精選小學(xué)同學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)同學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
“他是個(gè)瘋子，別管他。”“長得那么難看，品行也不好。”“真是個(gè)瘟神！”班上的同學(xué)都這么評(píng)價(jià)他。
他叫洪凱，和我在同一個(gè)初中、同一個(gè)班級(jí)里。他黝黑的面孔整天掛著微笑，灰暗的眼睛里帶著些疲倦，兩顆齙牙顯得十分夸張。
他的成績不好，經(jīng)常在上課的時(shí)候趴在桌子上呼呼大睡。有幾次我與他商討學(xué)習(xí)上的事情，他便像觸了電似的連忙搖頭，說：“不要不要�！�
他經(jīng)常犯傻。有一次他來到我家門口，發(fā)現(xiàn)我家的門上貼著一張十分難看的圖片，居然笑著說：“這是我呀！”我頓時(shí)被他的這句話驚呆了，只好強(qiáng)笑道：“這不是你，是我隨手亂畫的啦……”
他很熱衷于玩電腦游戲，因此老師和同學(xué)們都覺得他是一個(gè)不務(wù)正業(yè)而貪玩的人。他經(jīng)常和我交流他在游戲中得到的成就，以至于一說就是半個(gè)小時(shí)。有一次星期五，他突然對(duì)我說：“我今天不能陪你去書店了。”我驚訝道：“為什么？”他狡黠地一笑：“我要回家玩電腦！”
他很喜歡和班上一位叫郝男的同學(xué)玩，但玩著玩著就變成了欺負(fù)他。于是班上總是會(huì)聽到有人喊“洪凱打郝男”的聲音。有一次這個(gè)聲音被班主任聽見了，就把洪凱叫到辦公室去。但是盡管如此，洪凱還是一如既往地欺負(fù)郝男。班主任沒了辦法，只好叫他們兩個(gè)的家長到學(xué)校來，說如果洪凱再欺負(fù)他，就讓郝男的爸爸來“欺負(fù)”一下洪凱。這回洪凱真的是不敢再弄郝男了。
大概誰都不會(huì)想到，這么一個(gè)經(jīng)常犯傻、成績又不好、又喜歡玩電腦游戲的人會(huì)是一個(gè)下象棋的高手。我曾與他多次切磋棋藝，但到最后總是分不清誰更能贏得這盤棋的勝利。他下棋時(shí)總喜歡胡言亂語，把什么貓啊、狗啊都說進(jìn)了棋局中。正是因?yàn)槿绱�，大家都很不喜歡跟他下棋。
聽洪凱的媽媽說，以他現(xiàn)在的成績，初中結(jié)束以后可能會(huì)去職高學(xué)習(xí)園藝，以后當(dāng)個(gè)園藝工，也可以自食其力。
父親以前給我看過一張他初中時(shí)的畢業(yè)照，說已經(jīng)找到了一些散落在世界各地的他的初中同學(xué)。有人想召集父親和其他初中同學(xué)來開個(gè)同學(xué)會(huì)，但是那些以前貪玩而混得不是很好的同學(xué)始終沒來。
說真的，我實(shí)在不想洪凱在三十年后的初中同學(xué)會(huì)上缺席。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
班級(jí)中有許多“大牌”的好學(xué)生，受人表揚(yáng)，令人贊嘆。這次，我卻要記錄一個(gè)班級(jí)中略占卑微的小角色。
由于班級(jí)中有一位同學(xué)新來了，我的位子也變了好幾次，最后，換在了潘佳輝前面。以前在我的印象中，他是一個(gè)比較邋遢，成績差的學(xué)生，所以我對(duì)他有種莫名的違和感，可自從我知道了原因之后，我才改變了對(duì)他的看法。
開始時(shí)，我總覺得他身上有一股汗酸味兒，很惡心，所以極力排斥他，可后來得知他的親媽早已逝世了，父親和后媽卻忙著賺錢，在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、自理，也真的是非常不容易啊，之后，我對(duì)他的處境也是深表同情。
他的性格很內(nèi)向。以前，陳家瑜也老是欺負(fù)他，他。他倆卻像“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”似的，他毫無怨言，只知瞇著小眼睛，淡淡說一句：“喂——”又轉(zhuǎn)過頭去，默不作聲地干自己該干的活兒。
即使我坐到他前面了，也更深有體會(huì)。陳家瑜有錯(cuò)題時(shí)就一把奪過他的修正帶，開始大篇幅的涂涂改改，改完之后，他就把修正帶扔回潘佳輝的桌子上。他也當(dāng)是習(xí)以為常了，小心的接過修正帶，放在自己的桌子上。用手罩著修正帶，一聲不吭。
中午時(shí)，他就只管看書，寫字，不常做小動(dòng)作。
他還是一個(gè)十分愛勞動(dòng)的人。不管是星期四勞時(shí)，他像一個(gè)打前鋒的士兵一樣，總是積極地，沖鋒陷陣地去完成這個(gè)任務(wù)，還是張老師叫他去撿一下，掃一下垃圾，他總是毫無推辭地上去干，直到老師滿意了，他才揮一把汗，像撒了一陣及時(shí)雨似地快速地跑回了自己的位置，又專心致志地漫游在那多姿多彩的書的海洋中。
可是，他也有不少缺點(diǎn)，他寫起字來“龍飛鳳舞”，好與王羲之的草書相媲美；他的成績也并不怎么理想；背課文也不怎么流利。因此，張老師也多次指責(zé)過他。
希望他能夠早日彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，成為一個(gè)受人表揚(yáng)。令人稱贊的“小角色”。
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
我們班的同學(xué)，只要是有比賽活動(dòng)，無論男女都會(huì)團(tuán)結(jié)起來共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比賽。賽前我們個(gè)個(gè)都斗志昂揚(yáng)，激情四溢。在比賽中都使出了自己最大的力氣。有的同學(xué)摔了一跤，但并沒有放棄，而是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來。付出和收獲總是成正比的。我們的努力終于換來了第一名。大家歡呼雀躍，為身在這個(gè)班級(jí)而為榮。
小學(xué)記憶NO：3畢業(yè)，各種不舍
在小學(xué)的最后一段路程里，我們極其不舍的.是陪伴了自己六年的伙伴和老師。臨近畢業(yè)的最后一個(gè)星期里，我們以各種方式想要把對(duì)同學(xué)和老師的情誼留下。拍留念的照片，寫祝福的寄語……在畢業(yè)晚會(huì)上，我們都留下了因要分別而不舍的眼淚。我們的友誼是純真的，我們相約友誼的長存。
屬于小學(xué)的記憶遠(yuǎn)不止這些。與小學(xué)同學(xué)一起走過的時(shí)光，值得我珍藏一輩子。因?yàn)橛辛顺砷L路上的這些美麗的回憶，我的生活才變得更加的多姿多彩。
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
一張鵝蛋似的臉上面，鑲嵌著兩顆大大的如黑寶石般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有著一張紅潤潤的櫻桃小嘴巴。她個(gè)子不高，每天幾乎穿著一條雪白雪白的泡泡紗，走起路來像可愛的小公主。
平常下課的時(shí)候，只要把作業(yè)寫完，她一有空，就折紙或畫畫，看著她細(xì)細(xì)小巧的小手，做出來的東西非常完美、精致。
她，非常樂于助人。有一次，上體育課，我正在踢足球，一個(gè)同學(xué)趁我沒注意，他就把足球用力地踢過來，我還沒來得及反應(yīng)過來，就摔了個(gè)四腳朝天。
她看到后馬上跑過來，問我：“怎么啦！哪里摔疼了？”我邊哭邊說：“膝蓋�！彼龘�(dān)心地問：“讓我看一下可以嗎？”雖然很疼，但經(jīng)她這樣一問，我心頭不由地一暖，膝蓋的痛處也不在乎了。
這就是一個(gè)漂亮、善良、又助人為樂的小姑娘，也就是我的同學(xué)—林姝冰。
小學(xué)同學(xué)作文 篇5
昨天早上我一起床，就纏著媽媽送我到鄧智中家玩。鄧智中家在建業(yè)森林半島住，我們約好星期六去他家。可是，媽媽卻說：“中午吃完飯?jiān)偃ニ摇薄Ｎ液懿桓吲d，我等不及要去他家，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)現(xiàn)在送我去。一路上我很高興，路過公園門口，我看見有個(gè)大約兩歲的小弟弟在地上打滾，他的奶奶在旁邊哄著他，我覺得很有趣。
到了鄧智中家第一件事就是玩電腦，玩了一會(huì)兒，我們又去陽臺(tái)玩飛鏢。然后，又到樓下小區(qū)玩。玩到中午，我又在他家吃飯。吃完飯我們一會(huì)兒玩玩電腦，一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒又玩玩玩具。
不知不覺一下午時(shí)間就過去了。媽媽打電話讓我回家，我不情愿地告訴她，讓她半個(gè)小時(shí)再來接我。這樣在他家磨磨蹭蹭的吃了晚飯才讓媽媽來接我。媽媽告訴我，下個(gè)星期六讓我邀請(qǐng)鄧智中來我家玩。我聽了很高興。
小學(xué)同學(xué)作文 篇6
今天早上我六點(diǎn)就起床了，和媽媽一起去找我好久不見的同學(xué)成睿一。媽媽開車行駛在高速路上，路上的車不是很多，我?guī)蛬寢尶粗甘九�，時(shí)刻提醒媽媽注意安全，不要超速。很快我們就到目的地。
我在肯德基吃早餐，這個(gè)時(shí)候小成悄悄地來了，他躲在門口本想嚇我一跳，沒想到被我發(fā)現(xiàn)了。
小成長高了，還是那么瘦。他帶著米色的太陽帽，穿著白色米奇的短袖衫，藍(lán)色的長褲，腳上穿著耐克運(yùn)動(dòng)鞋。他見了我主動(dòng)打招呼說：“你們這么快就到了？”我說是啊，不是說好要去爬山嗎？所以要早一點(diǎn)��！”
我們一路上說說笑笑。山上空氣非常清新，有好多登山者在這里爬山。我和小成爭先恐后往前走，誰也不想落后。走了一段路，小成有些累了，我在上面不停地喊著：“小成，加油！小成，加油！”很快我們都到了山頂，一股涼爽的風(fēng)吹來，好舒服��！我們?cè)谏巾斏系拇髩圩峙牧撕嫌�，玩的開心極了!
我要珍惜這美好的童年時(shí)光！
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