關(guān)于班級(jí)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于班級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于班級(jí)的作文1
五（６）班我的第二個(gè)家，我愛(ài)它！它外表美麗，有絢麗的裝點(diǎn)。它很溫馨，而且在這兒，沒(méi)有孤單、悲哀，只有高興、愉快、幸�！�
我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友—金魚(yú)在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來(lái)游去，一會(huì)兒穿過(guò)彎彎的橋洞，一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物的愛(ài)心。
最近我們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的“行動(dòng)見(jiàn)禮貌”、“媽媽我愛(ài)您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目。
在黑板報(bào)上有小知識(shí)和衛(wèi)生角。在“小知識(shí)”的欄目中有各類的知識(shí)，五花八門(mén)的。衛(wèi)生角是寫(xiě)關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問(wèn)題。在黑板報(bào)的左邊是爭(zhēng)章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也大大地提高了我們的各種潛力和信心�！皶�(shū)蟲(chóng)益友”里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)下方有一個(gè)大書(shū)柜，里面有作文書(shū)，文學(xué)家寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū)，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書(shū)可“熱銷”了！
我愛(ài)我的班，那還是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。我們?cè)诶蠋煹膿嵊伦聣训某砷L(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學(xué)們的共同努力下，我們五（６）班把班級(jí)打造成我的班級(jí)我的家。
關(guān)于班級(jí)的作文2
當(dāng)金色的陽(yáng)光普照在校園時(shí)，預(yù)示著我這只孤雁加入了**中學(xué)八年級(jí)四班這個(gè)大家族。加入了一個(gè)新的班級(jí)，代表著我要開(kāi)始一次新的旅途。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁，其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上，熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級(jí)的成立。
在這幾天的相處中，我仔細(xì)的觀察著每位同學(xué)。酸甜苦辣百味匯，我們的班級(jí)確實(shí)是藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)。教師節(jié)的黑板報(bào)，繪畫(huà)雙雄“李**、劉**”精美的花邊點(diǎn)綴使黑板報(bào)迷人眼球，生動(dòng)活潑的卡通人物給人眼前一亮，柔和的撫摸著大腦中的思緒。書(shū)寫(xiě)名師“范**”的手上記憶更為精湛，黑板報(bào)的大標(biāo)題寫(xiě)的是有模有樣。乍下一看，劃破你的視野，給你一種鮮亮、大氣的名家風(fēng)范。唯有我不才，設(shè)計(jì)的標(biāo)題與他們的技藝相比之下，正可謂“小巫見(jiàn)大巫”練字卡，才女“李**”獨(dú)秀一枝，她的字，給人一種清新飄逸的感覺(jué)，宛如微風(fēng)輕輕的撫摸你的臉龐。……
藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學(xué)有缺點(diǎn)。有些同學(xué)可能換了尿頻，為什么一到下課就往洗手間里跑呢？而且不到上課的鈴聲敲響不回來(lái)呢？這比較令人費(fèi)解。還有些同學(xué)，可能因?yàn)橐恢币詠?lái)沒(méi)有好朋友可以談心，所以變得十分的郁悶，經(jīng)常的沒(méi)有理由的發(fā)怒，常常別同學(xué)一碰他就對(duì)那同學(xué)大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。
幾天下來(lái)，我對(duì)我們的新班級(jí)有著良好的印象。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助、以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)八年級(jí)，為初二留下一個(gè)美好的回憶。因?yàn)椋抑蓝椅夷芸赐�，我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心，善良的心，上進(jìn)的心。
我的新班級(jí)給了我無(wú)限的美好期待。
關(guān)于班級(jí)的作文3
這一周，我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)……就想星期五，第四節(jié)課是我們最最喜愛(ài)的體育課，我們?cè)谡n上練習(xí)齊步走、體操等，由于我們質(zhì)量高，速度快，老師講理我們自由活動(dòng)，我們男生大多數(shù)喜愛(ài)籃球，所以我們一齊涌向了籃球場(chǎng)，打起了籃球，有孫超、劉歡、張文浩，當(dāng)然還有我。我們分隊(duì)比賽，一開(kāi)始我們打得還行，我進(jìn)了兩個(gè)球，他們也進(jìn)了很多。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，孫超突然拿起球來(lái)就往另一個(gè)半場(chǎng)跑，我們不明白，也跟隨其后，哪知他又跑了回來(lái)，“哦，他是在耍我們啊，兄弟們，上！”我們沖了過(guò)去搶球，現(xiàn)場(chǎng)一片“混亂”，雖然很“亂”，但我們很快樂(lè)……我們班上不僅有樂(lè)事，在宿舍還有突然的事呢。星期六的午休時(shí)間，我們宿舍的很多人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也半睜著眼，很困了……突然，一聲巨響把在睡夢(mèng)中的我們震醒了，我們還不知道怎么回事，又有了“嘩啦，嘩啦”的響聲，原來(lái)我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大，爆開(kāi)了。水直沖門(mén)上，聲音非常大。舍長(zhǎng)劉中偉馬上去堵，但是沒(méi)堵住，這時(shí)，蓋廣潤(rùn)去堵，結(jié)果堵住了，賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管，終于不噴了。我拿著一把掃帚，舍長(zhǎng)也拿著一把，我站在下水道旁邊，舍長(zhǎng)往我這掃，我便往下水道掃，我們干得井然有序。不到十分鐘，我們就掃完了，從一開(kāi)始到結(jié)束也不過(guò)二十分鐘。這件事充分考驗(yàn)了我們的應(yīng)急能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，也鍛煉了我們，我們都把這件事當(dāng)成了一次小演習(xí)，我們很有成就感和自豪感。我們的生活中有苦有樂(lè)，而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活啊！
關(guān)于班級(jí)的作文4
暑假到了，我原以為終于可以“放肆發(fā)泄”，誰(shuí)知道呢？媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言��！
到了開(kāi)課的那一天，我垂頭喪氣地背著書(shū)包來(lái)到補(bǔ)課班，據(jù)說(shuō)這個(gè)補(bǔ)課班英語(yǔ)補(bǔ)得最好，我再想想，我英語(yǔ)不好正好可以補(bǔ)一補(bǔ)，想來(lái)也劃算。于是，想著想著便來(lái)到了我所在的班級(jí)。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子�。‰y道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好？居然把“各路大神”都請(qǐng)來(lái)了，看來(lái)這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂(lè)趣咯！
第一節(jié)課就是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，不過(guò)，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開(kāi)始背。因?yàn)檫@里分優(yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。
就這樣，第一天過(guò)去了。
第二天，在我們英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候，老師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語(yǔ)：Areyou不份兒？Canyou單挑兒？Let‘sgo陽(yáng)臺(tái)兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>
還有一次，補(bǔ)課班英語(yǔ)最好的那個(gè)女生愛(ài)開(kāi)玩笑，老師也愛(ài)跟著湊合，就說(shuō)：任東旭她爸爸，穿著長(zhǎng)絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識(shí)，我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開(kāi)心中度過(guò)這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。
這個(gè)暑假對(duì)我意義非凡！
關(guān)于班級(jí)的作文5
大家好，我是新榮中心小學(xué)三年級(jí)的二班的學(xué)生，我來(lái)到這里已經(jīng)有一個(gè)春夏秋冬了，在這段時(shí)間里，有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，有過(guò)悲歡離合。但是，在我的心里這個(gè)班級(jí)卻像我家一樣親，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我們這個(gè)班級(jí)吧。
我們班級(jí)真的是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方。你只要在下課的時(shí)候，你就能聽(tīng)到娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲，看到如同蝴蝶在花朵上翩翩起舞般的舞姿，聽(tīng)到同學(xué)之間比賽書(shū)法的嬉笑聲……要是你身臨其境的話想必也會(huì)沉醉在多姿多彩的文藝海洋之中。這是屬于我們的純真年代，做著屬于我們的夢(mèng)，用我們歡笑帶走一切煩惱，這就是我們班級(jí)。
我們不曾后悔付出的努力，每年的文藝晚會(huì)，每年的書(shū)法比賽，必定會(huì)在前三強(qiáng)的位置，這是我們背后辛勤付出的汗水的成果，我們從來(lái)不死讀硬背，因?yàn)槟菢佑肋h(yuǎn)也無(wú)法了解知識(shí)的力量，知識(shí)是來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活，書(shū)本上的知識(shí)就是來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，將書(shū)本上的知識(shí)結(jié)合實(shí)際并和同學(xué)分享，那么你收獲的是比課本上的東西還要多，別一心只讀圣賢書(shū)，那叫愚昧，將自己融合到班集體去，班級(jí)團(tuán)結(jié)了成績(jī)自然名列全校第一。
我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方離不開(kāi)主人黃老師它有一顆與孩同樂(lè)的心。我們每一個(gè)同學(xué)生日都會(huì)收到老師送的精美卡片和祝福，我們大伙都很喜歡她，愛(ài)極她了。
聽(tīng)了我的介紹是不是很羨慕我的班級(jí)呢？那還等什么，趕緊來(lái)加入吧。
關(guān)于班級(jí)的作文6
所以，當(dāng)四月一日來(lái)臨的時(shí)候，我們班的一些“不法分子”開(kāi)始了他們的計(jì)劃。他們先把門(mén)虛掩著，在上面放了一個(gè)軟排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些，他們便悄悄的躲在門(mén)后，等待著有人“上鉤”。我是今天的值日生，來(lái)得特別早，在路上，我想到了今天是愚人節(jié)，于是加快腳步，準(zhǔn)備前去整人。到了班門(mén)口，我一眼就看見(jiàn)虛掩的門(mén)上有一個(gè)球，心想：原來(lái)有人“捷足先登”了，看我怎么整他們，嘿嘿……我悄悄地走上前去，抓住們把手，使勁一拉， 只聽(tīng)里面?zhèn)鞒觥鞍パ�，疼死了！”的呻吟，我在外面一邊笑一邊說(shuō)：“活該，自己種的惡果，自己吃！”說(shuō)完，一推門(mén)，驕傲地走向我的座位，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有“機(jī)關(guān)”。天！幸好我眼尖。忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖剑妹鼇?lái)！”的慘叫，轉(zhuǎn)頭一看，不好，我班的“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著腦袋來(lái)找我“算賬”了，唉~三十六計(jì)，走為上計(jì)。眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，撿了幾片西瓜皮，閉著眼睛往后一扔，“哎呀”聲又傳來(lái)了，原來(lái)，他們都踩中了我的“地雷”，“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣，他們一個(gè)個(gè)從地上爬起，雙手抱拳，說(shuō)：“女俠，我們服了，不服不行吶！你饒了我們吧！等會(huì)，你只要做你自己的事就行了！”“行！”我爽快地答應(yīng)了。到了上早讀課時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，大家都捂著腦袋。哈，大家都中了“碰頭彩”！可是，那“四大天王”也高興不起來(lái)！今天真是好有趣哦！真的感謝這個(gè)愚人節(jié)。
關(guān)于班級(jí)的作文7
每個(gè)班級(jí)都有許多的知名人士，大家的特長(zhǎng)，長(zhǎng)相各不相同，我們班也不例外。現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下我們班的五位名將吧！
No。1：假小子虎。
說(shuō)起她來(lái)，那所謂是全班同學(xué)人人皆知的人物，雖然是個(gè)小小女生，而且還扎著個(gè)馬尾辮，個(gè)子很小，小小的鼻梁上架著一副眼鏡。她最喜歡柯南了，也最崇拜他了，說(shuō)起話來(lái)總是威風(fēng)凜凜的，連動(dòng)作都像個(gè)男孩子，真是個(gè)假小子��！沒(méi)錯(cuò)，她就是林文絢。
No。2：運(yùn)動(dòng)虎。
哈！接下來(lái)出場(chǎng)的就是我們的體育委員——周學(xué)基了。他呢，體育細(xì)胞非常的發(fā)達(dá)，可也有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是坐位體前驅(qū)，其他都非常的好，他還是我校的乒乓隊(duì)隊(duì)員呢！他跑步飛快，簡(jiǎn)稱“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”。很厲害吧！果然名不虛實(shí)。
No。3：文藝虎。
這位獲獎(jiǎng)得主就是我們的文藝委員啦！她雖然樣子不是很漂亮，但是文藝很不錯(cuò)喲，已經(jīng)當(dāng)了五年的文藝委員了。
No。4：文靜姐妹虎。
這下有三位人士登場(chǎng)了，她們就是楊雨沁、葉凱璐和邵許諾了，如名稱所說(shuō)，她們絕對(duì)文靜，可是總是黏在一起，怎么分也分不開(kāi)。
No。5：無(wú)賴虎組合。
最后兩位就是大名鼎鼎的朱迪和吳家振了，朱迪的話，老師已經(jīng)不管他了，吳家振已經(jīng)被老師K了N多次了。名副其實(shí)的天籟組合，賴作用次數(shù)極多，扣分情況也很多，真是丟盡了我們班的臉面，沒(méi)臉見(jiàn)人了。
關(guān)于班級(jí)的作文8
我一直很喜歡很喜歡這個(gè)班級(jí)的，它是我心里的寶藏，是我最美好的回憶！但我卻要離開(kāi)它，走到一個(gè)我不喜歡的環(huán)境去，邁入成長(zhǎng)！
我們班，一直被學(xué)校認(rèn)為是一個(gè)友誼深厚的班級(jí)，男生女生都很融洽，喜歡開(kāi)小玩笑，喜歡打鬧，但依就是彼此關(guān)心，彼此依靠。當(dāng)我第一次進(jìn)入這個(gè)班級(jí)時(shí)，并不太喜歡，但是日子長(zhǎng)久了，導(dǎo)致班上所有同學(xué)都沒(méi)有秘密，都把心里的不愉快與開(kāi)心一起分享！
真的好喜歡，好喜歡這個(gè)班級(jí)！
記得，我們?cè)谝黄鸸浣�，一起滑冰，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯……這里的每一次都是我寶貴的經(jīng)歷。我記得，我當(dāng)時(shí)好調(diào)皮的，最喜歡打架，都說(shuō)我是個(gè)暴女，漸漸的，因?yàn)槲业谋┰�，我們班就是女生的天下了，呵呵！班上欺�?fù)我們的男生也變得只有一、兩個(gè)。但是，我們卻是靠這樣來(lái)增長(zhǎng)友誼的，我也知道，并不是男生怕我們，只是他們怕我們哭而已，很紳士風(fēng)度吧，想想是不是我們的不應(yīng)該呢。
這個(gè)班級(jí)啊，每天又說(shuō)有笑的，大家都不想待在家里逍遙，巴不得去學(xué)校。很奇怪吧！就算星期五的夜晚，大家約好一起去玩，但并不是和別班一樣只有男生，或只有女生，我們是男生女生大行動(dòng)。每天都開(kāi)心的不得了，都想再玩會(huì)兒，不想回家！
我們這個(gè)班級(jí)，是個(gè)家庭，一個(gè)真真正正的開(kāi)心完美的家庭！
我愛(ài)這個(gè)家庭！永遠(yuǎn)！
關(guān)于班級(jí)的作文9
我上初一了，今天是我開(kāi)始初中生活的第一天，也是上初一的第一天。我既興奮又緊張，出發(fā)了。
來(lái)到校門(mén)口，淅淅瀝瀝的雨還下著。媽媽告訴我，我在七年五班，在五層。我飛奔到五層，第五層那有七年五班，只有八年級(jí)的（表意不清，應(yīng)改為：第五層那有五班，是八年級(jí)的）。又往下找，還是八年級(jí)的，又往下找，到教室門(mén)口以經(jīng)（應(yīng)是：已經(jīng)）開(kāi)始冒汗。
我向教室里看老師還沒(méi)來(lái)，我不敢卻定（應(yīng)是：確定）是不是。我從走廊往下看，心想：不如在這等老師來(lái)了，問(wèn)一下老師吧，好，就這么辦。
我往教室看了十幾次，老師怎么還不來(lái)呀，等我再次轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候，老師以經(jīng)走進(jìn)去，并且坐在椅子上了。進(jìn)去，我不敢進(jìn)了，必須去，123沖。心里這么想著，但我還是原地不動(dòng)，萬(wàn)一是考場(chǎng)，或者走錯(cuò)了怎么辦。沒(méi)關(guān)系問(wèn)老師又不會(huì)被罵，只是問(wèn)問(wèn)而已，不是就再出來(lái)嘛。我走進(jìn)去了。
我一進(jìn)去就問(wèn)：“老師這是不是考場(chǎng)。（應(yīng)改為：？）”老師說(shuō)：“不是�！眹�?biāo)懒耍南耄盒液貌皇强紙?chǎng)。老師問(wèn)：“你叫什么名字�！�
“林恩賜�！�
“你先找個(gè)位置坐下�！�
心想：Oh,yes.（建議刪去，作文里一般不允許出現(xiàn)英語(yǔ)）找對(duì)了。心里的石頭終于落地了。找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
老師等同學(xué)到齊后，開(kāi)始編排位置，排完了。通知了幾個(gè)要點(diǎn)，就去開(kāi)會(huì)了，主任，段長(zhǎng)說(shuō)了幾句話就散會(huì)回家了。
師評(píng)：進(jìn)教室前的心理描寫(xiě)很細(xì)致。多次出現(xiàn)錯(cuò)別字，可見(jiàn)文字基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。
關(guān)于班級(jí)的作文10
六年前，我正式加入（2）班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶��！六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步�；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書(shū)，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。
這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心。
關(guān)于班級(jí)的作文11
在我們這個(gè)班級(jí)體中，有三個(gè)最大的特點(diǎn)就是：男生愛(ài)講廢話和愛(ài)發(fā)脾氣（女生較少）；女生人數(shù)太少。這也是老師們的煩惱之一哦！
雖說(shuō)我們班的男生愛(ài)講廢話，愛(ài)發(fā)脾氣，也喜歡在生氣時(shí)罵人，但對(duì)我們班的關(guān)心也是很多的。問(wèn)什么這么說(shuō)呢？接下來(lái)的故事大家就知道了。
昨天，我們學(xué)校小學(xué)部舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)健兒們都努力盡力的完成每一個(gè)項(xiàng)目，甚至有的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)受傷了，還堅(jiān)持著比賽。這足以說(shuō)明他們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、為班級(jí)爭(zhēng)光、有堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)精神；更加說(shuō)明生命在于運(yùn)動(dòng)。
我們的`運(yùn)動(dòng)健兒有的在預(yù)賽中失敗了，傷心的痛哭起來(lái)；有的在決賽中失敗了也痛哭起來(lái)。非運(yùn)動(dòng)員的就當(dāng)小通信員在觀眾臺(tái)上些鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的話，讓運(yùn)動(dòng)員更加有信心的比賽。
就當(dāng)比賽進(jìn)行男子4X100接力賽的時(shí)候，我們的第三棒和第四棒出現(xiàn)了小事故。不知是哪個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員跑錯(cuò)道了，竟跑到我們班的賽道上去了。有一個(gè)健壯的運(yùn)動(dòng)員整個(gè)人壓在我們班班長(zhǎng)身上,班長(zhǎng)受傷了，但他毅然爬起來(lái)以最快的速度將接力棒傳給第四位；就在我們遙遙領(lǐng)先的時(shí)候，不幸的是：第四位運(yùn)動(dòng)員被其他人撞倒了，他的一只鞋不見(jiàn)了，而他卻沒(méi)有放棄比賽，而是光著腳以百米沖刺的速度到達(dá)終點(diǎn)。我們都被感動(dòng)了。
瞧！這就是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的表現(xiàn)。雖然我們班沒(méi)有拿到第一名，但在我們眼里是第一，是最棒的，是最好的。加油！
關(guān)于班級(jí)的作文12
你參觀過(guò)我們八年級(jí)六班嗎？如果沒(méi)有，那肯定會(huì)成為你的終生遺憾。談起我們八·六，那可真是讓人振奮啊，里面的稀奇事、古怪事會(huì)讓你大吃一驚，或者是捧腹大笑。好了，咱們長(zhǎng)話短說(shuō)，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)著大家走進(jìn)我們八年級(jí)六班吧！
氣氛
“叮鈴鈴……“上課了，再看我們班，玩得正歡呢！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿面春風(fēng)，笑容滿面地還在嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。上下五千年，縱橫八萬(wàn)里，我們講來(lái)講去，直到我們的哨兵喊了句“老師來(lái)了”，這時(shí)我們只要0。01秒鐘，便立時(shí)安靜下來(lái)。別看我們現(xiàn)在這么神氣，等老師拿出絕招來(lái)的時(shí)候，我們就全玩完了。聽(tīng)，“誰(shuí)會(huì)這道題��？”這時(shí)八·六的同學(xué)便全都一個(gè)個(gè)垂下頭來(lái)，那些“嘰嘰喳喳”們的腦袋垂得更低，為此，我們班被眾老師一致評(píng)為——“死人班”。這一光榮稱號(hào)真是令人羨慕啊！
搞笑
無(wú)論你什么時(shí)候經(jīng)過(guò)我們八·六，都會(huì)聽(tīng)到笑聲，平均每10秒鐘就有一個(gè)自編自導(dǎo)自演的笑話出爐，給你們舉個(gè)例子吧�！叭绻惠v火車從你身邊經(jīng)過(guò)，你希望它是多長(zhǎng)時(shí)間��？”如果你答了一分鐘，那么恭喜，你一分鐘后將英年早逝（撞死了）。怎樣，好玩嗎？八·六就是這么開(kāi)朗！同學(xué)們相互捉弄，彼此起外號(hào)，本要就有一個(gè)特雅的外號(hào)，不過(guò)在這里我就先不說(shuō)了，反正不說(shuō)你們也知道。
古怪
八·六，一個(gè)年輕的班級(jí)，它僅有33人組成，但是這些人卻名有所長(zhǎng)，古靈精怪，像“張大彪”啊，像“李大猛”啊，像“姜大傻”啊，等等。這些人都是我的哥們。他們活潑開(kāi)朗，“怪”字當(dāng)頭，還時(shí)不時(shí)地耍酷呢！真是不自量力，嘁！
充滿生氣的八·六，十分神奇的八·六，我們33名同學(xué)將永遠(yuǎn)陪伴著你，為你增光添彩。身為八·六的一份子，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到驕傲與自豪！
關(guān)于班級(jí)的作文13
我們?cè)?jīng)在一起，曾經(jīng)共同擁有，而現(xiàn)在，我們只有嘆著氣回憶過(guò)去。我好想你，不知你可還記得我？
20xx年的七年級(jí)四班，你是否還記得我——一名熱愛(ài)你、愛(ài)護(hù)你的學(xué)生。經(jīng)常在夢(mèng)中遇到你，你沒(méi)有變，還是我們初遇時(shí)的樣子。那一幅幅畫(huà)卷常常在我的腦海中浮現(xiàn)：同學(xué)們圍在一起吃午飯；同學(xué)們?cè)谝黄鸺ち业赜懻搯?wèn)題；老師和同學(xué)們一起做游戲……這些畫(huà)面是那么地溫馨，卻只能是回憶！我多想和你重新溫習(xí)一下那過(guò)去的時(shí)光�。�
我們雖然在一起的時(shí)間并不長(zhǎng)，只有一年。在這短暫的一年里，我卻已經(jīng)深深地了解了你。本想在第二年里我們共同改進(jìn)，共同努力，而上天卻注定我們要分離。我只好帶著不忍與眷戀離開(kāi)。我不想讓你看見(jiàn)我不舍的淚水，卻是情不自禁，身不由己。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了，決一死戰(zhàn)的只有你。你是不是很孤獨(dú)，我多想再回到過(guò)去去陪陪+你，而那只能發(fā)生在夢(mèng)里。想想以前我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)的事情，你就不再感到寂寞了。啊，我好想你。
其實(shí)，你我早就知道，遲早有一天我們會(huì)分開(kāi)的。沒(méi)想到這一天來(lái)得竟然是這么快。我們還未來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn)，就早已淹沒(méi)在人群之中了。隱約地聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)了一聲：我們還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)的。而你所說(shuō)的“機(jī)會(huì)”，我知道那只不過(guò)是一種沒(méi)有希望的美麗的期待而已。而你在說(shuō)這個(gè)詞匯的時(shí)候，也只是停留了一秒鐘而已。
是你給了我這么多美好的回憶，是你讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。你的每一句話，每一個(gè)微笑，每一個(gè)眼神都深深地印在我的腦海里，讓我一生都不可能忘記。當(dāng)若干年以后，再撿拾起這份回憶，我會(huì)更加珍惜，我會(huì)更加想你的�。�！
關(guān)于班級(jí)的作文14
‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么傳來(lái)了一陣‘咔嚓’聲，是有老鼠嗎？去看看！哦！原來(lái)他們?cè)凇М?huà)’。
同學(xué)們帶來(lái)的餅干好多啊；有王子餅干、好吃點(diǎn)、牛奶餅干，當(dāng)然還有我最喜歡的奧利奧。老師說(shuō)‘我們來(lái)咬三角形’
話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始咬了，只見(jiàn)常瑞同學(xué)將她那正方形的餅干左一咬又一咬，很快就咬成了三角形，曹洋把他的王子餅干磨呀磨，也磨成了一塊三角形。我也不甘示弱，拿起我的好吃點(diǎn)就咬，快咬成三角形的時(shí)候一個(gè)角斷了，變成了兩角形。
哎!沒(méi)辦法，我只好又咬，咬到比較小的時(shí)候才咬好。我想：咬餅干好難。老師說(shuō)：這只是熱身運(yùn)動(dòng)，下面我們咬自己喜歡的圖形，我準(zhǔn)備咬衣服，因?yàn)槲蚁胱寷](méi)有衣服的人都有衣服穿。我先咬領(lǐng)子，領(lǐng)子咬好了然后咬衣袖，我咬啊咬，終于把袖子咬好了，準(zhǔn)備咬身子，身子一咬，不好了！袖子斷了，我只好又咬，咬牙咬，和前一次是一樣的，袖子也斷了，這個(gè)餅干又‘殘廢’了。
我又拿出一塊餅干，這次，我吸取了教訓(xùn)，小心翼翼地咬，成功了，我正在欣賞我得‘衣服’時(shí)，我的同桌朱雨悅正拿著她的‘裙子’給我看，我突然產(chǎn)生了一種想法，對(duì)朱雨悅說(shuō)：“我們兩個(gè)的作品合起來(lái)看看是什么”。我們兩個(gè)一合，咦！
一件連衣裙就形成了，正巧老師走過(guò)來(lái)，看了我們的作品說(shuō)我嗎兩個(gè)很有創(chuàng)意。我們聽(tīng)了，高興極了!
咬餅干不僅讓我們展現(xiàn)了自己的‘牙攻’，而且還讓我們動(dòng)了腦筋。咬餅干大賽真有趣！
關(guān)于班級(jí)的作文15
我的班就是四六班，它在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)四樓。
我喜歡四六班的老師，他們一個(gè)個(gè)都和我們和睦相處，并且溫柔可親。連上課都對(duì)著我們笑嘻嘻地講知識(shí)，偶爾還讓我們上講臺(tái)來(lái)表演，或者讓我們講笑話。有時(shí)候更爽，還讓我們做游戲！
我喜歡四六班的人，他們非常有愛(ài)心。這是一年前的事兒了，我們班的謝帥得了肝病，我們就紛紛捐出自己寶貴的零花錢(qián)，并且期盼期望謝帥能早日康復(fù)，回到我們班級(jí)來(lái)。
我們班還很團(tuán)結(jié)！上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，長(zhǎng)跑接力的時(shí)候，我們班就得了一個(gè)全年級(jí)第一名。我喜歡四六班的榮譽(yù)，如：跳遠(yuǎn)第一名，跳繩第一名，拍藍(lán)球第一和接力跑第一，這些榮譽(yù)是我們苦練得來(lái)的。其中一個(gè)是我拿的呢？那是上學(xué)期，“我們下一個(gè)比賽開(kāi)始了，就是立定跳遠(yuǎn)�！睆埨蠋熣f(shuō)。我們來(lái)到了跳遠(yuǎn)的地方，只見(jiàn)前面有許多人都沒(méi)有跳過(guò)，頓時(shí)我心里非常害怕，心想：“我能不能跳過(guò)去呢？”輪到我了，我擺好姿式，一下子如箭一樣飛了出去，啊，我進(jìn)入了初選。我心中的這塊大石頭終于落地了。輪到?jīng)Q賽了，只見(jiàn)前面的朋友們都跳的是160以上，讓我感覺(jué)很難超過(guò)他們。又輪到我了，因?yàn)椴攘司�，所以不算。我又接著跳，這下跳了個(gè)好成績(jī)，1。93米，我欣喜若狂，在旁邊的女生們都說(shuō)：“晁操 ，你好歷害！”
我喜歡四六班的伙伴們，每節(jié)課下課的時(shí)候，我都要和潘潘、徐森和李瑞他們玩“穿越火線”的游戲，玩得汗流浹背，熱火朝天，恨不得每節(jié)課下來(lái)都是下課，讓我們玩得開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。反正我就是離不開(kāi)四六班的小伙伴們。
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