【精選】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
今天是重陽(yáng)節(jié)，我一大早就起了床，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，多么美麗啊!爸爸媽媽已經(jīng)去上班了，我疊好了被子，看了看鬧鐘，還有些時(shí)間；覺(jué)得地板太臟，我決定拖地板。我先把拖把浸濕，然后打算擰干�？墒�，拖把真是太重了，我怎么擰也擰不干，想到媽媽經(jīng)常拖地板一定很辛苦，我就使出全身的力氣，終于擰干了。哎呀!7點(diǎn)了，我抓起書(shū)包，急匆匆地上學(xué)去。
中午放學(xué)，走在回家的路上，看見(jiàn)鄰居石爺爺提著菜籃，籃子里裝滿(mǎn)了新鮮的蔬菜，天氣炎熱，石爺爺特別累。我趕緊跑過(guò)去對(duì)石爺爺說(shuō)：“石爺爺，我?guī)湍?”石爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝你，好孩子!”我?guī)褪癄敔敯巡怂偷搅怂依镎f(shuō)：“爺爺再見(jiàn)!”就回家了。
媽媽還沒(méi)回來(lái)，我拿起話(huà)筒剛想給媽媽打電話(huà)。轉(zhuǎn)念一想：我不應(yīng)該打擾媽媽的工作，今天是重陽(yáng)節(jié)我要給媽媽一個(gè)驚喜。我開(kāi)始行動(dòng)，先煮飯，再炒菜，我炒了媽媽最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒蛋，噢，味道不錯(cuò)。媽媽回來(lái)了，我做了一個(gè)優(yōu)美的手勢(shì)“請(qǐng)坐�！苯o媽媽倒了一杯茶說(shuō)，“您辛苦了，先用茶，再用餐�！毙θ菰趮寢尩哪樕暇`開(kāi)了：“我的女兒真的長(zhǎng)大了!”
媽媽告訴我，晚上要到外婆家吃飯，我高興得跳了起來(lái)。
放晚學(xué)后我來(lái)到了外婆家，表弟正在睡覺(jué)，舅父、舅母正在做飯，外婆還沒(méi)有回來(lái)，父母在上班，表妹在寫(xiě)作業(yè)。我給表妹做輔導(dǎo)，然后幫舅父、舅母擺碗筷，快擺完時(shí)，表弟突然醒了，可舅父、舅母忙得實(shí)在脫不開(kāi)身，我趕緊跑過(guò)去哄表弟說(shuō)：“不準(zhǔn)哭啊!再哭以后就不帶你出去玩，不給你糖吃了啊!”表弟不哭了，我給了他一顆糖，讓他自己玩著，我擺完碗筷后，爸爸、媽媽、外婆都回來(lái)了，飯菜也做好了。大家一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融。
我舉起杯子對(duì)大家說(shuō)：“慶祝重陽(yáng)節(jié)，干杯!”
“干杯!……”
“不對(duì)�！北砻谜f(shuō)，“應(yīng)該是慶祝全天下老人們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)啊!”
大家一塊說(shuō)：“對(duì)!干杯!”
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)讓長(zhǎng)輩綻開(kāi)笑臉的節(jié)日，一個(gè)讓我們孝敬父母的節(jié)日。我希望所有的老人、父母都能夠開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
大慶素有百湖之城的美稱(chēng)，大大小小的天然湖泊，如顆顆寶石鑲嵌在大慶這片沃土上。黎明湖便是其中之一。
春日，人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，踢足球。夏日炎炎似火燒，河岸停放著許多游船，在涼爽的船艙里，人們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地談笑著。在河邊，還有很多人在垂釣，頗為有趣。水鳥(niǎo)振翅高飛，一串串羞澀的音符從空中落下，水里的青蛙大聲地應(yīng)和著，他們共同歌唱那美好的生活。
傍晚，夕陽(yáng)西下。夕陽(yáng)將余輝灑在水面上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面上金光閃閃，碧波蕩漾。夜晚，華燈齊放，黎明湖一片輝煌。湖中央有個(gè)大噴泉，不停地變化出五彩繽紛的顏色。
夏天，正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。盛開(kāi)的荷花似姑娘的臉龐，碧綠的荷葉如舞女的衣裳。雨后，湖面上青紗繚繞，荷花更加?jì)擅绖?dòng)人，無(wú)數(shù)雨滴落到荷葉上，如顆顆珍珠在“大圓盤(pán)”上滾動(dòng)。一群群小魚(yú)躍出水面，似乎在感謝這滋潤(rùn)萬(wàn)物，給大自然帶來(lái)生機(jī)的雨。
秋日，天氣轉(zhuǎn)涼，黎明湖畔的大樹(shù)紛紛脫去樹(shù)葉外衣，像無(wú)數(shù)只黃蝴蝶，紅蝴蝶在空中飛舞，密密麻麻地鋪了一地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地鋪了層厚厚的花地毯。
冬天到了，天寒地凍，滴水成冰。黎明湖結(jié)了厚厚的一層冰，一片白雪皚皚。此時(shí)的黎明湖成了孩子們的樂(lè)園。有的孩子玩著冰爬犁，神氣十足；有的的孩子在冰滑梯上飛快地滑下來(lái)，一串串銀鈴般的笑聲撒滿(mǎn)黎明湖。在光滑的冰面上總少不了冰尜的身影，他們唱著美妙的歌聲吸引人們。年復(fù)一年，給我的童年留下美好的回憶。
這就是我的家鄉(xiāng)——大慶，一個(gè)富饒美麗的地方，歡迎你來(lái)玩。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
每當(dāng)看見(jiàn)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，我就會(huì)想到一些讓人難忘的事情。
奧運(yùn)會(huì)時(shí)，每當(dāng)我們的中國(guó)健兒贏(yíng)得金牌后，賽場(chǎng)上空就會(huì)響起中國(guó)的國(guó)歌，升起中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗。這時(shí)，我就會(huì)和大家一樣情不自禁地歡呼起來(lái)。這激動(dòng)人心的五星紅旗代表了我們祖國(guó)的強(qiáng)大，值得我們每一個(gè)中國(guó)人自豪。因?yàn)閺?9年容國(guó)團(tuán)打破零的開(kāi)始，到今年我們中國(guó)擠進(jìn)了第一集團(tuán)，成為世界金牌的第二大得主。我相信通過(guò)我們?nèi)珖?guó)人民的努力，在20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)上，我們中國(guó)一定能夠成為金牌獲得最多的國(guó)家。
但是，有些人卻不夠重視�，F(xiàn)在，我們?cè)谠S多建筑工地上都能夠看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗。可是，在風(fēng)風(fēng)雨雨中我們的五星紅旗哪里能夠經(jīng)受得住呢?你看，那鮮艷的五星紅旗在風(fēng)雨的侵襲下慢慢變淡，變成了土色，零碎了。國(guó)旗在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。如果，無(wú)論哪一位工人叔叔能夠在晚上，在風(fēng)雨前，把五星紅旗收下來(lái)，拿進(jìn)屋去保管好，那么，五星紅旗就不會(huì)遭此厄運(yùn)了。這真讓我的心破碎，好象被劍刺穿了一樣難過(guò)。
大部分中國(guó)人都非常重視，愛(ài)護(hù)，愛(ài)得好象愛(ài)自己的眼睛一樣。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，大家對(duì)五星紅旗都愛(ài)如生命。每一個(gè)星期一，我們都會(huì)在早上舉行升旗儀式。升旗時(shí)，我們少先隊(duì)員舉手行隊(duì)禮;教師們立正行注目禮。在行禮時(shí)，我們都肅立著一動(dòng)也不動(dòng)，雙眼注視著徐徐升起的五星紅旗。不管風(fēng)大天寒，不管烈日高照，我們都會(huì)嚴(yán)肅地高舉右手筆直地站著莊重地看著在緩緩升起的五星紅旗。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,布谷鳥(niǎo)跳起了歡快的舞，小黃鸝那動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我給驚醒了，今天的空氣真清爽，我忽忽忙忙地跑到床邊，臉紅紅的，大聲喊到：“爸、媽?zhuān)煲稽c(diǎn)起床，今天的空氣好極了，我們出去學(xué)滑冰!”“好的.，你動(dòng)作快一點(diǎn)!”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。我加快速度，在幾分鐘內(nèi)就搞完了。我們一家三口在車(chē)上都是興高彩烈的，我還欣賞著車(chē)子窗外的名勝古跡和優(yōu)美的風(fēng)景。不知不覺(jué)就到了賀龍?bào)w育館，我歡蹦亂跳地走進(jìn)賣(mài)滑冰鞋的商店，哇，好漂亮呀，各種各樣的滑冰鞋整整齊齊地?cái)[放在鞋柜上，看得我頭昏眼花，好不容易才選好一雙合適的鞋。
開(kāi)始學(xué)滑冰了，老師先教我們?cè)鯓诱玖�、怎樣踏步，我認(rèn)真地學(xué)著，正練著時(shí)，突然看眼前很亂，哦，原來(lái)他們?cè)缇鸵呀?jīng)開(kāi)始自由滑，我很不好意思，低下了頭，臉?biāo)⒌匾幌伦兊孟裉?yáng)一樣紅了，但我覺(jué)得這樣也好，表示我上課很專(zhuān)心，都入神了，象我們的語(yǔ)文老師一樣，下課鈴都打了，我們老師還是在專(zhuān)心致致地上著課。
一會(huì)兒，我也開(kāi)始自由滑了，我不知道怎么滑，我就用腳使用地往前伸，我看著有些同學(xué)滑得好極了，速度都快跟風(fēng)一樣了，我看了羨慕極了，也想滑快一點(diǎn)，就用上了吃奶的勁往前沖，突然“哎喲”一聲，我摔了一跤，爸爸笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“不是這樣的，我來(lái)教你!”爸爸的話(huà)剛一落地，我便瞪著眼睛看著爸爸，心想爸爸也會(huì)滑冰嗎?爸爸一步一步地教著我，我也很認(rèn)真地學(xué)著，很快就掌握了方法，我自己用快速度滑了一下，還真可以。
中午了，我依依不舍地離開(kāi)了賀龍?bào)w育館。真是豐富的一天，我又學(xué)會(huì)了滑冰，還鍛煉了身體。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
對(duì)于“法紀(jì)”這個(gè)名詞，大家不陌生，但你是否感覺(jué)到其實(shí)它就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用，維持著國(guó)家地區(qū)的長(zhǎng)久安寧呢？假如沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)限，任由人們隨心所欲，那最終引發(fā)的是社會(huì)的動(dòng)蕩與不安。
當(dāng)遵紀(jì)守法已經(jīng)滲入了你的思想深處，已經(jīng)成為你的習(xí)慣，那么一切的平安順意，幸�？鞓�(lè)就會(huì)降臨。社會(huì)就會(huì)安定，人民就會(huì)快樂(lè)。而在學(xué)校同樣有著各種規(guī)章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不受干擾，讓每個(gè)學(xué)生感到安全，而且可以明白所享有的權(quán)利與應(yīng)履行的義務(wù)，讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據(jù)可查，有法可依，充分享受教育的權(quán)利。
可惜，在我們當(dāng)中，也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義，不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利，總覺(jué)得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔罵臟話(huà)，這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的，更有損《中學(xué)生守則》的威嚴(yán)，是與國(guó)家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱(chēng)號(hào)。東莞是一座新興的城市，東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌，是使東莞市民的行為準(zhǔn)則與文明意識(shí)達(dá)到更高的要求，讓東莞真正成為一座民風(fēng)樸實(shí)，民情溫和，民意文明的具有國(guó)際吸引力的花園城市。東莞的經(jīng)濟(jì)可以創(chuàng)造無(wú)比優(yōu)美的生活環(huán)境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識(shí)的市民，還需長(zhǎng)久的努力。在場(chǎng)的各位，我們應(yīng)該努力地讓法紀(jì)觀(guān)念，文明意識(shí)在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂(lè)的生活打折扣。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個(gè)快樂(lè)的學(xué)生——一個(gè)讓家長(zhǎng)，老師放心的文明青少年。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
勤奮是在做每一件事是最必要的，只要是自己喜愛(ài)，就一定要也刻苦而勤奮，要盡自己的能耐去把她完成，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽湫g(shù)也是如此。
每次。我看到《鴻泰》武術(shù)館里的人在練武術(shù)，就情不自禁地想跟著練起來(lái)，終于在今年暑假，爸爸帶我去報(bào)名.....
剛開(kāi)始學(xué)武術(shù)，覺(jué)得很陌生，但又以為很簡(jiǎn)單，所以上課還老是在那里開(kāi)玩笑，教練講的基本功我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，結(jié)果教練一個(gè)個(gè)的檢查，教練看了我做的樣子，拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那是“叫天天不靈，叫地地不響�！边^(guò)后我在也不敢不認(rèn)真學(xué)習(xí)了，漸漸地，我開(kāi)始掌握了武術(shù)的一些技巧，過(guò)了不久，剛開(kāi)始跑的時(shí)候跑了幾十米的路就沒(méi)累得氣喘吁吁，腳不停的顫抖，每天就要跑步了每天都要跑4，5公里的路，慢慢地，我們就習(xí)慣了。兩個(gè)月里，在學(xué)武術(shù)的過(guò)程中，讓我吃了不少苦，但是在我自己的努力刻苦下和教練的幫助下，我才會(huì)耍幾套套路。
讓我最記憶猶心的是教練要我們?cè)谌當(dāng)z氏度的氣溫里練習(xí)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，但教練還是讓我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)棍法。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，灼熱的紫外線(xiàn)把我們曬得熱汗直流，再加上我們?cè)诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但最后我還是強(qiáng)忍著淚水繼續(xù)練習(xí)。這時(shí)教練走了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們的父母是為了在這里鍛煉身體，所以你們要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持�！�
是呀，在我們生活當(dāng)中，我們不免要遇到困難與挫折，但是，我們只要勇敢的去面對(duì)，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7
在北京城內(nèi)有個(gè)城中城叫紫禁城，現(xiàn)在人們管它叫做故宮，故宮是明代清代的首都，因?yàn)檫@里交通便利，貫?zāi)贤ū�，所以是個(gè)絕佳的好地方。
小時(shí)候，爸爸媽媽帶我來(lái)到故宮，進(jìn)故宮前，有一個(gè)前門(mén)稱(chēng)為午門(mén)，對(duì)于午門(mén)想必大家都了解是古代用來(lái)斬首犯人的地方，還有巨大的門(mén)釘，像一個(gè)拳頭那么大，進(jìn)入午門(mén)，有一條金水河映入眼簾，河上有一座橋，因?yàn)闀r(shí)間太久，忘了叫什么名字了。在橋的旁邊有一棵千年古樹(shù)，傳說(shuō)向池塘投硬幣并許愿可以實(shí)現(xiàn)愿望，誰(shuí)都知道這是一個(gè)傳說(shuō)，但為了好運(yùn)，誰(shuí)不愿意這么做呢？
進(jìn)入太和門(mén)就是紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
雖然三大殿從遠(yuǎn)處看，仿佛能看到古代皇帝的威嚴(yán)與超高的地位。近看每一根柱子上都雕有龍形圖案，每條龍都是那么栩栩如生，金色的屏風(fēng)也能體現(xiàn)王室的尊貴，最精美的龍椅，純金做的靠背，每一根龍椅腿都制作得那么精細(xì)！每一個(gè)凸起部分都鑲嵌著龍形圖案，扶手處雕有兩顆龍頭，龍嘴里有兩顆珍珠，金屏風(fēng)上也有兩條龍?jiān)跔?zhēng)一個(gè)珠子，被稱(chēng)做“雙龍戲珠”，房頂上還有兩條龍！整個(gè)太和殿雕刻了這么多條龍！這是因?yàn)楣湃藢?duì)龍的尊敬與對(duì)權(quán)力敬仰，這里到處都透著皇室威嚴(yán)。
再往里走，還有一個(gè)不知名的宮殿，里面擺放著各種文物，特別是一張“乾隆狩獵圖”，讓我印象深刻。他騎的馬，身上的盔甲，手里的弓箭，腰上的佩劍無(wú)不透露出古代帝王的霸氣。
走出故宮，我深深感到古代皇族的奢華與尊貴，但更佩服，我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧！這次游故宮讓我受益匪淺。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇8
今天早上的七點(diǎn)十分，我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《中小學(xué)生心理健康與學(xué)習(xí)習(xí)慣》教育專(zhuān)題節(jié)目，感觸很深。
于丹老師的講座主要講以下幾個(gè)方面：一是怎樣培養(yǎng)孩子的孝心、愛(ài)心、責(zé)任心;二是怎樣培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格;三是怎樣培養(yǎng)孩子抗擊壓力、面對(duì)挫折和防止被騙的能力;四是家長(zhǎng)面對(duì)孩子叛逆、愛(ài)發(fā)脾氣不聽(tīng)話(huà)、不愛(ài)學(xué)習(xí)等問(wèn)題怎樣正確與孩子交流溝通。
通過(guò)于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人才是排在第一位的，首先要做一個(gè)有孝心，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，關(guān)愛(ài)他人，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)社會(huì)有責(zé)任心。然后才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的表現(xiàn),而且是其終身學(xué)習(xí)品質(zhì)的不可或缺的組成。所以，從今天起，我會(huì)從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，持之一恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
講座中提到“如果孩子在平時(shí)生活中能和父母建立起良好融洽的關(guān)系,那么他便容易形成一種積極向上的健康心態(tài);反之則可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,心里留下陰影。”，這讓我意識(shí)到和父母之間存在的溝通問(wèn)題，希望從現(xiàn)在開(kāi)始，多和父母溝通,注意溝通交流的方式、方法，以便能促進(jìn)之間的了解,增進(jìn)感情。
觀(guān)看完于丹老師《中小學(xué)生心理健康與學(xué)習(xí)習(xí)慣》講座，對(duì)自己有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成為一個(gè)有孝心，有愛(ài)心，有責(zé)任心，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，積極向上的人!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇9
同學(xué)們，你們知道人們經(jīng)常說(shuō)的“中國(guó)國(guó)寶”是誰(shuí)嗎？啊哈，那就是憨態(tài)可掬的大熊貓， 大熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
現(xiàn)存的大熊貓主要的棲息地在中國(guó)四川，陜西，甘肅等周邊山區(qū)。熊貓其實(shí)是雜食動(dòng)物，多數(shù)人認(rèn)為熊貓只吃竹子，其實(shí)熊貓也吃水果，肉類(lèi)，餓的時(shí)候也會(huì)吃一些小動(dòng)物。 暑假里，媽媽帶我去動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，看到了許多動(dòng)物，但最好玩的就是那憨態(tài)可掬的大熊貓。 它胖乎乎、圓滾滾的，很逗人喜愛(ài)。他們的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈長(zhǎng)在白白的臉上，像是帶著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，顯得非�？蓯�(ài)。 動(dòng)物園里的大熊貓，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，還會(huì)表演許多節(jié)目呢！我最喜歡看大熊貓翻跟斗。
它縮成一團(tuán)，活像個(gè)大皮球。 熊貓睡覺(jué)時(shí)，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時(shí)，它兩腿一蹬，就翻個(gè)身。我還以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來(lái)，用手揉揉眼睛，好奇的望望人們。 熊貓吃東西的時(shí)候，常常直著身子盤(pán)腿坐下，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。它愛(ài)吃鮮嫩的竹葉。吃飽了，還得用水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它走到水池邊，俯下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕嘟咕嘟的喝起來(lái)�？此歉蹦�，真是讓人發(fā)笑。 熊貓是世界上的珍貴動(dòng)物，是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)，都會(huì)給成千上萬(wàn)的游人增添無(wú)窮的樂(lè)趣。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)熊貓吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇10
寒假的一天下午，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地露出他溫暖的容顏，暖著老家鄉(xiāng)村的石子小路，暖著一地農(nóng)田和層層疊疊的房屋，寧?kù)o而安謐。這正是燒烤的好時(shí)候，我和哥哥決定去燒烤。
哥哥在他家門(mén)前的空地上，先準(zhǔn)備好食材：火腿腸、香腸、豆腐干、土豆片、魔芋等，再搬來(lái)幾塊磚，壘成一個(gè)灶的形狀，再把烤架（由幾根鐵絲綁扎而成）放在灶上，然后生起火，待火候合適，就可以烤了。我迅速地串好火腿腸，再劃幾道口子，刷上油，放在烤架上�；鹜饶c發(fā)出“啪啪”的聲音，令我很是興奮。過(guò)了一會(huì)兒，火腿腸的一面已經(jīng)烤好了，呈誘人的金黃色，我翻了一面，再刷上熱油，繼續(xù)放火上烤著。裊裊的輕煙伴著燒烤的香味一直飄向遠(yuǎn)方，不時(shí)惹得路人前來(lái)一看究竟。不一會(huì)兒，兩面都好了，我涂上調(diào)料，拿在手里，在哥哥面前晃晃，自豪地說(shuō)：“瞧，我烤好了！”又聞了聞：“真香呀！”哥哥也拿上一串他烤好的豆腐干，不甘示弱地說(shuō)：“呵，我的也烤好啦！”我與哥哥相互炫耀了一番，我便自顧自地拿了火腿腸到處閑逛，聽(tīng)聽(tīng)清風(fēng)拂過(guò)竹林奏出的美好而悠長(zhǎng)的樂(lè)章，看看水中房屋蕩漾的倒影，逗逗路邊小花柔軟的腰肢。這兒的景色真美啊！
我又烤了幾串豆腐干、火腿腸、魔芋，吃得我嘴里辣乎乎的，不停地哈氣，還與哥哥玩玩鬧鬧，十分愉快。接著我充當(dāng)起義務(wù)燒烤員，將食物串好、上油、烤熟、抹調(diào)料給大家吃。大人們都夸我烤得好，我謙虛地說(shuō)：“哪里、哪里”，盡情享受著燒烤的樂(lè)趣。最后，食材用盡，燒烤活動(dòng)不得不結(jié)束。
這真是一次有意思的燒烤。它讓我享受到了燒烤的樂(lè)趣，度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
【【精選】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字匯編10篇】相關(guān)文章：
【必備】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編8篇05-22
【推薦】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編5篇05-18
【熱門(mén)】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編6篇05-13
有關(guān)描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編8篇05-08
【推薦】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編9篇04-30