【精選】植樹(shù)節(jié)的作文300字匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇1
今天是個(gè)植樹(shù)節(jié)。嘿,你瞧,世上還真有這么巧的事,今天即是植樹(shù)節(jié)又是我們班“清水芙蓉”的生日,兩個(gè)加在一起,真是一件大好事。
下午的第三節(jié)課,是我們的班隊(duì)課,我們都準(zhǔn)備好了昨天的“小樹(shù)”。徐老師把我們的“小壽星”請(qǐng)上了講臺(tái)。我們按學(xué)號(hào)進(jìn)行著,一邊唱著,一邊走:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”到了,到了,快輪到了我。不知道怎么的,我的心臟都快樂(lè)跳到口里來(lái)了,著急地想著該對(duì)她說(shuō)什么?沒(méi)等我想好,我已經(jīng)高興地跑了上去,我本想對(duì)她說(shuō):“潔潔,祝你生日快樂(lè),天天快樂(lè),永遠(yuǎn)記住這一天吧!”可我沒(méi)說(shuō)。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了她的心聲:“旭旭,旭旭,謝謝你的祝福,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的,記住你們的全部真心祝福的!
一棵、一棵精心做的小樹(shù)在傳遞著,有一個(gè)同學(xué)斌斌很特別,他做了一個(gè)花環(huán)。這個(gè)花環(huán)戴在“小壽星”的頭是,簡(jiǎn)直就是美如天仙的小仙女了。徐徐老師也做了一棵紅色的小樹(shù),這紅色包含著許多種意義……
今天,真是個(gè)特珠的植樹(shù)節(jié)!我從來(lái)也沒(méi)有這樣過(guò)植樹(shù)節(jié)的。
植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇2
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹(shù)移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹(shù),有的移到城市后死了,“人挪活,樹(shù)挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),為了綠化祖國(guó),改善生態(tài)環(huán)境,大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng),從過(guò)去的荒山禿林,到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高,在街道兩旁,在居民小區(qū),綠蔭叢叢,四季桃紅柳綠,花香鳥(niǎo)語(yǔ),使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉,有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹(shù),有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐,有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐,樹(shù)木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹(shù)移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹(shù),有的移到城市后死了,“人挪活,樹(shù)挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
保護(hù)綠化,貫徹《森林法》,任重而道遠(yuǎn)也。
植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇3
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),30多年來(lái),“植樹(shù)造林,綠化祖國(guó)”已成為一項(xiàng)全民參與的公益活動(dòng)。
近年來(lái)在植樹(shù)造林過(guò)程中,各種形形色色的怪事不斷發(fā)生:有的地方也不管地勢(shì)適合植什么樣的樹(shù),只求給自己本土帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,導(dǎo)致植樹(shù)成了“搖錢(qián)樹(shù)”,有的地方只追求連片的“視覺(jué)效果”,上萬(wàn)畝土地只栽種樹(shù)木,給森林防火,帶來(lái)了許多的隱患,更有甚者,為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察,不惜代價(jià)的從外地調(diào)運(yùn)各種名貴樹(shù)種,不僅給樹(shù)木養(yǎng)護(hù)帶來(lái)了不必要的'難度,甚至導(dǎo)致樹(shù)木因水土不服而死亡,從而造成不必要的經(jīng)濟(jì)的浪費(fèi)。
違背自然規(guī)律的“植樹(shù)運(yùn)動(dòng)”,只能造成本土倒置的結(jié)果。
為了推進(jìn)我國(guó)生態(tài)文明的發(fā)展,使藍(lán)天更藍(lán),大地更綠,重現(xiàn)碧水青山,我提出如下倡議:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),搜集課內(nèi)外的環(huán)保知識(shí)。
二、加入到環(huán)保行列。
三節(jié)約用水,別讓生命之源枯竭。
四、節(jié)約用紙,珍惜森林資源。
五、節(jié)約用電。
六、珍惜資源。
七、廢物再利用。
八、買(mǎi)無(wú)公害食品,維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
九、做環(huán)保使者。
十、積極行動(dòng),讓綠色永駐大地。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)而奮斗!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!
植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇4
今天上午,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,活潑機(jī)靈的小燕子在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上快活的飛著。我和爸爸、媽媽還有可愛(ài)的妹妹及愛(ài)笑的叔叔阿姨一起去植樹(shù)。
我們來(lái)到陡峭的山坡上,找到了幾棵桃花樹(shù)苗,然后將這些小樹(shù)苗移植出來(lái),回到自家車(chē)庫(kù)邊的土地種樹(shù)。我們開(kāi)始種樹(shù)了,爸爸負(fù)責(zé)挖坑,我認(rèn)真地看著爸爸挖抗,用腳把鐵鍬用力的踩下去,然后將泥土翻出來(lái),反復(fù)幾次就挖好了一個(gè)小坑。我把小樹(shù)苗筆直地立在坑里,爸爸和媽媽用翻出來(lái)的土將小樹(shù)苗埋好,然后再踩幾腳,第一棵樹(shù)就種好了。第二棵樹(shù)開(kāi)工了,爸爸說(shuō)讓我嘗試一下,我不以為然地答應(yīng)了。我也學(xué)爸爸將鐵鍬放在土地上,然后準(zhǔn)備用腳踩一下,“呃,怎么這么硬呀!”無(wú)論我怎么用力,還是只能翻一點(diǎn)土上來(lái),沒(méi)有辦法只好請(qǐng)教爸爸,爸爸一看,原來(lái)里面有個(gè)大石頭。然后爸爸把石頭的周?chē)o挖開(kāi),叔叔拿根木頭在旁邊撬,費(fèi)了很大一會(huì)功夫,才把這塊大石頭給拿出來(lái)。“哇,爸爸真是神呀!”,我贊嘆的說(shuō)。我很快的將第二棵小樹(shù)苗種到坑了,埋好土用腳踩幾下,第二棵下樹(shù)苗種好了,最后給小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水,小樹(shù)苗在微風(fēng)的吹動(dòng)之下好像在對(duì)我們點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“謝謝你,小朋友,你幸苦了!
看著自己第一次種的樹(shù),心里挺高興的,希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。
植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇5
大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因?yàn)槟苗P子磨破了皮,手上起了又紅又大的泡。不過(guò),為了種樹(shù),遇見(jiàn)一些困難就要克服嘛!大家的汗一滴一滴,滴在了土上,有的人鞋子濕了,是因?yàn)閯偛诺乃恍⌒拇蚍,有的臉上沾滿了泥。植樹(shù)那天,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們一大早興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,有的帶鋤頭,有的帶鐵鏟,有的帶樹(shù)苗,還有的帶水桶??植樹(shù)的工具樣樣齊全了。大約7點(diǎn)30分左右,我們上了車(chē),一路上歡聲笑語(yǔ)。
到達(dá)了目的地--公園,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地種起樹(shù)來(lái)。有的挖坑,有的松土,有的澆水,還有的??個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁。同學(xué)們干得十分起勁。大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因?yàn)槟苗P子磨破了皮,手上起了又紅又大的泡。不過(guò),為了種樹(shù),遇見(jiàn)一些困難就要克服嘛!大家的汗一滴一滴,滴在了土上,有的人鞋子濕了,是因?yàn)閯偛诺乃恍⌒拇蚍,有的臉上沾滿了泥。
還有的不小心跌了一跤,褲子弄臟了,臉也成了“小花貓”,可是大家臉上還是樂(lè)哈哈的。
勞動(dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們圍著小樹(shù)高興地唱起了“小樹(shù)、小樹(shù)快快長(zhǎng)大!笨粗@勞動(dòng)的成績(jī),大家忍不住笑了。
老師還給小樹(shù)拍了照片呢!
同學(xué)們相信,陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn),再過(guò)十年這小樹(shù)一定會(huì)變成參天大樹(shù)的!
植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇6
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)。果然還是我們天真了,當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。
有樹(shù)的地方,就有希望;有樹(shù)的地方,就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方,就有歡暢;有樹(shù)的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!
邁開(kāi)你的腳步,踏著滿地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路,植樹(shù)節(jié)來(lái)到,為你種棵友誼之樹(shù),愿你人生有建樹(shù),成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿。這都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失,植樹(shù)節(jié),多種樹(shù)!
假如說(shuō)雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹(shù),對(duì),要環(huán)保,多植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)了,讓我們心里植棵樹(shù),共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛(ài)的種子,植樹(shù)節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!
植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇7
今年植樹(shù)節(jié)那天,學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán);顒(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。
下午,我們拿著水桶與環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳,小樹(shù)在睡覺(jué),千萬(wàn)不要吵醒他們。”老師的話音剛落,同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái),有的給小樹(shù)澆水,有的在給小樹(shù)清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌,還有的去接水。
我哪,一解散就向水池飛奔過(guò)去,到了那里,我頓時(shí)傻了眼,人這么多,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹(shù)打水喝,我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣?粗业摹皭(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著水,我心里別提多高興了,小樹(shù)舒展開(kāi)了身子,微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂(lè)!
植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇8
期盼桂花飄香時(shí) 春風(fēng)送暖,正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨,我們來(lái)到了曲江公園,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后,我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗,來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上,植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我和向往一組,將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對(duì)六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬,我使用起來(lái)卻很吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹(shù)放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí),向往拎來(lái)了水,我們把水澆在小樹(shù)的根部。看看一桶水很快被吸收,我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺(jué)十分的暢快。
樹(shù)種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時(shí)間,我一定常來(lái)看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。
我期待著,等到桂花飄香之時(shí),我一定會(huì)自豪地告訴所有來(lái)這兒的人,這棵桂花樹(shù)是我親手種下的。
植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇9
今天上午,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,活潑機(jī)靈的小燕子在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上快活的飛。我和爸爸、媽媽還有可愛(ài)的妹妹及愛(ài)笑的叔叔阿姨一起去植樹(shù)。
我們來(lái)到陡峭的山坡上,找到了幾棵桃花樹(shù)苗,然后將這些小樹(shù)苗移植出來(lái),回到自家車(chē)庫(kù)邊的土地種樹(shù)。我們開(kāi)始種樹(shù)了,爸爸負(fù)責(zé)挖坑,我認(rèn)真地看爸爸挖抗,用腳把鐵鍬用力的踩下去,然后將泥土翻出來(lái),反復(fù)幾次就挖好了一個(gè)小坑。我把小樹(shù)苗筆直地立在坑里,爸爸和媽媽用翻出來(lái)的土將小樹(shù)苗埋好,然后再踩幾腳,第一棵樹(shù)就種好了。第二棵樹(shù)開(kāi)工了,爸爸說(shuō)讓我嘗試一下,我不以為然地答應(yīng)了。我也學(xué)爸爸將鐵鍬放在土地上,然后準(zhǔn)備用腳踩一下,“呃,怎么這么硬呀!”無(wú)論我怎么用力,還是只能翻一點(diǎn)土上來(lái),沒(méi)有辦法只好請(qǐng)教爸爸,爸爸一看,原來(lái)里面有個(gè)大石頭。然后爸爸把石頭的周?chē)o挖開(kāi),叔叔拿根木頭在旁邊撬,費(fèi)了很大一會(huì)功夫,才把這塊大石頭給拿出來(lái)!巴,爸爸真是神呀!”,我贊嘆的說(shuō)。我很快的將第二棵小樹(shù)苗種到坑了,埋好土用腳踩幾下,第二棵下樹(shù)苗種好了,最后給小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水,小樹(shù)苗在微風(fēng)的吹動(dòng)之下好像在對(duì)我們點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“謝謝你,小朋友,你幸苦了!
看自己第一次種的樹(shù),心里挺高興的,希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。
植樹(shù)節(jié)的作文300字 篇10
小樹(shù)與我共成長(zhǎng) 春天是播種的季節(jié)。陽(yáng)春三月的一天,我們來(lái)到曲江公園,種下一棵棵綠色桂花樹(shù)苗。
我們帶著小樹(shù)苗。來(lái)到一個(gè)小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足,土地松散,非常適宜樹(shù)木的生長(zhǎng)。我和王朗將合種一棵樹(shù)苗。一切準(zhǔn)備就緒,我搶先拿起鍬,開(kāi)始挖坑。本以為鍬對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),根本不算什么,可是由于平時(shí)缺乏鍛煉,我使用起鍬卻非常吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和王朗輪流換著挖,王朗接過(guò)了鍬,只見(jiàn)他手腳并用,先將鍬插進(jìn)土內(nèi),然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會(huì),我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹(shù)苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正,王朗把土填進(jìn)坑內(nèi),并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來(lái)了一小桶水,倒在樹(shù)根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是又給它們澆了兩小桶水,我仿佛看到它們?cè)谄疵账趾蜖I(yíng)料,一定十分的暢快。
樹(shù)種好了,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹(shù)和我們一起成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁之材!
從此,我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時(shí)候,小樹(shù),我一定再去曲江公園看你。
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