【精選】小學(xué)下冊(cè)作文500字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)下冊(cè)作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇1
她今年12歲，長(zhǎng)得稍微胖一點(diǎn)，但胖得可愛(ài)。她有一張圓圓的臉，臉上嵌著一雙水晶似的眼睛，下面有一個(gè)小小的鼻子，鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。大家猜出她是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是我的知心朋友買(mǎi)佳敏。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，就知道我們班來(lái)了兩個(gè)新生，一個(gè)是男生，一個(gè)是女生，一聽(tīng)來(lái)了個(gè)女生，我就高興不已。我飛快地跑回班，一進(jìn)班，我就熱情地問(wèn)她：“你叫什么名字呀？”她低著頭害羞地說(shuō)：“我叫買(mǎi)佳敏。”“哦，原來(lái)你叫百佳潔呀！”（也不知道是當(dāng)時(shí)教室太吵還是她聲音太低，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)錯(cuò)了。)“不是，我叫買(mǎi)佳敏�！薄鞍偌衙簦俊蔽艺f(shuō)，大概她沒(méi)聽(tīng)清楚，我們就不再說(shuō)了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)趙麗來(lái)了，當(dāng)她剛跨進(jìn)教室門(mén)檻，我就說(shuō)：“趙麗，給你介紹咱班的新生——百佳敏！”“百佳敏？”她疑惑地問(wèn)著。這時(shí)買(mǎi)佳敏給我糾正道：“我不叫百佳敏，我叫買(mǎi)佳敏，買(mǎi)東西的“買(mǎi)”�！澳憧茨銖埩�，來(lái)了半天了，連名字都記不住�！壁w麗嗔怪道。這時(shí)我的臉紅紅的，大概是不好意思吧！這就是我與買(mǎi)佳敏相識(shí)時(shí)發(fā)生的一件趣事。
開(kāi)學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間了，我與她越來(lái)越熟識(shí)了，每次我吃完午飯，在出餐廳的時(shí)候，總能遇見(jiàn)她，我們倆就結(jié)伴回班了；當(dāng)我把好看的書(shū)看完了，我就會(huì)熱心地借給她看。我們倆在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中互相關(guān)心，成了形影不離的好朋友。
她身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。而她的潑辣能干更讓我佩服。記得那次競(jìng)選班長(zhǎng)，她也參加了，她寫(xiě)的演講稿特別讓人信服�！拔医匈I(mǎi)佳敏，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。因?yàn)槲覄倎?lái)，你們對(duì)我還不夠了解，可能大家會(huì)對(duì)我的能力會(huì)有所懷疑。這次，如果我能競(jìng)選上班長(zhǎng)，一定會(huì)以身作則，大膽管理，把我們班學(xué)習(xí)、紀(jì)律各方面都搞上去，爭(zhēng)做文明班集體。如果你們認(rèn)為我能勝任的話(huà)，就請(qǐng)你把寶貴的一票投給我。她的話(huà)語(yǔ)剛落，教室里就響起了同學(xué)們熱烈的掌聲。
買(mǎi)佳敏是我的知心朋友，在她鼓勵(lì)、幫助下，我也越來(lái)越有自信，我為結(jié)交她這樣的好朋友而高興。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇2
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)是僅次于大年初一的日子，這一天的重頭戲非舞龍燈莫屬了。
晚上7點(diǎn)，一輪皎潔的明月裝點(diǎn)著夜空。突然，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴，一條威猛的草龍“飛”了出來(lái)。到處都是圍觀(guān)的人群，鞭炮聲此起彼伏，我的心一下子燃燒起來(lái)。這是多么奇妙的一幕呀！草龍長(zhǎng)10米左右，它那兩顆明亮的眼睛忽閃忽閃的，活靈活現(xiàn)，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須由彩燈組成，五顏六色，美極了！
爺爺與他的隊(duì)友們舉著草龍，青筋凸顯的大手充滿(mǎn)了力量。龍珠當(dāng)然是由德高望重的爺爺把握。草龍?jiān)跔敔數(shù)膸ьI(lǐng)下，飛快地盤(pán)旋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一條真龍?jiān)隍v云駕霧。爺爺和他的隊(duì)友們才行進(jìn)不到100米，就來(lái)到了一戶(hù)人家。還沒(méi)到門(mén)口，就聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)“噼噼啪啪”的鞭炮聲，這戶(hù)人家一早就把廳堂收拾好，準(zhǔn)備好鞭炮，恭候草龍的到來(lái)，并且極力邀請(qǐng)龍燈隊(duì)在家里稍做停留。家里自釀的米酒，喜慶的香煙、糖果，讓紅紅火火的年味兒更加濃厚了！
“三分龍，七分舞。”這是爺爺常說(shuō)的一句話(huà)。的確，龍要舞才能顯出它的威風(fēng)。只見(jiàn)爺爺轉(zhuǎn)動(dòng)龍珠，在前方開(kāi)道，龍頭緊跟其后，躍躍欲試，仿佛一口就能吞下那顆又大又亮的龍珠，龍身跟隨龍頭有節(jié)奏地飛舞著，這招“蛟龍漫游”甚是流暢。忽然，爺爺將龍珠滑向了龍尾，龍頭緊追不舍，來(lái)了個(gè)“龍頭穿襠”的招式，引得圍觀(guān)的群眾一片喝彩。主人趕緊拿出香煙、糖果、茶水來(lái)招呼大家，據(jù)說(shuō)草龍經(jīng)過(guò)的人家這年一定行好運(yùn)。一路上，鞭炮聲、鑼鼓聲、喝彩聲不絕于耳。
鞭炮聲中，媽媽大聲告訴我：“我們鄞州區(qū)的舞草龍還申請(qǐng)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！舞草龍的師傅都是百里挑一的，并且早早就開(kāi)始排練了，有最基本的游走動(dòng)作，也有回頭、擺尾、叩首、盤(pán)旋等高難度動(dòng)作。舞草龍可不單是力氣活，還要求技術(shù)和配合�！�
一陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲過(guò)后，一群人簇?fù)碇涞牟蔟�，向著下一�?hù)人家，向著美好的生活出發(fā)了……
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇3
人生有許許多多的第一次，每個(gè)人都有第一次。第一次搭公車(chē)，第一次走夜路，第一次做飯，第一次上學(xué)，第一次考試不及格，第一次學(xué)某樣?xùn)|西。第一次并不丟臉，第一次并不用靦腆、害羞。每個(gè)人都要嘗試過(guò)第一次后才有后來(lái)的第二次、第三次、第四次……第一次也就像是在拍一部電影，有開(kāi)頭有過(guò)程有結(jié)尾有體會(huì)有收獲。
記得那一次我去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完打電話(huà)叫父親來(lái)接我，父親因?yàn)橛惺虏荒軄?lái)接我，父親叫我自己搭公車(chē)回家。碰巧又是晚上，真糟糕而且以前又沒(méi)搭過(guò)，這次是頭一回。怎么辦啊，我的心七上八下的，不知道該怎么辦才好。不搭吧又回不了家，搭吧又不敢，向同學(xué)求助吧也沒(méi)那個(gè)臉。一輛一輛的公車(chē)從我的眼前過(guò)去，手伸到一半又不聽(tīng)使喚的縮回來(lái)，我的腦袋一片空白，心猶豫不決，此時(shí)的我又能怎樣呢，只有傻傻的站著罷了，感覺(jué)自己好沒(méi)用。等到第六輛公車(chē)快要過(guò)去的`時(shí)候，我不知道從哪冒出來(lái)的勇氣，看到了公車(chē)的牌子“馬巷——杏林”就是這輛了我伸出手把這輛車(chē)攔了下來(lái)。
坐上公車(chē)的時(shí)候那種感覺(jué)好奇妙，就像考試一百分，比賽第一名……感覺(jué)輕飄飄的�？粗恳惶庯L(fēng)景從眼前晃過(guò)，新鮮的空氣從面前飄過(guò)，這種感覺(jué)感覺(jué)很享受。
當(dāng)我到家的時(shí)候回頭望著那輛公車(chē)，漸漸的越來(lái)越模糊直到消失不見(jiàn)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)第一次可以這么簡(jiǎn)單，這么快樂(lè)，這么有成就感。
勇氣不是天生的，是一點(diǎn)一滴累積成的，只有嘗試了才知道結(jié)果，沒(méi)有嘗試是不能隨便下定論的，也只有嘗試了才能體會(huì)到過(guò)程的美好，和那種耐人尋味的感覺(jué)。后來(lái)我漸漸的喜歡上了公車(chē)，以后只要要去哪里我都自己搭公車(chē)，自己也漸漸的依賴(lài)上了公車(chē)。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇4
我喜歡讀書(shū)，我喜歡觸摸新書(shū)時(shí)那種軟綿綿的感覺(jué)，喜歡翻閱書(shū)籍時(shí)那種刷刷刷刷的音樂(lè)般的聲音，喜歡打開(kāi)書(shū)本那種淡淡的油墨的味道。
我一開(kāi)始讀的是小人書(shū)，那是帶著圖畫(huà)和少許漢字的書(shū)。我聽(tīng)家人說(shuō)讀書(shū)對(duì)自己有好處，將來(lái)會(huì)有用處。于是，那時(shí)單純的我，便以為書(shū)只要記住了就行。就這樣，我對(duì)讀書(shū)的第一感覺(jué)便是死記硬背。
等到我上了小學(xué)，我便對(duì)死記硬背，產(chǎn)生了疑問(wèn)，是不是我的方式不對(duì)。果然，我在老師的幫助下修正了讀書(shū)方法。我也脫離了“苦�！保ふ椅业摹敖痂�匙”。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)記錄好詞好句和活學(xué)活用。并且，我找到了一個(gè)大大的“金庫(kù)”——那就是學(xué)校圖書(shū)館。我在這知識(shí)的海洋中，劃著小船盡情遨游。
可是，自從上了4年級(jí)后，我便感到有些力不從心了。我在班上的成績(jī)雖說(shuō)是名列前茅，但是我卻越來(lái)越支撐不下去了。為了我的成績(jī)不被別人超過(guò)，不被家長(zhǎng)和老師嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。我從心底里明白：必須找一個(gè)更好的讀書(shū)方式。
在茫茫的學(xué)海中，我努力尋找另一個(gè)更好的讀書(shū)方式。我只知道如果我只是單純的做讀書(shū)筆記，效果就不會(huì)太明顯，我一定要再去找一個(gè)更好的方式。終于，在我“地毯式”的搜索下，終于找到了一個(gè)更加科學(xué)的讀書(shū)方式——“煮書(shū)”。
所謂“煮書(shū)”，并不是把書(shū)放在水里煮，而是把書(shū)讀通、讀懂、讀熟、讀精。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。有了這把全新的“鑰匙”，一開(kāi)始，我并不能很好的使用它，但是，這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書(shū)寶庫(kù)，我的視野更加廣闊了，與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。我對(duì)學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。
在這迷人而又無(wú)際的“學(xué)海”里，我的航海工具也從“小木筏”換成了“大氣艇”。在這知識(shí)的海洋里，我只有默默地品味著一句話(huà)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇5
童年是五彩繽紛的，有許多事情讓我記憶猶新，其中這件事我做對(duì)了。
步入初中的我，剛開(kāi)始對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng)，但班主任閆老師那親切的目光注視著我，給了我信心和勇氣，讓我漸漸學(xué)會(huì)了適應(yīng)，并且得到了老師和同學(xué)們的信任，被推選為班長(zhǎng)一職。
作為班長(zhǎng)要關(guān)心集體和每位同學(xué)。記得有一天，天氣非常寒冷，兩名同學(xué)留下來(lái)做值日，他們把地掃干凈后，準(zhǔn)備開(kāi)始墩地。因?yàn)樘鞖饫�，所以他們只把墩布放在水里涮了涮，沒(méi)有用手去擰，直接墩了地。那天正趕上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查值日，一進(jìn)我們班，映入眼簾的是一地的水，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把情況告訴了閆老師，并且嚴(yán)厲批評(píng)。
第二天，閆老師在全班批評(píng)這兩名同學(xué)，那時(shí)閆老師的目光是嚴(yán)厲的，它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)老師一說(shuō)，同學(xué)們的臉上都有些無(wú)奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么辦法才能解決同學(xué)們手怕冷的問(wèn)題，辦到兩全其美呢？對(duì)了，手套！”
我想到了手套。膠皮手套可以解決同學(xué)們手怕冷的問(wèn)題，促使同學(xué)們更好的完成做值日這項(xiàng)任務(wù)。于是，放學(xué)后，我沒(méi)有直接回到家寫(xiě)作業(yè)，而是去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)膠皮手套。我精心挑選了一雙手套，并用自己的零用錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)，一出商場(chǎng)，天暗了下來(lái)，準(zhǔn)備只好明天再給同學(xué)們，但我想到今天的值日生，決定返回學(xué)校。
于是我跑回了學(xué)校，把它交給了做值日的同學(xué)，他們干得更帶勁了，把教室打掃得一塵不染，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同學(xué)們非常感激我，并且把這件事告訴了閆老師。閆老師再一次用親切的目光注視著我，他望著我對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子！”我頓時(shí)感到心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，但我敢說(shuō)這件事我做對(duì)了！
人沒(méi)有十全十美的，在一生中也許只做過(guò)幾件對(duì)事，但只要敢于面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折，克服人生中的絆腳石，從細(xì)節(jié)做起，那成功就離你不遠(yuǎn)了。
你說(shuō)這件事我做對(duì)了嗎？
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇6
假如我有一根無(wú)所不能的金手指，我會(huì)拿它去做許多有意義的事。我會(huì)去幫助那此貧困失學(xué)的孩子們，讓他們和我們一樣能坐在舒適教室里吹著風(fēng)扇學(xué)習(xí)。
假如我有一根無(wú)所不能的金手指。我會(huì)讓我學(xué)會(huì)最先進(jìn)的克隆重技術(shù)，再用我的克隆技術(shù)克隆出世界上將要滅絕的動(dòng)物或植物。比如說(shuō)熊貓，它們?cè)谑澜缟弦呀?jīng)只有20xx多只左右了。而且它們有許多也將要死亡了我們能這樣看著它們?nèi)紲缤鰡�？不，我不能。因�(yàn)榭吹搅怂鼈儨缤�，就等于看到了世界滅亡的前兆。我�?huì)將它們克隆出許許多多的，要讓它們不會(huì)滅亡。
假如我有一根無(wú)所不能的金手指。我會(huì)把全世界變得哪里都不會(huì)有污染的情況。大家知道近幾年來(lái)，有許多地方都遭受到了不同的污染。有的地方的大氣層和臭氧層破了洞。使那里下起了酸雨。有的地方的河流被工廠(chǎng)排出的廢水和人們?nèi)粘Ｉ畹奈鬯廴玖�。每�?dāng)我們走那兒附近的時(shí)候，就會(huì)聞到濃濃的惡臭。還有，河流里的魚(yú)同時(shí)也受到了感染，人們吃了它們會(huì)就會(huì)染上各種不同的疾病，要是嚴(yán)重的話(huà)，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。有的人甚至吃了這些被感染的魚(yú)后，還會(huì)得癌癥。
假如我有根無(wú)所不能的金手指，我會(huì)變出另一個(gè)可以讓我們賴(lài)以生存的“地球”。；因?yàn)楝F(xiàn)在我們所處的這個(gè)地球上，已經(jīng)有許多人口了。據(jù)說(shuō)，在19世紀(jì)到20世紀(jì)的這段期間，地球上人口暴增，一共增加了幾十億的人口。幾十億呀！該是一個(gè)多么大的數(shù)目。不僅如此，這個(gè)地球上所擁有的自然資源是有限的。人們又無(wú)節(jié)制地開(kāi)采，使地球上本來(lái)可以再生的資源枯竭了。如果再這樣下去，我們沒(méi)有了這些自然資源，就會(huì)全部滅亡在這個(gè)地球上的。所以，我們需要另一個(gè)“地球”。
假如我有根無(wú)所不能的金手指，我會(huì)讓世界上的一切都變得美好，讓我們過(guò)上幸福的生活。
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇7
每一個(gè)人，打出生起，就是什么都不懂。只有長(zhǎng)大，只有學(xué)習(xí)，才會(huì)漸漸懂事。所以，不管如何，我們都會(huì)有“第一次”去學(xué)習(xí)事事物或道理。就在不久之前，我第一次成為了保姆。
這天，父親匆匆忙忙地出差去了，母親以“有要緊事”為由，頭也不回的出了家門(mén)。我呆呆地望著母親離去的身影，無(wú)奈地嘆了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)的竟是這樣一幅場(chǎng)景：妹妹玩的積木部件七零八落地散落在房間各處；一些較小的衣物直接被丟出了房間；木質(zhì)地板上散布著一些面包屑。我目瞪口呆地看著妹妹的“杰作”，對(duì)她吼道：“要死了！要死了！臭丫頭，你還給我搗亂？！”奈何妹妹只有1歲幾個(gè)月的年齡，根本無(wú)法與我交談。我彎下腰，開(kāi)始整理房間。我擦擦汗，滿(mǎn)意地環(huán)視著整潔的房間。這時(shí)妹妹突然號(hào)啕大哭起來(lái)，不住地在地板上打滾、“哀嚎”�！鞍パ�！我的小祖宗啊，你到底鬧啥樣��！”我徑直走到她面前，把她報(bào)上了搖籃床。我看看手機(jī)，“�。∈稽c(diǎn)半了！原來(lái)是餓了啊！”我想。我走進(jìn)廚房，依照母親平時(shí)泡奶的放下，一步一個(gè)腳印開(kāi)始泡起奶來(lái)。“呃，好像是150毫升的水，三勺奶粉，三分之一的米粉�！绷季茫医K于泡好了，但是，奶粉，貌似比平常濃了好多？“不管了！”我堅(jiān)定了決心，走進(jìn)房間，妹妹仍在哭爹喊娘的叫喊。她“銳利”的目光瞟到了我手上的奶粉，眼中頓時(shí)“金光四射”。她故做乖巧的躺在了枕頭上，等待著我的到來(lái)。我走向前，給她喝了奶粉。忽的，我感覺(jué)房間里似乎彌漫著一種熟悉而又難以言述的味道，一個(gè)“恐怖”的念頭從我腦中一閃而過(guò)，“等等！不會(huì)是……”我立刻抱起妹妹，不管三七二十一沖向廁所。結(jié)果不出所料，我和妹妹在廁所里共同呆了讓我終生難忘的十分鐘。我抱著她，但我卻已經(jīng)被熏的“淚流滿(mǎn)面”
待到了下午兩點(diǎn)左右，救星——母親終于回歸，我感到筋疲力盡，便昏昏沉沉地睡去了。
嗯當(dāng)保姆的感覺(jué)——當(dāng)真不好！
小學(xué)下冊(cè)作文500字 篇8
第一次獨(dú)自在家，是在我五年級(jí)的時(shí)候。那是個(gè)星期六，正巧趕上爸媽都在公司加班，只剩下我孤零零的一個(gè)人。不過(guò)我都五年級(jí)了，是個(gè)大孩子，有什么好怕的。
嘴上說(shuō)不怕，其實(shí)心里早就不是滋味。早上沒(méi)有熱騰騰的早餐，也沒(méi)有溫?zé)岬呐Ｄ�，只是吃了冰箱里一點(diǎn)面包勉強(qiáng)填飽了肚子。我很自覺(jué)地，爸媽不在家，我既沒(méi)有打開(kāi)電視看，也沒(méi)有偷偷的鉆進(jìn)電腦房玩游戲，而是拿出作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著。等寫(xiě)完的時(shí)候，我又去了書(shū)房看課外書(shū)。時(shí)間過(guò)得很快，快到11點(diǎn)半的時(shí)候，家里的門(mén)鈴?fù)蝗豁懥恕?/p>
會(huì)是誰(shuí)呢？我的腦海中突然閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面。就是一些壞人趁家長(zhǎng)不在家的時(shí)候，假冒成親戚或者維修人員騙小孩開(kāi)門(mén)，然后入室殺人搶劫。哎呀，不會(huì)吧！頓時(shí)我的心砰砰直跳，從貓眼里往外看，是一個(gè)陌生的叔叔，這下我更激動(dòng)了。糟糕，爸媽不在家啊，怎么辦？我怯怯地但又故作鎮(zhèn)定的問(wèn)：“你找誰(shuí)？”“送快遞的，你家有一份快遞麻煩開(kāi)門(mén)拿一下�！蹦莻�(gè)叔叔在門(mén)外說(shuō)道。
哎呀現(xiàn)在是有壞人裝作送快遞的了。不過(guò)，平時(shí)媽媽都喜歡網(wǎng)購(gòu)，也不知道到底是不是的。對(duì)了，給媽媽打個(gè)電話(huà)。是啊，我說(shuō)：“你等等，馬上來(lái)�！睋芡娫�(huà)，媽媽的聲音傳來(lái)�！皨寢�?zhuān)议T(mén)口來(lái)了一個(gè)送快遞的，你網(wǎng)購(gòu)什么東西到了嗎？我怕是壞人�！蔽倚÷暤恼f(shuō)�！笆前。瑢氊�，我給你訂了了一份肯德基宅急送，中午媽媽不在家，你又不會(huì)做飯，所以媽媽給你訂了�？烊ツ冒桑 眿寢寶g快的聲音使我放心，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)��！
開(kāi)了門(mén)，我拿了香噴噴的肯德基，開(kāi)心的恨不得馬上蹦起來(lái)。叔叔走的時(shí)候我還說(shuō)：“謝謝了！”叔叔也很客氣的說(shuō)：“嗯，再見(jiàn)！”
第一次獨(dú)自在家的感覺(jué)真的很難忘記，我知道我要快快長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)這么膽小了！
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