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小學(xué)助人為樂作文

時(shí)間:2021-02-01 12:03:52 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

小學(xué)助人為樂作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)助人為樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)助人為樂作文

小學(xué)助人為樂作文1

  我每一天都生活在快樂的世界里,因?yàn)槲規(guī)兔α藙e人,別人高興,我也高興。生活中有很多值多幫忙的事,例如:扶老奶奶過馬路,當(dāng)別人對(duì)我說謝謝時(shí),我覺得我很快樂。如果在我需要幫忙時(shí),別人幫忙了我,我快樂了,別人也會(huì)快樂。

  記得那天下午,陽(yáng)光燦爛,正然而曬被子的好時(shí)節(jié)。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,誰看了都明白,阿姨正在曬被子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在外面玩耍,所以阿姨對(duì)我說:“你然而隔壁那幢樓的小女孩吧,我要去拜訪遠(yuǎn)方親戚,你能幫我照看一下被子嗎?我?guī)讉(gè)小時(shí)后就回來!薄爸藶榭鞓分韭!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說!敖唤o我吧。”因?yàn)槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一齊玩,比較熟,所以說話的聲音不像然而剛認(rèn)識(shí)的語(yǔ)氣!罢婀浴!卑⒁堂业念^說。阿姨走后,我一邊和小伙伴玩耍,一邊看守者被子。

  玩耍中,天色漸漸變暗,我想就應(yīng)然而我玩得太過火,都忘記了時(shí)間,而這時(shí)我已餓得饑腸膔膔;氐搅思抑,我像一匹餓狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過飯后,我看了看鐘表,我在外面玩的時(shí)間還沒超過一個(gè)小時(shí)。我又看了看天空,心里想:“此刻還這么早,為什么天這么暗呀!薄皣W”下雨了,我想我就應(yīng)然而明白然而怎樣回事了。

  這時(shí),我想起了阿姨家的被子,順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當(dāng)時(shí)雨下得有點(diǎn)小,不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨,再叫來兩位躺雨的小伙伴,讓他們幫忙把椅子搬進(jìn)了單元門。我謝過小伙伴們后,獨(dú)自一個(gè)人等著阿姨回來。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,一位巡邏警察讓我回家休息,不然容易感冒的,我沒有聽他的話,繼續(xù)等。三十分鐘過去了,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,阿姨最后出現(xiàn)了,她說:“對(duì)不起,讓你等了這么久,這十元錢給你,讓你這么辛苦!蔽艺f:“我不能收,助人為快樂之本嘛。”阿姨笑了,我也笑了。

小學(xué)助人為樂作文2

  人家說助人為樂,樂在其中。我想是的,一個(gè)人幫助另外一個(gè)人永遠(yuǎn)不需要如何理由,哪怕要幫助的那個(gè)人是你的敵人。話雖如此,但生性膽小的我卻一次次地與“助人為樂”這個(gè)話題擦身而過。

  小時(shí)候的道理,長(zhǎng)大了我都不曾忘。助人為樂我想是一個(gè)學(xué)生最基本的道理?吹嚼先诉^馬路,上前扶一扶,坐公交車,給老人讓讓座,幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課等,這些我常常在書中看到。也在班上的手抄報(bào)中看到。但轉(zhuǎn)過頭來想一想,他們都跟我一樣,知道助人為樂的道理,卻永遠(yuǎn)沒能實(shí)行。

  八成都跟我一樣害怕吧。有些比我膽小的人可謂說比上課舉手還怕。偶然一次在書中,我看到了這么一段話:“人的生命只有一次,但人生的色彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一種。在你的生命期限中,完成應(yīng)有的色彩效果,也許你的人生就會(huì)不同。幫助別人一下,相信自己一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),人生中的色彩永遠(yuǎn)比單色的效果好得多!笨赐曛螅业母杏|很大,我現(xiàn)在的人生是彩色還是單色呢?我的人生會(huì)改變嗎?我想,我的人生色彩既不是單色,也不是彩色。我覺得它還沒有色彩,不去做些有色彩的事,哪里會(huì)有色彩呢?人生可能在你的一念之間,自己的選擇是否正確,全靠這一念之間啊。要想改變,雖說可能會(huì)很難很辛苦,但只要真正地有“要想改變”這個(gè)決心,我想就跟學(xué)習(xí)一樣不服輸吧。

  這次的教育真的對(duì)我影響很大。助人為樂,可以說是一件小事,也可以說是一件大事。從小事做起,然后邁向大事的旅程吧。學(xué)會(huì)助人為樂吧,讓你的人生像云霄飛車那樣永遠(yuǎn)充滿了色彩刺激,讓你的人生像大海一樣波瀾起伏,我相信,總有一天,社會(huì)上會(huì)充滿了助人為樂的局面,但問題是,會(huì)不會(huì)有那一天呢?

小學(xué)助人為樂作文3

  在星期天的上午,陽(yáng)光明媚,王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。

  他們來到了新華書店,正在書架上挑選自己喜歡的書,在挑選好后準(zhǔn)備去付帳時(shí),突然從遠(yuǎn)處傳來一陣“哇哇”的哭聲,他們禁不住自己的好奇心,順著聲音找到了那個(gè)哭泣的人-一個(gè)小妹妹。于是他們便問:“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹帶著疑慮,打量了他們沒答復(fù),好像是在想,我該不該相信他們呢?王明見此情景說:“小妹妹,我們不是壞人,只是想幫你找到媽媽!睆埿乱苍谝慌哉f:“小妹妹,你就告訴我們吧,你不告訴我們,怎么幫你呢?”這下,小妹妹才不懷疑了,用充滿稚氣的童音說:“我和媽媽出來玩,走散了!庇谑撬麄兙屠∶妹糜米约嘿I書的錢一人買了一個(gè)擴(kuò)音喇叭,對(duì)著喊:“大家注意,有沒有家長(zhǎng)丟失了一個(gè)小女孩,五歲左右,圓臉,扎著兩個(gè)羊角辮,穿著一身白色的連衣裙。就這樣,他們喊得嗓子都快啞了,走得鞋子都快磨破了,終于找到了那位母親。

  原來那位母親帶著小女孩出來玩,看見了一件非常漂亮的衣服想買下來,可是價(jià)錢很貴,于是她就和售貨員講價(jià),在一旁沒事做的小女孩想出去玩,走著走著就迷路了,找不到媽媽。母親終于講完價(jià),把衣服買下來了,可是女兒卻不見了,當(dāng)時(shí)人又多,那位母親找啊找,急得滿頭大汗,最后聽到了擴(kuò)音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們時(shí),他們卻不見了,原來他們看見小女孩和媽媽團(tuán)聚就一聲不響地走了。

  王明和張新走在回家的路上時(shí),太陽(yáng)對(duì)他們微笑,柳樹向他們不住在點(diǎn)頭,就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌,而那兩個(gè)擴(kuò)音喇叭,卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。

小學(xué)助人為樂作文4

  星期三,一個(gè)平凡的日子,可對(duì)于我來說,這個(gè)日子是開學(xué)以來過得最開心的一個(gè)日子了。因?yàn),我明白了原來幫助人原來是那么開心的。

  早上,我早早的起了床,看了會(huì)兒書,然后就去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,王江,馮寧正拿著掃把往操場(chǎng)上跑去,我心想:她們肯定去掃包干區(qū)了,現(xiàn)在是秋天了,樹葉落得肯定比以往多了,只有她們兩個(gè)掃那得掃到鼠年馬月呀,反正現(xiàn)在時(shí)間還那么早,不如去幫幫她們吧。說干就干,我拿著一把掃把就到操場(chǎng)上去了。

  操場(chǎng)上,只見王江和馮寧在掃著樹葉,可樹葉太多了,兩個(gè)人根本忙不過來。她們見我拿了個(gè)掃把,都很吃驚,對(duì)我說:“你快來呀!我們忙不過來了!甭犚娝麄冏屛?guī)兔叩,我早就迫不及待地想過去了。

  樹葉真多,忙得我們是不亦樂乎,我拿著掃把在草叢中仔細(xì)尋找著樹葉的蹤跡,不一會(huì)兒,草叢里的樹葉就全部掃到操場(chǎng)上了,“我去那垃圾桶!蔽医辛艘宦,把垃圾桶拿來了,我用掃把把樹葉一片一片地掃進(jìn)了垃圾桶里。馮寧說:“真是太謝謝你了,若不是你,我們才不會(huì)這么快掃完。”

  聽著他們的這句話,我的心比吃了蜜還甜。

小學(xué)助人為樂作文5

  我的叔叔是一個(gè)樂于助人,熱心,有愛心的人。

  叔叔長(zhǎng)得挺高,有些瘦,戴著一副眼鏡,眼睛特別突出,笑起來額頭上就如你往河里扔了一塊石頭濺起的瀲漪一般。

  有一次,我,爸爸和叔叔一起出去玩,當(dāng)我們高高興興地穿馬路時(shí),突然看見一位手拿著拐杖,走路顫顫巍巍的老爺爺,還用一只手扶著路邊的欄桿,那位老爺爺拍了拍叔叔,朝叔叔看了很久,才緩緩地開口道:年輕人,現(xiàn)在是紅燈還是綠燈呀?我的眼睛不好,看不清楚。叔叔看了看燈,說:老爺爺,現(xiàn)在還是紅燈,一會(huì)兒綠燈了,我送您過去。謝謝啊,你真是個(gè)好心人,我自己能走,一會(huì)綠燈了,你告訴我就是了。那位老人繼續(xù)用緩慢的語(yǔ)調(diào)回答叔叔。過了一會(huì)兒,叔叔看見紅燈閃了一下,變成了綠燈,便說:老爺爺,現(xiàn)在是綠燈了,您可以過去了。謝謝你啊。老人又一次慢慢地回答。老人走得有些慢,我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著老人和路燈,心想:要是紅燈了怎么辦?那位老人會(huì)有危險(xiǎn)嗎?那些車子會(huì)讓他嗎?想著想著,發(fā)現(xiàn)綠燈已變成了紅燈,而老人卻還在馬路的中間,我急了,心里不斷地想著:這怎么辦?車子要開過來了,老人會(huì)有危險(xiǎn)的,怎么辦?我猛然想起了叔叔,卻看見叔叔好像沒看見似的,在一旁愉快地吹著口哨,我想:咦?叔叔平時(shí)挺愛幫助別人的,怎么在緊急時(shí)刻卻視而不見了呢?難道他不是真心想幫助別人,而是裝一下樣子?突然,我耳邊的口哨聲消失了,我回頭一看,叔叔不見了?我又向馬路中央一看,叔叔飛快地跑了過去,扶著老人對(duì)車主說:請(qǐng)你們停一下,這位老爺爺行動(dòng)不方便,請(qǐng)諒解!說完,他伸出一只手,示意讓車停下來。我看了這一幕,我心頭涌出了無窮的敬意,同時(shí),我也明白了叔叔剛才只是沒有看見而已,并不是視而不見啊!

  我要學(xué)習(xí)叔叔樂于助人的精神,做一個(gè)有愛心的小市民!

小學(xué)助人為樂作文6

  “助人為樂,乃人之美德!笔前!助人為樂是種美德。在我們班就有一個(gè)具有這種美德的人。她有著胖乎乎的身架,圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)水靈靈的眼睛。她就是——唐麗婷,是我心目中最美的人!

  一次美術(shù)課上,老師叫我們準(zhǔn)備一雙筷子當(dāng)材料。一向都丟三落四的我肯定又忘帶材料了嘛!我高高興興地來到學(xué)校,看見同學(xué)們都拿著筷子在哪兒比比劃劃,我才想起今天有美術(shù)課要帶一雙筷子,唉!真么辦呀!我不知所措,只好厚著臉皮向同學(xué)借,可同學(xué)都沒有多的'一雙筷子,我非常失望,心想:美術(shù)老師罰我抄課文這倒沒什么,可萬一美術(shù)老師罰我站或是當(dāng)眾批評(píng)我,這多么沒面子呀!我還是副班長(zhǎng)呢!我的臉往哪兒擱呀!這時(shí),一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾,是唐麗婷,我又有了一絲希望了,我連忙跑向唐麗婷,微笑著對(duì)她說:“唐麗婷,你有沒有多的筷子呀?”唐麗婷回答說:“王家敏,我沒有多的筷子呀,你要干嘛?”我垂頭喪氣的說:“哦!我沒帶筷子!薄皼]關(guān)系,我可以借你呀!”唐麗婷急忙的說。“真的嗎?”我高興地問,“你不是沒有多的筷子嗎?”隨即又疑惑起來。這是唐麗婷的一句話震撼了我,她說:“你用我的筷子,我用兩根鉛筆當(dāng)筷子不就行了嗎?”然后拿出她的筷子遞給我,我猶豫了,但還是收下了她的筷子。我內(nèi)心充滿了對(duì)她的感謝!她助人為樂的品質(zhì)深深感動(dòng)了我。

  還有一次,我們要寫毛筆字時(shí),一位同學(xué)沒有帶毛筆材料,向唐麗婷借,唐麗婷毫不猶豫地拿出一根嶄新的毛筆和宣紙借給她,而當(dāng)我們寫毛筆字時(shí),我卻看見她拿出一支又小又舊的毛筆在那兒認(rèn)真寫。當(dāng)時(shí),我又一次被唐麗婷的行為而感動(dòng)。

  “助人為樂,乃人之美德!笔前!助人為樂是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì),唐麗婷就有這種品質(zhì),我會(huì)以她為榜樣,做一個(gè)助人為樂的人!

小學(xué)助人為樂作文7

  一個(gè)冬天的下午,天空陰沉沉的,灰暗的天空預(yù)示著一場(chǎng)大雪即將來臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著,風(fēng)把路邊光禿禿的樹枝吹得直哆嗦。

  路上的行人都穿著厚厚的棉衣,在結(jié)滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來的氣在面前形成一團(tuán)白霧,久久不散。這時(shí),一位奶奶彎著腰、馱著背,挎著一個(gè)重重的菜籃,從菜市場(chǎng)走出來。奶奶一邊挪動(dòng)著雙腳,一邊咳嗽著,并不時(shí)嘆道:“哎,人老了,連這點(diǎn)菜都提不動(dòng)了!闭f著她又抬頭看了看天,“馬上就要下雪了,我得快點(diǎn)走!蹦棠虅傁爰涌觳椒,可是她腳下一滑,眼看就要摔倒了。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見了,他心想:這位奶奶可千萬不能摔倒,我應(yīng)該幫幫她。于是他就飛快地沖過去,把快要倒地的奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說:“奶奶,地上很滑,還是我?guī)湍闾岚桑 蹦棠贪巡嘶@子扯回來說:“好孩子,快下雪了,你還是趕快回家吧!毙∶掷^菜籃子:“地上這么滑,如果你再摔跤可就麻煩了!

  奶奶無可奈何地說:“看你這么熱心,那你就幫我提吧!蹦棠桃贿叞鸦@子遞給小明,一邊親切地問:“你在哪上學(xué)呀?”“在金筆作文”,小明回答道!澳棠蹋∧难?”小明問,“一直朝前走,不遠(yuǎn)就到了!蹦棠陶f道。小明和奶奶說說笑笑的,不一會(huì)就到了奶奶家。奶奶用顫抖的手拿出鑰匙,可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔!澳棠蹋谚匙給我,還是我?guī)湍汩_門吧!毙∶鹘舆^鑰匙,把門打開后又把奶奶扶了進(jìn)去。“來喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧”奶奶說,“不了,不了,我要回家了,不然媽媽會(huì)擔(dān)心的,奶奶再見!闭f完小明就走了。小明一回到家,就聽見媽媽的怒吼聲:“你到哪玩去了,等你爸回來,看他怎么修理你!毙∶髋艿綃寢屆媲,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里,笑著說:“我的小明長(zhǎng)大了,懂事了。

  等你爸回來,我告訴他,讓他好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你!毙∶髀牶笮睦飿烽_了花。

小學(xué)助人為樂作文8

  我們班有一個(gè)特別熱心的人,他的名字叫湯進(jìn)。

  湯進(jìn)無論別人有什么困難,他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進(jìn)見到一個(gè)老奶奶拎著許多東西,他見了這個(gè)情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對(duì)我說:“幫助人的感覺真好!

  還有一次,我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲,這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個(gè)不停。湯進(jìn)要把她送到醫(yī)務(wù)室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會(huì)去找老師的。湯進(jìn)大聲吼道:“有本事你也去滾一下!蔽冶凰麖(qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室,湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學(xué)習(xí)!崩蠋熯為此表?yè)P(yáng)了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且?guī)椭鷦e人就是充實(shí)自己。

  通過這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛,以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

小學(xué)助人為樂作文9

  星期五放學(xué)回家的時(shí)候,突然下起了小雨,我在回家的路上碰到一位老奶奶還在路邊上站著,好像是在等什么人似得。我連忙跑過去問:“老奶奶,你這是等誰呢?”老奶奶說:“我是在等我的兒子,他說會(huì)來這里接我回家!蔽艺f:“老奶奶,你看現(xiàn)在都下雨了,不如我先送你回家吧!”老奶奶看了看這雨,點(diǎn)頭說:“好吧!麻煩你啦!”接著我就挽著老奶奶往她家里的方向走去。

  我撐著傘送老奶奶走著,問:“老奶奶,您家是住在哪里呀?”“快到了,前面就是啦!”老奶奶回答說;在我們面前的不遠(yuǎn)處,有一棟高大的房子,我問老奶奶:“老奶奶,這是不是您的家呀?”老奶奶回答說:“是的,先進(jìn)來坐會(huì)吧!”“不用了,我媽媽還在等著我回家呢!回家晚了,媽媽會(huì)擔(dān)心的,我還是先回去吧!”老奶奶也不再說什么,只是說了一句:“你再等一下!蔽艺驹陂T口等著,一會(huì)兒,老奶奶出來了,手里拿著一包糖,我高興的叫了出來“哇塞,是糖呀!”。老奶奶拿著包糖,遞給我說:“今天多虧你了,這包糖你就帶回家吃吧,我也沒什么好東西謝你!”我就搖搖頭說:“幫助別人是我們應(yīng)該做得!老奶奶,謝謝你的糖,我還是先回去吧!”老奶奶說:“拿著吧!我家里也沒什么人吃,快拿著回家吧,不然你媽媽也該擔(dān)心啦!”我把糖接過來,放在書包里,對(duì)老奶奶說了謝謝之后就往家里趕。

  到了家里,媽媽坐在客廳,看到我進(jìn)門了,就問我說:“今天怎么這么晚?”我就把今天放學(xué)后的事情對(duì)媽媽講了一遍,媽媽微笑著對(duì)我說:“助人為樂是你應(yīng)該做得,但是下次不要再要?jiǎng)e人的東西啦!我們要做一個(gè)懂事的好孩子”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。

  這件事讓我知道了幫助別人也是一件很快樂的事情!

小學(xué)助人為樂作文10

  這天中午,大隊(duì)部紅領(lǐng)巾廣播站在廣播中表?yè)P(yáng)了三(一)班的馬小飛,說他把新桌椅讓給了剛轉(zhuǎn)學(xué)來的金梅同學(xué),又從倉(cāng)庫(kù)里搬來一套已經(jīng)壞了的舊桌椅自己用。大隊(duì)部號(hào)召少先隊(duì)員向馬小飛學(xué)習(xí),把方便讓給別人,把困難留給自己。

  五(三)班的小明和小飛住在一個(gè)樓里,聽到小飛受到表?yè)P(yáng)的消息,心里很高興,他和好朋友劉軍商量好,下午放學(xué)后去幫助小飛修桌椅。

  放了學(xué),小明和劉軍收好書包就跑到總務(wù)室,借了工具箱,來到了三(一)班。推門一看,小飛和一位小個(gè)女生正蹲在地上,沖著一把躺在地上的舊椅子發(fā)愁呢。“怎么啦?小飛!”“金梅非要把桌椅換回來,我說這舊桌椅修修還能用,可是……”小飛舉起手中的半塊磚,“釘子一砸就彎。”小明和劉軍聽了這話都笑了。劉軍從工具箱里拿出鉗子,把椅子上沒釘進(jìn)去的彎釘子起了下來;小明抄起錘子,把一顆新釘子三下兩下就釘進(jìn)了椅子開掉的地方。小飛和金梅看到兩位大哥哥幫他們修桌椅,動(dòng)作這么熟練,高興得直拍手叫好。

  小飛把釘好的椅子扶起來,坐在上面晃了幾晃,椅子發(fā)出了難聽的“吱呀”聲。金梅皺了皺眉頭,著急地說:“還是讓我坐這把破椅子吧!我上課老實(shí),不會(huì)弄出響聲的!毙∶髅嗣X袋,想了想說:“別忙里劉軍,削兩塊小木片!”說著,他又放倒了椅子。

  過了一會(huì)兒,劉軍削好了兩塊小木片。小明接過來,把木片輕輕地敲進(jìn)樺眼的縫隙中。小飛再把椅子扶起來,坐上去晃了晃,不響了。金梅也坐上去,使勁兒晃了晃,也沒響,她臉上露出了笑容,佩服地說:“你們真行。 毙∶鳑_她擠了擠眼兒,開玩笑地說:“這回你坐新椅子該安心了吧!”

  接著,小明和劉軍又把掉了的抽屜底兒釘好了。小金梅一邊幫助大哥哥收拾工具,一邊說:“你們學(xué)校真好,都愛幫助同學(xué),我一定好好向你們學(xué)習(xí)!毙∶骺戳诵★w一眼,笑呵呵地說:“那就請(qǐng)你多多幫助小飛吧里他上課可不像你那么老實(shí),你要多提醒他呀!”幾句話說得小飛臉都紅了,可他心里知道小明哥哥為了幫助他進(jìn)步,真是費(fèi)了不少勁呀!

小學(xué)助人為樂作文11

  有這么一個(gè)女孩:她高高的個(gè)子,苗條的身材。她總是扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她那紅潤(rùn)的臉蛋,就像一個(gè)熟透的紅蘋果,經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對(duì)柳葉眉,顯得格外動(dòng)人。她特別愛笑,笑起來立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候,也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里,你一定想知道她是誰嗎?呵呵,那就是我——一個(gè)助人為樂的小女孩。你想了解我嗎,那請(qǐng)繼續(xù)看下面吧!

  要說我助人為樂,還要從那件事說起。記得有一次,我跟媽媽坐車去鄉(xiāng)下玩,一路上看著好風(fēng)景,外面寒風(fēng)呼嘯,可里面卻是暖烘烘的?蛇^了一會(huì)兒,突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白,頭冒冷汗。我想他一定是暈車了,而坐在他旁邊的媽媽竟沒有發(fā)覺,看著孩子難受的樣子,我便準(zhǔn)備把車窗打開,好讓孩子舒服點(diǎn)。這時(shí),孩子的媽媽才發(fā)現(xiàn)孩子暈車了,她連忙抱起孩子,怪不好意思地對(duì)我說:“慢著,你打開了窗,一整車廂的人會(huì)冷的!眿寢寽厝岬卣f:“只要孩子感到舒服,我們冷一點(diǎn)沒關(guān)系的!蔽冶惆衍嚧芭查_了一點(diǎn)。

  過了不久,有些人冷得發(fā)抖,但是為了照顧暈車的孩子,大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼里,可能感到過意不去,馬上把車窗關(guān)上,不久,那位小孩又暈車了,他在車上吐個(gè)不停,大家都捂著鼻子,不敢出聲。看見男孩難受的樣子,我連忙從袋子里拿出止暈藥,我把藥遞給小男孩媽媽的手上并親切的說:“阿姨,快給這位小男孩吃特效藥吧!吃了之后,就不會(huì)暈車了!蹦俏话⒁坦植缓靡馑嫉剡f過藥,馬上把藥喂給孩子吃了。果然,小男孩的臉漸漸紅潤(rùn)了起來,再也不吐了。阿姨開心極了,握著我的手,高興的說:“小女孩,謝謝你對(duì)我的孩子的關(guān)心。”頓時(shí),我也感到快樂無比。

  這就是我——一個(gè)助人為樂的小女孩,若是你喜歡,就跟我交朋友吧。

小學(xué)助人為樂作文12

  常言道:愛的心靈是快樂的;愛的力量是無窮的;愛的人生是美麗的。愛,可以使我們的家庭美滿;愛,可以使我們社會(huì)安定;愛,可以使世界和平。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓社會(huì)到處都充滿愛!

  一天,爺爺抽出時(shí)間帶我上街去書店購(gòu)買作文書,我和爺爺來到街頭,我和爺爺正在等車。就在這時(shí),我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖,滿臉皺紋的老奶奶,慢慢地向我們走過來,問:“到桃花二組怎么走?”我問:奶奶你上桃花二組誰家?老奶奶說:“我上我的女兒家?墒牵颐月,拐半天也不知道從哪里走!

  我又問:“那你有你女兒的電話號(hào)碼嗎?”老奶奶說:“沒有。”

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老奶奶的手腕上有一條黃絲帶,我想起,我在電視上看到,老年人手腕上戴黃絲帶的,就是兒女們害怕老人走失專門戴的,上面有老人與兒女們的聯(lián)系方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶,只見上面寫她女兒的電話號(hào)碼,我趕緊按照黃絲帶上面的電話號(hào)碼打過去,那邊的電話打通,老奶奶的女兒說:“我們姐妹們都在找媽媽,就是不知道她上哪里去,謝謝你給我們聯(lián)系!請(qǐng)你不要讓我媽媽走,我馬上去接?jì)寢!?/p>

  不一會(huì)兒,老奶奶的女兒開著一輛車到我們跟前,她看到自己的媽媽沒有事情!非常激動(dòng)!便從身上掏出一百元錢往我手里塞,我說什么也不能要這錢,我說阿姨,我?guī)椭棠淌俏覒?yīng)該做的,你給我錢就見外。阿姨說:“要不是你打電話聯(lián)系我們,我們還不知道媽媽在什么地方,謝謝你!”我說不用謝!奶奶找到就好!說著,我?guī)椭⒁蹋瑢⒛棠谭錾宪,奶奶坐在車上不停的向我和爺爺招手,并且大聲地說:“有時(shí)間到我們家玩!”我看著遠(yuǎn)去的車子,心里美滋滋的!

  此時(shí)我想起一句歌詞:“人人都出獻(xiàn)一份愛,讓愛充滿人間!

小學(xué)助人為樂作文13

  我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,無憂無慮地生活在一個(gè)4口之家。我家的相冊(cè)里,那一張張照片記錄了我歡樂的成長(zhǎng)足跡:跟隨媽媽雨游西山觀;與伙伴們?cè)谟斡境卮蛩坛蔀椤奥錅u”的痛快;參加小區(qū)滑板比賽奪得第一名的興奮……每當(dāng)看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的兩顆大門牙,大人們開心地叫我“開心果”。

  寒假里,我做完作業(yè),決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啟程了,來到山腳下,哇,山真高。寢尶戳丝,說:“我們坐纜車吧,省力氣!蔽铱刹桓闪耍且郎綗o可奈何之下媽媽只好答應(yīng)過了一會(huì),我們來到半山腰。我極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處的群山盡收眼底,好一片迷人景色,我們繼續(xù)前行,不知不覺中已經(jīng)來到了在5。12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐著一位白發(fā)老人,旁邊有一個(gè)破碗,里面只有兩三個(gè)硬幣我的心怎么也得高興不起來,我連忙問媽媽能不能給老爺爺幾塊錢?墒且?yàn)閬淼穆飞习蚜沐X用完了,爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔,于是我只能垂頭喪氣地跟著大家向前走。一路上,我的腦海里一直浮現(xiàn)著那位老爺爺?shù)纳碛啊?/p>

  下山的路過老爺爺身邊,我看到碗里還是只有幾枚硬幣,我的心更加難受。

  來到山腳下,我們正準(zhǔn)備回家。忽然,爸爸在汽車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿著硬幣直奔情人橋,一會(huì)就來到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗里,老爺爺臉上露出了笑容,向我說了一聲“謝謝”聽了老爺爺?shù)脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>

  在這一次,我感到了另一次快樂:助人為樂,一種前所未有的快樂。在我的心目中助人為樂是快樂的最高境界,是一種無與倫比的快樂。

小學(xué)助人為樂作文14

  助人為樂是一種美德。大家時(shí)?梢栽谥藶闃分械玫娇鞓贰

  新學(xué)期剛剛開始,我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的,我和一位男生成了同桌。聽說他成績(jī)不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè),但是不喜歡別人給他講題。

  有一次上英語(yǔ)課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非!拔,那個(gè)……你注意聽課!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過來還責(zé)備我?我當(dāng)時(shí)是又委屈又惱火,心里說不出來的滋味。

  到了公共自習(xí),英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開了,教室里只聽見刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過來了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫?”呀呵,幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我?上午你咋對(duì)我的咋不說呢?我越想越生氣,用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無其事地寫作業(yè)。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫啊?教教我唄!”聽了這話,我的心有些動(dòng)搖,但還嘴強(qiáng)牙硬:“你上午不聽課,現(xiàn)在知道問我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長(zhǎng),大美女,千金大小姐,你教教我吧!蔽蚁,如果不教他,以后給班級(jí)拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來。

  到了下午,老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!

  幫助了別人,開心了自己,這種事一舉兩得,大家為什么不多做一些呢?

小學(xué)助人為樂作文15

  助人為樂是一種美好的品質(zhì),是一種美好的行為,也是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。

  我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一句話:“助人者,樂之!贝_實(shí)是這樣的,幫助別人能夠快樂自己,這就是助人為樂的真諦。有一件助人為樂的事,至今令我記憶猶新,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

  那是一個(gè)春光明媚的早晨,我和好朋友姚建業(yè)一起坐車去公園玩兒。車一到站,我就像離弦的箭一樣沖了上去,坐到了一個(gè)靠窗戶的座位上。我打開窗戶,溫暖的春風(fēng)迎面吹來,真舒服。∵^了兩站,上來了一位白發(fā)蒼蒼、年過花甲的老奶奶。老奶奶站到了我的旁邊,我想:反正車上這么多人,我不讓座自然會(huì)有人讓。這時(shí),姚建業(yè)蹭地一下站了起來,走到老奶奶身旁,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您到我那兒坐吧!”說完,他便小心翼翼地把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶坐穩(wěn)了以后,對(duì)姚建業(yè)說:“小朋友,謝謝你。 币I(yè)不好意思地說:“不用謝,老奶奶,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”下了車,我不解地問姚建業(yè):“姚建業(yè),車上那么多人,誰不能給老奶奶讓座?你非得讓,那可是我們好不容易搶到的座位呀!”姚建業(yè)說:“李一明,你這種想法對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?對(duì)得起中華民族的傳統(tǒng)美德——助人為樂嗎?我們是新世紀(jì)的小主人,應(yīng)該讓傳統(tǒng)美德更好地傳承下去,而不是葬送它!”

  聽了這番話,我不禁羞愧不已。是呀!我們這些新世紀(jì)的小主人,本來就應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  姚建業(yè)助人為樂的美德值得我學(xué)習(xí)!我想:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,還愁世界變不成“美好的人間”嗎?

  點(diǎn)評(píng):小作者記敘了姚建業(yè)在公交車上給老奶奶讓座的事,懂得了“助人為樂”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)!

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