寫(xiě)校園的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)校園的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)校園的作文1
我們校園里長(zhǎng)著兩棵翠綠翠綠的大松樹(shù)，它的樹(shù)干是灰褐色的又長(zhǎng)又粗，需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓，它的樹(shù)葉尖尖的，刺刺的的，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。
春天一到，松樹(shù)就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時(shí)刻陪伴著我們。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)到了，一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起，小朋友們?cè)谒纳硐卤苡辏缣斓臅r(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到，香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉，一陣諒風(fēng)吹來(lái)，它又好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下，所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹(shù)卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。
寫(xiě)校園的作文2
有的人喜歡桂林的秀麗，有的人喜歡廬山的瀑布，有的人喜歡泰山的雄偉，可我卻喜歡我的學(xué)校田家炳小學(xué)。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，田家炳小學(xué)幾個(gè)大字就映入你的眼簾，教學(xué)樓前有一座白色雕像它的周?chē)且粋�(gè)圓形花壇，里面種著各種各樣的花草，一股濃郁的花香，引來(lái)許多小蜜蜂和小蝴蝶，圍著花兒一邊唱歌一邊跳舞。
校園周?chē)幸慌排啪G油油的樹(shù)，像一排排士兵在站崗，保衛(wèi)著我們這些祖國(guó)的花朵和辛勤的園丁，向右大約走五十米，便來(lái)到廣闊平整的大操場(chǎng)，那里周?chē)N著許許多多花草樹(shù)木，十分美麗。一到春天，百花齊放，紅的似火，粉的似霞，黃的像金，白的像雪。下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，奔向操場(chǎng)，有的跳繩，有的跑步，有的打籃球，還有得捉迷藏，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)像鍋里的水，沸騰一般，操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。
我們的校園四季如春，美麗如畫(huà)，充滿(mǎn)歡樂(lè)，我愛(ài)我們的校園。
寫(xiě)校園的作文3
春天的校園，充滿(mǎn)生機(jī)；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意；冬天的校園，則另有一番情趣。
瞧，教學(xué)樓前，一棵棵柳樹(shù)雖已脫掉綠衣，只剩枝枝叉叉，可是仍顯得很漂亮他們凝神矗立在寒風(fēng)中，好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。
下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園都便成了銀色的世界。地面蓋上了“雪毯”，房上鋪滿(mǎn)了棉絮，柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了“銀條”，楊樹(shù)上，掛滿(mǎn)了“雪球”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園。雪停了，同學(xué)們涌出教室，跑向操場(chǎng)�；钤降纳碛昂蜌g樂(lè)的笑聲，給校園景色添加了新的內(nèi)容。操場(chǎng)上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍。一片沸騰的景象。打雪仗、堆雪人、跳繩、踢毽子、蕩秋千……你玩你的，我玩我的，他玩他的。歌聲、笑聲傳達(dá)著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。
�。《斓男@，你是這樣美麗、可愛(ài)。
寫(xiě)校園的作文4
我們有一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)大門(mén)，你就可看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架，單杠等體育器材，操場(chǎng)中心是鮮艷的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍著光芒，一陣風(fēng)拂過(guò)，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧，時(shí)而安靜。下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。上課了，操場(chǎng)又變得安靜起來(lái)。
操場(chǎng)的前面就是一幢高大無(wú)比的教學(xué)樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識(shí)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃。教室里，同學(xué)們有的在讀書(shū)，有的在認(rèn)真寫(xiě)字，瞧他們多認(rèn)真啊!
教室的后面有一座假山，為了安全，學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到這里玩耍，給這里留下一串串歡聲笑語(yǔ)。
啊!我們的校園真美啊!我愛(ài)我們的校園。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇文章介紹了我的校園，開(kāi)篇點(diǎn)題，中間部分從教學(xué)樓、操場(chǎng)、假山三方面對(duì)校園進(jìn)行描寫(xiě)，結(jié)尾用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)總結(jié)全文，也點(diǎn)出了我對(duì)校園的喜愛(ài)之情。建議正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如：“它是我們汲取知識(shí)的地方。是我們成長(zhǎng)的搖籃�！敝虚g的“�！睉�(yīng)改成“，”。
寫(xiě)校園的作文5
樹(shù)葉，伴著寒風(fēng)，在空中跳著芭蕾一片又一片地飄落下來(lái)。落在了校園里。此時(shí)，校園正值美麗的秋季。
樹(shù)葉，他們很幸運(yùn)，在即將凋落的秋季里嗅到了桂花的香氣。一棵桂樹(shù)在校園的角落里默默綻放出了花朵。
迷人的桂花香漂浮在空氣中，蕩漾在我的心里。幽幽清香，給校園添了幾分清雅，讓喧鬧的課間變的柔和靜雅了許多。香氣滌蕩了塵世的風(fēng)云，潔凈了師生的身心。細(xì)小的桂花似乎弱不禁風(fēng)，在綠葉中更是不顯眼。但一朵桂花，兩朵桂花，三朵桂花……更多的桂花簇?fù)碓谝黄�，仿佛是綠葉叢中群星在閃爍。別具一格的桂花香像是給校園罩上了一層薄霧，讓普通的校園瞬息成為了一個(gè)神秘圣地。
有些樹(shù)，還在吹奏著交響樂(lè)。楊樹(shù)、松樹(shù)、合歡樹(shù)……在這蕭瑟的季節(jié)里，仍然頑強(qiáng)高歌。一排排的樹(shù)木，仿佛是校園的尖兵，時(shí)刻保衛(wèi)著校園的安全，抵住風(fēng)沙，凈化空氣，樹(shù)木是大自然的使者。當(dāng)我高聲誦讀時(shí)，他為我們喝彩；當(dāng)我在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)時(shí)，他在窗外靜靜等候；當(dāng)我黯然傷神時(shí)，他挺直腰身，用鼓勵(lì)的目光望著我，似乎在堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我對(duì)你的成功充滿(mǎn)期待�！�
哦，滿(mǎn)地落葉，踩上去如同一曲幽幽的小令，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。
我，走在校園里。此時(shí)，校園秋意正濃……
寫(xiě)校園的作文6
我喜歡我們的校園，尤其是運(yùn)動(dòng)的天堂——校園的操場(chǎng)。
操場(chǎng)位于學(xué)校的西邊，一進(jìn)校門(mén)往左看，映入眼簾的就是這廣闊的操場(chǎng)。我們每天都可以在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，包圍著它們的是橢圓形的200米紅色跑道。操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，一根高高的旗桿聳立當(dāng)中，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭，一排高高的水杉樹(shù)都已經(jīng)和教學(xué)樓一樣高了。
每到活動(dòng)課的時(shí)候，小伙伴們都迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上，熱鬧非凡。有打籃球的，有踢足球的，有打排球的，也有跑步的，還有一些同學(xué)在玩“老鷹”捉“小雞”、滾球、傳球等游戲。操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)是我和好朋友最喜歡的地方了。在這里，我們可以盡情享受籃球帶給我們的快樂(lè)。運(yùn)球、突破、上籃，各個(gè)動(dòng)作做的有板有眼。幾個(gè)回合下來(lái)早已大汗淋漓，累的氣喘吁吁�？墒�，休息一會(huì)兒之后，又生龍活虎起來(lái)了。
操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，是小伙伴們運(yùn)動(dòng)的天堂，更是大家歡樂(lè)的海洋！
寫(xiě)校園的作文7
我們校園的正中央有一個(gè)鎮(zhèn)校之寶，是一座威嚴(yán)的假山。
我見(jiàn)過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園這樣的山。
校園的假山真奇��！像一位默默無(wú)聞的老人，一年四季守衛(wèi)著我們美麗的校園。
校園的假山真美��！一棵棵翠綠的竹子依偎在假山的周?chē)�，溫柔的噴泉灑出密密的小水珠，灑在假山上，在太�?yáng)的照射下發(fā)出珍珠一般的光芒，這時(shí)的假山無(wú)比美麗！
五顏六色的小花把假山打扮成了一位漂亮的小姑娘，它害羞的想把自己藏起來(lái)，可是，它那么美麗，怎么能不把我們的目光吸引過(guò)去呢？
下課時(shí)，我們總喜歡在假山那兒玩捉迷藏，我們跑得滿(mǎn)頭大汗也沒(méi)覺(jué)得累，歡樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)了校園的每個(gè)角落。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們校園的假山。
寫(xiě)校園的作文8
我們學(xué)校座落在古城腳下。
一走近我們的校園，校門(mén)上面掛著四個(gè)大字——清源二小。
一進(jìn)校門(mén)，首先展現(xiàn)在你面前的就是一個(gè)圓圓的花壇，花壇一年四季都很美麗。
春天，微風(fēng)吹來(lái)，小草小花們?cè)谒蓜?dòng)，細(xì)雨也趕來(lái)了，下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，小草和小花伸伸懶腰，打打哈欠，鉆出了漆黑的土地。
夏天，月季花也來(lái)迎接夏天的到來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，月季花在翩翩起舞。
秋天，菊花在豐收的季節(jié)里綻開(kāi)了笑臉，菊花在微風(fēng)中欣然怒放，爭(zhēng)奇斗艷。
冬天，雪花飄落下來(lái)，給小草小花們蓋上了一層棉被。
大花壇中間的國(guó)旗也很美麗。每周星期一，同學(xué)們相聚在了校園里�？粗鴩�(guó)旗在學(xué)生們的嘹亮歌聲中冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們都深情著、凝視著。
我們的教學(xué)樓有三層，在學(xué)校的第三層樓上，有16個(gè)大字，“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)”。每層有五間教室，2間辦公室，在教學(xué)樓后面有二個(gè)操場(chǎng)。
一個(gè)大操場(chǎng)，一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)里有單杠、雙杠，乒乓球案子。大操場(chǎng)里有兩副籃球架。課外活動(dòng)，有的同學(xué)打羽毛球，有的打籃球，有的踢沙包，有的跳皮筋，同學(xué)們玩得可熱鬧了。
我愛(ài)可愛(ài)的校園，它是知識(shí)的搖籃。同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，搖出我們的理想。
寫(xiě)校園的作文9
金色的校園，溢滿(mǎn)無(wú)限的期待；綠色的校園，領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限白色的校園，期待新的學(xué)年；橙色的校園，放射知識(shí)的多彩。四季的校園，多彩的一年又一年，轉(zhuǎn)眼間我們長(zhǎng)大了，于是帶著成長(zhǎng)的愉快，走過(guò)一年又一年的四季的校園。是你，讓我們?cè)谌松杏辛撕玫拈_(kāi)始；是你，激起了我們對(duì)知識(shí)的渴望；是你，助我成才，祝我飛翔；是你，撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈；是你，撐起千千夢(mèng)想；是你，實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望。您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋�(gè)成功的人；您教會(huì)了我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如何實(shí)現(xiàn)一個(gè)完美的夢(mèng)想；您教會(huì)了我們?nèi)绾物w翔，如何快樂(lè)的飛翔。我輕輕地，踏進(jìn)您的懷抱，您是那樣靜謐，安祥，溫暖。好比是母親的懷抱，擁抱著明天的希望�；ㄆ缘幕ㄩ_(kāi)了，像一張燦爛的笑臉，對(duì)我親切的微笑著。那陽(yáng)光下的翠綠，不是草，而是一片生機(jī)，然后播種在大地上，孕育著希望般的夢(mèng)。
寫(xiě)校園的作文10
我來(lái)給你們講一講我的校園有多美吧！校園變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一進(jìn)大門(mén)就是一個(gè)大噴泉，噴泉旁邊有一個(gè)盆盆花，有茶花、玫瑰花、菊花……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，香味也不一。它們的'香味把進(jìn)來(lái)的每一個(gè)人都迷住了。水里還有幾條小魚(yú)和幾朵荷葉。
再往里走就是綜合樓，總共有五樓。一樓有圖書(shū)館里面各種各樣的書(shū)，大廳里大得很，飯后同學(xué)們都會(huì)去那玩。明星廊里面的墻壁上貼著許多同學(xué)的畫(huà)，有兒童畫(huà)、剪紙、書(shū)法等，每一幅都那么吸引我們的眼球。走到教室都可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
再往前走就是小操場(chǎng)，那里常有一二年級(jí)的小朋友在玩，比如跳繩、捉迷藏……那里的花非常美，一朵朵引人注目，仿佛在空中飛舞著。
再往右走，就是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)上每個(gè)課間操場(chǎng)上熱鬧非凡、人身鼎沸真是熱鬧啊！操場(chǎng)旁一棵棵樟樹(shù)、柏樹(shù)、梧桐樹(shù)舒枝展葉，神奇十足。
操場(chǎng)可以讓我們來(lái)比賽跑步、跳繩、打球……有時(shí)還可以玩那里的器材。
有時(shí)早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上，敬著禮，向上面的紅旗臺(tái)唱起國(guó)歌。在做廣播體操的時(shí)候，我們排著一列列的隊(duì)伍在操場(chǎng)上做著廣播體操。放學(xué)時(shí)三到六年級(jí)的同學(xué)也會(huì)從這兒走過(guò)。
我喜歡這個(gè)校園，它給我們帶來(lái)了知識(shí)，你喜歡嗎？
寫(xiě)校園的作文11
我的學(xué)校，不僅充滿(mǎn)知識(shí)，還充滿(mǎn)了美麗的景色。
站在校園的大門(mén)口，放眼望去，撲入眼簾的是一座小型的噴水池。水池的前面擺著幾盆不知名的花。這幾盆花綻開(kāi)著粉紅色的笑臉，頗像一位害羞的小姑娘。粉紅色的花瓣里夾著幾根細(xì)長(zhǎng)的黃色花蕊，這花蕊讓整朵花都顯得有精神了。早上，他們把綻開(kāi)的笑臉抬得高高的，好像要和路過(guò)的每一位老師和同學(xué)問(wèn)好。
繞過(guò)噴水池，就來(lái)到了我們學(xué)校的特點(diǎn)之最——明星廊。春天的明星廊里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，環(huán)境優(yōu)雅。課間，我們可以在明星廊里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看課外書(shū)。在下雨的時(shí)候，如果沒(méi)帶傘家長(zhǎng)又沒(méi)來(lái)接，就可以在這兒邊躲雨邊寫(xiě)作業(yè)，等待家長(zhǎng)來(lái)接你回家。
走完明星廊穿過(guò)小操場(chǎng)，就到了熱鬧非凡的大操場(chǎng)。下課鈴聲一響，本來(lái)安靜的環(huán)境被三五成群的同學(xué)們的歡呼聲打破了。同學(xué)們有的成群結(jié)隊(duì)地踢足球；有的兩人一組比賽跑步；有的排成一隊(duì)站在沙坑前比賽跳遠(yuǎn)······
從大操場(chǎng)出來(lái)就到了教學(xué)樓，順著教學(xué)樓的樓梯走到最頂上，就有了一個(gè)小花園。花園里春天百花齊放，五彩繽紛，走進(jìn)去仿佛走進(jìn)了一片花海，夏天清香四溢，一片明艷。
這些就是我們學(xué)校的美麗風(fēng)景，你喜歡嗎？
寫(xiě)校園的作文12
我們的校園時(shí)一個(gè)美景如畫(huà)，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的地方，但是我今天要介紹校園的美景是我們校園的假山。
假山的底面是一個(gè)圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來(lái)水池里面有綠綠的水草、可愛(ài)的小蝌蚪，看！那是什么？原來(lái)是一條小魚(yú)，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！
假山上面有一個(gè)亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個(gè)角，下面有四個(gè)紅紅的柱子，亭子里面做了兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無(wú)論外面有多少人在吵，他們都聽(tīng)不進(jìn)去，亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車(chē)呢，水車(chē)濺起的水花真像一顆顆扣子！水車(chē)旁邊還有一棵小松樹(shù)呢，美極了！
春天到了，假山周?chē)幕▔镩_(kāi)滿(mǎn)了紅彤彤的茶花。特別是秋天到來(lái)的時(shí)候，剛?cè)胄ｉT(mén)，一股香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是幾株龐大的桂花樹(shù)，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹(shù)；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹(shù)，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。
啊，這就是我們校園的嘉善，多么美麗啊，讓人總是忍不住多看一眼！
寫(xiě)校園的作文13
校園一角我們的校園可美啦！校園里有許多可愛(ài)迷人的地方給我們?nèi)ビ^察，探索�，F(xiàn)在我們?nèi)タ纯葱@的小花壇吧！我們校園里有一個(gè)充滿(mǎn)奇趣的花壇。他位于翰園的正北面�；▔菆A行的。里面開(kāi)著五彩繽紛的花朵，有月悸花，有玫瑰花，有水仙花，，，，，，真是琳瑯滿(mǎn)目，使人目不暇接。每朵花都發(fā)出迷人的芬芳，令人深深陶醉。它們的形狀更是千姿百態(tài)，有的像亭亭玉立的少女，有的露出可愛(ài)的笑臉，有的像頑皮的小孩兒，，，，，，春天，花兒都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，似乎在比賽呢！在花壇里還有一棵鳳凰樹(shù)和荔枝樹(shù)。春天，鳳凰樹(shù)開(kāi)出了綠茵茵的樹(shù)枝；夏天，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，秋天，樹(shù)枝紛紛落下，荔枝樹(shù)也隨著季節(jié)變化了。清潔阿姨每天都整時(shí)給花兒，樹(shù)木澆水施肥。植物健康地成長(zhǎng)。早晨，小鳥(niǎo)們不時(shí)地站在樹(shù)的枝上歡快地唱著令人陶醉的歌。真是“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”呀！
寫(xiě)校園的作文14
我的校園是個(gè)美麗的地方，今天就讓我?guī)Т蠹胰バ@里看看。
剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)紅綠相間的燈光球場(chǎng)。燈光球場(chǎng)，顧名思義，球場(chǎng)上有兩排大燈，每邊6盞。每當(dāng)夜幕降臨，有人打球時(shí)，這6盞大燈就會(huì)亮起來(lái)，把球場(chǎng)照得如同白晝。
從操場(chǎng)往前走二十幾米就來(lái)到我們學(xué)校的衛(wèi)生角。你一定會(huì)覺(jué)得我很奇怪，衛(wèi)生角又臟又臭，有什么可介紹的。其實(shí)不然。請(qǐng)看。衛(wèi)生角右邊整齊地排列著10來(lái)個(gè)垃圾桶。每當(dāng)垃圾快滿(mǎn)時(shí)，門(mén)衛(wèi)叔叔就會(huì)把垃圾運(yùn)到別處。再看左邊，掃把、鏟子、畚斗，就像排好隊(duì)的士兵，整齊地、靜靜地等候著。在同學(xué)們地努力下，衛(wèi)生角整齊又可愛(ài)。
再去看看我的教室，在教室里我最喜歡的就是作文角。作文角還有一個(gè)可愛(ài)的名字“小小作者”。這上面還有我的大作呢！不是我跟你吹，我的作文在我們班可算數(shù)一數(shù)二的呢！
最后去看看宿舍，不過(guò)我還是不進(jìn)去了，因?yàn)槲也皇亲⌒Ｉ�。如果冒然進(jìn)去，會(huì)被寢室老師查問(wèn)的。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的地方。
寫(xiě)校園的作文15
我們的校園里有許多迷人的地方，最迷人的要數(shù)東北角的那片小竹林了。那里一年四季充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，是孩子們真正的樂(lè)園。
春天，當(dāng)迎春花吹起小喇叭時(shí)，竹子也不甘示弱，從兩片小葉子中間長(zhǎng)出了一些嫩黃色的小芽，漸漸地變成竹葉。不久，筍芽?jī)罕銖哪嗤晾锴那牡靥匠隽四X袋，看著美麗的校園。后來(lái)，筍芽?jī)好摰粢患忠患摹耙路�，慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，成了亭亭玉立的竹子。
夏天，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，蟬在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了”�？墒侵褡硬挥X(jué)得熱，一根根竹子都精神飽滿(mǎn)。體育課時(shí)，同學(xué)們都跑到竹林里乘涼，在竹林里嬉戲，別提有多開(kāi)心了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片竹葉從竹子上紛紛飄落下來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)竹葉照射到竹林里，地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)像一朵朵銀灰色的小花。此時(shí)你來(lái)到竹林里，也有一番景象：扒開(kāi)竹葉，從裂開(kāi)的縫里往下挖，一根根嫩黃色的鞭筍便出現(xiàn)在你的眼前。如果把它帶回去和雞蛋或韭菜炒著吃，味道肯定非常好。
冬天，當(dāng)別的大樹(shù)變得光禿禿的時(shí)候，竹林里的竹子還是那樣蒼翠。一陣大雪過(guò)后，整個(gè)竹林披上了一身銀裝。這時(shí)候，小朋友在竹林里堆雪人、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)小竹林，也傳遍了整個(gè)校園。
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