中秋節(jié)題目作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中秋節(jié)題目作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)題目作文 篇1
每個(gè)人都看見(jiàn)過(guò)月亮，中秋的月亮更圓更親切，像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
看完央視新聞聯(lián)播，全家人走出家門(mén)賞月。今晚的月亮多明亮��！廣場(chǎng)上一片歡呼。圓圓的月亮的臉，月亮看見(jiàn)很多人看她，像小娃娃似的把身子慢慢藏到云后面。之后月亮又漸漸露出了身子。
古人說(shuō)得好：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”自古以來(lái)過(guò)中秋節(jié)，有誰(shuí)不思念遠(yuǎn)方的親人呢？我望著天空那一輪皎潔的明月，仿佛那一刻我的腦子里浮現(xiàn)出身在遠(yuǎn)方奔波的'爸爸媽媽。于是我拿起手機(jī)給媽媽發(fā)了一個(gè)“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”的內(nèi)容的短信。
月亮也讓我浮想聯(lián)翩，嫦娥因?yàn)橥党粤讼伤�，被關(guān)在寂寞的廣寒宮里；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹(shù)；小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……
我多想和吳剛?cè)プ靼�，多想去慰�?wèn)孤獨(dú)的嫦娥，多想去逗逗可愛(ài)的小玉兔呀……
可你又那么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這歡樂(lè)的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了這么高；我想用長(zhǎng)虹架起一座彩橋，去探望你，這地球的少年，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí)，你卻不知在何方……
我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽(tīng)月亮的傳說(shuō)，直到很晚很晚……
中秋節(jié)題目作文 篇2
也許因?yàn)榕c中秋節(jié)到來(lái)有一定關(guān)系，今天又一次早3時(shí)醒來(lái)，習(xí)慣性隨手打開(kāi)手機(jī)登陸，眼前即刻被一幅精美絕倫的動(dòng)態(tài)畫(huà)面所震憾。
四周環(huán)繞的翠綠荷塘，有2只紅白相間的小金魚(yú)，不時(shí)在相互圍繞著仿佛是一塊大大金色月餅，實(shí)際是寓意著八月十五正滿(mǎn)圓的金輝月亮喜戲追逐著，好一幅荷塘月色，好一幅夢(mèng)幻般荷塘月景象，盈滿(mǎn)著大團(tuán)圓的場(chǎng)景，非常到位傳神表達(dá)了人們最美好的中秋節(jié)的愿望和最深最濃的節(jié)日祝福。
作為中華民族有著幾千年歷史傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，正是有著人間這樣的一種愿望與期盼，讓中秋節(jié)成為一年所有屬于中華民族古老節(jié)日之中更類(lèi)似于春節(jié)了。
該用什么樣一句祝福語(yǔ)，才可以真正表達(dá)人們對(duì)于中秋節(jié)的美好愿意呢？無(wú)疑董文華當(dāng)年曾經(jīng)唱的最紅的《十五的月亮》歌詞之中的那一句萬(wàn)家團(tuán)圓是你的心愿也是我的心愿最讓人產(chǎn)生最強(qiáng)烈的共鳴聲。
同時(shí)中秋節(jié)，人們都更喜歡稱(chēng)之為中秋佳節(jié)，就是這是看似非常簡(jiǎn)單的一個(gè)佳字，寄語(yǔ)著人們對(duì)于中秋節(jié)很大的喜歡與偏好。
翻看中國(guó)古代許多詩(shī)篇與現(xiàn)代許多形式的文藝作品，都對(duì)于中秋節(jié)同樣有著太多太多的情節(jié)描繪與情感的表達(dá)，極盡抒發(fā)著人們對(duì)于中秋的美好愿望。
中秋節(jié)賞月是許多人人生共有的雅興，在一輪中秋節(jié)圓月之下，是萬(wàn)千的`人們與萬(wàn)千的幸福。無(wú)論城市與鄉(xiāng)村，到處都在飄散著果香花香心香與馨香，中秋節(jié)就是這樣充滿(mǎn)著濃情與幸福，充滿(mǎn)著期望與期盼，充滿(mǎn)人間太多太多的美好，花好月圓一句可能就是因此才得來(lái)的吧。
此時(shí)今年的中秋節(jié)已經(jīng)翩然而至，相信許多人會(huì)因?yàn)檫@個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，自然比平日多出許多的幸福感來(lái)。
就讓我借這樣美好一天的清晨，向所有的朋友所有的人們獻(xiàn)上中秋節(jié)對(duì)你們最美好的祝愿吧，愿萬(wàn)家團(tuán)團(tuán)圓圓平平安安幸�？梢匀f(wàn)萬(wàn)年，讓所有勤勞與善良的人們?cè)诮裉爝@樣特別的佳節(jié)，共迎幸福共享幸福。
詩(shī)云海上生明月天涯共此時(shí)，請(qǐng)大家別忘記今夜共同賞月，別忘記帶上一壺玉液瓊漿，邀月舉杯來(lái)一番對(duì)飲吆。
中秋節(jié)題目作文 篇3
今天是中秋節(jié)，是團(tuán)圓的日子，所以天是格外的藍(lán)，太陽(yáng)是那么燦爛。
晚上，我們?nèi)敔斈棠碳页詧F(tuán)圓飯，而爺爺卻還在下面賣(mài)衣服，下面風(fēng)那么大了爺爺會(huì)冷嗎？現(xiàn)在這么晚了爺爺會(huì)餓嗎？我不由得擔(dān)心起來(lái)，我趕緊和弟弟跑下樓去找爺爺。
“爺爺，上來(lái)吃飯嘍”
“哦，我不餓，你們先吃吧!”爺爺笑了笑，慈祥地?fù)崦业念^，我心里暖洋洋的。
這時(shí)弟弟大聲叫：“哇!好圓的'月亮啊!”我抬眼望去，一輪皎潔的明月掛在天邊，就像一個(gè)白玉盤(pán)，我忽然想起唐朝詩(shī)人李白的一首詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼稱(chēng)白玉盤(pán)”，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)弟弟說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)說(shuō)出關(guān)于月亮的古詩(shī)多，怎么樣？”弟弟興奮地說(shuō)：“好啊!”
“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”我想了想念道。
弟弟也不甘示弱：“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！�
“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人�！�
“小時(shí)不識(shí)月，呼稱(chēng)白玉盤(pán)。”
“野曠天低樹(shù)，江清月近人。”
“嗯…還有什么呢？”弟弟絞盡腦汁，卻怎么也想不出來(lái)，畢竟他比我小了二歲，我輕而易舉贏得了比賽。正好爺爺也收工了，我們一起上樓吃團(tuán)圓飯。
團(tuán)圓飯可豐盛了，有九節(jié)蝦、螃蟹、鮑魚(yú)、桂花魚(yú)……爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸和我們這些小孩子們圍成滿(mǎn)滿(mǎn)一桌，有說(shuō)有笑，屋里的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
在回家的路上，我望著天邊的明月，月亮猶如玉盤(pán)，又似明鏡，把她的清輝散向山野，她把團(tuán)圓也帶給每一人。
中秋節(jié)題目作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在鄱陽(yáng)湖邊的一個(gè)農(nóng)村，記憶中兒時(shí)的中秋是一個(gè)僅次于過(guò)年十分重要的日子。那時(shí)侯，農(nóng)村的大人們基本上是在家種田，中秋的時(shí)候不是農(nóng)忙，也有一部分人在附近的城里打工，主要是從事建筑工作，無(wú)論工作多忙多遠(yuǎn)，中秋節(jié)是一定要回家團(tuán)聚的。
當(dāng)然，和過(guò)年一樣，最高興還是我們我和我的小伙伴們。記憶中至少有三件事令我和我的小伙伴們對(duì)中秋節(jié)十分期待，一是有一頓肉吃，二是有月餅吃，但直至現(xiàn)在，記憶中最深的還是“壘寶塔、拜月亮公公”的這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)。中秋節(jié)那天，我們小孩就成群結(jié)隊(duì)地去各地找磚頭或石頭，各自在自己的家門(mén)前壘寶塔，晚上各自拿著月餅去拜月亮公公，只是那時(shí)候我們還不知道月亮上還嫦娥。這其中當(dāng)然有相當(dāng)多天真和可愛(ài)的記憶，例如有的小孩自己把月餅咬一口后告訴大人或小伙伴們說(shuō)是給拜月亮公公的'時(shí)候給月亮公公吃掉了…
到廣東工作后，感覺(jué)廣東當(dāng)?shù)厝藢?duì)中秋節(jié)比我們老家還更隆重，至少?gòu)V式月餅在全國(guó)來(lái)講就比較有名，還有就是中秋來(lái)臨之際，工作和私人關(guān)系中的人都必須要見(jiàn)個(gè)面，吃個(gè)飯，喝喝酒等等，漸漸感覺(jué)至中秋節(jié)馬上要到了。
又至中秋，算算有近二十年沒(méi)有在老家過(guò)中秋節(jié)了，不知道現(xiàn)在家鄉(xiāng)的小孩和他們的小伙伴們是怎么過(guò)中秋，不知道他們還壘不壘寶塔，拜不拜月亮公公，月亮公公會(huì)不會(huì)咬掉他們手中的月餅…
突然有一種想回家鄉(xiāng)過(guò)中秋感覺(jué)…
中秋節(jié)題目作文 篇5
懷著輕松愉快的心情，我們有一次迎來(lái)了中秋節(jié)，這也是我上初中的第一個(gè)中秋節(jié)。
原本我們的打算是在樓頂賞月的�？墒窃�(jì)劃糟到暗算，學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計(jì)劃的駭人消息：按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過(guò)，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)》，全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽(tīng)，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉--”“真討厭--”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。
可再怎么叫也沒(méi)辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開(kāi)心的“賞月計(jì)劃”。
中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，Mygod，不能說(shuō)，說(shuō)了這個(gè)計(jì)劃就完了。
一到校，剛好六點(diǎn)半。我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后，便把報(bào)紙連接鋪在一起，那時(shí)準(zhǔn)備用來(lái)放月餅和吃月餅的!呵呵--可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅!
一開(kāi)始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類(lèi)。不過(guò)，我們的計(jì)劃也很別樣，也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的.差異或許會(huì)更具吸引力。
八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃，恰好湊成一盒多元素月餅--白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”(實(shí)際上就是隨意看一眼，沒(méi)有多少人認(rèn)真看它)。班長(zhǎng)陳秀燁發(fā)話(huà)了：“我們吃得這么開(kāi)心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧�！辈焕⑹前嚅L(zhǎng)，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂(lè)，那豈不是“皆大歡喜”？因?yàn)椤翱鞓?lè)也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂(lè)通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的中秋節(jié)。
這是個(gè)特別的中秋節(jié)，或許是慶祝我上了初中給我的禮物吧!
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