我學(xué)會(huì)了畫(huà)國(guó)畫(huà)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了畫(huà)國(guó)畫(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了畫(huà)國(guó)畫(huà)作文1
國(guó)畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。在我上幼兒園時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)蠟筆畫(huà)，隨著我繪畫(huà)技能的不斷提高和我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，我又來(lái)到了國(guó)畫(huà)的課堂。
一開(kāi)始，我覺(jué)得畫(huà)國(guó)畫(huà)很難，我怎么也畫(huà)不好，軟軟的毛筆、稀稀的墨汁，所有的用具都不聽(tīng)我的話。我產(chǎn)生了畏難情緒，一度我退縮了，不想學(xué)了。
在家人的安慰和勸說(shuō)下，我又靜下心來(lái)，嘗試著去畫(huà)。經(jīng)過(guò)一天一天、一遍一遍的練習(xí)，我終于有了感覺(jué)，逐漸我也熟悉了這些用具，慢慢地練習(xí)去調(diào)色，調(diào)色也是有技巧的：墨汁不能加太多水不能太稀，但還要呈現(xiàn)出深淺不一的墨色。然后我再練和毛筆之間的默契：握筆的姿勢(shì)很重要，手腕用力、筆要垂直，輕輕地運(yùn)用毛筆的毛在宣紙上著色。上色不能太用力，要慢，要讓顏色均勻，并且分出層次�，F(xiàn)在說(shuō)的簡(jiǎn)單，這也是我經(jīng)歷反復(fù)揣摩、練習(xí)后總結(jié)的。另外，經(jīng)過(guò)國(guó)畫(huà)班老師的細(xì)心指導(dǎo)，我的進(jìn)步更大了。
現(xiàn)在我會(huì)畫(huà)一些植物了，例如畫(huà)絲瓜：絲瓜的葉子很像牽牛花的葉子，五個(gè)瓣兒要?jiǎng)蚍Q(chēng)。還有牽�；ǎ籂颗；ǹ梢詮牟煌慕嵌瓤�，側(cè)面看是一條直線，上面看是凹形的。再為它們著上鮮艷的顏色，簡(jiǎn)直太逼真了。
在家人的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下、在老師的指導(dǎo)和幫助下，我對(duì)自己更有信心了，畫(huà)得也越來(lái)越好了。我想不管體育、藝術(shù)，還是其它方面，我們都要克服困難，勇往直前，只要功夫深，鐵杵磨成針。我要做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代的小學(xué)生。
我學(xué)會(huì)了畫(huà)國(guó)畫(huà)作文2
我的腦海里有許多記憶的貝殼，如果讓我揀出最美麗的一枚，我會(huì)拾起學(xué)國(guó)畫(huà)的那一枚。
每當(dāng)我在畫(huà)展中看見(jiàn)那一幅幅精美別致的國(guó)畫(huà)時(shí)，都?xì)J佩得五體投地。我暗暗下決心：我一定要學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)！在我的一再堅(jiān)持下，爸爸媽媽終于被我感動(dòng)，帶著我來(lái)到玉鷺苑，拜陳彥舟老師為師學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的歷程并非一帆風(fēng)順。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)“蘋(píng)果”，提起筆來(lái)我的手就開(kāi)始發(fā)抖，在老師的一再鼓勵(lì)下，我一筆一筆小心翼翼地畫(huà)著，生怕哪里出點(diǎn)差錯(cuò)。不料，旁邊的同學(xué)不小心碰了一下我的胳膊肘，導(dǎo)致我最不希望發(fā)生的事發(fā)生了。只見(jiàn)原本好好的畫(huà)，居然被一條線一分為二，我難過(guò)得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)�！皼](méi)事的，你不是一直堅(jiān)持要學(xué)的嗎？怎么能遇到點(diǎn)小挫折就退縮了呢？你看那些畫(huà)家，那個(gè)不是經(jīng)歷千萬(wàn)次的挫折才練成的！”坐在一旁的爸爸為我加油打氣。我想了想，覺(jué)得爸爸說(shuō)的很在理，又想起達(dá)芬奇學(xué)習(xí)畫(huà)雞蛋的故事，就鼓起勇氣說(shuō)：“我要向達(dá)芬奇學(xué)習(xí)，這點(diǎn)小事算什么！”眼淚也一下就縮了回去，我又大膽地畫(huà)起來(lái)，雖然我把自己畫(huà)成了一個(gè)花臉狒狒，可我還是很高興，因?yàn)槲矣侄昧艘粋�(gè)成功的秘訣。
畫(huà)國(guó)畫(huà)就是“玩”筆墨，“玩”情趣，我要在玩中成長(zhǎng)，在玩中修養(yǎng)，而且有信心成為一名大畫(huà)家！
評(píng)語(yǔ)：能通過(guò)自己的動(dòng)作、語(yǔ)言、神情、心理描寫(xiě)等，把文章寫(xiě)具體。
我學(xué)會(huì)了畫(huà)國(guó)畫(huà)作文3
每當(dāng)我拿著像大樹(shù)一樣筆直的毛筆，畫(huà)著一道道優(yōu)美的線條，拿著毛筆涂著五顏六色的'顏料，一副美麗的國(guó)畫(huà)就完成了。看著一副副美麗的畫(huà)，我的心里就美滋滋的。其實(shí)剛開(kāi)始，畫(huà)畫(huà)可不是一帆風(fēng)順的。
一天，媽媽帶我去看畫(huà)展，我情不自禁地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些國(guó)畫(huà)真漂亮，我也想學(xué)！”媽媽幫助我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)國(guó)畫(huà)夢(mèng)。
我第一次走進(jìn)國(guó)畫(huà)班，觀察著每一張畫(huà)，有的畫(huà)的是《送別》，有的畫(huà)的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……開(kāi)始上課了，老師教我們畫(huà)的是《鳥(niǎo)語(yǔ)花香》。眼看著一幅本來(lái)美美的畫(huà)就要出現(xiàn)了，結(jié)果，哎呀，我的畫(huà)就被坐在我旁邊的人給甩了好多好多的水，我的作品被毀了。我嘗試著第二次畫(huà)畫(huà)，可總是有新的問(wèn)題出現(xiàn)，不是水太多，就是墨太多了，要不就是顏料太多了。我沒(méi)有放棄，小心翼翼地涂墨、滴水、涂顏料……一副美麗的畫(huà)就完成了，我很高興，我終于完成了自己的第一副作品。
接下來(lái)的兩年里，我堅(jiān)持去上國(guó)畫(huà)課，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力畫(huà)出最美的線條和顏色。連老師和媽媽都夸贊我畫(huà)得好呢。我畫(huà)了《山水圖》、《秋色圖》、《春花圖》……
現(xiàn)在的我，不僅學(xué)會(huì)了國(guó)畫(huà)，還明白了兩個(gè)道理：一、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)；二、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不管學(xué)習(xí)什么都不可能一步到位，需要我們一步一個(gè)腳印踏實(shí)地往前走，需要我們一點(diǎn)一滴的積累，我們要堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，總有一天可以守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
我學(xué)會(huì)了畫(huà)國(guó)畫(huà)作文4
“螳螂捕蟬，黃雀在后�！睉�(yīng)老師的一張畫(huà)又“新鮮出爐了”。“應(yīng)老師，怎樣才能將一張國(guó)畫(huà)畫(huà)好呢？”我問(wèn)道。“只要把顏料的濃淡調(diào)好就行了�！睉�(yīng)老師誨人不倦地說(shuō)。
我立馬把顏料調(diào)好，并開(kāi)始畫(huà)國(guó)畫(huà)了，可每次畫(huà)螳螂的時(shí)候，都會(huì)把又小又瘦的樣子畫(huà)得又大又胖。等第二次調(diào)好顏料開(kāi)始畫(huà)時(shí)，又把里面又肥又大的黃雀畫(huà)得又瘦又小了。我一看到這樣，就了，這時(shí)應(yīng)老師走過(guò)來(lái)，看到我失落的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是自己對(duì)自己失去信心，來(lái)拿起畫(huà)筆，調(diào)整心態(tài)，一次不行，二次，二次不行，三次……總會(huì)有成功的時(shí)候�！�
于是我第三次拿起畫(huà)起，在下筆前在心里細(xì)細(xì)的想了下，為什么會(huì)失敗呢？叮咚，噢我知道了，原來(lái)每樣事物都有它自己特定的樣子，在下筆前我們應(yīng)先仔細(xì)觀察，掌握事物本事的特點(diǎn)，再去下筆。比如畫(huà)小蟲(chóng)子，那必定要用到小筆，但是如果是畫(huà)高山，那還要用小筆嗎？知曉技巧的我頓時(shí)喜出望外，拿出了大筆和小筆，并用小筆，畫(huà)出了一只螳螂，又用大筆畫(huà)出了一只黃雀。我仔細(xì)的看了一下自己的畫(huà)，頓時(shí)露出了滿(mǎn)意的笑容。
通過(guò)這次的事，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。
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