以人到為題目的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的以人到為題目的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
還是那個(gè)熟悉的道路，留下了很多時(shí)間的腳印，陽(yáng)光斜斜地照在每一個(gè)人的身上，一群群稚嫩的臉龐從我身邊過(guò)去時(shí)，我才知道自己已經(jīng)到了初三，度過(guò)了一個(gè)假期，每個(gè)人都沒(méi)有絲毫的陌生仿佛自己昨天還來(lái)過(guò)一樣。本以為時(shí)間之神很忙，不會(huì)顧及我這一個(gè)平常的人，時(shí)光會(huì)很慢，而在不經(jīng)意間我就度過(guò)了初一和初二�；厥鬃蛉盏那榫尺�依稀覺(jué)得是一場(chǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
初三的陽(yáng)光第一次照進(jìn)這個(gè)教室，一陣陣筆尖敲打課桌的聲音持續(xù)不斷的在我耳邊回蕩，黑板上記下了一排排公式，我看向窗外，陽(yáng)光映著我的臉讓我睜不開(kāi)眼，窗外還是那首熟悉的'鋼琴曲，只是不知道它的彈奏者，每一個(gè)音節(jié)敲打著我的心，仿佛這首曲子一直沒(méi)有停過(guò)。初三的生活沒(méi)有許多的變化，只是自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。喜歡教室的陽(yáng)臺(tái)白色的瓷磚上映著陽(yáng)光的顏色，在靠窗的一角我常常趴在窗邊，看看天空和云彩。
還是在熟悉課桌上和一直在一旁的阿輝，討論暑假的趣事，他那熟悉的聲音讓我感覺(jué)我的初三生活也是這樣熟悉，我們并沒(méi)有太多的歡樂(lè)，誰(shuí)都知道很快我們就會(huì)分開(kāi)，誰(shuí)知道初四會(huì)是在什么時(shí)候，就像在初二那樣，根本不知道明天就是初三。還是熟悉的班主任，他還是依舊那么認(rèn)真，據(jù)說(shuō)很多班的班主任都換了，而他還是我們的老板，可能他也不喜歡陌生的感覺(jué)吧。教師節(jié)我從來(lái)沒(méi)有送過(guò)禮物給他，因?yàn)槲抑溃?dāng)他數(shù)到每個(gè)人給他送完三件禮物時(shí)我們就離開(kāi)他了。
窗外傳來(lái)了一陣稚嫩清脆的聲音，“一二一，一二一。”感覺(jué)他們真的很天真，好像他們根本不是初一，想起我們軍訓(xùn)時(shí)，也是這么天真嗎，當(dāng)我覺(jué)得別人太幼稚時(shí)，我就長(zhǎng)大了。想到那時(shí)我們每一個(gè)人的笑容真是覺(jué)得可貴，現(xiàn)在的初三已經(jīng)沒(méi)有天真了，當(dāng)人很幼稚時(shí)，就會(huì)盼望著長(zhǎng)大，而當(dāng)人成熟時(shí)就會(huì)回到童年，我就是這樣。
站在初三的軌道里，有許多復(fù)雜的思緒，現(xiàn)在才是最彷徨的時(shí)期，有對(duì)時(shí)間的惋惜和快要離別的感嘆，每一個(gè)人都改變了很多，在生命中，這只是很短的時(shí)間，而在我的生活是重要的一年這是我的友情的延續(xù)，在我的生活中同學(xué)情也是一份真正的情誼，初三的朝霞在我內(nèi)心的天空上留下了絢麗的一筆，而也是一段友情最后的記憶，初三過(guò)后又是一個(gè)起點(diǎn)，人到初三是一種懷念一種憧憬。
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