美麗的身影作文2篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的美麗的身影作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的身影作文1

　　最近上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)校門口多了一道靚麗的風(fēng)景線――他們頭戴小紅帽、身穿紅馬褂、手拿小紅旗，像交警叔叔一樣指揮著校門外的交通。老師說，他們有一個(gè)了不起的稱呼――愛心義工。

　　我打心眼兒里感激他們。以前上學(xué)放學(xué)，媽媽總擔(dān)心我過馬路不安全，出門前也總是千叮嚀萬囑咐：“寶貝，過馬路千萬不能跑，遇到車輛一定要停下來，千萬不能和小朋友在馬路上追逐打鬧……”還有好幾次雨雪天氣，媽媽還親自把我送到校門外，看著我安全進(jìn)入校園才放心離開�，F(xiàn)在有了這些愛心義工，我們上學(xué)放學(xué)時(shí)校門口不再擁堵。過馬路時(shí)，叔叔阿姨會指揮來往的車輛暫時(shí)停下來，然后親自把我們護(hù)送過馬路。無論是驕陽似火還是大雨滂沱，即使曬得滿頭大汗，又或是淋得全身濕透，這些可敬的愛心義工總是準(zhǔn)時(shí)守護(hù)在我們學(xué)校門口，為我們的'安全保駕護(hù)航。

　　我覺得他們的身影就是學(xué)校最美的風(fēng)景，我為他們豎起大拇指，我為愛心義工點(diǎn)贊！

美麗的身影作文2

　　我哼著小曲，走在一條小路上，正準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我看見一個(gè)老人摔倒在地，他的臉蠟黃蠟黃的，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡，他痛苦地呻吟著。旁邊路人都避開老人，快步走了，生怕老人賴上自己。我正想要去扶老人，可腦海里浮現(xiàn)出前幾天新聞上的一個(gè)報(bào)道——一個(gè)老人摔倒，年輕人去扶，結(jié)果搭上幾千塊錢的事。于是我同其他人般冷漠地避開了。

　　路邊車子來來往往，若是不扶起來，真不知道下一刻還會有什么意外發(fā)生。在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)青年走了過來。他身穿白色上衣，黑色長褲，年輕的臉龐上，透著陽光的光芒。他彎下腰，扶起老人，費(fèi)力地走向路邊。路人如釋重負(fù)般松了一口氣。幾個(gè)人走上前，把這兩個(gè)人給接了起來。一個(gè)叔叔說：“真不錯(cuò)呀，小伙子，像你這樣的小伙子現(xiàn)在真不多了�！�

　　青年拿起手機(jī)撥打120。不一會兒，救護(hù)車就到了。青年幫助醫(yī)生把老人扶上了車。大家的目光跟隨著救護(hù)車的影子，直至它消失在街道盡頭。

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