快樂(lè)是什么作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的快樂(lè)是什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)是什么作文1
懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。 快樂(lè)有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏一樣, 雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它,但線在你手中,它不會(huì)飛遠(yuǎn), 只要你愿意,快樂(lè)就會(huì)隨時(shí)圍繞著你,直到永遠(yuǎn)。 擁有了一顆快樂(lè)的心,你就知道,快樂(lè)是無(wú)處不在的。 有人說(shuō)痛苦,痛苦。其實(shí)痛苦和快樂(lè)原來(lái)是一對(duì)孿生兄弟, 不同的只是在于你的選擇。就好像冬天和夏天一樣, 如果你選擇夏天,認(rèn)為夏天會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè), 然而冬天定會(huì)來(lái)臨,它并不會(huì)給你帶來(lái)不幸和痛苦, 只是你選擇了夏天而拒絕了冬天,所以才有不幸和痛苦的產(chǎn)生。 其實(shí),不管是夏天或冬天,對(duì)你來(lái)講都沒(méi)關(guān)系,不同的只是你的感受。 只要你擁有一顆快樂(lè)的心,別讓世俗的塵埃蒙蔽了眼睛, 別讓太多的功利給心靈套上了沉重的枷鎖, 你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)如同星星點(diǎn)點(diǎn)般密布在我們身邊的每一個(gè)角落,唾手可得。 快樂(lè)就是與伙伴朋友們分食一袋話(huà)梅,一袋果凍。 快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)是什么作文2
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是下課時(shí)和同學(xué)一起談天、分享,說(shuō)說(shuō)在學(xué);蚣抑幸恍┝钊穗y忘的事。有時(shí),或者有的同學(xué)一直七嘴八舌得說(shuō)個(gè)不停,有的同學(xué)在練直笛,有的同學(xué)在背經(jīng)書(shū)。趁此良機(jī),我和知心好友一起談天,我們說(shuō)了很多有趣的事,心中非常的愉快,在學(xué)校和同學(xué)一起分享,真得是非常的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是在家里和父母、兄弟姐妹一起看電視?戳嗽S多的節(jié)目,有時(shí)有說(shuō)有笑,有時(shí)痛哭流涕,有時(shí)驚嚇連連...等等,有時(shí)還會(huì)為了看節(jié)目而在搶搖控器呢!真的好快樂(lè)!我們看了一個(gè)節(jié)目,那個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容十分生動(dòng),所以全家人都看得很投入,到一個(gè)段落時(shí),大家都笑掉大牙,讓我覺(jué)得全家人一起看電視,實(shí)在是一件非?鞓(lè)的事。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是全家一起出游,騎著腳踏車(chē),從家中騎到淡水,沿途可以看到美麗的風(fēng)景,呼吸到新鮮的空氣,也可以舒展身心,可以得到許多的好處。我們一起騎到淡水河,途中有一個(gè)斜坡,我們一起克服了這個(gè)困境,很順利得到達(dá)了目的地,跟著全家一起出游,真是快樂(lè)呀!
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是和老師、同學(xué)、家人一塊兒做一些自己喜歡的事,大家開(kāi)開(kāi)心心、平平安安、健健康康的做快樂(lè)的事,這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文3
快樂(lè)這個(gè)詞,大家再熟悉不過(guò)了。每個(gè)人對(duì)快樂(lè)都有不同的看法。我認(rèn)為,快樂(lè)就是能和爸爸媽媽在一起看電視。
我的爸爸是一個(gè)籃球迷。每到周末,他總是抱著電視機(jī),看他的籃球賽。媽媽總是對(duì)我說(shuō):你瞧瞧你爸,一天到晚看電視,恨不得把電視貼在臉上。媽媽雖然是個(gè)大忙人,但看起電視劇來(lái),也毫不亞于老爸。只要手頭的活一忙完,就會(huì)和老爸來(lái)一場(chǎng)夫妻內(nèi)戰(zhàn),每次的結(jié)局都是老媽勝出,獎(jiǎng)品必定是遙控器啰!
記得有一次,等我做好作業(yè)后,看見(jiàn)老媽兩眼淚汪汪的,準(zhǔn)是看到傷心處了。至于我嘛,不說(shuō)大家也知道——卡通迷。可是,往往到我看電視的時(shí)候,好看的動(dòng)畫(huà)片,就和我說(shuō):拜拜了。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是小拇指呢。有時(shí),我也會(huì)向他們抱怨說(shuō):我總是沒(méi)得看?伤麄儏s老拎著我的小尾巴,說(shuō)你得多復(fù)習(xí)功課,都六年級(jí)了,要加點(diǎn)油了!唉,沒(méi)辦法,我只能舉白旗——投降了。
雖然我總是被他們欺負(fù),但我卻總能和爸爸媽媽在一起(因?yàn)槲覀兪峭獾貋?lái)桐鄉(xiāng)打工的),難道還不快樂(lè)嗎?我愛(ài)這個(gè)家!
快樂(lè)是什么作文4
快樂(lè)是什么?你付出了愛(ài),別人會(huì)感激你,你也會(huì)感激別人接受了你的愛(ài),這樣,你永遠(yuǎn)都會(huì)生活在快樂(lè)中。而且,你付出了愛(ài)越多,得到的快樂(lè)也就越多。
在沙漠中艱難行走的人,只要看到一點(diǎn)兒綠茵,就會(huì)感到快樂(lè)。在逆境中掙扎而傷痕累累的人,只要聽(tīng)到半句鼓勵(lì)的話(huà),快樂(lè)便會(huì)油然而生。
荊棘劃傷了手指,可幸運(yùn)的是沒(méi)有刺傷眼睛。登山時(shí)不小心,金項(xiàng)鏈落下了懸崖,可幸運(yùn)的是沒(méi)有危及性命。這些不幸之中的大幸,只要仔細(xì)去品味,換個(gè)角度去看,就會(huì)感覺(jué)到它們像撥子一樣撥動(dòng)你的心弦。
快樂(lè),不僅在于你從哪個(gè)角度去欣賞它,更在于你從哪個(gè)角度去善待它。有這樣一個(gè)寓言:一天,上帝帶教士去一個(gè)房間,許多人正圍著一口煮著食物的大鍋?zhàn),他們又餓又失望。每個(gè)人只有一個(gè)湯勺,但是湯勺太長(zhǎng),所以沒(méi)法把食物送到嘴里。然而,上帝有帶教室去另一個(gè)房間,也有一群人圍著煮著食物的大鍋?zhàn),不同的是,這里的人看起來(lái)又飽又快樂(lè),而他們的湯勺也是一樣長(zhǎng)。教士奇怪的問(wèn):“為什么同樣的境況,這個(gè)房間的人快樂(lè)不已,而那個(gè)房間的人卻愁眉苦臉呢?”上帝微笑道:“難道你沒(méi)有看到,這個(gè)房間的人都學(xué)會(huì)了微笑嗎?”
快樂(lè)是什么作文5
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是暑假時(shí),媽媽帶著我和哥哥一起來(lái)趟九族文化村之旅。再次回想:那里有各式各樣的游樂(lè)設(shè)施,象是云霄飛車(chē)、大怒神、高空纜車(chē)等等的游樂(lè)設(shè)施,和媽媽、哥哥出去玩的時(shí)候,我真的好快樂(lè)。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是與哥哥一起看電視時(shí)。我們會(huì)彼此聊聊電視節(jié)目的精彩情節(jié),有時(shí)聊一聊還會(huì)聊到別的事情呢,我覺(jué)得不管是和哥哥或媽媽一起看電視時(shí),我真的.覺(jué)得我是全天下最幸福的小孩。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是跟同學(xué)在下課時(shí),一起說(shuō)說(shuō)家里或?qū)W校的趣事(當(dāng)然經(jīng)書(shū)要先背好啦)我覺(jué)得在學(xué)校跟我最談得來(lái)的人就是小宇,因?yàn)樗俏肄D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí),第一個(gè)我覺(jué)得最主動(dòng)熱心助人的男孩,當(dāng)我擁有這么一個(gè)知心好友,我真的好快樂(lè)。
居禮夫人曾說(shuō)過(guò):“愿你們每天都愉快的過(guò)著生活,不等到日子過(guò)去了,才找出它們的可愛(ài)之點(diǎn),也不要把所有合意的希望都放在未來(lái)。”,快樂(lè)是一種享受生活的態(tài)度,要用什么態(tài)度來(lái)過(guò)日子,只在于一念之間,假使我們用愉悅的心情來(lái)看待每一件事,那么即使面對(duì)再枯燥乏味的事,也能獲得無(wú)窮的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文6
快樂(lè)是多么吸引人的詞啊,然而有一些人感覺(jué)的到快樂(lè)在何處,而我卻感覺(jué)不到。
有一天,母親把我送進(jìn)了南通市天星湖中學(xué)就讀,當(dāng)我踏進(jìn)天星湖中學(xué)是,我感覺(jué)到拉天星湖中學(xué)給了我一種清新的感覺(jué),可當(dāng)我一聽(tīng)要住校是,我楞住拉,心想:“我住校的話(huà)我不就見(jiàn)不到我的爸爸媽媽拉嗎?”當(dāng)時(shí)我的心情糟透拉,整個(gè)人就跟從山峰上掉進(jìn)拉萬(wàn)丈深淵,再也爬不起來(lái)了?蛇@也是沒(méi)辦法的事情。轉(zhuǎn)眼,一星期過(guò)去了,我在姑姑家懷的悲傷的心情拿著電話(huà)準(zhǔn)備打給媽媽?zhuān)删驮谶@時(shí)我猶豫了,心想:“如果我打電話(huà)過(guò)去媽媽給我的態(tài)度不好怎么辦,那我豈不是更傷心!笨晌疫是鼓起勇氣打了過(guò)去。滴都,媽媽接起拉電話(huà),我這時(shí)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)∥液孟肽钅!您?lái)看我吧。”沒(méi)想到媽媽回答的竟然是:”你好好學(xué)習(xí),媽媽會(huì)來(lái)看你的!蔽衣(tīng)到這話(huà)后我崩潰拉,又從山峰上掉入了萬(wàn)丈深淵再也爬不上來(lái)了,我悲痛欲絕的對(duì)媽媽說(shuō)道:“一個(gè)人不快樂(lè)怎么能好好學(xué)習(xí),雖然有些人可以,但是我不可以!闭f(shuō)完,媽媽回答的是:“可以的”,別小看這幾個(gè)字,在這幾個(gè)字中蘊(yùn)涵著深刻的含義,這次我徹底崩潰拉,我放下電話(huà)躺在了床上大哭一場(chǎng)。
這件事后,我想問(wèn)大家快樂(lè)是什么?
快樂(lè)是什么作文7
快樂(lè)就是泡泡糖。把泡泡糖放在嘴里,輕輕地嚼一嚼,甜甜的,香香的。再一吹,一個(gè)美麗的泡泡就出現(xiàn)了!好可愛(ài)的泡泡。∥液团菖菡f(shuō):“泡泡我們一起飛上天吧!”我就一直跑,好像真的飛上天了!真快樂(lè)呀!
快樂(lè)是小星星,我上課積極回答問(wèn)題,老師就給我獎(jiǎng)一顆小星星;我作業(yè)寫(xiě)的好,老師也給我獎(jiǎng)一顆小星星;我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師又給我獎(jiǎng)一顆小星星。我給爸爸媽媽看我的小星星,爸爸媽媽露出滿(mǎn)意的笑容。我的心里也樂(lè)開(kāi)了花!
快樂(lè)還是游戲,下課后我和同學(xué)飛快地沖出教室,我們玩模擬電腦游戲,我對(duì)著他掃射,他就裝死,我過(guò)去他馬上站起來(lái)對(duì)著掃射我。我的隊(duì)友看見(jiàn)了馬上過(guò)來(lái)幫忙,我們紅對(duì)把藍(lán)隊(duì)打敗了,他們很不服氣,我們高興的擁抱在一起,高興的眼淚都快流出來(lái)了!
快樂(lè)是什么?等著你去體會(huì)!
快樂(lè)是什么作文8
快樂(lè)是什么?有人會(huì)說(shuō),是非常有錢(qián),是有好吃好玩的;還有人會(huì)說(shuō),自由自在,四處游玩;還有人會(huì)說(shuō)......如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“快樂(lè)是運(yùn)動(dòng)、是健康” 。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能讓我身體壯健,身體健康能讓我每天開(kāi)開(kāi)心心。不過(guò)最能讓我快樂(lè)的還是暢游于書(shū)海,所以我最大的快樂(lè)便是“讀書(shū)”。
讀書(shū)?我看到有人疑問(wèn)了。如果你一有時(shí)間就捧起書(shū)來(lái)看,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊?對(duì)此,我的回答是:“我不會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,反而,我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)!”
讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里行使,可以讓我在童話(huà)王國(guó)里漫游,可以除去我一切煩惱 。書(shū)可以讓我擁有這般多的收獲,我為何不樂(lè)呢?
除此之外,我們還可以提高寫(xiě)作文的水平,可以讓自己的文章變得更加生動(dòng)、有趣、吸引人。我為何不樂(lè)呢。
讀書(shū)還可以讓人的品德變得高尚,懂得更多的道理,就像喝了一杯裝滿(mǎn)高尚品德的好茶。對(duì)此,我又為何不樂(lè)呢。
這就是我最大的快樂(lè)!它會(huì)讓我一輩子過(guò)得充實(shí),讓我每天開(kāi)開(kāi)心心,讓我領(lǐng)略人世的真諦。
快樂(lè)是什么作文9
聽(tīng)著“嘩啦啦”的雨聲,我的好心情被徹底破壞,心里悶悶的。忽然,傳來(lái)一陣細(xì)微的響聲,像有人在敲門(mén)。我一邊詫異氣勢(shì)洶洶的雨聲竟無(wú)法蓋過(guò)這點(diǎn)聲響,一邊抬頭尋覓著聲響的來(lái)源。窗外一只小麻雀引起了我的注意,它一邊撲騰著翅膀,一邊用小嘴啄著玻璃。我
打開(kāi)窗戶(hù),它立即輕盈地跳進(jìn)來(lái)。
我仔細(xì)打量著它,它也轉(zhuǎn)動(dòng)著烏黑的小眼珠看著我。它背上濕了,羽毛上掛滿(mǎn)了晶瑩的雨珠。我樂(lè)開(kāi)了花:這下好了,我一直想養(yǎng)只鳥(niǎo),今天竟送上門(mén)來(lái)了!我如獲至寶,捧著它,將它輕輕放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的鳥(niǎo)籠。它似乎有些不情愿,撲騰著翅膀,用尖嘴啄咬著鳥(niǎo)籠。
我異常興奮:也許這就是快樂(lè)!
雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。麻雀望著窗外的藍(lán)天白云,發(fā)出:“嘰—嘰—”的叫聲,那聲音充滿(mǎn)了絕望,哀愁,它的眼神流露出渴望……我恍然大悟:我怎么可以把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上?于是,我懷著復(fù)雜的心情打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。霎時(shí),一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,
我知道了什么才是真正的快樂(lè)……
快樂(lè)是什么作文10
高興是什么?高興就是我回到鄉(xiāng)間探望弟弟,陪他一同騎腳踏車(chē)、玩游戲;聽(tīng)著他那心愛(ài)的童言童語(yǔ),和他一同共享校園的日子趣事,把它心愛(ài)的、娟秀的相貌深深的映在我的腦海里,而且享用這可貴的美好韶光。
高興是什么?高興就是幫同學(xué)解開(kāi)他們?cè)谡n業(yè)上的問(wèn)題,遇到困難的問(wèn)題,和同學(xué)一同享用解題的趣味,而且添加自己的實(shí)力,望著同學(xué)由于茅塞頓開(kāi)而顯露的高興笑臉,我心里總有說(shuō)不出來(lái)的高興。
高興是什么?高興就是和朋友們一同在大樹(shù)下談天說(shuō)地,或是一同玩游戲,在藍(lán)天白云底下嬉戲,更讓咱們添加了友情,在大樹(shù)下談天說(shuō)地,也讓咱們更了解互相,咱們銀鈴般的笑聲也為校園增添了不一樣的風(fēng)貌,當(dāng)我們一同高興的歡笑時(shí),我一切的煩惱都會(huì)被一網(wǎng)打盡。
高興是什么?高興就是和家人一同共享日子趣事,在吃完晚餐后,我總是會(huì)留下短短幾分鐘的時(shí)刻,和家人共享日子中的趣事,而家人也會(huì)告訴我在他們那個(gè)時(shí)代的趣事,在這個(gè)時(shí)分,我都會(huì)好好的掌握時(shí)刻,享用這溫馨的、美好的韶光。
快樂(lè)是什么作文11
快樂(lè)是什么?農(nóng)民伯伯說(shuō):“快樂(lè)是收獲莊稼!彼緳C(jī)叔叔說(shuō):“快樂(lè)是保障客人的安全!苯處熣f(shuō):“快樂(lè)是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)!庇袀(gè)小女孩說(shuō):“快樂(lè)是跟爸爸媽媽生活在一起!笨鞓(lè)到底是什么呢?下面我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
在交警的資助下,山東萊陽(yáng)102名失學(xué)兒童全部返校。這里流傳著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……
“媽媽穿上您送來(lái)的羽絨服我又能上學(xué)了……”11月底的一天,12歲的梁玲玲從女民警少華手中接過(guò)羽絨服時(shí)感動(dòng)得直流淚。玲玲是萬(wàn)第赤山小學(xué)的學(xué)生,父親病故,母親常年生病,家中一貧如洗,上學(xué)遇到了困難。交警大隊(duì)民警褚少華得知這個(gè)情況后,心揪得緊緊的,說(shuō):“孩子上學(xué)是一輩子的大事,千萬(wàn)不能耽誤……”褚少華決定用自己的工資資助玲玲。每到開(kāi)學(xué)前,她就按時(shí)送來(lái)應(yīng)季的衣服和學(xué)習(xí)用品。玲玲都親切叫她“褚媽媽?zhuān) 绷崃嵩趷?ài)心人士褚媽媽的幫助下不再因貧困而背上書(shū)包上學(xué)了。在她看來(lái)上學(xué)是她最開(kāi)心的事。褚媽媽看到玲玲能重新走進(jìn)校門(mén)和別的同齡人一起開(kāi)心的學(xué)習(xí),心里也感到無(wú)比的欣慰
同學(xué)們,快樂(lè)是幫助別人,快樂(lè)是用雙手勞動(dòng)的收獲……快樂(lè)就在我們周?chē),只要你用心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)很大的收獲。
快樂(lè)是什么作文12
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是瓶開(kāi)心劑,喝下去會(huì)令人咧開(kāi)嘴笑。我心中最快樂(lè)的事莫過(guò)于那次家庭活動(dòng)了。
瞧!這是我們家舉行的 “水果拼盤(pán)”比賽活動(dòng)。參賽選手是:我,爸爸和媽媽?zhuān)u(píng)委是:同學(xué)和鄰居?粗郎瞎獠收T人的水果,誰(shuí)都會(huì)咽口水,選手們看著眼前的水果,似乎在想:我該怎樣做,才能令評(píng)委們喜歡呢?
“預(yù)備,開(kāi)始!”我們認(rèn)真地做起來(lái),切的切,削的削,刻的刻……不會(huì)兒,我們的作品便呈現(xiàn)在大家面前,我做的是“笑臉沙丁”,將許多水果切成丁,擺成個(gè)圓形,再在上面“畫(huà)”個(gè)笑臉。媽媽做的是“朵朵荷花”,將些蘋(píng)果削成片擺成朵朵荷花,再在各個(gè)荷花中心放個(gè)荔枝。爸爸做的是“肚內(nèi)藏珍”,先把香蕉攪成泥,用這些香蕉泥包在草莓外邊,做成丸子。
評(píng)委們經(jīng)過(guò)商討最后宣布比賽結(jié)果:“這幾道水果拼盤(pán)各有各的特點(diǎn),獨(dú)有別致的美稱(chēng),獲得“內(nèi)容豐富獎(jiǎng)”的是俞琳琳,獲得 “美觀獎(jiǎng)”是俞琳琳的媽媽?zhuān)@得“美味獎(jiǎng)”是俞琳琳的爸爸。
聽(tīng)到比賽結(jié)果,我高興極了,F(xiàn)在我期待著下次的家庭活動(dòng)呢。
快樂(lè)是什么作文13
快樂(lè)是什么?使你身心舒暢的一種情緒,有人玩游戲時(shí)很快樂(lè);有人享受美食時(shí)很快樂(lè);有人睡覺(jué)時(shí)很快樂(lè)......,那什么事情能夠使我快樂(lè)呢?那就是──考試第一名。
考試雖然在其它同學(xué)的眼里是一件痛苦的事,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),只要考得成績(jī)不錯(cuò),不但有父母的獎(jiǎng)勵(lì)金、還可以得到至高無(wú)上的榮譽(yù)感,所以像我這種好面子的處女座,考到第一名當(dāng)然是最令我感到快樂(lè)的事,還好這不是一件難事。
當(dāng)然,會(huì)使我感到快樂(lè)的不可能只有一件事,出去玩,也是紓解壓力的好方法,去爬個(gè)山、玩玩水,全身通體舒暢,心情自然也就快活許多。所以出去玩也是令人快樂(lè)的方法之一。
在這個(gè)世界上,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力或升學(xué)壓力……種種困擾常常使現(xiàn)代人走上絕路,其實(shí),人生不一定要十全十美,我們也一定會(huì)遇到一些困難與磨練,只要時(shí)常保持著一顆快樂(lè)的心,做一些會(huì)使自己開(kāi)心的事,最后一定能夠否極泰來(lái),走向幸福的未來(lái)。
快樂(lè)是什么作文14
有人問(wèn)我,快樂(lè)是什么?在嬰兒時(shí)期的我會(huì)回答,快樂(lè)是糖果。在兒童時(shí)期的我會(huì)回答,快樂(lè)是老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和優(yōu)秀的考試成績(jī),F(xiàn)在的我會(huì)回答,快樂(lè)是全家人在一起,平平安安的。
是啊,快樂(lè)就是這麼簡(jiǎn)單。
我的爸爸是一名優(yōu)秀的貨車(chē)司機(jī)。在那天清晨,我們?nèi)液桶职秩埧谛敦,吃過(guò)早餐后,爸爸看車(chē),我們到鄰近的海邊去玩,我們拾貝殼,捉螃蟹……玩得不亦樂(lè)乎!
回來(lái)后,還沒(méi)有到進(jìn)廠的時(shí)間。我們到了車(chē)上和老爸一塊休息。爸爸沒(méi)有了睡意,就和我們開(kāi)玩笑,我們也同他開(kāi)玩笑。那一刻,我真希望時(shí)間就這樣靜止,永遠(yuǎn)都這麼快樂(lè)……
也許,快樂(lè)就是與小伙伴一起玩耍,一起做大人們認(rèn)為危險(xiǎn)的事。
那年春天,我和小伙伴一起爬一個(gè)沒(méi)有人看管的院子的墻,之后我們又爬樹(shù),因?yàn)闃?shù)太滑了,我們沒(méi)有爬上去,但得到了堅(jiān)持的喜悅。
快樂(lè)就像空氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身邊,只是你看不到、聽(tīng)不到、摸不到……
快樂(lè)是什么作文15
快樂(lè)能使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,心里舒暢,把滿(mǎn)頭的煩惱給忘了的感覺(jué),這就是快樂(lè)。心中充滿(mǎn)快樂(lè)的感覺(jué),就能得到快樂(lè)。
我覺(jué)得快樂(lè)在我的房間里。夏天時(shí)吹著冷氣,躺在床上看著卡通;冬天時(shí)蓋著柔軟溫暖的棉被,開(kāi)著熱呼呼的暖爐,吃著愛(ài)吃的零食,就像在天堂一樣。電視逗趣的卡通讓我捧腹大笑,笑得人仰馬翻,這種自由自在的感覺(jué)真快樂(lè)。
快樂(lè)在游泳池里。跳進(jìn)水里,玩著自由式、蛙式、仰式,自由自在的游著,把我煩惱的事全部都洗得無(wú)影無(wú)蹤,讓我覺(jué)得心花怒放、歡天喜地,像太平洋里一條最快樂(lè)的海豚。爸媽很愛(ài)散步,因?yàn)樗麄冇X(jué)得散步可以把工作的負(fù)擔(dān)變少,才不會(huì)每天腰痛背痛、頭昏腦脹,才能輕輕松松的過(guò)每一天,爸媽說(shuō)這樣才是他們的快樂(lè)。我覺(jué)得泡澡是最快樂(lè)的,因?yàn)樵跓岷艉舻乃,冒出一陣陣的熱氣,讓我變得全身舒暢、精神抖擻。
快樂(lè)讓我變得像精神飽滿(mǎn)的小超人,這邊跳跳,那邊跳跳,活力十足,熱情有勁,真開(kāi)心!
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