【熱門(mén)】快樂(lè)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)作文 篇1
中國(guó)的王充在《論衡》中說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！�；法國(guó)的巴爾扎克還說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣！”。因此我得知真誠(chéng)十分重要！
我上了一個(gè)課外班，課外班里有一個(gè)同學(xué)，他總是留個(gè)寸頭，深灰色的面孔上嵌著一雙明亮的眼睛，寬寬的鼻子，薄薄的嘴，他是個(gè)四方臉，但下巴是尖尖的。我這個(gè)同學(xué)十分真誠(chéng)。
有一天，我?guī)チ艘桓炞止P，這個(gè)叫小明的同學(xué)看見(jiàn)了，他走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我能用課外班發(fā)的積分換你的簽字筆嗎？”我說(shuō)：“行��！”但他卻撓了撓頭說(shuō)：“不好意思，我今天沒(méi)帶積分，能下次再給嗎？”我想了想說(shuō)：“那好吧�！闭f(shuō)完，我拿出簽字筆給了他一根。我又不放心地說(shuō)：“下次一定記得還啊。”他說(shuō)：“下次一定還你！”說(shuō)完，他便把那根簽字筆放入了筆袋里。我不禁回頭，看著小明離去的背影……
一周后，課外班下課了，我正準(zhǔn)備收拾書(shū)包回家，這時(shí)，小明跑了過(guò)來(lái)遞給我一些積分，我驚訝地問(wèn)：“小明，你為什么給我這些積分呀，不留著換獎(jiǎng)品，給我干什么？”小明笑了笑說(shuō)：“上次我買(mǎi)了你的簽字筆，沒(méi)給你積分，這次我來(lái)還，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)难�！”我猛然想起�?lái)，上周他買(mǎi)了我的簽字筆，還沒(méi)有給我積分呢！我也笑了，說(shuō)：“你還記著這事兒吶，你要不說(shuō)，我都給忘了！”說(shuō)完，我就把積分接了過(guò)來(lái)，放進(jìn)了包里，我覺(jué)得，我得到的可不僅僅是些積分……
一出門(mén)，那寒風(fēng)刺骨的冬天一下子變得暖和了起來(lái)，無(wú)論哪里都生機(jī)勃勃！
真誠(chéng)是每個(gè)人都應(yīng)該做到的一件很重要的事，而小明就是一個(gè)真誠(chéng)的人，我也一定要向他學(xué)習(xí)這種好品質(zhì)呀！
真誠(chéng)不僅十分重要，還能讓生活更美好！
快樂(lè)作文 篇2
從小，我就在爸爸媽媽的嚴(yán)厲教導(dǎo)下生活。以前，爸爸媽媽是不讓看電視；玩電腦的，我甚至連一個(gè)人到公園去玩的自由都沒(méi)有，每天只能對(duì)著一大堆的書(shū)和作業(yè)；練習(xí)題中，看到別的小朋友在外面盡情地玩耍，我十分羨慕。
在著樣的生活下，我漸漸迷戀上畫(huà)漫畫(huà)，但因?yàn)槿绱耍疑俨涣税ご蚝土R，但這沒(méi)有把我畫(huà)漫畫(huà)的信心打垮，反而增加了我對(duì)它的興趣，它就像一顆磁石，緊緊的把我吸住，我開(kāi)始拿本子來(lái)畫(huà)，但每次剛畫(huà)完沒(méi)多久，就被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收了。
好不容易，我終于等到我夢(mèng)寐以求的一天，爸爸出差了，媽媽到公司處理文件，剛出門(mén)，我已經(jīng)欣喜諾狂了，我終于可以光明正大地畫(huà)了，可沒(méi)畫(huà)多久，媽媽就沖進(jìn)來(lái)了，她用幾萬(wàn)分貝的聲音來(lái)罵我了，我只得回房做作業(yè)了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)出了幾冊(cè)漫畫(huà)了，我為我的努力而高興。
快樂(lè)作文 篇3
白居易曾說(shuō)過(guò)“隨富隨貧且歡樂(lè)，不開(kāi)口笑是癡人”。的確，無(wú)論貧窮富有，開(kāi)心最重要，只有開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)，人生才會(huì)展現(xiàn)出最美好的一面。
開(kāi)心是什么？開(kāi)心是結(jié)交到很多的朋友。每天上學(xué)，大家都像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，紛紛從四面八方飛進(jìn)了校園。等到放學(xué)時(shí)，我們?nèi)齼蓛�，結(jié)伴而行，大家在一起有說(shuō)有笑，彼此之間坦誠(chéng)相待，互相分享著彼此的快樂(lè)。大家朝夕相處，彼此從陌生到熟悉，現(xiàn)在已經(jīng)難舍難分了。如果現(xiàn)在有人要問(wèn)我什么時(shí)候最開(kāi)心，我只能實(shí)話實(shí)說(shuō)了，當(dāng)然是在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>
開(kāi)心是什么？開(kāi)心是遇到了一位任勞任怨的好老師。課堂上她會(huì)認(rèn)真嚴(yán)格要求每一個(gè)同學(xué)，把所有的知識(shí)都傾囊相授；課后她又無(wú)怨無(wú)悔，默默為我們批改作業(yè)。當(dāng)有的同學(xué)驕傲?xí)r，有老師的提醒；當(dāng)有的同學(xué)灰心時(shí)，有老師的鼓勵(lì)。她就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心田，所以現(xiàn)在你們知道為什么嚴(yán)師出高徒了吧！遇到這么負(fù)責(zé)的老師，作為學(xué)生的我們和家長(zhǎng)們那是多么開(kāi)心的一件事呀！
開(kāi)心是什么？開(kāi)心是父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我失魂落魄時(shí)，第一個(gè)在我身邊的一定是父母。不管在什么時(shí)候，我就是他們心中唯一的牽掛，我永遠(yuǎn)都是停留在父母港灣里的那一艘小船，他們什么時(shí)候都在守護(hù)著，無(wú)論外面多大的風(fēng)浪也傷害不了我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，父母會(huì)始終跟我并肩作戰(zhàn)，我們一起戰(zhàn)勝困難，原來(lái)父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著自己的孩子，在這種愛(ài)意濃濃的包圍中，我開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。
正因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中有他們的相伴，我要更好的珍惜所擁有的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的生活中更多的是開(kāi)心和快樂(lè)，原來(lái)得到它們并不是很難。
快樂(lè)作文 篇4
春華秋實(shí)，花開(kāi)花落，又是一年稻谷飄香，我們也迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的一年，高三！
漫步在校園的操場(chǎng)上，任憑陣陣秋風(fēng)繚亂自己的頭發(fā)，同時(shí)也把自己的思緒帶到了兩年前。
當(dāng)無(wú)知的我第一次踏入衡中的大門(mén)，衡中的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是那樣神奇。望著這個(gè)美麗的校園，我陶醉了。想到自己將要在這樣的環(huán)境中度過(guò)高中三年，臉上不禁露出了微笑。
在到衡中之前，就有位學(xué)姐告訴我，從步速就可以判斷出高一，高二，高三。真得，當(dāng)我第一次看到那些行色匆匆的背影時(shí)，心中有一種莫名的緊迫感。他們真可謂是與時(shí)間賽跑。
當(dāng)大家都眉頭緊鎖，認(rèn)真的思考問(wèn)題時(shí)，你已找到了正確答案，你不會(huì)感到快樂(lè)嗎？當(dāng)你幫助同學(xué)詳細(xì)的解答出一道習(xí)題時(shí)，你不會(huì)感到快樂(lè)嗎？所有這些都是足以作為你快樂(lè)的資本。
不要總認(rèn)為高三的生活是壓抑的，是無(wú)聊的，只要你用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中充滿(mǎn)了樂(lè)趣。不要總是自尋煩惱，用心去領(lǐng)悟點(diǎn)滴，努力的尋找自己的閃光點(diǎn)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。
最后，我要大聲說(shuō)：“快樂(lè)高三”。
快樂(lè)作文 篇5
今天，我們一家去海邊玩，我知道，等待我的將會(huì)是快樂(lè)的旅行。
一條筆直的公路上，兩輛汽車(chē)正在奏著快樂(lè)的進(jìn)行曲。里面坐著四個(gè)大人，六個(gè)小孩。他們希望早一點(diǎn)到達(dá)“龍虎灣”。
到了到了!我們馬上換上泳衣，帶著火熱的心準(zhǔn)備沖向大海的懷抱。這時(shí)，大家被小男孩陽(yáng)陽(yáng)吸引住了：白里透紅的皮膚、胖嘟嘟的身體、再加上那條迷彩小泳褲，實(shí)在太可愛(ài)了、太惹人喜歡了。大伙圍上去，有的捏捏他，有的抱抱他，還有的摸摸他。逗得他咯咯笑，大伙更樂(lè)了!
下水后，我和曼婷、陽(yáng)陽(yáng)玩“排球游戲”。我們站成三角形，把皮球扔來(lái)扔去，玩得不亦樂(lè)乎。曼婷有一個(gè)球扔得用力過(guò)猛，濺起了水花。我喝到了海水，太咸了!我們玩了好久好久，最后的獲勝者是——我!我高興極了!
后來(lái)，我跑去一個(gè)大泳池游泳。瞧，我的學(xué)生---游泳初學(xué)者媽媽正在練習(xí)換氣�！耙�!我能換四個(gè)氣了!又創(chuàng)新紀(jì)錄了!”媽媽像小女孩般嚷起來(lái)。我馬上游過(guò)去跟媽媽擊掌慶祝，惹得沒(méi)女兒的怡玲阿姨紅了眼。
快樂(lè)之旅的`尾聲更是讓我難以忘懷，有吃有喝有玩有樂(lè)。有一道道美味佳肴;有兩個(gè)小女孩追著三個(gè)大哥哥的跟蹤報(bào)道，大家樂(lè)開(kāi)懷。回家路上，明亮的月光灑滿(mǎn)地，稚嫩的歌聲飛揚(yáng)，滿(mǎn)載快樂(lè)的心情而歸。
今天真是快樂(lè)啊!我期待著下一次快樂(lè)之旅的到來(lái)!
快樂(lè)作文 篇6
少年文庫(kù)像一艘船，把我們載入了知識(shí)的海洋之中，在書(shū)中有歌頌英雄人物，令人軟佩；有介紹科學(xué)知識(shí)，饒有趣味；還有描寫(xiě)神話故事的，優(yōu)美動(dòng)人……談到讀書(shū)，讀什么樣的書(shū)是至關(guān)重要的。人的一生很短暫，即使夜以繼日地讀，也讀不了多少書(shū)，所以，我認(rèn)為應(yīng)該讀一些健康地書(shū)，不要讀一些讓我們誤歧途的書(shū)。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，它是《環(huán)游地球八十天》，它是法國(guó)的儒勒凡爾納寫(xiě)的，里面的主人公是斐利亞.�？�，他帶著仆人歷盡千辛，完成了八十天的環(huán)游地球。他那紳士地舉止，見(jiàn)義勇為的行為和高尚的情操和人格真該值得我們好好去學(xué)習(xí)。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……我愛(ài)書(shū)，尤其是對(duì)課外書(shū)更是情有獨(dú)鐘！
書(shū)，因?yàn)橛心悖业纳钭兊酶腥�；因�(yàn)橛心�，我擁有了更多地知識(shí)；因?yàn)橛心�，我變得更快�?lè)！
快樂(lè)作文 篇7
忙碌是每個(gè)人都可以體會(huì)到的只要聽(tīng)到“忙”這個(gè)字，大家都會(huì)想起早出晚歸的上班族，但忙不一定是疲倦，忙也可以很快樂(lè)。
這個(gè)星期，我的爺爺奶奶要外出旅游，他們要去一個(gè)星期，行李已經(jīng)準(zhǔn)備好了，過(guò)了一會(huì)，奶奶似乎想到了一件很重要的事情，立刻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)了，我們出去以后，只有你和兩只小貓?jiān)诩遥憧梢煤谜疹櫵鼈��！蔽倚南耄嚎垂苄∝堖@么簡(jiǎn)單，只要和它們玩，就行了�！芭�，交給我吧，小事一樁!”我充滿(mǎn)自信地說(shuō)。兩天后，爺爺奶奶出去了，家里現(xiàn)在只有我和小貓們，我看見(jiàn)它們?cè)跁裉?yáng)，就自己回房間睡覺(jué)了，可是醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)兩只小淘氣在廚房里偷吃魚(yú)，我剛想阻止它們，貓咪們用腳一蹬，把所有廚具都弄倒在地上了，我很生氣，準(zhǔn)備好好教訓(xùn)它們一下，沒(méi)想到兩只小貓四處逃跑，還在用爪子磨窗簾，我好不容易把它們抓住了，把它們關(guān)在陽(yáng)臺(tái)外面，我想這下它們應(yīng)該不會(huì)再搗亂了吧，我嘆了嘆氣，回到房間休息，過(guò)了一會(huì)兒，我又去看它們，小貓們竟然把陽(yáng)臺(tái)的花也打翻了，還想吃我的金魚(yú)，我看到了眼前的一切，頓時(shí)眼淚從眼睛里涌了出來(lái)，我覺(jué)得我管不了小貓了，哭得抽抽噎噎。突然，小貓們可能知道自己錯(cuò)了，自己聽(tīng)話了起來(lái)，它們用小鼻尖輕輕地碰我，我像在道歉似的，不知道為什么，我的心情好了許多，從那以后，小貓們?cè)絹?lái)越聽(tīng)話了!
爺爺奶奶回來(lái)了，他們看見(jiàn)小貓都很聽(tīng)話，問(wèn)我:“看管小貓累嗎?”我笑了笑：“我忙，但很快樂(lè)!”
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