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【薦】一堂有趣的體育課作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的一堂有趣的體育課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一堂有趣的體育課作文1
今天第四節(jié)課是體育課,可是體育老師病了,只好改上語(yǔ)文課。誰(shuí)知間操時(shí),班主任老師改主意了,她對(duì)我們說(shuō):“只要大家把間操課的跑操跑好了,就允許你們?cè)隗w育課時(shí)間自由活動(dòng)。”同學(xué)們聽(tīng)后樂(lè)壞了,當(dāng)然跑操也就格外賣(mài)力,跑得很好。老師也就真的信守了諾言。
自由活動(dòng)課的內(nèi)容,老師不作規(guī)定,也不在場(chǎng)。這下可好了,大家可是“八仙過(guò)海,各顯神通”,“節(jié)目”可多了,樂(lè)兒就更多了。我和遲騁還有畢雪梅仨人玩起了“過(guò)家家”。畢雪梅扮演媽媽?zhuān)野缪萁憬,遲騁扮演小貓咪。游戲開(kāi)始了,我們各自進(jìn)入角色。小貓咪抬著兩只手,一蹦一蹦地跑到媽媽跟前,乖乖地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙贼~(yú)!眿寢屨f(shuō):“你和姐姐去釣魚(yú),看誰(shuí)釣得多;貋(lái)再吃好嗎?”小貓咪耍賴(lài)地央求媽媽說(shuō):“我不!我不!我要冰箱里的`魚(yú),我要嘛!我要嘛!”媽媽為了鍛煉小貓咪的釣魚(yú)技能,便生氣地說(shuō):“不去釣魚(yú),休想吃魚(yú)!”我只好跟著媽媽的意思,哄著小貓咪說(shuō):“妹妹,我倆去釣魚(yú),釣著了,回來(lái)我們吃新鮮的魚(yú),好不好?”小貓咪無(wú)奈地跟我去了河邊?墒牵(dāng)小貓咪剛剛拿起魚(yú)竿準(zhǔn)備釣魚(yú)時(shí),忽然飛來(lái)了一只花蝴蝶。小貓咪急忙放下魚(yú)竿就去捕捉蝴蝶。我怎么喊她也不聽(tīng)。正在這時(shí),媽媽來(lái)了,她硬是把小貓咪拉了回來(lái),摁到小板凳上,一邊教她釣魚(yú),一邊跟她說(shuō):“孩子,做什么事兒,都要專(zhuān)心致志,不能三心二意,要用心去做,才會(huì)有收獲。”小貓咪不高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然,小貓咪的魚(yú)竿動(dòng)了一下,是魚(yú)兒上鉤了!翱禳c(diǎn)抖線拉線!別讓魚(yú)兒跑了!”媽媽和我都在喊。小貓咪手腳還真麻利,一抖一拉,還真的釣上了一條大魚(yú)!拔視(huì)釣魚(yú)了!我會(huì)釣魚(yú)了!”小貓咪一邊喊著一邊活蹦亂跳地在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒,我和媽媽也都拍手為小貓咪叫好;氐郊依,媽媽說(shuō)話算數(shù),就把小貓咪釣來(lái)的大魚(yú)下了鍋,還在鍋邊貼了幾個(gè)小餅子。不一會(huì)兒,滿屋就飄起了濃濃的魚(yú)香味兒。
嘀鈴鈴,嘀鈴鈴,下課的鈴聲響了,我們有趣的自由活動(dòng)課也結(jié)束了。我和遲騁、畢雪梅帶著未盡的興致,相視而笑,手拉手地回到了教室。
一堂有趣的體育課作文2
那是我上四年級(jí)的時(shí)候,有一次,上體育課,在上課之前,全班同學(xué)坐得穩(wěn)如泰山,班級(jí)鴉雀無(wú)聲,非同尋常。老師來(lái)到班上看我們那么認(rèn)真,說(shuō):“這節(jié)體育課我們不跑步了,我教大家一種游戲好不好?”“好!”同學(xué)們異口同聲地叫起來(lái),有些同學(xué)壓不住內(nèi)心的喜悅,竟然跳起來(lái)了!
于是,同學(xué)們都簇?fù)碇蠋焼?wèn)要玩什么游戲,怎么玩。老師說(shuō)玩“踢燒餅”這個(gè)游戲。同學(xué)們聽(tīng)完后,撓撓后腦勺說(shuō):“踢燒餅?喂,哪里賣(mài)燒餅呀?我要燒餅!”可是老師卻笑著說(shuō):“不需要燒餅的,我來(lái)教你們吧:全體手拉手圍成一個(gè)圈,然后報(bào)數(shù)1212······每個(gè)2要站在旁邊的1后面!
我們按老師說(shuō)的去做,很快,一個(gè)雙層大圈出來(lái)了,老師選出兩名同學(xué)小紅和小娟,說(shuō):“小紅跑,小娟追,如果小紅跑不動(dòng)了,就可以貼到任何一個(gè)單數(shù)同學(xué)的前面,而單數(shù)同學(xué)的.后面的雙數(shù)同學(xué)要立即去追剛才追別人的同學(xué),也就是小剛,如果被別人追上了,可要受罰的 。好了,開(kāi)始吧!”
只聽(tīng)老師一聲令下,小紅就跑了起來(lái),小娟在后面緊追不舍,剩余的同學(xué)都拍手加油,跑了兩圈后,小紅的速度越來(lái)越慢,跑得氣喘吁吁,想必是跑不動(dòng)了吧。于是她就插進(jìn)了內(nèi)圈,站在了小明的面前,小明后面的小剛立馬就掉頭去追小娟,小娟本來(lái)就追小紅追了兩圈,又被跑步特快的小剛追,只好強(qiáng)迫著自己加快速度,兩人像兩支離弦的箭一樣飛了三圈。終于,小娟跑不動(dòng)了。無(wú)奈,只好插在我前面的小星前面。
我一看輪到我了,就立刻去追小剛。這時(shí),同學(xué)們掌聲和加油聲更激烈了。我兩腿拼命的跑,兩只手使勁捏著拳頭,兩分鐘下來(lái),我越來(lái)越靠近小剛了。當(dāng)我伸手想去抓小剛時(shí),小剛卻加快了速度,我也放下手,把速度加得更猛了,其實(shí)我們此時(shí)的速度只比別人走路稍快些,跑啊跑,追啊追,五圈下來(lái),我終于追到了小剛。不過(guò),我的手剛抓到他,我們倆就倒在草坪上了,直喘粗氣大汗淋漓,這實(shí)在太累了。同學(xué)們看我們累成這樣,就說(shuō),你倆真會(huì)跑馬拉松。頓時(shí),全班都笑了,片刻后,小剛開(kāi)始受罰——唱歌:四只老虎,四只老虎,跑的慢,······哈哈哈哈······
一堂課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中很快度過(guò)了,而同學(xué)們似乎沒(méi)玩夠,埋怨著說(shuō),:“這節(jié)課怎么這么短。俊
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