精選與自然為友作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的與自然為友作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與自然為友作文 篇1
對于現(xiàn)在的同齡人來說,“大自然”這個(gè)詞已經(jīng)慢慢淡出了我們的生活。在本應(yīng)享受大自然的假期里,我們卻在家里對著電視發(fā)呆,對著書本發(fā)呆,對著電腦發(fā)呆……然而,只要你認(rèn)識(shí)了大自然,你一定會(huì)喜歡上這個(gè)朋友,并樂意常常去拜訪她的。
我們的祖國有著廣袤的土地,有著五千年的文明,更有著無限美麗的自然風(fēng)光。如果你還不了解它們,我就先介紹一下吧:在黃山,你可以看到奇異的松、石;在廬山,你可以同那些濕軟輕柔的濃濃云霧來個(gè)親密接觸;在杭州,你可以毫無顧慮地將西湖美景盡收眼底;而在泰山,你又可以感受到五岳獨(dú)尊的大氣……
置身于大自然之間,感受著無限風(fēng)光,你會(huì)感到說不清的愉悅,仿佛自己已經(jīng)融入其中,浩氣長舒。在這里,我們的心靈將會(huì)被凈化,充滿敬意和慨嘆地面對眼前的一切。這是多么美好的事情啊。你怎么會(huì)不喜歡這位朋友呢?
大自然是可以修身養(yǎng)性的。古今中外,有多少名人雅士以大自然為友?像晉代詩人陶淵明不就是過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活嗎?
現(xiàn)在的人們都在追求著豪華生活,買房,買車,買首飾,買各種物品。可真正與大自然為友的人不會(huì)這樣想。因?yàn)樗麄冋裉諟Y明一樣生活在大自然中,都擁有一顆被大自然凈化過的最純真的心靈。
讓我們用心感受大自然吧。與大自然為友,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美妙與神奇的!
與自然為友作文 篇2
陽光普照大地,青青綠草,花兒芬芳,小溪輕快地流動(dòng)如同一首樂曲,好美麗的大自然!好清爽!大自然,它是我一位好友,以無邊的翠綠,清香的芬芳,動(dòng)聽的聲音,和煦的風(fēng),綿綿的雨向我打招呼,告訴我它來了,有時(shí),它還會(huì)邀請我與它共進(jìn)晚餐,有時(shí),它會(huì)邀我共同歌唱,有時(shí),它會(huì)邀請我與它跳一支舞,有時(shí),它還會(huì)邀請我吟誦一首詩篇。在這個(gè)世界里,我沒有多少朋友,沒有多少珍貴的友誼,所以,我在著個(gè)世界里,顯的孤獨(dú)與無助。然而我第一個(gè)朋友就是著變化莫測的大自然,它用美麗的花朵挽著我的手,讓我有一份興奮,它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋,讓我有一份溫暖,它用溫暖太陽向我打招呼,讓我多一分快樂。
童年,我享受在大自然的懷抱中,無拘無束。大自然以比乳汁更甘甜的水養(yǎng)育我,以比老師還博學(xué)的知識(shí)教育著我,以比同學(xué)更親近的友情與我戲耍,讓我成長的更加完美,更加快樂,可以說童年如果沒有大自然這個(gè)好朋友,哪里還會(huì)有現(xiàn)在的我?盡管童年已經(jīng)過去,但我還用超過一般的感情愛著我這個(gè)好友。在沒有事情可做時(shí),我總會(huì)做在陰涼的院子里,看著趕勁挺拔的樹木,聞著花兒沁人心脾的芬芳,踩著松軟的泥土,撫摸著柔軟的小草,有的時(shí)候,還會(huì)吹來一陣微風(fēng),飛來一只蝴蝶或者蜜蜂?墒钦l會(huì)注意到著很平常的現(xiàn)象,里頭卻有我和大自然著位好友的私語。我的好友大自然我喜歡你,愛你,同時(shí),也謝謝你!
與自然為友作文 篇3
大自然充滿了樂趣!在現(xiàn)代生活里的船、飛機(jī),潛水艇,都和大自然有著密切的關(guān)系。
在清潔工打掃高樓衛(wèi)生時(shí),如果在清潔工的手上安上像壁虎一樣的一種“手”話,是不是更安全,方便。在人們到別處旅游時(shí),用汽車,馬車多不便利!人們就根據(jù)鳥兒的特點(diǎn),發(fā)明了飛機(jī),但翼很容易爛!人們經(jīng)過長時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)了昆蟲的翅膀下端有一些黑色斑點(diǎn),這一些黑色斑點(diǎn)比翅膀要重很多,于是人們就在飛機(jī)的機(jī)翼下邊加了一些鐵。這就是大自然給我們的啟示。
大自然對我們的發(fā)明創(chuàng)造有這么一些。水母有一雙“順風(fēng)耳!”人們根據(jù)水母的這一大特點(diǎn),發(fā)明了水母順風(fēng)耳!能提前預(yù)測到海風(fēng)的來臨!人們根據(jù)青蛙的原理發(fā)明了電子蛙眼,這一種蛙眼能準(zhǔn)確無誤地識(shí)出物體的形狀和顏色。
我看見水資源越來越少,就想在地上種很多能發(fā)水的植物,這樣一來,一滴水就可以有很多水。
大自然真美妙,人類美好的生活真離不開大自然!
與自然為友作文 篇4
讓我們親近自然,與自然為友吧!
大自然是個(gè)書法家;大雁南飛會(huì)排字、樹上的樹葉落下來了;像排字一樣。
大自然還是一個(gè)老師;它教會(huì)人類怎樣生存、教會(huì)人類看天氣。自然還是一個(gè)指揮家;風(fēng)就是他的指揮棒、它指揮著天氣的晴朗。大自然是個(gè)舞蹈家;風(fēng)像他的伴奏似的;綠葉在跳舞、孔雀也跟著一起跳了起來。
大自然是個(gè)慈愛的媽媽;撫摸著人類、教會(huì)人類生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁;他像媽媽一樣愛著我們?nèi)祟。大自然是個(gè)氣象家;他告訴人們天氣晴朗或雨天:燕子低飛報(bào)雨天、燕子高飛報(bào)天晴;螞蟻搬東西報(bào)雨天。大自然是個(gè)音樂家;樹葉沙沙的音樂演奏、風(fēng)呼呼的刮;好像在鼓掌。大自然是個(gè)鋼琴家;泉水叮叮咚咚;像是在彈琴似的。大自然還是個(gè)畫家;畫出小草、畫出花朵、畫的人類笑臉一張張。
大自然還是個(gè)忠實(shí)的指南針;要是你晚上迷了路;北極星是個(gè)忠實(shí)的的指南針。大自然還是個(gè)科學(xué)家;秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠;這些都是大自然發(fā)明的。大自然是個(gè)歌唱家;風(fēng)變成了大自然的音樂、蝴蝶變成了音符;千;ǔ闪诵±;吹著音樂。大自然還是個(gè)郵差;秋天到了;落葉變成了她的信,在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個(gè)繪畫家;他畫出了紅紅的太陽、綠綠的青草、五顏六色的花朵……。
讓我們親近自然,與自然為友吧!
與自然為友作文 篇5
“山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出!薄蔼(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。”“蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚!薄包S梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!甭犃艘陨线@些詩句,在你的心上是否出現(xiàn)了一幅幅和諧歡樂的景象?
如果我是個(gè)畫家,我就要用五彩的畫筆畫出美景,畫出大自然;如果我是個(gè)詩人,我就要寫出美好的詩去贊美大自然;如果我是位作曲家,我就要用音符唱出美麗的大自然!可我什么也不是,只能用方塊字表達(dá)大自然給我的美的震撼!
綠樹成蔭,每一片葉子都是那么的青翠欲滴;百花齊放,有嬌艷的,有野性的,紅勝火、粉似霞、黃賽金、白如雪,五彩繽紛;百鳥爭鳴,歡快的叫聲好像不知憂愁,又像在唱著好聽的歌曲……。∵@就是美麗的大自然,生機(jī)盎然的大自然,我所神往的大自然!
可是,不知在什么時(shí)候,樹木沒有了,只剩下光禿禿的樹樁;花謝了,只剩下花桿;鳥飛了,只留下回憶……這是怎么回事、哦,原來樹被砍伐了,花被踐踏了,大自然被破壞了!
不能這樣發(fā)展下去!“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!”于是,我決定與大自然交朋友,我要愛護(hù)大自然。雖然我的力量很薄弱,雖然我很渺小,但是我相信,每個(gè)人的力量都不容忽視!
假設(shè)一個(gè)年級是300人,每人每年種一棵樹,那么10年后有多少樹木呢?—3000棵,那將是一片大樹林!假設(shè)我們一個(gè)年級每人每天,少用一雙一次性筷子,那一年下來,少砍得樹木又有多少!
保護(hù)大自然,還應(yīng)該不傷害動(dòng)物。我們與動(dòng)物是一家人,不讓動(dòng)物因人類捕殺而滅種!
大自然,不光是我的好友,同時(shí)也是我們每個(gè)人的好友,全世界人類的好友!那么現(xiàn)在,請大家行動(dòng)起來,保護(hù)大自然我與大自然交朋友吧,從我做起,從現(xiàn)在做起!
與自然為友作文 篇6
古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以知得失!钡乙f:“與自然為友,可以笑看人生花開花落。” 有人說:“人生如茶,意氣風(fēng)發(fā)時(shí),漂浮于大海之上,不可一世;遇挫失敗之后,便沉淪于谷底!蔽蚁胝f:“為什么人們只看到人生的結(jié)果,而不能體味在沉浮之間的快樂呢?人生沉浮間便與自然接軌了。”
與自然為友,笑看人生風(fēng)雨。滾滾紅塵幾人能體味其中真諦。面對人生中的風(fēng)雨,他擁有“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá),無畏。因?yàn)樗谏酱ㄟ叄瑯淞种校B鳴里體味到了平日在爾虞我詐的官場上體會(huì)不到的一切,在自然的洗禮下,在與風(fēng)雨的交流中,他的靈魂得到凈化,他的心靈得到解脫。于是他大聲吟詠:“歸去,也無風(fēng)雨也無晴! 與自然為友,感悟人生得失。在茫茫人海中,她總是尋尋覓覓,但總是冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。于是她選擇了以花為友,以梧桐為友。“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘!笔撬龑S花的憐憫。但同時(shí),更是對自己人生境遇的無奈。這時(shí),也只有這梧桐更兼細(xì)雨,陪她度過這漫漫黃昏。失意輾轉(zhuǎn)時(shí),與自然為友,她的心靈得到慰藉,也讓她更有勇氣去感悟人生的得與失。也正因與自然為友,勸慰了她暗夜之后會(huì)有新的希望,轉(zhuǎn)機(jī)。 與自然為友,體驗(yàn)人生哲理。瑰麗絢爛的日出告訴你,人生才剛剛開始,一切皆有可能;夜空中的皎月會(huì)告訴你,人生就應(yīng)該貢獻(xiàn)自己,為別人照亮;百草叢中的知了會(huì)告訴你,人生就該為別人唱歌,不覺得疲勞。
與大自然為友,賦予了我們東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨的慧眼;賜予我們看紅了櫻桃,醉了芭蕉的超然;更給了我們滄桑為飲,年華果腹,歲月為衣的樂觀的心態(tài)。 與自然為友,受益無窮。
與自然為友作文 篇7
每個(gè)人都需要朋友的陪伴和關(guān)愛。我也有很多朋友,但今天要介紹給大家認(rèn)識(shí)的這位朋友卻有些特殊。
這位朋友就是神秘的大自然。
記得有一次,我考試考差了。老師批評我,同學(xué)嘲笑我,家長也批評我。這一切都令我傷心極了。我回了老家,一氣之下跑到了田野里,對著蔚藍(lán)的天空“啊”的大叫了幾聲。
我的聲音很大,似乎只有這樣才能喊出心中的郁悶和委屈。旁邊的房子仿佛被我的聲音震得晃了幾下,停歇在房檐上的幾只小鳥也飛跑了。
旁邊的柳樹揮舞著長長的枝條,輕輕撫摸著我的.臉頰,仿佛在安慰我:“楊豪,你這次考差了沒有關(guān)系,我們下次努力,多考一些不久可以了?”
感受著輕拂的微風(fēng),徜徉在暖洋洋的陽光下,我感受到了來自大自然的安慰。那一刻,我的心情豁然開朗,煩躁而委屈的心漸漸地平靜了下來。
大自然給了我無聲的安慰,對我的寫作也有很大的幫助。因?yàn),是打大自然給了我寫作的靈感。
有一次,我在田野里玩。美景的刺激,使我的腦子里毫無征兆地跳出了許多優(yōu)美的成語、詞句。我趕緊跑回家,將這些靈感寫成了作文。
我把這篇作文交給了老師,老師不但表揚(yáng)了我,還在班里讀了這篇作文。那時(shí),自豪感和滿足感盈滿了我的心頭。
大自然不但是我的好朋友,也是我的老師。它安慰了我,讓我走出心靈的陰影;它給了我靈感,讓我寫出了優(yōu)美的作文。
有這樣特殊的朋友,我是多么的得意。
與自然為友作文 篇8
我們作為21世紀(jì)的小主人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢?
我們也應(yīng)當(dāng)去外面看看,和大自然交個(gè)“朋友”。ā稂c(diǎn)評:見解獨(dú)特)。
有了這個(gè)朋友,就無須擔(dān)心迷路,被砍到的大樹和北極星會(huì)為你引路。
有了這個(gè)朋友,你就不必?fù)?dān)心晾曬的衣服被雨淋濕,烏龜、蜻蜓和螞蟻會(huì)給你啟示。
記得有一次,我正在逗我的小烏龜玩,可是,我發(fā)現(xiàn)小烏龜原來干燥的龜殼上怎么一下子變得濕濕的,于是,我便喊了:“媽媽,快過來看,小烏龜在出汗呢!”(★點(diǎn)評:估計(jì)跑得太快了)媽媽聽到我的叫喊,過來一看,叫道:“不好!”隨后便匆匆忙忙地跑到了陽臺(tái)上,把晾著的衣服收到了屋里,我驚異地問媽媽:“老媽,天很好,你為啥把衣服都收進(jìn)來呢?”媽媽笑了笑說:“龜背潮,下雨兆。剛才,你的小烏龜背上濕濕的不就說明要下雨了嗎?”果然,過了一會(huì)兒,天空烏云密布,傾盆大雨從空中落下。
不過,只知道這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,大自然中還有許多奧秘需要我們?nèi)ヌ角蟆O胍私膺@位“朋友”還是要花一番功夫的(★點(diǎn)評:多接觸接觸大自然吧)。
與自然為友作文 篇9
自然是最偉大的生命體,它會(huì)創(chuàng)造,也會(huì)毀滅。它會(huì)使你感到愉快,也會(huì)使你感到煩悶。它會(huì)極其富有韻律,也會(huì)雜亂無章……
風(fēng)
風(fēng),自由而歡脫。它高興了就會(huì)跑出來亂蹭人們的臉頰,但卻極輕。它怕擾亂了人們的心情而無人陪他玩耍。他不高興了,就把沙土樹葉刮得滿天,整個(gè)天空都陰沉沉的,仿佛他使勁刮完一場心里就痛快了。我喜歡風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)可以像知書達(dá)理的姐姐那么嫻熟,也可以像個(gè)頑皮的小男孩兒到處亂竄。他是自由的,是我的朋友。
雨
雨,美妙而霸氣。他可以像牛毛一樣送天上慢慢悠悠的晃到地上再跟同伴玩耍,也可以和風(fēng)一塊生氣,像有人在天上往地上潑雨一樣,濺到街道各處,把人們都趕回家里,然后盡情的宣泄自己的不開心。他讓北京的人能開心,因?yàn)橛辛怂僖膊慌蚂F霾,卻也讓多雨地區(qū)的人們害怕,怕隨時(shí)會(huì)發(fā)生水災(zāi),洪澇等現(xiàn)象,會(huì)讓許多人都失去家。她是美妙的,也是令人恐懼的。他可以還你一片藍(lán)天,同時(shí)也可能摧毀整個(gè)世界。她是我的朋友。
雪
雪,純潔而美好。它在天空中晃啊晃玩的不亦樂乎。等落到大地上就到處躲藏,卻又像美麗的衣裳把大地好好裝扮一番。樹上,車上,房頂上,人們的頭上,到處都有它的蹤跡。隨手拿起它,放在手心上,卻只能看到它融化成水,大概是他太害羞了吧,不想讓別人看到她的真實(shí)面目吧,真像個(gè)害羞的小姑娘。但她玩起來也是很瘋的,她會(huì)蹦蹦跳跳的和他的同伴抱成一個(gè)個(gè)小球互相取暖。這時(shí)候人們就會(huì)用他們來打雪仗,他們開心的散開又重新組團(tuán)來繼續(xù)打,不打到筋疲力盡決不罷休。如果感到實(shí)在太冷,它們就會(huì)抱成兩個(gè)一大一小的,小的放在上面,再任憑人的安放裝飾,這樣就成了堆雪人了!她歡樂而安靜是我的朋友。
大自然是很神奇的,他會(huì)成為人們的好朋友。當(dāng)然,我已經(jīng)陷入大自然溫馨的懷抱中與它成為好朋友啦!
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