【精選】活動主持詞范文（14篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，活動集會越來越多，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家收集的活動主持詞，歡迎大家分享。
活動主持詞 1
主持人合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
主持人甲：我是六年級
主持人乙：我是六年級
主持人合：今天的主題班會由我們倆為大家主持，希望得到老師和同學(xué)們的支持。謝謝！（掌聲）
主持人甲：
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
（掌聲）
主持人乙：
感謝你們百忙中擠出時間光臨我們學(xué)校，指導(dǎo)我們工作！
主持人甲：
更感謝你們今天走進我們的教室傾聽我們的心聲�。ň瞎�
主持人乙：
說起“感謝”，不知同學(xué)們都想到了些什么呢？
【學(xué)生自由發(fā)言】
【示例】
生甲：我感謝陽光，是陽光驅(qū)散了烏云，是陽光哺育了萬物生長。
生乙：我感謝蒼天，是蒼天給我們雨露，是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。
生丙：我感謝大地，是大地賜給了我們五谷雜糧，我們才有了生命和力量。
生�。何腋兄x父母，是父母給了我們健康的生命，是父母撫養(yǎng)我們長大。
生戊：我感謝挫折，是挫折給了我們智慧，是挫折讓我們收獲了經(jīng)驗，是挫折教會了我們堅強。
主持人甲：
是啊，在我們生活當(dāng)中，值得我們感謝的實在太多太多。
主持人乙：
在這春風(fēng)和煦的今天，在這即將告別母校的時候，面對與我們朝夕相處的老師——
主持人合：
我們最想說的是：感謝您，敬愛的老師！
隆興小學(xué)六年級《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始！
�。ㄒ唬�
主持人甲：
教育家陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這不正是老師一生最真實的寫照嗎？
主持人乙：
老師的工作平凡而偉大，老師的工作繁瑣而充實，老師的工作辛苦而收入微薄。
主持人合：
但是，老師，是您，收獲了一個個孩子最真誠、最熱情的問候，“老師，您好��；是您，看到了一張張最可愛、最純潔的笑臉；是您，聽到了一聲聲最稚”嫩、最美妙的歌聲。
下面請聽詩朗誦：《老師，您好！》
�。ǘ�
主持人甲：
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！边@句唐詩正是師愛的真實寫照。老師對我們一點一滴的關(guān)愛，如春風(fēng)化雨般滋潤著我們幼小的心田。老師的感人故事就像夏夜的星星數(shù)不勝數(shù)。
請聽某某同學(xué)的故事：《老師的愛》（視其時間，可以安排幾個同學(xué)講關(guān)于老師的`經(jīng)典故事）
主持人乙：
故事是感人的，歌聲會更美妙。下面請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
【學(xué)生合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》】
主持人甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，老師還在備課改作業(yè)。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！
【全班齊朗誦：《老師，辛苦了》】
附詩歌：《老師辛苦了》
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！把青春無私奉獻的我們。
您辛苦了，老師！請接受我們崇高的敬意！
（三）
主持人乙：
老師啊，您對我們的愛無時不在，您對我們的恩無處不有。我們知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同學(xué)們的感謝，更不需要孩子們的鮮花和掌聲，您無怨無悔，您不看重名利，但我們知道，老師，您最最想要的是什么。主持人甲：
但是今天請您接受同學(xué)們最真摯的感謝和贊美吧！
�。▽W(xué)生自愿說一句贊美老師的話）
主持人甲：
請欣賞男女生（一女三男）詩朗誦：《感謝老師》。
主持人甲：
再美的詩句也表達不盡學(xué)生對老師的感激之情，請讓我們用歌聲、用舞蹈來表達我們對老師真摯的愛吧！請聽女聲小合唱：《我愛米蘭》。
主持人乙：
請欣賞三人舞蹈：《茉莉花》。
主持人甲：女生優(yōu)美舞姿令人神往，男同學(xué)們也不甘示弱，他們已經(jīng)跑上臺了，想要表演啥呢？自己說！
【表演：三句半《夸夸我們的老師》】
附：《夸夸我們的老師》（三句半）
女聲舞蹈真好看，我們四人臺上站，猜猜我們啥節(jié)目，三句半。
在場老師真不少，問聲老師辛苦了，先給你們敬個禮，老師好。
夸夸我們好領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校發(fā)展出新招，綜合環(huán)境搞得好，洋盤哦。
再夸老師素質(zhì)好，工作方法硬是巧，教書育人有一套，能干噻。
為人師表教學(xué)先，齊心協(xié)力抓科研，個人得失放一邊，講奉獻。
還有今天主題會，學(xué)會感恩就是對，傳承愛心更可貴，要響應(yīng)。
�。ㄋ模�
主持人甲：
老師對我們的關(guān)愛讓我們感動、感激，老師的關(guān)愛讓我們學(xué)會了感恩。要感恩老師，我認(rèn)為首先就是尊重老師。古今中外，就有許多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝的榜樣，哪位同學(xué)來給大家講講名人尊師的故事？
（兩位學(xué)生將兩個名人尊師的故事）
主持人乙：
尊重老師也是一個人良好品德的具體表現(xiàn)，我們班的同學(xué)在這方面也做得很好。誰來說說平時同學(xué)們是怎樣做的呢？
（抽3至5個同學(xué)發(fā)言）
�。ㄎ澹�
主持人甲：
雖然我們在尊師方面做得還不夠好，雖然我們有時候表現(xiàn)為還不夠懂事，曾做了些讓老師生氣的事，但是，從今往后，我們會加倍努力，讓老師開心快樂！
主持人甲：
同學(xué)們，感恩老師，就要明白老師的良苦用心，把老師的那根“愛”的接力棒拿過來，通過我們大家的努力，將這種“愛”傳承下去，去關(guān)愛和幫助更多需要我們幫助的人！
主持人乙：
十年樹木，百年樹人。感恩老師，就不要讓恩師的心血白費，我們要礪志成才，成為一個對社會、對國家、對民族有用的人。
主持人合：
敬愛的老師，請聽我們的心聲，請聽我們的誓言！
主持人甲：
下面某某同學(xué)發(fā)言的題目是：《老師，我想對您說》
學(xué)生發(fā)言要點：談?wù)勛约旱睦硐�，談�(wù)勅绾螆蟠鸶改�、報效祖國等話題。
【如小學(xué)畢業(yè)后選擇最好的學(xué)校，到集鳳鎮(zhèn)中就讀初中等】
主持人乙：
下面我們六年級全班同學(xué)集體致離別誓言。（配樂，學(xué)生齊誦）
附：《離別誓言》
母校是我們最溫暖的家。這里，師恩如山，深厚凝重；師愛如水，溫情纏綿。
我們在愛的陪伴下，健康成長；愛的種子在我們心中早已萌發(fā)。
今天，我們以母校為榮；明天，母校以我們?yōu)闃s。
親愛的老師，在離開您的日子里，我們會牢記您的教誨；在沒有您的日子里，我們會更加珍惜自己。
�。ㄈw同學(xué)舉起右拳）我們宣誓：把忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關(guān)心獻給他人，恭心獻給自然，孝心獻給父母，信心留給自己。
讓我們的誓言去見證師愛的偉大，讓我們的誓言去深化師恩的崇高！
【集體誓言畢，多媒體播放歌曲《感恩的心》；出示幻燈片，請同學(xué)們邊聽歌曲邊動手制作“感謝師恩”的卡片】
【學(xué)生向到會的領(lǐng)導(dǎo)、老師贈送自己親手制作的“感恩卡片”】
�。ㄒ螅好總�人制作一份）
主持人乙：
最后請班主任劉老師為今天的主題班會致辭，大家掌聲歡迎！
�。崃业恼坡暎�
【班主任致辭：（略）】
主持人甲：
隆興小學(xué)六年級《感恩老師》主題班會圓滿結(jié)束。
主持人乙：
全體同學(xué)起立，面向到會的老師們行少先隊隊禮，齊聲朗誦：“老師，您辛苦了！老師，我們感謝您！”
活動主持詞 2
老師們、同學(xué)們：
書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。
書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書匯報會展示活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閱讀給我們帶來了陽光，帶來了溫暖。
12月6——9日，為期一周的時間，我校舉行了以“浸潤書海，品味書香”為主題的讀書匯報會活動。
匯報成果令人欣慰，下面就本次活動做以總結(jié)：
一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計匯報過程，注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂、圖片襯托或采取唱古詩、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩情畫意以及生動活潑的匯報場景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級表現(xiàn)突出，讀書匯報會令人耳目一新；還有一些班級十分注重課內(nèi)、外語段的歸類、升華，精心設(shè)計串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如6.3班課內(nèi)語段的展示及4.3、3.1班《春雨潤綠》等課外內(nèi)容匯報的設(shè)計，可以說把我們帶入了一個美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉�？傮w上看，我校本次讀書匯報會整體質(zhì)量有了較大進步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。
二、提供展示平臺，提高語文能力。這也是令我們最欣喜的一點。很多班級從活動策劃、排練到匯報表演都是由學(xué)生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開展讀書活動的本真和宗旨——即促進學(xué)生的發(fā)展。另外，活動中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強，語言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學(xué)生在自信心方面進步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。活動的目的是為了鍛煉和提高，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報活動本身，學(xué)生會終生難忘，終身受益。
三、感受集體溫暖，促進班風(fēng)形成。讀書匯報活動的開展，促進了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心，如3.6班開場時班風(fēng)、班級口號、目標(biāo)的背誦充滿了積極向上的動力，催人奮進；6.5班等幾個班級，匯報時配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的照片，學(xué)生在濃濃的書香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長和進步。這是一種潤物無聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過活動樹立為班級而榮、為學(xué)校而榮、為祖國而榮的集體榮譽感。
今天，我們選擇了幾個有代表性的優(yōu)秀班級展示匯報。這些班級從不同的側(cè)面反映了學(xué)生讀書的收獲與樂趣，以及在讀書中取得的進步。下面首先有請2.3班的小同學(xué)進行展示。
感謝2.3班可愛的孩子們。大家可以看到，整堂課學(xué)生的情緒飽滿，大家都在拽著陽光飛！在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書的快樂。孩子們讀書吧，讀書能讓我們的童年熠熠生輝，讀書能把你帶進一個美好的童話世界，讓我們的童年因讀書而快樂。
下面有請4.3班同學(xué)帶來的課外語段積累展示。
4.3班孩子們以愛為主題的課外語段展示令我們感動，因為他們有一顆善良的心靈，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運！這種感受因讀書而更加深刻和美好。
我們要科學(xué)合理的進行課外閱讀。希望各個班級教師，除了春雨潤綠，還能夠根據(jù)學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標(biāo)推薦讀物等，以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實。
最后有情5.1班的學(xué)生為我們展示匯報。5.1班的讀書匯報活動幾乎都是由班級學(xué)生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學(xué)生的非凡能力，這與他們平時的讀書是密不可分的，讀書增長了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹5.1班的.風(fēng)采。
感謝3個班級的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛的孩子們，謝謝班主任老師。
老師們、同學(xué)們，為了使我校讀書匯報活動更深入、有效地開展，特提出以下幾點建議：
一、我們的讀書匯報活動經(jīng)過了從單純的積累量上的匯報到現(xiàn)在匯報形式上的逐漸豐富，取得了很大進步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數(shù)班級的匯報以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù)，還缺少歸類提升，缺乏體現(xiàn)學(xué)生讀書的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。今后，我校讀書活動的開展，要進一步學(xué)生拓寬視野，以培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標(biāo)，大家可以針對讀書內(nèi)容開展辯論會、故事會、課本劇表演、知識問答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報會，八仙過海，各顯神通。彰顯學(xué)生的個性閱讀、個性理解。
二、對待學(xué)問
要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報內(nèi)容正確關(guān)。本次匯報中，很多班級出現(xiàn)了字音錯誤、詩詞斷句錯誤的現(xiàn)象。另外，一些班級學(xué)生的朗讀不過關(guān)，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時加強培養(yǎng)和訓(xùn)練。
三、還要進一步強化讀書方法、讀書習(xí)慣的滲透和培養(yǎng)。
四、要進一步培養(yǎng)學(xué)生的自信。有的班級的學(xué)生，匯報時從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來直視過前方，那種膽怯和不自信令人擔(dān)憂、著急。我們要通過活動給學(xué)生自信、勇氣和前進的動力。
我校，一直把“營造書香校園”作為學(xué)校的特色活動。因為書香無論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說過：“有書的學(xué)校才是一個真正的學(xué)校，讀書的孩子才是一個有發(fā)展的孩子”！在此我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書香融為一體。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動激發(fā)了大家的讀書熱情，但良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成�！鞍炎x書進行到底”是我校讀書活動不變的誓言！我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無則失落。雖說讀書匯報會即將落下帷幕，但我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定會在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進我校校風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
活動主持詞 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、塔鄉(xiāng)復(fù)興會的各位同學(xué)及來自沈陽的愛心人士：
大家上午好!
今天對于小塔子初中來說是一個很不平凡的大喜日子，在這金秋十月、喜獲豐收的美好日子里，我們共同迎來北票市教育局及鄉(xiāng)黨委政府的各位領(lǐng)導(dǎo)、塔鄉(xiāng)復(fù)興會的各位同學(xué)以及來自沈陽的各位沈陽愛心人士代表，你們的到來是對我們小塔子初中的極大關(guān)愛和支持，是對我校未來發(fā)展的極大鼓勵和促進，讓我們以最熱烈的掌聲，向你們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!首先，請允許我介紹出席今天捐贈儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲，向他們的到來表示最熱烈的歡迎!
我校位于北票市東北部，是北票市東北教育的窗口，但是最近幾年，由于諸多原因造成了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量下降，學(xué)校設(shè)施陳舊殘缺，學(xué)生流失嚴(yán)重、教師積極性不高，家長怨聲載道，學(xué)校面臨生存危機。xx年8月，局黨委委派李東升同志來到我校擔(dān)任校長工作。短短兩個月時間，學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很大上的改變。下面請我校李東升校長做介紹匯報。
小塔子初中的一點一滴的變化，時刻牽動著歷屆身在他鄉(xiāng)工作發(fā)展的小塔子中學(xué)莘莘學(xué)子的心，他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻言獻策，他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出錢出力，他們更讓我們學(xué)校被諸多愛心人士所了解，今天他們不遠(yuǎn)千里回到闊別已久的母校，親身感受學(xué)校的變化，為學(xué)校奉獻自己的愛心，下面有請代表這些學(xué)子及愛心人士講話。
學(xué)校的發(fā)展離不開地方黨委政府的關(guān)心和支持，此次我鄉(xiāng)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)百忙中也來參加此次捐贈活動，下面有請講話。
我校在新領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的努力下，短短的時間發(fā)生了巨大的變化，有各位塔鄉(xiāng)復(fù)興會同學(xué)及愛心人士的熱心援助，有地方政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持，更是得到了北票市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，教育局韓占武局長學(xué)期初多次來到我校指導(dǎo)工作，此次教育局張顯躍書記親臨我校參加此次活動。下面有請張書記作總結(jié)講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，今天捐助儀式各項議程已全部結(jié)束。讓我們再一次對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最由衷的.感謝!
捐助儀式的時間是短暫的，但產(chǎn)生的影響卻非常深遠(yuǎn)。目前，我校正處于學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時間，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來，充分體現(xiàn)了對教育事業(yè)的的關(guān)心和支持，必將激發(fā)合江我校全體師生將學(xué)校辦好的激情，必將激發(fā)全體師生想更好目標(biāo)努力的豪情!“誰言寸草心，報得三春暉”，我們一定奮發(fā)有為，竭忠盡智，建設(shè)塔中美好的明天，以此回報各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的重教義舉!
今天的捐贈儀式到此結(jié)束，謝謝大家!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓事業(yè)發(fā)達興旺，身體健康，工作順利，萬事如意!祝愿好心人一生平安!
謝謝大家!
活動主持詞 4
甲乙合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友
乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友
甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友
乙：有為的孩子愛跟好書交朋友
甲乙：同學(xué)們，五年級《閱讀，讓我成長》主題隊會現(xiàn)在開始！
一）讀書節(jié)介紹
甲：考大家?guī)讉�常識，有信心答對嗎？
乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日
甲：回答的很好。接下來，可有點難度了。
乙：4月2日什么節(jié)日？4月23日什么節(jié)日？
甲：對，4月2日是世界兒童圖書日，4月23日是世界讀書日，來，了解一下讀書日的來歷
乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書？
甲：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中對我們課外讀什么書，有這樣一些建議——
二）贊美書籍
xx和xx：教育家說：
甲：下面請聽詩朗誦《書是知識的海洋》，朗誦者xxxx
書是知識的海洋，
我愿是一葉輕舟，
載著理想之帆，
在海面上蕩漾。
書是知識的海洋，
我愿是一條小魚，
在海的懷抱里盡情歡唱，
用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。
書是知識的海洋，
它富饒、浩瀚又寬廣，
它美麗、博大
蘊含著祖祖輩輩的希望和向往！
三）名人話讀書
甲：書是知識的海洋，帶領(lǐng)我們游向成功的彼岸！
乙：當(dāng)有人詢問名人的成功秘訣時，他們都會概括出一句話——
xx（葉文玲說）xxxx（陸游說）xxxx（陶淵明說）
xxxx（冰心說）xxxx（尤安艾肯說）
四）我喜歡的書中人物
甲：讀書使我們開闊了眼界
乙：讀書使我們打開了心窗
甲：讀書使我們知曉天下事
乙：讀書使我們結(jié)交天下人
甲乙：接下來讓我們都來說一說你在書中認(rèn)識了哪些人物？
甲：快看，這個人物是誰？哪部作品里的'？
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書故事。
甲：這是誰？有請xxxx講講他的讀書故事。
乙：快來猜猜看，這是誰？鼓掌，歡迎xxxx講講他的故事。
四）分享讀書故事
甲：莎士比：
乙：高爾基說：
甲：接下來讓我們分享讀書故事
乙：第一個上臺的同學(xué)是xxxx，大家歡迎
五）我的讀書計劃完成了嗎？
甲：2月28日，我們班每個同學(xué)都制定了自己的讀書計劃。
甲：xx，你讀完幾本書了？
乙：xxxx，一個多月過去了，你讀了幾本？
甲：請看著大屏幕，把這學(xué)期打算讀的書籍再熟悉一遍。
（邊看大屏幕，邊讓主人發(fā)言，已經(jīng)讀了哪本書，正在讀什么書？）
六）讀書活動大調(diào)查
甲：讀書需要時間，魯迅先生說：時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總是有的。
乙：讀書需要方法，朱熹說：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
甲：下面，我們進行一個讀書活動大調(diào)查。請大家準(zhǔn)備好紙筆，認(rèn)真書寫答案。
乙：寫完了嗎？隨機評論。
甲：讀書就要動筆。把書中優(yōu)美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請教老師或同學(xué)、家長。
乙：讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實際、生活實際思考，并把思考的心得、體會記下來，這就是收獲，這就是創(chuàng)造。
甲：讀書就要運用。要把書上學(xué)到的精彩的語句、巧妙的構(gòu)思運用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學(xué)到的各類知識運用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，增強自己的能力，體驗讀書的快樂。
活動主持詞 5
男：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：牛家口小學(xué)“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現(xiàn)在開始。
男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：孩童時期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：每年的.4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書。
男：下面請盧校長為讀書節(jié)致開幕詞并宣讀讀書活動方案，大家掌聲歡迎。
�。ㄐｉL講話）
男：校長的講話讓我們更加深刻地認(rèn)識到讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記！
女：為了將讀書傳統(tǒng)發(fā)揚光大，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為全校師生的一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我校啟動了以“讀書，讓人生更精彩”為主題的讀書活動。下面教師代表張老師發(fā)言。
�。ń處煷戆l(fā)言）
女：讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長的旅途護航。
活動主持詞 6
(合)尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
(女)源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
(男)今天我們聚集在這里，莊嚴(yán)地舉行了桃花源小學(xué)xx周年“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動的開幕儀式。
(女)同時也是桃花源小學(xué)創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)�！被顒訂觾x式。
(男)：下面我們以熱烈的掌聲有請~~~校長為活動致詞。
(~~~校長致辭)
(女)：書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;
(男)：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;
(女)：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達。
(男)：非常感謝~~~校長為我們致辭，下面有請少先隊大隊部~~~主任宣讀本次讀書活動的'倡議書。
(~~~主任宣讀讀書活動倡議書)
(女)：讓我們堅定一個共同的夢想，堅持一項共同的行動
(男)：讓我們堅守一份共同的情懷，堅信一幅共同的愿景。
(合)：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來!
(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請聽三年級(1)班同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典誦讀。
(三年級一班經(jīng)典誦讀表演)
(男)：正是由于老師和學(xué)生的堅持，三年級一班的同學(xué)才能夠為我們帶來精彩的表演;
(女)正是由于大家的辛苦付出，才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀
(男)讓我們以實際行動來踐行口號，深入書海中暢游，讓讀書成為時尚潮流，閱讀成為我們的日常習(xí)慣�，F(xiàn)在，請~年級~班的~~~同學(xué)代表上臺發(fā)言。
(學(xué)生代表發(fā)言)
男：親愛的老師們和同學(xué)們，書籍給我的童年注入了豐富的色彩，閱讀則開啟了我豐富多彩的人生�，F(xiàn)在，我非常高興地向大家宣布，桃花源小學(xué)正式啟動了“我與書相伴，閱讀成就未來”讀書活動，并將努力成為一所具有閱讀特色的學(xué)校。讓我們一起行動起來吧！
(合)：讓書香飄溢在我們和諧的校園里，讓好書伴隨著我們健康地成長。我真誠地祝愿所有的老師和同學(xué)在各項讀書活動中都能夠獲得收獲，預(yù)祝讀書活動能夠圓滿成功!。
活動主持詞 7
1：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
2：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
1：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書�！�
2：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
1：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
2：親愛的老師，同學(xué)們
合：大家上午好。
1：今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重舉行第三小學(xué)讀書節(jié)啟動儀式
2：我宣布烏拉特前旗第三小學(xué)“沐浴書香，健康成長”第九屆讀書節(jié)啟動儀式
合：現(xiàn)在開始
1：大會第一項由孟校長為讀書節(jié)啟動儀式致辭。
2：學(xué)校德育處、教務(wù)處也為我們的讀書節(jié)做了精心策劃，大會第二項請常書記宣讀第九屆讀書節(jié)活動方案
1：與經(jīng)典同行，打好人生底色；和名著為伴，創(chuàng)造書香人生。經(jīng)教導(dǎo)處考核，學(xué)校涌現(xiàn)了許多讀書小精英，他們的閱讀量不斷上升，頭腦中的知識庫不斷充盈。大會第三項請高琴主任宣讀我校涌現(xiàn)的讀書小博士名單，并為他頒發(fā)獎牌。
2：是啊，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。大會第四項請六（3）中隊王浩然同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》
1：滿園書香關(guān)不住，一本好書出墻來。大會第五項有請國學(xué)班的老師為一年級的學(xué)生贈送《弟子規(guī)》，請各班派代表上臺領(lǐng)取。
2：大家知道，我們中華民族在近代一百多年的`歷史中，曾飽受列強欺凌、歷盡苦難滄桑。許多革命前輩在年少時就立志為中華之崛起而奮斗，最終建立了新中國，使中國人民過上了尊嚴(yán)、幸福的生活。中華民族已然傲立于世界民族之林，但是當(dāng)前中日關(guān)于釣魚島的領(lǐng)土爭端告訴我們，祖國的強大和和平仍需我們?yōu)橹畩^斗。梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強則國強。”少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強的希望。大會第六項請聆聽六年級學(xué)生的詩朗誦《中華少年》
1：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
2：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
1：我宣布：烏拉特前旗第三小學(xué)第九屆“沐浴書香，健康成長”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。
2：接下來請各班就位圖書交易活動場地，第三小學(xué)第二屆圖書義賣活動開始了！
活動主持詞 8
老師們、同學(xué)們：
我們的讀書協(xié)會成立一個多月以來，在全校師生中產(chǎn)生了廣泛影響：大家閱讀的興趣日益濃厚，讀書的熱情日益高漲，校園里的書香氣息也日益濃郁。在自習(xí)課和課余時間，我們都可以自由的徜徉在優(yōu)美的詩文中，漫步于廣闊的知識殿堂，同中外文豪交心。我們的眼界越來越開闊了，我們的思想越來越深刻了，我們的生活也越來越芬芳了。我校讀書協(xié)會的成立，無疑正在逐步影響著我們的生活，改變著我們的精神世界。然而這僅僅如一部戲劇剛剛拉開序幕。
今天的座談會，其目的就是要進一步了解同學(xué)們當(dāng)前的閱讀狀況，交流閱讀經(jīng)驗，以及聽取大家對讀書協(xié)會工作的建議，希望大家暢所欲言，為我們協(xié)會今后的工作獻言獻策。
首先請初一年級的姚影慧同學(xué)來談?wù)勊鞯拈喿x調(diào)查報告及讀書體會。
下面再請初二年級的崔健諾同學(xué)來談一談。
下面再請初三年級的劉凱旋同學(xué)來談一談。
經(jīng)過對周圍同學(xué)閱讀情況的調(diào)查和個人的閱讀經(jīng)驗，我們?nèi)煌瑢W(xué)都談到了這個話題，并給了我們的讀書協(xié)會很好的建議。我們將根據(jù)這些建議不斷改進我們的工作，為大家提供更適宜的讀書條件。同時，我們相信只要大家都熱情支持并參與其中，我們的讀書協(xié)會一定能夠越來越好地發(fā)展。
下面再請幾位老師來給大家介紹一下他們的閱讀經(jīng)驗和體會。
首先請馬桂香老師來談一談。
下面再請李天虹老師來談一談。
讀書不僅可以帶給我們愉悅和滿足，還能夠滿足我們的好奇心。這兩位老師的話語不僅讓我們學(xué)到了寶貴的閱讀經(jīng)驗，也讓我們領(lǐng)略到了讀書的樂趣。我相信大家都迫不及待地想馬上沉浸在好書中，盡情享受其中的故事和智慧。但是，我們沒有必要急于求成，正如朱自清在《春》中所說的那樣，未來我們會有足夠的時間和機會去閱讀。
好，下面請齊校長給大家講幾句話，大家歡迎。
齊校長的講話可以說是充滿深意，我相信聽過的人都會像我一樣受益良多，并且深受啟發(fā)。確實，與書為伴的日子是充實而幸福的。希望我們每個人都能成為一個快樂的閱讀者，進而影響和激勵身邊的`同學(xué)們，讓更多的同學(xué)加入我們的閱讀行列，讓更多的同學(xué)體驗到閱讀的樂趣和幸福！
的確，在我們的校園中，如果每個人都熱愛讀書，積極閱讀優(yōu)質(zhì)書籍，那么我們每個人的言行舉止將更加文明高尚。我們的校園將充滿和諧與溫馨的氛圍，我們的生活也會變得自由快樂，就像一個珍藏著寶藏的寶庫。
最后，讓我們一同齊呼：“與書為伴，其樂無窮!”
競業(yè)園學(xué)校讀書協(xié)會研討會到此結(jié)束，謝謝大家!
活動主持詞 9
一、開場
親愛的各位家長，老師小朋友們：
大家下午好！
書是一道厚厚的門，垂青著每位敲門者！
書是人類寶貴的精神財富，閱讀與我們相伴一生！
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人對話；讀書是一種心靈的旅行！
讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星；
讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩！
今天是4月23日，是世界讀書日！為了激勵大家更積極地去讀書，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為世界讀書日，并呼吁散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。
今天我們幼兒園在這個特殊的日子里舉辦以讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書伴我成長為主題的讀書啟動儀式，希望通過我們的這個活動，督促孩子愛讀書、喜歡讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和圖書做永遠(yuǎn)的好朋友，在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石，讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始！
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
首先請趙莉園長為活動致辭！掌聲歡迎！
謝謝趙園長的精彩致辭！
下面有請少先隊大隊部主任宣讀本次讀書活動的倡議書。
(主任宣讀讀書活動倡議書)
(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請聽三年級(1)班同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典誦讀。
(三年級一班經(jīng)典誦讀表演)
(男)：正是由于老師和學(xué)生的堅持，三年級一班的同學(xué)才能夠為我們帶來精彩的表演；
(女)正是由于大家的辛苦付出，才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀
(男)讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游，讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請x年級x班的x同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。
(學(xué)生代表發(fā)言)
男：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學(xué)們，桃花源小學(xué)書香伴我成長，閱讀成就未來讀書活動已經(jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧！
三、結(jié)束語
讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此，我們倡議：打開書，讀吧；讀了書，分享吧！大人們每天忙于工作，忙于生計，已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的`未來。試想，如果一個孩子有一個愛讀書給他聽，愛講故事給他聽的爸爸媽媽，這個孩子將會是何等的幸福啊！
希望我們的家長積極行動起來，使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的
每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始，從現(xiàn)在開始。我們的家長，爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋，汲取書的營養(yǎng)，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，讓好書伴我隨我們成長！
今天的讀書活動即將結(jié)束，希望大家記住這一天，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家！預(yù)祝讀書活動取得圓滿成功！
活動主持詞 10
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好。
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說：“一個學(xué)�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書�！�
女：莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。
男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，女:智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
男：書籍，是人類寶貴的精神財富，女：閱讀，與我們相伴一生。
男：現(xiàn)在，我們宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校園主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式現(xiàn)在開始：第一項：出旗
女：第二項：奏國歌，升國旗，行注目禮
男：同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師
女：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富
男：手捧書籍，就是手捧希望;
女：開卷讀書，就是打開世界之窗。
男：讓經(jīng)典助我成長，女：讓書籍伴我同行。
男：第三項：有請六年級中隊長戴云龍同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》
男:同學(xué)們，有這樣一幅對聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷，女:懷古論今詩韻文采顯精神;
男：泛讀精讀讀遍天下美文，女:愛書品書書盡人間百味。
男:最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華;
女：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
男：讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧!第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。
女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的`精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;
女：經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧!
女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校園主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式
(合)到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
活動主持詞 11
同事們、朋友們：
上午好！
今天，我們懷著喜悅的心情，迎來了xx銀行第四屆“綠色低碳，共建xx林”植樹活動。作為一家具有社會責(zé)任感的銀行，我們積極參與建設(shè)宜居生態(tài)城市，倡導(dǎo)低碳生活。幾年來，在每個春暖花開的季節(jié)里，我們都堅持為深圳這座美麗的城市貢獻一抹綠色，盡到一份責(zé)任。
自xx行工會發(fā)起植樹活動倡議以來，全行干部員工踴躍參加，表現(xiàn)出非常高的熱情和積極性。今年我們首次在中心公園舉行植樹活動，則更具有特殊的意義。除此之外，還讓我們欣喜的`是，xx工會、xx領(lǐng)導(dǎo)也來到我們中間，待會將和大家一起參加勞動，一些家屬朋友，記者朋友們也來到了現(xiàn)場，使植樹活動的氣氛變得更加熱烈。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。
活動主持詞 12
�。ň炊Y————環(huán)視左右—————禮畢）
甲：尊敬的各位老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
甲：很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩藊x乙：我是xx。
甲：三月，是春暖花開的日子；三月，是活力四射的季節(jié)；乙：當(dāng)我們一起走進春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來。甲：同學(xué)們再過2天我們將會迎來一個充滿綠色氣息植樹節(jié)。乙：在植樹節(jié)到來之前希望所有同學(xué)在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。
合：金慈實驗小學(xué)“我和小樹交朋友，爭做綠色小天使”主題升國旗儀式！現(xiàn)在開始！
甲：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手：xx他聰明活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真。男：護旗手：xx是xx班的，她學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，有著自己獨特的學(xué)習(xí)方法。xx，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。合：稍后將由他們來為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。
甲：第一項：全體立正。（環(huán)視四周）
乙：第二項：出旗，
甲：第三項：升國旗，奏國歌，全體肅立，少先隊員敬隊禮，旗手端旗敬禮。
乙：（禮畢）說到植樹節(jié)，我們就不得不提起一位偉人————孫中山先生。孫爺爺幼年就對"樹藝牧畜"十分熱愛，在海外留學(xué)時，也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。
甲：那么我們小學(xué)生應(yīng)該如何參與環(huán)保，植樹護綠呢？掌聲有請xx為我們進行國旗下的講話 。
乙：謝謝xx的講話。同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，一起來美化我們的'校園。
甲：我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
合：金慈實驗小學(xué)“我和小樹交朋友，爭做綠色小天使”主題升旗儀式到此結(jié)束。
甲：請各班有秩序的退場。
活動主持詞 13
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!“呼喚綠色的明天”主題隊會現(xiàn)在開始!
甲：第一項，隊旗入場，全體同學(xué)起立，敬禮。(音樂)禮畢，請坐。
乙：同學(xué)們，你們知道嗎?在我們中國，三月十二日是植樹節(jié)。這是為保護樹木而設(shè)立的。 大家誰知道我國植樹節(jié)的來歷?
( 同學(xué)發(fā)言)
甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔颉?/p>
乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。 甲：可是，人們只顧不斷地向自然界索取，于是自然災(zāi)害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、物種滅絕、水源污染、臭氧層破壞…… 請欣賞小品 《一棵樹》。
植樹節(jié)主題班會乙：如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的.懲罰。
甲：因此，我們必須積極植樹造林，我們學(xué)校建好后有一個植物園，請同學(xué)們?yōu)橹参飯@設(shè)計一下，我們將在后黑板上展出來。接下來請欣賞相聲《植樹》。
甲：既然地球需要樹。我們每人都應(yīng)該種一棵樹，這是我們每個人的義務(wù)。
乙：是的，我們懂得了植樹造林保護地球的道理。這黑板上的圖案怪怪的，誰知道這是什么意思嗎?
(回答)
乙：對，這是中國植樹節(jié)標(biāo)志。下面請聽詩朗誦：《打開大自然綠色的課本》。
甲：多么好的詩句，打開大自然綠色的課本，讓我們種下一棵小樹，未來不在荒涼，萬物會煥發(fā)生機，下面請欣賞歌曲《萬物生》。
從前冬天冷夏天雨呀水呀
秋天遠(yuǎn)處傳來你聲音暖呀暖呀
你說那時屋后面有白茫茫茫雪呀
山谷里有金黃旗子在大風(fēng)里飄揚
我看見山鷹在寂寞兩條魚上飛
兩條魚兒穿過海一樣咸的河水
一片河水落下來遇見人們破碎
人們在行走身上落滿山鷹的灰
從前冬天冷夏天雨呀水呀
秋天遠(yuǎn)處傳來你聲音暖呀暖呀
你說那時屋后面有白茫茫茫雪呀
山谷里有金黃旗子在大風(fēng)里飄揚
我看見山鷹在寂寞兩條魚上飛
兩條魚兒穿過海一樣咸的河水
一片河水落下來遇見人們破碎
人們在行走身上落滿山鷹的灰
我看見山鷹在寂寞兩條魚上飛
兩條魚兒穿過海一樣咸的河水
一片河水落下來遇見人們破碎
人們在行走身上落滿山鷹的灰
合：我們呼喚綠色的明天，主題隊會到此結(jié)束。
甲：隊旗退場，請方老師總結(jié)。
活動主持詞 14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家早上好！
今天是全民義務(wù)植樹節(jié)，我們在這里舉行大型公益活動�；仡�20xx年，當(dāng)"霾"成為危害人們健康和賴以生存的環(huán)境最大的敵人，當(dāng)霾造成的隱患成為最受關(guān)注的民生大事，大氣環(huán)境的嚴(yán)峻形勢，呼喚"藍(lán)天白云"成為老百姓的.共同期盼，當(dāng)呼吸清新空氣成為人們的"最"期待，治理污染，美化家園建設(shè)生態(tài)陜西亦成為陜西各級政府戮力而為的頭等大事。我們陜西省園林商會作為首個具有獨立社團法人資格的省級園林商會，積極響應(yīng)政府號召，以植樹節(jié)為契機，以綠色迎擊霧霾，聯(lián)合新華網(wǎng)、中國三農(nóng)網(wǎng)等向全社會倡議"給你一棵樹，還我一片藍(lán)天"大型治霾造林活動。
我是陜西林業(yè)綠化公司董事長劉曉玲，今天的啟動儀式由我主持�，F(xiàn)在我榮幸的宣布參加這次陜西省園林商會治霾造林倡議活動的支持及合作單位有：
陜西省工商業(yè)聯(lián)合會、新華網(wǎng)、香港環(huán)球新聞網(wǎng)、中國三農(nóng)網(wǎng)、三秦都市報、陜西電視臺、陜西科技報、亞太傳媒、西安市郵政局、中信銀行灃惠南路支行、陜西體育賓館、阿肯諾有限公司、高新企業(yè)家球友會、藍(lán)天社工。
以及陜西省園林商會的全體會員企業(yè)家及職工代表。
第一項：掌聲有請陜西省工商業(yè)聯(lián)合會副主席魏九林講話：（鼓掌）
第二項：有請陜西省園林商會會長、長安園林有限責(zé)任公司董事長薛立子致詞
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第三項：有請陜西省園林商會常務(wù)副會長、西安華曦園林綠化有限公司董事長葛慧莉女士和新華網(wǎng)代表、中國三農(nóng)網(wǎng)代表共同宣讀倡議書：
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第四項：掌聲有請《陜西科技報》黨委書記宣布啟動儀式開始。（鼓掌）
第五項：掌聲有請陜西林業(yè)綠化公司總工晏新明對植樹活動進行技術(shù)指導(dǎo)：
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第六項：有請屆代表在倡議主題標(biāo)語上簽字以作紀(jì)念。
第七項：有請大家植樹活動：
第八項：有請陜西省工商聯(lián)魏主席、陜西省園林商會會長薛立子、祥裕溝村黨支部書記、村長進行倡儀碑揭碑儀式。
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