寫珍惜時(shí)間的作文550字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫珍惜時(shí)間的作文550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫珍惜時(shí)間的作文550字1
前段時(shí)間,班里有一、兩位學(xué)生常常踩著上課鈴聲進(jìn)教室,甚至鈴響后,老師還要等一等。還有的學(xué)生到校后,玩耍、打鬧,上課鈴聲響了好久,個(gè)別學(xué)生慢悠悠地走進(jìn)教室,仍然坐不定,影響了上課。如何引導(dǎo)這樣的學(xué)生珍惜時(shí)間,增強(qiáng)時(shí)效觀念?
班隊(duì)會(huì)上,就針對這一現(xiàn)象,我和孩子們一起談一談“哪些事上,你在珍惜時(shí)間,你認(rèn)為自己做得好,節(jié)約時(shí)間啦!蔽易⒁曋恳粋(gè)孩子,因?yàn)樵诎嗬镉泻枚嘧龅煤玫暮⒆。他們認(rèn)真在想,小手舉起來了。A自信地說:“放學(xué)時(shí),我認(rèn)真記作業(yè),回到家,就能馬上寫!盉說:“早晨,媽媽一叫,我就起床,洗臉、刷牙!盋說:“我每天午后堅(jiān)持讀課外書,很快我的書就讀完了!薄罢n前,我就準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜等老師來上課。”“上課認(rèn)真聽,學(xué)會(huì)了,寫作業(yè)快了!薄巴砩希瑢懲曜鳂I(yè)自己整理好書包,第二天早晨就不慌亂了。”“做值日,我和同桌搶著干,他擺桌椅,我掃地,速度可快了!薄涣鲿r(shí)我看看那幾位學(xué)生,他們和我目光交流了,認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們的發(fā)言,啟迪了大家對珍惜時(shí)間的理解,那就是每天做好每件小小的事情,珍惜時(shí)間不能成為空洞的`口號(hào),而要切切實(shí)實(shí)體現(xiàn)在生活中和學(xué)習(xí)中。讓我們每個(gè)人都把時(shí)間看成是世界上最珍貴的、金錢買不到的東西,加以珍惜!于是,我們班集體承諾:珍惜時(shí)間,我能行!
接下來,一切時(shí)間充分利用起來。時(shí)時(shí)早,事事做好。課前時(shí)間段,讀書、計(jì)算、練字、畫畫等,同學(xué)們都在努力做時(shí)間的小主人。
寫珍惜時(shí)間的作文550字2
生命,每個(gè)人都知道,是需要珍惜的。珍惜別人,珍惜自己,時(shí)光的流逝,會(huì)預(yù)示著生命火花的.滅亡。
當(dāng)我們這些正常人遇到困難時(shí)著急,遇到挫折時(shí)氣餒,而那些殘疾人遇到困難時(shí),著急又有什么用呢?喪失克服困難條件的他,恨不得把有些正常人浪費(fèi)不用的器官拿來自己用?墒牵霾坏,他也不能怨恨上帝待人不公,因?yàn)樯系蹖Υ魏稳硕际枪降。但身為健全人的你也不要認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的。你有沒有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣呢?后悔,懊惱,還是自暴自棄?千萬不要那樣,要珍惜現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,珍惜生命,只有這樣,你才會(huì)感到幸福。
有一次,我看見一個(gè)小朋友正小心翼翼地扶著一位素不相識(shí)的老爺爺過馬路,一邊還說:“老爺爺,前面有車,您慢點(diǎn)、慢點(diǎn)……”還有一天清晨,我看見一個(gè)雙腿殘疾的小男孩正在認(rèn)真讀書:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰……”無論是健全人還是殘疾人,都要珍惜生命,用自己的所能為自己、為他人服務(wù),這樣的生活才會(huì)感到幸福。
《鋼鐵是怎樣煉成的》上面說道:“人最寶貴的東西是生命,生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧!彼晕覀円湎⒄湎r(shí)間、珍惜現(xiàn)在,度過短暫而幸福的一生!
寫珍惜時(shí)間的作文550字3
時(shí)間并不青睞于誰,珍惜時(shí)間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí),我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間是寶貴的,自古以來,有所作為的人無不珍惜時(shí)間,東漢末年的董遇,雖然生長在戰(zhàn)亂時(shí)代,靠打柴為主,但他巧用時(shí)間,勤于讀書,終于成為有名的學(xué)者,有人問他成功的秘訣,他說:“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書,他說的‘三余’指:冬天,沒有多少農(nóng)活可干,這是一年中空余時(shí)間;晚上,漆黑一片,不便干活,這是一天中的空余時(shí)間;天氣不好,不能干活,這是白天的空余時(shí)間。”
無獨(dú)有偶,我國古代著名畫家王冕,也是出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛,王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí),每天出去放牛,都借本書帶在身邊,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就坐在樹蔭下看書,就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí),后來他又刻苦學(xué)畫畫,終于成為著名的畫家。
時(shí)間對于每一個(gè)人來說都是一樣的,有的人能爭分奪秒,惜時(shí)如金,充分利用時(shí)間;有的人飽食終日,無所事事,碌碌無為,讓時(shí)間白白地流過,最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候,請緊緊抓牢時(shí)間的腳步。
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