關(guān)于健忘的作文（精選23篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于健忘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　健忘的作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì)有忘記的時(shí)候，當(dāng)然我也不例外。

　　記得那個(gè)星期天，是個(gè)炎夏。我早早的收拾了書(shū)包準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校，盡管媽媽要挽留我吃飯，我也拒絕了。出門(mén)前，媽媽一再叮囑我東西要收拾好，路上小心，出去要懂得自己買晚餐之類的話，我煩嘮叨就隨便敷衍了幾句就出門(mén)了，只留一個(gè)背影。但我卻不知道媽媽一直站在門(mén)口看我，直到視線看不到的地方。

　　到達(dá)宿舍門(mén)口，我已經(jīng)熱得筋疲力盡了。打開(kāi)門(mén)，就撲到了靠門(mén)的一個(gè)床鋪，即使那不是我的床鋪，因?yàn)樘�累了。休息一�?huì)兒后，總算補(bǔ)充些能量了。坐起來(lái)，我把書(shū)包里的東西全部倒出來(lái)，把書(shū)本整理好之后，卻發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西——信用卡�。◇@得我立即站起來(lái)，手忙腳亂的翻書(shū)包、書(shū)本，原本整齊的課本弄得一團(tuán)糟。但我管不了這些了，只想找到那張信用卡，那是媽媽給我這個(gè)學(xué)期的花費(fèi)，不見(jiàn)了就糟了。

　　因?yàn)槲襾?lái)得早，所以宿舍里只有我一個(gè)人。我急得臉紅氣粗的沒(méi)處發(fā)泄，在原地不知轉(zhuǎn)了幾回。我有想過(guò)要打電話問(wèn)媽媽卡是不是在家，但我怕挨罵。一番思想斗爭(zhēng)，后終于決定打過(guò)去。后來(lái)媽媽說(shuō)沒(méi)有看到，當(dāng)然在電話里免不了被數(shù)落了一頓。

　　健忘的作文 篇2

　　“健忘”這個(gè)癥狀一般是老年人。可大家知道嗎？“健忘”的行列中也少不了我在“掛號(hào)”。

　　今天我去了兩趟“健忘房”——語(yǔ)文作文本沒(méi)帶和試卷沒(méi)帶。我奔到電話機(jī)前，呼叫“找五（4）班嚴(yán)韋婧的媽媽”。通話時(shí)，我讓媽媽送作文本，媽媽跟我談條件：“你以后聽(tīng)話嗎？”我說(shuō)：“聽(tīng)話，聽(tīng)話，肯定聽(tīng)話�！薄靶袆�(dòng)……”為了作文，我咽了口氣，豁出去了：“媽，我每天回家喝一大碗生姜茶，”“好好，媽馬上去送�！薄皢瑁�我最討厭喝生姜茶了，苦死人了！這討厭的健忘，把我的“小命”都賠進(jìn)去了。

　　今天下午老師讓我把試卷拿出來(lái)批改。我一驚，呀！老師沒(méi)讓帶呀！我給放家里呀！老師在一條一條地講。我嘆了一口氣，小聲的說(shuō)：“我沒(méi)帶�！眳菫�天大聲說(shuō)：“她沒(méi)帶�！备道蠋煶林�臉，說(shuō)：“把我講的題目抄1遍�！薄鞍�？那得浪費(fèi)多少紙��？要是我?guī)Я司秃茫�還不用浪費(fèi)紙、浪費(fèi)錢(qián)，買墨水要用錢(qián)。還得一邊聽(tīng)一邊抄，簡(jiǎn)直就是“兩敗俱傷”。

　　這個(gè)“健忘房”我永遠(yuǎn)也不想去了。哎，媽媽又催我喝生姜茶，好苦�。�

　　健忘的作文 篇3

　　“我的老師記性可好了，整本課本都能背下來(lái)！”

　　“我的老師記性才好呢，開(kāi)學(xué)不到兩天就能記下全班同學(xué)的名字！”

　　聽(tīng)到這樣的聊天內(nèi)容，我只能縮著脖子悄悄溜走。因?yàn)槲业臈罾蠋熾m然很年輕，卻是個(gè)不折不扣的――健忘癥患者！

　　老師有健忘癥這件事，是我讀二年級(jí)發(fā)現(xiàn)的。那年元宵節(jié)，我和媽媽一起去楊老師家做客。我們和楊媽媽一起等了很久，楊老師才到家�！敖心阗I的湯圓呢？”“什么湯圓？”楊媽媽瞪著她�！班�，湯圓，”楊老師一拍腦門(mén)，“忘了�！薄巴�了買你還回來(lái)得這么晚？還帶這些木板回來(lái)干什么？”“這是做轉(zhuǎn)盤(pán)教具用的材料，我找了很久，今天碰巧知道一個(gè)同事家里有，就上她家取去了�！睏罾蠋熜χ�說(shuō)。

　　從那以后，我對(duì)楊老師的記性便失去了信心。

　　三年級(jí)時(shí)，楊老師教我們班。事前，她先叫我把班里特別調(diào)皮的同學(xué)的情況介紹給她，我一下子就想到留級(jí)生楊樹(shù)營(yíng)。他最愛(ài)搗蛋，上課的時(shí)候，他只要做個(gè)鬼臉，全班就會(huì)亂得一發(fā)不可收拾。我把他的“英雄事跡”一一說(shuō)給楊老師聽(tīng)，心想，楊樹(shù)營(yíng)，這下有你好看的！

　　出乎我意料的是，楊老師一來(lái)就表?yè)P(yáng)了楊樹(shù)營(yíng)，列舉了他的很多優(yōu)點(diǎn)，還鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。我十分吃驚，這個(gè)老師真健忘，竟然把我的話全給忘掉了！

　　說(shuō)來(lái)也怪，從那時(shí)起，楊樹(shù)營(yíng)慢慢地變“好”了……

　　楊老師的“健忘事件”三天三夜也說(shuō)不完，我就先講這些吧。夜幕降臨，楊老師一定又在燈下備課了。哎，楊老師，您不會(huì)連吃晚飯也忘了吧……

　　健忘的作文 篇4

　　說(shuō)到我爺爺那健忘的事啊！多得數(shù)不清，可以說(shuō)是破了吉尼斯全記錄了。如果不相信的話，那你就看完這篇文章吧！

　　今天，老爸老媽出差不在家＇，我到爺爺家去住幾天，剛到爺爺家只聽(tīng)到奶奶在說(shuō)什么。走近一看，原來(lái)在對(duì)爺爺說(shuō)三道四。我走進(jìn)去叫到：“奶奶，我今天在你家住�！蹦棠桃灰�(jiàn)我來(lái)了，連忙摸摸我的臉看瘦沒(méi)瘦，我說(shuō)：“哪會(huì)瘦�。∧憧次叶奸L(zhǎng)這么胖了�！迸至撕冒�！

　　爺爺叫我和他一起去買菜，我說(shuō)：“我……不想去我還要上創(chuàng)網(wǎng)寫(xiě)作文呢！我看見(jiàn)爺爺走了我才安心！每過(guò)一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“救命啊，救命啊。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)爺爺忘記回家的路了。我對(duì)爺爺說(shuō)：“算了，不去買菜了，等奶奶回來(lái)去買吧！我繼續(xù)玩電腦，不知道爺爺什么時(shí)候出去了，我也沒(méi)管，突然我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，奶奶回來(lái)了。后面跟著爺爺，我說(shuō)爺爺怎么了。奶奶沒(méi)好氣的說(shuō)：“我剛從拘留所回來(lái)，我問(wèn)：“你怎么從那種地方回來(lái)��？還不是因?yàn)槟銧敔敚�他在外面到處轉(zhuǎn)，警察看見(jiàn)了還以為他是什么小偷呢？就把他帶到拘留所去了，鄰居看見(jiàn)了，就跑來(lái)告訴我，我才把他領(lǐng)出來(lái)。暈……

　　為了不讓爺爺不再出事，奶奶特地吩咐我盯好爺爺，不讓他出門(mén)。這光榮而艱巨的任務(wù)落到我的頭上，真是再再倒霉不過(guò)了。我怕哪一天爺爺突然不認(rèn)識(shí)我們了，那該怎么辦��？那奶奶不急死才怪呢！

　　你應(yīng)該會(huì)相信我的話了吧！

　　健忘的作文 篇5

　　“上帝啊，我最近學(xué)習(xí)好累哦，請(qǐng)把我從媽媽和老師的‘魔爪’里解救出來(lái)吧！”“好好好，給你一瓶‘健忘藥水’，藥效24小時(shí)！”“謝謝上帝！”我正高興著，突然備鬧鐘吵醒。唉，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�？墒鞘掷镎娴挠幸恍∑克幩�......

　　吃早飯時(shí)，我在媽媽的粥里放了一滴藥水。媽媽把粥喝完后，我問(wèn)：“嘿嘿，媽，你昨天讓我做的試卷和練習(xí)題......”“我沒(méi)讓你做呀！”媽媽一臉茫然�！澳悄銕臀覉�(bào)的興趣班.....”“我沒(méi)報(bào)什么興趣班呀！”呵呵，著“健忘藥水”還真靈！

　　在學(xué)校里，本來(lái)是一節(jié)體育課，語(yǔ)文老師卻來(lái)把課占了。我趁她不注意，往她和的茶水里滴了一滴藥水。語(yǔ)文老師喝了一口后，剛要講話，卻想不起自己要說(shuō)什么：“咦，我到這兒來(lái)做什么呢？對(duì)了，這節(jié)是什么課？”“體――育――課――”大家齊聲回答。“體育課就到操場(chǎng)去嘛，在教師呆著干什么？”“耶――”我們歡呼起來(lái)。

　　快放學(xué)了，我來(lái)到數(shù)學(xué)老師的辦公室里往她喝的礦泉水里放了一滴“健忘藥水”......過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師來(lái)布置那想小山一樣的家庭作業(yè)了：“作業(yè)是什么呢？”數(shù)學(xué)老師把腦瓜都想痛了，還是想不起來(lái)�！八懔耍　崩蠋熑掏锤類�(ài)愛(ài)，“今天沒(méi)有作業(yè)！”

　　第二天是周末，我一邊看電視一邊吃零食。突然，媽媽兇巴巴地走了進(jìn)來(lái)。唉，藥效失靈了。我多么希望今天晚上，上帝再到我的夢(mèng)里來(lái)，給我一瓶“健忘藥水”呀！

　　健忘的作文 篇6

　　自從媽媽開(kāi)了一家蛋糕店后，就整天忙忙碌碌，還常常忘事。不是忘了關(guān)電視，就是忘了關(guān)燈，不是忘了調(diào)鬧鐘，就是忘了給手機(jī)充電，要么忘了帶錢(qián)包，要么拿走的東西忘了拿回……爸爸說(shuō)她就像變了一個(gè)人。

　　周末上午，我臥在客廳的沙發(fā)里看書(shū)，媽媽慌慌張張地收拾東西準(zhǔn)備出門(mén)，突然，小狗“汪”地叫了一聲，把媽媽嚇了一大跳。媽媽奇怪地問(wèn)：“這只狗早上不怎么叫，今天怎么叫了?”我笑著說(shuō)：“媽媽，你自己好好看看時(shí)間吧�！眿寢屇贸鍪謾C(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電了，說(shuō)，“糟糕，昨晚忘記給手機(jī)充電�！彼�又看看窗外，說(shuō)：“我起來(lái)這么早，應(yīng)該才八點(diǎn)多呀!”我笑得更厲害：“媽媽，你快十一點(diǎn)的時(shí)候才起床，現(xiàn)在都快十二點(diǎn)了，小狗餓得汪汪叫了，它要吃中飯啦�！眿寢尶扌Σ坏�，說(shuō)：“唉，我整天瞎忙，都忙糊涂了!”

　　八歲生日那天，我高高興興地盼著放學(xué)，期待著全家人好好給我慶祝生日�？墒墙游一丶业氖峭馄牛瑹�飯的是爸爸，媽媽還在店里忙。吃完晚飯，媽媽還沒(méi)回來(lái)，她一定是把我的生日給忘了。我失望地回到自己的房間，沒(méi)精打采地寫(xiě)作業(yè)。忽然，門(mén)鈴響了起來(lái)，我連忙跑出房間，只見(jiàn)媽媽提著一個(gè)大蛋糕，一邊脫鞋，一邊說(shuō)：“小雅，快接著蛋糕，祝你生日快樂(lè)!”“啊，原來(lái)你沒(méi)忘呀，我還以為你又忘記了呢!”媽媽笑著說(shuō)：“我再愛(ài)忘事，也不能忘了我的寶貝女兒呀!”

　　健忘的作文 篇7

　　我們班上有一位健忘老師，她實(shí)在是太健忘了，所以我們給她悄悄地取了個(gè)外號(hào)——“老健忘”。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，我直接趴在桌子上睡起了大覺(jué)!為什么?因?yàn)槲抑�道健忘老師肯定又�?huì)忘記拿課本的，每次等她拿課本的時(shí)間，我?guī)缀蹙湍茏鲆粋�(gè)夢(mèng)，所以等她把課本找來(lái)，我再聽(tīng)課也不遲。

　　果然不出所料，老師剛走到教室門(mén)口似乎想起了什么，就故作兇神惡煞的樣子：“不要講話喲，我去拿課本!”“哎——”我在心里默默地嘆了一口氣。

　　健忘老師終于找到了自己的課本，她面帶笑容地走了進(jìn)來(lái)：“上課”“起立!”“老師……”，我們還沒(méi)說(shuō)完那個(gè)“好”字，健忘老師急忙插話：“等等、等等，我忘記拿話筒了!”老師不好意思地笑了笑，又疾步如飛地跑到辦公室拿話筒。

　　時(shí)間一秒秒地過(guò)去了，我似乎能聽(tīng)到她翻箱倒柜的聲音，我似乎可以想象出她在雜亂的辦公桌上翻不到話筒時(shí)，無(wú)奈的表情……想著，我不由得笑出了聲來(lái)!不知過(guò)了多久，她臉上掛著一種忙碌過(guò)后的憔悴走進(jìn)了教室，真是讓人哭笑不得!

　　“好了好了，言歸正傳，”老師喝了口水繼續(xù)說(shuō)：“我們講到哪兒啦?”我們不約而同地回答：“老師，您還沒(méi)講!”這時(shí)，門(mén)外來(lái)了一位美女老師，她敲了敲我們教室的前門(mén)，問(wèn)道：“李老師，去聽(tīng)課的同學(xué)選出來(lái)了嗎?”健忘老師一臉懵：“選什么聽(tīng)課的同學(xué)?我怎么不知道?是什么時(shí)候安排的?”

　　那個(gè)美女老師只好尷尬地笑了笑，當(dāng)然，我們只能在心里哈哈大笑。

　　健忘的作文 篇8

　　近來(lái)我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跑步，經(jīng)過(guò)蟲(chóng)蟲(chóng)老弟的介紹，我決定在快速時(shí)代的陳鵬家好好練練我的跑步。

　　買了機(jī)票上了飛機(jī)，沒(méi)想到在半路時(shí)，駕駛員忘記了路線，我們這一班人就西哩糊涂的來(lái)到了健忘時(shí)代。

　　一下了飛機(jī)，真是另我大吃一驚，蝸牛和豹正在賽跑，老鼠牽著一頭貓正在“逛街”，有一些人的褲子穿到了一半，有人把短褲當(dāng)太陽(yáng)鏡正在海灘上曬陽(yáng)光浴，更可笑的是太陽(yáng)和月亮同是出現(xiàn)的空中，樹(shù)葉黃了還不落……這一路上真是讓我笑破肚皮“西西，哈哈，呵呵……”（笑的肚子都痛了）“啊哈……”這世界簡(jiǎn)直就是亂了套。

　　在路上我忽然想起我有一個(gè)朋友在這，便去找他。你說(shuō)呀，找我的朋友可真辛苦啊，我去問(wèn)路上的人，有些人知道，正要說(shuō)卻忘記要怎么說(shuō)，說(shuō)什么了（我：暈）。無(wú)奈只下，我只好去警察局找我的朋友。來(lái)到了警察局，我說(shuō)明了一切。我剛沒(méi)說(shuō)完多久，幾個(gè)警察就抓起我，自稱我是來(lái)自首的小偷（我：暈），我費(fèi)了好多的心思才走了出來(lái)，沒(méi)想到路上有遇見(jiàn)了強(qiáng)盜（我：好倒霉�。�，那個(gè)強(qiáng)盜剛把到拿出來(lái)，卻不知自己要干什么了，在那了冥思苦想（我：呵呵，健忘時(shí)代好挺好的嗎）。

　　我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，我決定寫(xiě)信給陳鵬。沒(méi)想到，幾秒鐘后，陳鵬派了一輛快速飛機(jī)，把我接了回去。

　　感悟：今后最好少出門(mén)旅游，假如又到了健忘時(shí)代、生氣時(shí)代……我可受不了。

　　健忘的作文 篇9

　　他身材很“苗條”，長(zhǎng)得像只猴子，而且很好動(dòng)、很貪玩，就因?yàn)楹脛?dòng)、貪玩這兩點(diǎn)，使他的習(xí)慣很不好，簡(jiǎn)要地說(shuō)就是：上課不聽(tīng)話。他每次考試成績(jī)都不理想，起初兩天心情很郁悶、很內(nèi)疚，可是過(guò)不了三天，他又會(huì)是像一只活潑亂跳的猴子，好像什么都不曾發(fā)生過(guò)似的。

　　就說(shuō)五年級(jí)上冊(cè)的期中考試吧！我們考完試的那天晚上，得知阮奕湞語(yǔ)文考試考了個(gè)年段最高分：99分，個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花似的，比自己考了高分都要高興。

　　第二天一早，張老師上課時(shí)就對(duì)我們講：“這一次期中考我們班的總體成績(jī)是不錯(cuò)的，可是，有一個(gè)人卻拖了后腿，考得很是不好。”張老師停頓了一下，繼續(xù)說(shuō)道，“張俊豪，55分，不及格！而且還是全年段最低分�！�

　　“啊，不可能！”

　　“不會(huì)吧！”

　　“張俊豪，你可是拖了全班的成績(jī)！……”同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，整個(gè)教室里驚訝聲、憤怒聲響成一片。

　　事后，大家原本想張俊豪怎么樣也得好好的反省一下自己，抓緊時(shí)間補(bǔ)課了。事與愿違，他過(guò)了沒(méi)三天，就已經(jīng)把忘了自己考試不及格的事情拋到九霄云外了，該玩的玩，該干嘛干嘛……

　　他就是我們班的“健忘”大王張俊豪！雖然他每次考的都很爛，但他每次都會(huì)笑著面對(duì)“困難”。

　　雖然這種態(tài)度是好的，但我總覺(jué)得張俊豪有的太過(guò)分了。

　　健忘的作文 篇10

　　本人姓盧，名喆含，字“無(wú)”，號(hào)“無(wú)”，在班級(jí)乃“舉人”也，擅作、說(shuō)，其說(shuō)突出，名副其實(shí)的一“說(shuō)客”也，俗稱“人無(wú)十全十美”，本人俱一陋習(xí)，——乃健忘。

　　本人是健忘，是腎多，不如說(shuō)起旁人聽(tīng)也。

　　那天，我正準(zhǔn)備做語(yǔ)文作業(yè)，可那記作業(yè)的小本子卻不翼而飛，我當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)急呀，沒(méi)了小本子我可就寫(xiě)不出語(yǔ)文作業(yè)，寫(xiě)不成語(yǔ)文作業(yè)，我定遭“圣上”之罰，遭“圣上”之罰，我必性命難�！�…

　　想到這兒，我慌得六神無(wú)主，我急中生智，大喝一聲：“來(lái)人！”“到！”那手下聞聲趕到，“老爺何事如此急？”“我問(wèn)你，瞧見(jiàn)本老爺?shù)男”咀記](méi)？在何處？”手下頭搖得像撥浪鼓似的：“老爺，您的東西珍貴無(wú)比，難免不會(huì)有一兩個(gè)貪財(cái)之徒，此時(shí)，盜本之人定不會(huì)走遠(yuǎn)，望老爺明察。”

　　“嗯�！蔽衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭，“有道理，把我府眾人聚會(huì)堂也。”“是！”手下應(yīng)聲道。

　　不一會(huì)兒，手下便來(lái)報(bào)告：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)——”

　　我端坐在臺(tái)上，用眼睛掃視著眾人，許久才發(fā)話：“我一小本子丟了，請(qǐng)?jiān)谧�各位提供線索�！睕](méi)想到一不怕死的說(shuō)道：“那本定在老爺‘上朝’時(shí)的課桌里�！薄笆裁矗俊蔽已劬Φ傻脠A鼓鼓的，肺都要?dú)庹�了，“你竟然懷疑我，拖出去賞50大板！”說(shuō)完就將命牌往桌上一扔。

　　當(dāng)?shù)诙�天“上朝”時(shí)，我哭笑不得，小本子安詳?shù)靥稍谧览�，上面卻寫(xiě)滿了“一定要記得拿走”幾個(gè)醒目的大字。

　　健忘的作文 篇11

　　我的老師有健忘癥，堪稱“健忘老師”，這點(diǎn)我們?nèi)�班同學(xué)都是有目共睹的。

　　“叮鈴鈴”，上課了，這節(jié)是健忘老師的課。全班都等著老師來(lái)上課。五分鐘過(guò)去了……怎么回事?老師平時(shí)不是老想多給我們上幾節(jié)課嗎?怎么不來(lái)呢?算了，再等等吧!三分鐘又過(guò)去了……看來(lái)，老師又忘記她的課了。

　　我到辦公室請(qǐng)老師上課，老師竟然非常驚訝：“不是數(shù)學(xué)課嗎?”“不是啊!是您的課�！蔽一卮鸬馈！昂�!我馬上來(lái)!”

　　不一會(huì)兒，老師來(lái)了�！敖K于能上課了。”我默念到。十分鐘后……老師才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)拿話筒，又讓一名同學(xué)去辦公室拿。一波三折后我們的課終于可以正常地上了……“叮鈴鈴”下課鈴響了，臨走前，她讓我們準(zhǔn)備好“回執(zhí)單”下節(jié)課一上課就交。

　　第二節(jié)也是她的課。上課了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了回執(zhí)單，就等老師一聲令下�？衫蠋熞贿M(jìn)教室就讓我們拿出書(shū)開(kāi)始上課，似乎早已忘記要收回執(zhí)單了。時(shí)間一秒一秒地在老師的嘴唇間慢慢溜走了……還有十分鐘就要下課了，老師應(yīng)該會(huì)叫我們交回執(zhí)單了吧?可是，沒(méi)有!她還在忘情地講啊——講啊——距離下課只有五分鐘了，老師越講越激動(dòng)，生怕沒(méi)有講清楚，講著講著她來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，突然喊到：“快把回執(zhí)單準(zhǔn)備好!我要來(lái)收了!真是的，我怎么現(xiàn)在才想起來(lái)!早就該收的!”

　　唉!老師，你什么時(shí)候才能變得不健忘呢?

　　健忘的作文 篇12

　　我們這個(gè)大家庭有個(gè)常見(jiàn)的癥狀就是健忘癥，要說(shuō)每個(gè)病發(fā)到什么程度呢？還得聽(tīng)我一一解釋。先從我媽媽說(shuō)起吧�！皨寢屖菄�(yán)重型患者為什么說(shuō)她是嚴(yán)重型患者呢？就是因?yàn)橐患�事情�?/p>

　　一天，爸爸騎著我的自行車到附近的小店買東西。結(jié)果剛一到家門(mén)口就碰到一塊尖尖的石頭扎進(jìn)自行車的輪胎。結(jié)果輪胎破了。就是這么一回事，那時(shí)候是六月份到現(xiàn)在是八月份這中間一段時(shí)間我每天都催媽媽補(bǔ)輪子，直到今天下午才去給我補(bǔ)輪子。你們說(shuō)我媽媽不是得了健忘癥那是得了什么呢？”“在說(shuō)我爸爸，他是輕型患者，下面就看看病發(fā)的時(shí)候是怎么樣的。爸爸他在日常生活中老是丟三落四。有時(shí)出門(mén)的時(shí)候不是忘了拿手機(jī)，就是忘了拿鑰匙。還有一次是去年冬天的時(shí)候，爸爸去彩霞滿天洗澡。

　　回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)帶就急忙趕回去，幸虧手機(jī)還在不然就要被別人拿走了。對(duì)對(duì)對(duì)！還有一次，也是最搞笑的一次。一天，我們要出門(mén)但是下了很大的雨家里又沒(méi)雨傘怎么辦呢？就在我們?yōu)檫@件事而苦惱的時(shí)候爸爸挺身而出說(shuō)：”我先過(guò)去把車開(kāi)過(guò)來(lái)好了�！拔覀兌纪�意了。于是，爸爸跑到車身邊一開(kāi)車門(mén)發(fā)現(xiàn)是鎖的，就在包里東翻翻西翻翻可就是找不到。突然，他想起他還在茫茫大雨中，接著又想起鑰匙還在家里。就連忙跑回家里，媽媽一開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)變成一只落湯雞了�！蔽矣X(jué)的健忘癥有時(shí)挺有趣的，但是有時(shí)也是很可怕的哦！

　　健忘的作文 篇13

　　唉!我家有一個(gè)健忘的老媽，這可真讓我傷透腦筋!

　　我的老媽長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，做什么事情都能做好。但她有一個(gè)難以改正的缺點(diǎn)，那就是健忘。每次跟她去買什么東西或做什么事，她總會(huì)忘記這或忘記那，讓我受了許多罪啊!

　　記得有一次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，老師讓我們告訴家長(zhǎng)寫(xiě)教子心得。中午回家后，我便告訴老媽要寫(xiě)教子心得，第二天要交給班主任。媽媽滿臉笑容地說(shuō)：“知道了。”由于我知道老媽總是健忘，所以滿臉嚴(yán)肅認(rèn)真地把這件事情說(shuō)了整整五遍。老媽還抱怨道：“行了，一件事說(shuō)這么多遍干嘛?”我嘟著小嘴說(shuō)：“還不是因?yàn)槟�健�?”下午上課的時(shí)候，我還犯擔(dān)心病，擔(dān)憂媽媽忘記寫(xiě)教子心得。下午放學(xué)回家后，家里沒(méi)有一個(gè)人，心想：不會(huì)又去別人家玩了吧，希望老媽千萬(wàn)不要忘記寫(xiě)教子心得這件事。快到晚上八點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我不禁又擔(dān)憂起來(lái)，不會(huì)玩著玩著又忘記了吧!第二天，最令人擔(dān)憂的事還是發(fā)生了，老媽的確忘記了寫(xiě)教子心得，害得我被老師批評(píng)了一頓。

　　還有一次，那是一個(gè)星期六，我讓老媽去幫我充公交卡，可她看到打折的商品就要去買，把幫我公交卡充值的事情忘得一干二凈。第二天我乘車上學(xué)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老媽根本沒(méi)有幫我充值。害得我丑態(tài)百出，尷尬不已。

　　面對(duì)這樣的老媽，我簡(jiǎn)直崩潰了，你們也肯定覺(jué)得這樣的老媽讓人哭笑不得吧!

　　健忘的作文 篇14

　　有時(shí)候你明明記住了，而且確定不會(huì)忘掉的事，突然又給忘了，想不起來(lái)，令人煩惱。我就經(jīng)歷過(guò)幾次這種情況。

　　比如老師說(shuō)今天作業(yè)是第幾頁(yè)，我當(dāng)時(shí)記完之后不久就忘了，怎么也想不起來(lái)，只能問(wèn)同學(xué)。

　　記得有一次，我把自己心愛(ài)的玻璃彈珠細(xì)心地保存起來(lái)，心想不能讓他丟了。過(guò)了一天之后當(dāng)我又想拿出來(lái)玩時(shí)，卻開(kāi)始犯迷糊，昨天到底是放到柜子里了還是放到抽屜里了，怎么也想不起來(lái)具體的位置。

　　此時(shí)的大腦一片空白，就像是昨天的記憶被擦掉了一樣，又像過(guò)山車一樣一閃而過(guò)，什么也記不住。

　　但是又會(huì)在你最沮喪的時(shí)候，希望會(huì)再次降臨，一切都會(huì)想起來(lái)了。

　　還有一次老師緊急交代了一件事，讓我們必須牢記在心，不準(zhǔn)忘掉，可我卻把老師的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，似記住又似沒(méi)記住。

　　下午來(lái)到學(xué)校后，老師讓把這件事的.結(jié)果宣布出來(lái)，我感覺(jué)做了這件事。卻又想不起來(lái)，非�？鄲溃�直到老師把結(jié)果宣布完后，才想起我確實(shí)做過(guò)了。

　　記住一件事或一個(gè)人或一個(gè)物，其實(shí)很簡(jiǎn)單，并不需要死記硬背，可以通過(guò)外界的幫助，比如用手機(jī)把它記錄下來(lái)，或者用筆寫(xiě)在紙上，貼在醒目的地方，當(dāng)然也可以用腦子記住。但不能讓這件事充滿整個(gè)腦子，讓腦子里想的全都是這件事，這樣反而會(huì)忘得更快。

　　健忘的作文 篇15

　　我的媽媽，她很平凡，也很低調(diào)。此外，她還有一個(gè)特點(diǎn)——健忘。

　　說(shuō)起來(lái)，你可能還有點(diǎn)不信，媽媽總是忘記了東西放哪了，或者忘記某些事情。我們一家人都對(duì)此毫無(wú)辦法。

　　有一次，補(bǔ)英語(yǔ)的那里舉辦口語(yǔ)大賽，所用的劇本需要復(fù)印。媽媽本來(lái)答應(yīng)了的，可是卻沒(méi)有給我復(fù)印好。我在現(xiàn)場(chǎng)等得焦頭爛額不知所措，幾乎快要哭出來(lái)了，可媽媽還是沒(méi)有送來(lái)，好不容易打電話催了好多次，才姍姍送來(lái)。

　　終于演完了，我心中的火苗才慢慢熄掉。等回去了，可得好好說(shuō)道說(shuō)道我的老媽了。

　　回到家里，我就跟媽媽說(shuō)：“媽!你以后就不能多記點(diǎn)事情啊!你知道不知道，當(dāng)時(shí)的我像極了熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊!”說(shuō)完，我就氣呼呼地回屋去寫(xiě)作業(yè)了。

　　爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)跟媽媽說(shuō)：“你也許是過(guò)于勞累了，才會(huì)記不住事情，以后就多休息吧!”

　　媽媽低聲地說(shuō)：“你是不知道，我該記住的事情實(shí)在是太多了，家里的，單位的……”隔著門(mén)，我聽(tīng)到了爸媽的交談。原來(lái)，媽媽的健忘也是有原因的，我誤會(huì)媽媽了!

　　后來(lái)想，媽媽也有不健忘的時(shí)候，比如，媽媽永遠(yuǎn)都忘不了每天按時(shí)接送我上下學(xué);忘不了準(zhǔn)時(shí)給我們?nèi)�家做出可口的飯�?忘不了時(shí)常關(guān)心我的學(xué)習(xí)……這全都是為了我們這個(gè)家啊!

　　看來(lái)，媽媽其實(shí)并不健忘!

　　健忘的作文 篇16

　　我的老媽很健忘，做出的事情經(jīng)常讓我捧腹大笑。哈哈，瞧：她把奶油撒在了書(shū)上，把牛奶燒干了，打掃地板卻拿了拖把，把面包不該涂的那一面涂上了沙拉醬……

　　記得那一次，媽媽要煮牛奶給我喝，她把牛奶倒進(jìn)鍋里放在灶上，便頭也不回地離開(kāi)了。回到書(shū)房，媽媽津津有味地看起書(shū)來(lái)，似乎忘記了一切。時(shí)間大概過(guò)去了20分鐘，媽媽徑直走向廚房取出牛奶，放在餐桌上漫不經(jīng)心地喊道：“怡，喝牛奶�！蔽移�顛屁顛地跑過(guò)去，習(xí)慣性地看了看牛奶：咦，牛奶怎么不冒熱氣？我最愛(ài)吃的牛奶皮呢？顏色怎么一點(diǎn)也不像煮過(guò)的呢？帶著一連串問(wèn)號(hào)我端起碗，呀，一點(diǎn)都不熱！牛奶根本沒(méi)有煮！

　　我推了推鼻架上的眼鏡，滿臉疑惑地問(wèn)道：“老媽，牛奶怎么沒(méi)有煮？一點(diǎn)都不熱呀！”

　　媽媽不相信，大聲叫道：“胡說(shuō)，我剛煮的！”

　　“你過(guò)來(lái)看�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)，“明明沒(méi)有煮過(guò)�！�

　　媽媽過(guò)來(lái)了，牛奶碗一摸，不熱；顏色一看，不黃；沒(méi)有冒熱氣，更沒(méi)有牛奶皮。牛奶果然沒(méi)有煮！她一邊把牛奶重新倒進(jìn)鍋里，一邊說(shuō)：“我太健忘了�！边@回，她說(shuō)話的聲音降低了不少，臉也有點(diǎn)紅了，我哈哈大笑起來(lái)。

　　我一邊幫媽媽打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一邊叮囑她：“以后別這么粗心了。”咦，不對(duì)，我是不是和老媽角色互換了呀？

　　哈哈，這就是我健忘的老媽，真拿她沒(méi)有辦法！

　　健忘的作文 篇17

　　我是一個(gè)活潑快樂(lè)的小男孩，但是我唯一的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)健忘。

　　一次，我從學(xué)校玩回來(lái)，我那時(shí)已經(jīng)是大汗淋漓，渾身臟得不堪入目，還是媽媽了解我，她早已經(jīng)在澡盆里放了熱氣騰騰的水，我以光速脫了衣服，又一陣風(fēng)似的跑進(jìn)了浴室，“啊，好爽��！”我在浴室里泡著，全身紅彤彤的，活像一只剛出生的小豬。我泡夠了，拖著快睡著的身子起來(lái)，正想拿衣服，一摸，卻摸到了冰冷的衣架，我的大腦馬上神經(jīng)短路，好不容易才接通了，我卻像快被殺了一樣緊張地想：“怎么辦，怎么辦，上次做菜做砸了，媽媽就讓我們懲重做了一遍，又讓我吃下自己做得難吃無(wú)比的菜，害我差點(diǎn)嘔吐，不會(huì)這次讓我自己做一件衣服吧！”我顧不得多想叫道：“媽媽，我忘帶衣服了快幫我拿過(guò)來(lái)�！眿寢屗�快地回答：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽乙�(jiàn)到老媽臉上露出了陰險(xiǎn)的笑，“只不過(guò)等下要寫(xiě)一篇你忘帶衣服的作文。”我傷心地想：“唉，丑事要曝光了�！毕胪晡揖捅魂P(guān)在臥室里進(jìn)行了漫長(zhǎng)的寫(xiě)作。

　　寫(xiě)完我又是大汗淋漓了，我又去泡了一次，當(dāng)我洗完時(shí)手又碰到了冰冷的衣架，我的大腦又一次短路了，只聽(tīng)浴室里傳出了殺豬般的嚎叫聲：“媽媽，我又忘帶衣服了�！眿寢尦泽@大叫：“你你……”

　　唉，我的健忘癥不知什么時(shí)候能改，啊寫(xiě)錯(cuò)字了，咦，涂改液呢？哇！放在學(xué)校了。

　　健忘的作文 篇18

　　我的媽媽是一個(gè)溫柔賢惠、有責(zé)任心的人，說(shuō)話和風(fēng)細(xì)雨，家里的家務(wù)她全部承擔(dān)。但媽媽有一個(gè)特點(diǎn)，就是忘性非常大，媽媽有的時(shí)候和我的爸爸在說(shuō)話，結(jié)果被我一打斷，就不知說(shuō)到那里了;還有時(shí)媽媽正想做事，一想其他的，這件事都忘了，我給你講一個(gè)我媽媽健忘的事，保證讓你捧腹大笑。

　　有一個(gè)星期天，我和媽媽在外玩后回家，媽媽打開(kāi)地下室的門(mén)，我倆把自行車推進(jìn)去鎖好后，媽媽突然臉色發(fā)白，大驚失色，在包里不停的翻著，慌慌張張對(duì)我說(shuō)：“我的錢(qián)包找不到了，快幫我找找”。于是，我就像士兵的到?jīng)_鋒號(hào)一樣，火速原路查找，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，就像在草叢里找一根繡花針一樣仔細(xì)，可是沒(méi)有找到，回來(lái)的時(shí)候，就連草叢里也翻了一遍，可以沒(méi)有找到，媽媽在屋子里一遍又一遍的翻包，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，見(jiàn)了我第一句話就是，找到?jīng)]有，我搖搖頭，媽媽說(shuō)，里面有人民幣、銀行卡、手機(jī)，身份證，還有一串鑰匙，如果沒(méi)有這串鑰匙就進(jìn)不了家門(mén)了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，走到門(mén)前，把門(mén)一關(guān)，我便笑起來(lái)說(shuō)，哈哈，找到了，錢(qián)包和鑰匙原來(lái)掛在門(mén)上，媽媽苦笑不得。

　　媽媽雖然忘性大，但對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不會(huì)忘。有一次，我放學(xué)回家，見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，想找同學(xué)玩，馬馬虎虎就把作業(yè)寫(xiě)完了，。結(jié)果，我媽媽回來(lái)第一件事就是檢查我的作業(yè)，結(jié)果一看臉色就變，把我作業(yè)給撕了，說(shuō)我字體太差，要求重新寫(xiě)。我媽媽忘性大，到底真的假的，大家猜猜吧!

　　健忘的作文 篇19

　　我這個(gè)人吧，優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)也多。健忘就是其中一個(gè)。因?yàn)樗�，我不知道帶給了我多少麻煩。

　　就在前幾日在家做完作業(yè)后把收拾好書(shū)包卻把眼鏡涼在一旁給遺忘了。等到第二天一早在學(xué)校要找眼鏡時(shí)，打開(kāi)眼鏡盒一看：里面空空如也，只好大清早麻煩老媽送過(guò)來(lái)了。

　　這一次還是件小事。我還有過(guò)一次“血”的教訓(xùn)！

　　那天我打開(kāi)自己的錢(qián)包清點(diǎn)還有多少零花錢(qián)，可是……可是我包里的兩張“紅色的毛主席”只剩下一張了！我揉揉眼睛，再看還是只有一張��！在經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次反復(fù)在包里東翻翻西找找后，我仍沒(méi)找到那抹“紅色”的蹤影。我不得不相信我反“紅色毛主席”弄丟的事實(shí)。天吶！這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一筆小數(shù)目��！這一張“紅色的毛主席”可以換二十個(gè)手抓餅，可以換好多好多吃的、喝多穿的，玩的，樂(lè)的哩！這怎么就丟了呢？此時(shí)此刻，我心急如焚，努力想在腦海中搜查著有關(guān)的記憶，可是上帝好像在跟我開(kāi)玩笑，讓我怎么也回想不起來(lái)。好像被魔法師刪除了記憶似的。唉？會(huì)不會(huì)被媽媽拿了？也不是沒(méi)有這個(gè)可能啊！哦！上帝！我上輩子是殺人了還是放火了還是搶劫了你要這些罰我，我雖然這輩子踩死了一只小螞蟻，你也不能這么狠心將我這唯一的“財(cái)產(chǎn)”也剝奪了��！您老人家那么有錢(qián)也不缺我這一百�。�嗚嗚嗚……這欲哭無(wú)淚的感覺(jué)又感到了。

　　唉，我就是這么“厲害”！擁有著魚(yú)的記憶——只有7秒。

　　健忘的作文 篇20

　　今天家里發(fā)生了一件大事，無(wú)緣無(wú)故的媽媽精心培育的綠蘿少了一盆!

　　媽媽嘮叨了一天，事情經(jīng)過(guò)大致如下，上午她在家里進(jìn)行大掃除，清掃窗臺(tái)時(shí)挪了一下兩盆綠蘿中的一盆。可是這盆綠蘿現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。媽媽一臉的驚訝加上無(wú)奈，眼睛直勾勾的盯著爸爸第100次的問(wèn)：“你到底知不知道在哪?”說(shuō)完又猛然把頭轉(zhuǎn)向我：“你看見(jiàn)了嗎?”“我在學(xué)校還能見(jiàn)到你的綠蘿嗎?”說(shuō)著我就想逃之夭夭。媽媽一把攔住我，拽著我的衣服，一臉認(rèn)真地說(shuō)：“不能走!你和爸爸跟我一塊找�！闭媸堑模�一個(gè)健忘的人，總會(huì)不斷折磨自己，同時(shí)也忘不了折磨家人。

　　爸爸不緊不慢的說(shuō)：“你不要這么激動(dòng)，冷靜下來(lái)，好好回憶你那盆綠蘿是怎么移動(dòng)的，是空間上的移動(dòng)?還是平行的移動(dòng)?”此時(shí)媽媽的頭向斜上方仰起45度角，這是媽媽回憶時(shí)的經(jīng)典動(dòng)作，緊接著她慢慢地?fù)u頭，這是沒(méi)回憶起來(lái)。

　　“窗臺(tái)上沒(méi)有，那肯定是換位置了!”爸爸像一盞指明燈引導(dǎo)著媽媽。

　　此時(shí)媽媽的眼睛睜的越來(lái)越大，忽然眼里一道光閃過(guò)，她奔向陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)窗戶，抱回了那盆消失已久的綠蘿，媽媽心疼地說(shuō)：“在外面凍了一天了，多冷啊!我怎么會(huì)那么不小心?”在媽媽的自言自語(yǔ)中，這件事歸于平靜

　　媽媽這種健忘的事幾乎每天都有，有時(shí)“騎驢找驢”，有時(shí)也會(huì)選擇性失憶。最后想想這健忘癥還是源自媽媽那年復(fù)一年的不容易啊!

　　健忘的作文 篇21

　　立夏節(jié)，光吃蛋沒(méi)意思，這次我們干什么呢？俞老師問(wèn)道。有些同學(xué)要繼續(xù)進(jìn)行斗蛋比賽，有的同學(xué)說(shuō)玩立雞蛋，但讓大家非常喜歡的還是護(hù)蛋比賽。比賽的規(guī)則就是把雞蛋一直帶在身邊保護(hù)它，到傍晚放學(xué)的時(shí)候，誰(shuí)的蛋沒(méi)破就算勝利。

　　我激動(dòng)得不得了，放學(xué)之后我早早地做好了準(zhǔn)備，就連晚上睡覺(jué)也翻來(lái)覆去，特別興奮。

　　第二天一早哦，走在時(shí)光大道上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿出自己的蛋，同桌小施問(wèn)我：你的蛋帶了嗎？我聽(tīng)后一摸口袋，心中一驚：Oh！不！天哪，我的寶寶忘帶了，怎么辦？我的身體立刻像被閃電擊中了一樣，不由自主地顫抖了起來(lái)。問(wèn)你話呢？她不耐煩地說(shuō)。我只好結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：我我沒(méi)沒(méi)帶。剛說(shuō)完，我就以百米沖刺的速度跑進(jìn)了教室，生怕同學(xué)們嘲笑我�？赏�桌故意拉大嗓門(mén)說(shuō)：你看看你，連老師布置的作業(yè)都沒(méi)做！還當(dāng)值日班長(zhǎng)呢！聽(tīng)到這句話我臉漲得通紅，真想現(xiàn)在就有個(gè)地縫趕緊鉆進(jìn)去。

　　這時(shí)，俞老師來(lái)了，她問(wèn)大家：雞蛋都帶來(lái)了嗎？帶了！帶了！只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們異口同聲地回答。真可惜，我丟失了一次不該失去的機(jī)會(huì)。看看別的同學(xué)，興奮地拿出雞蛋，護(hù)蛋的樣子，我的內(nèi)心無(wú)比自責(zé)。比賽結(jié)束了，看著別的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，心里更傷心了。

　　我的記憶力是怎么了？關(guān)鍵時(shí)刻為什么會(huì)掉鏈子呢？下課的時(shí)候我思來(lái)想去尋找著自身的原因。

　　唉！每件事情都要仔細(xì)地聽(tīng)，銘記在心中，下不為例！

　　健忘的作文 篇22

　　自從我開(kāi)始記事起，就發(fā)現(xiàn)老爸老媽都很健忘，有時(shí)忘帶手機(jī)，有時(shí)連錢(qián)包都忘帶了呢，諸如此類的事還有很多很多……

　　有一次，我把一張功課表的圖片發(fā)給老爸，叫他打印出來(lái)給我，這可是在開(kāi)學(xué)初就拜托他的事，結(jié)果學(xué)期都快結(jié)束了還沒(méi)見(jiàn)到功課表的身影，我都不知道打電話催過(guò)多少次了，老爸總是在電話里說(shuō)知道了知道了，可一放電話就把這事給拋到九霄云外了。

　　不只老爸健忘，老媽的健忘本事可比老爸厲害的多咧！一天晚上，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著毛筆字，媽媽在一旁看書(shū)。突然，一股濃烈而刺鼻的味道飄進(jìn)了我的鼻子里，我一邊馬上捂住鼻子，一邊叫道：“老媽！老媽！臭死啦！是不是你什么東西燒焦啦？”老媽使勁聞了聞，“沒(méi)有呀！難不成是我的鼻炎發(fā)作，才沒(méi)聞到嗎？”聽(tīng)了媽媽一番話，我還是不放心：“你確定沒(méi)有在煮東西？”老媽堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也就不追問(wèn)了，心想可能是隔壁鄰居家什么東西燒焦了吧，于是又繼續(xù)寫(xiě)我的毛筆字。寫(xiě)呀，寫(xiě)呀！突然，老媽從靠椅上跳起來(lái)，大喊一聲：“不好！”隨后就如子彈般沖出書(shū)房，我馬上起身跟了過(guò)去。

　　出了書(shū)房，嗆人的煙已經(jīng)彌漫在整個(gè)客廳和廚房了，老媽正在廚房關(guān)火，走近一看，原來(lái)是老媽在我寫(xiě)字之前把紅棗放那兒煮，結(jié)果看書(shū)看得太入迷，給忘了這事，白白糟蹋了這一大鍋的紅棗�。�

　　老爸老媽！你們這么健忘，這毛病可千萬(wàn)別遺傳給我呀！

　　健忘的作文 篇23

　　我的媽媽是家庭主婦，她很愛(ài)勞動(dòng)，她把家里的植物都照顧得非常好，可是她有一些健忘。

　　有一天早晨，我做完了作業(yè)，請(qǐng)媽媽幫我批改。就在媽媽拿起筆時(shí)，一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，媽媽聽(tīng)到后放下筆對(duì)我說(shuō)：“我去接電話，馬上回來(lái)�！蔽矣X(jué)得無(wú)聊，拿起一本書(shū)看了起來(lái)。過(guò)了5分鐘，媽媽沒(méi)有來(lái)，過(guò)了10分鐘，還沒(méi)有來(lái)，有過(guò)15分鐘還是沒(méi)有來(lái)。我心急了，心想，媽媽現(xiàn)在可變成家里的接電話王了。我走了出去，發(fā)現(xiàn)媽媽在陪弟弟玩，我大聲喊道：“媽媽，你什么時(shí)候過(guò)來(lái)幫我改作業(yè)呀？”媽媽一拍腦袋，不好意思地說(shuō)：“我忘記了！我說(shuō)呢，忘了什么事，原來(lái)是這個(gè)。”媽媽一邊嘀咕一邊走進(jìn)了我的房間。

　　還是一天早上，我餓了，忽然很想吃披薩。我急沖沖跑到媽媽身邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我想吃披薩，你幫我去買披薩吧！”媽媽笑著說(shuō)：“今天我姜大廚做一次披薩給你嘗嘗吧！”我聽(tīng)了，“好，太好了！”高興得叫了起來(lái)，我回到房間，等著吃披薩。我在房間里寫(xiě)了30分鐘作業(yè)后，我想：應(yīng)該差不多做完了吧。我一走出房間，沒(méi)有聞到披薩的香味，在廚房里到處找找也沒(méi)有找到，便問(wèn)媽媽：“姜大廚，我的披薩呢？”“哎呀，我剛才去接了一個(gè)電話就忘記做了，我現(xiàn)在去做�！闭f(shuō)完，她急忙走進(jìn)廚房開(kāi)始做了起來(lái)。哎，讓我白白等了這么長(zhǎng)時(shí)間。

　　媽媽，你的健忘癥什么時(shí)候才能改掉呀！不過(guò)又不全都是健忘癥害的，還有一個(gè)原因是媽媽太忙了！

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