再見了老師作文11篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的再見了老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
再見了老師作文1
再見了,老師,白駒過隙,已近臨近小學(xué)畢業(yè)了,驀然回首,內(nèi)心充滿無(wú)限的回憶與不舍。
再見,了老師,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí),是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語(yǔ)拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課,您是那樣的和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語(yǔ)文課。
再見,了老師,回想起:“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行慶“六一”活動(dòng)時(shí)到我們班表演時(shí),您在下面為我們拍照,為我們加油。
再見,了老師,回想起我們和您一起布置文化長(zhǎng)廊,您是那么的認(rèn)真,您晚上還要加班幫我們修改,還要改我們教上去的作業(yè),您是多么的辛苦!我們不知道您的用心良苦!你是多么的辛苦。
我即將要離開這個(gè)學(xué)校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處六年的同學(xué),離開了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍。≡僖娏,老師,再見了,同學(xué)們,再見了,我的母校!
再見了老師作文2
尊敬的孟老師:
您好,我們已經(jīng)和您朝夕相處有六年之久了。這六年來(lái),我們和您發(fā)生了許多的形形色色的事。
記得,六年前我還是個(gè)充滿稚氣的小女孩。當(dāng)我第一步跨進(jìn)進(jìn)校園時(shí),我感到校園的一切都是陌生的。我用怯生生的眼神看著您,望著著同齡的孩子,心里感到恐懼和孤單。是您,是您向我伸出了您那只滿含慈愛的手。從此,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)陌生的符號(hào)—加減乘除。您對(duì)我們的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí)上的,您平日里時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我們做人的道理,關(guān)心我們的日常生活。您何嘗不是無(wú)微不至呢?
我的老師,你就像無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)出您的青春。我之所以能從一個(gè)不識(shí)字的孩子,逐步成為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生,是因?yàn)槟銈儗⒅R(shí)傳授給我們。
我的老師,你就向辛勤的園丁,對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵,不但經(jīng)常澆花施肥,而且還會(huì)經(jīng)常修剪,幫助我們改掉壞習(xí)慣。
老師是一只永遠(yuǎn)的樂曲,我們是她放飛的一個(gè)音符,無(wú)論我們將來(lái)匯入哪一首歌曲,都跳動(dòng)著她的一節(jié)旋律!再見老師,一想到已經(jīng)離開你,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。
祝您青春常駐!
20xx年5月23日
您的學(xué)生
李昕
再見了老師作文3
班主任長(zhǎng)得胖胖的,個(gè)子不高,圓圓的頭清秀的頭發(fā),下面長(zhǎng)著彎彎的眉毛,還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛配帶著小小的眼鏡。
記得每次我上課時(shí)都很愛同桌講話,老師的眼神讓我停了下來(lái)她用眼睛瞪了我一下叫我不要講話了。眼看就要下大雨了,我開始擔(dān)心回不了家,叮鈴鈴下課了但下起了大雨無(wú)法回家,好多家長(zhǎng)都來(lái)接孩子可我的爸媽都沒來(lái),我以為會(huì)不了家了,老師給了我錢叫我去打車回家,我看了看老師回頭就跑回到家,老師還打來(lái)電話慰問我。
老師還像我們的媽媽,天冷了叫我們加衣,口渴時(shí)給我們買來(lái)水,在我們失去信心時(shí)激勵(lì)我們前進(jìn),哪那次我在操場(chǎng)獨(dú)自坐著老師看見了我和我坐在一起聊心事,后來(lái)我把心事都說(shuō)了出來(lái),我感覺好輕松。
老師您辛苦了,我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望,我在初中一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
再見了老師作文4
今天,天氣晴朗,天空上只有太陽(yáng)在那里著,顯得那樣孤獨(dú)、那樣凄涼。從樓上向下觀望,四周空無(wú)一人,只有一顆大樹隨著風(fēng)極不情愿的搖曳著。一切都顯得那樣寂寞、憂傷。
上午的`第四節(jié)課是我最不愿意上的,因?yàn)樗馕吨矣忠ヒ幻麅?yōu)秀的老師。該來(lái)的一切都會(huì)來(lái)的,它不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而改變。這節(jié)課,我比以往聽得都專注,不時(shí)的望著老師,想為她照一張相、畫一張肖像、時(shí)間總是喜歡和我們作對(duì)。轉(zhuǎn)眼間,這節(jié)課就只剩下2、3分鐘了。
“好了,時(shí)間差不多了,那同學(xué)們……”李老師的聲音戛然而止了,她的那雙眼里充滿了舍不得。把全班同學(xué)的臉龐都望了一遍后說(shuō),“同學(xué)們收拾書包吧!”這時(shí)陳老師來(lái)了,他讓我們站來(lái),和老師說(shuō)再見!白@蠋熗诵萆钬S富多彩。"李老師那轉(zhuǎn)悠了半天的眼淚一下子奪眶而出,慢慢地、慢慢地流了下來(lái),我看了之后也想哭,可我又不想被發(fā)現(xiàn),只好騙自己說(shuō):“沒事的以后我還會(huì)見到她,沒事的。”李老師再次把全班同學(xué)的臉龐都望了一遍,走下講臺(tái),走出教室……
此時(shí)我伸出手,想抓住李老師的手,將她留下?晌易プ〉闹皇潜秤啊
再見了老師作文5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)天真的小女孩變成了亭亭玉立的大姑娘。在這六年里,我認(rèn)識(shí)了許多關(guān)心我的同學(xué)和關(guān)愛我的老師?晌易钔涣说漠(dāng)屬教我六年級(jí)的詹老師。
記得那是一個(gè)星期四,在早上的第一堂課,詹老師邁著步伐走進(jìn)了教室,開始為我們一絲不茍的講課,可是,在講課的過程中,詹老師卻一直咳嗽著,可她卻從來(lái)沒有說(shuō)這節(jié)課上自習(xí)的話,依舊與感冒作斗爭(zhēng),一絲不茍地為我們講解知識(shí)。我想:為什么詹老師生病了,不休息一下,為什么不去看病呢?可是我知道詹老師是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講題,細(xì)心輔導(dǎo)我們。
現(xiàn)在又快要期末考試了,詹老師比我們更加緊張,擔(dān)心。所以每次都犧牲她的寶貴時(shí)間來(lái)為我們耐心地講難題,以防萬(wàn)一。
如果詹老師是園丁,我們就是花朵;如果她是春雨,我們就是泥土;如果她是一對(duì)劃槳,我們就是一只小船。在這最后的幾天里,我想說(shuō):“再見了,詹老師!
再見了老師作文6
母校是我們,在學(xué)校度過的美好時(shí)光,在臨將畢業(yè),我們又是難舍難分,母校存著我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
老師,教我們知識(shí),白天,你要和我們這些不聽話的孩子們講道理,還要評(píng)改作業(yè),又要忙于給我仔細(xì)復(fù)習(xí)一至六年級(jí)所有的知識(shí),從頭到尾。老師,您辛苦了!即將和您分開了我很舍不得您,老師您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
大樹,你在校園里,給我們遮太陽(yáng),我要和你告別了,有時(shí)間我來(lái)來(lái)看您。小鳥,謝謝你,給我?guī)?lái)了動(dòng)聽的歌聲。謝謝你,蟋蟀,你的叫聲告訴我,你很熱,雖然別人很討厭你,但是我很喜歡你的叫聲。小草,你在春天,長(zhǎng)的很茂盛,綠茵茵的,很好看啊。在看看,升旗臺(tái),紅旗在天空高高飄揚(yáng)。
再見了,母校,再見了,老師。
再見了老師作文7
如果說(shuō)我最喜歡的老師是誰(shuí),那無(wú)疑就是我的數(shù)學(xué)老師李老師了,我最喜歡上數(shù)學(xué)課,那些枯燥無(wú)味的數(shù)字從她口里講出就變成了一個(gè)個(gè)活潑的符號(hào),讓我們不禁走進(jìn)屬于她的數(shù)學(xué)王國(guó)。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)橐坏李}沒有拿到滿分,讓我苦惱不已,李老師見狀非常耐心的安慰我,一遍又一遍的講解這道題的意思,直到我理解為止,而從此以后我遇見這類的數(shù)學(xué)題再也沒有錯(cuò)過,這都是李老師的功勞,而今天在數(shù)學(xué)課上,李老師突然說(shuō)她要離開這個(gè)學(xué)校了,因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng),她不得已離開這個(gè)她工作了十年的學(xué)校,而這一節(jié)數(shù)學(xué)課也成為了她在這個(gè)學(xué)校的最后一節(jié)課了,剛開始同學(xué)們的情緒十分低落,甚至有的學(xué)生小聲的哭泣著,李老師看到不斷的鼓勵(lì)我們,并且微笑著對(duì)我們說(shuō)以后有機(jī)會(huì)還會(huì)回來(lái),我們才慢慢安靜下來(lái)。
這節(jié)課大家聽的格外認(rèn)真,因?yàn)椴簧岬,四十分鐘很快就過去了,還是到了分別的日子,我強(qiáng)忍著淚水,心里默默的念到,再見了老師,您辛苦了。
再見了老師作文8
幾年的小學(xué)生活,幾百個(gè)日日夜夜。六年級(jí)了,要畢業(yè)了,就要快與老師分別了。這小學(xué)生活中,最難忘的是我們的曾老師。
曾老師有一雙“火眼金睛!泵看紊险n,無(wú)論她是面向黑板還是面向我們,都能準(zhǔn)確地知道誰(shuí)分神了,誰(shuí)說(shuō)小話,誰(shuí)做小動(dòng)作,誰(shuí)吃零售……一次警告是瞪,二次警告是說(shuō),三次警告是粉筆頭“伺候”。有一次,我雙手托著頭,在那發(fā)呆,也沒在意老師瞪我,說(shuō)我,可三分鐘后,一個(gè)粉筆頭向我飛來(lái),不偏不正地砸中我的額頭。我立馬坐好,聽老師講課。
曾老師給我們布置的作業(yè)不多,懲罰也不太重,而是關(guān)心我們,自然給我們的印象就好。一般有同學(xué)成績(jī)不好,她會(huì)主動(dòng)給他們補(bǔ)課,他們成績(jī)上來(lái)了,是他最大的欣慰。她給同學(xué)們的關(guān)愛勝過她的兒子。她教了兩個(gè)班,常常喉嚨發(fā)炎,聲音嘶啞,但仍堅(jiān)持給我們上課。我們學(xué)到了許多知識(shí),沒有落下一課,還沒到期末就復(fù)習(xí)完了,成績(jī)也好了。
我想對(duì)曾老師說(shuō):“曾老師,您對(duì)我們真好,為我們付出了那么多。您對(duì)我們的嚴(yán)格要求,對(duì)我們的關(guān)心,我們終身不忘!
再見了老師作文9
一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)間就要過去了,看著這熟悉的校園、老師、同學(xué),再一想馬上就要和這熟悉的一切分手告別的時(shí)候,心里總會(huì)有一些悲傷。
記得老師您剛來(lái)我們班時(shí),我們是那么的差,可是您沒有嫌棄我們,而是更加細(xì)心地教導(dǎo)我們,讓我們的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地提高上來(lái)。每當(dāng)我們有一點(diǎn)的進(jìn)步,您都會(huì)給我們鼓勵(lì)。
在上二年級(jí)的時(shí)候我總是不敢舉手發(fā)言,每一次您叫我發(fā)言的時(shí)候,我總是會(huì)紅著臉,聲音像蚊子一樣。每一次您為了讓我在課堂上多發(fā)言,總是第一個(gè)提問我回答問題,在我回答對(duì)問題的時(shí)候都會(huì)給我鼓勵(lì),回答錯(cuò)的時(shí)候,您也不批評(píng)我,只是為我改正錯(cuò)誤,讓我記得更加牢固。
在體操隊(duì)列比賽之前,您和我們一起站在火辣辣的烈日下面和我們一起訓(xùn)練,為我們喊著口號(hào)。豆大的汗水打濕了您的頭發(fā)和衣服,您的嗓音也變得沙啞。您沒有喊累,反而鼓勵(lì)我們說(shuō)在堅(jiān)持一下。等比完賽我們就可以休息了。
老師,我真希望以后還會(huì)是您教我們!
再見了老師作文10
事情發(fā)生在二年級(jí)期末,我是從媽媽那里知道的,媽媽那天跟高暢媽媽說(shuō):“董老師一,二年級(jí)教完就走了,三年級(jí)這個(gè)重要年級(jí)換成了另一個(gè)老師教!
我心里一震,董老師要去杭州了,因?yàn)樗瞎ぷ麝P(guān)系所以就不能再繼續(xù)教我們了。新老師,會(huì)要求很高嗎?會(huì)很嚴(yán)厲嗎?還會(huì)像董老師一樣的信任我的工作嗎?對(duì)一切都只知道那么一點(diǎn)點(diǎn)的我,在床上發(fā)愁。
我多么想告訴同學(xué)們呀!可是我又怕這消息是假的,我左右為難不知道該怎么做?
“真的,是這樣!”班級(jí)里的同學(xué)證明了消息的真假,中午尤悅文帶我去了一個(gè)很隱秘的地方,她問我知不知道董老師要走的事情。我說(shuō):“知道了!比缓笪覀兙蜕塘恐形绨嚓(duì)課,所有同學(xué)必須在中午之前訂正好作業(yè)開會(huì)。中午我們趁老師不在開了個(gè)全體會(huì)議,決定明天每位同學(xué)都帶一朵花?粗蠋熛衿匠R粯咏o我們上課,似乎沒有任何異常,而所有同學(xué)都知道她馬上就會(huì)走了......
第二天早上,我把40朵花和一張我做的賀卡放在了董老師的辦公桌上。上面寫著:“董老師,我們同學(xué)都會(huì)坐在明亮的教室里等您回來(lái),再見!”我表面上只落下了一兩滴淚,而心里傷心的眼淚都快積聚成一條河流了。
再見了,董老師!
再見了老師作文11
轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆離去,這里有和同學(xué)們一起玩耍的回憶,有和同學(xué)們一起解答了各種各樣的難題,在這六年里,還有我們身邊最重要的一個(gè)人,那就是我們的老師。
這六年里,有很多陪伴我的老師,但是有一位老師陪伴了我六年的時(shí)光,那就是我們的班主任--張雪松老師,
那是我上二年級(jí)的時(shí)候,我膽子有點(diǎn)兒小,也是那時(shí)候起,膽子慢慢變大了。我們這節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課,有一道題老師講了很多遍,可我還是沒有聽懂,下課了,同學(xué)們都出去玩兒了,我還在思考那道題。我當(dāng)時(shí)也不敢問老師,這時(shí)老師的目光突然向我轉(zhuǎn)過來(lái)了,我愣了一下,老師很好很和藹的問我:“孫赫陽(yáng),你怎么不出去跟小朋友一起玩兒。俊蔽艺f(shuō):“我……我有一道題不會(huì),就是您剛才講的那一道題。”“嗯!崩蠋熿o靜地說(shuō),“那老師再給你講一遍吧!蔽医K于會(huì)了!耙院蟛粫(huì)就問老師,一定會(huì)給你講的”老師溫柔地說(shuō)。
還有一次,下課了我和同學(xué)們一起出去玩抓人游戲,我不小心絆倒了,我哭了,老師回班班就關(guān)切的問:“怎么了?腿怎么整的呀?”我說(shuō):“我不小心絆倒了!崩蠋熃o我上了藥,很和藹的:“說(shuō)下次小心點(diǎn)兒!
再見了,老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,請(qǐng)您多保重,請(qǐng)您多珍重。
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