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我的拿手好戲架子鼓作文（精選18篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的拿手好戲架子鼓作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲架子鼓作文 1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手戲是敲架子鼓。在我很小的時(shí)候，我就非常喜歡動(dòng)感的音樂和強(qiáng)烈的節(jié)奏，那時(shí)還不懂什么是架子鼓。我經(jīng)常拿出一些瓶瓶罐罐，在里面盛滿水，用一雙筷子在上面胡敲一通。為此，不知敲壞了多少雙筷子。后來媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，在我9歲的時(shí)候給我報(bào)了架子鼓培訓(xùn)班，自那時(shí)起，我的敲鼓生涯算是正式開始了。
記得我第一次去架子鼓班，老師首先用了大約20分鐘的'時(shí)間教了我識(shí)鼓譜，然后教我鼓棒的拿法并且介紹了鼓的組成和構(gòu)造。接下來讓我試著敲一首節(jié)奏比較慢的曲子《小星星》，不曾想，我拿起鼓棒，對(duì)著譜子，竟把那首歌完完整整的敲了下來，絲毫沒有初學(xué)的生疏，老師驚訝的對(duì)我豎起了大拇指，直夸我有天賦。我也非常開心。
前年，架子鼓班舉行了一場(chǎng)音樂會(huì)，要我準(zhǔn)備一首歌曲，我單挑了一首節(jié)奏比較快的歌曲《米迪拉》，譜子有4頁之長(zhǎng)，老師告訴我，如果記不住，譜子可以不用背，表演時(shí)可以看譜敲。我覺得看譜會(huì)顯得生硬和拘謹(jǐn)，所以堅(jiān)持把譜了背下來。從那開始，吃飯、睡覺時(shí)我的手腳都在打著節(jié)奏，口里念念有詞，經(jīng)過不懈的努力，我終于可以不看譜子，熟練地敲完整首歌曲了。
音樂會(huì)表演開始了，我胸有成竹的走到臺(tái)上，從容不迫的坐上了椅子，手握著鼓棒，腳踩著腳镲，像是一位將軍準(zhǔn)備指揮作戰(zhàn)，隨著伴奏音樂的響起，我揮舞著鼓棒，時(shí)而用力敲打著嗵鼓，時(shí)而輕拂過鈞鼓，鼓聲忽如急風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴，或像柳枝輕揉、潺潺的小溪，扣人心扉的細(xì)語聲聲。起伏不斷的節(jié)奏像波浪一樣回響在會(huì)場(chǎng)四周，暢快極了。
一首歌曲敲下來，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我像打了勝仗的將軍，威風(fēng)極了。
去年，我的架子鼓預(yù)過八級(jí)考試，我也更加熱愛架子鼓了
因?yàn)榍霉牟坏軌蚓徑鈮毫�，給人帶來快樂，而且讓我懂得了堅(jiān)持不懈，終會(huì)收獲成功的喜悅！
我的拿手好戲架子鼓作文 2
“咚咚咚”，伴隨著一陣陣鼓聲，往發(fā)出優(yōu)美鼓聲的地方望去，閃亮的天藍(lán)色鼓面發(fā)出耀眼的光芒，鼓的旋律一浪越過一浪，正如海浪一般此起彼伏，聲音越來越激情，越來越澎湃。這，就是我的拿手好戲架子鼓。
在練習(xí)的過程中，背譜可謂是最艱難的一項(xiàng)步驟了。背一張曲譜要分好幾個(gè)部分，比如前奏、過渡、高潮、solo、結(jié)尾等等。要一字不差的背下來，往往要花很長(zhǎng)的時(shí)間。不過只要盡心，努力，就一定會(huì)成功。經(jīng)過我的不懈努力，我終于通過了蘇州市架子鼓的預(yù)選賽。在我準(zhǔn)備復(fù)賽的過程中，我又遇上了大麻煩。因?yàn)閺?fù)賽要打的可是一首超長(zhǎng)的曲子，別說背了，就連照著譜打都很難。
在復(fù)賽那天，我的心都快跳到嗓子眼了。就在這時(shí)，廣播中響起了“第643號(hào)，殷梓博，準(zhǔn)備�！鳖D時(shí)，我的心里就像揣了只亂蹦的兔子一樣，七上八下的。我踩著軟綿綿的步伐，緊張地走上了舞臺(tái)，媽媽在后面不斷地喊著：“不要緊張，你可以的�！蔽易诠牡噬仙钗艘豢跉猓綇�(fù)自己的心情。突然，激昂的`前奏響起，我的演奏正式開始了，我左手打著軍鼓，右手打著吊镲，一段段激情的鼓聲從我的手中傳出，臺(tái)下的掌聲接連不斷。我已經(jīng)完全忘記了緊張這件事，隨著音樂的不斷推進(jìn)，我渾然忘我地?fù)]動(dòng)著鼓棒，完全聽不見周圍的聲音。伴隨著最后一個(gè)音符的響聲，我結(jié)束了這場(chǎng)比賽。臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我向觀眾深深地鞠了個(gè)躬。雖然這個(gè)舞臺(tái)令人很緊張，但是我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡在舞臺(tái)上的感覺。
這就是我的拿手好戲，我要繼續(xù)多加練習(xí)，爭(zhēng)取做得更好。
我的拿手好戲架子鼓作文 3
臺(tái)下響起了一陣排山倒海的掌聲。我捧著手捧著架子鼓，3級(jí)證書臉上，的笑容比花兒笑得好燦爛。
回到家里，朋友捧著我的證書看了一遍又一遍，眼睛眼淚不禁的流下來，不禁回想起當(dāng)年在架子鼓里的事。
那是大年初一之后，我即將面臨架子鼓五級(jí)考試，我在舞房回贏幾關(guān)老師說的話，你的基礎(chǔ)很牢固，但你的16分音符掌握不熟，如果你這個(gè)錯(cuò)了，很大幾率會(huì)影響后面的結(jié)果和一遍又一遍的看著譜子，其實(shí)不難，我其中的和典韋有16分音符，可以，難倒我，這是我心里想起了幾個(gè)聲音，你不適合打架子鼓，你早上去已經(jīng)很不錯(cuò)了，你太慢了，這些聲音動(dòng)搖了我學(xué)架子鼓的心，正當(dāng)我要放棄之時(shí)，想起了關(guān)老師的話，如果所有人像你一樣放棄，那世間不會(huì)有奇跡，只有在困難中前行，才會(huì)有收獲，都只有這句話，把我從深淵里拉了出來，我從此改變了以往的訓(xùn)練方式，改成了我先把情緒打一遍，說有所卡頓的對(duì)跳過病，記住，可否反復(fù)練習(xí)卡頓的點(diǎn)，我每天都行，1到2個(gè)小時(shí)，不知疲倦的練木棒都被打斷了一根，我手已經(jīng)發(fā)紅，晚上回家時(shí)抬頭看見了小羊樹冠是月亮，月亮似乎也很疲倦的往上爬，我回到家，趴在床上昏了過去，我醒來時(shí)，已是中午了，我想起了媽媽的一句話，你只需要放平心態(tài)，以平常心看待考試，不過沒關(guān)系，下次還來，這句話又把我從錯(cuò)誤的練習(xí)方式給拉了回來，我還堅(jiān)持著是練習(xí)一，但相比之前松了很多，我竟然準(zhǔn)確無誤地打下了整個(gè)曲子，終于到了考試之時(shí)，我的手心冒汗了，頭上更是汗如雨下，僅作者我已經(jīng)汗流浹背，我深深地獲勝，深呼吸調(diào)整心態(tài)，努力回想著老師和媽媽的話，手舞足蹈，認(rèn)真的打下了桔子公布的'時(shí)候，我的心已經(jīng)崩得緊緊的，但看到媽媽也緊張的樣子，我盡力了。
水滴石穿非一日之功，成功永遠(yuǎn)是堅(jiān)持不懈而來的，我不禁感慨道，媽媽又為我鼓了掌。
我的拿手好戲架子鼓作文 4
在我的生活中有很多喜歡的東西，但是架子鼓是不可缺少的。他給我的生活帶來了快樂。
記得剛學(xué)架子鼓時(shí)，我每天都練鼓，因?yàn)闆]有買架子鼓，就在窗臺(tái)上練習(xí)，最后媽媽讓我不要在窗臺(tái)上練了，都把窗臺(tái)打出小洞來了，但是我不甘心，就放了個(gè)枕頭在上面打，但是聲音太難聽了，而且?guī)缀跏菦]有任何聲音。所以我就經(jīng)常在媽媽不注意的情況下打幾下。
隨著我學(xué)習(xí)架子鼓不斷的深入，我學(xué)習(xí)了很多的鼓點(diǎn)，所以架子鼓老師就教給了我第一首打的曲子《洋娃娃和小熊跳舞》，然后到了5級(jí)時(shí)就教了我《賽馬》，接著就帶著我去張店比賽，得了銀獎(jiǎng)。
今年又教了我曲子《黃河的吼聲》，我花了好多節(jié)課的'時(shí)間才才將曲子打出來，然后回到家后就每天打5.6遍，終于在比賽的前3天把譜子背過了。然后又背譜隨著音樂打了幾天才終于打熟了。到了比賽時(shí)，我集中精力發(fā)揮了我全部的力量，打完之后，獲得了全場(chǎng)觀眾、評(píng)委的掌聲及好評(píng)，就連架子鼓老師和工作人員也說我打的好呢！當(dāng)然這與我喜歡練鼓的習(xí)慣是離不開的。
我喜歡架子鼓，架子鼓是我的最愛！
我的拿手好戲架子鼓作文 5
“通、通、通通、通、通、通通……”每當(dāng)聽到這種聲音的時(shí)候，我特開心，隨著強(qiáng)烈的節(jié)奏，我仿佛置身其中，身子不由自主的動(dòng)了起來。
我愛架子鼓，我喜歡架子鼓，因?yàn)槁牭侥锹曇粑揖蜆�。平時(shí)我就比較好動(dòng)，喜歡學(xué)樂器。一次，我遇到了劉老師他很了不起，經(jīng)常搞演出，也有個(gè)固定的演出團(tuán)隊(duì)。他告訴我，我很有潛力，他很愿意教我。我一聽可樂了，剛開始，我很認(rèn)真、用功，后來劉老師表揚(yáng)了我，我開始飄飄然了，再也沒那么認(rèn)真地練習(xí)，直到后來，一個(gè)8歲的小女生超過了我，對(duì)我打擊很大，我不服氣。開始更加認(rèn)真練習(xí)，媽媽見我如此執(zhí)著，就給我買了一套架子鼓，從此我更加起勁地練習(xí)了，發(fā)誓要讓我自己成為一名優(yōu)秀的鼓手，夢(mèng)想著有一天，我也能上大舞臺(tái)去展示自己的'才藝！
雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)架子鼓的時(shí)間不長(zhǎng)，但也半年多了。我已經(jīng)基本上可以去演奏一手有一首的歌曲了。我相信只要我努力，只要我堅(jiān)持敲自己喜歡的架子鼓，總要一天我回到自己理想的大舞臺(tái)上去演奏我的架子鼓，因?yàn)槲覑奂茏庸�，我喜歡架子鼓，我一定會(huì)成功的！
我的拿手好戲架子鼓作文 6
我會(huì)的才藝很多，例如：畫畫，彈尤克里里，打架子鼓等等。但是，在這么多才藝中我最喜歡打架子鼓。
我非常喜歡打架子鼓，因此，我每周天都要去學(xué)習(xí)打架子鼓。剛開始，我想打的很快，可是，這鼓好像和我有仇，我越想打快就越打不好，這時(shí)，老師的話在我耳邊回響："遇到事情要沉著冷靜，心急吃不了熱豆腐。"老師的話對(duì)我啟發(fā)很大，我逐漸的冷靜了下來，仔細(xì)去聆聽這個(gè)節(jié)奏，漸漸的我熟悉了整個(gè)節(jié)奏，我仿佛與這個(gè)節(jié)奏融為一體了，我打鼓的`速度漸漸地加快了，我終于打的十分快了，老師對(duì)我取得的成績(jī)感到開心，我也高興地一蹦三尺高。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了考級(jí)的日子了。這次考級(jí)的歌曲很難，譜也個(gè)個(gè)都很長(zhǎng)，我費(fèi)了九牛二虎之力，卻怎么也背不下來。就在我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，哥哥走了過來告訴我了一個(gè)非常好的方法，果不其然，沒一會(huì)我就把譜子背了下來。哥哥告訴我的那個(gè)辦法就是一個(gè)萬能的二字真言"冷靜"。
我喜歡打鼓，因?yàn)榇蚬目梢宰屛页两谝魳返氖澜缋铮浟藷⿶�。我喜歡打鼓，因?yàn)榇蚬目梢宰屛依潇o，我喜歡打鼓，因?yàn)榇蚬目梢宰屛腋械娇鞓贰Ｋ晕蚁矚g打鼓。
我的拿手好戲架子鼓作文 7
現(xiàn)在為止，架子鼓就是我最喜歡的物品了。
還記得剛?cè)雽W(xué)那年，首次看架子鼓表演的時(shí)候，我一下子就愛上了它，眼睛發(fā)亮，一直盯著那架子鼓。母親看透了我的心思，便提需要說：“兒子，你要在上課時(shí)不玩游戲，認(rèn)真聽課，小學(xué)二年級(jí)我就給你報(bào)名學(xué)打架子鼓。”因此，我開始了發(fā)奮圖強(qiáng)，一心只為了那架子鼓。
終于熬到了小學(xué)二年級(jí)，上完小學(xué)二年級(jí)的第一天課程，剛回到家，門口就出現(xiàn)了一個(gè)巨大的九盤音架子鼓！我開心地手舞足蹈，一下子抱住了母親。當(dāng)我在大客廳仔細(xì)查詢時(shí)，發(fā)現(xiàn)它每一個(gè)鼓盤上都有著鮮紅的'踏板，幽藍(lán)的鼓邊皮上，有很多的聲色器！我一蹦三尺高，興奮地認(rèn)識(shí)了它。
它就是如此伴隨我度過三年的，雖然不常接觸，可是為全校帶來了光彩。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，大家一同走進(jìn)全省藝術(shù)大賽，并為學(xué)校爭(zhēng)光，通過這次比賽，我更愛架子鼓了；還發(fā)目前發(fā)脾氣的時(shí)候，可以來打一會(huì)兒大家學(xué)過的樂譜來消氣。架子鼓會(huì)感恩，它為了表達(dá)對(duì)我的情感就是讓硬邦邦的聲音變得柔和。每當(dāng)我對(duì)作業(yè)發(fā)脾氣的時(shí)候，只須打一會(huì)鼓，怒氣全消。
呀！我的架子鼓，期望你能伴隨我度過一生。
我的拿手好戲架子鼓作文 8
天陰沉沉的，層層烏云布滿了天空。不知為什么，我的心里像壓著一塊石頭一樣。也許是因?yàn)檫@場(chǎng)架子鼓比賽吧！
一進(jìn)比賽大廳，我就看見這里人山人海。和我相仿的孩子有的拿著樂譜不停翻閱；有的擺弄著樂器不知所措；還有的站在角落等待上場(chǎng)。我莫名地心慌起來，突然聽到有人叫到我的名字，唉！終于輪到我了，我的心里像裝著一只淘氣的小兔子，一直跳個(gè)不停。我仰望著天花板，深呼一口氣，努力平復(fù)著自己的心情。但是那無處安放的手還是出賣了我，孟老師看出了我的`心事，她輕輕地走到我的身邊，拍了拍我的肩膀，面帶微笑說：“別緊張，相信自己！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地移動(dòng)著腳步來到舞臺(tái)的中央，緩緩抬起頭。孟老師和隊(duì)友的目光都緊緊地盯著我，這時(shí)她們竟一起向我豎起了大拇指，一股暖流在我心間涌動(dòng)，頓時(shí)我渾身充滿了力量，鼓槌在我的手中好像中了魔法一樣，隨著音樂的跌宕起伏，跳起了動(dòng)感十足的舞蹈，我的身體也情不自禁地?fù)u擺起來。
音樂停止了，連綿不斷的掌聲響起來，我站起身來，向下面的觀眾深深地鞠了一躬，謝謝你們讓我獲得了自信。
我的拿手好戲架子鼓作文 9
我覺得我自己是一個(gè)膽小的男孩子，每當(dāng)上課的時(shí)候老師說：“誰能舉起小手回答問題？”我心里就很緊張，希望老師不要叫到我。每次班級(jí)有表演節(jié)目的時(shí)候，我肯定是不去的。
但有件神奇的事情發(fā)生了，我居然可以上臺(tái)演出了！
那次打鼓班的`同學(xué)都來參加演出了，聽說鼓王也要來，大家都很興奮。我們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽以及好朋友們來看我們的表演。
表演開始了，我有些緊張，心跳得很快。我的小伙伴們來跟我打招呼，我就強(qiáng)顏歡笑地應(yīng)了一聲，爸爸媽媽叫我們合一張影，小伙伴們都笑得很開心，但只有我面無表情，因?yàn)槲夷X子一片空白，沒有 心情拍照。
媽媽知道我很緊張，就悄悄地跟我說了一句話：“你表演的時(shí)候不要看觀眾席，打好你自己的就行了，你練了很久了，一定沒問題。”
忽然主持人念到我的名字，我就想起媽媽那句話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，鼓起勇氣沖向舞臺(tái)。
音樂響了起來，我的手也不知不覺地隨著音樂節(jié)奏動(dòng)了起來，剛開始的時(shí)候有點(diǎn)不順，我聽到下面有很多的掌聲，還有加油聲，這讓我很感動(dòng)，后面越來越順，我完全融入到音樂當(dāng)中。
當(dāng)我結(jié)束的時(shí)候，一陣?yán)坐Q般掌聲向我涌了過來，我感到很驕傲 ，很有成就感，我終于突破了我自己！
我的拿手好戲架子鼓作文 10
“咚咚咚，嚓”是誰在打鼓？沒錯(cuò)就是我。大家好，我叫蘇錦洪，今年10歲了，別看我年紀(jì)小，我可是個(gè)老鼓手了，我學(xué)架子鼓都有4年多的時(shí)間了。
聽媽媽說，我小時(shí)候總喜歡敲敲打打的，特調(diào)皮。要是聽見了搖滾類的音樂，那就更不得了了，我會(huì)不停地手舞足蹈還會(huì)拿東西隨著音樂胡亂敲打著節(jié)奏，大人們看了都說這孩子這么有音樂細(xì)胞又這么喜歡敲，長(zhǎng)大肯定是個(gè)出色的鼓手。我聽了，敲得更起勁了。
讀幼兒園中班時(shí)，老爸和老媽就商量著讓我學(xué)打架子鼓。終于有一天，他們把我?guī)У搅死蠋熋媲�，要他教我學(xué)打架子鼓。我的心像翻騰的浪花一樣，一下子興奮了起來。老師告訴我，拿鼓棒的的時(shí)候要用大拇指和食指用力的拿好鼓棒，三個(gè)手指頭再輕輕的放上去。打的.時(shí)候要用棒頭去打聲音才會(huì)好聽。剛開始練習(xí)時(shí)，我總是打錯(cuò)，但我不氣餒，我一遍又一遍地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，瞧，我已會(huì)隨著節(jié)奏雙手交叉著打，用右腳的腳尖去踩低鼓，左腳踩镲。打到動(dòng)情時(shí)，我還會(huì)會(huì)搖頭晃腦的，鼓棒在我手心旋轉(zhuǎn)，感覺身體的每個(gè)細(xì)胞都隨著鼓點(diǎn)跳躍起來，真是酷斃了。
我相信，只要我不斷地努力，不斷地超越自我，就一定可以成為一名優(yōu)秀的架子鼓手。
我的拿手好戲架子鼓作文 11
我有許多好朋友，其中還有一個(gè)特殊的朋友，在音樂的旋律中陪伴我前行，它就是——架子鼓。
架子鼓的上面和下面的兩邊分別有兩個(gè)镲片，中間排列著四面鼓，上下各兩面。它時(shí)刻陪伴著我，是我最好的朋友。
學(xué)習(xí)架子鼓有兩年了，還記得剛開始學(xué)時(shí)，老師從最簡(jiǎn)單的教起，后面越來越難。老師先教我識(shí)譜，再一段一段練習(xí)，然后連起來打熟，再跟音樂合奏。后來我慢慢地入了門，老師的上課方式也有所調(diào)整。老師教完，先自己打，不會(huì)打的'老師再教。還得把鼓譜背過，再跟音樂，真是越來越難了，但我沒有放棄。
還記得參加比賽的時(shí)候，我非常緊張，看著下面黑壓壓的觀眾，我的心如同小鹿亂撞。但當(dāng)拿起鼓棒，開始演奏的時(shí)候，我的心平靜了下來，有力的鼓聲，清脆的镲聲，交替著、融合著，將我的心聲傳達(dá)。最后我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這更增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)架子鼓的興趣。
我開心的時(shí)候，架子鼓會(huì)溫柔地陪伴著我；我不高興的時(shí)候，架子鼓可以接納我的情緒，讓我釋放壓力。架子鼓我最好的朋友。
我的拿手好戲架子鼓作文 12
記得有一次，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽一起來到報(bào)告廳看表揚(yáng)。第一場(chǎng)表演開始了，小胖同學(xué)在上面神采飛揚(yáng)地打著架子鼓，我十分羨慕，問媽媽我能不能學(xué)，媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天，我和媽媽來到架子鼓班，老師告訴我：“打架子鼓要有耐心，要一心一意，不能三心二意，而且回家要多練鼓，這些都是打架子鼓的重點(diǎn)，只要你記住了這些，就可以成為一個(gè)鼓手！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴自己，一定要好好學(xué)。
接著，老師又給我說了動(dòng)作，我反復(fù)地練習(xí)。首先是認(rèn)識(shí)每個(gè)鼓的'名字，然后要注意手打腳踩，一開始我手腳總是不協(xié)調(diào)，往往是手打下去腳忘了踩，要么就是本來要打這個(gè)鼓，但是卻沒有打。我頓時(shí)十分驚慌，害怕自己學(xué)不會(huì)，不禁唉聲嘆氣。
這時(shí)，媽媽看到了，她對(duì)著滿臉沮喪的我說：“不要灰心，再去試一試，遇到困難不要害怕，要想辦法克服它！”我聽了媽媽的鼓勵(lì)，又變得自信滿滿。不一會(huì)兒，所有的動(dòng)作都被我打得非常熟練。
這次學(xué)會(huì)打架子鼓對(duì)我影響很大，我不但實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，而且明白了遇到困難不能輕易放棄，要迎難而上，想辦法克服它，這樣才能成功。
我的拿手好戲架子鼓作文 13
日常的學(xué)習(xí)生活奇忙無比，學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大，找一個(gè)自己喜歡的休閑活動(dòng)，可以作為抒發(fā)壓力的途徑。有的人喜歡馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，享受汗流浹背的爽快感覺；有的人則喜歡演奏樂器，將自己沉浸在五彩繽紛的音樂世界。而我，總喜歡找一個(gè)周末的空閑時(shí)間，邊聽著流行音樂邊打架子鼓，將自己融入躍動(dòng)的節(jié)奏之中。
還記得在小學(xué)看演唱會(huì)時(shí)，鼓手打鼓時(shí)不凡的氣勢(shì)及出神入化的技巧，總是吸引了我的目光，這便是我愛上打鼓的開始。于是我利用周末課余時(shí)光開始摸索，不知不覺地就上手了，所以繁重的課業(yè)之余，打鼓成了我減壓的方法。
有一次，我碰上了一首節(jié)奏快又繁雜的'曲子，練習(xí)時(shí)總會(huì)掉鼓棒，但我不氣餒，一次又一次的練習(xí)，加上認(rèn)真研究網(wǎng)上鼓手的教學(xué)視頻，最后還是讓我學(xué)會(huì)了。這也讓我學(xué)會(huì)了不輕易放棄的道理，正所謂“精誠(chéng)所至，金石為開”。
打架子鼓這項(xiàng)休閑活動(dòng)，讓我在如鋼筋水泥般沉重的課業(yè)之余，作為緩和情緒的途徑，也讓我從反復(fù)練習(xí)之中，學(xué)會(huì)了“失敗不氣餒不放棄”的道理，所以它正是我最喜愛的休閑活動(dòng)。
我的拿手好戲架子鼓作文 14
每個(gè)人都有第一次，比如第一次買東西，第一次自己做手工藝品，第一次打架子鼓……而最令我歷歷在目，記憶猶新的是我第一次打架子鼓。
那一天，我和弟弟到音樂班里去試課。先學(xué)吉他。因?yàn)榧乙豢茨憔蜎]啥感覺，所以就學(xué)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，就過了一節(jié)課。
然后，等了半小時(shí)，才到下一個(gè)樂器一一架子鼓，它是由七個(gè)樂器組成的，有四個(gè)不同的鼓，還有三個(gè)擦片，還有兩根鼓棒，鼓棒上有一個(gè)鼓槌，打鼓要鼓槌來打。
剛開始，我一看到架子鼓就覺的非常喜歡。我開始打的時(shí)候還不會(huì)打，但經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了看譜子，也學(xué)會(huì)了打架子鼓。
雖然剛學(xué)會(huì)的時(shí)候還不熟練，但到了后面我越打越熟練�，F(xiàn)在已經(jīng)學(xué)完了六首歌了！我已經(jīng)能伴著音樂打完這六首歌了！而且還會(huì)打逆戰(zhàn)了呢！
我打得時(shí)候感覺我是一只正在飛翔的`雄鷹，在空中展翅高飛，尋找獵物；感覺我是一只獵豹，在陸地上瘋狂奔跑；感覺我是一只老虎，在大地上追趕獵物；感覺我是一只鯊魚，在海里捕捉比我弱小幾倍的獵物……感覺非常棒！
這就是我的第一次打架子鼓，使我歷歷在目，記憶猶新的第一次！
我的拿手好戲架子鼓作文 15
今天我們換了新的架子鼓老師，我們的王老師不教我們了，現(xiàn)在換了一個(gè)老師，她是一個(gè)女老師，她姓李，我們都叫她李老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，她的頭發(fā)是長(zhǎng)長(zhǎng)的、一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子加上一個(gè)小嘴巴，就是我們的新的架子鼓老師，她的個(gè)字非常的'高，差不多有1米65那么高。
我們新的架子鼓老師非常的嚴(yán)肅，有時(shí)候有一個(gè)人在她身邊 ，只要那個(gè)人插話或者干別的，她就用手或者是鼓槌打他一下，上課的時(shí)候，老師都把我們的名字給記了一下，還把我們家長(zhǎng)的電話號(hào)碼給記了一下。
這節(jié)課，老師把王陳瑞給放到自己的旁邊，王陳瑞為了把他的那個(gè)包給拿到底鼓旁邊被老師敲了四次了。她對(duì)我們非常的嚴(yán)格，她讓我們把腳都給放好了，不能把腳給放在椅子上，打鼓的時(shí)候還不能干別的事情，老師說話的時(shí)候不能發(fā)出任何的說話聲或是打鼓的聲音，還有練習(xí)板發(fā)出的聲音。有時(shí)候，他的臉顯得非常的生氣，之后他就生氣的對(duì)一個(gè)人說話了，那個(gè)人就立刻安靜了。
這就是我們新的老師。
我的拿手好戲架子鼓作文 16
今天晚上，我們要在銀座廣場(chǎng)舉行架子鼓演出，還好，今天沒有，放學(xué)后，媽媽做飯時(shí)，我又練習(xí)了幾遍，臨陣磨槍，不快也光嘛！
吃過飯后，我和爸爸媽媽來到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，老師布置的非常壯觀，我的親友團(tuán)也陸續(xù)到了，有姥姥、二姨、表哥、表弟還有叔叔、嬸嬸和小弟，我的同桌姚鑫和他媽媽也來了，我非常激動(dòng)。一會(huì)兒演出正式開始了，侯東岳第一組上臺(tái)了，他們打的太好了，我是第九組，快輪到我們時(shí)，我有點(diǎn)緊張，我問媽媽，萬一打不好怎么辦？媽媽說，沒關(guān)系，你又不是第一次參加這樣的演出，再說你練得很熟了，肯定能打好。
終于聽到主持人說：下一個(gè)節(jié)目由優(yōu)秀的鼓手表演《西班牙斗牛士》，我大大方方地走上臺(tái)去，往臺(tái)下一看，叔叔在給我照相，音樂一響，我開始投入地打起來，我的親友團(tuán)和觀眾給我鼓掌，掌聲不斷，我感覺好極了。打完后我走下臺(tái)，親友團(tuán)把我圍了起來，我問，我打的.還行吧？二姨說，不是還行，而是很好。姥姥說，等你小表弟夠年齡了，我也讓他學(xué)架子鼓。
今天的演出了，我也會(huì)記住這個(gè)六一的。
我的拿手好戲架子鼓作文 17
今天我一大早就起來，我比任何都激動(dòng)，你們猜今天是什么日子嗎？因?yàn)榻裉煳液捅砀缫⒓诱憬〉谖鍖么驌魳繁荣�，媽媽�?duì)我說：“這次比賽有一千四百多人參加，高手如云，你一定要加油哦！”我說：“我一定會(huì)努力的�！�
下午我們來到了杭州浙江實(shí)驗(yàn)藝術(shù)劇場(chǎng)，這次比賽人太多了分成了兩個(gè)賽場(chǎng)，我是少兒B組的186號(hào)在第一賽場(chǎng)。比賽開始了，我是第六個(gè)上臺(tái)的，我表演的曲目是《印象中國(guó)》。上臺(tái)對(duì)于我來說一點(diǎn)也不緊張，完全沉迷在音樂中，我的.頭發(fā)像一個(gè)個(gè)小女孩一樣隨著音樂跳舞，三分鐘一下就結(jié)束了，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了進(jìn)入特等獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)版發(fā)儀式，表哥了得特等獎(jiǎng)，我卻得了金獎(jiǎng)，我很不服氣，哭了，因?yàn)槔蠋熣f我打得比他好，而且他打的聲音那么低，還有好幾處打錯(cuò)了。架子鼓老師看我哭了，對(duì)我說：“比賽也要看運(yùn)氣的，評(píng)委對(duì)你的評(píng)價(jià)很好，雖然你沒得到特等獎(jiǎng)，但你是我們的”無冕之王“你是最棒的，回去我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)尤克里里�！蔽衣犃死蠋煹脑�，覺得非常有道理，只要自己努力了，獎(jiǎng)項(xiàng)不是最重要的。下一年我還要來比賽爭(zhēng)取得特等獎(jiǎng)。
我的拿手好戲架子鼓作文 18
今天我一大早就醒來了，媽媽給我穿了很帥氣的小西裝，舅媽還給我化了妝，你們知道我要干什么嗎？因?yàn)榻裉煳液投《∵�有軒軒去參加“浙江省首屆打擊樂比賽”八點(diǎn)鐘，我和爸爸、媽媽還有張老師從酒店出發(fā)，來到了寧波文化廣場(chǎng)。
比賽現(xiàn)場(chǎng)，小鼓手們手握鼓棒，意氣風(fēng)發(fā)等待著上“戰(zhàn)場(chǎng)”。八點(diǎn)四十五分左右我們十個(gè)選手被工作人員帶到了后臺(tái)，我們坐在凳子上等待著。我探著頭觀看著正在“戰(zhàn)場(chǎng)”上的小演員，心里默默地對(duì)自己說：“我一定要努力，不能慌張，不要讓爸爸媽
媽還有張老師失望。只聽主持人說：”請(qǐng)一百二十九員王煜皓準(zhǔn)備�！拔易孕诺刈呦颉睉�(zhàn)場(chǎng)“音樂響起來了我和著音樂輕松自如地表演著，完全融入到音樂中，三分鐘的時(shí)間真快��！結(jié)束了我來到了后臺(tái)，一位工作人員說我打得很好，并問：”你學(xué)架子鼓幾年了，來自哪里，你的老師是誰？“爸爸媽媽趕來了，張老師說：”皓皓，你這次打得非常地好，簡(jiǎn)直挑不出毛病來，這就是你平時(shí)在家里練鼓的結(jié)果，就算如果你沒有得獎(jiǎng)，我們也會(huì)很開心的�！拔衣犃嗣雷套痰�'。
這次的比賽讓我大開了眼界，即讓我看到了高手們的精彩表演，又給了我一次展示自己的機(jī)會(huì)。我感覺非常地開心！
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