【精】讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神作文1
在我國(guó)有“詩(shī)圣”之稱(chēng)的唐代大詩(shī)人杜甫寫(xiě)過(guò)這樣一句詩(shī)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！逼鋵�(shí)，這句詩(shī)用來(lái)告誡我們這些寫(xiě)作文的“新手”是再合適不過(guò)的了。
我們身邊的同齡人，甚至我們自己，都可以驗(yàn)證這句話(huà)。倘若不用心讀書(shū)，我們的習(xí)作是寫(xiě)不好的；如果用心讀書(shū)，我們的文章就會(huì)寫(xiě)好。
我的作文在每一次考試中總能取得好的成績(jī)。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)、用心讀書(shū)。我讀過(guò)前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》，我國(guó)作家老舍先生的《駱駝祥子》……每讀一本書(shū)，我總會(huì)把書(shū)上的好句好段摘抄到本上，如今已經(jīng)有好幾本了。不僅是我，我身邊寫(xiě)作好的同學(xué)也都很用心地去看書(shū)。所以，我們的作文才很好。
我有一個(gè)領(lǐng)居，他家的小女孩比我小2歲，作文總是寫(xiě)不好。我勸她道：“你多讀一些好書(shū)，習(xí)作水平就上去了�！薄白x書(shū)有什么意思呀，我才不讀呢�！彼@樣回應(yīng)。我見(jiàn)她如此，也不多說(shuō)些什么。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在她的作還是半天寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。
在生活中，文章寫(xiě)得好的人很多，寫(xiě)得差的人也有許多，但只要用心讀書(shū)，習(xí)作水平一寫(xiě)會(huì)上升。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神作文2
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有多多閱讀一些有益的書(shū)，才能增長(zhǎng)課外知識(shí)�？墒牵罱野l(fā)現(xiàn)看課外書(shū)的'同學(xué)少了。為此，我做了一次調(diào)查。
通過(guò)幾天的了解，我知道了以下幾個(gè)情況；
1、現(xiàn)在的家長(zhǎng)擔(dān)心自己孩子過(guò)多的看課外書(shū)，而耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以，盡量讓孩子不看或少看課外書(shū)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
2、現(xiàn)在的孩子大都喜歡上網(wǎng)玩游戲、現(xiàn)在好多同學(xué)都覺(jué)得一些漫畫(huà)有意思，從而忽略了一些對(duì)自己有益的書(shū)籍。
我現(xiàn)在想說(shuō)的是，那些沉迷于電腦游戲的同學(xué)請(qǐng)你們有所節(jié)制，多把這些時(shí)間用在看書(shū)上面吧！而一些家長(zhǎng)們，也許您的孩子多看一些有益的課外書(shū)籍，會(huì)對(duì)您孩子的學(xué)習(xí)有所幫助的。還有一些老師，給學(xué)生們少留一點(diǎn)家庭作業(yè)，好讓同學(xué)們多一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。
同學(xué)們，讓我們多看一些有益的課外書(shū)吧，這樣不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)理解能力。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神作文3
書(shū)，是一位良師益友，書(shū)，亦是精神的食糧。而讀書(shū)，可以開(kāi)拓你的眼界，可以增長(zhǎng)你的知識(shí)。自然，書(shū)讀萬(wàn)卷，你的知識(shí)也就增長(zhǎng)了，見(jiàn)識(shí)也就廣泛了，眼界也就拓寬了。
當(dāng)你寫(xiě)作的時(shí)候，你是否有過(guò)腦子“短路”的現(xiàn)象，那顯然就是因?yàn)槠綍r(shí)的閱讀少了，下起筆來(lái)自然覺(jué)得自己肚子里的“墨水”不夠用了。遇到這種情況，你就應(yīng)該下定決心：我一定要多閱讀!等到閱讀的書(shū)多了，知識(shí)豐富了，寫(xiě)作起來(lái)才會(huì)猶如神助。
應(yīng)多讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是開(kāi)啟任何一門(mén)學(xué)科的鑰匙。應(yīng)多讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)海是無(wú)邊際的，漫步在書(shū)的海洋中時(shí)，你才會(huì)覺(jué)得自己過(guò)得充實(shí)。
說(shuō)起讀書(shū)，我們應(yīng)該向冰心、老舍等作家學(xué)習(xí)。就是因?yàn)樗麄兊臅?shū)讀多了，“墨水”也就多了，寫(xiě)作起來(lái)完全也是不費(fèi)吹灰之力，寫(xiě)出的作品也是十分經(jīng)典。此時(shí)，你不用太多去嫉妒，因?yàn)�，只要你也努力，也一定�?huì)趕上他們的。
記住，當(dāng)你覺(jué)得下筆起來(lái)困難的時(shí)候，不要驚慌，只要去書(shū)�！奥糜巍币环�，多長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)，下筆就如有神了。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神作文4
有一次，林老師叫我們寫(xiě)一封信。我想到了一個(gè)“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的有趣的題目——《致郭老師的一封信》。
然后我把我學(xué)過(guò)的所有有關(guān)于寫(xiě)信類(lèi)的所有好詞語(yǔ)、好句子，全部猶如排山倒海般一股腦地“灌”入這篇文章。再加上當(dāng)時(shí)北國(guó)老師訓(xùn)斥的那種“悲壯”感覺(jué)，終于寫(xiě)出了一篇“驚天地，泣鬼神”的作文。結(jié)果大受林老師的“好評(píng)”，還經(jīng)過(guò)稍加修改，就在班上當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了一遍。林老師還尤其著重地表?yè)P(yáng)我用了許多的好詞好句，我卻不怎么高興。因?yàn)�，我覺(jué)得我的這篇作文真正的精華不在于優(yōu)美的詞句，而在于我被老師訓(xùn)斥的真情實(shí)感。結(jié)果，我悟出一點(diǎn)道理：寫(xiě)作文既要寫(xiě)出真情實(shí)感，又要加一些作為點(diǎn)綴的詞語(yǔ)，這樣，你的作文就能攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)書(shū)的男生。
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