【精華】小學(xué)學(xué)作文500字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
陽(yáng)光透過(guò)窗,暖暖的灑入,一切都被鍍上了金色,生機(jī)勃勃。“春運(yùn)”的列車(chē)已在前往回家的路,團(tuán)圓的腳步近了,新年來(lái)了。
除夕的早晨早已熱鬧非凡:路燈上掛滿了紅燈籠;門(mén)檐上貼好的紅對(duì)聯(lián);來(lái)往的熟人相互問(wèn)候……我聽(tīng)著電話那頭是奶奶的提醒:“今晚早點(diǎn)回來(lái)吃飯!”腦海中已閃現(xiàn)出奶奶期待和欣喜神情——這是通知好了姑姑們呀!
陽(yáng)光跟隨著時(shí)間的腳步移動(dòng)著——眨眼已是下午。屋外是孩子們?nèi)宄扇旱耐姹!芭九尽尽,爆竹聲在空中一次次的回響,帶著孩子們甜美的笑容,帶著新春的祝福,傳遍了每家每戶。廚房里是奶奶來(lái)回穿梭的身影。大小的碗疊放著,大部分碗里頭已擺滿了洗切好的材料?蛷d的茶幾上是爺爺提前幾天買(mǎi)好的水果和特產(chǎn)零食。厚重的大衣被他們褪下,見(jiàn)陽(yáng)光將他們勞作的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng),透出歲月的痕跡。
夜晚的街道上沒(méi)有了往日的熱鬧,黑色將它們籠罩其中,可每家每戶開(kāi)著的淺淺橘燈宛如前行時(shí)永遠(yuǎn)的?空,溫暖而安定。我們一大家子都圍坐在餐桌前,磕磕家常,享受豐盛的晚餐。奶奶做八寶飯的手藝可謂是技藝嫻熟。松軟的米飯中藏有絲絲甜意,紅棗的裝點(diǎn)令人賞心悅目。據(jù)說(shuō)八寶飯?jiān)⒁饧槠桨玻@令我對(duì)它的喜愛(ài)無(wú)法自拔。
春晚的精彩層出不窮,夜也臨近尾聲。鐘聲敲響的那一剎,伴隨著空中一朵又一朵絢爛煙花的盛開(kāi),17年的完美結(jié)束,18年的.嶄新開(kāi)始。
年有團(tuán)圓的味。傳遍千家萬(wàn)戶,仍能樸實(shí)如初。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你,而望見(jiàn)“晚霞”,你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì)感受到一股神圣的力量!跋病弊质谷诵χ痤侀_(kāi),“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè),看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì)想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū),最后到我們現(xiàn)在的楷書(shū),你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋,如釋重負(fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
前幾天,我讀了讀賣(mài)火柴的小女孩這篇文章。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了。看看小女孩,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜, 姐姐在一旁催促著我試穿新衣,全家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“暖和的火爐、香噴噴的烤鴨、漂亮的圣誕樹(shù)、慈愛(ài)的奶奶。”這對(duì)于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有嚴(yán)寒、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切!可是,這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,天天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂(lè)的笑聲傳出大院
為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活,而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里布滿了冷酷、無(wú)情,我們這里布滿了暖和和愛(ài)意。可是,我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中,不知福。〗窈,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我們的祖國(guó),不辜負(fù)我們的社會(huì),為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗!
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