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以什么為話題的作文

以六月為話題的作文

時(shí)間:2021-06-01 12:55:32 以什么為話題的作文 我要投稿

以六月為話題的作文(精選6篇)

  大家一定都接觸過(guò)作文吧,尤其是作文中不可忽視的話題作文,話題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的以六月為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以六月為話題的作文(精選6篇)

  以六月為話題的作文1

  六月的心情就如這連綿的雨季一樣,是低沉的是悵悵的。在這個(gè)離別的季節(jié),經(jīng)歷的不是自己的離別就是別人的離別。是了,又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。一段段奮斗的故事,將我們打動(dòng),一個(gè)個(gè)拭去淚水換上笑容道別的面孔,將我們感染。只是他們不知道,那面上的笑容永遠(yuǎn)遮不住眼中惆悵的情感。

  忽然有一瞬的恍惚,兩年后的自己也會(huì)像他們一樣吧。

  潮濕的空氣里彌漫著淡淡的憂傷,一如破舊的課桌上,那不知是誰(shuí)留下的文字——青春固執(zhí)的演繹,年少的聚歡離愁,明天仿佛總是那樣久遠(yuǎn),恍惚間夢(mèng)已醒曲終人已散。不禁問(wèn)自己,這就是青春么?然而青春究竟是什么樣子的,誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清。

  也許是孤獨(dú)的,寧愿一個(gè)人固執(zhí)的看著遠(yuǎn)處發(fā)呆,感受自己清晰地存在。倔強(qiáng)的堅(jiān)持著自己的想法,偷偷在日記里寫下一些自己堅(jiān)信的“真理”。面對(duì)好友時(shí),總是整天嘻嘻哈哈一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子,卻又對(duì)陌生人傾訴心底最深處的秘密。更多的時(shí)候,面對(duì)著電腦發(fā)呆,不寫文字也不聊天,聽著傷感的音樂(lè),任憑一種莫名的感傷如蛛網(wǎng)般纏上心頭,蔓延了眉梢,浸染了雙眸。

  閑暇時(shí),喜歡坐在樹蔭下,看陽(yáng)光透過(guò)樹葉的剪影,喜歡從指縫中順著光線向上看去,無(wú)數(shù)細(xì)小的顆粒在光線中不停飛舞,固執(zhí)的認(rèn)為那是細(xì)微的時(shí)光。慢慢合攏手掌,光線在縫隙間漸漸消散;專注的神情,就好像手中的是時(shí)間,如流沙一般從指縫間溜走。

  教室永遠(yuǎn)是話題不斷的地方,男生,一群精力旺盛的家伙,聚在一起談?wù)撝螒蜍囎,激烈時(shí)一個(gè)個(gè)寽著袖子爭(zhēng)論著,漲紅了臉皮,不顧形象的唾沫橫飛。上課時(shí)卻仿佛是因?yàn)橹暗臓?zhēng)論消耗了太多的力氣,趴在桌上呼呼大睡起來(lái)。然后被老師提問(wèn),慌忙的站起來(lái),卻將一頁(yè)紙張粘在臉頰上帶了起起來(lái),引起一陣哄笑……女生則是三五成群,嘰嘰喳喳討論個(gè)不停,最近出了哪些好看的電影,誰(shuí)又即將在哪開演唱會(huì),被老師抓住回答問(wèn)題,答完題俏皮的吐了吐舌頭,在老師輕聲責(zé)備完后坐下,卻又不安分的沖死黨做鬼臉……教室里只剩一片空寂,回蕩著與好友談?wù)摰拿篮梦磥?lái),即將踏出的步伐,是邁向理想的第一步么?

  此刻,年輕的心是奮發(fā)的,也是無(wú)奈的。誰(shuí)將帶著承諾義氣奮發(fā)而去,誰(shuí)又將帶著對(duì)誰(shuí)的虧欠輾轉(zhuǎn)漂流。誰(shuí)的話劇草草收?qǐng),空余?dú)白。誰(shuí)又欠了誰(shuí)的一曲新詞,只得匆匆落款。過(guò)往的一幕幕,快樂(lè)的,難過(guò)的,執(zhí)著的,失意的,都漸漸遠(yuǎn)去隨風(fēng)飄散,化為一聲嘆息。

  這嘆息,是濃重的不舍,是對(duì)時(shí)光,也許是對(duì)人。是恨不得將一切都裝入眼睛里帶走的渴望;是相顧久久無(wú)言擦身而過(guò)時(shí)的低沉沙啞的一句珍重。忽然想起以前因?yàn)椴恢獜哪目磥?lái)的一個(gè)關(guān)于一聲再見的故事,于是總是留下一串爽朗的笑聲,向著背后揮一揮手以作道別;蛞詾檫@樣的方式很瀟灑亦或只是為了避免那一聲再見。

  不覺(jué)間走到了校門口,想起一年前初到學(xué)校的場(chǎng)景,不由臉上泛起笑容。仰起頭看著雨后方晴的天空,微微上揚(yáng)的嘴角彰顯年輕的.傑傲,伸出手掌遮住那青黛的云色,只留下一弧絢麗的色彩與一聲不屈的呢喃——青春不悔由我書寫。

  以六月為話題的作文2

  六月的天氣真炎熱,吃過(guò)晚飯,夕陽(yáng)西下,好不壯觀,我跑到陽(yáng)臺(tái)上看起了日落。

  哇,真美;鸺t火紅的太陽(yáng),雖然不像中午時(shí)那么刺眼,卻像一團(tuán)燃燒的火焰,慢慢地向下移動(dòng),到處染上了一片金色的光輝,一幢幢樓房像披上了一層金色的紗,一片片云霞更像一只只金鳳凰,在天空中展翅飛翔,天邊連綿起伏的山巒在夕陽(yáng)的照耀下顯出點(diǎn)點(diǎn)金光。好像披上了一層美麗的外衣。漸漸的,太陽(yáng)也落下去,淡金色的夕陽(yáng)又像一個(gè)熟透了的雞蛋,圓溜溜的。

  我正看得入神,爸爸的一只手撫摩著我的頭對(duì)我說(shuō):“太陽(yáng)多么偉大呀!白天從東方升起,照亮了這一片土地,給予了我們陽(yáng)關(guān),它是生命的象征,為我們帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了活力”夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏“到了這時(shí),太陽(yáng)也落了下去,把自己最美麗的一面展現(xiàn)給人們。

  的確,太陽(yáng)的紅,紅得鮮艷,紅得可愛(ài),這時(shí)火燒云上來(lái)了,它變化極多,一會(huì)百合花色,一會(huì)金黃色,一會(huì)半紫半黑,一會(huì)半紅半灰真是五彩繽紛,讓人回味無(wú)窮,就像從太陽(yáng)調(diào)色板中七色潑灑到了云霞上面,一會(huì)像彎彎的月亮,一會(huì)像一個(gè)圓圓的蘋果,一會(huì)像一個(gè)天真的兒童,而太陽(yáng),在云霞的襯托下更加美麗,太陽(yáng)已經(jīng)被大山吞沒(méi)了一個(gè)大角,它的光輝也慢慢變淡,慢慢地消失。

  “太陽(yáng)不會(huì)消失的“我堅(jiān)定地說(shuō),為人類帶來(lái)一片陽(yáng)光,有了太陽(yáng),才會(huì)出現(xiàn)植物、生物。它是多么無(wú)私呀,每天都為我們送來(lái)了一片陽(yáng)光,當(dāng)太陽(yáng)落上時(shí),它會(huì)在另一個(gè)地方冉冉升起,為那里的人們帶來(lái)一片輝煌。

  爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,又意味深長(zhǎng)看了看太陽(yáng),此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)只有小半邊臉,暮色吞沒(méi)了太陽(yáng)的最后一絲光輝,太陽(yáng)又把任務(wù)交給了月亮。

  我愛(ài)太陽(yáng),喜愛(ài)它那可愛(ài)的紅,鮮艷的紅,喜歡它那無(wú)限的光輝,喜愛(ài)它那為世界奉獻(xiàn)的精神……面對(duì)著陽(yáng),讓我不斷展開遐想,

  啊太陽(yáng),生命的象征。

  以六月為話題的作文3

  世間萬(wàn)物種類皆多,在花中,我就比較喜歡那六月的梔子花。

  六月是梔子花開日子,是她將美麗展現(xiàn)給世人的日子,但在這同時(shí),也是我們即將期末考試的日子。時(shí)間匆匆而逝,使我們沒(méi)有來(lái)得及欣賞便要面臨著緊張的考試前期。

  梔子花的花期只有一個(gè)月,是短暫的,也是持久的。在這草叢中有誰(shuí)知道還隱藏著美麗的梔子花,人只遠(yuǎn)觀而不近看,那真正的梔子花香卻被人一點(diǎn)點(diǎn)忽視掉,沒(méi)有人知道這朵小花還散發(fā)著清香。

  可是,它依然頑強(qiáng)。無(wú)論風(fēng)吹還是雨打,無(wú)論狂風(fēng)還是日曬,經(jīng)歷炎寒而不凋?此坪(jiǎn)單的綻放,卻經(jīng)歷了長(zhǎng)久的堅(jiān)持和努力。

  在它平淡、普通、純潔的外表下,蘊(yùn)含著,是美麗,堅(jiān)持,平凡,頑強(qiáng)的本質(zhì)。

  也許每當(dāng)我們看到梔子花時(shí),變回想起一首歌——《梔子花開》,這一首充滿著青春回憶的曲子,不僅僅是獻(xiàn)給畢業(yè)生的歌曲,更是獻(xiàn)給我們的美好青春,花樣年華。

  每一年,梔子花都陪伴著我們,昭示著我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。

  人生到底有多少個(gè)梔子花,到底有多少個(gè)看梔子花的日子。清香撲鼻,卻從未叫人厭倦,愿是永恒,但是有限。

  有時(shí)我會(huì)想:梔子花的香味是不會(huì)改變的吧,但人是會(huì)變的吧。

  愿是一朵梔子花,雖不引人注目,但從不會(huì)改變自己的秉性!

  以六月為話題的作文4

  在每年六月的天空中,總會(huì)彌漫著一層離別的氣氛。

  三年時(shí)間看似很長(zhǎng),切過(guò)得又那么匆促與短暫,在熟悉的校園里,時(shí)常總會(huì)看到一群又一群背上與他三年伴隨的物品一起漸漸地消失在遠(yuǎn)處的蔭道上。迫不及待的情侶們紛紛在戀戀不舍的校園各處拍照起來(lái),為他們的離開留下珍貴的一刻;這邊還有一群為了無(wú)法帶走的物品而在叫賣;也許最能憾動(dòng)人心的莫過(guò)于晚上的“離別宴席”了,在這里,想說(shuō)的,不敢說(shuō)的,都將被一一表白出來(lái),因?yàn)槿舨唤o予言表出來(lái),或許今后永遠(yuǎn)也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì),豪爽地傾訴內(nèi)心的真心話了。在幽靜的校園里,你不時(shí)會(huì)微微聽到那些熟悉的離別旋律,讓我們這些尚待畢業(yè)的也有一絲絲的傷感。這些的這些,或許就是六月的天空最善美的一幕吧!

  看著和感受著的這些景象,自己也不由得更加珍惜留下的短暫“書生時(shí)光”,珍重著來(lái)之不易的朋友情長(zhǎng);也不由得自主一年之后,自己是怎樣接觸這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì),在今后的人生中,便可是靠自己來(lái)“管理”自己,從此也“中斷”了父母之間的“經(jīng)濟(jì)援助”。在自己“決策”的人生中,將何去何從?將怎樣扮演自己的角色?種種的疑問(wèn)不時(shí)地在考問(wèn)著我......

  未來(lái)的生活很難喻曉,只能依靠著自己手中的“藍(lán)圖”,一步步地走,哪怕走得又慢又累,自己也有所心得。

  人生的起跑賽即將開始了,朋友,你們是否也準(zhǔn)備好了呢?

  以六月為話題的作文5

  你還好嗎憂傷?我發(fā)現(xiàn)這個(gè)六月說(shuō)了謊!}記

  它,步履蹣跚的來(lái)了,酷熱的蟬鳴蒸發(fā)著每一絲涼爽,也許,這就是你的代言,真實(shí)而又荒謬。我,聽著自己的呼吸,這廝音,仿佛在寂靜而漫長(zhǎng)的黑夜里的一聲長(zhǎng)嘯,刺耳的喃語(yǔ),婉轉(zhuǎn)而悠長(zhǎng)在不遠(yuǎn)處的黑暗里被吞噬。和很多人一樣喜歡在文字里躲躲藏藏,不知躲在掩蓋什么,亦是逃避什么,或許,和她說(shuō)的一樣:喜歡文字的人不會(huì)快樂(lè)。

  未曾有人定義過(guò)快樂(lè),就像沒(méi)有人會(huì)讀懂憂傷,我慶幸,在十幾載的歲月里三三兩兩的感受過(guò)些許快樂(lè),體驗(yàn)過(guò)幾多憂傷,為什么六月總是愛(ài)說(shuō)謊?

  不記得,那個(gè)早晨是如何在黎明的呼喚下清醒,然后,用臉龐迎接第一抹陽(yáng)光,初三畢業(yè)那一天,我們似乎沒(méi)道一句再見,那三年的時(shí)光一下被埋在沉默當(dāng)中,每個(gè)人都未動(dòng)容,從未有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)在那刻都越發(fā)的敏感。好像每個(gè)人都長(zhǎng)大了,明白了所謂送別的真正含義也只不過(guò)是“送君千里,終有一別”罷了!!隱忍,掩飾,顯得那么純真而又善良,我不知什么力量竟如此龐大,讓瞬間的嘈雜變得默不作聲,就像在一夜之間全都長(zhǎng)大,可我們都會(huì)明白,就算一個(gè)女孩還未成長(zhǎng)就披上了一層嫁衣,她的心還是幼小的。我在不經(jīng)意間翻出來(lái)初中畢業(yè)照,上面印著我們十七歲的仲夏,卻在這一刻悄然泛黃,留給我的也只是那蒼白無(wú)力的回憶。六月,你說(shuō)了謊,你說(shuō)我們永遠(yuǎn)是年輕的模樣。

  午后的陽(yáng)光是溫和的,也是焦灼的,灑在身上硬生的疼,對(duì)門一位老人在我家屋后坐著,那時(shí)光有多溫馨,不言,陽(yáng)光在她臉上肆意流淌,那般柔軟的折射好像讓她忘記了失去老伴的痛苦?晌乙娺^(guò)她的眼睛,瞳孔里埋的不是人間的喜怒哀樂(lè)或是七情六欲,而是夾雜著這個(gè)世界的荒蕪,寂寞,世態(tài)炎涼!我沒(méi)聽過(guò)兩位老人年輕時(shí)的誓言,但我敢肯定,他們的諾言里定會(huì)有那么一句話:我們說(shuō)好一起離開。六月,你說(shuō)了謊,你說(shuō)會(huì)讓他們?cè)谝黄鹱叩,即使是在另外的天堂?/p>

  一片夕陽(yáng)總是能溫暖一塊寒冷的心,不僅是黃昏的倩影,也許一片憂傷也可以,就像寒冬的眼淚,溫暖過(guò)整個(gè)秋天,活在回憶里人是寂寞的,沒(méi)有回憶的人是長(zhǎng)不大的?偸窃趦烧咧g徘徊,也許我看到的也只是中層的自己,而內(nèi)心的靈魂早已不復(fù)存在,五臟六腑是一個(gè)荒涼的城。正是因?yàn)槟钆f,那些時(shí)光才會(huì)如此的零碎,生活才會(huì)一片狼藉,就像我的明天永遠(yuǎn)都是今天的復(fù)制品,相識(shí)到天衣無(wú)縫,才萬(wàn)般無(wú)奈,試著在這個(gè)六月想著出去走走,可現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),走不出去的,開始向往鳥的生活,無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)想著飛向天南地北,聽著人間的滄海桑田,飛向那片蔚藍(lán)的蒼穹,離天堂最近的地方?赡鞘莻(gè)夢(mèng),一生都不完整的夢(mèng)。有時(shí),我在地上看他們飛翔,就在想,你們載著我的夢(mèng)翱翔,我該如何向你們?cè)V說(shuō)我的感受,是高興,亦是憂傷,是嫉妒還是向往?六月,你又說(shuō)了謊,你說(shuō)會(huì)帶我走出這個(gè)無(wú)奈的季節(jié)。

  相遇,有些時(shí)候不是一場(chǎng)美麗的邂逅。也不是老天的故意慫恿,像極了人海茫茫得不期而遇,平地而起的波瀾壯闊,那般平坦無(wú)味,窗臺(tái)的陽(yáng)光調(diào)皮的偷走窗簾的一片陰霾,倔強(qiáng)的盛開出一朵又一朵的花,卻無(wú)人問(wèn)津,自顧自美!今天,天空扯著一絲又一絲的細(xì)雨,我在這里,這不是一個(gè)城市,卻喜歡把它看成一座城,因?yàn)樽≡诔墒械娜瞬哦畱n傷,想象著給它起了一個(gè)名字——荒城。寂寞而又荒蕪。也許,每個(gè)人都定義自己不同的環(huán)境吧,我也不例外。生活在物欲橫流的城市的人是窮書生的向往,我這窮書生的自在生活也許是很多人的最求基調(diào)。看慣了街頭的行人,不以為然的想到他們的生活,物質(zhì)與最求在生死搏斗,仿佛誰(shuí)已落后就會(huì)被另一方所扼殺,好似動(dòng)物界的弱肉強(qiáng)食。六月,你說(shuō)了謊,你說(shuō)這個(gè)城市只有寂寞,沒(méi)有最求!

  青春是一道明媚斑駁的傷痕,他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),傷痕和美麗都賦予了青春太多的故事,我們每個(gè)人都背著自己的故事前進(jìn),只是這個(gè)六月我背負(fù)不起,即便我會(huì)想起六月的雨,六月的人,六月的籃球場(chǎng),那都是個(gè)說(shuō)過(guò)謊話的季節(jié),我不會(huì)相信。

  你還好嗎?憂傷。我要怎么去忘記這個(gè)充滿美麗謊言,而又不咸不淡,不痛不癢的夏天?

  以六月為話題的作文6

  隨著時(shí)光流逝,五月芳菲還未謙謝,六月便尋香而來(lái)。

  六月,是梔子花香彌漫的季節(jié),誰(shuí)都沒(méi)有一絲的含蓄,素面朝天,競(jìng)相綻放。

  就在這樣的午后,坐在六月的枝頭,細(xì)數(shù)著那些蔥蘢的歲月。

  繾綣在文字里,低低私語(yǔ),輕輕訴說(shuō)著一些小心情、小思緒,孤獨(dú)對(duì)白,暗自生歡。

  那些泛黃的日子,在六月璧日的光暈中若隱若現(xiàn)。

  一生中,總有些情無(wú)法忘卻,總有些事無(wú)法釋懷,如夢(mèng)如幻,如影隨形。只是在夢(mèng)醒后空添了一些期許,期許中夾雜著幾分莫名的落寞,落寞之余又是漫長(zhǎng)而無(wú)可奈何地等待。

  人,就像一葉葉小舟,只要駛?cè)肓巳松暮降溃徒^不會(huì)輕易靠岸。其間風(fēng)景、個(gè)中滋味,都任由你孤賞輕嘗;累了、倦了,尋一處平穩(wěn)安靜之處,停留小憩,轉(zhuǎn)過(guò)風(fēng)雨七彩光圈就會(huì)縈繞著,伴你溫暖前行。

  進(jìn)入六月的時(shí)光,似乎少了幾許風(fēng)塵,多了幾分清婉。置身于一碧如洗的天空下,擁抱著自然的純美,呼吸著潔凈的空氣;在斑駁的樹影下、越發(fā)顯得安逸、婉娩。偶爾清風(fēng)襲來(lái),小草舞動(dòng)著纖細(xì)的身姿,樹枝搖擺著柔軟的葉片,那情形,那境象,豈是一個(gè)“美”字了得!

  心,充滿風(fēng)景,驅(qū)逐了所有的喧卑,有情,懂愛(ài),生活就是如此美好!敞開心扉,幸福涌動(dòng),慢慢地流過(guò)六月的天空。

  六月的天空,很美;

  六月的味道,很沉;

  六月的時(shí)光,清靜、溫和。

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