我的幽默同學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的幽默同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的幽默同學(xué)作文1
走進(jìn)新的校園，一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，校園的周?chē)N滿(mǎn)了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在初一(1)班里，我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無(wú)盡的快樂(lè)，也給了我很多幫助。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳xx。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛(ài)與我開(kāi)玩笑，討論問(wèn)題。
從陳xx身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳xx是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè)。我上晚自習(xí)時(shí)翻開(kāi)了練習(xí)冊(cè)看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會(huì)介意的。到了星期一，陳xx喊交練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我急了，支支吾吾地對(duì)陳xx說(shuō)：“我——我忘帶了!”在以前，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人都說(shuō)沒(méi)帶，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳xx忙了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天再帶來(lái)不就好了嗎?”陳xx畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過(guò)不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚，因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。
第二天，我把練習(xí)冊(cè)交給了陳xx。她沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么，也沒(méi)向老師告什么“密”，或許她對(duì)我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。
我的幽默同學(xué)作文2
他，個(gè)子高高的，瘦瘦的，有著一雙細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的眼睛，兩只尖尖的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。他性格開(kāi)朗、活躍，每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個(gè)大大的門(mén)牙。他可還是一個(gè)幽默的人哦！
每學(xué)期都要換一次同桌，我們已經(jīng)升入四年級(jí)了，現(xiàn)在我又換了新同桌。成績(jī)非常好的他，語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課的考試成績(jī)從沒(méi)有下過(guò)90分，做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng)。在英語(yǔ)課上他總是大膽的舉手，踴躍的發(fā)言，積極的參加各種英語(yǔ)大賽，還能獲得好成績(jī)。他最棒的是英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確，英語(yǔ)老師給家長(zhǎng)發(fā)信息表?yè)P(yáng)他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對(duì)了，我們班的同學(xué)還稱(chēng)他為英語(yǔ)學(xué)霸呢！
我的同桌還有許多外號(hào)。其中最搞笑的一個(gè)就是“劉顔博”。那是在一次語(yǔ)文課上，我們的宋老師剛來(lái)，還不熟悉我們班同學(xué)的名字，老師讓回答問(wèn)題，他就把手高高的舉起，嘴里還一邊喊著：“老師，老師！”
宋老師說(shuō)：“劉顔博�！�
結(jié)果，他把高高舉著的手順勢(shì)捂住頭，使勁的閉著眼睛，嘴里喊著：“哎……呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
第二次回答問(wèn)題，宋老師又叫成了“劉顔博”結(jié)果，他雙手抱頭，嘴里喊著：“唉……呀媽呀！”腰彎的更低了！從此他又多了一個(gè)外號(hào)：“劉顔博！”
有著幽默風(fēng)趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，他總是把手舉得高高的，如果老師不叫他，他恨不能把手舉到老師的臉上。有時(shí)我也故意喊他：“劉顔博！”沒(méi)想到他頭一伸，嘴一撅的說(shuō)：“宗小姐有何吩咐！”我正來(lái)氣呢！但是，周?chē)耐瑢W(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著。
他就是我的幽默同桌——趙顔博。我也感到很幸運(yùn)能遇到這么優(yōu)秀的同桌。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
我的幽默同學(xué)作文3
我的同學(xué)張德峰是世界上最搞笑的人。
張德峰是黃色的，他最喜歡逗樂(lè)別人了。他經(jīng)常用逗來(lái)打開(kāi)人家的困惑，他如陽(yáng)光一般，在同學(xué)們傷心的時(shí)候，他就像一束黃色的陽(yáng)光，照亮別人的心房，點(diǎn)亮別人的希望。
他的滋味如辣椒一般火辣，張德峰雖然心態(tài)很好，很開(kāi)朗。但是誰(shuí)要是惹火了他，就有你的好果子吃了。發(fā)怒時(shí)，兩眼變紅，頭發(fā)直立，真像個(gè)吃了兩斤辣椒的人，然后就給你一個(gè)“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣的。
他的味道如花香一般香甜，他是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。每當(dāng)看到他扶老奶奶過(guò)馬路時(shí)；每當(dāng)我看到他給老爺爺讓座時(shí)；每當(dāng)看到他安慰小朋友時(shí)。我的心中真的為有這么一個(gè)好同學(xué)而開(kāi)心。被他幫助過(guò)的人心里都甜甜的……
張德峰是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有驚險(xiǎn)，有愉快，有刺激，五味俱全。我們見(jiàn)到他，就像到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣高興。
聽(tīng)起來(lái)像一段笑話(huà)，每當(dāng)我們提到他時(shí)，都不約而同地笑起來(lái)，笑個(gè)不�！�
張德峰就像一個(gè)小丑，總能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。哭的人，他都能給弄笑了。
張德峰是一個(gè)最搞笑的人。
我的幽默同學(xué)作文4
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，馬上就要和我親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，在這六年當(dāng)中，有著許多酸甜苦辣的事情，也有喜怒哀樂(lè)的時(shí)候，我真的非常留戀小學(xué)的生活。
說(shuō)到小學(xué)同學(xué)，如果要問(wèn)誰(shuí)最幽默，我一定會(huì)說(shuō)陳銘陽(yáng)。在我的記憶中，陳銘陽(yáng)就是一個(gè)陽(yáng)光的，搞笑的同學(xué)。他說(shuō)出的的話(huà)常常會(huì)讓全班哄堂大笑，并且，他口才很好，口齒也很伶俐。
一次作文課上，他的作文由于寫(xiě)得好，被朗讀出來(lái)。他的文章寫(xiě)得很幽默，我們臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)了，都捧腹大笑，但唯有他，臉上并沒(méi)有一絲笑意。他下了臺(tái)，我們問(wèn)他：“你剛才居然沒(méi)有笑，這是為什么？”他說(shuō)：“我非常想笑，但是，我怕笑出來(lái)，文章就不好聽(tīng)了�！�
還有一次，我們?nèi)ゴ河�，到了演出時(shí)間了。陳銘陽(yáng)到了臺(tái)上，他深吸了一口氣，結(jié)果還是堅(jiān)持不住，哈哈大笑起來(lái)，這讓我們的同學(xué)也受到了感染，都狂笑不已。等他講完了笑話(huà)，全場(chǎng)的人都笑翻了，連老師也笑到無(wú)法支撐身體而靠在樹(shù)邊。
我們班的陳銘陽(yáng)不僅口才很好，唱周杰倫的歌也是拿手好戲，只要提起周杰倫，他都會(huì)精神煥發(fā)，馬上和你滔滔不絕，最后還不忘做一做推銷(xiāo)呢！
陳銘陽(yáng)是一個(gè)幽默的同學(xué)，他對(duì)同學(xué)都很友善，讓我難以忘卻。
我的幽默同學(xué)作文5
我們班有一位幽默大師，她就是我的同桌——魏靜怡。只要她在我身旁，準(zhǔn)會(huì)把我逗得哈哈大笑。
她剪著齊耳短發(fā)，眼睛靈靈的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，鼻子上還有一塊小小的胎記。她經(jīng)常穿著紅白相間的、上面有米老鼠圖案的衣服和淡粉色的緊身褲。
記得有一次，因?yàn)橄铝舜笥�，所以好多同學(xué)都遲到了，當(dāng)然，她也不例外，過(guò)了好一會(huì)兒，她悄悄地走到我身旁，突然拍了一下我的肩膀，還行了個(gè)軍禮，說(shuō)到：“報(bào)告。”嚇了我一跳�！敖裉煸缟�，我意外遭到洪水襲擊，所以造成嚴(yán)重后果——遲到！”才坐下，又開(kāi)始滔滔不絕了。我一聽(tīng)，嘿，真逗，她竟把大雨和洪水相提并論了。還有一次，她因?yàn)橄抡n在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不小心碰到了我的胳膊肘，害得我把字寫(xiě)錯(cuò)了，我以為她是故意的，于是，我和她談話(huà)，她卻連應(yīng)都不應(yīng)我一下，我惱羞成怒，要舉手攻擊她時(shí)，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她眼珠一轉(zhuǎn)，來(lái)了句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子呀！”我被逼得無(wú)可奈何，只好放下了手。她看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉！”我被她逗得肚皮都快笑破了，對(duì)她說(shuō)了句：“你不愧是班里的幽默大師，我投降行了吧！”眨眼，就到了語(yǔ)文考試，考完試了，我迫不及待地想看我是不是得了高分，結(jié)果，卷子一發(fā)下來(lái)我才知道我才得了80分。放學(xué)時(shí)，我破例不和她一起回家。走到半路，她趕上我，問(wèn)：“喂，你考了多少分？”我沒(méi)有回答，繼續(xù)硬著頭皮往前
走。她看著我，知道我考得很差，于是對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，曲折一點(diǎn)嘛好事！失敗乃成功之母，努力點(diǎn)，一定能行！”我聽(tīng)了，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！�
這就是我們班的開(kāi)心果——魏靜怡，怎么樣？她幽默吧？我希望她下次繼續(xù)做我的同桌。
我的幽默同學(xué)作文6
在我們那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)里，有一個(gè)幽默的同學(xué)。大家想知道他是誰(shuí)嗎？那就一起來(lái)看看吧！
“吱”的一聲，門(mén)開(kāi)了。只見(jiàn)謝朝宇邁著那“輕盈”的步伐，一步一扭地朝著自己的座位走去，那雙彎成直角的手時(shí)不時(shí)地在身體兩側(cè)擺來(lái)擺去，活像“大笨鐘”的時(shí)針與分針，生怕不能引起周?chē)瑢W(xué)的注意。這時(shí)，萬(wàn)海桐可看不慣了，就說(shuō)：“謝朝宇，你別一邊扭一邊走的好不好，太惡心了，人家知道的說(shuō)你是在走路，不知道的還以為一個(gè)大胖子在跳爵士呢！”謝朝宇看到大家都用快要出火來(lái)的眼睛盯著他時(shí)，他微微一頓身，用那雙炯炯有神的大眼睛環(huán)顧了一下四周，然后臉上露出一個(gè)燦爛的笑容，仿佛中了五百萬(wàn)似的，又用故帶些深沉的語(yǔ)氣說(shuō)道：“怎么，我這叫帥，懂嗎？”接著又?jǐn)[出一個(gè)自以為很有型的姿勢(shì)。大家看后都異口同聲地說(shuō)：“蟋蟀的‘蟀’！”“哈哈哈哈~大家一起笑了起來(lái)。謝朝宇大聲喊道：”笑什么笑！是帥哥的帥，沒(méi)文化，真可怕！”
我們班的同學(xué)——謝xx，就是這樣一個(gè)幽默的同學(xué)，一個(gè)可以把寧?kù)o變?yōu)闊狒[的同學(xué)。
我的幽默同學(xué)作文7
在我們班里，有兩位同學(xué)很有趣，可以說(shuō)是我們班里的開(kāi)心豆，有了他倆，班里的笑聲增加很多，同學(xué)們也快樂(lè)很多。
第一個(gè)叫張偉杰，他是我們班里個(gè)子最高的，雖然只有12歲，可他的個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了一米六，已經(jīng)跟老師差不多高了，他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實(shí)的“重量級(jí)”人物。
他雖然長(zhǎng)得人高馬大的，但不會(huì)仗勢(shì)欺人，從不會(huì)欺負(fù)那些比他小很多，比他輕很多的同學(xué)。
他也很大方。同學(xué)向他借東西，只要他有，就會(huì)二話(huà)不說(shuō)，馬上借給你。
英語(yǔ)老師讓我們朗讀英語(yǔ)的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)結(jié)對(duì)，相互讀。我就是和張偉杰結(jié)對(duì)的。每次他讀起英語(yǔ)來(lái)，那速度真叫快，如果不仔細(xì)聽(tīng)的話(huà)，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽(tīng)不明白，到最后，不知道他在讀些什么。
還有一個(gè)有趣的人，他的名字叫孔俊杰。名字取得很好聽(tīng)。他雖然個(gè)子不高，可是比張偉杰還要胖很多，一米四不到的個(gè)子，體重卻已經(jīng)超過(guò)了一百十斤。
孔俊杰走起路來(lái)總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來(lái)很好笑，也很可愛(ài)。
以前，他有些懶，回家作業(yè)經(jīng)常不肯做，老師也經(jīng)常為此生氣，還找過(guò)他的爸爸媽媽。不過(guò)，現(xiàn)在好多了，老師也很喜歡他。
孔俊杰還有一個(gè)特點(diǎn)，就是吃飯很多，也很快。我們一碗還沒(méi)有吃完，他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。
有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，多了一份菜，老師讓要吃的同學(xué)上去分了吃掉，這樣的機(jī)會(huì)他是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)的。只見(jiàn)他拿著飯碗，快速地沖到前面，終于“搶”到了一個(gè)油泡嵌肉，開(kāi)心地走到座位上，津津有味地吃起來(lái)。
你說(shuō)他們兩個(gè)同學(xué)有趣不有趣？
我的幽默同學(xué)作文8
新學(xué)期伊始，老師便給我編了個(gè)新同桌，姓李名航。他呀，當(dāng)“官”有個(gè)特點(diǎn)，無(wú)論官大官小，是好是壞，在一學(xué)期結(jié)束前，總會(huì)被撤掉。對(duì)此，我們打趣他：“命短呀！”
熊老師真是“神機(jī)妙算”呀！竟把個(gè)頭小，鬼點(diǎn)子多的曹漢成發(fā)配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話(huà)“門(mén)外漢”，專(zhuān)門(mén)傳播經(jīng)典土話(huà)的“締造者”——王金凱。他們?nèi)齻�(gè)坐在一塊，真是“珠聯(lián)璧合”，幽默劇一場(chǎng)接一場(chǎng)。
且聽(tīng)，曹漢成發(fā)話(huà)了：“他真是美呀！”
“嗯，不錯(cuò)。人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)�！崩詈浇诱辛�。
“你們猜車(chē)見(jiàn)咋的？”王金凱補(bǔ)充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”，大眼望小眼。
“車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎——”長(zhǎng)長(zhǎng)的拖音，引來(lái)大家一陣狂笑。
只要他們?nèi)艘黄�，總有爆料。走過(guò)路過(guò)，可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲！
正是他們這種性格，常被我和小楊稱(chēng)之為“三人幫”。而我們的任務(wù)，便是粉碎“三人幫”。哈哈，玩笑而已！
今天午飯后，李航拿起語(yǔ)文練習(xí)本，準(zhǔn)備抄寫(xiě)生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。
突然，只聽(tīng)見(jiàn)李航“哎呀”一聲，原來(lái)是他早已忘記我先前的警告，格式錯(cuò)誤。無(wú)奈，只好廢除此頁(yè)，重頭再來(lái)。
曹還在高談闊論：“一夜醒來(lái)，竊喜不已。我還以為自己長(zhǎng)高了……原來(lái)是被子蓋橫了！”
“哧啦”一聲，李航的作業(yè)本又犧牲了一頁(yè)。王金凱一臉壞笑，原來(lái)呀，李航只顧聽(tīng)故事，又忘記格式了！“真是！讓我腸子都悔青了！”李航哀嘆。
又是一陣爆笑。
你認(rèn)識(shí)他們“三人幫”了嗎？不認(rèn)識(shí)也沒(méi)關(guān)系，在我班教室門(mén)口聽(tīng)聽(tīng)，整天唇槍舌戰(zhàn)的，便是他們了！
我的幽默同學(xué)作文9
我們班有個(gè)富含幽默細(xì)胞的人，在做正經(jīng)事的時(shí)候他從不和我們開(kāi)半點(diǎn)玩笑，可只要是課余或者活動(dòng)時(shí)間，他全身的幽默細(xì)胞就會(huì)活躍起來(lái)，經(jīng)常逗得身邊的人哈哈大笑。大家都封他為“幽默大使”。
有一次，我們班舉行了一場(chǎng)班級(jí)派隊(duì)，他當(dāng)主持人。那插諢打科的語(yǔ)言頓時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛帶得活躍起來(lái)。大家興致高漲之時(shí)，他竟然表演起舞蹈來(lái)。動(dòng)感的音樂(lè)一響起，他像一只猴兒一樣，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒睜著他那黃豆大小的眼睛東張西望，那滑稽的動(dòng)作、表情把全班同學(xué)逗得大笑不止�？伤](méi)有罷休，還表演了一段“回眸一笑”。只見(jiàn)他扭動(dòng)著腰肢，模仿古代女子的步伐往前走，別看他是個(gè)男孩，可那動(dòng)作模仿得惟妙惟肖，大家的笑聲再次響起。他更得意了，動(dòng)作更夸張了�！班亍�，誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，他竟猛地摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們的笑聲更大了，仿佛要把教室的房頂給笑塌了！
派對(duì)接近尾聲，同學(xué)們也平靜了下來(lái)。突然，他拿起用本子卷起的話(huà)筒大聲地唱起歌來(lái)，可每一句都不在調(diào)上，可他卻越唱越起勁，特別的投入。原本安靜的同學(xué)又被他逗得大笑起來(lái)。
不得不說(shuō)，他還真是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默大使“。
我的幽默同學(xué)作文10
我班有位“幽默大師”，只要和他談起話(huà)來(lái)，肚子都會(huì)笑的發(fā)疼。他就是我的同學(xué)—郭維城。記得有一天下起了雨。許多同學(xué)都遲到了，他也不例外，。他走到門(mén)口，一聲“報(bào)告”把我嚇了一跳。只見(jiàn)他筆挺的站著，還行著禮。我看著他說(shuō)：“來(lái)了”。他又說(shuō)話(huà)了：“今天我們意外遇上洪水襲擊，說(shuō)已造成嚴(yán)重的后果。”我一聽(tīng)，真逗，他既然把下雨和洪水相提并論。 還有一次我們因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)的面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊的.時(shí)候他說(shuō)：“君子動(dòng)口不不動(dòng)手。你可不要做偽君子啊�！币宦�(tīng)這話(huà)，我得氣頓時(shí)消了，我只好把手放下，可沒(méi)想到他說(shuō)：“知錯(cuò)就改善莫大焉�！备愕梦铱扌Σ坏�，被逼無(wú)奈，只好和他和好如初。 這就是我的同學(xué)——郭維城，你說(shuō)他有趣不？
我的幽默同學(xué)作文11
“柯玲敏，你咋那么多壞點(diǎn)子？”剛一下課，周?chē)瑢W(xué)馬上氣勢(shì)洶洶地圍攻過(guò)來(lái)，哎！真是冤枉死了！我的好同學(xué)。“人之初，性本善�！蔽以趺磿�(huì)壞，要壞也是學(xué)得呀，而且我的鬼與我的師傅們比起來(lái)可真是小巫見(jiàn)大巫呢！不信？請(qǐng)看——
“我沒(méi)用”
課間時(shí)，我的后桌神秘的拍了我一下，我忙回頭問(wèn)：“有何貴干。”
“我少了一枝筆，你有用過(guò)嗎�！�
“我沒(méi)用啊�！�
“你真沒(méi)用??”她加強(qiáng)了語(yǔ)氣。
“我真沒(méi)用！”我不耐煩的回答。
“哈哈…...”她捧腹大笑地說(shuō)：“你真笨�！蔽掖粼谀窍耄骸半y道我又說(shuō)錯(cuò)什么啦�！薄罢媸撬滥X筋到現(xiàn)在還沒(méi)有轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái)，還竟然承讓自已沒(méi)用�！编�!我晃然大悟，她呢？早一顛一顛地去向別的同學(xué)報(bào)告她豐功偉績(jī)?nèi)チ恕?/p>
1+1=3
考試完后，我伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“慘了，這回真快要瞎了�！庇谑琼樖帜脕�(lái)別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了�！�
“瞎了�！蔽译S口應(yīng)了一聲。
“什么，瞎了?這是幾�！彼斐鲆恢謫�(wèn)。
“1。”
“這個(gè)呢。”她伸出兩個(gè)手指。
“2�！�
“1+1等于幾?”她伸出三個(gè)手指。
“3�！蔽也唤�(jīng)意的回答。
“哈哈，你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說(shuō)錯(cuò)了。”她向我做了個(gè)鬼臉。
“你不是伸出三個(gè)手指嗎？”“但我問(wèn)的是1+1等于幾�！薄澳闼Ｙ�(lài)!”“誰(shuí)說(shuō)的”……
幽默大師
中午，他那又圍滿(mǎn)了人，不時(shí)有許多笑聲傳出。
“有只大象把糞便排在了馬路中間，一只螞蟻正好路過(guò)，他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰，不禁感嘆道：‘呀啦唆，這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢，全場(chǎng)的笑聲已是一陣排山倒海之勢(shì)洶涌而來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！蔽业暮猛瑢W(xué)，你說(shuō)與這些可愛(ài)的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處，我能不受影響嗎？
我的幽默同學(xué)作文12
我的同學(xué)叫曹xx，方形臉。一看他的手，讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的，從不生氣，好像對(duì)什么也無(wú)所謂一樣。他有許多外號(hào)：“曹小豬”，“豬老大”，“美術(shù)小癡呆”······因?yàn)樾詹�，大家都說(shuō)他是曹操的后代，所以，他在班上赫赫有名。他平時(shí)講話(huà)非常幽默，有關(guān)他幽默的故事，聽(tīng)我講講吧！
一堂美術(shù)課上，我正在畫(huà)葡萄�？赡芪耶�(huà)的太逼真了，曹xx見(jiàn)了，來(lái)了勁兒，就拼命的叫到：“曹xx的屁股像晶瑩的瑪瑙，閃閃發(fā)亮！”還不住地為自己講的笑話(huà)拍掌，“耶！······”
我.陳楠.蘇忠強(qiáng)先是一愣，隨后笑的前仰后合。
還有一次，大家都在午休時(shí)，正在認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)：“南鄉(xiāng)子，登京口北固亭有懷，宋，辛棄疾，何處望神州？滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流······”可只有曹xx一人東張西望。
“曹劉······”還沒(méi)等我們往下讀的時(shí)候，曹xx已經(jīng)把自己對(duì)“曹劉”的理解大聲喊了出來(lái)，“的意思是：曹xx很下流！”
全班都咯咯笑了起來(lái)。可曹xx卻一點(diǎn)也不害羞，也跟著大家笑了。
我的同學(xué)就是這么幽默，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我的幽默同學(xué)作文13
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊xx，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥(niǎo)。
開(kāi)學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班，我們都叫了起來(lái)，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說(shuō)話(huà)還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊xx。我今年11歲了�！�。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽(tīng)完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話(huà)，一天就抱著一本書(shū)在看。也不怎么和同學(xué)講話(huà)，只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題，他才開(kāi)開(kāi)口。我問(wèn)他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說(shuō)我是“胡安”的，我們老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問(wèn)。
一次上英語(yǔ)課，楊xx人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說(shuō)：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎?”看楊xx非常無(wú)賴(lài)，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語(yǔ)老師，過(guò)了兩三秒才把書(shū)放進(jìn)了抽屜了。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊xx的椅子上空空的，臉熟包都沒(méi)有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)�！蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn)，任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō)：“楊xx沒(méi)來(lái)，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問(wèn)和楊xx一起來(lái)的一位新同學(xué)：“楊xx怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說(shuō)：“楊xx又轉(zhuǎn)走了。”啊~~~才來(lái)的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊xx值得嗎?一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫(huà)片吧!如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥(niǎo)，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長(zhǎng)著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊xx了。
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