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我想當魔方達人作文（通用18篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我想當魔方達人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想當魔方達人作文 1
有人說：初一，是少年的春天。我以為初一時期的友誼深如春日的潭水。
我從小體弱多病，平時因作業(yè)多又無法鍛煉身體，于是我每個星期五晚，因為可以休息，所以常常會結實一些“跑友”到操場鍛煉，從而加強自己的體質。
有一天，病魔又上了身，現(xiàn)在的艱苦鍛煉可都是為了近些日子不再見到它��！不過不是很嚴重，心想：病輕，應該無礙。便繞操場跑了三圈，本想已經(jīng)出了汗，身體也輕松了很多，這下鍛煉可終于見成果了。誰料這可惡的“黑風”“呼--”一吹，我后背一涼，刺撓，有種說不出的感覺，隨之頭重腳輕，無精打采，順著便打起了響亮又循環(huán)的噴嚏，我背上書包堅持看完他們最后一場賽程。剛剛拿了第一，高興，嬉笑的他看見我一句話也不說，走著走著都快要瞇著，生出了擔心。“怎么了？”“沒怎樣！”我有氣無力地說。他斷定我生病后，讓其他朋友先回了家。他摸了下我的額頭冷冷地說了句“誠實點！”隨之他的`臉色變得嚴肅起來，他領著我過了馬路，到了一處，他提上我的書包，我知道多勸也是“無用功”，應著他走著，一聲聲“借過”傾訴著他內心的焦急。我的眼睛使勁眨著，為的是壓下那情緒，忍住那淚水。
不知不覺，我挨到家了，“多喝水，多睡覺！”他直到看著我走進單元門才離開。我忘不了這六個字，我忘不了他無奈與期待的“再見”。我記住了他的名字：瑞。
初一的故事溫暖了我的成長，陪伴我穿越迷惘，走向希望。
我想當魔方達人作文 2
魔方最早是匈牙利布達佩斯建筑學院厄爾諾比克教授在1974年發(fā)明的。要使那些小方塊可以隨意轉動不散開，不僅是個機械難題，這牽涉到木制的軸心，并由26個小正方體組成等，魔方發(fā)明后不久就風靡世界，人們發(fā)現(xiàn)這個小方塊組成的的玩意實在奧妙無窮。
我最崇拜的魔方達人是《最強大腦》里中國隊的孫虹燁，他挑戰(zhàn)的是日本隊的選手。前幾輪都是日本隊的領先。孫虹燁自信的說：“我對變異魔方很有信心，但是有一個魔方不知道怎么了，我心想是壞了，還是出了故障了呢？”只見他手不停的轉動魔方，那靈巧的雙手好像是在魔方上翩翩起舞令人賞心悅目。在最后的`七階魔方里日本隊贏了，中國隊孫虹燁輸了。但失敗乃成功之母，我相信他會更強的。
現(xiàn)在就介紹我玩魔方了，我先看魔方小站的視頻。我找視頻上學，可是我怎么也學不會，兩只小手笨拙的轉動。樣子十分好笑。我相信我一定會慢慢變好的。
這就是魔方，其味無窮。
我想當魔方達人作文 3
“上右下右……”看，我們班的魔方小達人在玩魔方呢！這位“魔人”每次上體育課跑步時都跑在末尾，別認為他跑不動了。其實，他的大腦正在急速旋轉呢！你們猜他干什么？沒錯，他在跑步時也手拿魔方。
“司，教我?guī)渍邪伞！边@是我經(jīng)常對他說的話。自從這位魔方達人來到我們班，我就對魔方產(chǎn)生濃厚的興趣。什么鏡面魔方、二階魔方、三階魔方……我都向他學習了幾招。
你看，下課鈴聲一響老師一叫下課。他就拿起心愛的'魔方玩起來，這時教室吵的吵、鬧的鬧，但他私毫不理會。專心的玩著魔方，我坐在他旁邊看著。他手中的魔方被扭了幾下，就恢復了原來的樣子。我總是開玩笑的說“司，你這是玩魔方呢！還是在變魔術呢�。俊彼偸切χ卮鹫f“你猜呢！”
這位魔方達人，不僅玩魔方厲害，耐心也是十足的。班上許多同學被他這個“魔人”教會了。魔方其中也有許多奧妙！試著去發(fā)現(xiàn)就會感覺到。這就是我們班的魔方小達人！
我想當魔方達人作文 4
魔方達人，大家想必看到這個名字就知道了，對，夏雨薇，她是我們班唯一個魔方會拼6面的人。
我是通過一個意外知道了夏雨薇會拼6面。有一次，夏雨薇坐在座位上我呢，坐在他旁邊，在亂弄一個魔方，弄的亂七八糟的，問夏雨薇：“你能拼回來嗎？”她說：“能�！毕挠贽蹦瞧鹉Х轿沂种械哪Х�，看了一下，左弄弄，右弄弄，就拼好了6面。我的嘴巴o成了雞蛋型說：“夏我跟你開玩笑的.，你真能拼回來啊�！毕挠贽闭f：“我以為你真要我拼�。 蔽覇枺骸澳闶窃趺磿茨Х降�？”夏雨薇說：“在電腦上看攻略自學成才的�！蔽艺f：“你真聰明�！蔽一丶乙舶俣攘艘幌鹿ヂ�，哇，好多根本看不懂。后來這個消息就被傳開了，我們班的所有人都去找夏雨薇拼魔方。這次學校要舉行魔方比賽，拼6面的，要求4個人報名，夏雨薇負責在短短的3個星期內，教會他們3個拼魔方，真是一個艱巨的任務啊�？墒�，現(xiàn)在他們幾個，已經(jīng)能拼的差不多了。
所以夏雨薇是我班公認的魔方達人！
我想當魔方達人作文 5
我們班有一個魔方達人，他就是大名鼎鼎的小h同學！
小h同學拼魔方的手速非常快，9秒就能拼好一面，30秒能拼好六面，他一手拿魔方，仔細觀察了一下，馬上就拼了起來，快得讓人眼睛都花了，旁邊的人都贊嘆說：“呀呀，小h真是厲害的不得了��！”于是只要有人打亂了，就會拿給他來拼。雖然小h同學都來不及拼，但他還是忙得不亦樂乎，大概他真的喜歡玩魔方吧。
小h同學拼魔方的`速度傳到了數(shù)學老師的耳朵里，于是就被老師選上去參加了魔方比賽，結果獲得了第九名，大家都為他歡呼。
班里每個人都想拜小h為師，學一點拼魔方的技巧，可是，他就是不想教我們，應該是怕我們學會了會超越過他吧。有些人苦苦哀求道：“求求你了，教教我吧！”還有人說：“我算是你的好朋友了，求你教一點吧�！�
老師也常說，一定要回家看視頻，超過小h的速度。可是，小h真的是太厲害了，沒人能超過。對于我這個六面還不會拼的人來說，跟他比起來真是“小兵”和“將軍”的差距呀。
“魔方達人”這個稱號給小h同學真的是再合適不過了。
我想當魔方達人作文 6
現(xiàn)在我要向大家介紹一位魔方達人，她就是目前唯一一個能拼出6面的人。我不用說她叫什么，大家都應該猜到了，她就坐在我的后座，是個“頭腦發(fā)達，四肢也發(fā)達”的人。現(xiàn)在，我就要將鏡頭轉向她了。
應葉萱拿著一個被打亂的魔方，上下左右前后多方位觀察后，說了聲：“好了�！苯酉聛恚嫊r開始，應葉萱也開始了復原魔方，大家都專注地盯著她手中的魔方，屏息凝神，只聽見魔方飛快轉動的`“刷刷刷刷”的聲音。時間才過了一會兒，只聽見一聲：“一面完成�！钡穆曇�，之后又陷入了靜寂。魔方依舊飛快地轉著，又不一會兒，第二層好了，大家都提起了十二分精神，期盼應葉萱能全部拼好。應葉萱一邊口中念念有詞，一邊用手比劃著逆時針方向，接下來，又開始了飛快的旋轉之中�！巴瓿闪耍 币魂嚶曇舸唐屏诉@份寧靜，我們也歡呼起來。許多人都纏著應葉萱教他們，當然我也不例外。
后來，我們得知這位“天才”只是在短短兩天內就練成了“魔方復原功”，可見這真是一位魔方達人啊!
我想當魔方達人作文 7
前段時間，班上幾乎所有人都愛上了魔方。一下課，既乎人人都抓著一副魔方顯擺。有的能拼一面，有的能拼兩面，有的甚至可以全部拼完�？蓱z，我一面都不會。
班上也有許多女生會玩魔方。其中很多女生讓我拼一個魔方，我總是會找一些借口拒絕。漸漸地，我越來越心虛，于是就想“拜師學藝”。
我開始找班上各種會魔方的女生學習，可她們像約定好了似的，齊刷刷地不教我。
“失敗乃成功之母�！蔽矣衷诩依镒约哼吙匆曨l邊學，聽了許久，我已經(jīng)暈頭轉向，除非化腐朽為神奇，否則我是別想用這種方法學會了。
雖然我沒學會，但我時時對魔方牽腸掛肚。上課時，我一直在腦子里想著我學會魔方后在同學面前吹噓的模樣，這還不算嚴重�？晌宜X夢里做的都是關于模仿的.夢：比如我學會了魔方，全世界都知道，一起涌進我家的門；還比如，一個夜晚，我正在鉆研魔方，沒想到它迅速變大起來……
雖然視頻我看不懂，但我依然在看。一次，我看到一個如何把魔方拆開又裝回去。從此，我把其它我學到關于魔方的技藝像丟垃圾一般扔了。
我想當魔方達人作文 8
魔方是一種難玩又有趣的玩具。我認為玩魔方是要有智慧的人才玩得來。
還記得我讀一年級的時候，在浩哥家看到魔方，還不知道是什么玩具呢，拿起來隨手一扔。魔方砸到墻上，“啪啪啪”魔方被我摔得粉身碎骨了，浩哥看見了，便破口大罵，把我罵得不知所錯。浩哥罵了我后，便去撿起來重新裝好，幾下又把六個面都拼出來了。頓時讓我目瞪口呆了。我迫不及待搶過魔方也學著轉來轉去，可是怎么還是轉不出來�？赡苁且粫r眼花了，以為拼出來了，就拿去給浩哥，并得意洋洋地說：“浩哥，看我拼出來了哦�！焙聘缃舆^看了一眼，突然哈哈大笑：“你這也叫拼出來了，連一個色都沒有拼出來�！蔽乙豢粗虚g還真有一個顏色不同的。
三年級的時候，也是在浩哥家看到他玩魔方，他拿著魔方左右轉轉，上轉下轉，幾下就把魔方拼好了。我忍不住又拿起魔方，也學著浩哥的'一通亂轉，不知道怎么弄的，稀里糊涂也讓我拼出了一個藍色的面來了，后面再玩就不行了。直到上四年級后，有一天看到同學玩了一遍后，覺得好像很簡單一樣。放學后就立馬跑去拿浩哥的魔方玩，慢慢地，仔細地拼，終于也讓我拼出來了。
其實拼魔方也不難，只要你認真思考，仔細觀察就可以拼好。
我想當魔方達人作文 9
我最想說的一件事是，最近我迷上了玩魔方，現(xiàn)在的我，已經(jīng)玩得很得心應手了。
一天晚上，我的作業(yè)全部寫完了，我嚷著要媽媽教我拼六面，因為最難的一步我也會了，而且已經(jīng)拼得非常熟練了。媽媽搖搖頭，我立刻明白了媽媽的心思，很自覺地去彈鋼琴了。
我為了可以快一點學拼六面，每個曲子我都認認真真地彈，而不是像平常那樣完成任務。
彈完琴，我就拿出魔方，媽媽耐心地一步一步地教我，我也聚精會神地聽著，我聽懂了，就按照媽媽教的那樣，一步一步地慢慢地拼。
“太好啦！我終于拼出了第一個六面啦！”我既高興又興奮地叫著。
到了第二天，我一去學校，為了炫耀一翻，我拉著好幾個同學看我的魔方表演，我當場便拼出了一個六面。付昂用羨慕的`眼光看著我，眼睛睜得大大的，嘴巴成了一個“o”字形，他說我實在是太牛了。后來，他還吵著要我教他拼六面呢！
拼熟后，在家，我還經(jīng)常和爸爸媽媽比賽，每次都是我遙遙領先，我非常開心。
為了追求速度，我經(jīng)常要媽媽給我計時，每當我破了自己的記錄，我就一蹦三尺高，興奮地大叫！
魔方給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，大家也都玩魔方吧！
我想當魔方達人作文 10
“加油、加油！”一陣陣加油聲相續(xù)爆發(fā)，“咔、咔”的聲音越來越急促，教室里彌漫著緊張的氣息。我們在干什么呢？
原來，在談話課上，沈老師讓各位“魔方高手”們上臺展示自己的本領，我抱著“試一試”的心理上了講臺。
當沈老師一聲令下：“開始！”周圍緊張的氣氛一下子把我圍得透不過起來，每當我轉一下魔方，就感到一個強大的對手已經(jīng)比我領先一步了。但與此同時，心里有一個聲音對我說：“堅持下去，堅持下去……你擁有強大的后盾，他們對你充滿期望�！边@個聲音趕走了一些緊張，使我放松了一點。隨后，一聲響亮的聲音蓋過了其他一切聲響——“嚴珞珈加油！”我的小宇宙終于找到了合適的導火索，一觸即發(fā)，最后一步時，我的手指旋轉得像風一樣快了。幾秒后，我復原成功，高高舉起魔方，長吁了一口氣，再看了看兩旁，對手們竟都還在奮斗！我不禁流露出得意的.笑容。
這次展示，我獲勝的最重要的因素不是我的手法與技巧，而是朋友們的鼓勵與支持。在豐富多彩的校園生活中，有他們真好！
我想當魔方達人作文 11
前幾天，我去了位于南京湯山的歡樂水魔方。
我看了介紹，知道這里的水魔方是全亞洲最大的水上樂園，我迫不及待地想進去看一看。
進入歡樂水魔方，首先映入眼簾的是一帶狹長的黃色－－人工海洋的沙灘。有許多人躺在沙灘的躺椅上靜靜地享受著日光浴，我們邁著輕松的步伐在松軟的.沙灘上行走著，陽光閃耀，在碧波滾滾的海面上灑下了一片片金色，使整個海洋波光粼粼，金光萬點。我玩了一會兒沙子，又去游了一會兒泳。我覺得地十分舒服。
我印象最深的一個項目是“翻江倒海”的水滑道。“江”是一條紅色的水滑道。先是一段平緩的路，之后馬上滑轉三、四圈后往下滑像過山車。我想玩的是藍色滑道，于是我排了一個半小時的隊伍才開始滑。我十分激動，坐在水滑道里，水流把我沖了下去，開始還覺得很慢，但后面在轉圈時，水流忽然加速，我還沒反應過來呢！我的身體在滑道上極速轉圈，那時我腦子里一片空白，也不知道什么時候才到底，忽然有一股水流向我迎面撲來，我下意識地憋了氣，閉了眼，當我張開眼時，我已經(jīng)到了。我提到了嗓子眼的心，也終于放下來了。
這次水世界之旅，讓我難以忘懷。
我想當魔方達人作文 12
那一瞬間，我被深深吸引一專注的神情，麻利的動作，電視屏幕上的魔方比賽，吸引了我的注意，六種顏色原來雜亂無章，在他們翻飛的指間被還原。那時我的心被好奇塞滿也想走進魔方，那旖旎的世界。
一年前，我偶然在網(wǎng)上看到杜宇生以3·47秒強勢刷新三階魔方單次記錄，使我更加堅定要玩魔方�？赡Х竭�原并沒有我想的`那么簡單，他并不是隨意旋轉就能還原，而是要通過觀察，思考，采用特定而巧妙的步驟去還原，一步錯了就會走很多彎路，還原的時間也隨之增加。帶著興奮，我每天都在魔方的世界里馳騁，那幾日的時光，包裹著我的汗水與執(zhí)著。終于，我學會了魔方，雖然要兩分鐘，但是我還是很開心。
沖擊時間極限，對魔友自身技藝的挑戰(zhàn)是非常大的。當達到一定的速度和就很難再提升，即使是零點幾秒，也很困難。
魔方就像一道道數(shù)學題，雖然它有4.33×1021種打亂，但萬變不離其宗，只要套對公式都能還原。
魔方就是我的放松調節(jié)器，它伴著我成長，我永遠缺少不了它。
我想當魔方達人作文 13
我非常喜歡玩魔方，而且玩得很溜，甚至能在一分鐘之內復原魔方。
一天，正在我玩魔方的時候被媽媽看見了，她見我十指翻飛，覺得好神奇呀！看我竟然這么快就可以把魔方拼完，媽媽說：“我覺得這個很好玩，你教教我吧！”于是我就開始教她玩魔方。
我給了媽媽一個魔方，拉著她坐在我的身旁。陽光灑在我們身上顯得格外溫暖。我的`心也仿佛被陽光照得暖洋洋的，我得意的想，我也能做媽媽的小老師了！
我先教媽媽背公式，是“上左下右”和“上右下左”。媽媽像個小學生似的，認真地聽我講解。一下子就學會了。然后我又教她魔方第一至三步的玩法，分別是怎么拼出小花，怎么在底面拼出十字，又怎么將底面復原。我手把手的教著媽媽，一會兒她就學會了。然后我又教她后面的步驟。因為到了后面兩個步驟的公式變難了，而我又教得太多太快了，所以媽媽一時學不會。我繼續(xù)手把手的教她，我做一步，她學著做一步，終于媽媽把魔方復原了。媽媽開心地說：“看，這是我復原的魔方！”
媽媽得意的把她復原的魔方拿給爸爸看，爸爸說：“真厲害，張鈞凱竟然也能當小老師了�！惫�，我真自豪呀！
我想當魔方達人作文 14
7歲的時候，我看了最強大腦，里面的人復原魔方只要幾十秒或十幾秒。我很羨慕，也想像他們一樣，不過我對魔方是七竅通了六竅——一竅不通，這怎么辦？
我拿出魔方，和媽媽一起研究，上網(wǎng)查資料，看視頻，看得我頭昏眼花，媽媽比我學得快，我虛心向她請教。媽媽首先教我認識魔方：魔方有六面，前藍、后綠、左橙、右紅、上黃、下白。第一步是復原底層十字架，第二步復原T字型，第三步把魔方正過來，復原二層，第四步復原頂層十字架，最后復原頂層角塊，好，還原了！
媽媽寫給我一張紙條，上面寫著復原魔方的口決。我雙手拿著紙條，雙眼盯著紙條上的口決，笨拙的轉動魔方，終于第一次復原底層，我一蹦三尺高，高高地舉著魔方向媽媽跑去“媽媽，媽媽，我終于復原底層了�！薄罢鎱柡�，繼續(xù)努力！”
經(jīng)過多次練習，我的`手指變得越來越靈活了，口決已經(jīng)全部會背了，終于把六個面全部復原。我的心里跟吃了蜜一樣甜，媽媽給我一個大大的擁抱。
我學會復原魔方，從中深刻地認識到“世上無難事，只要肯攀登”。我要繼續(xù)努力，學習高級轉法，去參加最強大腦。
我想當魔方達人作文 15
媽媽給我買了一個魔方，魔方有六個面，每面有九個一模一樣的格子。媽媽說：“你能把一面拼好就不錯了！”
我迫不及待的把魔方打亂，本以為還原魔方是輕而一舉的，可沒想到結果一面也沒拼好，反而更亂，有時一面明明快要拼好了，就剩下一個，結果，這一個移上去，另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼裝起來。正當我快要心灰意冷的時候，爸爸見了，連忙過來勸說：“做什么事都要有耐心，而且要講究方法。你要是拼好了一面，我給你買好吃的�！蔽衣犃税职值脑挘潇o下來
我在網(wǎng)上搜索到了一些關于玩魔方的.方法，果不其然玩魔方是有規(guī)律的，按照電腦上的方法，我終于拼好了六面。再加上多加練習，我的速度進步也是比較快的。晚上，爸爸去超市給我買了好吃的。我欣喜若狂，我不但得到了自己喜歡吃的零食，而且還學會了還原魔方。真是一舉兩得��！
經(jīng)過這件事我終于明白了，不管做什么事，只要堅持到底就一定會成功。有時候還會有意想不到的收獲。也許有一天我也會成為一名魔方高手。
我想當魔方達人作文 16
我的玩具可多了，有裝上電池就嗚嗚叫的、有會眨眼會跳舞的、還有可任意組合的鐵膽火車俠……在這些琳瑯滿目的玩具中，我卻偏偏喜歡又簡單又便宜的小。
我的魔方是一個和粉筆盒差不多大小的彩色。它是用塑料制成的，十分堅固，摔到地上也不會壞。正方體的小魔方有六個面，也同時存在六種顏色的小方格，每個小方格之間都可以互相轉動，當你把六種顏色的小方格分別轉到正方體的六面時，一個漂亮的彩色的魔方便呈現(xiàn)在你的'眼前了。不過，這可不是一件容易的事，要不然怎么叫“魔”方呢？
小小的魔方每天都陪伴著我。寫完時，我會拿著魔方轉來轉去；時，我會拿著魔方轉來轉去；睡不著時，我會拿著魔方轉來轉去；有時候轉的滿頭大汗，九個方格八個都在一面上，只剩下一個不聽話，氣得我哇哇大叫�！澳Х娇蓻]有那么聽話呢！”笑著對我說“小小的魔方里面可有問呢，做事情要有耐心、恒心，否則會一事無成！”媽媽的話我始終記在心里，而且每當我在困難面前打退堂鼓的時候，我就會想起小魔方，想起媽媽的話，前進的勇氣油然而生。
我喜愛我的小魔方，它給我增添了智慧，給我?guī)砹藲g樂！
我想當魔方達人作文 17
天上的白云，地下的野花，清澈的小河，都是世界上能讓我快樂的東西，但是我最喜歡的，還是那五顏六色的魔方。
我有一個大家最常見的三階魔方，分為紅橙綠藍白黃六種顏色。每一面都有一個中心塊，而且它們的位置始終不變，所以我利用這一特性作為突破口還原魔方。我學魔方可是自學成才，沒有經(jīng)過任何培訓，是在網(wǎng)上搜的視頻教學，在網(wǎng)上學魔方有一個弊端，就是不容易背到公式。如果你背不到公式，就算你知道方法也沒有用，所以在背公式這一方面我下了很大的功夫。
每一次當視頻中的'老師在做公式時，我就會一遍又一遍地回看，一遍又一遍地跟著做。但是因為我天生記憶力不好，手又笨拙，所以老是學不會。要是古詩，課文等抽象的東西我還勉強能記住，但是魔方公式不僅要背，還要上手做，于是我一個公式要重復幾十遍。在艱苦“奮戰(zhàn)”1個月后，我終于會玩魔方了！而且能在1分鐘之內還原魔方，別提有多洋氣了！
我愛魔方！因為它注入了我許多的汗水與辛勞。
我想當魔方達人作文 18
我從電視上知道有一種奇怪的魔方，今天，我終于見到它的廬山真面目了。
這奇怪的.魔方給我第一印象是僅一種顏色，我稱其為“不上色的正方體”，難道這等“半成品”也敢上市？NONONO！再仔細一看，果然這魔方有與眾不同的地方，六個面除了正中間的那塊是一樣外，其余每個方塊都不同。打亂魔方后，你便見到每個面大小不一，寬窄不定的“怪物”，真有點像上海世博園的“韓國館”，凹凸不平，怪哉！怪哉！
還原普通的三階魔方，對我來說那是小菜一碟�？墒敲鎸@樣畸形魔方，我感到很吃力，經(jīng)常是一個方塊與另一個方塊對不上號�！皺M看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識魔方真面目，只緣人玩魔方中。”靠形狀還原比看顏色還原要難得多。哎，“畸形”魔方是不是也要用“畸形”的還原法？我“水土不服”，滿肚子的魔方還原公式也使不出啦！僅能靠“瞎貓碰見死耗子”的功夫，啊，只差一只差一步了！我轉，我轉慘了！天南地北又找不到了！還要重來，我先暈倒一會兒再說吧。可惡的“畸形”魔方！
我不知道自己第幾次拿起魔方琢磨了，“我左轉右轉，上轉下轉，畸形魔方實在是很難轉；我想了又想，我猜了又猜，滿腦公式硬是使不出來！”得得得，我再來就是了！唉。
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