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我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文（精選35篇）
每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能時(shí)那份喜悅的心情，是的，學(xué)會(huì)新的技能那心情讓人這輩子也忘不了。以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 1
今天下午天氣晴朗，媽媽說(shuō)要教我一項(xiàng)生活技能疊衣服。媽媽帶我去陽(yáng)臺(tái)收下了曬干的衣服，再用蒸汽熨斗把衣服都熨平了，放在床上讓我自己先試試，我拿到衣服心里想：疊衣服還不簡(jiǎn)單，我在幼兒園就學(xué)過(guò)，只要把衣服疊成雙手交叉包手臂的樣子就行了。邊想邊折了起來(lái)，媽媽看了后笑著跟我說(shuō)：涵涵，你真棒，居然會(huì)折衣服！不過(guò)啊你這樣的折法衣服放一起會(huì)不平整，而且放進(jìn)柜子會(huì)占用很大空間，媽媽教你一種能節(jié)約空間又能整齊的'方法，你要好好看著哦！
媽媽先教我疊褲子，疊褲子比較簡(jiǎn)單，先把褲子抖一抖放平，然后按褲子的褲縫對(duì)齊后再對(duì)折兩次，很快褲子就折好了。接著媽媽教我比較難的疊襯衫，媽媽讓我把襯衫的紐扣先一顆顆對(duì)齊扣好，然后將襯衫背面朝上，將左側(cè)向后折疊，接著把左側(cè)袖子折回，右邊也用同樣的方法，變成長(zhǎng)方形樣子后再朝上對(duì)著，最后把折好的衣服再翻回正面來(lái)。媽媽的動(dòng)作非常的嫻熟，而我非常的笨拙。媽媽說(shuō)如果襯衫會(huì)折，其它衣服都不在話下，所以我一遍遍地苦練，在練習(xí)了好多好多次后終于學(xué)會(huì)了折疊襯衫，我開心極了！隨后我不需要媽媽指導(dǎo)就能很好地疊了棉毛衫，媽媽也很開心，夸我學(xué)得很快。
今天我很高興學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能，以后我一定要多幫媽媽做些家務(wù)，當(dāng)媽媽的超級(jí)小幫手。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 2
臘月二十八，我們?nèi)ザ『油馄偶摇?/p>
外婆他們要炸油饃、炸麻花和蒸包子。先炸油饃，炸之前可得有個(gè)準(zhǔn)備呀！外婆他們可熟練得很。他們把之前發(fā)的面倒到案板上，開始揉面，又忙活了好長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)個(gè)生油饃做出來(lái)，接下來(lái)該炸油饃了！
外婆在鍋中倒入油，我自告奮勇燒火。紅紅的火苗在鍋下面一跳一跳，鍋里的油也開始滾出泡泡，外婆把生油饃順著鍋邊小心翼翼滑下去，我也想試著丟油饃。媽媽說(shuō)：“你先在旁邊觀察，炸得差不多了讓你試�！敝灰娪宛x經(jīng)過(guò)外婆的手一個(gè)一個(gè)“溜”入“油”中，媽媽用長(zhǎng)長(zhǎng)的'竹筷在鍋里撥弄，然后把炸熟的油饃用鐵笊籬撈出，倒入一個(gè)大的干凈的空盆中。很快，已經(jīng)炸了兩大盆油饃。
我真想自己上手試試。外婆看我眼巴巴地等著，就說(shuō)：“童童，你把手洗干凈，來(lái)試試吧！”我正求之不得，趕緊洗手過(guò)來(lái)。我照外婆的樣子拿著一個(gè)油饃準(zhǔn)備丟入鍋中�！安粚�(duì)，要拉一下擦著鍋邊慢慢滑入鍋中�！蓖馄旁谝慌灾更c(diǎn)我。我又從媽媽手中接過(guò)筷子，撥動(dòng)油饃，呀，差點(diǎn)兒被油濺到手，炸油饃也挺不容易的�？伤愠鲥伭�，我顧不上熱咬了一口，酥酥的軟軟的香香的，自己動(dòng)手做的，真好吃！
爸爸、妹妹、弟弟們都過(guò)來(lái)吃，吃了一個(gè)又一個(gè)，看來(lái)大家都喜歡。這可是天然無(wú)添加無(wú)公害的美食呀！
雖然炸麻花和包包子我沒參加，可我還是很開心。為什么呢？因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——炸油饃！
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 3
每當(dāng)我看見一些別人在溜冰場(chǎng)上自由自在地溜著，有的順著溜，有的倒著溜，有的邊喝飲料邊溜冰，真像凌空翱翔的燕子一樣。而我，卻只能站在一帝呆呆地看著，從心底中涌出羨慕之情，心想：我要是能像她們一樣溜得好運(yùn)么好，那么順，那不就跟仙女一樣嗎？
有一天，表姐來(lái)我家做客，她把我拉到一旁神秘地說(shuō)：“你想不想去溜冰�。俊蔽疫B忙說(shuō)：“當(dāng)然想呀！”我興奮極了，可又怕摔了個(gè)四腳朝天鬧出笑話。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，換了溜冰的鞋，表姐拉著我的手說(shuō)：“你跟著我學(xué)，注意和我的動(dòng)作保持一致�！贝藭r(shí)，我感到溜冰的'鞋非常笨重，我滑起來(lái)不平衡，身子搖搖晃晃。我對(duì)表姐說(shuō)：“你可千萬(wàn)別松手啊，不然我會(huì)摔倒的�！蔽壹钡妹婕t耳赤，連手心都出汗了�？杀斫氵�是放手了，幸好我馬上扶著欄桿，不然就要摔倒了。表姐說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，沒事的�！蔽衣犃诉@句話，心里還是很緊張，手一直抓著欄桿，像老婆子一樣緩緩地挪動(dòng)著腳，表姐見狀生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣？如果你總怕摔倒，你就沒有經(jīng)驗(yàn)，怎么能學(xué)到本領(lǐng)呢？”我心想：“我可不是什么笨小孩，要勇敢點(diǎn)�！庇谑牵以僖淮喂钠鹩職�，向前滑了幾步，可是剛過(guò)了一會(huì)兒就摔倒了，我摸著生疼的屁股，繼續(xù)溜起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，我越溜越順，終于我掌握了溜冰的平衡性，哥哥溜過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“表妹你真棒，平衡性比我還快得多，現(xiàn)在我來(lái)教你高難度的招式吧�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
表姐說(shuō)要學(xué)習(xí)高難度招式，必須把身子向前傾斜，用“八字腳”來(lái)回滑。很快我就學(xué)會(huì)了。表姐讓我跟著她的動(dòng)作，她還說(shuō)：“身子還要和腳協(xié)調(diào)，前進(jìn)的速度要快，不能慢�！蔽艺J(rèn)真地聽著，經(jīng)過(guò)表姐的“培訓(xùn)”，我掌握了溜冰的方法，盡管我摔了很多次跤，還擦破了皮，我仍堅(jiān)持練習(xí)，表姐說(shuō)：“溜冰以‘快’為主，你要停下來(lái)的時(shí)候，要先把雙腳放直，身體稍微傾斜，保持平衡�！蔽椅×饲懊娴慕逃�(xùn)，按照表姐的方法一心一意地來(lái)做，很快就學(xué)會(huì)了很多高難度招式。我和表姐在溜冰場(chǎng)上快樂(lè)地溜著，活像兩只翩翩起舞的蝴蝶。
現(xiàn)在我溜冰的姿勢(shì)可美了。溜冰是一項(xiàng)有益于身體的運(yùn)動(dòng)，我們要多做運(yùn)動(dòng)，這樣身體才會(huì)強(qiáng)壯，不會(huì)體弱多病，所以我們要重視運(yùn)動(dòng)哦！
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 4
這個(gè)暑假，說(shuō)到我學(xué)會(huì)了什么，最難忘的要屬學(xué)會(huì)溜冰了。每每想到這件事，我心里就蕩起一種難以表達(dá)的滋味。
那一天天氣很好，我看見表妹在溜冰，心里充滿了羨慕，因?yàn)槲也粫?huì)溜，于是我就叫表妹教我。開始，表妹說(shuō)：“我們先不穿溜冰的鞋，把溜冰時(shí)的動(dòng)作先擺好�！敝灰姳砻民勚常央p手放在背后，腳展成“八”字形。接著，表妹開始示范，左腳移到左下方，又收了回來(lái)，接著右腳移到右下方。我跟著學(xué)了起來(lái)。
“該穿溜冰的鞋了�！北砻谜f(shuō)。我聽了手舞足蹈。但我一穿上溜冰的鞋，就覺得雙腳不聽使喚，總是站不穩(wěn)，身子一會(huì)向前傾，一會(huì)向后仰，只聽見“嘣”的一聲，就來(lái)了個(gè)四腳朝天。表妹把我扶起來(lái)，一邊告訴我：“溜冰首先要掌握平衡�！币贿吢胤砰_我的手，我小心翼翼地站起來(lái)。噢，我能站起來(lái)了，我果然沒有摔跤�？墒�，我滑的速度卻很慢很慢，好似螞蟻在走動(dòng)一樣，因?yàn)槲倚睦锾o張了怕摔跤，所以不敢溜得太快。
明白了溜冰的技巧和注意事項(xiàng)，我又重新溜了起來(lái)。但不巧的'是路面有一點(diǎn)高低不平，接著我的身體猛地向前移動(dòng)，這下我可慌了神，搖搖晃晃地沖向墻壁，我急忙伸出手掩護(hù)，只聽見“砰”的一聲，撞上了墻，手背上擦破了皮，傷口很疼。表妹趕緊走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“不要緊的，過(guò)幾天就會(huì)好的，要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)可沒有這么容易的，要不怕困難，勇往直前�！�
聽了表妹的話，我強(qiáng)忍著淚，問(wèn)自己：“哎，別人溜得這么好，我為什么就溜不好呢？”于是，我讓表妹溜，我在一邊仔細(xì)觀察她溜冰時(shí)的步形，只見表妹把腳分開，形成了一個(gè)“八”字狀。一只腳溜著，另一只腳略微抬起……原來(lái)如此，我照著表妹的動(dòng)作做……“咚！”我又摔了一跤。表妹急忙把我扶起來(lái)，很擔(dān)心地說(shuō)：“來(lái)，我扶著你溜吧�！蔽曳鲋砻玫母觳玻徊揭徊狡D難地朝前溜著，練了很長(zhǎng)時(shí)間，臉上已經(jīng)是汗雨如下了，但我一點(diǎn)都不覺得熱。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，我使勁向前滑著，在一旁的表妹拍手稱贊，說(shuō)：“表姐，你成功了！”
這次暑假學(xué)習(xí)溜冰，讓我深深地體會(huì)到，不管做什么事，只要有恒心，沒有做不到的事，也更加證實(shí)了一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 5
我喜歡的體育項(xiàng)目有很多，比如打羽毛球，跳繩，打乒乓球，溜冰等。但我最喜歡的是溜冰。
我聽爸爸說(shuō)：“我5歲的時(shí)候就會(huì)溜冰了，而且當(dāng)時(shí)還學(xué)得特別快，沒幾天就學(xué)會(huì)了，爸爸還夸我平衡力好呢？”也許是小時(shí)候就會(huì)，我對(duì)溜冰情有獨(dú)鐘。只要我一有空，我就會(huì)穿上我心愛的'溜冰的鞋去溜冰，溜冰的感覺真是太爽了。
穿上它我就像小鳥一樣自由飛翔；穿上它又像風(fēng)一樣快速穿梭在大自然中；穿上它更像童話里哪吒腳踩風(fēng)火輪一樣穿梭在云彩之中；�。×锉屛殷w會(huì)到了飛的感覺。每當(dāng)小朋友們看到我那么自如的掌握溜冰的鞋，都羨慕的停留下來(lái)看我溜冰；我也會(huì)很賣力得表演一番。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 6
這次期末考試考完了，爸爸給了我一個(gè)驚喜——一輛自行車！
一輛嶄新的紅黑相間的自行車，左車把上面有一個(gè)小鈴鐺，輕輕一按就能發(fā)出清脆的鈴聲，右邊把手上有一個(gè)變化檔數(shù)的調(diào)檔器，可以調(diào)節(jié)速度。樣子非常炫酷。
我迫不及待的要爸爸陪我去小區(qū)里騎自行車，爸爸耐心的`給我演示了一遍，看著爸爸如此輕松的駕馭它，我已經(jīng)等不及了。嚷嚷著：“我會(huì)了，我會(huì)了，讓我來(lái)……”心里想：“騎自行車原來(lái)這么簡(jiǎn)單亞�！�
我學(xué)著爸爸的樣子，但是，怎么都上不了車，車子好像不聽我的使喚，每一次不是往東倒就是往西歪。我漸漸失去了信心：“這車子有問(wèn)題，一點(diǎn)都不好�！边�對(duì)著爸爸埋怨。
爸爸聽了笑呵呵：“同一輛車子，怎么到你那里就成了壞車了�！卑职诌呎f(shuō)邊又演示了好幾遍。
看著爸爸如此輕松的駕馭它，我一定不能放棄。剛開始爸爸扶著我的后座，幫助我保持平衡。慢慢的我可以自己一個(gè)人開始踩一圈、踩兩圈、三圈……腦子里想著爸爸的動(dòng)作，我左腳慢慢登上自行車，右腳踩地把車子往前挪，等到時(shí)機(jī)成熟，再把右腳登上自行車，雙腳踩著踏板，雙手控制方向，眼睛看向前方，一套動(dòng)作十分流利。不到一天的時(shí)間我就學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸夸我學(xué)的快�，F(xiàn)在自行車完全聽從我的指揮，往東往西，加速減速，聽我指揮，加速的時(shí)候還能聽到風(fēng)在耳邊響起，感覺自己像飛起來(lái)了一樣，我太開心了。
騎自行車的感覺真好，還好我沒放棄，在生活中有許多困難，我也學(xué)會(huì)了不能輕言放棄，堅(jiān)持努力就會(huì)戰(zhàn)勝它，也會(huì)為自己感到驕傲。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 7
夏日炎炎的七月，去干什么最有勁呢？不用說(shuō)，當(dāng)然是游泳啦！所以我就讓媽媽報(bào)了一個(gè)游泳班，不僅可以學(xué)一門技能，還可以強(qiáng)身健體。想想要學(xué)習(xí)游泳啦，心里既緊張又興奮。
今天，我來(lái)到游泳館。剛走進(jìn)大門，消毒水的味兒就迎面撲來(lái)，把我嗆得真難受，幸好這里環(huán)境好，也干凈，水也消過(guò)毒了，我也就放心啦。最主要是不會(huì)曬太陽(yáng)，嘿嘿嘿……
我在前臺(tái)辦完卡后，那位阿姨就給我們安排了老師。我們的老師十分嚴(yán)肅，看起來(lái)是一個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)厲的男老師。我頓時(shí)害怕了，怕老師會(huì)罵我。站在他面前心里突突突跳個(gè)不停。只見老師拿來(lái)了幾張墊子，讓我們坐在上面，腿抬高，臀部發(fā)力上下?lián)u擺。剛開始我覺得很輕松，可后來(lái)，越來(lái)越累，我腿都快抬不起來(lái)了。但我心一橫：必須堅(jiān)持，不然老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)了！
終于做完了基本功，老師讓我們下水了。小伙伴們開心得不得了，好像一條條見到水的魚兒，“撲通撲通”跳下了水池�？粗』锇閭円幌滤茼樌乙卜浅Ｓ行判�。我背著浮板，手上拿著一個(gè)三角形的浮板，小心翼翼地下水了。可我一下水，身體好像控制不住一樣，腳又打不起來(lái)了。
“你在干嘛？”老師嚴(yán)厲地吼道：“你會(huì)不會(huì)游�。课艺f(shuō)了多少遍，腳要打直……”
這一節(jié)課在老師的訓(xùn)斥下，終于結(jié)束了！我委屈極了，心理想著：今天這節(jié)課結(jié)束了，可明天還要來(lái)��！我可不想來(lái)，不想上課啦，嗚嗚嗚……轉(zhuǎn)念又想，我可是打不死的.小強(qiáng)！就這點(diǎn)困難，怎么可能嚇退我？我絕不會(huì)中途放棄！回到家，我勤奮地練習(xí)動(dòng)作，希望第二天不給老師批評(píng)我的機(jī)會(huì)。
第二天，老師真的沒有批評(píng)我了，接下來(lái)的幾節(jié)課也一樣，我特別開心。
一晃，都第十節(jié)課了。每節(jié)課之前都要做熱身運(yùn)動(dòng)，老師會(huì)請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。我心想：千萬(wàn)不要抽到我來(lái)領(lǐng)隊(duì)！可老師偏偏抽到我，這真是想什么來(lái)什么啊！我略帶緊張地站在小伙伴前面，開始帶領(lǐng)大家做熱身操。做完之后，我們就下水了。今天老師讓我們把浮板都去掉，我也毫不畏懼。下了水，我深吸了一口氣，很順利地游了起來(lái)。只聽老師在池邊直夸我：“嗯，不錯(cuò)！這位同學(xué)游得很好，姿勢(shì)漂亮極了！大家要向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！蹦菚r(shí)的心里別提有多甜了！
啊，自由泳我學(xué)會(huì)啦！雖然中間有很多困難，但是結(jié)果是美好的。我還要通過(guò)自己的練習(xí)，就能像魚兒一般在水里靈活自如了。
這項(xiàng)新技能的取得，讓我明白了面對(duì)困難時(shí)，只要再努力一下，也許你就能看到雨后的彩虹。堅(jiān)持就是勝利！
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 8
寒假里，茅老師讓我們寫視聽作文，我躍躍欲試也嘗試著做一下，以前都是媽媽幫我做的，我也只有看看的份，我很早就想自己做了，但我媽媽都不肯，這次借著茅老師之名終于可以自己試試了。
我打開剪映，點(diǎn)擊開始創(chuàng)作，進(jìn)來(lái)一個(gè)界面，試著點(diǎn)白色的“+”號(hào)，原來(lái)是用來(lái)添加圖片和文字的。我便選了與文章對(duì)應(yīng)的一些圖片和照片，卻沒有合適的音樂(lè)，在手機(jī)里找來(lái)找去也沒有找到適合的，便隨意選擇了一個(gè)自帶的'音樂(lè)。接下來(lái)，就剩文字、標(biāo)題和語(yǔ)音了，可是我卻煩惱了，不知道哪里可以上傳語(yǔ)音。我只能可憐巴巴地問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么上傳語(yǔ)音？”媽媽笑了，說(shuō)：“這個(gè)只能錄音，不能上傳語(yǔ)音�！蔽覇�(wèn)了下同學(xué)，對(duì)媽媽說(shuō)：“你弄錯(cuò)了，這個(gè)可以上傳語(yǔ)音，可是我不知道在哪兒�！薄澳悄氵�是錄音吧，我也沒辦法！我來(lái)幫你一起弄吧，這樣應(yīng)該會(huì)快一些！”
在媽媽的幫助下，我很快就完成了任務(wù)。
學(xué)校里，雖然同學(xué)們都笑我，但我想了想，這是我努力的成果，并不用在意別人的看法，他們愛怎么樣怎么樣，都跟我沒關(guān)系。后來(lái)，還上了榜呢！
這就是我的新技能——編制視聽作文，這是個(gè)有趣的項(xiàng)目！
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 9
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都需要去學(xué)習(xí)新的技能，而這個(gè)技能各式各樣。這個(gè)技能也許是打籃球，也許是踢足球，也許是跳街舞，也許是制作視聽……不過(guò)，我最近學(xué)會(huì)的新技能，則是打臺(tái)球。
在一個(gè)烏云密布的星期五下午，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我在小區(qū)里漫無(wú)目的的閑逛著。其實(shí)我是想去找我的伙伴們玩的，但看見這鬼天氣，伙伴們十有八九是不會(huì)下來(lái)了。當(dāng)我路過(guò)一棟高樓時(shí)，我忽然聽見樓道里發(fā)出一陣陣歡呼喝彩的聲音：“好球！打得好！”“哇，你的球技真好！”“……”在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢地向樓道逼近。
走進(jìn)去之后，眼前的景象使我大為驚喜：這狹小的.樓道里，竟然有一群初中生圍著一個(gè)臺(tái)球桌打臺(tái)球。這里的燈光昏暗，墻壁上布滿霉斑，球桌破舊得看不出年代，令人大跌眼鏡。那我為什么要驚喜呢？因?yàn)槲铱偹阏业搅丝梢院臀彝娴娜肆耍椅乙蔡貏e想學(xué)打臺(tái)球。我見他們都看著我，連忙打圓場(chǎng)：“啊，我是路過(guò)的，不過(guò)我對(duì)臺(tái)球挺感興趣的，你們可以教我嗎？”
初中生們竊竊私語(yǔ)了一番后，其中一個(gè)人爽快地答應(yīng)了：“可以啊，我可以教你�！闭f(shuō)罷，他便跟我講了臺(tái)球的各種規(guī)則還有玩法，什么白球不可以打進(jìn)洞啊等等。講完之后，他開始給我演示拿球桿打臺(tái)球的方法，我也愉快地和他們一起打了起來(lái)：首先，右手持竿，左手放在球桌上固定球桿；接著右手要放在球桿偏后的位置，瞄準(zhǔn)白球以及要打的球，使勁打向白球……
這一晚我們玩得非常開心，打臺(tái)球真的十分有趣，特別考驗(yàn)?zāi)愕膭?dòng)手能力。我不僅學(xué)會(huì)了怎樣打臺(tái)球，還掌握了一項(xiàng)獨(dú)特的新技能，真是好樣的。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 10
我們?cè)诿恳粋�(gè)長(zhǎng)假都會(huì)做一個(gè)視聽作文，視聽作文顧名思義就是既可以聽又可以看的作文，但該怎么制作呢？這就得看我們自己的創(chuàng)作了。
我用來(lái)制作的軟件是剪映，使用這個(gè)軟件可以把一張張圖片和一段段視頻合成成一個(gè)視頻。首先，把需要用的圖片或者視頻插入，這樣每過(guò)一段時(shí)間就是一張不同的圖片或者不同的視頻，再把自己寫的文字拷貝到與文字相對(duì)應(yīng)的圖片或視頻中。這樣就能算大功告成了？不，不可能會(huì)這樣簡(jiǎn)單，上面的步驟僅僅只是完成了視聽作文中的“視”，而“聽”該怎樣完成呢？這就得考驗(yàn)自己的朗讀了，要按照自己每一個(gè)圖片所對(duì)應(yīng)的文字把文章富有感情的讀出來(lái)，將圖片和文字的存在時(shí)間拖拽至和錄音一樣長(zhǎng)的時(shí)間，把圖片的順序排列好。這樣，一個(gè)視聽作文就成功地做出來(lái)了。
在做的.時(shí)候，我也遇到了很大的麻煩。比如：調(diào)動(dòng)圖片的位置時(shí)，已經(jīng)和它配對(duì)好的文字和音頻不會(huì)跟著它一起移動(dòng)，而文字也不能拖拽，這該怎么辦呢？那時(shí)候不能重做了，該怎么辦呢？我絞盡腦汁，卻還是想不出來(lái)，后來(lái)被媽媽一點(diǎn)即通，我可以把已經(jīng)配好文字、音頻但順序錯(cuò)了的圖片以問(wèn)題不大的排序?qū)⑺捕ㄏ聛?lái)。說(shuō)干就干，以這種方法我勉強(qiáng)把這項(xiàng)作業(yè)做完了。
雖說(shuō)而是游戲打的不少，打字也挺快，但我對(duì)電子產(chǎn)品也只大概局限在這兩種之內(nèi)，對(duì)于其他東西真是一竅不通，所以當(dāng)老師布置這個(gè)作業(yè)時(shí)，我的內(nèi)心是崩潰的，但當(dāng)我真正開始做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，咦，這個(gè)東西挺容易上手，而且操作起來(lái)也不難，就是有點(diǎn)麻煩，雖說(shuō)不難，但當(dāng)我真正做好后也還是開心的一蹦三尺高。
這個(gè)作業(yè)真好，讓我新get到了一門新技能。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 11
這個(gè)周末我學(xué)會(huì)了三種紙牌飛鏢。
第一種是單牌，就是一張撲克牌。發(fā)射方法：用食指和中指夾在牌的上端，然后把大拇指按在食指尖的正左下方，無(wú)名指和小拇指按在牌的背面，位置是背面都可以，兩者相差2-3厘米左右，最后把牌收到手心，手指發(fā)力發(fā)射出去就可以了。
第二種是雙牌，就是兩張牌。發(fā)射方法：把兩張牌手指夾在一起，發(fā)射方法和單牌的是一樣的。
第三種是飛牌，發(fā)射方法：把兩張牌的`數(shù)字面放在一起，成十字交叉形狀，然后把多余的一點(diǎn)折向圖案面，接著打開把折痕掰成直角，把一個(gè)直角插到牌上，把角折回去。這樣就制作好了，發(fā)射方法和上面說(shuō)的都一樣。
你一定會(huì)問(wèn)我為什么要花那么多心思去研究一個(gè)不太正當(dāng)?shù)臇|西，因?yàn)檫@個(gè)對(duì)你們來(lái)說(shuō)沒有一點(diǎn)意思，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)很好玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，如果有一個(gè)人說(shuō)這件事是很垃圾的，那這個(gè)人就是一個(gè)很愚蠢的傻瓜。
通過(guò)學(xué)習(xí)這項(xiàng)新技能我不僅學(xué)習(xí)了怎么玩紙牌飛鏢，還學(xué)到了自己的事情自己做主的道理。繼續(xù)加油吧。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 12
在寒假里有許許多多的孩子掌握了很多新技能吧！比如：體育技能、洗衣服技能、洗碗技能等，我也掌握了一些新技能，下面就開始一一列舉吧！
我學(xué)會(huì)了幫媽媽洗碗。我吃完飯，媽媽說(shuō)要教我洗碗，我毫不猶豫就答應(yīng)了，只見媽媽把一大碟碗搬進(jìn)了廚房，我戴上手套，拿起一碟碗把它放進(jìn)了有水的大盆子里就開始洗碗了。我先把碗清洗一下，再拿洗潔精倒在盆子里就開始洗碗了，倒上洗潔精的碗像泥鰍一樣滑，不一會(huì)兒就好像就要摔壞的`樣子，果然不出我所料，只聽見從廚房里傳來(lái)碗摔碎的聲音，頓時(shí)，我被嚇得魂飛魄散，我只好一個(gè)一個(gè)小心翼翼地洗起來(lái)，最后用清水沖洗以后，就可以把碗放好了，媽媽在一旁說(shuō)：“嗯！可以，還不錯(cuò)，以后你來(lái)洗碗了。”我說(shuō)：“好的�！�
我還學(xué)會(huì)了煮菜，我你知道我學(xué)會(huì)了煮什么菜嗎？我學(xué)會(huì)了番茄炒雞蛋。媽媽站在一旁指導(dǎo)我，準(zhǔn)備工作開始了，我先把番茄用清水洗干凈，再切成片，隨后從冰箱拿出兩枚雞蛋，用力將雞蛋在碗口一敲，哎呀！蛋清和蛋黃都躺在了臺(tái)面上了，媽媽說(shuō)：“寶貝，你太用力，雞蛋殼只要輕輕一敲就會(huì)有裂痕，你再用兩只手一撥就好了，沒關(guān)系，我們?cè)僖淮伟桑 甭犃藡寢尩脑�，我輕輕地在碗口敲開一個(gè)裂痕，兩手一撥，果然在碗里了，接著我拿出筷子快速攪拌，一切準(zhǔn)備就緒了。點(diǎn)燃煤氣灶，等鍋熱了之后，拿起油壺倒上油，我怕我的手被鍋燙，手一抖，油有些放多了，接著把雞蛋和番茄一起放入鍋內(nèi)，用鏟子不停地翻炒，只看見雞蛋和番茄緊緊地懷抱在一起，聽見它們?cè)阱伬锇l(fā)出“滋滋”的聲音，最后就可以出鍋啦！
這就是我寒假里學(xué)會(huì)的新技能，相信自己在以后一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的生活技能！
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 13
這個(gè)暑假我為自己感到自豪，為什么呢?因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一些烹調(diào)手藝，我以前只會(huì)煎牛排，最近我學(xué)會(huì)了煎雞蛋、做雞蛋面餅、炒青菜和西紅柿炒雞蛋，看見自己的成品我很開心，尤其是家人吃了我燒的菜露出贊嘆的表情時(shí)，這種感覺實(shí)在太好了!下面讓我告訴你一盤美味的西紅柿炒蛋應(yīng)該怎樣做?
首先要選成熟多汁的西紅柿，用開水燙一下西紅柿，過(guò)一會(huì)它的皮就輕松去除了。用3個(gè)雞蛋徹底打勻，等油鍋旺了倒入蛋液翻炒，雞蛋不要炒老稍微炒幾下倒入盤中，再倒油準(zhǔn)備炒切塊的番茄，等油鍋旺后倒入番茄翻炒，待番茄徹底炒出汁水時(shí)，倒入剛才的雞蛋一起炒，再加些鹽和微量的糖，再/炒一會(huì)兒起鍋，一盤色香味俱全的番茄炒蛋就完成了。這個(gè)菜我看媽媽燒過(guò)好幾次，西紅柿炒雞蛋營(yíng)養(yǎng)豐富，口感也很好，但是這款普通的家常小菜看似容易，要炒的可口美味并不容易，我練習(xí)了好幾次才成功的，這段時(shí)間我已經(jīng)習(xí)慣了廚房里的`各種聲音，我陶醉在自己演奏的交響樂(lè)里，在學(xué)烹調(diào)的過(guò)程中我體會(huì)到了其中的樂(lè)趣，同時(shí)也體會(huì)到了媽媽的忙碌和辛苦。
原來(lái)我們的一餐一飲背后都是父母的辛勤付出。學(xué)了烹飪使我更加明白要珍惜食物，任何東西都是得來(lái)不易的。正如課文《千人糕》里所描述的。
以后如果有機(jī)會(huì)請(qǐng)你來(lái)我家玩，試試我燒的西紅柿炒雞蛋，保證你會(huì)說(shuō)好吃!
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 14
暑假開始了，我不是學(xué)會(huì)滑旱冰，不是騎自行車、也不是洗衣服，而是在媽媽不厭其煩苦心孤詣的`教導(dǎo)我的炒大白菜。
將大白菜和紅蘿卜洗凈后將切成條狀并將頭和葉分成二部分。
鍋中放油，油熱后放入大白菜桿和紅蘿卜大火翻炒。
再放入菜葉一起翻炒至變軟。
放入少許食鹽。
香噴噴的大白菜炒了，哇！比大廚炒的還美味。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 15
晚上回到家，校服由于做仰臥起坐已經(jīng)臟得不成樣子，換下衣服，媽媽已經(jīng)用極快的速度和其他幾件衣服一起丟進(jìn)了洗衣機(jī)。
很快，衣服就從洗衣機(jī)中“出爐”了，如此快的速度，大概就是科技的.力量吧。媽媽嘴角忽然一動(dòng)，我正想問(wèn)要干嘛時(shí)，她已經(jīng)先開口了：“你去把你的校服燙一燙去吧，燙完了睡覺。”我蒙了，我根本不會(huì)燙衣服！“媽，我不會(huì)！”此時(shí)的我，已經(jīng)有點(diǎn)想逃回床上，立即睡覺的心情了，可是老媽卻來(lái)了句：“我教你�！蔽抑溃沂窃僖才懿涣肆�。
給電熨斗戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地插上電，我拿起來(lái)就準(zhǔn)備燙。還是老媽制止了我：“你先讓它熱著，把上面的轉(zhuǎn)輪掰到兩個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)處，然后豎在地下。”緊接著，她又拿出了一條毛巾，讓我在校服褲子上鋪平，防止過(guò)燙的鐵板把衣服燙壞。
一切準(zhǔn)備工作完畢，我小心翼翼地提起熨斗，往毛巾覆蓋的地方按去，在媽媽的`指導(dǎo)下，我很快燙完了一條褲腿，剩下的就由我自己來(lái)完成啦。
提著熨斗的手絲毫不敢放松，但還是不小心碰到鐵皮的邊緣，“嘶——”，我差點(diǎn)扔了熨斗。雖然沒有扔，但我把它重重地一放就跑向衛(wèi)生間。我可不希望手上長(zhǎng)泡。
之后的熨衣之路還算順利，我高興極了，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 16
每當(dāng)我從電視上看到那些大哥哥，大姐姐們?cè)谟斡境馗吲d地嬉戲時(shí)，我心里真是羨慕極了。
今年暑假一開始，媽媽就帶我去楊浦溫水游泳池參加了游泳培訓(xùn)班，每天中午11點(diǎn)至12點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。當(dāng)我第一次來(lái)到游泳池邊，就被那一池碧綠的水嚇住了，心想，這水有多深啊下去會(huì)不會(huì)淹死……想著想著腿都有些發(fā)抖了。一聲哨音打斷了我的思緒，只見一位長(zhǎng)得很帥氣的年輕教練對(duì)我們說(shuō)："要想學(xué)會(huì)游泳，可一定要下苦功��！今天，我先教你們?cè)鯓訍炈蛽Q氣。"
說(shuō)完便耐心地一一教著我們。我第一次學(xué)悶水，經(jīng)常被水嗆著，眼睛`耳朵都感覺難受。就這樣足足練了二天。第三天，開始學(xué)習(xí)浮水了，可能因?yàn)槲姨至�，手腳總不聽使喚，老也浮不起來(lái)，教練就手把手地教我掌握技巧，終于在第六天我整個(gè)人都可以浮在水面上了。后面的一個(gè)多星期，便開始正式學(xué)習(xí)蛙泳。教練說(shuō)："要注意將呼吸`劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。而腿部占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十，尤其是蛙泳，腿部動(dòng)作更為重要。第一，收腿，第
二，小腿向上翻，第三，弧形蹬夾。"我按照要求去練，一不小心，就得喝上幾大口水，那滋味真難過(guò)。由于我們手腳的`動(dòng)作不協(xié)調(diào)，在那幾天學(xué)完回到家里，總是筋疲力盡，一倒在床上就想睡覺，平時(shí)號(hào)稱"大胃王"的我一點(diǎn)味口也沒有了，真苦啊！盡管如此，我仍然每天堅(jiān)持訓(xùn)練，一天也不缺課。教練對(duì)我媽媽說(shuō)，這孩子現(xiàn)在的問(wèn)題主要是還沒有徹底放大膽子，太拘束了，只有從思想上完全放松了，一切就迎刃而解了，在媽的不斷激勵(lì)之下，我咬緊牙關(guān)，終于在第十二天學(xué)會(huì)了游泳。并在合格考試的那一天順利地游完了十五米，我和媽媽激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
"世上無(wú)難事，只怕有心人"，生性膽小的我，終于學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能。今后，我要不斷努力，做一名真正的男子漢！
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 17
我最喜歡吃醋溜土豆絲，今天我纏著媽媽教我做出溜土豆絲。
我先從菜籃里精挑細(xì)選出一個(gè)土豆，我又幫它洗了一個(gè)舒服的澡，媽媽說(shuō)：“開始削皮�！蔽易笫帜弥炼梗箘诺叵�，好不容易才學(xué)完了。
接著，我拿出案板和菜刀，我把土豆放在案板上，從一端輕輕地切下了一個(gè)薄片。但在我切第二個(gè)土豆時(shí)，土豆像穿了輪滑似的滑出了案板，我說(shuō)：“切，你還想跑！”我把它拿回案板繼續(xù)切，土豆片切完了，還得切成絲，切完絲之后，還得把士豆絲上的淀粉淘凈，這樣炒起來(lái)不粘鍋。
淘洗之后，我拿出鍋，把鍋里的水分空掉，等鍋里的'水蒸發(fā)完后，放入油。為了測(cè)試油熱的程度，我把蔥花放入鍋里“吱吱”地響著，媽媽說(shuō)：“可以了，現(xiàn)在把土豆絲放進(jìn)鍋里。”我剛把土豆絲放進(jìn)鍋里，熱油遇到了水滴，鍋中就傳來(lái)“噼哩啪啦——噼里啪啦”的響聲，好像放鞭炮。這時(shí)，我放入一些醋，在鍋中攪拌一下，放入半勺鹽，就有一股香味撲面而來(lái)�！昂孟阊剑∈炝恕眿寢屨f(shuō)。我急忙把土豆絲盛入碗中，那金黃色的土豆絲令人垂涎三尺，哈哈！我該吃飯了，看我怎么消滅它……
看著自已親手炒的土豆絲，我的心里美滋滋的，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能——炒菜。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 18
最近，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——做飯！哈哈，要說(shuō)我是怎么學(xué)會(huì)的，那可真是個(gè)“意外”。
那天媽媽不在家，我肚子餓得咕咕叫，打開冰箱一看，里面只有兩個(gè)雞蛋和幾個(gè)西紅柿。我突然靈機(jī)一動(dòng)，決定自己動(dòng)手，豐衣足食。
我開始回憶起媽媽平時(shí)做飯的步驟，先淘米煮飯，這個(gè)簡(jiǎn)單，我很快就完成了。接下來(lái)是炒菜，我打開煤氣灶，往鍋里倒了點(diǎn)油，等油熱了，我打了兩個(gè)雞蛋進(jìn)去。咦？雞蛋怎么不變形呢？我拿起鏟子翻了翻，原來(lái)是火太小了。我趕緊調(diào)大火力，結(jié)果油花四濺，我嚇得后退了好幾步，生怕油濺到我身上。
雞蛋炒好了，我開始切西紅柿。這西紅柿可真是“頑固”，我費(fèi)了九牛二虎之力才切好。然后我把西紅柿倒進(jìn)鍋里，和雞蛋一起翻炒。炒著炒著，我突然發(fā)現(xiàn)忘記放鹽了，于是手忙腳亂地找鹽，一不小心還撒了一地。
經(jīng)過(guò)一番折騰，我的.“大作”終于完成了。雖然賣相不咋地，但是味道還不錯(cuò)哦！我得意地笑，我終于可以自力更生了。
這次做飯的經(jīng)歷讓我明白了，做飯也是一門技術(shù)活，需要細(xì)心和耐心。雖然過(guò)程中有點(diǎn)小插曲，但最終的成功讓我充滿了成就感。我學(xué)會(huì)了做飯，也學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng)！
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 19
我從小就對(duì)自行車有一種說(shuō)不出的喜愛，每當(dāng)我看到有人騎著自行車在我面前閃過(guò)時(shí)，我又羨慕又嫉妒。我多次向爸爸提出要學(xué)騎自行車，可他總說(shuō)我還小，沒力氣，學(xué)不了。
那天，我又向爸爸提出了這個(gè)要求，爸爸終于答應(yīng)了。于是，我把表哥請(qǐng)來(lái)做我的自行車教練。
我上了自行車，頓時(shí)，仿佛上了車就像站在了冰上，好晃，好不穩(wěn)當(dāng)。好在我身后有“保鏢”扶著，我才有一點(diǎn)安全感，放心大膽地開騎了。
我越騎越快，表哥都跟不上我的速度了，便放了手，我突然覺得自己重心不穩(wěn)，直接摔倒在地上，腳也擦傷了，疼得要命。
從那以后，我再也沒有碰過(guò)自行車�？僧�(dāng)我看到有人騎車在我面前閃過(guò)時(shí)，我又會(huì)想騎車可又怕會(huì)摔傷。再三猶豫，最后，我還是把表哥請(qǐng)來(lái)了。
我要勇敢地騎在自行車上，不讓自己有退路。
我不需要?jiǎng)e人扶著，只要自己騎，表哥就站在一旁指點(diǎn)一下。就這樣，摔了再騎，騎了再摔，我慢慢學(xué)會(huì)了騎車，也逐漸明白了學(xué)騎車最重要的'三要素——自主練習(xí)、堅(jiān)持不懈、掌握技巧。很快，我的技術(shù)有了飛快的提升，不僅會(huì)騎了，還敢用單手騎車，甚至放手來(lái)騎。我打心里明白，這與我的堅(jiān)持練習(xí)是離不開的。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，那輛紅色的自行車早就不能再用了�？晌矣謺�(huì)懷念當(dāng)初不折不撓學(xué)車的場(chǎng)景，也會(huì)在心中為那時(shí)的自己點(diǎn)贊。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 20
小時(shí)候，看到大的孩子騎著漂亮的自行車飛快地在小區(qū)里穿梭，我羨慕得不得了，期盼著哪一天我也能像他們一樣騎車兜風(fēng)。
這一天終于來(lái)了。
去年五一假期，爸爸給我買了粉色的兒童自行車，我興奮得跳了起來(lái)，馬上接過(guò)自行車騎了上去。沒想到，車子一到我手上，就變得不聽話了，直往一側(cè)倒，把我重重地摔在了地上。爸爸看了大笑，耐心地給我講了騎車的要領(lǐng)。
在爸爸的保護(hù)下，我又跨上了自行車。我按照爸爸說(shuō)的'要領(lǐng)，坐直身子，眼看前方，雙手把好車頭，左腳踮在地上，讓人和車子保持平衡，接下來(lái)右腳踏上踏板，用力地朝前踩去，車子往前動(dòng)了一步，緊接著，我馬上收起左腳，跟上踏板，左右腳一起踩了起來(lái)。車子帶著我神奇地往前挪動(dòng)。我以為這么輕易就學(xué)會(huì)了騎車。突然，車子失去了平衡，“嘭”的一聲，我的身子從車上甩了下來(lái)，摔在了水泥地上。原來(lái)是爸爸將扶著的手松開了！
哎！看來(lái)，騎車并沒有我想象的這樣簡(jiǎn)單。在爸爸的鼓勵(lì)下，我又爬了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)……就這樣，我在前面騎，爸爸在后面扶著，慢慢地，我逐漸掌握了騎車的基本要領(lǐng)，也逐漸找到了平衡感。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，那輛紅色的自行車早就不能再用了。可當(dāng)時(shí)有人扶著我一把，慢慢練習(xí)的情景還歷歷在目�，F(xiàn)在想來(lái)，如果沒有當(dāng)時(shí)不折不撓地練習(xí)，恐怕到現(xiàn)在我還沒有學(xué)會(huì)騎車。從這件事情中，我體會(huì)到：不管我們學(xué)什么，都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，這樣才能學(xué)好每一項(xiàng)技能。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 21
星期五放學(xué)，媽媽把一輛新奇的東西帶到了家，一個(gè)滑板中間長(zhǎng)了兩個(gè)扶手的東西，原來(lái)是一輛平衡車，我和妹妹都特別開心。
剛開始，妹妹大膽的站在平衡車上，在外面飛快的跑著。由于我還不會(huì)騎，只是看著妹妹玩。突然妹妹停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，要不你來(lái)試試吧�！庇谑�，我就小心翼翼的站上了平衡車，可我還是渾身緊張，不一會(huì)就從平衡車上下來(lái)了。然后媽媽給我們講解了平衡車的使用方法，如果重心向前平衡車就會(huì)向前行駛，如果重心向后平衡車就會(huì)倒退；中間豎起來(lái)的`兩個(gè)扶手就是拐彎時(shí)候使用的，它們剛好在我的膝關(guān)節(jié)那里，只要我用膝關(guān)節(jié)左右扭一扭就會(huì)改變平衡車行駛的方向。
聽了媽媽的話，我大膽的站在上面，剛開始還要媽媽扶著，過(guò)了兩分鐘我就能自己掌握平衡了，而且還不用媽媽扶了。我緊張的心情一下子放松了許多，于是我嘗試著把速度加快，剛開始還是有一點(diǎn)緊張，慢慢的適應(yīng)了，我就能在路上來(lái)回的飛奔了，并且速度時(shí)快時(shí)慢，而且還能能隨意的操縱它左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎，那種感覺像飛起來(lái)的似的，讓我全身感覺輕松自在。即使我騎的非常熟練，媽媽還是再三叮囑我們千萬(wàn)千萬(wàn)要小心，注意安全，一旦掌握不了的時(shí)候要向后蹦下來(lái)，如果向前面蹦下來(lái)平衡車就會(huì)碰傷自己的腿和腳。
今天我好開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，我學(xué)會(huì)騎平衡車了，并且我知道怎樣安全的騎行。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 22
這個(gè)周末我學(xué)會(huì)了三種紙牌飛鏢。
第一種是單牌，就是一張撲克牌。發(fā)射方法：用食指和中指夾在牌的上端，然后把大拇指按在食指尖的正左下方，無(wú)名指和小拇指按在牌的背面，位置是背面都可以，兩者相差2-3厘米左右，最后把牌收到手心，手指發(fā)力發(fā)射出去就可以了。
第二種是雙牌，就是兩張牌。發(fā)射方法：把兩張牌手指夾在一起，發(fā)射方法和單牌的是一樣的。
第三種是飛牌，發(fā)射方法：把兩張牌的數(shù)字面放在一起，成十字交叉形狀，然后把多余的一點(diǎn)折向圖案面，接著打開把折痕掰成直角，把一個(gè)直角插到牌上，把角折回去。這樣就制作好了，發(fā)射方法和上面說(shuō)的'都一樣。
你一定會(huì)問(wèn)我為什么要花那么多心思去研究一個(gè)不太正當(dāng)?shù)臇|西，因?yàn)檫@個(gè)對(duì)你們來(lái)說(shuō)沒有一點(diǎn)意思，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)很好玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，如果有一個(gè)人說(shuō)這件事是很垃圾的`，那這個(gè)人就是一個(gè)很愚蠢的傻瓜。
通過(guò)學(xué)習(xí)這項(xiàng)新技能我不僅學(xué)習(xí)了怎么玩紙牌飛鏢，還學(xué)到了自己的事情自己做主的道理。繼續(xù)加油吧。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 23
一直以來(lái)，我都特別羨慕那些能夠做出漂亮手工藝品的人。最近，我決定自己也嘗試一下，于是我開始學(xué)習(xí)做手工。
剛開始，我以為這只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的娛樂(lè)活動(dòng)，可真正動(dòng)起手來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)其中涉及到的技巧和細(xì)節(jié)遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜得多。
我的第一個(gè)作品是一個(gè)小紙鶴�？此坪�(jiǎn)單的一張紙，在我的手中卻變得十分“叛逆”。每次折疊，要么角度不對(duì)，要么力度過(guò)大，紙都被我弄得皺巴巴的。我不甘心，一次又一次地嘗試，小紙鶴也一次又一次地從我手中“飛”出，重新變成一張紙。
就在我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，媽媽給了我一些建議。她告訴我，做手工不僅僅是用手，更要用腦和心。于是，我開始更加仔細(xì)地觀察每一個(gè)步驟，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，并且耐心地一次又一次地嘗試。
終于，在無(wú)數(shù)次的失敗之后，我成功地做出了第一只小紙鶴。雖然它看起來(lái)并不完美，但在我心中，它是最美的。從那以后，我對(duì)手工產(chǎn)生了濃厚的`興趣，開始嘗試做各種各樣的手工藝品。
通過(guò)做手工，我不僅學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心，還培養(yǎng)了自己的觀察力和創(chuàng)造力。每次完成一個(gè)作品，我都會(huì)感到無(wú)比的滿足和成就感�，F(xiàn)在，我可以很自豪地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了做手工！”而且，我也更加珍惜那些手工藝品背后所蘊(yùn)含的匠心和努力。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 24
有一天，我突然有了一個(gè)奇思妙想：如果能飛該多好！不過(guò)，我很快意識(shí)到，人類沒有翅膀，想要飛翔可不容易。于是，我決定用一種特別的方式來(lái)“飛翔”——學(xué)滑板！
我拿起滑板，站了上去，試圖保持平衡�？墒�，這滑板就像是一匹未被馴服的野馬，在我腳下扭來(lái)扭去，完全不受控制。我搖搖晃晃地前行，結(jié)果不出幾步就摔了個(gè)四腳朝天，滑板也飛了出去，好像在嘲笑我的.笨拙。
“哎喲，我的屁股！”我疼得大叫�？墒�，我并不想就此放棄。我站了起來(lái)，拍了拍身上的塵土，重新拿起滑板，準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)。
這次，我吸取了教訓(xùn)，先是在平地上練習(xí)平衡，然后再慢慢嘗試滑行。雖然還是跌跌撞撞，但至少?zèng)]有再摔得那么慘了。
就這樣，我摔了再起，起了再摔，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己竟然能夠熟練地駕馭這匹“野馬”了！我站在滑板上，就像是在空中飛翔一樣自由自在，那種感覺真是太棒了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了滑板高手，每當(dāng)我在街頭巷尾飛馳而過(guò)時(shí)，總會(huì)引來(lái)一片羨慕的目光。雖然我并沒有真正地飛起來(lái)，但滑板給了我一種飛翔的感覺，讓我體驗(yàn)到了自由與速度的完美結(jié)合。
看來(lái)，有時(shí)候，“飛翔”并不需要翅膀，只需要一顆敢于嘗試和堅(jiān)持不懈的心！
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 25
說(shuō)起做飯，我一直覺得那是大人的事，直到有一次，家里的'大人都出門了，留下我一個(gè)人在家，我的肚子餓得咕咕叫�？磥�(lái)，我得親自下廚了！
我打開電飯煲，準(zhǔn)備煮點(diǎn)米飯來(lái)填飽肚子�？墒�，這電飯煲看起來(lái)好像一個(gè)高科技產(chǎn)品，按鈕多得讓人眼花繚亂。我琢磨了半天，才搞清楚哪個(gè)是煮飯鍵。
我小心翼翼地把米洗好，放進(jìn)電飯煲里，然后按下煮飯鍵。接下來(lái)，就是漫長(zhǎng)的等待。我時(shí)不時(shí)地打開電飯煲看看，米飯好像一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我開始懷疑，這電飯煲是不是壞了？
正當(dāng)我準(zhǔn)備打電話向媽媽求救時(shí)，電飯煲突然“嘟”了一聲，嚇了我一跳。原來(lái)，是飯煮好了！我欣喜若狂地打開電飯煲，一股香氣撲鼻而來(lái)。可是，當(dāng)我看到里面的米飯時(shí)，卻傻眼了——米飯?jiān)趺醋兂闪艘诲佒啵?/p>
后來(lái)我才知道，原來(lái)是我水放多了。不過(guò)，這次經(jīng)歷也讓我學(xué)會(huì)了怎么使用電飯煲。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠熟練地“馴服”電飯煲，煮出美味的米飯了。
回想起那次有趣的經(jīng)歷，我總是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。看來(lái)，做飯也是一門技術(shù)活，不過(guò)，只要敢于嘗試，總能學(xué)會(huì)幾招！
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 26
夏天的夜晚，我本想安安靜靜地看本書，享受一下悠閑的時(shí)光。誰(shuí)知道，這些計(jì)劃都被一群不請(qǐng)自來(lái)的“客人”打亂了——蚊子大軍來(lái)襲！
剛開始，我試圖用書本扇走它們，但這群小家伙似乎對(duì)我的血特別感興趣，一次又一次地圍著我轉(zhuǎn)。每當(dāng)我伸手去打，它們就靈活地飛走，仿佛在嘲笑我：“哈哈，你追不上我！”
一氣之下，我決定采取更“高科技”的手段——電蚊拍。我拿起電蚊拍，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣揮舞著它，試圖消滅這些討厭的小妖精。但蚊子們似乎很聰明，總能在我揮拍之前飛走。
在與蚊子大軍的`多次交鋒中，我終于摸索出了一個(gè)有效的方法：靜靜地等待，當(dāng)它們停在某個(gè)地方時(shí)，再迅速出擊。這一招果然奏效，不一會(huì)兒，我就“殲滅”了好幾只蚊子。
戰(zhàn)斗結(jié)束后，我看著手中的“戰(zhàn)利品”，得意地笑了。雖然這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”讓我疲憊不堪，但至少我學(xué)會(huì)了如何與蚊子“斗智斗勇”。而且，我也明白了一個(gè)道理：與其盲目出擊，不如靜待時(shí)機(jī)，一擊必勝！
從此以后，每當(dāng)夏天來(lái)臨，我都會(huì)提前做好準(zhǔn)備，迎接與蚊子大軍的“年度大戰(zhàn)”。雖然它們依然狡猾，但至少我已經(jīng)不再是它們的手下敗將了！
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 27
記得那是一個(gè)晴朗的周末，我看到鄰居家的孩子在公園里騎自行車，那自由的模樣讓我無(wú)比羨慕。于是，我下定決心：我也要學(xué)會(huì)騎自行車！
我推著表哥送我的小自行車來(lái)到了公園。剛開始，我總覺得自行車會(huì)倒，一直不敢騎上去。后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，騎上了自行車。但是，每次我一騎上去，自行車就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，左搖右晃，總是不聽我的'話。
摔倒了好幾次后，我有些泄氣。但媽媽告訴我：“不要灰心，失敗乃成功之母。只要你掌握技巧，保持平衡，就一定能騎好。”于是，我重新站起來(lái)，扶起自行車?yán)^續(xù)練習(xí)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我把重心放在下方，稍微彎曲膝蓋以保持穩(wěn)定，同時(shí)眼睛看向前方，不盯著車輪或地面時(shí)，自行車似乎變得聽話了許多。我開始能夠騎行一小段距離而不倒下。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于可以熟練地騎自行車了。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我都感到無(wú)比的自由和快樂(lè)。
學(xué)會(huì)騎自行車后，我更加明白了“熟能生巧”和“失敗乃成功之母”的道理。只要我們不放棄，勇敢面對(duì)困難，就一定能達(dá)到我們的目標(biāo)。這次經(jīng)歷也讓我更加自信，相信在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到什么挑戰(zhàn)，我都能勇敢地去面對(duì)。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 28
我一直很喜歡那些美麗的手工藝品，每次在商店里看到，我總是流連忘返。于是，我決定自己動(dòng)手嘗試做手工。
開始時(shí)，我買了一些基本的手工材料和工具，然后找了一些教學(xué)視頻和圖書來(lái)學(xué)習(xí)。我選擇從簡(jiǎn)單的紙藝開始，比如折紙鶴、剪紙等。
但手工并不是那么簡(jiǎn)單。我的'第一次嘗試，紙鶴的翅膀不對(duì)稱，剪紙也剪得歪歪扭扭。我有點(diǎn)失望，但并沒有放棄。每次失敗后，我都會(huì)仔細(xì)研究錯(cuò)誤在哪里，然后再次嘗試。
隨著時(shí)間的推移，我的技藝逐漸進(jìn)步。從簡(jiǎn)單的紙藝，我逐漸嘗試編織、串珠等更復(fù)雜的手工。每次完成一個(gè)作品，我都會(huì)感到無(wú)比的滿足和自豪。
最讓我印象深刻的是，我為媽媽編織了一個(gè)手環(huán)。雖然它并不是那么完美，但媽媽收到時(shí)非常開心，她說(shuō)這是她收到的最有意義的禮物。
學(xué)會(huì)做手工后，我意識(shí)到這不僅僅是一個(gè)技能的學(xué)習(xí)，更是對(duì)耐心和細(xì)心的培養(yǎng)。每次專注于手工時(shí)，我都能忘記外界，完全沉浸其中。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠做出很多漂亮的手工藝品，還經(jīng)常與朋友們分享我的作品和制作經(jīng)驗(yàn)。這讓我感到非�？鞓�(lè)和充實(shí)。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 29
從小我就對(duì)廚房充滿了好奇，那些五顏六色的食材，還有媽媽手中變魔術(shù)般的廚藝，總是讓我著迷。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我決定跟著媽媽學(xué)習(xí)烹飪。
媽媽先教我切菜。看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其實(shí)蘊(yùn)含著很多技巧。切得太厚，烹飪時(shí)不容易熟透；切得太薄，又會(huì)失去食材的口感。在媽媽的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了切菜的訣竅。
接下來(lái)是炒菜�；鸷虻恼莆帐桥腼冎械拇髮W(xué)問(wèn)。開始我總是怕火太大，導(dǎo)致菜糊了。但媽媽告訴我，要勇敢地調(diào)整火力，注意觀察菜的顏色和氣味，這樣才能炒出美味的菜肴。
在媽媽的悉心指導(dǎo)下，我完成了我的第一道菜——番茄炒蛋。雖然味道沒有媽媽做的那么鮮美，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。從那以后，我開始對(duì)烹飪產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我不僅學(xué)會(huì)了烹飪技巧，還學(xué)會(huì)了如何選擇食材、調(diào)配佐料，以及如何根據(jù)不同的'烹飪方式調(diào)整火候。每次烹飪時(shí)，我都能感受到食材在我手中的變化，那種成就感和滿足感讓我更加熱愛烹飪。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成幾道家常菜，還經(jīng)常在家里宴請(qǐng)親朋好友，展示我的廚藝。烹飪不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，更讓我體會(huì)到了分享美食的快樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 30
在我8歲那年的暑假，媽媽決定讓我學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能——游泳。我心想，游泳？那不是魚兒的專利嗎？我可是陸地上的“小老虎”��！
第一天，我站在游泳池邊，看著那一池碧水，心里直打鼓。教練是個(gè)和藹的叔叔，他讓我先學(xué)“浮冬瓜”。我一臉疑惑，浮冬瓜？難道要我變成一個(gè)會(huì)游泳的冬瓜？
我小心翼翼地下水，教練讓我放松身體，想象自己是一片輕盈的葉子。我閉上眼睛，想象自己是一片飄在水面上的葉子，結(jié)果“咚”的一聲，我成了一個(gè)沉到水底的“石頭”。教練在一旁哈哈大笑，我的臉紅得像煮熟的.蝦。
接下來(lái)的日子里，我成了游泳池里的“�？汀�。我學(xué)會(huì)了在水中“狗刨”，雖然動(dòng)作有點(diǎn)滑稽，但至少我不再沉底了。我還學(xué)會(huì)了“蛙泳”，每次我在水中劃動(dòng)雙臂，都覺得自己像一只大青蛙，正準(zhǔn)備跳上荷葉。
最搞笑的是，有一次我在水中練習(xí)換氣，結(jié)果一不留神，喝了一大口水。我嗆得直咳嗽，教練卻在旁邊樂(lè)開了花，說(shuō)：“這下好了，你連‘喝水’都學(xué)會(huì)了！”
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。雖然我的動(dòng)作還不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我能在水里自由自在地游來(lái)游去，就像一只快樂(lè)的小鴨子。我明白了，不管學(xué)什么，只要不放棄，總能學(xué)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 31
在我九歲那年的暑假，我學(xué)會(huì)了一件非常了不起的事情——騎自行車。這不僅僅是一項(xiàng)技能，更是我童年記憶中最寶貴的一部分。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸從倉(cāng)庫(kù)里拿出了一輛舊自行車，對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天爸爸教你學(xué)騎自行車�！蔽壹扰d奮又緊張，因?yàn)槲乙恢眽?mèng)想著能像大孩子們一樣，騎著自行車在街道上自由穿梭。
我們來(lái)到了家附近的一個(gè)空地上。爸爸先給我演示了如何騎車，看著他輕松自如地蹬著腳踏，我心里羨慕極了。然后，爸爸幫我調(diào)整了座椅的高度，讓我試騎。我小心翼翼地跨上自行車，雙手緊緊握住車把，雙腳剛一離地，車子就開始左右搖晃，我緊張得心怦怦直跳。
爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，眼睛看前方，保持平衡�！蔽野凑瞻职值闹笇�(dǎo)，慢慢地蹬起了腳踏。一開始，我騎得歪歪扭扭，好幾次差點(diǎn)摔倒，但爸爸總是在關(guān)鍵時(shí)刻扶住我，讓我重新找到平衡。
經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我逐漸找到了感覺。我發(fā)現(xiàn)，只要我放松身體，保持冷靜，自行車就會(huì)聽我的話。終于，在一次長(zhǎng)長(zhǎng)的.騎行中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，爸爸已經(jīng)放開了手，而我卻完全沒有意識(shí)到。我大聲歡呼：“我會(huì)騎車了！我會(huì)騎車了！”
從那以后，我愛上了騎自行車。它不僅鍛煉了我的身體，也鍛煉了我的意志。每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，它告訴我：只要不放棄，堅(jiān)持努力，就一定能成功。
通過(guò)學(xué)騎自行車，我學(xué)會(huì)了一個(gè)寶貴的道理：生活中的每一次嘗試都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。無(wú)論結(jié)果如何，只要我們勇敢地邁出第一步，就已經(jīng)走在了成功的路上。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 32
暑假里，我做了一件特別勇敢的事——學(xué)會(huì)了游泳。這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)槲以浅：ε滤?/p>
一開始，我站在游泳池邊，看著清澈的水面，心里既興奮又害怕。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，水是我們的好朋友�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我小心翼翼地下水了。
教練教我先學(xué)憋氣。我深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，感覺整個(gè)世界都安靜了。雖然一開始我憋不了多久，但漸漸地，我能憋得越來(lái)越久，心里的恐懼也慢慢減少了。
接下來(lái)，教練教我學(xué)習(xí)漂浮。我躺在水面上，身體放松，感覺自己像一片輕盈的.樹葉，隨著水波輕輕蕩漾。漂浮的感覺真是太美妙了！
然后，我開始學(xué)習(xí)劃水和蹬腿。我按照教練的指導(dǎo)，一次又一次地練習(xí)。雖然動(dòng)作開始時(shí)很笨拙，但我沒有放棄。每次練習(xí)后，我都會(huì)在水中多游一會(huì)兒，感受水的溫柔和力量。
終于，在無(wú)數(shù)次的嘗試和練習(xí)后，我能夠自如地在水中游來(lái)游去。我像一條小魚，在水的世界里自由穿梭，享受著游泳帶來(lái)的樂(lè)趣。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我不僅克服了對(duì)水的恐懼，還明白了一個(gè)道理：無(wú)論面對(duì)什么困難，只要我們勇敢嘗試，堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。
現(xiàn)在，每當(dāng)我跳進(jìn)泳池，都會(huì)想起那個(gè)勇敢邁出第一步的自己。游泳不僅是一項(xiàng)技能，更是一種勇氣和堅(jiān)持的象征。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 33
生日那天，我決定給自己一個(gè)特別的挑戰(zhàn)——親手制作生日蛋糕。我興奮地從媽媽那里借來(lái)了食譜，準(zhǔn)備開始我的烘焙之旅。
首先，我仔細(xì)閱讀了食譜上的每一個(gè)步驟。我需要準(zhǔn)備的材料有：雞蛋、面粉、糖、牛奶和泡打粉。我小心翼翼地量好每一種材料的分量，生怕出錯(cuò)。
接著，我開始了最關(guān)鍵的一步——打蛋。我將雞蛋打入碗中，用打蛋器輕輕攪拌，直到蛋液變得均勻。然后，我將面粉、糖和泡打粉混合在一起，慢慢加入牛奶，繼續(xù)攪拌，直到面糊變得光滑。
我將面糊倒入蛋糕模具中，輕輕搖晃，讓面糊均勻鋪開。然后，我把模具放入預(yù)熱好的烤箱，設(shè)定好時(shí)間，開始耐心等待。
四十分鐘后，烤箱的計(jì)時(shí)器響起。我戴上隔熱手套，小心翼翼地取出蛋糕。一股香甜的氣味撲鼻而來(lái)，金黃的蛋糕表面微微裂開，看起來(lái)非常誘人。
我迫不及待地嘗了一口，蛋糕松軟可口，甜而不膩，比我想象中的還要好吃。我興奮地跳了起來(lái)，因?yàn)槲也粌H完成了挑戰(zhàn)，還做出了一個(gè)美味的'蛋糕。
通過(guò)這次做蛋糕的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了按照食譜一步一步來(lái)，學(xué)會(huì)了耐心等待，更重要的是，我學(xué)會(huì)了享受制作美食的過(guò)程。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想吃蛋糕，我都會(huì)自己動(dòng)手做。我發(fā)現(xiàn)，自己動(dòng)手做蛋糕不僅更健康，而且更有樂(lè)趣。我學(xué)會(huì)了做蛋糕，也學(xué)會(huì)了享受生活。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 34
春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，我決定在我家的后院里種下一些植物。我選擇了向日葵，因?yàn)樗鼈兿笳髦?yáng)光和希望。
在開始種植之前，我做了很多功課。我了解到向日葵喜歡陽(yáng)光充足、土壤肥沃的環(huán)境。于是，我選擇了后院里一個(gè)陽(yáng)光最充足的地方，開始翻土和施肥。
首先，我用小鏟子挖了一些小坑，每個(gè)坑的距離大約是30厘米。然后，我小心翼翼地將向日葵種子放入坑中，再輕輕地用土覆蓋上。我給每個(gè)坑都澆了適量的水，希望種子能夠快快發(fā)芽。
接下來(lái)的日子，我每天都會(huì)去后院看看我的向日葵。我給它們澆水，除草，確保它們能健康地成長(zhǎng)。幾天后，我看到一些小芽破土而出，我感到無(wú)比的興奮和自豪。
隨著時(shí)間的推移，向日葵越長(zhǎng)越高，它們的葉子也越來(lái)越大。我看著它們一天天地長(zhǎng)大，心里充滿了成就感。我明白了，種植不僅僅是把種子埋進(jìn)土里那么簡(jiǎn)單，它需要耐心、細(xì)心和愛心。
終于，夏天到了，我的向日葵開出了美麗的花朵。金黃色的`花瓣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它們就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，照亮了整個(gè)后院。
通過(guò)這次種植向日葵的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了如何與大自然相處，學(xué)會(huì)了耐心等待，更學(xué)會(huì)了欣賞生命的奇跡。我相信，只要我們用心去做，就一定能夠收獲美好的果實(shí)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到那些盛開的向日葵，我都會(huì)想起那個(gè)春天，我是如何一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)了種植。這不僅僅是一項(xiàng)技能，更是一種生活的態(tài)度和哲學(xué)。
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能作文 35
在我八歲那年，爺爺教會(huì)了我下中國(guó)象棋。這個(gè)古老的游戲，不僅鍛煉了我的思維，還讓我懂得了許多生活的智慧。
起初，我對(duì)棋盤上的車、馬、炮感到非常好奇，但很快就被復(fù)雜的規(guī)則難住了。爺爺耐心地教我，告訴我每個(gè)棋子的走法和作用。我認(rèn)真地聽著，漸漸地，我能夠獨(dú)立地?cái)[放棋子，開始嘗試對(duì)弈。
剛開始下棋時(shí)，我總是輸，因?yàn)槲铱偸羌庇谶M(jìn)攻，卻忽視了防守。爺爺告訴我：“下棋就像生活，要攻防兼?zhèn)�，不能只想著進(jìn)攻�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑�，開始慢慢改變我的.下棋策略。
我學(xué)會(huì)了思考每一步棋可能帶來(lái)的后果，學(xué)會(huì)了預(yù)判對(duì)手的走法，學(xué)會(huì)了在進(jìn)攻的同時(shí)，也保護(hù)好自己的“將”。隨著時(shí)間的推移，我的棋藝有了明顯的提高，我也能和爺爺下得有來(lái)有回了。
下棋讓我變得更加專注和耐心。每當(dāng)我遇到難題，我都會(huì)想起下棋時(shí)的思考過(guò)程，告訴自己要冷靜分析，不要急于求成。我發(fā)現(xiàn)，這種思維方式在學(xué)習(xí)上也給了我很大的幫助。
現(xiàn)在，每當(dāng)我和爺爺坐下來(lái)下棋，我都會(huì)感到一種特別的幸福。棋盤上的每一次對(duì)決，都是我們智慧的碰撞，也是我們情感的交流。
通過(guò)學(xué)習(xí)下棋，我不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，更學(xué)會(huì)了一種生活的態(tài)度。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)伴隨我走過(guò)人生的每一個(gè)階段。
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