【必備】愚人節(jié)作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文300字 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會(huì)帶面具和約束,愚人節(jié)。
剛邁進(jìn)校門(mén),一個(gè)聲音高叫著,“喂,你的學(xué)生證呢?”啊,嚇?biāo)牢伊耍⒓凑痉(wěn)腳,低頭一看,這不,學(xué)生證好好地掛著嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好家伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進(jìn)宿舍,我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子,假裝發(fā)現(xiàn)室長(zhǎng)大人的毛衣掛絲了,然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過(guò)氣來(lái)),故意指著她看不見(jiàn)的后背,使勁地笑呀,弄得室長(zhǎng)大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎么也看不見(jiàn),氣得室長(zhǎng)大人直跺腳,這個(gè)勁呀,哈哈哈,我捶著胸,笑得更歡了(這倒不是假的),中學(xué)生作文《愚人節(jié)》!斑诉诉恕边B跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了!皦牧!”室長(zhǎng)大人一拍手,連忙扭著身子側(cè)著向后瞅,瞅來(lái)瞅去也沒(méi)見(jiàn)到什么,“哈哈,你們幾個(gè)……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個(gè)室友早已help 消失了。
再上來(lái)看看,同學(xué)們又忙開(kāi)了,門(mén)縫處放上一個(gè)水盆,門(mén)一推準(zhǔn)會(huì)瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯(cuò),呆會(huì)準(zhǔn)會(huì)有好戲看喲。
一盆盆水都潑了下來(lái),可一人也沒(méi)愚到,可萬(wàn)物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。
愚人節(jié)作文300字 篇2
4.1愚人節(jié)可是其中一個(gè)非常深入人心的開(kāi)心節(jié)日,被整的人可是比其他人還開(kāi)心,當(dāng)回愚人換來(lái)大家的快樂(lè),多好的事。
今天就是愚人節(jié),可是當(dāng)時(shí)我卻給忘了。早晨,我剛一跨進(jìn)教室的門(mén)口,王含同學(xué)就跑到我跟前,神秘兮兮的對(duì)我說(shuō):“蔡兆達(dá),姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪,問(wèn)她:“我又沒(méi)做錯(cuò)什么事,老師叫我干什么?”,“哎呀,我也不知道什么事,反正老師叫你”。王含表現(xiàn)的無(wú)可奈何的說(shuō)。我呢,也只好聽(tīng)從“圣旨”去姚老師辦公室。在去辦公室的路上,我猜想,是老師要夸我,還是什么呢……?到了辦公室,我輕輕的敲了敲門(mén),喊了聲報(bào)告,咦?怎么沒(méi)人回答?是不是我的聲音太小了?嗨!管他三七二十一,我再喊一聲報(bào)告不就行了嗎!于是,我又用更大的聲音喊了一聲“報(bào)告”。這時(shí),里面的人說(shuō)了一聲:“進(jìn)來(lái)吧!”我聽(tīng)著聲音感覺(jué)有些怪怪的,推開(kāi)門(mén),走進(jìn)去一看,里面的人竟是我的幾個(gè)同學(xué),頓時(shí),我火冒三丈,對(duì)他們大聲說(shuō):“你們騙我干嗎?”!澳氵@個(gè)大笨蛋,連今天是愚人節(jié)都不知道”,楊蕊接著我的話笑嘻嘻的說(shuō)。哦,原來(lái)今天是愚人節(jié),我忍不住也跟著笑了起來(lái)。
想想看,西方的節(jié)日也很有意思,比如愚人節(jié)可以給人們?cè)黾佣嗌偕畹臉?lè)趣呀。
愚人節(jié)作文300字 篇3
今年4月1日,你知道是什么節(jié)嗎?告訴你,是愚人節(jié)哦!就是專(zhuān)門(mén)騙人的節(jié)日。
在那天,只有爸爸想起4月1日是愚人節(jié),我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個(gè)節(jié)日,所以就發(fā)生了一件有趣的事。
那天我回到家里,看見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上興致勃勃的看電視,我作業(yè)做完后,沒(méi)過(guò)多久,爸爸笑著說(shuō):“你的同學(xué)來(lái)找你玩了,快去開(kāi)門(mén)!”我迅速地跑去開(kāi)門(mén),“咦?人呢?”我問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“傻瓜,去看看日歷吧!”我跑進(jìn)房間,一看,啊!今天是愚人節(jié)呀!原來(lái)剛才,爸爸敲了幾下門(mén)之后,馬上跑到客廳假裝看電視呢!接著哥哥和媽媽回來(lái)后都被騙了,我和爸爸捧腹大笑。沒(méi)過(guò)多久,我腦海里蹦出了一個(gè)念頭:把爸爸也騙一次,我就想了一個(gè)好主意。
剛好那天我們買(mǎi)了一張電影票,下午6點(diǎn)開(kāi)始放的,我就故意說(shuō):爸爸5點(diǎn)56了。電影要開(kāi)始了!笨蓪(shí)際上才4點(diǎn)半呢!爸爸說(shuō):“啊!那快點(diǎn)呀,哎呀!薄肮!哈!爸爸被我騙了!蔽倚覟(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)!鞍!我也被騙了,你這個(gè)機(jī)靈鬼!卑职诌@才看了看手表。
愚人節(jié),真有趣。
愚人節(jié)作文300字 篇4
期盼以久的日子終于到來(lái)了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候,大概所有的`同學(xué)往張入云這邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái),張入云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒(méi)有看見(jiàn),可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō):“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家在抱怨說(shuō):“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”
有喜有憂,有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè),但是我們還是很“快樂(lè)”,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!
愚人節(jié)作文300字 篇5
今天是愚人節(jié),一下課,我就開(kāi)始瘋狂地“愚人”了。
我首先找到我的同桌——楊明雙!皸蠲麟p,你的文具盒里有條蟲(chóng)子。”“哪有?”楊明雙說(shuō)著急忙打開(kāi)文具盒。我見(jiàn)楊明雙上當(dāng)了,禁不住邊說(shuō)邊笑起來(lái)“哈哈……今天是愚人節(jié)!”“。 蓖狼弥X袋大叫起來(lái)。
接著我又去找我的好朋友王含玉。我故作驚訝地指著王含玉的背說(shuō):“瞧!一只蝴蝶!贝蠹叶夹乓詾檎,不約而同地向我指的方向看去。“沒(méi)有。〈蠹矣之惪谕暤卣f(shuō)道。王含玉轉(zhuǎn)過(guò)身,滿(mǎn)臉疑惑地看著我,我得意地在一旁抱著肚子直顧笑。這時(shí),楊明雙湊過(guò)來(lái)說(shuō),”今天是愚人節(jié)!“”哦?“瞬間,同學(xué)們的嘴巴都不由自主的張成了”O(jiān)“型。
最后,我和幾個(gè)同學(xué)一起去找曹老師。她是我們的班主任,平時(shí)對(duì)同學(xué)們和藹可親,今天決定給她開(kāi)個(gè)小玩笑,不知能不能成功。
我壯著膽兒走到曹老師辦公室門(mén)前,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):”曹老師,你的頭上好像有個(gè)東西!“
”什么東西?來(lái)幫我弄下來(lái)吧!
我們看曹老師也上當(dāng)了,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟,微笑著說(shuō),”你這個(gè)搗蛋鬼!“我們轉(zhuǎn)身向教室跑去,這時(shí)教室里的每一個(gè)角落仿佛都充滿(mǎn)了歡笑!惫斑@個(gè)愚人節(jié)真快樂(lè)!
愚人節(jié)作文300字 篇6
“今天幾月幾日來(lái)著?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)吳若琪。
“4月1日!眳侨翮飨肓讼胝f(shuō),“愚人節(jié)快樂(lè)。”
啊,今天是愚人節(jié)!我開(kāi)心極了,我最喜歡騙人不犯法的日子。
上完課,我和吳若琪一起在教室里游蕩,伺機(jī)作案。我們把目光瞄準(zhǔn)正在畫(huà)漫畫(huà)的李倩若!袄钯蝗,你繪畫(huà)比賽得了一等獎(jiǎng)!”吳若琪一邊說(shuō)一邊走向李倩若,“是啊是啊,哪時(shí)候請(qǐng)客呀?”我問(wèn),李倩若顯然因?yàn)檫@個(gè)突如其來(lái)的喜訊而欣喜若狂,為了掩飾喜悅的心情,她低下頭去畫(huà)起了漫畫(huà)。這時(shí)黃鈿鈿來(lái)了,我沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō):“黃鈿鈿,你繪畫(huà)也得了個(gè)一等獎(jiǎng)!”但畢竟這個(gè)玩笑太低級(jí)了-----黃鈿鈿根本沒(méi)參加繪畫(huà)比賽,“雖然今天是愚人節(jié),但我不喜歡這種玩笑!”黃鈿鈿說(shuō),繼而李倩若一事也被識(shí)破了,李倩若很懊惱。
接著,我和吳若琪又騙陳鵬州說(shuō)鄭老師叫他去辦公室,陳鵬州發(fā)覺(jué)我們?cè)谒澈罂裥Σ粚?duì)勁之后識(shí)破了我們,他正要沖我們發(fā)脾氣,我和吳若琪拋下一句“愚人節(jié)快樂(lè)”就溜之大吉了。
愚人節(jié)快樂(lè)!
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