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人作文

幫助別人快樂(lè)自己的作文300字

時(shí)間:2021-04-30 16:57:25 人作文 我要投稿

幫助別人快樂(lè)自己的作文300字(通用10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的幫助別人快樂(lè)自己的作文300字(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助別人快樂(lè)自己的作文300字(通用10篇)

  幫助別人快樂(lè)自己的作文300字 篇1

  星期四的上午,美好的一天又開(kāi)始了,紅紅的太陽(yáng)掛在了高高的東邊。

  和每天一樣,洗漱吃飯后又早早地來(lái)到了學(xué)校上課,規(guī)律一點(diǎn)兒也沒(méi)變。時(shí)間呀一分一秒地流逝了,已經(jīng)到中午了。今天和平常不一樣,因?yàn)榉艑W(xué)以后,我要自己坐公交車(chē)去媽媽店里了,心情像高山一樣彎彎曲曲的情緒波動(dòng)。

  放學(xué)了!我跑步來(lái)到站牌旁邊,等待公交車(chē)的到來(lái),沒(méi)過(guò)多久,咦!不遠(yuǎn)處來(lái)了一位老爺爺,到站牌后就一直盯著公交站牌看,眼睛一睜一閉的好像是在吃力地尋找他要去的站,我想老爺爺肯定是看不清上面的字,于是我輕輕地走上前去,問(wèn)老爺爺要去哪一站,他說(shuō):“小朋友,汽車(chē)站在哪里呀?需要做哪一路公交車(chē)呀?”“老爺爺,坐29路就可以,我也是坐這路公交車(chē)的,你就在我下一站下車(chē)就可以了”我答道。這時(shí)公交車(chē)來(lái)了,我扶老爺爺上了車(chē),叫他坐好了,扶好扶手……幾分鐘過(guò)去了,熟悉的下車(chē)鈴聲響了,我該下車(chē)了,和老爺爺告別時(shí),又提醒他下一站就到他要去的汽車(chē)站了,別忘記下車(chē)。老爺爺非常慈祥地謝了我。

  下車(chē)后我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜,這也讓我懂得了:幫助別人,快樂(lè)自己。

  幫助別人快樂(lè)自己的作文300字 篇2

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏日的中午,我在廚房里玩,隱約聽(tīng)到外面有一些聲音,便打開(kāi)門(mén)好奇地去看看,只見(jiàn)兩個(gè)年邁的老奶奶坐在我家門(mén)前的石板上休息。她們不停地用袖子擦著額上的汗水,身旁放著兩大袋茶葉,看來(lái),她們剛采完茶葉回來(lái)。

  現(xiàn)在她們一定很口渴吧,我要不要端一杯水給兩位老奶奶解解渴呢?我倒起兩杯涼茶又猶豫了:我不認(rèn)識(shí)她們,給她們遞茶水會(huì)不會(huì)很冒昧?我的心里非常矛盾。大約猶豫了四五分鐘,我還是鼓起勇氣把茶水送到她們手上,因?yàn)槲矣X(jué)得她們倆這么年邁,采茶葉真的不容易,況且,老師不是經(jīng)常對(duì)我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”嗎?老奶奶喝了我送的茶水,臉上露出了歡樂(lè)而感激的笑容。我心里暗暗的高興!回到家里,我聽(tīng)老奶奶在議論說(shuō):“這個(gè)孩子真聽(tīng)話,而且心眼又好,真是個(gè)好孩子!蔽腋吲d得不得了,感覺(jué)像踩著一朵幸福的棉花飛起來(lái)一樣。

  現(xiàn)在,我終于明白了老師的話:幫助別人,快樂(lè)自己。

  幫助別人快樂(lè)自己的作文300字 篇3

  當(dāng)你幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,有時(shí)可能只是你的舉手之勞,卻包含著你的愛(ài)心。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  記得一天放學(xué),我走在回家的路上,忽然看到一位小妹妹在路邊哭,我急忙走過(guò)去,問(wèn):“小妹妹,你為什么在這哭呀?”“我想回家!毙∶妹眠吙捱呎f(shuō),“但我不知道往哪個(gè)方向走!蔽野参浚骸靶∶妹,別傷心,告訴哥哥你家住在哪里,哥哥送你回家。小妹妹說(shuō):“我家在中山街6號(hào)!蔽倚南耄哼@么遠(yuǎn)的路,跟我又不同道,送她回家肯定要浪費(fèi)很多時(shí)間,我還等著回家看動(dòng)畫(huà)片呢!可又想起媽媽的話:做好事,幫幫別人,快樂(lè)自己,何樂(lè)而不為呢?想到這里,我便對(duì)小妹妹說(shuō);“小妹妹,我送你回家吧?”小妹妹破涕為笑,說(shuō):“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的!闭f(shuō)著,我牽著小妹妹的手,向她家的方向走去?吹叫∶妹没氐郊业拈_(kāi)心樣,我心里美滋滋的,像喝了蜜似的。

  其實(shí),幫助別人,等于幫助自己。也許,這就是我快樂(lè)的原因吧!

  幫助別人快樂(lè)自己的作文300字 篇4

  今天晚上,我和媽媽在人工湖玩,在一架秋千上,我忽然發(fā)現(xiàn)了一部嶄新的金色手機(jī)。我連忙撿起來(lái)交給媽媽說(shuō):“媽媽,我撿到了一部手機(jī),咱倆在這里等失主吧!”媽媽微笑著說(shuō):“好的,你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀!”

  我們坐在秋千上,蕩著秋千等失主來(lái),秋千忽高忽低,忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等,直蕩得我又累又困,真想去玩一玩別的玩具,也不見(jiàn)失主來(lái)。公園里游玩的人漸漸地少了,這時(shí),有兩個(gè)人急匆匆地進(jìn)入了我們的視線,她倆貓著腰,好像在找什么東西。我忙走上前問(wèn):“阿姨,你們是不是在照這部手機(jī)?”那我年輕的阿姨激動(dòng)地說(shuō):“是呀,我們找了半天了!”媽媽問(wèn):“你的手機(jī)號(hào)碼是多少?”阿姨說(shuō)了她的號(hào)碼,確認(rèn)后,我把手機(jī)還給了失主。

  看著她們離去的背景,我的心里暖暖的。第一次感到什么是幫助別人,快樂(lè)自己。

  幫助別人快樂(lè)自己的作文300字 篇5

  前幾天,我和爸爸媽媽坐公共汽車(chē)回老家。我們上了公共汽車(chē)后,哇,人可真多呀!甚至連站腳的地方也沒(méi)有了,我好不容易搶到了一個(gè)座位,剛剛坐下,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖一步一步吃力地走著,雙手還不停地顫抖,我看了看四周,車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,我想:老奶奶看著身體很不好,我應(yīng)該把我的座位讓給她。想完之后,我就站起身來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我的座位吧!崩夏棠陶f(shuō):“不行,如果你站一路的話,你的腳會(huì)很疼的。”我又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我身體好,還是您坐著吧!闭f(shuō)完,我就把老奶奶扶到我的座位上。車(chē)到站了,老奶奶對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小姑娘,你真是個(gè)好孩子!蔽艺f(shuō): “這點(diǎn)兒不算什么,我是一名少先隊(duì)員,少先隊(duì)員的職責(zé)就是尊敬老人。”老奶奶笑了,笑得像菊花一樣燦爛。

  我現(xiàn)在知道了,幫助別人,自己是多么快樂(lè)呀!

  幫助別人快樂(lè)自己的`作文300字 篇6

  一個(gè)周末的傍晚,我和爸爸、媽媽去吃燒烤。我們點(diǎn)了大龍蝦、烤串等菜,還要了些米飯和炒面。

  這是我的一個(gè)快樂(lè)夜晚。菜上齊了后,我們有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。吃著吃著,我被前面的一陣笑聲吸引住了。往前一看,是一位叔叔喝多了,忽然我發(fā)現(xiàn)這個(gè)叔叔的座位下面有一個(gè)金光閃爍的東西,定睛一看,是一部漂亮的手機(jī)。我忙喊:“叔叔,您的手機(jī)好像掉地上了”。那個(gè)叔叔下意識(shí)地摸了摸兜,忙把手機(jī)撿起,對(duì)我說(shuō):“真是太謝謝你了,小朋友!我的手機(jī)要是找不到,我一定會(huì)急壞的。你提醒了我!蔽颐φf(shuō):“不用謝!”叔叔又說(shuō):“手機(jī)沒(méi)了沒(méi)事,可上面有我的工作信息,謝謝你了小朋友,給你二十元錢(qián)做為獎(jiǎng)勵(lì)吧!”我連忙擺著手拒絕了。我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。

  這件事過(guò)了很久可我腦海里仍想這那一幕,能夠幫助別人我非?鞓(lè)。有句公益廣告說(shuō)的好:幫助別人,快樂(lè)自己!

  幫助別人快樂(lè)自己的作文300字 篇7

  上完了輔導(dǎo)班,我乘上了20路車(chē)準(zhǔn)備回家,車(chē)剛過(guò)了兩三站,上來(lái)了兩位叔叔,只見(jiàn)他們拿著大包小包,站在司機(jī)面前問(wèn)道:“師傅,這車(chē)到不到‘老站’?”“到、到,快上車(chē)!彼緳C(jī)不耐煩的說(shuō)。兩位叔叔高興地上了車(chē),擦了擦汗,把手里掂著的東西放了下來(lái),嘴里還不停的念叨著:“終于坐上了,終于坐上了!

  離老站還差四五站路呢,兩位叔叔就拿起包袱準(zhǔn)備下車(chē),我正要攔他們時(shí),突然覺(jué)得如果我這么一說(shuō),車(chē)上的人肯定都會(huì)笑話我的,說(shuō)還是不說(shuō)。就在兩位叔叔正要下車(chē)的一瞬間,我大聲喊道:“叔叔,再過(guò)四五站路才到老站!苯又揖烷]上眼上等著大家笑話我,可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)聽(tīng)到大家笑話我一句,我漸漸睜開(kāi)眼睛,只件大家都對(duì)我豎起了大拇指,一句句贊美聲沖我而來(lái)……

  天空還是那么藍(lán),白云還是那么白,我的心情卻非常的好。

  幫助別人快樂(lè)自己的作文300字 篇8

  今天晚上,媽媽告訴我:“一會(huì),我們?nèi)ネ饷娉燥!”我興奮不已。

  來(lái)到飯店,有許多我不認(rèn)識(shí)的阿姨叔叔,我打了招呼后,就忙著向衛(wèi)生間跑。

  跑到后,有一位老爺爺也站在門(mén)口,我沒(méi)在意。我從衛(wèi)生間出來(lái)后,爺爺還在門(mén)口,我便問(wèn):“爺爺,您在找男洗手間嗎?”“是,這個(gè)飯店,衛(wèi)生間也不挨在一起!你知道嗎?”“知道,我領(lǐng)您去吧!”我回答。

  我領(lǐng)爺爺來(lái)到男洗手間,爺爺說(shuō)完謝謝后就進(jìn)去了。

  我回到屋里后向媽媽說(shuō)了這件事,媽媽問(wèn)我爺爺沒(méi)找到,我為什么知道在哪里,我說(shuō):“我剛才路過(guò)看見(jiàn)了,就在離我們屋不遠(yuǎn)的地方,我要竭盡全力幫助有困難的人”!笆堑模谌藗冃睦,只要有愛(ài)心,沒(méi)什么事做不好!眿寢屨J(rèn)真地說(shuō)。

  雖然是一件小事,但是,在別人有困難時(shí),伸出一只援助之手,那對(duì)別人將是一種極大的安慰!讓我們手牽手,共同向光明和愛(ài)心邁步!

  幫助別人快樂(lè)自己的作文300字 篇9

  有一天,我同桌張?zhí)煊钤谧稣Z(yǔ)文課堂作業(yè)本的時(shí)候,開(kāi)始他很順利地寫(xiě)著,寫(xiě)著寫(xiě)著突然寫(xiě)錯(cuò)了字,立刻找起了透明膠,東找找西找找,怎么也找不到。原來(lái)他忘帶了透明膠。

  他搔搔頭皮,不知怎么辦才好。這時(shí),我看見(jiàn)了連忙笑瞇瞇地說(shuō):“用我的吧。”他接過(guò)透明膠說(shuō)了一聲“謝謝!”我笑容滿面地說(shuō):“不用謝,我們是好朋友,但是我有不懂的地方,你一定要教我哦!”“嗯,沒(méi)問(wèn)題,小菜一碟!彼f(shuō)。他開(kāi)始粘寫(xiě)錯(cuò)的字,粘得可小心啦,我看到他粘字的動(dòng)作多嫻熟,本子一點(diǎn)不破,這里也有一定的學(xué)問(wèn)哦!我要好好地向他學(xué)習(xí)。

  叮鈴鈴,下課鈴響了,他把用好的透明膠還給了我,十分感激地說(shuō):“今天幸好有你這樣的好心人,否則我無(wú)法寫(xiě)完這些作業(yè)!蔽倚χf(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”

  幫助別人快樂(lè)自己的作文300字 篇10

  俗話說(shuō)得好:“花要葉扶,人要人幫!蔽以趯W(xué)校里就遇到過(guò)這種事。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都像箭一樣地沖出教室。這時(shí)候正要去圖書(shū)室換書(shū),我看見(jiàn)幾位正在踢足球的大哥哥,一下子把一個(gè)足球猛地向前踢去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我們班的一位同學(xué)正在向前跑足球正好踢向了她,她被球撞倒了。我連忙把書(shū)交給在我身邊的小伙伴手里,飛快地跑了過(guò)去。那位同學(xué)坐在地上哇哇大哭,我親切地問(wèn):“你哪里摔破了?”她哭著說(shuō):“腿摔破了,都走不了路了!蔽覍⑺銎饋(lái),對(duì)她說(shuō):“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧!”說(shuō)完,我就攙著那位同學(xué)一步一步地走到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的醫(yī)生說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只是破了點(diǎn)皮。醫(yī)生給他擦了一點(diǎn)紅藥水,我又?jǐn)v著她回到了教室。

  今天我雖然沒(méi)有換成書(shū),但是心里卻甜甜的。此時(shí),小花好像在對(duì)我笑,小鳥(niǎo)也好像給我唱歌。我終于知道了“幫助別人,快樂(lè)自己”的意思。

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