生命的守望者作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的生命的守望者作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的守望者作文1
在歷史的長(zhǎng)河里,他們像黑夜里獨(dú)自撐舟渡河的人們,去探索、去尋找人生的真諦。他們先于別人站在時(shí)代的浪尖,孤軍作戰(zhàn)。
他們,是生命的守望者。他們,是一群孤獨(dú)的勇敢的探索者。
李大釗,守望的是道義。在那樣一個(gè)黑暗、復(fù)雜的時(shí)代,他用鋼鐵一般的肩膀扛住千斤重的道義。即使在被捕的時(shí)候,他依然從容不迫、毫不驚慌。他自信。所以無(wú)所畏懼。他堅(jiān)守的道義,即使是在普通人處于無(wú)法看到未來(lái)的迷惘中,他仍昂首挺胸守衛(wèi)著他的理想,守衛(wèi)著中華民族的理想。因?yàn)檫@樣一種勇敢的堅(jiān)守,他連生死也已坦然面對(duì)。他認(rèn)為死與生同是生命的一部,并沒(méi)什么好害怕的。因?yàn)樗镜奈恢,已不是那個(gè)短暫的時(shí)代,而是生命川流不息的長(zhǎng)河。
于是,他被人們永遠(yuǎn)地敬佩著,作為一名守望道義的勇士,作為一位超越時(shí)代的探索者。
海子,守望的是幸福。他用自己發(fā)自內(nèi)心的`詩(shī)歌唱出對(duì)世界的期望,對(duì)幸福的向往?蛇@世界卻是這樣地讓他費(fèi)解,讓他失望。于是他以自己的生命為代價(jià)去找尋他所希冀的幸福。當(dāng)隆隆作響的火車呼嘯而來(lái)的瞬間,車軌上的他大概是幸福的吧!那短暫的時(shí)刻,大概他終于找到了那間他想要的房子吧!面朝大海,春暖花開(kāi)。世界充滿了愛(ài)與和平。當(dāng)越來(lái)越多的人為了金錢和權(quán)力赴湯蹈火的時(shí)候,只有他在人群中孤獨(dú)地歌唱,用一顆清澈如溪水般的心去發(fā)掘世界上最純潔的真善美。
于是,他被人們永遠(yuǎn)地紀(jì)念著,作為一名守望幸福的詩(shī)人,作為一名穿越心靈的歌頌者。
曹雪芹,守望的是蛻變。身為沒(méi)落家族的公子,他冷靜地觀察著這個(gè)處于滅亡邊緣的社會(huì)!都t樓夢(mèng)》,是他在黑夜中的吶喊,一字一句都喊出了對(duì)封建舊社會(huì)的憤怒。只可惜,他只是一名守望者,他孤獨(dú)地用自己微弱的力量去抵抗。他把寶黛凄美的愛(ài)情化作一面鏡子,照出封建制度的腐朽,刺醒人們迷惘麻木的心靈。在那樣一個(gè)渾濁的社會(huì),只有他在黑暗中看清了自己,他守望著一場(chǎng)蛻變,雖然完全不知道路在何方。
于是。他被人們永遠(yuǎn)地記住了,作為一名守望蛻變的作家,作為一名穿越歷史的敲鐘人。
歷史的鏈條在他們的孤軍奮戰(zhàn)中被推動(dòng)著。正是因?yàn)檫@些孤獨(dú)的守望者先于我們站在人類歷史的頂端,才讓光明穿過(guò)阻礙到達(dá)新的時(shí)代。
生命的守望者作文2
一條條生命從我身邊失去,好似一顆顆星星從天空墜落;一個(gè)個(gè)親人從我身邊離去,好似一滴滴的血愛(ài)心中流淌。難道我還沒(méi)懂得愛(ài)惜生命嗎?難道我還不懂守望生命嗎?
————題記
5月9日,這一天,他走了。他還是一個(gè)花季少年,他未完成他的學(xué)業(yè),他未完成他的心愿,還有好多好多他未完成…………記得那時(shí),我總會(huì)和他吵架,我們倆打打鬧鬧,好象兄弟一樣,盡管我是女孩,我們還一起打槍?xiě)?zhàn)。他貪玩,他跳進(jìn)了那條“死亡之河”…………在這之前的兩天,我還騎他的車在校門口兜風(fēng),還很用力地拍他的肩膀。這一切現(xiàn)已結(jié)束,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,永遠(yuǎn)!
兄弟,我懂了,生命是短暫的,我要好好守護(hù)生命。
5月12日,去年的這一天,他們走了。他們有學(xué)生,有家長(zhǎng),有教師,用嬰兒,有老人,他們?nèi)谀且豢屉x開(kāi)了我們。淚早已流空 ,這一天,我狀態(tài)很不好,漫無(wú)目的的聽(tīng)課,心里空空的,想著他,想著他們…………當(dāng)老師要求我回答問(wèn)題時(shí),我好像聽(tīng)見(jiàn)的是回聲,同桌用腳踢了我一下,我麻木,胡亂地回答著,老師問(wèn)我哪里不舒服嗎?我卻“笑”著說(shuō)沒(méi)事。第一次,我感到了冷,懂得了欲哭無(wú)淚,那種揪心的痛,讓我魂不守舍。下課,我傻傻地望著窗外的黃浦江,好像看到了什么…………淚水劃過(guò)嘴角,咸咸的,苦苦的。
朋友們,我懂了,生命是可貴的,我要好好地守護(hù)它。
5月13日,當(dāng)我向往常一樣走回家,機(jī)械般換好鞋子,媽媽把我拉進(jìn)了小房間悄悄地告訴了我:“爺爺可能得了癌。”心里好像又有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我冷冷的問(wèn)了一句什么癌,“食道癌,明天復(fù)查!蔽易叩綍(shū)桌前,放下書(shū)包,回想兒時(shí),不!不可以想這些,如果想起那些快樂(lè)的童年,我會(huì)崩潰的!為什么他們都一起發(fā)生,也許謝謝它們一起發(fā)生,讓我更明白了生命。
外公,我懂了,生命是無(wú)價(jià)的,我要好好愛(ài)它。
此刻,我很累,我很痛,我很開(kāi)心。
此刻,我悲傷,我痛苦,我知足。
因?yàn),我懂得了守望生命?/p>
生命的守望者作文3
白衣天使,一個(gè)神圣而偉大的名稱。當(dāng)她們離開(kāi)護(hù)校在南丁格爾前鄭重地宣下誓言時(shí),她們就踏上了艱苦遙遠(yuǎn)的征程。用她們堅(jiān)定的決心和不變的信念與病魔戰(zhàn)斗。她們就是肩負(fù)著神圣使命的護(hù)士!
當(dāng)你生病住院時(shí),是誰(shuí)給予你無(wú)微不至的關(guān)懷?是誰(shuí)日夜守在病床前監(jiān)護(hù)著你的病情?是誰(shuí)鼓勵(lì)你充滿信心,笑對(duì)病魔?是護(hù)士,是守望著生命的白衣天使。
護(hù)士,雖然沒(méi)有醫(yī)生那么精湛的醫(yī)術(shù),但是她們用獨(dú)有的信心、耐心和責(zé)任心盡力為每一位病人解除痛苦。一頂別致的燕帽,代表著她們神圣的使命;一襲雪白的紗衣,象征著她們守望生命的責(zé)任。
非典時(shí)期,在那段特殊的日子里,有多少人貪生怕死,把自己藏在了家里,棄自己的工作于不顧?墒悄切┌滓绿焓箓,卻沒(méi)有一個(gè)逃避過(guò),始終以她們?nèi)崛醯纳碥|戰(zhàn)斗在非典一線,用她們纖細(xì)的雙手和救死扶傷的責(zé)任心搶救著徘徊在生死邊緣的病人。病魔嚇不倒她們,死神打不敗她們;一個(gè)倒下去,有會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè)站起來(lái)。正是這樣的眾志成城,這樣的前赴后繼,這樣的視死如歸讓她們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
可是SARS被打敗了之后,人們忘記了她們的功勞,忘記了她們?cè)诜堑鋺?zhàn)場(chǎng)上付出過(guò)生命,忘記了她們?cè)凇暗豆鈩τ啊敝杏⒂碌赝琒ARS搏斗,忘記了她們?cè)谑中g(shù)臺(tái)上到最后一刻也堅(jiān)持不懈,永不放棄!但她們從不計(jì)較,像往日一樣用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心去關(guān)愛(ài)她們的病人。
5月12日——國(guó)際護(hù)士節(jié),這個(gè)曾經(jīng)被人們淡忘的日子,請(qǐng)讓我們重新關(guān)注它,在這一天為護(hù)士們獻(xiàn)上一束充滿祝福的鮮花,真誠(chéng)地說(shuō)一句:“謝謝你們,白衣天使!”
今天,讓我們?cè)俅侮P(guān)注白衣天使——生命的守望者!
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