寫(xiě)事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)事的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)事的作文1
今天我們一家開(kāi)車(chē)去果園里摘水果，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)就來(lái)到了果園里停好了車(chē)后，我們就走進(jìn)去了。在果園里有很多很多的水果，有蘋(píng)果、有桃子、有楊桃、還有一些我不知道的名字的水果。爸爸告訴我那是雞蛋果，我和爸爸拿著剪刀，走進(jìn)了果園里。我看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，放在自己的籃子里。然后我向里面走進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有很多葡萄，掛在架子上一串串的葡萄就像一粒粒大珍珠。
突然我聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫的聲音，原來(lái)爸爸已經(jīng)摘了一大籃水果了，然后我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
寫(xiě)事的作文2
王先生是一位和藹可親的老師。我記得第一天我來(lái)上課的時(shí)候，我很害怕，擔(dān)心作文不好，被老師批評(píng)。結(jié)果，我錯(cuò)了。王小姐對(duì)我們很溫柔。在王先生的指導(dǎo)下，我的第一篇作文很快就出來(lái)了，我很高興。但是當(dāng)我把它交給王先生審核的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)還是有很多不足之處，我很擔(dān)心。
王先生耐心地教我如何修改它。我很感動(dòng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)錄的時(shí)候，我是非常嚴(yán)肅的。我怕寫(xiě)錯(cuò)字，我為王小姐感到難過(guò)。為了慶祝我們的辛勤工作，王先生給我們訂了一個(gè)大蛋糕。蛋糕的香味好像是王小姐淡淡的香味。
這是我們溫和的王老師。我很高興成為她的學(xué)生。
寫(xiě)事的作文3
今天是國(guó)慶放假期間的第一天，我來(lái)到了我的妹妹家。我和她一起玩玩具、唱歌、畫(huà)畫(huà)、做手工、有時(shí)還跑出去買(mǎi)東西吃，好開(kāi)心呀！
不知不覺(jué)就到了晚上，我回到了家，我躺在床上想起今天發(fā)生的最難忘的事情：那就是我和妹妹跑出去買(mǎi)東西回來(lái)時(shí)，我就迷路了，東走西走都找不到原來(lái)的路，我著急地哭了出來(lái)，這時(shí)干爹出現(xiàn)在我的面前，把我?guī)Я嘶丶摇Ｔ瓉?lái)干爹一直跟著我們的尾巴，怕我們走丟了呢！我覺(jué)得好溫暖呀......
就這樣，一天就過(guò)去了。
寫(xiě)事的作文4
星期六的晚上，我到姑姑家去玩，我和哥哥姐姐玩起了扔球的游戲。
游戲開(kāi)始了，先是哥哥上場(chǎng)，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上樓梯，大聲喊道：“開(kāi)始！”只見(jiàn)他用力地將海綿球扔向我們。我們急中生智，把身子往外一扭，球便向墻角飛去。我和姐姐高興地跳著喊著：“YES！YES！”哥哥只好垂頭喪氣地走下一個(gè)臺(tái)階。我把球撿起來(lái)，遞給哥哥，往回走。這時(shí)，只聽(tīng)哥哥喊道：“王詩(shī)茜，吃我一球！”只見(jiàn)那個(gè)球就朝我的背飛過(guò)來(lái)。我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“哥哥，你犯規(guī)�！备绺鐓s朝我做起了鬼臉，笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么了？犯規(guī)怎么了？”我裝著哭腔，向爸爸告狀：“爸爸，爸爸，哥哥以大欺小�！卑职謫�(wèn)：“哦？你慢慢說(shuō)來(lái)�！蔽野咽虑榈慕�(jīng)過(guò)一五一十地跟爸爸說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哥哥跟你逗著玩呢！”于是，我們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
我們玩得很開(kāi)心，我期待著下個(gè)周末的到來(lái)，讓我們更盡情地玩一通。
寫(xiě)事的作文5
今天是2月7日，星期五，是我媽媽今年第一天上班的日子。
因?yàn)槟翘鞗](méi)有大人在家，媽媽不放心，所以媽媽才帶我到她公司的。到了公司里，有一位叔叔給大家發(fā)了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的煙花。當(dāng)我把煙花拿到手后，我很激動(dòng)，準(zhǔn)備和其他人一起放煙花。后來(lái)，大家就一起放響了煙花，而煙花筒里飄出了就像五顏六色的花瓣，好美啊! 玩著玩著，就到了吃中飯的時(shí)間了，大家就去阿外樓吃中飯，到了阿外樓后，我們就吃了好多豐富的菜，那的菜可好吃啦!比如.;湯圓，飛餅......都很好吃，吃好了，大家還是回到公司繼續(xù)上班。
時(shí)間過(guò)的可快了，馬上就要到下班的時(shí)間了，可今天讓我最難忘的是我到媽媽公司還收到了開(kāi)門(mén)紅包，好開(kāi)心的一天啊!
寫(xiě)事的作文6
暑假里，媽媽爸爸帶我去了北京。還沒(méi)下列車(chē)，我就已經(jīng)高興壞了，興奮得一蹦三尺高。北京，我來(lái)了！
來(lái)到了北京，我們首先去了天安門(mén)。來(lái)看升國(guó)旗的人真多，我們?cè)缟纤狞c(diǎn)鐘起的床，還沒(méi)搶到好位置。只見(jiàn)先是一隊(duì)儀仗隊(duì)出來(lái)，護(hù)旗手和升旗手跟在后面，立定站好，升旗就開(kāi)始了。我聽(tīng)見(jiàn)《義勇軍進(jìn)行曲》響起時(shí)，看見(jiàn)了許多叔叔阿姨們激動(dòng)得熱淚盈眶，紛紛用手機(jī)記錄下這壯觀而又莊嚴(yán)的場(chǎng)面。看著這緩緩升起的五星紅旗，我感到此時(shí)此刻我非常激動(dòng)，我驕傲，我是中國(guó)人。我在心里暗暗發(fā)誓，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好把我們的祖國(guó)發(fā)展壯大，變得更加美好。
我們還去了長(zhǎng)城，是居庸關(guān)長(zhǎng)城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條蜿蜒的巨龍，騰飛在一座座連綿起伏的山峰上。登上長(zhǎng)城，遠(yuǎn)處的景色盡收眼底，看著這雄偉壯麗的長(zhǎng)城，仿佛看到了無(wú)數(shù)古代勞動(dòng)人民修筑長(zhǎng)城的場(chǎng)景，他們用汗血和生命筑起了這防御對(duì)敵的長(zhǎng)城。真高興我可以來(lái)北京，這是我暑假最高興的一件事。
寫(xiě)事的作文7
今天，陽(yáng)光燦爛，我穿戴整齊，走進(jìn)了學(xué)校。
我上完了一節(jié)又一節(jié)課，終于到了中午，我吃完了飯，就和我的兩個(gè)好朋友單子恬、谷欣雨跑到操場(chǎng)上做游戲。
一開(kāi)始我決定跑步，大家就氣喘吁吁地跟我跑步比賽，到頭來(lái)，我終于得到了第一名，大家都說(shuō)這個(gè)游戲不好玩，讓我別玩這個(gè)游戲。
于是，我就說(shuō)要玩老鷹抓小雞，大家都同意，這時(shí)跑來(lái)了7個(gè)同學(xué)也要參加，于是就開(kāi)始了游戲。
一開(kāi)始我們石頭剪刀布，由谷欣雨來(lái)當(dāng)老鷹，我來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)見(jiàn)^力地保護(hù)好我的雞寶寶，不讓她們受到傷害。
我敏捷靈活地躲開(kāi)了老鷹的捉打，眼看勝券在握，我不可能讓一只雞寶寶被捉走。
老鷹只好認(rèn)輸了，大家嬉皮笑臉的可高興了。
寫(xiě)事的作文8
每個(gè)人都有自己的童年趣事，你想聽(tīng)聽(tīng)我的童年趣事嗎？有很多的喲！比如：吃”蛋糕“，吃”棉花糖“，香花，等等。今天，我就說(shuō)說(shuō)，吃“蛋糕”的趣事吧！
在三歲的時(shí)候，爸爸在給我認(rèn)識(shí)食物，他拿出一張圖，說(shuō)道：“這是蛋糕，你愛(ài)吃的蛋糕�！啊班�！蛋糕！我愛(ài)吃的蛋糕！”我笑道。
我爸有事先走了，我則是抱著“蛋糕”跑來(lái)跑去的，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，“咕嚕，咕嚕�！蔽业男《亲羽I了。我想到了“蛋糕”，我，一口要下去，“呃，為啥沒(méi)味道？”我想了想，但第二口就咬下去了，很快，“蛋糕”就被我吃了，正好爸比也回來(lái)了，問(wèn)道：“妹妹（乳名），‘蛋糕’呢？”“吃啦！”我笑道，“什么！你怎么能吃呢！我的傻孩子”年幼無(wú)知的我大哭起來(lái)。
如今，我想起來(lái)，真的好傻好傻。
寫(xiě)事的作文9
今天作文課上，游戲剛做完，老師從口袋里掏出了十幾張紙條，我們想，是不是又要做新游戲了？看到我們迷惑不解的樣子，老師笑著說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是吹紙條。”說(shuō)完老師從中挑了一張紙條，貼在下巴上，問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們說(shuō)，當(dāng)我對(duì)著這紙條使勁一吹，這下垂的紙條會(huì)往哪里飄呢？”我們七嘴八舌的爭(zhēng)論著，有的說(shuō)往上飄，有的說(shuō)往下飄。我迫不及待地?fù)屵^(guò)一張紙條貼在下巴上，鼓起腮幫一吹，咦？紙條像被什么托住一樣平平的浮了起來(lái)。這是什么道理呢？問(wèn)了老師我們才知道，原來(lái)是氣壓在作怪。
當(dāng)我們吹動(dòng)紙條的時(shí)候，紙條上方的空氣在流動(dòng)，氣壓變小，而紙條下方的空氣不流動(dòng)，氣壓不變，所以紙條下面的空氣壓強(qiáng)比較大，托住了紙條，讓它平平的浮起來(lái)了。
寫(xiě)事的作文10
一個(gè)星期天的下午，太陽(yáng)柔柔地照著，蔚藍(lán)的天空上，飄著幾朵白云，有的像低頭吃草的羊兒，有的像展翅翱翔的雄鷹， 有的像歡蹦亂跳的兔子。
小朋友們?nèi)宄扇旱嘏胖?duì)，說(shuō)說(shuō)笑笑，一直走到了廣場(chǎng)。小朋友有的在跳8字繩，有的在玩滑滑梯，有的在踢足球，還有的
在玩老鷹抓小雞的游戲。玩得最熱鬧的要數(shù)滑滑梯了。一個(gè)個(gè)小朋友從樓梯走到頂端，再坐下，從高高的滑梯上滑了下來(lái)。風(fēng)從他們的耳邊呼嘯而過(guò)，小朋友認(rèn)真地回想剛才的情景。
夕陽(yáng)灑下萬(wàn)縷金光，小朋友的爸爸媽媽也來(lái)接了，小朋友一個(gè)個(gè)的互相約定：“下次我和你一起玩!再見(jiàn)!”
寫(xiě)事的作文11
一說(shuō)到玩，我就會(huì)想到我最?lèi)?ài)玩的游戲，搭積木。
搭積木是一個(gè)可以發(fā)揮你自己的豐富的想象力，也可以煅煉你的'雙手的游戲。
有一天，爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一盒積木，三天后，我的積木到家了，我馬上把它打開(kāi)了，然后我想了一下子說(shuō)：“我呢還是來(lái)搭一個(gè)小房子吧！”于是我就開(kāi)始進(jìn)入到搭建我的房子的緊張時(shí)刻中去了，時(shí)間飛快的過(guò)去了，五分鐘，十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)后我的房子終于搭建好了，房子里有床，有桌子，有椅子，之后我又拼建了一臺(tái)小小的汽車(chē)，放在了房子的邊上，然后把我的八個(gè)小人放在了汽車(chē)的上面，這樣就大功告成了。
今天的搭積木游戲真是令我太開(kāi)心了，搭積木不僅煅煉了我的動(dòng)手能力，而且還培養(yǎng)了我的動(dòng)腦能力。
寫(xiě)事的作文12
今天上午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到桐照，參觀林圣煊哥哥家的漁排。
哥哥家的漁排真大呀！放眼望去，這漁排猶如縱橫交錯(cuò)的漁網(wǎng)，一眼望不到邊。我們乘著小船，來(lái)到了漁排旁的小木屋，稍作休息后，我提議去浮板上走一走，爸爸一口就答應(yīng)了。我和爸爸走在浮板上，墊在下面的泡沫一浮一沉，讓人膽戰(zhàn)心驚。走著走著，我們走到了一塊斷木板上，爸爸說(shuō)：“林琳，你先走過(guò)去。”
我大膽地一步跨了過(guò)去，爸爸也緊跟著跨了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我們所踩的浮板搖晃得更加厲害了，有一根木板完全沉了下去，我害怕極了：“糟糕，這回要掉水里去了�！睕](méi)過(guò)幾秒鐘，木板又浮了上來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。爸爸笑著說(shuō)：“不礙事，繼續(xù)往前走�！�
回到小木屋，我驚魂未定，便把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“看來(lái)你爸爸真要減肥了。”大家一聽(tīng)，都笑了。
寫(xiě)事的作文13
暑假到了，我正在睡懶覺(jué)，忽然，我眼前閃過(guò)一條刺眼的光芒，我閉了一下眼睛又
睜了一下眼睛，不知不覺(jué)醒來(lái)了。我看了看天空，覺(jué)得天氣很好，就想：“今天不如去附近的樂(lè)高博物館打工吧�！�
我來(lái)到樂(lè)高博物館問(wèn)老板：“你們這里有什么我可以做的工作嗎？”老板說(shuō)：“只有拼裝師了，你就當(dāng)拼裝師吧�！崩习逵终f(shuō)：“你們拼裝師的工資是，拼一架飛機(jī)4元錢(qián)，拼一輛坦克5）元錢(qián)，拼一輛汽車(chē)3元錢(qián)�！蔽移词裁茨�？我想了想，那就拼我最拿手的飛機(jī)吧。
我選了一些零件做飛機(jī)的身體，又拿了—個(gè)拼裝的座位，讓一個(gè)拼裝小人坐上去，在周?chē)昧慵痈撸搅丝梢匀菁{下拼裝小人的高度就不用加高了。然后，在旁邊放上兩片機(jī)翼就完成了。這次我特別高興，因?yàn)槲屹嵉搅?元錢(qián)。
我決定暑假每天都去那里工作，賺好多好多錢(qián)，買(mǎi)我需要的東西。
寫(xiě)事的作文14
今天下午第一節(jié)課后，我跑到操場(chǎng)玩了下，突然聽(tīng)到廣播里傳來(lái)了做眼保健操的聲音，奇怪了我怎么沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲響呢，于時(shí)我趕緊跑回教室卻發(fā)現(xiàn)教室沒(méi)有一個(gè)人，當(dāng)時(shí)我心慌愣了下，不知怎回事，該怎么辦?后來(lái)我想到這節(jié)課是音樂(lè)課，就趕緊跑向二樓的音樂(lè)教室，還好只遲到一會(huì)，當(dāng)時(shí)倪老師正教我們唱《拉勾勾》這首歌的一些舞蹈動(dòng)作，左手右手的小指拉勾勾，先右后左擺動(dòng)著，接著我們跟著音樂(lè)的旋律，邊做動(dòng)作邊唱《拉勾勾》，很快音樂(lè)課就結(jié)束了，感覺(jué)時(shí)間好短啊，不過(guò)我已經(jīng)會(huì)唱《拉勾勾》這首歌了。
看來(lái)下次課后出去玩時(shí)要注意上課鈴聲，得早點(diǎn)回來(lái)，不能再遲到了，今天看到教室沒(méi)人我都有點(diǎn)害怕了。
我感覺(jué)唱歌的時(shí)候很開(kāi)心，我喜歡唱歌，我喜歡上音樂(lè)課!
寫(xiě)事的作文15
媽媽上班了，我一個(gè)人在家，媽媽怕我的活動(dòng)量不夠，給我和爸爸都購(gòu)買(mǎi)了手環(huán)，我們進(jìn)行手環(huán)步數(shù)比賽，五千步達(dá)標(biāo)。
媽媽和我在家的時(shí)候，我很容易就可以上升到五千，我們一起做衛(wèi)生，一起踢足球，一起眺望遠(yuǎn)方，數(shù)高樓，數(shù)轎車(chē)，一起做廣播操，可是現(xiàn)在剩我一個(gè)人在家，做這些就失去了樂(lè)趣，我站在陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，幾秒鐘都覺(jué)得很長(zhǎng)，都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，一個(gè)人踢足球，足球踢過(guò)去沒(méi)有回應(yīng)，還得我自己去找回來(lái)，數(shù)高樓，數(shù)轎車(chē)沒(méi)有了動(dòng)力。于是步數(shù)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)降下來(lái)，開(kāi)始三千，到后來(lái)幾百�？墒堑鹊酵砩蠇寢屜掳嗷丶抑�，我的動(dòng)力就來(lái)了，可以瞬間上升到兩千。我就像歡迎主人回家的小狗，高興地?fù)u著尾巴，從沙發(fā)上蹦上蹦下。
終于等到周末，可以和爸爸媽媽去到小區(qū)的廣場(chǎng)活動(dòng)一下，現(xiàn)在廣場(chǎng)里面的人開(kāi)始多起來(lái)，都是出來(lái)曬太陽(yáng)，我和媽媽找了一個(gè)人少的地方踢球，活動(dòng)一下筋骨，我們玩三人足球，瞬間手環(huán)步數(shù)提升，五千步很容易就通關(guān)了。
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