戲曲進(jìn)校園作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的戲曲進(jìn)校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戲曲進(jìn)校園作文1
星期五上午我校舉行了第二屆戲曲進(jìn)校園。
戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當(dāng)，講究唱、念、做、打的綜合舞臺藝術(shù)。既是藝術(shù)，必是高于生活了，但卻源于生活。人生不過是一場熱鬧，物質(zhì)追求的不持久性，必然讓位于精神追求的一部分。戲曲作為一種歷史悠遠(yuǎn)的精神文化，其價值已超越了藝術(shù)本身。戲曲的地位該與人生并列。
我印象最深刻的戲劇就是花木蘭替父從軍的戲劇，劉大哥講話理太偏。
傳說在北魏時期，北方游牧民族柔然族不斷南下騷擾，北魏政權(quán)規(guī)定每家出一名男子上前線。但是木蘭的父親年事已高又體弱多病，無法上戰(zhàn)場，家中弟弟年齡尚幼，所以，木蘭決定替父從軍，從此開始了她長達(dá)十幾年的軍旅生活。
去邊關(guān)打仗，對于很多男子來說都是艱苦的事情，而木蘭既要隱瞞身份，又要與伙伴們一起殺敵，這就比一般從軍的人更加艱難！可喜的是花木蘭最終還是完成了自己的使命，在數(shù)十年后凱旋回家�；实垡驗樗墓谥螅饷馄淦劬�，同時認(rèn)為她有能力在朝廷效力，任得一官半職。然而，花木蘭因家有老父需要照顧拒絕了，請求皇帝能讓自己返鄉(xiāng)，去補(bǔ)償和孝敬父母。
通過這屆戲曲進(jìn)校園，我對中國的戲劇有了更深一步的了解和認(rèn)知。
戲曲進(jìn)校園作文2
戲曲文化源遠(yuǎn)流長，是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲有著不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目。其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。
今天我們學(xué)校開展了一年一度的《戲曲進(jìn)校園》。我們班排著整齊的隊伍走向操場，排好位子之后，活動正式開始。主持人面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上了舞臺，她那金色的禮服在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，她那鏗鏘有力的聲音在安靜的操場上格外的洪亮。這個上午真是讓我們大開眼界，欣賞到了不同類別的戲曲，有京劇，豫劇，曲劇……簡直就是一場戲曲盛宴！讓我印象最深的是《花木蘭征途》這部戲，主要講了北魏末年，突厥率兵入侵中原，朝廷下了12道軍花昭花木蘭之父花狐到前線征戰(zhàn)。但是花木蘭的父親年老體衰，而花木蘭又沒有兄長，最后花木蘭女扮男裝，替父出征立下了赫赫戰(zhàn)功的故事！故事情節(jié)很感人，而演員們的一招一式，如行云流水，讓我不禁贊嘆到演員們的表演太精彩了！俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功！！相信他們在臺下一定付出了很多的辛苦和汗水！
中國戲曲文化是我國傳統(tǒng)的藝術(shù)瑰寶，是特別珍貴的，我們新一代的接班人也應(yīng)該延續(xù)這份珍貴的，獨特的藝術(shù)，將中國戲曲發(fā)揚光大！
戲曲進(jìn)校園作文3
清晨，迎著初升的朝陽，從四面八方走來了許多可愛的小學(xué)生，他們都往同一所美麗的小學(xué)走去，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有
同學(xué)們一來到學(xué)校，都開始忙碌起來了，值日生掃地的掃地，擦黑板的擦黑板。其他的同學(xué)一進(jìn)教室，便拿出語文課本，開始高聲朗讀課文，美麗的校園里到處都是朗朗的讀書聲。
上課了，老師健步走向講臺，高聲喊；上課！；，同學(xué)們精神飽滿，異口同聲的說：；老師好��；接著，老師就開始給我們講新的知識，同學(xué)們都如饑似渴的認(rèn)真聽講，遇到難點重點，老師不厭其煩的反復(fù)講解，同學(xué)們用心聽著，教室里老師講解的聲音格外響亮，有時，老師會讓我們針對一個問題進(jìn)行討論，我們在輕松中學(xué)到了知識，非常開心！
時間過得真快，很快就放學(xué)了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳，高高興興、蹦蹦跳跳地回家了！
戲曲進(jìn)校園作文4
“太過癮了!不僅能欣賞到本地戲曲家的表演，還能現(xiàn)場學(xué)藝!”昨日下午，在市藝術(shù)學(xué)校的戲曲進(jìn)校園活動現(xiàn)場，不少學(xué)生聽完我市藝術(shù)家表演的劇目后，十分興奮。
當(dāng)天，來自市藝術(shù)劇院的藝術(shù)家為該校100多名師生送上一臺戲曲大餐。戲曲表演結(jié)束后，市藝術(shù)劇院的老師還現(xiàn)場教學(xué)生唱戲。記者了解到，這是我市自7月份啟動的“戲曲進(jìn)校園”活動的一個縮影，活動由市委宣傳部、市教育局、市文體新廣局主辦，市藝術(shù)劇院承辦。
根據(jù)工作實施方案，20xx年底活動將覆蓋全市各大中小學(xué)校。我市將在20xx年12月底前，編寫出版符合學(xué)生心理特點、適合學(xué)生接受的地方戲曲通識讀本。20xx年上半年，將培育表彰一批優(yōu)秀戲曲學(xué)生社團(tuán)(興趣小組)。鼓勵中小學(xué)校聘請名家名師、非遺傳承人等擔(dān)任學(xué)校兼職戲曲教師或戲曲輔導(dǎo)員。
看完了，回班了。同學(xué)們都淡忘了。
同學(xué)們的表現(xiàn)讓我感嘆，因為他們對民族藝術(shù)竟無一知半解，嘴里唱到的是流行歌曲，學(xué)的是高雅藝術(shù)如鋼琴，洋琴等。試問有誰還在聽著京劇，相聲等民族藝術(shù)?那個欣賞民族藝術(shù)的地方幾乎荒無人煙了。
戲曲進(jìn)校園作文5
周四的上午，我們學(xué)校舉行了“戲曲進(jìn)校園”的活動。
我們興高采烈的來到操場，有秩序的坐下來。安靜的等待節(jié)目的開始。
主持人開始報幕，第一個節(jié)目是“花木蘭”。只見四名先鋒小將拿著紅纓槍在臺上亮相一圈，然后整齊的站在舞臺的兩旁。花木蘭上場了，扮相英姿颯爽，身穿戲服，頭飾五顏六色。只見花木蘭在臺上揮舞著手里的花槍，那臺步走的是虎虎生風(fēng)，引得臺下一陣陣掌聲。
接下來主持人讓同學(xué)們上臺體驗紅纓槍的威風(fēng)，臺上的演員積極認(rèn)真的教他們一招一式，他們學(xué)的也是有模有樣。
活動馬上結(jié)束了，主持人在臺上說：“戲曲是我們中華民族的瑰寶，我們要傳承下去，讓所有喜愛戲曲的孩子們能觀賞到大師的風(fēng)采�！�
真是一節(jié)與眾不同的課呀！
戲曲進(jìn)校園作文6
為培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，營造校園戲曲文化氛圍，推進(jìn)戲曲藝術(shù)振興發(fā)展，10月31日上午，由中共中牟縣委宣傳部、中牟縣文化廣電旅游局主辦，中牟縣演藝中心承辦的“中牟縣戲曲進(jìn)校園”演出活動走進(jìn)解放路小學(xué)，為師生們帶來了一場傳統(tǒng)文化大餐。
中牟縣演藝中心的優(yōu)秀演員羅夢曉、陳爽、張光亞、王玲、孫月、魏雅靜等分別為師生們演出了《小二黑結(jié)婚》《花木蘭》《三哭殿》和《鍘刀下的紅梅》等經(jīng)典選段。演員們那韻味醇厚的唱腔、靈活優(yōu)美的身段贏來了同學(xué)們的陣陣喝彩和掌聲。在演出間隙，主持人還和同學(xué)們進(jìn)行互動，為孩子們講解豫劇基礎(chǔ)知識，如戲曲的“四功五法”、豫劇的六大流派以及著名豫劇表演藝術(shù)家常香玉和陳素真的故事，并帶領(lǐng)孩子們欣賞了豫劇的四大板式，感受四大板式的不同節(jié)奏和魅力。中間還穿插戲曲知識互動問答，讓孩子們上臺跟著演員學(xué)習(xí)戲曲的動作，讓孩子們對戲曲有了更多的'了解。
此次戲曲進(jìn)校園活動，拉近了學(xué)生與戲曲的距離，充分調(diào)動了學(xué)生對于戲曲的興趣，讓孩子們感受到了民族戲曲獨特的魅力，從而增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和自信心。
戲曲進(jìn)校園作文7
今天是9月13日，我上學(xué)也有兩個星期的時間。在這段時間里，我學(xué)到了好多好多的知識，也認(rèn)識了幾個好朋友。我好喜歡上學(xué)！我要學(xué)習(xí)很多很多的知識！
我以后要把我在學(xué)校的生活，都記下來。來見證我的成長，就象媽媽把我的頭發(fā)、我出生那天的日歷牌、還有我在醫(yī)院的腳環(huán)等等，都跟我留著一樣，我也要記下屬于我自己的成長。
一、9月3日，晚上20：22，媽媽接到但老師的短信：表揚張鈺萱上課坐姿端正，聽講專心。
二、9月4日，我記住了我新認(rèn)識的小朋友，她叫寧萌萌。
三、9月12日，晚上22：40，但老師的短信：張鈺萱平時測驗語文100（第一次聽寫）。
9月10日，早上在上學(xué)的路上我遇見了幼兒園的林老師，林老師一邊摸我的頭一邊說要我好好上學(xué)，我很開心！我也答應(yīng)林老師，我會好好努力、爭取第一批帶上紅領(lǐng)巾。到時候我會帶著紅領(lǐng)巾給林老師看
戲曲進(jìn)校園作文8
在一個風(fēng)和日麗的早上，一切都是那么寧靜，同學(xué)們腳步輕快的踏入校園，開始了新一天的校園生活。胖虎剛進(jìn)入教室，老師就說：臨近期末，學(xué)校計劃又變，今天要進(jìn)行語、數(shù)、英模擬考試。大家抓緊準(zhǔn)備一下。老師一走，下面一片唉聲嘆氣，只聽見胖虎說：我好不容易心情好一點，卻一下被這個壞消息給搞沒了，唉！一個小時過去了，叮鈴鈴，叮鈴鈴考試開始了，經(jīng)過了四個小時的奮斗，考試終于結(jié)束了。
課間真有趣
下課了，同學(xué)們飛快的奔向操場。有的同學(xué)坐在椅子上愜意的聊天，有的同學(xué)一起組隊打羽毛球、打籃球，還有的同學(xué)沒有跟別人一起出來，坐在一邊看著別人活動，時不時叫上兩聲好！傳球！
放學(xué)猛沖刺
放學(xué)后，放學(xué)后，已經(jīng)有不少的家長在大門外等待著，校門一開，同學(xué)們嗖的一聲就竄到了家長的懷中，此時的胖虎也在人群中找到了媽媽，他迫不及待的拉著媽媽的手，跟媽媽說這一天的消息。
戲曲進(jìn)校園作文9
秋高氣爽，陽光明媚，伴隨著鳥鵲的啼叫聲，今天校園里開展了戲曲進(jìn)校園的活動。戲曲源遠(yuǎn)流長，是我國的傳統(tǒng)文化，不同地方的戲曲有著不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。早晨我們懷著期待的心情去觀看的表演。
早上我和班里的同學(xué)們在操場上打籃球的時候，戲曲演員們都聚集在乒乓球臺那塊兒地方化妝，坐在那里的每一位戲劇演員都畫著各式各樣色彩斑斕的花臉。
活動開始了，只見一群戲曲演員穿著淡橙色的襯衫，一副很斯文的樣子，他們坐在椅子上有的拉二胡，有的吹笛子，有的參股中他們給我們展示了各種樂器。他們彈奏的動作是那么嫻熟，還為我們帶來了一段段優(yōu)美的音樂。
《花木蘭》這部小品講的是花木蘭從小習(xí)武練得一身好武藝，一天國家要求每家出一名男子當(dāng)兵打仗花木蘭父親老了，弟弟太小提不動兵器，花木蘭只好女扮男裝到戰(zhàn)場上殺敵，當(dāng)他換上女裝時，大家都呆住了，花木蘭謝絕了國君的好意，回家孝敬父母。
通過今天精彩的戲曲表演，我認(rèn)識到了戲曲中的角色如何演好戲曲是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶，是世界藝術(shù)的精華，需要千千萬萬個中華兒女堅持不懈的延續(xù)這份輝煌。
戲曲進(jìn)校園作文10
星期三下午，我們班有幸被選中去參加戲曲進(jìn)校園活動。生、旦、凈、末、丑行的藝術(shù)家們大顯身手，為我們表演了《東方夫人》、《七品芝麻官》等節(jié)目。
最令我期待的還是與藝術(shù)家們互動的環(huán)節(jié)了。旦行藝術(shù)家為我們表演了一套花旦動作，梳妝、開門、插花……我和小朋友們認(rèn)真地學(xué)著。剛開始我還有點緊張，因為我以前沒有學(xué)過戲，害怕學(xué)不會。不過，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)，其實這套動作很有趣。
戲曲是我國的國粹，是流傳千年的傳統(tǒng)文化。但是有許多小朋友都覺得京劇、豫劇等無非就是把臉上抹得花花綠綠的，咿咿呀呀地唱個不停，沒有什么意思。但實際上戲曲中有許多奧妙，值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我愛這次戲曲進(jìn)校園活動。因為它讓我感受到了戲曲的魅力。
戲曲進(jìn)校園作文11
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了戲曲進(jìn)校園的活動，大家都異常的興奮，因為戲曲大家接觸的都不多。
這場演出在上午，第一場戲是楊家女將穆桂英請求佘太君上戰(zhàn)場的一個，大家都很認(rèn)真地傾聽，佘太君的扮演者也很好地詮釋了這一角色。第二場戲是花木蘭征途，只見花木蘭拿起馬鞭，在臨上戰(zhàn)場前，思念著家里的一切，但最終還是去找劉大哥，并說出了他參軍的原因，這雖然只是一場戲，但其中，花木蘭說她上戰(zhàn)場的原因時，他語調(diào)激昂，確實體現(xiàn)出了保家衛(wèi)國的英雄氣。
之后，主持人，邀請了幾位同學(xué)上臺，并由老師手把手的教他們，這大概就是讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園的原因吧，之后就是著名的見皇姑中的一個片段，也可以說是包公智斗皇姑，當(dāng)包公質(zhì)問起皇姑時，皇姑也娓娓道來，她的苦衷，但是這都是借口，因為犯了法就是犯了法，當(dāng)報案人哭訴其她的冤情時，皇姑秦香蓮眼中的不屑，可見，她權(quán)之大，官之貪，欺壓人之多，但包公中會找到真相。
之后，還表演了痛說革命家史中一個片段，講了一家人和小日本斗智斗勇的故事，將老一輩的革命家活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的面前。
之后，還有作品，都很好，等這一活動結(jié)束后，我感嘆道，來這些傳統(tǒng)文化還是需要這些年輕人來繼承。
戲曲進(jìn)校園作文12
“戲曲進(jìn)校園”系列演出活動是我區(qū)文化惠民的一項重要舉措，在第二期系列活動中，經(jīng)開區(qū)文化藝術(shù)中心特邀市級專業(yè)劇團(tuán)的演員們?yōu)閺V大師生精彩演繹《朝陽溝》、《花木蘭》、《紅燈記》等經(jīng)典豫劇選段，區(qū)文化藝術(shù)中心精心組織我區(qū)10所中小學(xué)校參與此次活動，惠及師生家長長達(dá)6000余人。
演出過程中，劇團(tuán)的藝術(shù)家們精彩的唱段，豐富多彩的內(nèi)容，惟妙惟肖的表演，使得同學(xué)們情緒高漲，興趣盎然。演出過程中，華麗的戲服、精致的妝容、扎實的唱功、嫻熟的身段，俏皮幽默的表演風(fēng)格，讓同學(xué)們看的目不轉(zhuǎn)睛，喝彩連連。戲曲中所傳遞出的敬親愛子、大公無私、公平正義的價值觀，也不知不覺深入到每個同學(xué)的心中。
除此之外，演員們和臺下的“00后”觀眾們互動起來也是妙語連珠，為了讓同學(xué)們深切感受到戲曲的藝術(shù)魅力，從豫劇的起源到不同行當(dāng)，娓娓道來，同學(xué)們聽得津津有味;對演員們精彩表演的解說更詮釋了豫劇唱念做打，虛擬表演的特色。雖然現(xiàn)場有不少同學(xué)是第一次聽?wèi)蚯�，但活動過程中通過觀看表演、臺下互動提問、抓拍視頻，有的同學(xué)當(dāng)場表示已經(jīng)被豫劇實力“圈粉”！
戲曲進(jìn)校園作文13
今天我們學(xué)校開展了戲曲進(jìn)校園，讓我為大家講講什么是戲曲吧！
戲曲是戲中之曲，是在戲中演唱唱詞，用以與散曲有所區(qū)隔，包含文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成。起源歷史悠久，在原始社會歌舞已有萌芽，經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展，逐漸形成比較完整戲曲藝術(shù)體系。戲曲成為中國傳統(tǒng)具有各種舞臺元素的戲劇形式，以代言體方式呈現(xiàn)表演藝術(shù)。戲曲內(nèi)涵包括唱念做打，綜合對白、音樂、歌唱、舞蹈、武術(shù)和雜技等多種表演方式，不同于西方歌劇、舞劇、話劇。從全國300多個戲曲劇種中脫穎而出的京劇、豫劇、越劇，被官方和戲迷友人們譽(yù)為中國戲曲三鼎甲。
今天的戲曲表演了很多，如花木蘭，包青天等，人物的表演都生動有趣，還邀請了一些學(xué)生上臺模仿他們的表演，學(xué)生們模仿的很認(rèn)真，老師教的也很認(rèn)真，帶動了全場一起學(xué)，每個項目結(jié)束了，我們?nèi)慷迹钠鹆藷崃业恼坡暎钦坡曊鹛靹拥亍?/p>
最后我們用熱烈的掌聲送走了他們，希望來年他們過來的時候，表演更加精彩絕倫。
戲曲進(jìn)校園作文14
我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看！同學(xué)們在課堂上是多么認(rèn)真呀！
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧。
戲曲進(jìn)校園作文15
在綜合素質(zhì)平臺中，有戲曲進(jìn)校園這樣一個版塊，可萬萬沒想到，這個活動真的進(jìn)入到我們的校園了。
這天下午，天氣非常的炎熱，同學(xué)們都紛紛把凳子擺好，迫不及待地迎接這個活動的到來，首先主持人先給我們講了一些唱戲的基本手法和戲曲的分類，我現(xiàn)在才知道中國戲曲有六大類：有京劇、越劇、評劇、黃梅戲、豫劇、秦腔。其中京劇是我國流行最廣影響力最大的劇種，但我們今天聽的是河南豫劇。
聽，舞臺上的老師正在唱《花木蘭》選段，老師們唱的鏗鏘有力、抑揚頓挫，他們的眼睛炯炯有神，他們的手法嫻熟而有力，他們的動作步步到位，臺下的同學(xué)都看的傻了眼，都被老師的表演迷著了。
通過這次活動，讓我知道了中國的戲曲博大精深，但愿戲曲能成為青少年的矚目，不要忘了我們國家的國粹。
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