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責(zé)任作文

這是我的責(zé)任作文

時間:2021-01-07 17:20:33 責(zé)任作文 我要投稿

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  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的這是我的責(zé)任作文,希望對大家有所幫助。

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這是我的責(zé)任作文1

  每當(dāng)鮮紅的旭日從東方升起,我知道新一天的來臨;每當(dāng)清脆的上課鈴蕩漾在校園里,我知道新一節(jié)課的開始;每當(dāng)假期的末頁從日歷上干脆地被撕下來,我知道新學(xué)期到來了。

  又開學(xué)了,都說新學(xué)期,新氣象。開學(xué)不久,我便被同學(xué)們選為班長。面對老師同學(xué)們對我的厚望,面對這個光榮的職位,我暗暗下定決心:一定要做個好班長,盡到我應(yīng)盡的責(zé)任,協(xié)助老師管理好班級!

  于是,我開始以班長的身份去糾正同學(xué)們的一些不是。“某某某,請你把你的校服拉鏈拉上!”“誰和誰,你們不要在教室里扔粉筆頭……..”

  開始,同學(xué)們都覺得我這個班長當(dāng)?shù)猛ΨQ職的,可后來……

  那是一個天氣悶熱的星期一,我一進班級被眼前的景象驚呆了——有大部分同學(xué)都在“忙碌”著,馬不停蹄的“趕”作業(yè)(其實是在抄別人作業(yè)),有些同學(xué)則在喊:“誰作業(yè)借我”“誰幫我寫一下作業(yè)!”有些同學(xué)則在做“空中交易”,把作業(yè)扔過來,扔過去。班級亂哄哄的,比菜市場還忙亂。我一見,心中想到:“班長.責(zé)任”這四個字,便趕快制止同學(xué)抄作業(yè)。我把作業(yè)搶過來,物歸原主,可這邊壓住火,哪兒有燃起來了。我只好把部分同學(xué)的名字記下,交給班主任處理。這些同學(xué)因沒有按時完成作業(yè),而挨了老師的批評。

  從那以后,有些同學(xué)便在背后議論我,說我是班上的“告密者”,老師的“臥底”。有一些好朋友來勸我不要多管別人的事,他們說這是制止不了的。我搖了搖頭,堅定地說:“不,我是班長,這是我的責(zé)任!”

  其實,看到伙伴們的反應(yīng)和排斥,心里難免有些委屈和不甘,難道身為班長,做我該做的事,盡我該盡的責(zé)任,也有錯嗎?我堅信,走自己的路,讓別人說去吧。我沒有錯!相信他們總有一天會認(rèn)同我的。經(jīng)過一番的自我調(diào)節(jié),頓時覺得寬慰許多。

  第二天,我依然行使班長的權(quán)力,在班級里“好管閑事”:“某某某同學(xué),請不要在教室吃東西……”;見到地上的垃圾啊,我會主動撿起;見到桌椅很不齊,我會自覺去排……同學(xué)們看到后說:“讓值日生做吧!”我會微笑而且自豪地告訴大家:“我是班長,這是我的責(zé)任!”

  一個學(xué)期下來,我們班在我這個“好管閑事“班長的帶領(lǐng)下精神面貌有了很大的改觀,同學(xué)們也漸漸地認(rèn)可我這個班長。

  每當(dāng)看到班級取得進步的時候,每當(dāng)聽到老師和同學(xué)表揚我的時候,內(nèi)心總會泛起一絲的欣慰和自豪感,它們激勵著我,讓我更有動力積極地去行使班長的權(quán)力,因為“這是我的責(zé)任”!

這是我的責(zé)任作文2

  我常;叵氤醵_學(xué)時的那次班會,那次永難忘記的班會。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手,選我當(dāng)班長的時候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔(dān)子,是那么沉,那么重。

  事實比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班級,就看到有幾個好朋友在吃零食,不知在什么的驅(qū)使下,我便跑過去說:“你們怎么能在學(xué)校吃零食?快收起來!”幾個朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食,有一個好朋友紅著臉說:“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師啊!”“我不會把這件事告訴老師的。不過,下不為例!”我堅定地說。這時候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責(zé)任!作為班長,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個味兒。

  從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過意不去似的,在我滿懷希望的時候,深深地刺進了我的心底。我在操場上,一圈一圈地跑,一個人獨處的日子,漫長而又難熬。沒有贊揚,沒有夸獎,那一個個莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我?guī)硪淮未文蟮恼鸷!我錯了嗎?不!沒有錯!我是善意的,是真誠的,是熱情的。“這是我的責(zé)任,哪怕全世界都批評你,你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”我經(jīng)常這樣對自己說。

  伴隨著這樣的鼓勵,我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上,到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時候,我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣布“解散”;遇到難題時,同學(xué)們最愛問我,因為我總能不厭其煩地幫他們解答;遇到困難時,他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,班長,來一下!”

  我們的關(guān)系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學(xué)期末,我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著獎狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了。“班長,你這么任勞任怨就不求回報嗎?”同學(xué)們感激地問道。我微笑著說:“不求回報,這是我的責(zé)任,作為班長應(yīng)盡的責(zé)任。”他們高興地叫道:“這個班長,我們選對啰!”

  “這是我的責(zé)任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見證,有力見證。在未來的人生道路上,我還會記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅守著它,就像堅守著我做人的原則,在遇到困難時,別忘了問自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”

這是我的責(zé)任作文3

  這是我們共同的家園,這是我們賴以生存的環(huán)境,這是我們共同的責(zé)任。

  這是我們共同的家園。它原本光彩美麗,可如今卻變得暗淡無色。我們本應(yīng)保護這曾美麗的家園,可我們卻在肆無忌憚的破壞它,使它變成現(xiàn)在這個樣子。然而,就在我們?yōu)榱死娑鴤λ鼤r卻未曾想過,如果有一天我們的這個家園真的被摧毀后,我們將去往哪里?外星?那還只是我們的夢想而已!如果這個偉大的夢想在那一天還沒有被實現(xiàn),那我們就只有等待滅亡。所以我們要行動起來,保護好我們這個僅有的家園,讓它煥然一新,重新變得光彩美麗,然而要想讓它煥然一新,就得改善環(huán)境。使環(huán)境變得更好,那就能拯救我們的家園!

  當(dāng)我們沿著小河靜靜的走過,側(cè)眼望去,那已不再是清澈見底的河流,而是工廠排放污水的通道;當(dāng)我們踏進曾近綠樹成蔭的森林,卻發(fā)現(xiàn)這早已變成了一望無際的荒地;當(dāng)我們走在曾經(jīng)鄉(xiāng)村的小路上,卻發(fā)現(xiàn)這里早已變成了繁華的城市,而腳下踩著的是那陌生而堅硬的混泥土,看到的不再是曾經(jīng)美麗的桃花樹,而是滿天飄飛的垃圾;聽到的不再是曾經(jīng)小鳥動人的歌聲,而是令人煩悶的噪音;聞到的也不再是曾經(jīng)那令人心曠神怡的桃花香,而是帶著灰塵的污濁的空氣。然而造成這一切的罪人,無非就是我們?nèi)祟。工廠的老板為了利益,到處排放污水?撤ス榱死妫瑏y砍亂伐。而我們卻為了滿足心中的欲望而建設(shè)城市,又不考慮環(huán)境的問題,這便導(dǎo)致了滿天飄飛的垃圾。也正因如此我們得到了上天的懲罰!叭蜃兣边@個問題讓我們不得不提高警惕。如果現(xiàn)在我們還不愛護好環(huán)境,那么后果可想而知,所以我們要行動起來,保衛(wèi)我們這個僅有的家園,這應(yīng)當(dāng)是我們每一個人的責(zé)任。

  或許我們都不曾知曉,我們這個家園是如此的脆弱,以至于當(dāng)我們還未反應(yīng)過來時,它就已經(jīng)發(fā)生了劇烈的變化,但我們要相信,只要我們共同努力,把“保護環(huán)境,愛護地球!碑(dāng)作一種責(zé)任,牢記在心,并施以行動,那么我們一定能保護好環(huán)境,也一定能拯救我們的家園。

  還記得那個曾經(jīng)身披綠衣,清澈而又美麗的.地球母親嗎?如果記得,那就和我一起共筑綠色夢,并施以行動吧!讓我們一起迎接更加美麗的地球母親吧!

這是我的責(zé)任作文4

  我們自從呱呱墜地的那一刻起,就注定要背負(fù)起責(zé)任。生命因為有了責(zé)任而不再平凡,人生因為有了責(zé)任而更加充實。作為學(xué)生,我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心。

  早晨六點半起床,六點三十分吃早餐,然后在學(xué)校待了整整五個小時,直到十一點半才放學(xué),每天周而復(fù)始地進行著,像一臺高速運轉(zhuǎn)的機器一般,如同嚼蠟的生活讓我們這群"祖國的花朵"整天唉聲嘆氣,無聊的學(xué)習(xí)生活讓本該生機盎然的校園變得死氣沉沉,這就是學(xué)習(xí)造成的。為了學(xué)習(xí),我放棄了有趣的動畫片<<奧林匹斯傳>>讓我放棄了逛街,放棄了我所酷愛的電腦,放棄了我最喜歡的古箏,還有那本我心儀已久的<<三個火槍手>>那本讓我愛不釋手的<<哈利·波特>>,告別多愁善感的林妹妹,美麗大方的寶姐姐,還有那金碧輝煌的大觀園。這一切是多么地讓我不舍啊。然而這不是我能左右得了的。再看看鄰家女孩,她正在聽著MP3手舞足蹈,她正在與網(wǎng)友聊得昏天黑地,她正在手捧瓊瑤小說而黯然淚下,她正在電視機前欣賞著播得正火的電視劇。而我只能扣開臺燈沉浸在深奧的數(shù)學(xué)題中,那一個個千姿百態(tài)的數(shù)字快把我那顆疲憊不堪的頭擠破,草稿紙也堆得很高很高。望著鄰家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是無奈。為了學(xué)習(xí)而放棄這些真的值得嗎?隱隱約約的我聽到一個聲音"值!"

  期考成績帶著老師,家長和同學(xué)們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷,我的心里還是有一些后怕。但回首那讓我跋涉徘徊了幾個月的路,回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時,我真的好慶幸,慶幸自己曾經(jīng)的選擇,慶幸自己沒有逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在我不得不忍痛割舍了許多的同時,我也得到了我最想得到的東西。不覺中,幸福的淚水早已淌滿臉頰;叵肫鹨郧盀榱藢W(xué)習(xí)放棄的那些,現(xiàn)在總算有所回報。我嘗到了成功的喜悅,我更嘗到了負(fù)責(zé)任的艱辛,而鄰家女孩正對著那張雪白的試卷哭泣。我也懂得了,學(xué)生的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),盡責(zé)者能享受那份來之不易的快樂,未盡責(zé)者只能在一片荒蕪中受著眼淚的折磨。

  為官一任,造福一方,是當(dāng)官者的瀟灑;兢兢業(yè)業(yè),教書育人,是教師的責(zé)任;妙手回春,仁心仁術(shù),是醫(yī)生的責(zé)任;努力學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,是學(xué)生的責(zé)任。也是我的責(zé)任。

  愿你我都背負(fù)起我們該負(fù)的責(zé)任,讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香,讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂。

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