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心作文

我們班的開心果作文

時間:2022-04-20 11:55:14 心作文 我要投稿

我們班的開心果作文(通用50篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我們班的開心果作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們班的開心果作文(通用50篇)

  我們班的開心果作文 篇1

  在我們的班級里有一個無憂無慮的開心果。因為他每次遇到些什么事情,都很堅強樂觀,露出他那笑嘻嘻的表情和兩個甜甜的小酒窩,所以我給他起了個稱號叫“開心果”。他就是我們班的語文課代表小鑫。

  小鑫做什么事都開開心心。因為他擔任語文課代表的職務,所以總要把一大摞語文作業(yè)搬到辦公室。其他課代表早上收作業(yè)總是無精打采的,只是小聲地說收作業(yè);小鑫卻像一個活力四射的小猴子,笑呵呵地跑到同學們旁邊收作業(yè),邊收邊整理。遇到哪個同學不知道交什么作業(yè),他就邊拍桌子邊告訴那個人作業(yè)交什么?粗踔淮蠖炎鳂I(yè)本還樂成這樣,我真是無話可說了。

  小鑫做事不單只是笑嘻嘻,遇到些小挫折他也很樂觀。

  如果誰的小測沒考好,那老師就會請他到辦公室“喝茶”。平常笑著進辦公室的同學,出來時不是垂頭喪氣就是兩眼通紅。而小鑫卻和她們不一樣,他進出表情都是一樣的。有一次我忍不住問他:“為什么你被老師批評還這么自在呢?”他回答說“不能因為被批評就不學習了吧?下次好好學,努力考不就行了么?可不能因為這就喪失信心呀!”聽到這里我默默地想:不愧叫小鑫,真的是可以開開心心噢!他樂觀的精神實在讓我太佩服了。

  正因為有了像他這樣的朋友,才使我的學習生活變的豐富多彩,這就是我們班無憂無慮,樂觀的“開心果”!

  我們班的開心果作文 篇2

  “丁零零……”下課鈴聲響了起來。在老師走出班級的那一刻,一個黑腦袋探了出來,向四周轉了轉,猛然竄上講臺,抓起黑板擦,對著黑板玩命地擦了起來。

  老師在黑板上抄寫的一大堆公式,轉眼間變成了一個人的頭像——我的天,那是班主任的頭像!黑腦袋得意洋洋地端詳著自己的作品,良久,轉過身來,一臉滿足!

  “吳小明!你在干什么?”一個熟悉的身影出現(xiàn)在他背后,以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。

  “你管我!。∧闶鞘鞘恰嘀魅魏,我去上廁所!”吳小明的這一系列神操作,逗得全班哄堂大笑。不一會兒,走廊傳來了慘叫聲。

  “走!去辦公室!”“!不要啊……”

  從辦公室回來后,他樂呵呵的,跟沒事人一樣。原本以為會有暴風驟雨般的“批判”,但似乎什么都沒發(fā)生。三天后,校長春風滿面地走上講臺,捧著一本證書,說道:“吳小明同學在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱號,祝賀他!”全班響起了雷鳴般的掌聲。

  面對著突如其來的榮譽,吳小明卻有點不好意思。拿著證書,半晌他才開口:“一直以來,大家都對我又愛又恨,但我相信,幽默不止是一番話,而是一門藝術!”這句話久久回蕩在我耳邊。

  他是我班的開心果,每天都會給我們帶來驚喜,帶來歡樂。想到他,我的腦海里,不禁飄過那句特別有意思的話:“好看的皮囊很多,有趣的靈魂太少!

  吳小明,你就是一個有趣的靈魂!

  我們班的開心果作文 篇3

  “哈哈,哈哈……”我們班的“開心果”又把人給逗笑了,我們班也就屬他最好動,最調皮。

  他的頭發(fā)就像頂了半個西瓜皮,跳動的時候他的頭發(fā)也跟著一蹦一跳,樣子十分好笑。大眼睛水汪汪的,能做出各種好笑的表情。有一張能說會唱的嘴巴,還有能寫出一手好字的手。他有繪畫的功底,時常在上課的時候秀出他的作品。

  不知道為什么,他的一舉一動都那么好笑。弄得我都搞不清是自己笑點太低,還是真的好笑。

  最好笑的一次是他扎小辮子的時候。那天,他不知從哪弄來了兩根皮筋,還讓同學幫他扎了兩個小辮子。除了老師,其他人看到他都哈哈大笑,因為在老師看到之前,那兩個小辮子便不翼而飛了,要是讓老師看到了,天知道會怎么樣。

  還有一件事發(fā)生在英語課上。那天他得了一個一百分,老師讓他上講臺領獎?墒撬粍硬粍,坐在椅子上,好像在思考什么大事一樣。旁邊的人提醒他,他總說知道了,卻一動不動。后來老師把他“請”上講臺,給了他雙倍的“獎勵”,他才回過神來,那一臉迷茫的神情差點讓班上同學的笑聲把房頂掀了。如果說眼神可以殺死人的話,就在那時,我們班的“開心果”不知道已經被老師秒殺多少回了。

  他還有很多有趣的事,在課堂上只要有他,同學們就會樂趣不斷。

  我們班的開心果作文 篇4

  說到幽默大師,那是無人不知,無人不曉,什么“美少女戰(zhàn)士”“奧特曼”“慈禧太后”等等,只要是他所知的,他都扮得有模有樣!

  看!他來了,“頂”著小平頭,濃眉下有雙黑葡萄似的眼睛,鼻子上頂著深度近視眼鏡,臉上有兩個深深的小酒窩,手中拿著“逗趣工具”逗趣來了…… “美少女戰(zhàn)士”登場——

  幽默大師的語氣是奶聲奶氣的,常常學猩猩的動作,一不小心就會惹怒了他的同桌,他同桌準備揍他時,幽默大師就學“美少女戰(zhàn)士”的動作,眼中流露出憎恨的眼神,用上慣用語:“我要代表月亮消滅你”。此話一出,全班哄堂大笑,差點笑塌房頂!

  我們笑得前仰后合的,都忙著笑,還有誰會去理會他呢?他自己就慢悠悠地走了出去,哼著自編的小曲,走一步還扭三扭,又是一陣哄堂大笑。

  猛地,他一回頭:“無知的人類啊,有什么好笑的呢?可真是‘智障’兒童歡樂多啊!”說完后又哼著小曲,慢悠悠地走了出去。

  “慈禧太后”更是另有一番滋味了——

  瞧,他捏著蘭花指,拿起眼鏡布,見人就說:“哎呀,喂,這位小哥好久不見了哦!”說時還不忘把他的眼鏡布向別人臉上甩,當然,甩完后更不會忘了往腰間塞他的眼鏡布……

  呵呵,你可別以為他在我們班不受歡迎哦,我們可喜歡他了,他可是我們班的開心果哦!

  我們班的開心果作文 篇5

  我們班是風水寶地,里面的能人異士可多了又多。有學霸:黃浩然,多變女生:楊若菲,搞笑大王:李卓樹,當然還有開心果:張婉若!

  她有高高的個子,白白的皮膚,不胖不瘦的身材。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),瓜子臉,烏黑的眉毛,黑寶石般的眼睛,高挺的鼻梁,一個能說會道的櫻桃小嘴。最特別的是她可以一個眉毛揚起來。

  “開心果”是開心能手,她可以不費吹灰之力把你逗笑。記得有一次,我去她家吃飯,飯前,她拿了一個又紅又大的桃子,她洗干凈后,在我面前邊咬邊津津有味地說:“哇哦!這個桃子太好吃了,汁又多又甜!”只見她兩個眼睛瞇成了一條縫,嘴還笑著,把我逗得人仰馬翻,躺在地上直打滾!

  還有一次,我在她家玩測一測你是一個愛管閑事的女生嗎?游戲規(guī)則是滿分100分,就說明了你非常愛管閑事!分數(shù)越少,就說明不愛管閑事。她先測,結果是100分,她知道了便假裝很好地對我說:“看!這就是我的實力,100分哦!你能不能考到還不一定哦!”這時她也剎不住了,便和我一起笑了起來。我們笑得足足有10分鐘,直到笑得肚子痛才停了下來,她把我們兩個逗眼淚都流出來了!

  這就是名副其實的“開心果”,你想認識她嗎?那就來五(1)班來找她吧!

  我們班的開心果作文 篇6

  “哈哈哈!嘻嘻嘻!”“開心果”又開始笑了,她真是一天不笑嘴癢癢!她呢,有一頭烏黑的秀發(fā),再配上葡萄般的大眼睛。十分好看!更叫絕是,她還有兩個非常迷人的小酒窩,笑起來甜美得很!

  這不上課時,“開心果”又正對著我笑呢——我坐在自己的位置上,翹著二郎腿,時不時瞟一眼兒周圍的同學。這時,我正瞟到了“開心果”那里!伴_心果”也發(fā)現(xiàn)了我,我們倆相視一笑,引起了老師的察覺。而就在老師發(fā)現(xiàn)的那一瞬兒,我和“開心果”馬上收起了笑臉,露出了認真聽課的表情。

  “開心果”還是一個十分樂觀的人。歡樂的情緒常常渲染眾人!

  有一次上體育課,有些人遲到了。大家開始都還憂心重重?蛇@枚“開心果”依舊嘻嘻哈哈,笑起來像地主家的傻女兒。在受罰跑步時,還說:“大家加油!加油!”接著又是一陣笑聲;氐浇淌乙院,“開心果”就到處找人要水喝。再借水過程中,“開心果”都會使出必殺技:“給我點水喝,我要喝水!”隨后,賞一個假笑。

  “開心果”還是一位“創(chuàng)曲家”。像什么“兄弟一起走,走到家門口……”“我曾經穿個破草鞋……”等幾首歌經常掛在嘴邊。特別是十分高興時,“開心果”還邊唱邊笑邊蹦迪!

  我們班有一位瘋癲“開心果”,你們班呢?

  我們班的開心果作文 篇7

  陸常新是我們班的“笑話大王”。他短短的頭發(fā),一雙又大又明亮的眼睛,高高的鼻梁,還有一張說話帶笑的嘴巴。他可是我們班的“開心果”呢!

  語文課上,蔣老師總讓我們自己想辦法記住生字的字音和字形。這是陸常新就大顯身手了。比如記那個筆畫繁多的“潺”字,他裝出一副傷心欲絕的模樣說:“三個孩子在水邊玩,不幸被淹死了,浮上了三具尸體!崩蠋熡謫枺骸澳恰R’字又怎么記呢?”陸常新一臉幸福的唱了起來:“在那遙遠的地方,有對恩愛的夫妻,他們騎在一匹白馬上”。同學們聽了紛紛叫好。

  還有一次語文課,老師讓我們理解“請求”和“乞求”的區(qū)別,陸常新自告奮勇地跑上講臺,一本正經的表演了起來。他讓老師做媽媽,自己神態(tài)自若地對“媽媽”說:“媽媽,請給我十元錢!薄皨寢尅闭f:“又要買飲料喝了?不給”!他就“撲通”一聲跪在地上,裝出哭腔,拖長聲音說:“可憐可憐我吧,那就賞我一元錢吧,求求您了,親愛的媽媽!”表演完畢,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  陸常新經常給我們的語文課帶來活躍的氣氛,是我們班名副其實的“開心果”,我們都喜歡他。

  我們班的開心果作文 篇8

  我們班的“開心果” 開心果本是瓜子之類的堅果食品,她可非同尋常,她可不是吃的,她是一個人哦。她長著一雙水靈靈生龍活虎的大眼睛,一個笑起來就不能合攏的小嘴,兩只能動的耳朵在腦邊“徘徊”,一個不大不小的鼻子掛在臉的正中央,真像一個正在演奏的指揮官一樣在中央指揮,她就是我們班的“開心果”她的外號也叫做開心果。 有一次,一個女同學被男同學欺負了,那個女同學在位置上號啕大哭了起來,雖然哭聲不大,但也引起了幾個人的反感,她們請教“開心果”,把女同學給弄笑了“開心果”大搖大擺的走過去,安慰的問她,她卻一言不發(fā),有的人說:“擺什么架子呀?一直哭!”“開心果”卻依然安慰她,還給女同學講了一個很好笑的笑話,我們坐在旁邊的都哈哈大笑起來,她看見我們捧腹大笑,慢慢地,哭臉立馬變成笑臉,“陰轉晴”了!有人又說:“我們班的“開心果”真像一位魔術師,把哭的人變成笑的人!币魂囮囐潛P向“開心果”飄來,“開心果”卻說:“你們請求我?guī)退,我也是幫助同學呀!”“開心果”合不攏嘴的笑了起來。 她就是我們班的“開心果”。

  我們班的開心果作文 篇9

  “世界上產平底鍋最厲害的是……”你聽聽,我們班的老錢又開始講笑話了,他每次講笑話,全班都笑得前仰后合。

  老錢長著一雙劍眉,眼睛炯炯有神,鼻梁有點兒高,但絲毫不影響他那張講笑話的嘴巴,他的耳朵可是他講笑話的寶貝,因為那些笑話都是他的耳朵聽來的。如果沒有這老錢,可以不夸張地講,我們班上就沒有歡聲笑語。

  老錢講笑話總是惹得大家聽得忘了時間。有一次課間,老錢又講笑話給大家聽了,他說:“從前有一個笨蛋,來到了一個國家。他遇到了一個賣火腿的人,那個人大聲叫:賣火腿咯,賣火腿咯……笨蛋就以為全世界的腿都是火腿……”聽著聽著就上課了,老錢還在滔滔不絕地講著笑話,同學們也沒有聽到上課鈴聲,繼續(xù)圍在他周圍聽笑話。他們聽得太專心了,以至于老師來了都沒發(fā)現(xiàn)。老師大怒:“錢藝張!你們在干什么?”同學們一聽,頓時一哄而散……

  后來,老師罰了他們每人站一節(jié)課,這回他們可有苦頭吃了。

  這就是我們班的“開心果”——錢藝張,哪里有他,哪里就有快樂!

  我們班的開心果作文 篇10

  提起我們班的開心果,那可是無人不知無人不曉,大家一定會說,肯定是武筱筱。

  她一張瓜子臉,淡眉毛,一雙漂亮的大眼睛,櫻桃小嘴,烏黑的頭發(fā)總是被她扎的高高的,總是穿上一件粉色風衣,牛仔褲,再配上一雙純白又有一點淡紫的運動鞋,顯得十分漂亮。

  有一次,同學李溢敏視力檢測中被檢測出近視。她很傷心,一下課,就在一旁小聲抽噎,有些同學說:“真沒出息,嬌氣包!泵裘粢宦牐珠_始哇哇大哭。我們怎么勸也不行,而武筱筱卻在李溢敏耳旁說了一句話她便不哭了。我們問她說的什么,她微微一笑,說:“我說的是你再哭就把大家淹死了。

  還有一次,老師開會去了,班里成了歡樂的海洋,有的同學討論著自己的偶像,有的吃小零食,還有的玩游戲等等。她卻拿著課本,扶著玩具眼鏡,裝著老師的樣子,走到講臺上,說:“靜一靜,靜一靜,大家聽我講話!边@時,老師破門而入,說:“我忘了拿眼鏡,又回來拿!庇挚戳丝大泱,說:“怎么了,筱筱同學?”“沒什么沒什么!”筱筱趕緊給自己圓場,還嘟囔著:“怎么回來了?”又趕緊灰溜溜的跑到自己座位上。老師走后,大家哈哈大笑,她又說:“笑什么笑,笑什么笑!有什么好笑的?”說完,自己也哈哈大笑起來。

  她真是個名副其實的“開心果”!

  我們班的開心果作文 篇11

  在弘毅班里,總有那么幾個沒事愛“調節(jié)氣氛”的同學,可最強的還是要屬你了。在空閑時間里,你總能說出一些令人捧腹大笑的話,是一位開心果之王。

  你有一副好口才。班會課上最精彩的發(fā)言是你;益智電視臺里最優(yōu)秀的主持人也是你。你總是擁有一顆樂觀的心,每天帶著一個童式微笑。最精彩的發(fā)言肯定是七下那一次班會課,你把文老師的動作與聲調描繪的有聲有色,逗笑我們全班,是啊,你就是這樣,一個充滿智慧與幽默的男孩。

  你非常上進,我記得有一次你的月考考得很糟糕,受到老師的嚴厲批評,招來同學們各種懷疑的眼神。你并沒有因此而氣餒,再迎接段考的那段時間里,你奮斗拼搏,成功是由日復一日的點滴努力匯聚而成的。的確,你在段考中取得了傲人的成績。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌!

  你寫得一手工整的字,雖說你的字不是有筆鋒的那種,但從頭到尾工工整整,令人賞心悅目。你的字點綴了那些作文。我想你寫的最優(yōu)秀的一篇作文是那次在朗誦比賽寫的文章。振奮人心!快樂你總是不停地分享,這樣才能加倍的快樂,與你做三年同學,知足!

  你就是這樣,架著一副眼鏡,常給我們帶來微笑,但你也很識務,在重要關頭,成了刻苦學習的榜樣。

  我們班的開心果作文 篇12

  我們班的“開心果”可真不少,最好笑的要數(shù)王興儒了。

  有一次,我們老師讓默寫古詩詞三首。有一個同學迷惑不解地問:“老師,《長相思》的思是哪一個思呀?”王興儒不假思索地搶答:“當然是長相思的思嘍,你這個笨蛋!彼脑捯怀隹冢旱梦覀兌脊笮ζ饋,就連平時一向嚴肅的語文老師也忍不住“撲哧”一下笑出聲來。

  還有一次,我們正在上作文課,老師讓我們擴寫《秋思》。有個同學問老師:“老師,張籍的孩子是男孩兒還是女孩兒啊?”“你打個電話問問他吧!蓖跖d儒不耐煩地拋出一句。還沒等同學們的笑聲停下來,王興儒興奮地問老師:“老師,張籍在寫這首詩時,他的母親死了嗎?”“你也去打電話問問他吧!”老師一本正經地說。逗得我們笑得肚子疼,不料,王興儒卻理直氣壯地說:“老師,您又沒告訴我張籍的電話號碼,我怎么才能給他打電話啊?”接下來班上的場面那是相當壯觀啊!

  王興儒真是我們班的“開心果”啊,如果班里沒有他真的就會少了很多樂趣。

  我們班的開心果作文 篇13

  我們班新來了一位同學,她叫張羽賢。她天天梳著馬尾辮,眼睛亮晶晶的,黑溜溜的,她就像我們班的開心果。

  這不,張羽賢又給我們帶來了快樂。數(shù)學課上,老師說:“張羽賢,上來做這道題。”上課走神的張羽賢又被老師叫起來了,她四處張望著,自言自語的說:“。渴墙形覇?”張羽賢像蝸牛一樣慢慢的“爬”上了講臺,我心想:張羽賢不會又要鬧笑話吧。只見她拿起粉筆,雙手發(fā)抖,目不轉睛的盯著黑板不知如何是好。

  五分鐘過去了,大家陸續(xù)做完了這道題,同學們抬起頭,大家看著張羽賢,她慢吞吞的做著數(shù)學題,只見她撓撓頭,看著黑板,總是覺得缺點什么。張羽賢用余光看了看我們悄悄的問:“同學們我還缺點什么?”她皺起眉頭,眼睛一眨一眨的,好像在向我們求助。有個膽大的同學站起來悄悄說道:“張羽賢,畫圈!睆堄鹳t伸長脖子看她口型也看不出那個同學說的.什么。張羽賢急的大聲喊:“你說什么?我聽不見!”我們都驚呆了,笑成了一片。老師氣得眉毛都豎起來了,嘴巴氣歪了,眼睛里冒出憤怒的小火苗。老師大聲喊:“畫圈!”張羽賢好像一下子明白了一樣,大筆一揮,把“得數(shù)”圈了起來。

  這時同學們有的笑掉了大門牙,有的一邊拍著桌子,一邊捂著肚子,笑的喘不過氣來,有的捂著肚子在地下打滾。張羽賢,迷惑不解,眼睛一眨一眨的,呆呆的站在講臺上。我們班有了張羽賢真熱鬧、真開心呀!我們都喜歡張羽賢!她是我們班的開心果!

  我們班的開心果作文 篇14

  她是我們班的“開心果”,一個名副其實的“開心果”,帶給自己歡樂,帶給別人歡樂。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),前額上的發(fā)絲總是卷起來,卷成一個又一個的圈,眼睛小卻有光芒,透露出神采。最重要的是,她愛笑,有一個會笑的嘴巴。嘴角向上揚起,下唇往下拉,就成了一個無可挑剔的笑容,像極了動漫明星的笑容。可愛極了!她愛笑,笑時,總發(fā)出清脆悅耳的笑聲,讓人聽了,也情不自禁地微笑,這是她的本領,能帶給別人歡樂。

  她還很幽默,搞笑。記得有一次,我和她在操場上玩耍。她忽然來了興致,有模有樣地來了一句廣告詞,還改編了:“新蓋中蓋高鈣片,吃了腰好腿好,精神好,一口氣跑半個圈都沒問題。”我聽了,驚呆了,這什么話呀?于是,我打趣她說:“你這是什么話,誰不吃這鈣片都能跑半個圈!彼槐菊浀卣f:“誰說的,老年人就不行!闭f完,便自顧自樂去了,笑得那樣大聲,那樣可愛。想起那句廣告詞,我也笑了,哈哈大笑過后,煩惱一掃而光。

  還有一次,她在操場上學走“貓步”,我看了納悶道:“這什么貓步?”你看,她左一步,右一步地走,不時轉過頭,向我“招財貓式”地招手,臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學起來,大步走,招招手,學傻笑。她看著我做,蹲在地上笑了。我也笑了,在這個時候,我發(fā)現(xiàn),笑是一件多么美好的事情。

  你看,這就是我最好的朋友,“開心果”,帶給大家歡樂的小菁。

  我們班的開心果作文 篇15

  你們知道我們班的“開心果”是誰嗎?她是馬藝鳴同學。

  她在我們班個子最小,長著尖耳朵,大鼻頭,小嘴巴,長長的頭發(fā)上有一朵白色的小花,臉上經常掛著兩個小酒窩。

  馬藝鳴同學喜歡助人為樂。有一個夏天,她看到一個六年級的大哥哥在操場上摔倒了,馬上跑過去,個子跟坐著的大哥哥一樣高的她看到大哥哥腿上的傷口,睜大芝麻粒大的小眼睛,微笑著問:“傷口疼嗎?”然后撅起小嘴巴,輕輕地吹了兩三下。大哥哥笑著說:“看到你的微笑,我就不那么疼了!瘪R藝鳴也咯咯地笑了,兩個小酒窩更大了。

  馬藝鳴同學能夠笑對困難。當她在學習上遇到難題的時候,嘴巴上還是有小酒窩,積極想辦法,學習進步很快,這學期末,她被評為我們班的“智慧星”呢。

  這就是我們班的“開心果”,你們喜歡她嗎?

  我們班的開心果作文 篇16

  我們班有一個同學,名字叫張熒桐。因為他喜歡在教室里“凌波微步”,常喜歡和同學“斗”,惹得班級風波不斷。

  最近,班上流行一種休閑小游戲――斗筆。這種游戲幾乎每個男生都會玩,張同學也不例外。瞧,他正拿著一架由各種筆改裝而成的“坦克”和鄭斌岳斗筆呢!只見他先奮力一彈,鄭斌岳的“小飛機”就已經招架不住了。但鄭斌岳使出了一招神龍擺尾,張同學的坦克竟然意外地粉身碎骨了。

  沒想到,張同學卻哈哈大笑:“謝謝了兄弟,你讓我又多了幾條命”。接下來發(fā)生的事,讓所有人都始料不及?脆嵄笤朗钩隽私^招,他也不甘示弱讓六支記號筆“合體”,并用透明膠粘住,準備給鄭斌岳致命一擊?墒,他把筆剛往前一彈,只聽“嗵”的一聲,張同學的筆就因為技術問題“壯烈犧牲”了。

  哈哈,這就是我們班的“開心果”,一個做事不太靠譜,卻有時帶點淘氣的可愛同學。

  我們班的開心果作文 篇17

  9月份,我成功地躲開了老家所有認識的人,很幸運地成為了一名浉中學子。面對70多位陌生的面孔和開始變得沉重的學業(yè),巨大的壓力油然而生。而開心果——“大臉先生”的適時出現(xiàn),激起了千層浪,給我們單調的學習生活增加了許多的笑料。

  “大臉”的人氣很旺,不記得是哪一天,英語課上,老師為他加封了一個稱號——“Bigface”,漢譯為“大臉”。“大臉”可不是白叫的,誰讓他的臉幅員那么遼闊,把手指張大到極限也夠不著他臉的邊緣。自從他戴上了這頂“皇冠”,人氣就是班級第一。

  初中的體育課不能嬉戲玩鬧,得一本正經地做運動,本來向往它的同學這時有點望而卻步。首先是跑步,大部分同學似上了膛的子彈,一觸即發(fā)。而他這顆子彈好像卡住了,步子雖然很大,可是太笨重。壓腿時,他癱坐在地上,面目猙獰,嘴里還懊喪地嘟囔些什么,顯得異常笨拙,萬般無奈。

  美術課上,他不停地發(fā)表意見,來顯擺他才華橫溢。老師說要放松,可他仍然喋喋不休,詞匯“一瀉汪洋”。老師看著他,哭笑不得:“小胖子真能說!”

  注意,注意:英語課才是他的天下!

  “大臉,注意一下個人形象!”老師時刻提醒。

  “大臉,你在干啥?”

  “大臉……”

  “大臉先生”獨得老英恩寵,也徹底叫響了“大臉”這個諢號。老英宣布:誰最先完成背書任務,可以減免作業(yè)!同學們都埋下頭,捧起課本,或蠢蠢欲動,急欲一顯身手;或自慚形穢,躲避老英的溫柔一刀。而他卻逆流而動,搶先把手舉過別人的頭頂,在大家或崇拜或嫉妒的目光下,開始展示過人本領。正背得朗朗上口,突然,他開始抓耳撓腮、念念有詞起來。糟糕!“大臉先生”卡殼啦!同學們都為他捏了一把汗,有的打手勢,有的說唇語,有的擠眼睛,大伙齊心協(xié)力,總算幫他躲過這一劫。最終,在一片唏噓聲中,老英賞了他四個字——“嘩眾取寵”!

  “大臉先生”成績可觀,思維敏捷。同學們都調侃說:“或許因為臉大,所以頭更大,才會有那么多的腦容量,不必絞盡腦汁思考難題吧!

  唉,有開心果一樣活躍的同學,真是一大幸事!他像一條多動的鯰魚,讓我們5班這船嬌貴的沙丁魚活蹦亂跳,充滿了歡聲笑語,煥發(fā)了青春活力!

  我們班的開心果作文 篇18

  在我們306班五十八個同學中最引人注目的就數(shù)周小小了。

  他的個子有點矮,一張倒三角形的臉上有一雙骨碌碌亂轉的小眼睛,一張能說會道的大嘴巴。

  他可是我們班的“開心果”。有一次,同學們都在埋頭寫作業(yè),周小小三步并作兩步,沖到講臺上大聲說:“大家都有午睡了嗎?”說著還擺了一個睡覺的動作。

  大家都放下手手中的筆,抬起頭莫名其妙的看著他。只見周小小一個箭步從講臺上串回自己的座位上,捏著嗓子說:“老師,我已經十歲了!怎么才五歲呢!蓖瑢W們被逗得哈哈大笑!有的笑得捂著肚子,有的笑得滑到了地上,有的笑的拍起了桌子,教室一下子鬧哄哄的。他卻裝出一副奇怪的樣子,說:“你們在笑什么呢?”教室的笑聲更大了。

  這就是能不時讓我們開懷大笑,給我們驚喜的周小小,他真是我們班的“開心果”。

  我們班的開心果作文 篇19

  有一次數(shù)學考試,她因為做題時粗心大意,所以考了第五名。第五名對大家來說一定是一個非常好的成績,當時她上三年級,我們一個班,我的分數(shù)比她低了一分,所以沒有進到前五名,心里很難過。就在這時她笑嘻嘻的走過來說“只是一次數(shù)學考試,施主請不要放在心上。記住這道題是怎么寫的,西祠用點心,認真一點就可以了。”

  聽著她那老方丈似的禪語,我忍俊不住笑了出來。其實她的成績,回家后也要受到批評的,只要能開心一分鐘,她就要快樂一分鐘。從我認識她到現(xiàn)在,只見過她哭過一次,還是那次軍訓回來的路上,因為舍不得教官,舍不得在哪里的生活——和同學們在一起站軍姿、學包包子……,這次她掉下了幾滴眼淚。

  她是個名符其實的“開心果”,她在同學眼里她更像一個半男不女的“淘氣鬼”,她就是同學人見人愛的王煒軒。

  我們班的開心果作文 篇20

  說起我們班的開心果——牛慶偉,真是無人不知,無人不曉。每當提起他的開心事,你就會忍不住哈哈大笑。

  記得剛開學的時候,我們班的同學在上學的路上撿到一只小狗。扔掉吧挺可惜的;不扔吧,又沒有合適的地方存放。眼看就要上課了,我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,開心果大方地說:“來吧,放進我的書包里吧!”我們沒有多想就把小狗塞進了他的書包。

  上課鈴響了,同學們都在靜靜地聽老師講課。我們的心像十五個吊桶打水——七上八下,生怕小狗惹出麻煩。再看看同桌慶偉,他卻一本正經,像什么也沒有發(fā)生過似的。還好小狗也很配合,也許它也累了,想好好歇一歇了。

  正當我們高興之時,小狗給我們來了個“下馬威”。它變得不安分起來,在書包里亂竄,還不時把頭從書包里探出來,呼吸一下新鮮的空氣。同學們都為他捏了一把汗。慶偉趕忙用手把小狗向里按了按。他還幽默地說:“乖乖,別鬧了。再忍一會兒,下課了買根火腿腸慰勞慰勞你?尚」饭室夂退鲗λ频模埂巴敉簟钡亟辛似饋,我們都被突如其來的情況嚇呆了,老師扭頭看了看,慶偉馬上咳嗽了幾下,跟小狗演起了“雙簧”。

  “慶偉,你怎么了?”“老師我感冒了,嗓子有點不舒服!边呎f還不時做出難受的樣子,同學們聽了哈哈大笑,老師也被弄得莫名其妙。

  他經常給我們帶來歡樂,真是我們班的“開心果”。

  我們班的開心果作文 篇21

  她很淘氣,很活潑,有點兒頑皮,也有點兒任性。她可以給同學們帶來樂趣,她可以逗得我捧腹大笑,她是班里每一位同學的朋友,因為她友愛、堅強,從不輕易落淚。她最大的特點還是愛笑,她好像是笑貓的化身:會冷笑、詐笑、奸笑,還會皮笑肉不笑。所以同學們都叫她“開心果”。瞧瞧她,現(xiàn)在還在“咯咯”直笑呢!

  有一回上課,老師正在講題。同學們的興致很高,也非常專心。突然,從她嘴里冒出了幾聲笑聲,這也打破了本已安靜得連地上掉針、秒針嘀嗒的聲音都能聽得一清二楚的課堂秩序。雖然老師沒有批評她,但明顯可以看出老師非常生氣。如果換成是我,讓我來面對那幾十雙眼睛的質疑、討厭,我一定會羞愧地低下頭。而她呢?看著老師、看著同學們,她還在“咯咯”笑。

  課下,我由于好奇,忍不住問她上課時想起了什么。大家猜,她說什么?“我、我想起來每次看照片時,都會有很多雙眼睛在盯著我,難道他們不累么?”她一邊笑一邊說。她的回答真令我哭笑不得。

  她還有個愛好——給同學們講冷笑話。有一次,她忽然說:“有一個人死了,變成了鬼。那是因為他自己殺了自己,所以死了!备愕梦覀兇蠹掖笱蹆旱尚⊙蹆旱闪税胩,還不知道是什么意思!霸趺礃,夠冷吧!”這時,我們才明白——她這是給我們講冷笑話呢!

  相信大家都猜出來了!這個天真無邪的她就是曹欽佩!

  這就是我們班的開心果,一個傻得可愛的快樂陽光女孩兒!

  我們班的開心果作文 篇22

  提起我們班的開心果,那可是無人不知,無人不曉的哈理·波特——榮世豪。

  他戴著一副眼鏡,臉圓圓的,眼睛很大,像是一直在瞪著眼。只要他“騎”上掃把就是哈理·波特的縮小版了。

  如果你只聽到他的聲音,沒見到他,一定會以為他是一個小女孩兒。因為他的聲音瓷聲瓷氣的。有一次朗讀課文,幾個男同學讀的都鏗鏘有力,但一到他讀時,那聲音就逗的我們捧腹大笑,就連嚴厲的齊老師也忍不住笑出聲音來了。

  有一次,該我們組值日了,他趁著老師不在學起了哈理·波特,他“騎”上掃把在桌子上“飛來飛去的,”還覺得不過癮,便跳到了講臺上。結果撞上了來檢查的老師,嚇的他立刻跳了下來,慌忙間踩到了一個籃球,“咚——”“咚——”“咚——”幾聲過后,我們所有的努力都付諸東流了,還招來了一頓批評……

  老師走后,他立刻擠出一臉的笑容說;“各位大哥,大姐您們看這班里狼藉一片,不能不幫忙吧”!他又走到我邊前說;“哥們,你是班長更要以身作則吧?”我們被他說的啞口無言只,好留下來幫他……

  這樣可愛的“開心果”相信不論換成是誰和他在一起,都會笑得喘不過來氣兒的。

  我們班的開心果作文 篇23

  在我們班里,有一個“開心果”,即便是再枯燥乏味的事情,他也能鬧出笑話來。

  滑稽可笑的他,長著一雙“小”而咪咪的眼睛,鼻梁上駕著一副小眼睛,看起來好像斯斯文文的。

  人家都說,小腦袋的人上相,適合在大庭廣眾下“拋頭露面”。在課堂上,老師只要一回頭,他就開始和旁邊的同學說話,哪怕只說幾句。你再看他那臉上的表情,從鎮(zhèn)定自若到神采飛揚,光亮亮的額頭上冒出了兩顆豆大的汗珠,更增添了一種男性的“魅力”。

  其次,你別看他一副骨瘦如柴、弱不禁風的樣兒,卻常常做出讓人意想不到的夸張動作,有時候還一副你欠我?guī)装賰摄y子的樣子,看了就令人發(fā)笑。每天,我們都會一聲“尖叫”而仰天大笑。并不是因為他說的話好笑,而是因為他夸張的舉止和語無倫次的滑稽,一次一次的感染著我們。真不知道,會不會有一天,他會變成一個連“報告”都會喊成“請進”的家伙。

  還記得一次美術課上,鬧出了個笑話。整合同桌聊得津津有味的他被老師給發(fā)現(xiàn)了,點名讓他站出去。他卻還左顧右盼,一個勁的扭頭東瞅西瞧,完全不知所顧的樣子看著老師。老師又指了指他,讓站起來。也不知道又怎么了,他又發(fā)出了一聲喊叫,吸引了全班同學的目光。他一邊說著:“哎喲,疼死了,疼死了!”一邊還做著手被燙傷時的動作。頓時,我們班同學又前仰后合的笑起來……

  轉眼間,小學六年級就要過去了。然而就因為我們班這個“開心果”,在枯燥的學習生活中,又多了幾抹笑意。你們猜猜,他是誰呢?

  我們班的開心果作文 篇24

  她,一張圓圓的臉,一雙水靈靈的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,還鑲嵌著一雙彎彎的眉毛。她,說起話來特別幽默,所以我叫她“開心果”。

  有一天,我剛來到學校,就看到“開心果”在校園里面瞎轉悠。于是我便上前問她:“潺這個字你怎么寫?我總是記不住怎么寫!彼b出一副傷心欲絕的樣子說:“三個孩子在水邊玩兒,不辛被淹死了,浮上了三具尸體!甭犃诉@句話,我真是捧腹大笑。我又問:“那駕字你又怎么記呢?”“開心果”一臉高興的說了起來:“在那遙遠的地方,有對很要好的朋友他們騎在一匹馬上!蔽衣犃,又是哈哈大笑。

  還有一次星期天,我聽說“開心果”病了,便約了幾個同學湊了幾塊錢,買了幾個蘋果,一起去她家里看望她。“開心果”一看見我們,臉上便掛滿了笑容,我們把蘋果放到床頭柜上,“開心果”一看,裝作很嚴肅的樣子說:“都怪我每天沒有吃一個蘋果!睅讉同學都疑惑地看著她,她說:“廣告上不是說嗎?每天一個蘋果,不用見醫(yī)生!睅讉同學恍然大悟,接二連三的笑聲沖出家門。

  瞧,這算不算我們班名副其實的“開心果”啊!一個活潑開朗的人,沒有了她就沒有了歡聲笑語。

  我們班的開心果作文 篇25

  他,又高又瘦,用電線桿來形容,真是再合適不過了。他,一雙圓圓的眼睛仿佛會發(fā)光,透出滿腦子奇思異想。一張巧嘴說起話來真是滔滔不絕——他就是我們班的“開心果”。

  他喜歡打籃球,每天下午,總是大汗淋漓地從籃球場上回到教室,和同學們高談闊論,說得眉飛色舞。他還會說一口流利的英語,高興的時候,他會用英語抒發(fā)內心的激動;郁悶的時候,他便用英語嘰哩咕嚕地長吁短嘆。他還愛講笑話,對作文作出很奇怪的解釋,把我們笑得前俯后仰。

  有一次,我們學“吾十有五而志于學,三十而立,四十不惑,五十而知天命……”他這樣解釋著:“孔子開學堂收費的價格是:交三十元可以站著聽,四十元可以讓人完全聽懂,交五十元就可以知道考試題……”大圣人孔子竟被說成一個開學堂賺錢的老板,把我笑得肚都疼了。

  還有一次,他像往常一樣打完了籃球回到教室,便和幾個電腦迷談論起網絡游戲。正說到高潮時,他的聲音戛然而止,我們正在納悶,卻看見班主任老師表情嚴肅,背著手踱了起來,我們都為他捏了一把汗。老師頗為生氣地問道:“不好好學習,說些什么亂七八糟的?”他不好意思地笑道:“這是勞逸結合嘛!”一句話說得老師也笑了起來。

  他就是這樣一個活潑而又開心的人。

  我們班的開心果作文 篇26

  提起我們班的“開心果”,那可是大名鼎鼎,他就是無人不知,無人不曉的'盧瑞鑫。他的個子不高,眼睛像荷葉上的露珠,嘴巴一張一合,像一挺機關槍一樣。

  他是我們班名副其實的“開心果”,只要有他,我們班上就充滿了快樂。

  鏡頭一

  叮鈴鈴,上課鈴響了,班長開始下座位管紀律了,正班長說一句話,做一個動作,他也學正班長說一句話,做一個動作,學得還挺像的,逗的我們捧腹大笑,都直不起腰來了。

  鏡頭二

  下課了,我們在玩瞎子摸人的游戲,盧瑞鑫來捉我們,他像在戲曲里面一樣,兩只手伸出來繞一個圈,他的鞋子太滑了,繞一圈,摔一跤,我們又開始笑了起來。

  鏡頭三

  在上語文課,我們在上第一篇課文《爬山虎的腳》他好像在桌子底下找什么東西,被劉老師的火眼睛睛看見了,老師說:“底下沒有爬山虎!

  怎么樣,盧瑞鑫這個班長好笑吧!你們知道了他吧?

  我們班的開心果作文 篇27

  我們班上有個開心果,他就是我的同桌王思琦。

  有一次我們玩?zhèn)髑那脑捰螒。輪到他編一句話往下傳了,他編出的一句話,搞得大家開懷大笑。你猜這家伙編的是什么?他編的是:“我在遙望, 大盤之上,有多少股票正在自由地上漲!”

  大家差點笑趴下!還有一一次,一只蜜蜂飛進了教室,把原來安安靜靜的課堂搞得一團糟:有的同學鉆到別人的桌子底下,有的拿起書就往蜜蜂身上扔,有的還高聲尖叫起來……獨他鼓起腮幫子一本正經地對老師說:“老師, 這蜜蜂還沒交學費、生活費呢,竟敢在我們教室上課!”老師不緊不慢地回答道:“沒關系, 我要看它有沒有帶對錢,有就現(xiàn)交,沒有的話放學后找它爸爸媽媽去!”這一番

  師生對話逗得大家哄堂大笑。

  還有一次,別人找他打架,還沒開打就虛張聲勢地說:“來呀! 來呀!來就是膽小鬼!”這家伙倒好,來一句:“君子動口不動手!”說完就沖著對方吐了一口口水,并且還煞有介事地解釋道:“此乃動口也! ”我們這幫圍觀的人立刻捧腹大笑起來。瞧瞧,是個很搞笑有個性的家伙吧!另升外,他學習成績也超級好,好到倒數(shù)第三十七和倒數(shù)第三十五之間,也就是正數(shù)第一到第三的樣 子啦!

  我們班的開心果作文 篇28

  我們班有一個活潑可愛又愛搞怪的小男孩,大家都非常喜歡他,親切地稱呼他“開心果”。你們想認識他嗎?請聽我慢慢說。

  他總是眨巴著大眼睛,讓你覺得他的眼睛里好像隱藏著許多花招。微微向上翹起的鼻子下有一張大得能裝下一個包子的嘴巴。從這張嘴巴里面說出來的話,總是讓同學們笑得前俯后仰。

  快期末考了,我們大家都十分緊張,心似乎快從嗓子眼里跳出來了?伞伴_心果”卻十分興奮,一點緊張的感覺也沒有。一天,他看到同學們連下課時間也在趕作業(yè),他想:這樣可不好,會影響到下一節(jié)課的聽課質量。于是,他靈機一動,隨口說:“一根香蕉覺得熱了,就脫下外衣。哎呀,一不小心摔到地上,正好有個小同學經過,一腳踩死它。香蕉因此上了天堂成了仙!鳖D時,全班同學哄堂大笑,緊張的氣氛一掃而空。

  還有一次,他突然間跑到講臺上大聲說:“大家注意了,有一個不明氣體正朝我們沖來,請大家捂住鼻子,免得被熏昏。”同學們都知道這是他的惡作劇,大家趕緊捂住鼻子,四下逃竄。只聽見“噗——”的一聲,教室里臭氣熏天。大家都笑他是一顆不講文明的“開心果”。

  這就是我班的“開心果”——林一鳴。要是你也喜歡他的話就來我們班一睹真容吧。

  我們班的開心果作文 篇29

  一提起他――我們班的開心果,可是無人不知,無人不曉呀!他別的本事沒有,吹牛的本領可是一個頂倆,就拿上星期的那件事來說吧!

  星期三的中午剛下課,他就拉開了吹牛的序幕:“我家可有錢了,我老爸光是每天拉一車沙就可以賺100多塊呢。我家昨天剛買了一臺洗衣機5000多塊哩!”同學們都不相信他的話,七嘴八舌地議論開了:“他一定又是在騙人!薄拔以趺纯匆娕T谔焐巷w,你們大家快來瞧,是地上有人在吹呀!”這時,我們一陣大笑,他卻一點兒也不在乎。

  放學回家后,我們班的同學悄悄地詢問了他的家長,這一下子可真相大白了。他說的是哪里的事呀,他爸拉一車沙才賺45塊錢,那臺寶貝洗衣機不過500元。第二天早晨,我們詢問他時,他卻死不承認,也不知什么時候早就腳踩西瓜皮――溜之大吉了。后來這件事還成了他的笑柄。

  可是他還不吸取教訓,過了幾天,他的老毛病又犯了。唉,真是拿他沒辦法。

  雖然他十分愛吹牛,但是他與其他幾位同學表演的小品《功夫》,卻深受同學們的喜愛。你瞧他剛一出場,就學著趙本山的的模樣,擺了個非常六加七的造型,那滑稽的動作,幽默的臺詞博得大家一陣陣熱烈的喝彩聲,連我們的班主任也情不自禁地說:“還真有點兒趙本山的味道哩!”

  跟大家說了這么多,不用我說大家已經知道他是誰了吧?他就是我的同桌――梁威。

  我們班的開心果作文 篇30

  在我們班里,有一個天真、搞笑的開心果,有了她,我才知道了朋友是什么意思,友誼是多么珍貴!

  在她細長的眼睫毛下有著一雙亮晶晶的大眼睛,一個細長的鼻子,一張?zhí)貏e愛笑的嘴。粉嘟嘟的小臉上時常掛著各種各樣的笑容,讓人感覺到了她的天真無邪。知道“她”是誰了嗎?如果還猜不出來,就讓我悄悄地告訴你:她還有一個軟的像海綿的肚子。知道了吧,她就是我們班里人見人愛的陳怡芳。

  陳怡芳是我們班里名副其實的開心果,她走到哪里,哪里就一定會響起一陣歡樂的笑聲。

  那次,張濛淯因為一件小事而哭了起來,我看到了,馬上走過去安慰她。我“語重心長”地對她說:“張濛淯,不要因為一件小事而哭,大人不計小人過!”我說完了,可張濛淯還是照樣嚎啕大哭。我實在無計可施,就找來了開心果——陳怡芳。她看到了張濛淯的哭像,就擺出一副可惜的樣子說:“哎喲,‘金豆豆’灑了一地,太可惜了!闭f完就要用手去接,張濛淯看見了,冷不防地用手打了陳怡芳手一下,陳怡芳馬上跳了起來,并對張濛淯說:“哎呀,偷一顆‘金豆豆’損失不了什么,何必大打出手呢?”陳怡芳見她還不笑,就使用了絕招——自嘲。“我不是虛胖,我是strong,如果你不哭了,我就讓你捏一下我的肚子……好吧,兩下。”陳怡芳委曲求全地說。這時的張濛淯早已破涕為笑,追著陳怡芳滿教室地跑。我們其他同學聽了也都笑了起來。

  在我們的英語輔導班里,陳怡芳可謂是個大名人,每次去上課,她和老師幽默的對話就會把我們逗得哈哈大笑。

  有一次一個不茍言笑的老師在教我們學英語。上課時,不知又是什么內容把陳怡芳逗笑了,當堂陳怡芳就“哈哈哈……”地笑了起來,笑聲十分搞笑。那個老師忍住笑,狠狠地瞪了陳怡芳一眼,可她卻好像沒看見一樣,繼續(xù)笑她的。終于,老師和同學們都忍不住笑出聲來,可陳怡芳卻故作鎮(zhèn)定,一臉迷惑地問我:他們笑什么?我終于也忍不住,又一次地笑了起來。

  這就是我們班里的開心果。通過和她交朋友,我發(fā)現(xiàn):和這樣的開心果做朋友,真好!

  我們班的開心果作文 篇31

  我們班有一個“開心果”,這個“開心果”是楊詩杰。

  楊詩杰有一雙水汪汪的大眼睛;眉毛彎彎,像天上的月亮;嘴巴小小如櫻桃;這樣的五官組成一個會講笑話的他。

  楊詩杰是我們整個學!芭e世聞名”的笑話大王。每次同學們爭吵,他總是走過去,用他的三寸不爛之舌逗同學們,緩解局面,還一邊笑一邊說:“楊詩杰,你真不愧是我們學校的笑話大王呀!”楊詩杰還笑著說:“哪里哪里,讓你們見笑了。”說著,他們一起笑了起來。

  楊詩杰也是我們班的“馬屁精”!有一次上體育課,老師讓我們拔河,我們的對手可是比我們大多了,隨著老師一聲令下,我們用出了吃奶的勁還是拔不過對方,這時,楊詩杰腦子靈機一動,跑到對手的場地去,我們當時還以為楊詩杰想投靠另一隊,氣得直罵叫他的外號“羊肉串”,“老楊樹”,“羊肉大餐”。可是這時的楊詩杰卻在對對方說:“哎呀,你們身體真健,你們肌肉好發(fā)達,像姚明!蔽覀兌疾恢罈钤娊芎J里在賣什么藥,可在這時,好笑的事發(fā)生了,對手高興地把繩索扔在了地上,都擠在楊詩杰那里說:“我們還有什么好?”楊詩杰說:“快啦,我們聽見了,我們拉了過去,哇!我們勝利了,哈哈!對手垂頭喪氣地回了教室。

  原來,楊詩杰使用的是拍馬屁技法,讓對手分解注意力,再來致命的一擊,我們都說:“楊詩杰你這招真高呀!”楊詩杰笑著說:“沒事,雕蟲小技,何足掛齒。”

  這就是我們班的楊詩杰,他真是我們的“搞笑之星”呀!

  我們班的開心果作文 篇32

  他,一張方方的臉上鑲嵌著一雙珍珠似的黑眼睛,一只大大的嘴巴,加上一雙不對稱的小耳朵,湊成了我的好朋友——石羽圣。

  老頭子表演者金獎

  “開心果”是我們班一位頑皮、可愛、聰明的小男孩,他的表演真讓人推崇。瞧,咱們班“開心果”又在外語比賽中演老頭子了,他表演得栩栩如生,看:你好,我是一位白發(fā)蒼蒼的小老頭,我今年88歲,我有一個愛好,拿射樹,我百發(fā)百中。說著說著,連平日都嚴肅的美國評分老師也笑了起來,我們的英語老師笑得更歡了。我們班都為有這么一位“開心果”而自豪。從此,我們都封他為“老頭子表演者金獎獲得者”。

  頑皮獎

  “開心果”超級喜歡玩。有一次,我們的健勞老師“劉姥姥”就被他給“玩”了。上健勞課時,老師因為口誤,把“電池”說成了“蛋滋”,把“五百多”說成了“俺北都”,把“碗兒”說成了“玩呀”……9月10日這天,“開心果”早早地來到學校,準備做一張長長的卡片。他在上面畫了一個超丑超丑的“劉姥姥”,再把他說錯的話從書中拿出來寫上去。大功告成,他馬上趁我們做眼保健操的時候打開投影,把卡片投在屏幕上。我們睜開眼一看,都“哈哈哈”大笑起來。老師走進來一看,竟然也笑了,石羽圣的idea成功了!

  我們班的開心果作文 篇33

  我們班有一個“開心果”,每次他一出現(xiàn),那些憂傷的人都會變得很開心。

  他身材瘦瘦的,個子高高的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛像彎彎的月牙兒,眼睛晶瑩剔透,仿佛葡萄一樣水靈。鼻子又高又挺拔,嘴巴像一顆小櫻桃。

  有一次我心情不好,他看見我一個人坐在那里悶悶不樂,然后跑過來笑嘻嘻地說:“翔翔,我跟你講一個故事吧。從前有一隊炮兵,他們成天想著做一個實驗,這個實驗就是把人從炮筒里發(fā)射出去,然后你猜猜接下來……”“然后呢?后來怎樣了呢?”我好奇地看著他!肮,后來他們找來了一名士兵,把那一名士兵放進了炮筒里。”他邊笑邊說,“然后就聽見“砰”的一聲,一個黑黑的人爬了出來!碑斔沒說完,我就已經哈哈大笑了。

  這就是我們班的“開心果”,哪里有他,哪里就有歡笑,你們喜歡嗎?反正我非常喜歡這樣的“開心果”。

  我們班的開心果作文 篇34

  我們班有一個開心果,他時常能逗得全班開懷大笑,有時安靜的課堂也被他弄得歡聲笑語。

  他皮膚黝黑,長的不高,和我差不多。人比較瘦,眼睛大大的,睫毛有點長。嘴巴看著小,吃起飯來那真是一點不小,每餐都要再加1次飯菜才吃得飽,真可謂“小小的個子,大大的能量”。他給我的印象是比較頑皮,因為他開學第一天就被老師打了差不多十來棍吧,并且每一棍之前都說“我沒有,我沒有”。還好老師不是真心要打他,每次都是“高高舉起,輕輕落下”,要不然就憑他那小身板和犯錯的速度不被打的皮開肉綻才怪呢。他就像一個幼兒園小朋友一樣,非常幼稚。還特別喜歡煩同學,幾乎天天都有同學舉報他。

  他喜怒無常,剛剛還在笑,轉眼就哭了;可能剛剛還在哭,轉眼間又笑了。有一次他把同桌惹煩了,同桌要告訴老師,老師還沒來他就開始哭了。別人是“男子漢大丈夫”,他是“男子漢大豆腐”。最后,還是他同桌“撤回投訴”,倒過來哄他開心,這才了結。原本是他的錯,現(xiàn)在變成同桌欺負他了。

  他是勞動委員,雖然自己的位置特別臟,但是教室卻打掃的很干凈。不管是不是他值日,每天拿起掃把就開干,倒垃圾、拖地都不在話下。他下課非常喜歡跑,還很喜歡大叫,因為他的聲音比較尖,老師每次都聽到了。每當老師要打他時他就開始左躲一下,右躲一下,把全班人逗得合不攏嘴,他被罰是我們班每天必看的一個節(jié)目。

  這個人就是祝嘉可,喜怒無常,搞笑擔當,我們班一整天的笑聲,有一半都來自他呢,他是我們班的一大開心果。

  我們班的開心果作文 篇35

  在我們班里有一個出了名的“開心果”。他,整天讓我們哈哈大笑,他說的每一句話,每次都帶著“開心”。

  記得有一次,我們聽寫生字,聽寫的時候,老師說:

  “誰要是能考100分,我就把誰的照片貼到‘光榮榜’上!”

  我在班里是個中等生,考試分數(shù)都在95分以上,我們班的“開心果”——劉禹志,他的學習比較困難,沒有一次考過95分以上。過了一會兒,成績發(fā)下來了,全班有20多個100分,老師把他們的照片貼上去后,我們班的“開心果”說:

  “為什么考100分的沒有我?”老師看出了他的心思,說:

  “劉禹志,你什么時候讓我把你的照片貼在上面呀?”

  “開心果”說:“那我明天把照片帶過來,麻煩老師幫我貼上去!”同學們聽了哈哈大笑,說:“那可是光榮榜!”“開心果”說:“我那可是明星照!”我們笑得都彎下了腰,連老師也綻開了笑臉。

  記得還有一次做操,做完之后,老師給我們發(fā)獎狀,而且發(fā)了許多“優(yōu)秀學生”獎狀。

  “開心果”說:“為什么沒有我的呢?”

  我說:“像你這樣的學生,連一張‘閱讀之星‘都得不下,還想得‘優(yōu)秀學生’獎?”

  “為什么不能,我下次就讓你看!”

  老師聽到了我和他的對話,對劉禹志說:

  “好好努力,就一定能得獎!要不,我給你先預發(fā)一張獎狀?”

  開心果說:“那還是不用了!”我們聽了,都笑了起來。

  這就是我們班出了名的“開心果”,只要他在,教室里便充滿歡樂、充滿光彩、充滿活潑、充滿歡聲笑語!

  我們班的開心果作文 篇36

  “哈哈哈……”聽,五(3)班不住傳出一陣陣笑聲,估計又是我們班的開心果在逗大家開心。不過他在我們眼里是哈哈大王,名副其實的開心果。但在老師的眼皮底下,他卻是淘氣大王,也是大名鼎鼎的頂嘴大王。這個人就是――張碩林。

  張碩林這個人,天天和人吵架,猜猜他和誰吵?哈哈……猜不到吧!他和老師吵架。張碩林個子較高,155厘米左右,今年13歲了,瘦瘦的,但頭發(fā)稀疏,仿佛一個少年老頭兒。

  每當上音樂課或美術課,全班就開心了,不是因為老師好,老師有趣,是因為開心果要上場了。

  今天下午上美術課前,美術張老師垂頭喪氣地走了進來,看見老師這副模樣,我一個箭步沖上前問:“張老師,你怎么了?”張老師默默地說:“張碩林,哎!沒辦法!崩蠋煻加憛捤浪,他無可救藥了。上課鈴響了,全班同學都安靜地在位置上,而張碩林,卻默默地站起來。此時的張老師假裝沒看見,大聲地說:“上課!起立!蓖瑢W們不約而同地站了起來,老師見我們站了起來說:“同學們好!贝蠹银f雀無聲,齊刷刷坐下?蓮埓T林卻獨自一人在那喊:“老師你不好,有時上課玩手機!蓖瑢W們一聽,都哈哈大笑,笑得房頂都快蹋了。而此時的張老師都無語了,只好說了一聲:“請坐。”張碩林一面笑,一面慢悠悠地坐下。真正的美術課才剛剛開始,而讓我們捧腹大笑的好事才剛剛上演!張老師在黑板上指指點點地說:“今天我們畫動物,同學們要畫1到2種動物,畫出背景!倍@時張碩林插了一句:“對,今天我們畫一頭豬和一條魚的愛情!”聽到這里,大家早已笑得在地上打滾了。老師也氣得臉鐵青,實在是哭笑不得。

  下課鈴響了,張老師說了聲下課,教室里一陣歡呼?梢慌缘膹埓T林又怪聲怪氣說了一聲,“咳咳,下課了,老師慢走,一路順風,來年見!慢走不送!贝蠹矣忠黄鹑滩煌α似饋恚瑥埨蠋熥吡诉^來,摸了一下他的額頭,沒發(fā)燒吧!哪根神經又受刺激了。張碩林還厚著臉皮笑呢!

  幸虧開心果張碩林轉學了,不然老師真拿他沒轍呢!不過他走后,班級里的笑點真少了好多。

  我們班的開心果作文 篇37

  周同學是我們班上的“開心果”,他個子矮矮的,一雙炯炯有神的眼睛,仿佛會說話。眼睛下是一個扁扁的鼻子,一張小小的嘴巴,別看他嘴巴小,但是他的一句話總能把人逗得哈哈大笑。

  有一次,老師不在的時候,班里就像菜市場一樣吵,因為班里太吵沒聽見老師的腳步聲,等老師在窗戶外面看著我們的時候,班上才安靜了下來,老師的心情不是很好。老師一進教室,就開始說班上的紀律了,唉,又是無聊的一課。

  這時,周同學又開始讓無聊的一節(jié)課變得有趣了,他“哈哈哈”地大笑,結果老師注意到他了,老師回頭看了他一眼,臉上帶一絲微笑地說:“你啊,還真是厲害!”接著老師慢慢地走到他的桌子邊,他立馬變臉,雙手抱頭躺在同桌的書包上,嘴里還說著:“老師,我錯了,再也不敢了!贝蠹叶急凰@幅模樣逗笑了。

  這就是我們班上的“開心果”,怎么樣,你想和他做朋友嗎?

  我們班的開心果作文 篇38

  看我們班的開心果來啦,那輕快如飛的步伐,彎似月牙的眼睛,一見他就想笑。聽,一定是開心果來啦,那充滿魔性的笑聲讓我立刻想到就是他。

  說起梁胖胖,雖然他一米五五的身高,一百多斤的身軀,可還是擋不住他人見人愛,花見花開,車見車爆胎的氣質和大家對他的喜愛。他是個確確實實的開心果。他喜歡笑,也喜歡逗別人笑。記得有一次在一個烈日炎炎的上午,老師在課上大發(fā)雷霆。因為有許多人作業(yè)完成不合格,同學們都趴在桌子上連大氣都不敢出。下課了,教室里死氣沉沉的。連一根針掉在地上都能聽見。而他呢,似乎想打破教室里與這下課不和諧的氣氛,于是大步流星地跨上講臺,像一個偉人一樣大手一揮,故意拖長了腔對同學們說:“同志們,我給大家猜個謎語,答對有獎!”同學們都歡呼雀躍起來,所有的人都涌到他周圍,把講臺圍了個水泄不通!耙惶煜铝艘粓龃笥辏倹]帶傘,可是他們頭發(fā)卻沒濕,你們知道這是為什么?”同學們都絞盡腦汁也沒能想出來。過了一會兒,他才慢條斯理地對大家說:“哈哈,你們不知道吧,因為他是光頭,哈哈哈……”同學們都笑得前仰后合,有的甚至眼淚都笑出來了。笑聲通過窗戶傳出去,傳出了很遠很遠……

  這樣的事情數(shù)不勝數(shù),這就是我們班的開心果梁胖胖,你們班有這樣的開心果嗎?快和我們一起分享分享吧!

  我們班的開心果作文 篇39

  我們班的一個人她叫王佳寧,她是我的好朋友。

  她扎著兩個馬尾辮,她總是穿著裙子。她的眼睛像黑寶石似的,閃閃發(fā)光。上面有一對彎彎的眉毛,下面有一張能說會道又會跟我聊天的小嘴,她每次上學的時候都會帶著微笑。

  她的愛好就是畫畫,每次她在畫畫的時候我總是偷偷地看她畫的是什么,好不好看。我看見她畫的是公主還是公主。她總是來借我的熒光筆來涂色,她借了一支又一支,借了一支又一支,都快把我的熒光筆用得沒水了,真是一個小淘氣,但是我還是很喜歡她。

  我希望能和她永遠在一起。

  我們班的開心果作文 篇40

  她每天都洋溢著快樂的微笑甚至狂笑,每天都能聽到她的歡聲笑語,她愛開玩笑更是三班的開心果。她就是李妍妍!

  李妍妍個頭不高,小臉蛋胖乎乎的,她每天標準動作與她的個性名牌都是簡單一個字笑!靶Α焙脤,我們每天都笑,我們每天都聽見笑聲,而李妍妍把這個“笑”字寫的與眾不同,寫得充滿了友誼與同學的情誼。

  那節(jié)體育課,我們玩貼人,因為妍妍是體委,所以先抓人,她笑了。這個誰也不愿意應的差事,在她眼里是那么快樂!漸漸的她體力一點一點的用盡,累的喘著粗氣,但她連眉頭都沒皺一下仍然笑了笑,她笑的是那么燦爛,那么愉快。她不怕困難,而只是坦然地用笑來面對;她不怕累,而只是一笑之間變得輕松。

  我們一輪一輪地玩著,突然李妍妍說了一句:“我來換你吧!”打破了游戲的緊張氣氛。我把目光投向了她,只見她嚴肅而關心地看著那位已經在場上跑了好久的同學,她笑了,笑得像一朵盛著友誼與同學情誼的花兒,她那一笑不僅可愛更表達了她心中永遠忘不了的兩個字友誼。妍妍有時連自己都“忘”了,只顧著笑,只顧著同學們。

  李妍妍不怕困難,所以笑;她珍惜友誼,所以笑;她快樂,所以笑;她珍視與同學們相處的點點滴滴,所以笑。

  她笑了,我們也跟著笑了,她把快樂傳遞給了我們,更把那份永藏在心底的友誼傳遞給了我們。她是李妍妍,一個三班的開心果,一個友誼與快樂的傳遞員!

  我們班的開心果作文 篇41

  我們班上有個同學,因為他生性活潑,說話又很有風趣,而且特別愛講笑話,所以同學們都稱他為“開心果”。

  有一次,我正在喝水,剛喝了一大口,只見他向我走來,我一看不妙,就急忙把水要往肚里咽。他一見我就說:“有一次,一位軍官讓炮兵們練習把人裝進炮筒里發(fā)射出去,炮兵們提出讓軍官自己先做個示范。軍官就自己爬進炮筒,炮兵們趕緊點火發(fā)射,只聽‘轟’的一聲,炮筒里冒出一股黑煙,卻沒有發(fā)現(xiàn)軍官從炮筒里射出。炮兵們急忙拉開大炮后面填藥的門檢查,結果從炮筒里爬出一個黑黑的人來……”他話還沒說完,我已經把剛才還沒咽下去的水都噴了出來。

  還有一次,我和另一個同學在玩跳繩,只見他又走過來說:“有一次上數(shù)學課時,老師問王小兵,兩條直線相交,有垂直相交,還有什么相交?王小兵說,還有海南香蕉和廣西香蕉!迸奈覀兌急焕K子絆了一跤。

  同學們,你們說,我們班這個“開心果”搞笑嗎?他就是我的好朋友:戚宇凡

  我們班的開心果作文 篇42

  我們班的開心果是我的好朋友。

  他長著一雙水汪汪的眼睛,一個像滑梯似的鼻子,一雙像貝殼的耳朵貼在頭兩邊。一身略黑的黃皮膚,還有一張小嘴巴,說起話來妙語連珠。

  他是個樂于助人的人。有一次,外面正下著傾盆大雨,我忘了帶傘,正愁著怎么辦呢?突然,聽到一句清脆的聲音:“你沒帶傘嗎?我們一起回家吧!”原來是我們班的開心果。于是,我們踏著雨水有說有笑地回家了。

  還有一次,老師把考卷發(fā)下來,很多人沒考好,心里七上八下的。班級的開心果去安慰了很多人,冷冷清清的教室突然變得熱鬧非凡。

  有一次國慶節(jié)我們班舉行了博餅活動,有人先搖到了狀元把禮物拿走了。接著又有人搖到了狀元,就把禮物搶走了。第一個搖到狀元的人傷心地哭了,我們的開心果還把自己的禮物送給了他。

  這就是我們班的開心果,每當我們遇到了困難,他都會幫助我們,讓大家友好愉快地相處。

  我們班的開心果作文 篇43

  一張黑黝黝的圓臉,一頭雜亂無章的頭發(fā);他常把微笑掛在嘴邊,永遠一副樂天派得樣子,這就是我的同桌——“開心果”。

  有一次期中考試,我數(shù)學沒考好,悶悶不樂地趴在桌子上,同桌見我沒了往日的歡聲笑語,便著急地沖我喊道:“喂!同桌,看看本王的精彩表演!”于是,我慢慢抬起頭瞅了他幾眼,只見他雙手捏住腮,向外用力一拉,那張臉頓時成了一張圓溜溜的大肉餅。然后他又把舌頭伸了出來,就像一只調皮的小狗。我看到他這一副搞笑的模樣,不由地“撲哧”一聲笑了出來,他也笑了,緊接著我又跟著開心地大笑起來。同桌一看我喜笑顏開,便風趣地說:“那我就把這個表演命名為‘小丑表演’吧!”我聽了,不由地又把嘴咧到了耳根。

  還有一次,同桌心情很好,就請他的鐵哥們王耀彬一起玩。他并排著和王耀彬站在一起問我:“你看,我和王耀彬站在一塊兒有什么區(qū)別嗎?”我看了看接著搖了搖頭,只見同桌得意揚揚地對我笑著說:“他笨,我聰明,他是冷酷哥,我是開心果!”王耀彬聽了,揮起拳頭就要朝同桌打去,不料同桌早已大笑著逃之夭夭了。

  看,這就我的同桌,一個幽默風趣的開心果!

  我們班的開心果作文 篇44

  陽光從窗外斜射進來,我手上的筆不停地動著。

  一個身影朝我這邊撲來:“走吧,出去玩!蔽姨ь^一望,生病的趙彥旗回來了,我停下手中的筆:“你什么時候回來的,我看你是玩不成了,今天作業(yè)比往常多起碼2倍!彼碱^一皺,回到座位上,嘆了口氣:“哎,還有作業(yè)啊,這都期末了,還有那么多作業(yè),”說著,她把頭轉過來“有哪些作業(yè)啊!蔽覐奈蛔由险酒饋,拿過她手里的數(shù)學書:“黃老師說這次的題分的開,不過都是做過的,你總該會!蔽?guī)挖w彥旗把要做的題都圈起來,然后折起來:“這些!彼舆^數(shù)學書,不開心的盯著:“早知道就不回來了,那么多作業(yè)!蔽覅s在一旁笑出了聲:“快做吧,都做過的,特簡單。”

  我就在她旁邊站著,她疑惑的抬頭望著我:“你剛剛不是筆還動個不停嗎,現(xiàn)在沒事做啦!蔽叶紫律韥恚骸皠倓偖嬛婺貇你快寫吧,寫完了好出去玩”“哦”她邊寫著,嘴又開始動起來了:“這些題不都做過嗎,怎么還要做……哎”“復習嘛,要不我直接給你說方法吧,好快點出去玩!彼焐险f著不用不用,還是心有余悸的問我:“這道題是不是136。8!蔽铱戳艘谎勰堑李}:“對,你不是不問我嘛,不怕我告你啊。”她說:“你怎么可能告我呢,你告我我就告你!蔽倚α似饋恚哺ζ饋。

  有了我的幫助,題很快便做完了,我跟著她去辦公室改作業(yè),全對。我們兩個互相攙著回到教室門口,不約而同的停了下來:“你知道嗎,我今天修正帶壞了,找了三個人修都沒修好,結果我自己修好了!彼咽执нM兜里:“真的嗎,那你真的太棒了。我們玩什么呢,”她把手從兜里拿出來,對準鼻子“鎖定目標——陳意涵”她朝陳意涵那邊跑去,我也跟著跑了過去,要到了的時候,她慢了下來,然后突然襲擊!我看見得手以后,就趕緊跑,趙彥旗緊隨其后。我停了下來,趙彥旗也停了下來,之后便是燃起的一片歡聲笑語……

  我們班的開心果作文 篇45

  顧老師是我們的語文老師,他是我們全班同學的“開心果”,大家都喜歡上他的課。他的課上從來沒人打瞌睡,好玩兒的事情也特別多。

  記得在學《秦兵馬俑》這課時,顧老師一臉神秘兮兮對我們提問道:“同學們,除了這些‘俑’,你們還知道哪些嗎?”聽到這個問題,大家紛紛議論了起來,可是好像誰也沒有好的答案,不一會兒就都安靜了下來,個個眼巴巴的瞧向了顧老師。

  “我知道!”這時一個跟蚊子般的聲音打破了沉寂。哈!原來是秦蘇淮呀!“秦蘇淮,你來說說,你還知道什么‘俑’?”顧老師笑瞇瞇地說。只見秦蘇淮扭扭捏捏地站了起來,回答道:“還有蠶蛹!”

  “哈!哈!哈!哈!……”一聽到這個答案,個個笑得人仰馬翻,就連秦蘇淮自己也憋紅了臉快笑出來了。顧老師也忍不住笑了起來!耙前茨氵@么說,我也知道!還有游泳!”顧老師摸摸秦蘇淮的頭笑著說。這下,全班再一次爆發(fā)出陣陣的笑聲。我也哈哈大笑著,心想:“如果是其他老師,說不定要罰我們抄課文了!”

  當然,我們有時也會惹得顧老師生氣。不過,好在他是顧老師,生氣后的結局往往也是大笑收場。在他生氣時總愛說:“我真想……”不等他說完,我們就會齊聲高喊:“血濺墻頭!了此殘生!”

  接著,顧老師就會裝模作樣地順手從我們的課桌上拿起支筆,一臉痛苦地插向自己的肚子,就在筆尖快要碰到他的衣服時,他又立刻按了下圓珠筆,把筆頭縮了進去,還順便說了句“好險!”這種場面我們已經見慣不驚了,只是在心里暗暗地說:“珍愛生命,遠離圓珠筆!”

  顧老師的課上永遠都是那么快樂,你們說他是不是我們的“開心果”呢?

  我們班的開心果作文 篇46

  他有著一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻子,以及一張比城墻還要厚一億倍的臉。你知道這個人是誰嗎?沒錯,他就是我們班人送外號“開心果”的王紅帥!

  你知道他為什么被稱為“開心果”嗎?那是因為有一次,老師在課堂上布置了一道非常難的奧數(shù)題。班上鴉雀無聲,就連平日里無所不知的學霸們也眉頭緊鎖,只有“開心果”顯得格外輕松。他一會兒自顧自地畫畫,一會兒又和同桌說話,有時竟然還向別人做著鬼臉。但大家都在為解題焦頭爛額,沒空理會他!巴跫t帥!你上來解一下這道題!”老師的一句話打破了班上的寧靜。“開心果”原本做著鬼臉的小臉刷的一下紅了,比翻書還快呢!他踏著沉重的腳步緩緩走上講臺,大家仿佛都能聽到他撲通撲通的心跳聲。他拿起一支粉筆卻遲遲下不了手,原來他根本不知道答案!“你不是一副胸有成竹的樣子嗎?你快寫!”老師說道!伴_心果”滿臉通紅,眼里噙著淚,低著頭尷尬地說:“我……我哪是胸有成竹。 。話音未落,全班開始哄堂大笑,就連老師也被他與剛才截然不同的滑稽樣子逗笑了!澳恪氯グ!崩蠋熜Φ。這時“開心果”又換了一副面孔,噘著嘴像是受盡委屈一樣,嘟噥著:“哼!什么老師嘛!明明就是以多欺少,以大欺。 鼻『,這句話被老師和全班同學聽見了,大家又開始放聲大笑了。

  如果你以為他的成績很差,那就錯了。他的成績不僅不差,反而名列前茅。

  王紅帥同學既成績優(yōu)異,又能活躍氣氛,給大家?guī)須g樂,我為班上能有這樣的“開心果”感到開心與自豪!

  我們班的開心果作文 篇47

  她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),每天都梳得很整齊,高高地扎在頭上,顯得十分精神。她那圓圓的臉上鑲著一雙黑寶石似的大眼睛,一眨一眨的,十分俏皮,還有一張櫻桃小嘴,給人一種清爽,舒服的感覺。

  她特別喜歡撒嬌。那是一個星期五的下午,“這題怎么做呀?這是什么意思呀?這題錯在哪。俊彼龁柫艘贿B串的的問題,這時我正在檢查家庭聽寫,我就對她說:“我正在忙,你先去問別人好不好?”“不嘛,不嘛,現(xiàn)在就教我嘛!”她伸出雙手抓住我的衣服,拼命地搖著,眼睛一眨一眨的!昂冒桑 蔽覍嵲谑堑謸醪蛔∷娜鰦,便教她了……“好了,大概就是這樣!薄爸x了,愛死你了,拜!”說著她便一溜煙跑去訂正了。

  她特別喜歡“路見不平,拔刀相助”。這不,又有女生和男生吵架了,她連忙過來幫女生說話了,她一開口,男生就說不上話了,“欺負女生好意思嘛……”她一口氣把男生的缺點全說了,女生們都拍手叫好。

  她是咱班的開心果,她每次都會在大家不開心的時候,說些笑話逗大家開心,尤其是她和林昊晟“唱對臺”戲的時候,班級里就會傳來一陣陣笑聲。

  有一次,我要去向老師問成績,可是成績不大好,我十分難過。這時,她正笑嘻嘻地跑了過來,直接跳到我的面前,把我嚇了一跳,她見我不開心,便問:“怎么了?”見我不答,她眉頭緊鎖,嘴角微微上揚,“讓我這個‘名偵探’來猜猜吧!難道是被家長罵了?”擰成一團的眉頭終于放松,她一直盯著我!安皇牵强荚嚳疾缓!彼娢艺f了一句話,我臉上充滿難過,她為了安慰我,把嘴高高地撅了起來,兩手做成剪刀的樣子,放在臉蛋兩旁,眼珠不停打轉,還發(fā)出一些奇怪的聲音,“撲哧~”我轉悲為喜,她見我笑了,便開心得手舞足蹈。哎!她真是太可愛了,難道你不被她的“魅力”所吸引嗎?

  同學們,你們猜出她是誰了嗎?就讓我來告訴你吧!咱們班的開心果就是——常瑤焱。你猜到了嗎?

  我們班的開心果作文 篇48

  我的同桌經常說一些笑話,使我們全班同學哈哈大笑,所以我們都叫他“開心果”。

  有一次,他要給我們全班講一個笑話,說保證讓我們全班同學笑到肚子痛!伴_心果”對同學們說:“一天,小明回到家,對媽媽說他今天又胖了一點。媽媽問他想怎么辦?小明回答道老師今天教他們一個詞,叫“熱脹冷縮”,媽媽多給他吃幾個雪糕就好了。于是,媽媽賞了他幾棍子!薄伴_心果”說完,我們全班同學都哈哈大笑,甚至有的人笑得直不起腰來。過了好久,教室才恢復了平靜。還有一次,老師正在講課,大家都很認真地在聽?傆小伴_心果”坐在座位上發(fā)呆。老師發(fā)現(xiàn)了,指著黑板上的一道題點名讓“開心果”回答?伞伴_心果”依舊一動不動,楞頭呆腦地坐著,于是,我推了一下“開心果”,老師又叫了下他,我想:這下你總反應過來了吧!終于,“開心果”站了起來,可卻喊了一聲:“到!”又坐下了。這時,老師火冒三丈,我們哈哈大笑,老師叫“開心果”下課去她辦公室。

  這就是我們班的“開心果”。

  我們班的開心果作文 篇49

  如果你在學校里看見一名個子中等、身體發(fā)福、衣服不整齊,說話很風趣,而且特別愛唱愛跳的同學,那這個同學一定就是我們班的“開心果”——吳憂。

  吳憂有時為了耍酷,會在自己頭發(fā)沾一點水。他有一雙烔烔有神的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴,你瞧他這會兒正在講臺唱歌呢。在課間,他還時不時地跳起舞,你看,他已經踮起腳,前一步,后一步,左一步,右一步,跳著優(yōu)美的舞蹈。他的腰粗如小桶,但他還是賣力地像蛇一樣扭動,逗得周圍的同學們哈哈大笑。他卻用無辜的眼神望了我們,一個勁地傻笑。我想他應該也覺得自己特別搞笑吧。

  看著我們的笑容他越跳越起勁兒,就像一個雜技演員,還向觀眾打招呼。等一會又向同學們發(fā)出邀請:“喂,帥哥們,美女們要不要一起跳舞?”他的聲音非常熱情,讓人不禁想一起跳舞,一同沉浸在充滿快樂的海洋中……

  吳憂經常給我們班帶來活躍的氣氛,是我們班名副其實的“開心果”。

  我們班的開心果作文 篇50

  我的身邊有很多奇人異士,有經常幫助別人的熱心腸,有愛講故事的故事大王,還有書不離手的小書蟲,其中最讓我印象深刻的就是我班會逗人開心的開心果了。

  開心果天天頂著一個爆炸頭,長得倒是眉清目秀,小小的嘴巴如黃豆,但這張嘴用場可大了,能吐出很多幽默的話,經常逗得別人發(fā)笑。

  一到下課,大家就迫不及待地拿起椅子,紛紛圍到開心果的座位旁,一臉期待地看著他。而我們的主角開心果此時正翹著二郎腿,傲嬌的小眼神掃視著眾人。眼看大家基本就位,開心果便開始了他的表演。只見他擼起袖子,變換著表情,手舞足蹈地講起了笑話,說到生動時眉飛色舞,唾沫四濺,但大家一點都不介意,反而被他幽默的動作逗得哈哈大笑,甚至有時候肚子都被笑痛了呢!他正講得興起,這時上課鈴聲響起,不過卻被大家此起彼伏的笑聲給掩蓋了,直到老師一臉嚴肅地走進教室,同學們這才慌里慌張又戀戀不舍地坐回到自己的位置上。

  記得有一次,一個女孩子不知道什么原因躲在走廊的角落里哭得梨花帶雨,一滴滴淚珠爬滿了她的臉龐,小臉哭得紅通通的。同學們都上前去安慰,可都無濟于事,反而越哭越兇。這時候開心果恰巧路過,他簡單了解了下情況,眼珠子骨碌一轉,便上前趴在女孩耳邊講了些什么,令人大跌眼鏡的是女孩竟然立馬雨轉晴,噗嗤一聲笑了出來。

  你們說,他是不是一個名副其實的開心果呢!

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