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景作文

校園的美景作文

時(shí)間:2021-01-07 11:30:35 景作文 我要投稿

★校園的美景作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的校園的美景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

★校園的美景作文

校園的美景作文1

  我們的校園里有很多很多美麗的景物,就有一處美麗的景物叫中國(guó)園。

  中國(guó)園里有十二生肖算盤,算盤的珠子五顏六色,珠子上還雕刻著十二生肖圖,珠子的后面還有乘法口訣,一乘一等一……十二生肖算盤后面是中國(guó)娃浮雕,上面雕刻著代表五十六個(gè)民族的浮雕,雕像栩栩如生,人們有的在玩耍,有的在跳舞,有的唱歌……浮雕刻得非常精致,我非常喜歡。

  中國(guó)娃旁邊是假山,最好玩的是假山下面的小池子。小池子的水面上浮著圓盤似的大荷葉,可美了!荷葉旁的荷花,開放時(shí)像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。微風(fēng)吹過,荷花姑娘翩翩起舞,一場(chǎng)別開生面的舞會(huì)就這樣開始了。水里的魚兒自由自在地游著,池里還有美麗的噴泉呢。

  假山旁有兩棵柳樹,一陣風(fēng)吹來(lái),柳條翩翩起舞,像在招手歡迎夏天的到來(lái)。地上有一塊很大的中國(guó)結(jié),中國(guó)結(jié)是用大理石砌成的,非常精致。一旁的植物枝葉茂盛,到處綠油油,感覺一片爽快。地上的小草露出嫩綠的小腦袋,似乎還沒睡醒。

  沿著假山直直的走到了夢(mèng)源。這是同學(xué)們放飛夢(mèng)想的地方,開學(xué)第一天,同學(xué)們把自己的夢(mèng)想船放下去,放飛自己的夢(mèng)想。夢(mèng)泉下有20xx年、20xx年六年級(jí)同學(xué)們畢業(yè)的夢(mèng)想石,把它們的夢(mèng)想留來(lái),讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

  你看!這就是我們學(xué)校的美麗景物,聽了我的介紹你是不是也想走一走呢?

校園的美景作文2

  我在黃河路小學(xué)讀書,那里一年四季鮮花盛開,處處充滿生機(jī)。

  春天,高貴的玉蘭花在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中綻開了笑臉,歡迎我們來(lái)到美麗的校園;夏天,小巧玲瓏的太陽(yáng)花害羞地開放了,滿園都是的,非常美麗;秋天,開心的小菊花穿著黃色的紗裙,跳起了歡快的舞蹈; 冬天,不怕嚴(yán)寒的臘梅花在大雪紛飛的天氣里傲然開放。

  每天,警察叔叔在校門口為我們指揮交通,同學(xué)們過馬路的時(shí)候都要對(duì)他說(shuō):"謝謝。"這也是我們校園的美麗風(fēng)景。

  進(jìn)入校門,第一眼就是綜合樓前面的旗桿,國(guó)旗升得高高的,像一位威武的勇士。校園旁還有兩排筆直筆直的楊樹,就像守護(hù)我們的衛(wèi)士。

  綜合樓的南面花香撲鼻,在綠草綠樹的映襯下,開滿了各種美麗的花兒,有紅色的,有黃色的,還有白色的。它們?cè)陉?yáng)光下欣然怒放,美麗極了。

  天空中飛來(lái)一群小鳥,它們是多么快樂!它們?cè)谛@里唱歌,它們?cè)谛@里舞蹈。

  我們有嚴(yán)厲、溫柔、關(guān)愛我們的老師,也有調(diào)皮、活潑、熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  這就是我們的校園,一座美麗而充滿生機(jī)的校園。

校園的美景作文3

  我們學(xué)校有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小園林——希望林,之所以叫它希望林是因?yàn)樗碇M推孥E。它雖是我們學(xué)校的一角,卻占盡校園春色,也是我們最愛的地方。

  一進(jìn)希望林就會(huì)看見一座人工堆砌的假山,假山上的石頭大小不一,形態(tài)各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里,竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲,只要躲在里面不吭聲,別人一定找不到。

  走過假山,是幾條彎曲的小路環(huán)繞著希望林,還有許多石桌石椅。在希望林里,種著一排排挺拔的杉樹,它們筆直的站立著高聳入云,像一排排哨兵似的守護(hù)著我們的校。在它們四周,還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的桂花樹,桂花樹芬芳迷人的香氣會(huì)讓你無(wú)比陶醉。樹下還有各種生機(jī)勃勃的不知名的花草,每到春季,花兒開放,爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,芬芳迷人,把希望林裝扮的十分美麗,像婀娜多姿的仙女散發(fā)的迷人的香氣。

  夏季,杉樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)看像一大團(tuán)一大團(tuán)的綠云,樹下的花兒也開得如火如荼,給人一種生機(jī)勃勃的景象。

  秋季,各色的花兒都漸漸地謝了,杉樹上的葉子也已經(jīng)枯黃了,偶爾吹來(lái)一陣風(fēng),樹葉就紛紛落下來(lái),好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片,在金色的八月,把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個(gè)角落,同學(xué)和老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

  冬季,這里又是一番銀裝素裹的美麗景象,漫步在這里仿佛在童話世界。

  !我多么喜愛這校園的一角啊。

校園的美景作文4

  我們的校園是一座美麗的大花園。校園里,洋溢著孩子們的歡笑聲,校園里,傳出了孩子們朗朗的讀書聲。其中,我最喜歡的,還是走進(jìn)校園看到的美景。

  進(jìn)了大門,首先看到的是條寬闊的校道,校道兩旁種著一棵棵大樹,墨綠色的枝葉像一把把大綠傘,為我們遮風(fēng)擋雨。樹木姿態(tài)各異,有的像一位哨兵,挺直身子;有的像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞……校道右邊有幾尊名人雕塑,上面還有文字介紹,有些名人雕塑面帶微笑,有些雕塑嚴(yán)肅莊重。

  站在校道中間,右邊是一座二層建筑,一層是餐廳,二層是大禮堂。左手邊,是我們的教學(xué)樓和一片活動(dòng)場(chǎng)地。走上幾步臺(tái)階,穿過活動(dòng)場(chǎng)地,走下臺(tái)階,這里就是最引人注目的噴泉,水流動(dòng)起來(lái),好像在玩游戲似的,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西。噴泉的右邊是一個(gè)弧形的涼篷,沿著涼篷向前走,兩邊種著小樹,碧綠碧綠的,大概是春姑娘留下的綠色音符吧。涼篷的前面有幾顆高大的水杉樹,像是衛(wèi)兵一樣。噴泉的前面是一個(gè)花壇,種著各種各樣的花。

  站在活動(dòng)場(chǎng)地的中間抬頭看,你會(huì)看見行政樓的墻上有一塊四層樓高的標(biāo)志,它是我們學(xué)校的校標(biāo),幾朵浪花是我們錢塘學(xué)子勇往直前的寫照,也反映了“錢塘錢塘,乘風(fēng)破浪,練好本領(lǐng),再創(chuàng)輝煌”的精神面貌。

  可愛的校園,她每天都用最真誠(chéng)的微笑歡迎我們的到來(lái),她每天都為了我們的安全而辛勤工作。我愛我的學(xué)校。

校園的美景作文5

  早上,陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)升起來(lái),小鳥在寬闊的天空自由地飛翔,它們?yōu)槲覀兊摹凹摇痹鎏砹斯獠省?/p>

  來(lái)到我們的“家”,站在地上抬頭一看,啊!多么潔白,多么美麗的“家”。走進(jìn)我們的“家”,往前走,就來(lái)到國(guó)旗臺(tái),紅紅的五星紅旗在天空飄揚(yáng)。每周一,我們就在紅紅的五星紅旗下舉行隆重又莊嚴(yán)的升旗儀式。再往東南望去,有一座高高的假山,假山里面有幾個(gè)圓柱形的長(zhǎng)長(zhǎng)的噴口,每次噴的水,都比假山還高上好幾倍呢!噴的水都落到了池子里面,里面有一條條美麗的小魚,一條條波光粼粼的,隨時(shí)還咕嘟咕嘟的吐著小泡泡,給自己解悶。(從這里可以看出作者是一個(gè)很細(xì)致的人,連最細(xì)致的地方也看得一清二楚。)

  再往西走就是我們的廣場(chǎng)和餐廳,設(shè)備應(yīng)有盡有,有乒乓球臺(tái),像蘑菇一樣的小亭子,可以在那里休息,天氣熱可以在哪里乘涼。我們的廣場(chǎng),龐大寬闊,綠樹成蔭,是我們做操的好地方。我們的餐廳里的飯菜是世界上最好吃的,他們廚師做的菜就算我們?cè)诜綀A百里也可以聞道好吃的飯菜的香味。(作者寫出了夸張,修辭手法用的很好。)

  你們知道這是哪里嗎?就是我們大名鼎鼎的學(xué)校,“開元小學(xué)”這個(gè)美麗的地方。

校園的美景作文6

  我們的校園很美,不信我來(lái)給你介紹介紹。

  走進(jìn)校園,首先,映入眼簾的是一個(gè)小花壇,中間聳立著一塊景觀石,是暗灰色的,上面刻著一個(gè)紅色的大字“夢(mèng)”,右邊有一行小字:從這里開始。意思是從小就要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就得去努力學(xué)習(xí)、努力拼搏,只有這樣有可能最終圓夢(mèng)。景觀石被一盆盆花守護(hù)著,外面圍著白色的小柵欄;鸺t的海棠花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像跳躍的火焰。一陣微風(fēng)吹過,花兒的芬芳隨風(fēng)散開,香氣襲人;▔赃叢贿h(yuǎn)處長(zhǎng)著一株小葉榕,偉岸挺拔象哨兵威風(fēng)極了。小葉榕下孩子們的歡聲笑語(yǔ)伴隨著小葉榕一天天的長(zhǎng)大。小葉榕枝繁葉茂,小鳥在樹上歡快地歌唱。

  小草從各式各樣的花磚下的方形小孔里探出頭來(lái),好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。下課的時(shí)候,小朋友們?cè)谶@里扔沙包、嬉戲、做游戲……到處是孩子們的嬉戲聲、歌聲、歡笑聲……。

  最受歡迎的是蘑菇亭與小長(zhǎng)廊。三個(gè)造型獨(dú)特的蘑菇亭相互呼應(yīng)形成一個(gè)三角形,長(zhǎng)廊的屋檐乍一看有點(diǎn)像小鳥的頭,十分有趣。平時(shí)蘑菇亭為同學(xué)們遮風(fēng)避雨,就是到了放學(xué)時(shí)間也能看到同學(xué)們?cè)谀⒐酵づc小長(zhǎng)廊里寫作業(yè)、休息的身影。

  校園里有三幢教學(xué)樓,其中兩幢是小學(xué)樓,另外的一幢是初中部,它們分別是志向樓、志高樓、志遠(yuǎn)樓。我們四年級(jí)的教室就在志高樓里。

  我愛我們的學(xué)校,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們?cè)谶@里成長(zhǎng),這里有著我們?cè)S多美好的記憶,如有機(jī)會(huì)希望你能來(lái)這里瞧一瞧。

校園的美景作文7

  走進(jìn)小學(xué), 你會(huì)覺得自己沉浸在奇妙的海洋里。

  冬天,許多柳樹的葉子都落盡了,小樹苗也光禿禿的.,柳樹的樹干像一個(gè)個(gè)支撐我們學(xué)校的圓柱。小樹苗上, 壓滿了軟綿綿的白雪。西北風(fēng)呼呼地刮過,雪花便從房頂上、樹上飛舞下來(lái)。雪地上,有每個(gè)人的足跡。 冬天,是人們生活最困難的季節(jié),而對(duì)有些人,好像不怕冷似的, 盡情地在雪地里奔跑,好像神奇的小畫家在雪地里繪出一幅幅美麗的圖景。

  燕子從南方飛回來(lái)了, 小草的葉尖兒從積雪下面冒出來(lái)了。 樹木抽出了新的枝條, 也長(zhǎng)出了嫩葉。 春天來(lái)了,校園里一切都活躍起來(lái)了,同學(xué)們正在嬉戲,小樹們正在長(zhǎng)大。 花壇里,到處開滿了紅的、 紫的、 白的美麗的花,還有各種各樣叫不上名字的花。

  夏天, 花壇里的花沁人心脾,讓整個(gè)校園里充滿了花香的味道。雖然夏天的太陽(yáng)又大又熱,但是我們學(xué)校一排排的樹木形成了一個(gè)美麗的小花園,我們可以在里面玩耍乘涼。

  秋天,樹的葉子變成了黃色,搖搖晃晃地從樹枝上飄落下來(lái), 操場(chǎng)到處是落葉,好像鋪上了一層厚厚的地毯。

  小學(xué)的四季, 有各種各樣的美景,說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有時(shí)間也來(lái)我們學(xué)?匆豢, 一定讓你回味無(wú)窮!

校園的美景作文8

  有人喜歡無(wú)邊無(wú)際的大海,有人喜歡紅葉似火的香山,還有人喜歡水平如鏡的西湖,而我喜歡校園的一角。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是平坦如鏡的綠油油的草坪。遠(yuǎn)看草坪,像一張翠綠的地毯,只要人一躺上這翠綠的地毯,誰(shuí)都會(huì)說(shuō)舒服的。

  校園里面,一個(gè)用石磚砌成的大園花壇呈現(xiàn)在我的眼前;▔锏幕ㄕ嫫裂剑∫话爰t色,一半紫羅蘭色,還有一半是鵝黃色,好像一個(gè)調(diào)色盤。風(fēng)姑娘吹過,花壇里的小花全都搖晃起身子來(lái),好像在和我們打招呼呢!

  校園深處,一個(gè)大型操場(chǎng)在我們眼前霸氣地顯現(xiàn)出來(lái)。四個(gè)籃球架子穩(wěn)如泰山的坐立在操場(chǎng)上,好像四個(gè)將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上,保護(hù)著所有士兵。地上的沙石到操場(chǎng)表面點(diǎn)綴的格外明艷,旁邊就是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,圍繞著整個(gè)籃球場(chǎng)好像把籃球場(chǎng)放在懷里抱著。晚上的籃球場(chǎng)并常美麗。

  跑道旁都點(diǎn)上了彩燈,好像給美麗的操場(chǎng)戴上五顏六色的項(xiàng)鏈,這如詩(shī)如畫的美景你喜歡嗎?

  這時(shí)的校園還不是最美麗的,但有哪一個(gè)校園能比得過這時(shí)的校園呢?

校園的美景作文9

  早上我來(lái)到學(xué)校,我走到校園的花圃邊,我看見幾棵桂花樹。桂花樹的葉子很多,葉子的形態(tài)是橢圓形的,它的顏色是綠色的。桂花樹的另一面是藍(lán)色的,桂花樹葉子的里面有一點(diǎn)桂花。因?yàn)楣鸹涞娜~子很多,所以從遠(yuǎn)處看桂花樹是有一點(diǎn)模糊的。桂花的顏色是黃色的,它的形狀是長(zhǎng)的還有一點(diǎn)圓,桂花的香氣可迷人了。聽說(shuō)我們學(xué)校的小朋友都在那里看和聞過桂花的香氣的,我們學(xué)校的桂花很香。

  我們學(xué)校的路旁邊有一排刺柏,刺柏的身上全都是刺手的刺,我們都不敢碰它。刺柏的顏色是藍(lán)色,路邊的刺柏被修的像一個(gè)個(gè)正方形、平平的,刺柏是我們學(xué)校的風(fēng)景樹。

  校園的花圃邊長(zhǎng)著幾棵火棘,火棘的顏色是藍(lán)色的,葉子的形狀是長(zhǎng)方形的,火棘的葉子下面有一種果實(shí),果實(shí)的形狀是圓的,它的顏色是大紅色的,果實(shí)是不是可以吃呢?火棘的樹很粗,大約有1-2米左右,火棘的葉子是4厘米-5厘米左右。

  我又往校園的里面走,我看見石楠,石楠樹不高,它也不開花,滿樹都是葉子。石楠的葉子很小,大約9.5毫米左右,石楠樹長(zhǎng)得不高,大約有50厘米-150厘米。

  石楠旁邊有一棵梔子樹,梔子樹也長(zhǎng)不高,大約也有50-150厘米左右。梔子樹的葉子很小,大約有4-5厘米,有的是6-7厘米左右,它的葉子是綠色的。梔子樹開花的時(shí)候更美麗。

  我們的校園的景色真美麗!

校園的美景作文10

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了歡樂的氣息。每次我走進(jìn)校園,都會(huì)被校園迷人的景色深深吸引。

  瞧!那里有一棟三層建筑物——我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳,不但這些,還有那校園的花草樹木郁郁蒼蒼,那場(chǎng)景別提多美啦!

  剛走進(jìn)校園,那香氣撲鼻而來(lái),會(huì)吸引你靠近花壇。花壇里盛開著五彩繽紛的花朵,有白的似雪的白蘭花;有紅的似火的玫瑰花;還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態(tài),競(jìng)相開放。他們散發(fā)出的清香,微風(fēng)輕撫,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),彌漫著整個(gè)校園。

  繞過花壇,操場(chǎng)前有高大挺拔的樟樹,它日日夜夜守護(hù)著學(xué)校。

  春季,樟樹像揮舞著神奇的魔法棒,念著深?yuàn)W的咒語(yǔ),讓頭上光禿禿的樹枝長(zhǎng)出綠油油的葉子。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),那樟樹仿佛十分客氣的說(shuō):“歡迎各位師生的到來(lái)!

  烈日炎炎的夏季來(lái)臨了,樟樹便成為我們的“遮陽(yáng)傘”,我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼,有說(shuō)有笑,別提多開心了。

  秋季,樟樹把身上的雜果和枯萎的樹枝全部拋在地上,像是自己為自己修剪枝葉一樣,霎時(shí),鋪滿了大地。我們走在樟樹的身下,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,那聲音似交響樂一般,娓娓動(dòng)聽。別提多美了。

  冬季,我們?cè)谒闹車蜓┱蹋分鹇,歡笑聲與樟樹構(gòu)成了一副動(dòng)人的雪景圖。

  校園的景色真是數(shù)不勝數(shù),要是大家有興趣的話,就來(lái)我們校園參觀參觀,絕對(duì)讓你贊嘆不已。

校園的美景作文11

  春姑娘來(lái)了,她為大地披上了一件綠油油的衣裳。這時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹抽出了嫩綠的枝條,它的葉子就像一把把小扇子,掛在那又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝上。柳樹也抽出了嫩綠的枝條,就像一位亭亭玉立的仙女。花壇里,百花齊放,有蝴蝶花,有牽;,還有迎春花……有的花就像一只只飛舞的蝴蝶,有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭,還有的花就一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋……同學(xué)們有的在欣賞花朵,有的在樹蔭下背誦古詩(shī),還有的在跑步……

  春姑娘走了,夏姐姐悄悄地來(lái)了,天上的掛著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng),讓同學(xué)們睜不開眼睛。這時(shí)的梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了,就像一只只成人的手掌。池塘里,荷花就一位位小精靈,快活地在荷葉上翩翩起舞。這時(shí),我就想到了描寫荷花的詩(shī)句。荷葉挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。同學(xué)們?cè)跇涫a下,有的在跑步,有的在看書,還有的在和小魚玩耍。

  秋姑娘不知不覺地來(lái)到了我們的身邊,這時(shí)梧桐樹的葉子枯黃了,落下來(lái)就像一只只金燦燦的蝴蝶。桂花的香味非常迷人,迷得連同學(xué)都趕來(lái)了。花壇里的菊花各式各樣,有粉紅色的,有淡紫色的,還有菊黃色的。

  冬爺爺來(lái)了,雪精靈為校園鋪上了雪白的地毯。梅花就像一個(gè)個(gè)小小的果子,香味也非常迷人。同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗,堆雪人。

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