- 相關(guān)推薦
班級(jí)“智科”競(jìng)賽作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的班級(jí)“智科”競(jìng)賽作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“咳咳咳，歡迎來(lái)到王者……呸呸呸，說(shuō)錯(cuò)話了，以上麻煩后期剪掉�！保ū粰C(jī)房工作人員白了一眼）“歡迎來(lái)到五（3）班的‘智科’競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化，我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么回事吧�！�
在今周星期三，我們班通過(guò)全體同學(xué)投票，由各級(jí)班干部出面與班主任交涉，與老班唇槍舌戰(zhàn)三百回合，約三個(gè)課間的時(shí)間，老班終于讓我們?cè)谛瞧谖遄詈蟮膬晒?jié)課讓我們進(jìn)行“智科”競(jìng)賽。我們同學(xué)相視一笑，去準(zhǔn)備所需的物品了。星期五下午第一節(jié)課的下課鈴一響，我們同學(xué)就忙著布置起來(lái)，花了十多分鐘就完成了。
這時(shí)班主任過(guò)來(lái)了，看到教室的布置，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。講臺(tái)上有六個(gè)評(píng)委坐陣，桌前掛著一條橫幅，寫著“智科競(jìng)賽”四個(gè)金黃大字。座椅面前有五把座椅，是答題用的，上面有一個(gè)按鈕，只要一按，桌上的燈就會(huì)亮起，這是我們班的科學(xué)迷贊助的。
首先上去的是我們班的五名學(xué)霸，陣容十分豪華，主持人張于斌（化名）說(shuō)話了：“我宣布，五（3）班智科競(jìng)賽，現(xiàn)在正式開始！”“第一題，請(qǐng)問(wèn)我國(guó)那個(gè)城市是古代建都最多的城市？”只見(jiàn)班長(zhǎng)宋曉羽（化名）馬上按下?lián)尨鹌�，說(shuō)：“洛陽(yáng)�！薄盎卮鹫_，宋曉羽積一分�！边^(guò)了一會(huì)，老師看到比賽進(jìn)行得井然有序，便回辦公室了。
老師一走，我們同學(xué)馬上把教室翻了樣，把那條橫幅一扯，原來(lái)背后還隱藏著一條，上面寫著“五（3）班IQ答題競(jìng)賽”，哈哈，沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)我們瞞著老師準(zhǔn)備了這些。而我們舉辦的智科競(jìng)賽其實(shí)是IQ競(jìng)賽，我們編了個(gè)理由好讓老師給我們時(shí)間，幾位挨窗的同學(xué)拿起一面鏡子放在窗旁，通過(guò)鏡子的反射和鏡子之間的折射原理就可以清楚看到老師辦公室的門口。
第一輪選手是我和我的四位好友，第一個(gè)問(wèn)題，“北宋和南宋那個(gè)更先成立？”我急忙亂按一頓搶答鍵，答道：“南宋，因?yàn)闁|南西北，南在前面�！薄盎卮鹫_�！蔽乙荒樀靡�，沒(méi)注意到第二個(gè)問(wèn)題已經(jīng)開始，我反應(yīng)過(guò)來(lái)后，急忙按鍵，但已經(jīng)被陸明搶先了。原來(lái)第二個(gè)問(wèn)題是問(wèn)黃鼠狼偷雞（猜一成語(yǔ)）。陸明愣了半天，說(shuō)：“我……我不……知道……”頓時(shí)場(chǎng)下一陣切聲傳來(lái)，我見(jiàn)狀，急忙按鍵，說(shuō)：“見(jiàn)雞（機(jī)）行事�！薄盎卮鹫_，再積一分。”接著，全班同學(xué)都試了一回答題，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴……
一場(chǎng)班級(jí)“智科”競(jìng)賽就在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，要是下次有機(jī)會(huì)……�。∥业念^上多了個(gè)栗子（老師捶的），真疼呀，不過(guò)這也不能阻擋我對(duì)“智科”競(jìng)賽的熱愛(ài)，哼，寶寶生氣了！
【班級(jí)“智科”競(jìng)賽作文】相關(guān)文章：
防溺水知識(shí)競(jìng)賽班級(jí)方案10-31
百科知識(shí)競(jìng)賽試題04-02
班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書07-10
初三科學(xué)競(jìng)賽試卷11-23
知識(shí)百科競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)12-28
知識(shí)百科競(jìng)賽策劃書01-11
班級(jí)文化知識(shí)競(jìng)賽的策劃書11-26
百科知識(shí)競(jìng)賽題匯編11-23