難忘的校園作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的校園作文1
初中的生活就像五味瓶一樣，有酸、有甜、有苦、還有辣！
上小學時我總盼望能上初中，與其說盼望長大不如說盼望初中生活的自由。在我看來初中是一個快樂的階段——不再有煩惱，不用聽父母嘮叨�？稍谖疫~進初中的校門后，才了解到初中的生活不是我想得那么簡單。
酸，初中的生活很酸。
每次考試成績不理想，我就會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚。有時老師的輕輕詰責，我也會委屈、心酸，但是，酸卻是一份饋贈，經(jīng)過一次又一次的酸楚，我明白了成績是需要付出才會獲取的。每當我因為受到批評而委屈時，我會告訴自己多努力一些讓自己變得完美一些。
我的初中生活就是這樣酸而有味。
甜，初中生活的甜。
經(jīng)過這兩個月的初中生活，我適應了很多，結識了許多新的同學，她們都很熱情，我們的關系很好。還記得有一次體育課，老師讓我們自由活動，我和曉曉一起在操場跑步，一不留神，我便摔倒了，起來一看，呀！出血了，疼得我直發(fā)抖。曉曉見狀趕快跑過來服我到醫(yī)務室，幫我擦拭傷口，看著曉曉對我無微不至是的照顧心里像吃了蜜一樣甜。
我的初中生活就是這樣甜到底。
苦，我的初中生活很苦。
上了中學，我們都是為了一個目的：考上重點高中，學有所成。為了這個夢想能夠實現(xiàn)，我們需要付出艱辛的勞動。每天，天剛亮我就起床，為的是抓緊時間復習知識，到了晚上十點鐘還沒睡覺，為的是寫完作業(yè)，因為明天老師會檢查，白天要學習七科的知識，晚上要及時復習。唉！我的初中生活真苦。
辣，我的初中生活真辣。
也許是因為平常表現(xiàn)好，上課認真聽講，老師安排我管理班級紀律。每當老師不在教室時，我便成了班里的“頭兒”。不許同學說話，只許保持安靜。這就是我對同學的要求，若不遵守，就嚴厲批評，我潑辣吧！
初中生活就像個“五味瓶”經(jīng)過兩個月的體驗，我已嘗到那其中的酸甜苦辣，然而我堅信，一分耕耘一分收獲。只要我努力學習，待人誠懇，我們將一同走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的未來。
難忘的校園作文2
天之歌，地之歌唯獨比不上足球之歌。
伴隨著一年一度的陳俊學�！靶ｉL杯”足球賽的到來，所有人滿懷期待，興奮不已。所有參賽隊員蓄勢待發(fā)。
“校長杯”顧名思義，就是校長組織發(fā)起的足球賽。分別是三、四、五、六年級參加。就是一個班一個班的對戰(zhàn)，選出年級前三強，頒獎并表揚。于是，我滿懷期待地報了名。
回到家，我立即將這個好消息告訴了家人。家人們都鼓勵我要加油，這使我信心滿滿。吃完晚飯，我沖到臥室，爬到床上，滿腦子想著比賽。想著想著，我不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)……
早晨我5:30就起來了，穿上球服滿屋子跑。我仿佛從沒有今天這么興奮過。好不容易盼到了天亮，我卻突然記起好像有作業(yè)沒寫！于是，我飛奔向書房，快速寫完作業(yè)后，終于到了上學時間。到了學校，一下課，所有隊員聚在一起，商量著怎么贏下這場比賽。最后隊長決定以消耗對方體力為主，不停換隊員，我們聽了，全部雙手贊成。
下午到了比賽時間，我們走進操場，發(fā)現(xiàn)對方正在熱身，而且井然有序。于是，我們也不甘示弱地訓練了起來，不過我們?nèi)几骶毟鞯模瑏y成了一鍋粥。甚至還有跳舞的，嘰嘰喳喳地亂成一片。
熱身完畢后，所有上場隊員到球場集中，雙方對長“石頭剪刀布”來決定開球方。結果，我方贏了，我們選擇直接射門，由隊長開球。隊長緩緩向后退了幾步，突然迅速向前沖去，一腳打門！可惜，對方門衛(wèi)抱住了球，扔給了對方后衛(wèi)，對方后衛(wèi)又傳球給了對方前鋒，對方前鋒又沖過來了，所有人立即進入警戒狀態(tài)，當敵方前鋒走到我這里時，我準備攔下球，但一時大意沒攔住，結果被對方進了一球。比分0比1，我的心中十分愧疚。
輪到我們隊發(fā)中場球了，我們還是選擇直接射門。結果又被對方擋了下來，向球門沖過來。我決心一定要擋下這球，當對方前鋒到我面前時，我眼睛一閉，腿向前一伸。Yes！擋下來了！我沒有一絲猶豫，將球傳給了隊長，隊長帶球過人，身輕如燕，一腳打門。哦！球進了！比分1比1平。
最終，我方以三比二的成績輸?shù)袅吮荣�，每個人的心里都很遺憾，雖然輸了，但是古人云：“勝不驕，敗不餒�！币幌氲竭@里，我們又一起唱起了歌，悠長的歌聲伴著落日殘霞，一點一點地飄向天邊。
天之歌，地之歌，唯獨比不上足球之歌。
難忘的校園作文3
又是一季春草綠，又是一度開學時。初中校園的最后一學期來臨了，時間之水流淌不止，快要畢業(yè)了呢！每次走在樓下的林蔭小道，我都忍不住多看幾眼，想把這些景物連同美好的記憶都深深的烙在腦海里。母校的一草一木令我動情，母校的一磚一瓦也令我眷戀。這個與我相伴了四年的母校，是我經(jīng)歷過酸甜苦辣的家。它讓我學會了太多太多。
記得初三時的一節(jié)作文課，老師剛念完我的第一段作文�！斑@篇作文是《好作文》里的！”班長舉手道�！八浅模 蔽覀儼嗄惩瑢W道，“我讀過�！蹦翘炖蠋煶隽祟}目讓同學們寫作文，只見同學們在老師講解完題目后，就拿起筆沙沙寫起來，就我一個“閑人”，我東瞧瞧西看看，無從下筆，眉毛擰成了“川”，估計肉嘟嘟的肥臉也愈發(fā)猙獰了。哦——我靈光一閃，我仿佛看到了了救星。書包里掏出了一本時常背著的《好作文》。我作文很爛，是那種粘都粘不到一起的“散文”，只好天天拜讀人家的著作，不過也沒多大效用，這回可是用到了。心中一陣竊喜，從書包里悄悄拿出，輕輕放進桌洞，慢慢打開。送上門來的便宜不要，就真是傻子了，哼哼。心中抑制不住的興奮。我一邊抄一邊觀察老師的動向，我甚至連老師的每一根發(fā)絲都能看清楚，大抵是心虛吧，不過這“做賊”的滋味可真不好受。
大家的檢舉，老師投來質疑的目光，盡管我沒說什么，我想我那紅的熟透了的番茄一般的臉已經(jīng)承認了一切。我的頭就快埋到桌洞里了，眉毛絲里都滲著汗，我用實際行動驗證了“無地自容”，心里像有千萬只螞蟻在啃噬，難受的要死。
最大的教訓莫過于以后再也不敢干這種“偷雞摸狗"的事了。校園給我好好上了一課，助我好好成長。
看，那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學會了堅強；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學樓……
時間之水繼續(xù)流淌著，還有短短幾周就要離開，抹不掉的是豐富多彩的一點一滴的校園生活。比天高，是師恩；比地厚，是友誼。
難忘的校園作文4
在學校的六年里，學到了很多。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學。
從入學到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著們的故事。此時此刻，的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，追我趕的賽場。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油，加油。”這個時候有一位同學在將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學都很緊張，他們十分的擔心那位同學的安危。在他后面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心他會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那時我的學習成績很差，有許多的作業(yè)沒做，您是那么的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎團徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈�，您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。
我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部，我們曾經(jīng)是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。
難忘的校園作文5
我的家鄉(xiāng)是有著荷藕之鄉(xiāng)美譽的寶應縣廣洋湖鎮(zhèn)�；蛟S是汲取了周邊湖泊的精華和靈氣，才孕育出這所美麗的學�！獜V洋湖鎮(zhèn)中心小學。在這所充滿回憶的小學里，撿拾我藏于心底的記憶。
六年前，和煦的微風領著我踏進這所小學，映入眼簾的，是教學樓后那寧靜的蘑菇亭。蘑菇亭在校園一隅靜靜立著，以嶄新的姿式迎接我們這些懵懂新生的到來。
剛進入小學的我們，那時候對什么都充滿好奇，小樹林、蘑菇亭、操場、基至連走廊，都是我們的天地。校園每一個角落，都有那們歡快的身影和清脆的歡笑。而我，最愛的，仍是那個不會說話，卻深知我心事的蘑菇亭。
春天，萬物復蘇。蘑菇亭的桃花開了，開的是那般爛漫，如果孩子們嬌羞的臉蛋；小草從地下探出腦袋，新奇地望著這生機勃勃的世界。打那時候起，我就愛上這兒——只要有時間，我與伙伴便攜手來到這兒，盡情嬉戲玩耍。
記得有次，我們這此玩“捉迷藏”，那時候正值春季，花啊草啊開得絢爛，極容易藏身。大家要求我來找，我不好拒絕，便答應了他們的要求。待我蒙起眼睛數(shù)到“十”后，便在亭里四處穿梭，一心想找到伙伴。耳邊突然響起蜜蜂那“嗡嗡”的叫聲，我拾頭看去，叢中花兒開得實在漂亮，是蜜蜂在花叢中翩翩起舞，那場景如詩如畫，好一個宋代大詞人秦觀筆下的“正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”。
我看呆了，心里想著捉兩只蜜蜂回去養(yǎng)著，便擼起衣袖，向蜜蜂撲去，不想撲了空。我仍不甘心，一心一意捉起蜜蜂，將捉迷藏的事給忘了。
小伙伴們等不到我，便紛紛走出藏身地前來找我。原本怒氣沖天前來質問的小伙伴，在看見我時卻都“吃吃”笑了起來，我不解，直到當中有個女孩子領我去照鏡子，才發(fā)現(xiàn)我的鼻尖沾滿黃色，幾片綠葉粘在臉頰旁，如同跳梁小丑般，難怪小伙伴會笑；而此時的蘑菇亭，似乎也被我逗笑，抖落下三兩片綠葉。
我賞了這亭子六年的花開放落，聞得六年的蟲啾鳥鳴，再到蜻蜓立荷角時，我便會離開它。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒……”我永遠不會忘記我的母校，它教會我知識，教我勇敢，也教我成長！我也忘不了蘑菇亭，它給予我快樂，我只想對這段輕盈的時光道一句：謝謝！
難忘的校園作文6
離畢業(yè)只剩不到一個月的時間了，剛入學的那一幕浮現(xiàn)在了眼前——花圃中，一朵朵鮮花盛開著，旗桿上飄揚著鮮艷的國旗，幾棟教學樓使校園增添了幾分生機。我在這兒生活了六年，怎么舍得離去！
藍藍的天似乎哪兒都一樣，但這里的更藍；盛開的花朵似乎哪兒都一樣，但這里的更艷；婉轉的鳥鳴似乎哪兒都一樣，但這里的更動聽。啊，母校的一切都是那么的美好，那么的令人難忘。
春天，是萬物復蘇的季節(jié)，我們在校園的小徑中穿行，看蜜蜂在花叢中忙碌，那漫天飛舞的蝴蝶，在空中撲閃著它們的翅膀，我突然想起了杜甫的詩句“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。夏天，是烈日炎炎的季節(jié)，我們在樹蔭下乘涼，聽樹葉的沙沙做響聲，看一地的樹影，伴隨著蟬鳴聲叫，我不禁吟詠起“綠樹陰濃夏日長，樓高倒影入池塘”。秋天，秋高氣爽，收獲的季節(jié)，我們跑在運動場上為自己喝彩，也為別人加油。通往教室的小徑，落英繽紛，讓我突然明白，落紅不是無情物，化作春泥更護花，肥沃了一方土地。冬天，我們會躲在墻角數(shù)枝梅，那一枝枝凌寒獨自開的梅啊，暖和了整個冬，暖和了整個校園，暖和了我們捧著課本的小手。
走過了春夏秋冬，送走了鳴蟬梅香，卻抵不住我們對書香的誘惑。看，我們學校的閱覽室，是小書蟲們最喜歡去的地方，在這里，我們徜徉于知識的海洋中，學到了更多的知識。
累了的時候，心情壓抑的時候，我們更愛去的地方是那個色彩斑斕的操場。那里，有我們體育課、運動會時流下的汗水；那里，有我們肆意翻滾時的歡笑；那里，更有我們付出努力后校長對我們的祝福與鼓勵。
美麗的校園，讓我們深深地留戀。最難忘的，是教學樓后的那個被我們稱之為后花園的地方。五顏六色的花兒美麗極了，春天來臨的時候，更是讓人流連忘返，一只只蝴蝶如同一個個小仙子，在花叢中翩翩起舞。有時候我會安靜地坐在這后花園里的一隅，看著蜜蜂穿梭于樹叢花間辛勤地勞作，我會想著，這一只只的蜜蜂啊，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？我會想起，我們的老師不正是這一只只辛勤的蜜蜂，不斷地給我們傳授知識，要求的少，給予人的卻很多。這里也成了我們捉迷藏的最佳地點，給我們留下了許多童年的回憶。
六年匆匆，校園已成為了我們的另一個家。再見了，母校！我將不負你的期待和教誨，努力拼搏，取得成功！若干年后，當我再次踏上這片土地，你依舊美麗，我依舊堅強！
難忘的校園作文7
校園生活是豐富多彩的，同樣也是難忘的。
從不識半字進入學校，光陰如梭，轉眼間。我成了一位六年級的大姐姐。回憶初入小學時，每當抱著爸爸媽媽的大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學錄，我還不會想到自己即將離開小學。說實話，在暨陽小學這個大家庭里生活了近六年，馬上要離開，心中只剩不舍。畢進有太多的美好回憶。
難忘校園生活多如繁星，其中最璀璨奪目的要數(shù)那一次大掃除了。記得那一次，全校班主任接到了一道命令——要進行一次大掃除。一接到通知，我們班的同學就熱火朝天的干了起來。首先各自給自己桌下那塊地磚洗個藻，并把寄居在地上的�？鸵凭拥嚼�。當我拎著水桶小心翼翼回到“抗戰(zhàn)基地”時，只見同學們正忙得不可開交，我也不甘示弱，連忙拿出毛巾，想請居住在上面的灰塵大伯和大嬸去垃圾箱暫住，我好說歹說，甚至動用了武力，才把這兩個“老頑童”搬走。
剛搬走了大伯大嬸，正想偷會了懶，只見石鑫海拿著一把鏟子，專心孜孜地清除著地上的口香糖，我連忙走過去幫忙，先從百寶箱里拿出清潔球，再倒上洗衣粉，我們使勁地搓著，肥皂泡沫星子像個淘氣的娃娃，一個個跳到了我和石鑫海的胳臂上，有幾個居然還爬到了我們的鼻子上、頭發(fā)上。石鑫海抬頭看到我的滑稽相，哈哈大笑了起來，笑聲把同學們的目光都引到我們身上，我也抬頭看了看，只見他的滑稽樣，我也哈哈大笑起來。他看看我笑，我看看他笑，同學們看看我們笑，教室里到處都充滿了歡樂的氣氛。正在偷懶的同學見我們干得熱火朝天，也加入我們隊伍中。只見張琳當起了偵查兵，仔細地搜收著地上的目標，但目標出現(xiàn)時，立刻匯報總指揮——王雨昂，王雨昂立刻派兵——郭露，郭露即刻動身前往前線捉拿罪犯……
大掃除結束了，難忘的校園生活每天都在上演，而我卻乘上了小學的末班車，緩緩地朝初中駛去……
小學里的校園生活馬上就要結束了，但那一段段美好的生活將永遠留在我的腦海里，成為我永久的美好記憶！
難忘的校園作文8
學校組織了一場“校長杯”足球賽，我們知道這個消息以后，歡呼聲一片，每一位同學都想積極參與，很開心我成為了球隊的一員。
一轉眼，定制的球服到了，下節(jié)課就是體育課，大家立刻穿上球服，威風凜凜地去訓練。體育課上一個個足球小將，訓練認真，時刻不敢松懈。體育老師告訴我們：“‘校長杯’足球賽下周開始啦！”大家聽后，更加努力訓練，仿佛聞到了比賽的味道。
一周時間眨眼工夫過去了，比賽月來了。我們隊的球員“全副武裝”來到操場，本場比賽對手三班的同學已在做賽前熱身。三班隊長關心地問我們隊長：“你們怎么還不做賽前熱身，比賽場上受傷就不好了�！薄拔覀冞@邊一團亂，不聽指揮�！蔽覀冴犻L不高興地說著。
比賽很快開始了，發(fā)球權是對手三班的，我感覺這不是一個好兆頭。三班里面過半的球員都接受過專業(yè)訓練，是全年級實力最強的一支隊伍，我們這些蝦兵蟹將，被消滅只是時間問題。不出所料，球線在剛開局兩分鐘就硬生生被拉到了我們這邊。他們的戰(zhàn)術讓我們摸不著頭腦，我們的后衛(wèi)第一次參加比賽，臉一直緊繃著，腿在發(fā)抖，完全不敢去搶球，開局五分鐘，我們送出了首分，場上0:1。
下半場很快開始了，我們隊的實力擔當開球，但是被對方后衛(wèi)看出了戰(zhàn)略，防下了這一球，遇到這種情況讓我們感到措手不及。這時隊長說：“我們必須改變戰(zhàn)術！”這句話立馬讓前鋒得到了啟發(fā)，他向我們做了個迂回戰(zhàn)術的手勢，這個戰(zhàn)術的改變讓對手摸不著頭腦，很快，我們就追平了比分。但是好景不長，我們的戰(zhàn)術很快又被對方破解，將比分打成了2：1。此時我們感覺到了疲憊，都認為我們輸定了，隊長看出了我們的心思，大聲喊道：“不到最后一分鐘，誰都不能放棄，就算輸了比賽，也不能自暴自棄！”他的話瞬間激起了我們的斗志，堅持住最后十分鐘。我們輸了，我們緊緊擁抱在一起，雖然一句話說不出口，但是一個動作，一個眼神都能讓彼此感到欣慰。足球它不僅僅是一項運動，更是一個能夠讓人團結配合沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”。
奔跑在賽場上，能讓人身心徹底地放松，讓汗水盡情揮灑，活力四射。雖然我們輸了比賽，但是我們收獲了勝不驕敗不餒的精神。
難忘的校園作文9
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學生活，那是一段我最歡快的日子。
想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生，讓我茁壯成長；是那一個個親切和藹的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的，那里充滿著童趣，充滿著生氣。還記得那年的春天，校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香，經(jīng)過老師們的商議后，決定組織我們?nèi)ソ纪獯河�。消息像春風般地傳開了，聽到這個喜訊，教室里轟動了，像油鍋一樣炸開了，同學們歡呼雀躍，滿懷期盼著明日的到來。放學以后，同學們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來了，我們的小組成員你一言我一語，最后決定分頭行動：有的買飲料，有的買干糧，有的買水果。我是一路小跑著回家的，向爸爸要了錢，就和同學們一齊準備春游的東西了。一切東西買好了，每人帶上一點便各自回家。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一想到明日的春游，我就興奮不已。出發(fā)時刻最后到了，同學們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一路上，同學們跑跑跳跳的像一只只兔子，整個隊伍都鬧哄哄的，盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外，一路上盛開著各色各樣的野花：有名字的，沒名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平
時，在校園里自我培育的花是不能摘的，此刻來到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花占為己有的快樂，這在學校想都不敢想的快樂，此刻卻時時唾手可得，真把我們樂瘋了。到達了目的地，同學們分散在各個地方擺開了“攤”，看著各自帶的食品，琳瑯滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓后，便聚在一齊做游戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂得像自我也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了，我們才又排著隊唱著歌回家去了。
這次春游，讓我們走進了大自然，體會到春光的完美。然而，這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。
難忘的校園作文10
人們常說：“生活是一支萬花筒，里面蘊藏了豐富的知識和一些令人永遠難忘的趣事�！�
從小學到現(xiàn)在，不知經(jīng)歷了多少個夢幻般的春夏秋冬，一年又一年的過去，留給我的總是那美好的回憶和靜靜地沉思。
第一次真好，第一次的感覺真奇妙。細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味?
有，那是初中開學以來的第一次軍訓。
開學有四周了，雖說已經(jīng)慢慢地適應了新學校，但是那顆想家的心還是久久不能平靜下來。振奮人心的是，學校下了一道圣旨——軍訓。對于沒有軍訓過的我來說，真是激動不已，徹底地想象軍訓的生活是怎么樣的。
在我的印象中，軍人總是偉大而神圣的，他們把自己的青春獻給了祖國，用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的安全，這難道不值得贊頌嗎?而我們就要去學習他們的精神了，心里怎能不激動呢?
天，終于亮了，我們背上行李踏上了軍訓獨立的生活。
按照軍訓的安排，我們從第一天就開始訓練，天上的太陽像個火球，熱氣逼人，豆大的汗珠齊刷刷地滑落下來，對于沒有受過苦的我來說，真是苦不堪言。這時，教官用嚴格的態(tài)度說道：“同學們，這點苦算得了什么，想想當年的老紅軍，二萬五千里的長征，環(huán)境比我們惡劣得多，他們是怎么挺過來而取得勝利的?”教官的這席話徹底打消了我心中的煩躁。我現(xiàn)在終于知道，來到軍隊，就是要吃苦的，而不是來玩的。
接下來的訓練更是苦上加苦，有時讓你一站就是幾個小時，一動也不能動，誰動誰就被罰。有些同學頂不住的都暈了。天就下雨了，軍人就是軍人，就連雨天時間也不放過。如果是牛毛細雨就照樣進行訓練;如果是傾盤在大雨，教官們就會利用這些時間教我們唱軍歌�？梢韵胂螅娭械纳钍嵌嗝闯鋵�。
忽然想起，軍訓中埋怨最多的是關于餐物問題。都說軍中的東西難吃，沒有豐富的菜肴。但是，他們有樸素的作風。不管是食物方面，還是住房方面，都是樸素的。這不正響應了毛主席的號召嗎?我想，正是因為這樣的環(huán)境，才造就了軍人們一個個山一般的體魄。
“吃得苦中苦，方為人上人�！边@是老師常教育我們的話。從這次軍訓，我終于領會了它的深層意義。
雖然這次軍訓的時間很短，但把我心靈磨煉得格外堅強，使我獲益匪淺。在今后的人生道路上，我相信，這第一次軍訓的經(jīng)驗一定會永遠地激勵著我前進。
難忘的校園作文11
融入了我們純真的笑容；融入了我們真摯的友誼；融入了耳膜刻苦的學習。難忘的小學生活繪成了一本精美的相冊，翻開薄薄的相冊，回味相片，往事一幕幕蕩漾在我的心間，我靜靜地望著相片，花飛葉落，懷念我深藏在腦海里完美的舊時光。
主席臺是我們的小天地，每當我們放學后，就會背著書包，趕往我們的小天地。天總是那么藍，猶如閃閃發(fā)光的藍寶石鋪滿的大網(wǎng)，白云總是那么靜，靜靜的看著我們嬌小的身影，歌聲總是那么動聽，飄進我們純真的心靈，帶著我們美麗的笑容，飄向每個角落。
來到了主席臺下，我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠，大口大口喘著粗氣，鼻尖噴灑著溫熱的﹑急促的呼吸聲，心不由自主地肆意跳動起來，不知是跑得太快，或是心中快樂興奮的情緒。我們開心地，傻傻的笑了起來，望著藍藍的天，白白的云，我們的情緒格外好，笑得如同明媚的朝陽般燦爛。
我們養(yǎng)足了力氣，蓄勢待發(fā)，準備就緒，心中默念三秒，六目相對，眼中泛起調皮的亮光，個個如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席臺下，五星紅旗的飄揚下。幾抹矮小的身影向我襲來，我竭盡全力地奔跑，幾抹身影緊追不舍，往不一樣方向向我圍來，把我堵得死死的，就連一只蒼蠅也飛不進來，我在小瑩身邊輕聲細語了幾句，她松開了我，趁其余兩人震驚之際，抓住了她們白嫩嫩的小手，我們相視一笑，計謀得逞。小軒極力反抗，小景認命般走在前頭。
放開小軒和小景后游戲結束，我們拿出水壺，大口大口喝著水，因喝得太猛，嘴角溢出了幾滴水珠，劃過火辣辣的臉頰，滲入衣領，留下一道深藍色的印記。背起書包，跨出校門，我們圍城一個圈，依依惜別，走向各自回家的路，
難忘的小學生活令我難以忘懷，那份深深的情感，那份真摯的友誼，那份遺忘不掉，也不舍遺忘的記憶，是我最完美的小學舊時光。難忘的小學生活埋進了我們最美的微笑，最真摯的友誼，最刻苦的學習，難忘的小學生活是我記憶中的一部分，是我成長的足跡。
難忘的校園作文12
當四月的春風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候，當熾熱的太陽把金色的光輝悄然地披在一棵棵梧桐樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落回大地懷抱的時候，我們正享受著爛漫的校園生活。校園生活是豐富多彩的，蕩溢著每一個青少年心中的幻想和對未來生活的美好向往。同樣，校園生活也是緊張忙碌的，每一次考試之后，一些少年心中背負著失敗、迷惑、痛苦和彷徨……，但無論如何，校園的生活是真正讓人難忘的。
教室是我們的港灣。
每天早晨，我們在良好的氣氛中學習的事半功倍，以一陣安靜的刷刷寫字聲來迎接我們辛勤園丁——老師來為我們播下金色知識的種子。而我們是土壤，努力吸收其精華，讓夢想的種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。我們在課堂上認真聽講，積極回答問題，下課跑去問老師問題，在與老師短暫的眼神與心靈的碰撞之后，我分明感覺到了老師對我們的期待和鼓勵。在一個個月光如水的夜里，我們做著習題，背誦古詩，雖然有些忙碌和疲憊，但為的是自己心中的夢想綻放出絢麗的色彩。
操場是我們的樂園。
清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊劃一的身影；體育課上，有我們籃球場上不知疲倦的揮汗如雨。它給我們提供了運動場所，運動強健了我們的體魄，使我們變得更加勇敢，堅強。
課間是我們的天堂。
有的在不停地問老師問題，有的在教室里三五成群地聚在一起相攀談著，說笑著，不時留下一串脆鈴般爽朗的笑聲。還有的早已跑出了教室，在操場上一起追逐打鬧，嬉笑著，奔跑著，釋放壓力，帶來快樂。
我的'校園生活緊張而有序，我努力拼搏在我所熱愛的校園。即使偶爾遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮，更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼，老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。
也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活，但是我卻并不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散下最快樂的時光。當我離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！
難忘的校園生活，我們?nèi)松鷼v程中最美好的回憶……
難忘的校園作文13
校園總是充滿了快樂和讀書聲。因為它是我們學習的地方，它就像我們的另一個家一樣，每個同學都是親人。 現(xiàn)在我即將離開它，就像一個長大成年的孩子，在離開家時充滿了留戀和萬分不舍。
校園的一切都是美的，而我在這所學校里生活了六年，雖然有些事已經(jīng)模糊，不過總有些事讓人難忘。
記得剛上小學時，從我踏進這所學校時我就明白我已經(jīng)長大了。那時我看著陌生的學校卻也能感受到這所學校的普通，一走到班級，里面我一個都不認識，同學都很陌生，我有點害怕，這時，老師走進來，她就是我的啟蒙老師，鄭老師。她走進來時臉上掛著很有感染力的笑容，很開心的和我們打招呼，不知怎么我心里一下子沒那么害怕了，后來她讓我們做自我介紹，她對我們說‘同學們，你們不要想爸爸媽媽，也不用害怕，傷心，你們已經(jīng)是一年級的小朋友，小學生了，不能像小時候那樣，要學會很多，老師會像爸爸媽媽一樣你們有什么事都能來找我�！@就是我小學生活的第一天，也是讓我最難忘的，我的校園生活之所以難忘，是因為老師的鼓勵和微笑，我難以忘記她的笑容給我?guī)砹司薮蟮男判�，難以忘記老師的笑像春風一樣吹進我的心。
這六年的校園生活里除了讓我難忘的老師，還有一大堆我的好朋友。記得我讀到三年級時面臨著分班，我被分到二班，而很多朋友則被分到了一班，我和我分到同一班的同學不太熟，我又不想和她們打招呼，就在這時一個甜美的聲音傳來‘你好，我想和你做朋友不知道你愿意嗎�！f完后又介紹了她自己，因為她很開朗原因我們便很快熟識了，后來我們也成了同桌，她雖然成績不太好，但只有我遇到困難她都會幫我，我很感謝她。
現(xiàn)在回想起以前總覺得很美好，偶爾走到一年級看著那些小朋友開心的玩，天真的笑，不用自主得會想起曾經(jīng)的我們，我們也曾經(jīng)像他們一樣擁有最美的笑，偶爾聽見他們唱國歌也會想起我們的曾經(jīng)，他們讓我看見了我們以前的影子，這一切都是因為我們長大了，他們正在走同我們一樣的路，也許有些記憶模糊了，但看見他們似乎又會想起，人生卻也是這樣美好，只有經(jīng)歷過的人才會發(fā)現(xiàn)，原來只有在畢業(yè)那年才會勾起塵封的零碎記憶。
難忘的校園作文14
星期四，我們五年級在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。
操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等 裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。
由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦!加油!身子往后傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊。“一、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地 第一局我們贏了，同學們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。 最后我們班拿了個二等獎我當時就氣得不知道該干什么是好，因為同學們那時說口渴，我想一定要給他們弄到水，所以我以火箭沖出大氣層的速度跑回了教室，把所有的水都給了同學們，我自己卻喝的是水管上的水，還把膝蓋磕的紫一塊青一塊的，疼得我要命，最后又從別的班“偷”到了點水，由于跑得急撒了半瓶，大家都罵我說要不是少了半瓶水就贏定了。我說:這也不能怪我啊，我們輸?shù)脑蚴嵌嘁魂?8個男的14個女的，他們是在作弊啊，再說了我都把自己磕成這樣了，你們不安慰我也就得了還這樣說我，真是好心沒好報太讓我傷心了，下次缺水我也不弄水了誰愛弄誰弄。
我想：比賽并不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格,這才是最重要的。
難忘的校園作文15
時光流逝，轉眼之間，又過了一年，又過了一個盛夏；我們也將迎來一個最重要的日子：畢業(yè)考。畢業(yè)。像似終點卻又勝似起點，讓人無可奈何，只能隨他而去。畢業(yè)校園，這是我們的開始，也是我們的萬物之始存在的地方；無論過了多久：五年、十年、幾十年、甚至百年！它也將被我們刻骨銘心地印在時光的鐘表里，直至身軀腐壞，也永不磨滅。
漫步在校園深處，走到樹下；一片碧綠如玉的葉子展開雙翅，輕輕地、悄悄地從我的肩上自由地飛過；我抬起頭，看到：陽光透過大樹那密密麻麻的枝葉直射下來，光潔的水泥地上便倒映出它那婆娑的倩影。這一簇，那一簇，顏色或深或淺，好似一幅潑墨的風景畫。微風拂過，樹葉便隨風擺動起來：風景畫碎了，像微波蕩漾的一池碧泉，又像記憶的碎片，一點一滴，一片一片地回放在我的眼前，慢慢地松開了記憶的發(fā)條，將記憶的碎片像櫻花般散開，無處可躲的我看著眼前這景象，不時想起了埋藏在記憶深處，一直還耿耿于懷，不愿忘記卻又忘記了的童年往事：
拔河，是一項體力勞動活。然而，就是它讓那件事在我心中耿耿于懷。
“三二一，拔河比賽正式開始!''隨著這一聲開始，我們便使出可吃奶的勁拉那條繩子，果然功夫不負有心人，贏了。
“哈哈哈哈�！碧�
畢業(yè)，迫在眉睫；校園，即將遠走高飛；再次，回到我們曾經(jīng)存在過的教室；再次，回到我們一起笑過、一起傷心過的地方；再次，回到老師的身邊一朵朵黃白相間的芒果花飄落在我的校服上，被微風輕輕吹落，沒有一絲遺憾，沒有一點聲音�；ㄩ_花落，雖然沒有一舉驚人，只是司空見慣的平凡小事，卻給我們留下了舉世無雙的芬芳，因為這是它們生存的意義，綻放的價值；我們微笑著流淚，邁著步伐踏上了另一個新的旅程。我們，聚了又散，即使這也只是平淡無奇的家常小事，但我們也在這校園里住了六年，雖然沒有做過什么轟動全球的事，只是平平凡的走過了小學這最初的旅程，卻也給許多人留下印象，在這里留下過痕跡，向大家證明過自己存在的價值。
校園，是我們的始祖之地，是我們讓從天真無邪變得懂事成熟的花樣少女少男的地方。
我愛這里，我愛這里美如畫的校園風景，我愛這里曾經(jīng)教過我們的可親可敬的老師們，我愛這里曾經(jīng)一起攜手并肩，形同手足的同學們校園啊校園！真是太讓人難忘了！
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