有關(guān)讀書(shū)的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文8篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)的作文 篇1
其實(shí)，上了幾十年的學(xué)。有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，人為什么要讀書(shū)，我們讀書(shū)的終極目標(biāo)是為了什么呢？我認(rèn)為，從大的方面來(lái)說(shuō)，是修身養(yǎng)性，從小的方面來(lái)說(shuō)，是解決問(wèn)題。從我呱呱降生開(kāi)始便與書(shū)有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書(shū)；父母講的故事書(shū)；未來(lái)我們的識(shí)字書(shū)；上課時(shí)的課本；課外的作文精選、名著等等�？墒钦f(shuō)書(shū)在我們的成長(zhǎng)中是不可少的。讀什么書(shū)，可以看出一個(gè)人的偏好以及性格。有人說(shuō)：“喜歡歷史的比較有預(yù)先能力；讀個(gè)人傳記的有野心；讀卡通書(shū)的有童真···當(dāng)然，其中我們可以學(xué)到很多做人做事的方法，以及很多做人的經(jīng)驗(yàn)。但是，其中讀書(shū)的原則卻應(yīng)該是我們不能忽視的，那就是，讀書(shū)的目的就是有自己獨(dú)立思辨，獨(dú)立批評(píng)，也就是獨(dú)到見(jiàn)解。這樣你就不會(huì)白讀書(shū)，如果別人說(shuō)什么就是什么，那你也就不需要讀書(shū)了。只有有著自己對(duì)讀書(shū)的獨(dú)到見(jiàn)解，這樣你才算讀過(guò)書(shū)了，讀懂書(shū)了。這些都需要時(shí)間的磨練。
讀一本書(shū)就是與一個(gè)人在品味人生，每個(gè)人的人生就像一杯成年老酒，每個(gè)人都珍藏著一杯，值得慢慢回味。但是，人生不都是成年老酒，還有老白干，二鍋頭，還有洋酒。成年老酒是醇香的，但是后者是濃醇可人，辛辣苦口，將它們的滋味合起來(lái)�？赡芫褪钦嬲木浦兄畩W妙了，如果把讀書(shū)比作一杯酒的話(huà)，那你就的學(xué)會(huì)品嘗。這些都需要時(shí)間的推移。讀書(shū)可以使我們受益。它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，不出門(mén)，便可知天下事；可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平；可以使我們變得有修養(yǎng)；可以使我們找到好工作；可以是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地···其實(shí)讀書(shū)有很多好處，就等著有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)，最大的好處就是讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。
“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們努力打開(kāi)讀書(shū)之門(mén)，向著心中的目標(biāo)發(fā)展吧。 家長(zhǎng)感想我覺(jué)得孩子讀書(shū)首先應(yīng)該先培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣要有耐心，做所有的事應(yīng)該不能只有三分鐘的熱度，要有持之以恒的精神。多讀書(shū)，讀好書(shū)。要有目的的去讀書(shū)，還素要營(yíng)造一種讀書(shū)的氛圍。接著再慢慢的提高閱讀能力和寫(xiě)作水平，這樣讀書(shū)才會(huì)受益終身。讓我們親近閱讀，讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣，讓讀書(shū)離我們的生命越來(lái)越近，讓讀書(shū)成為我們的知己。書(shū)是無(wú)聲的老師，讓我們成醉在其中，深深的感受，秘密的抒發(fā)。不同的年齡需要不同的書(shū)，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)書(shū)的要求也不一樣。一開(kāi)始的故事小書(shū)到現(xiàn)在的名人名著，所以要買(mǎi)一些適合孩子的書(shū)。讓孩子不僅僅在書(shū)里的世界成長(zhǎng)，還需要一些實(shí)踐。
讀書(shū)的作文 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是精神上不可缺少的食糧。讀盡天下才子書(shū)乃人生最大樂(lè)趣。我敬仰那些博覽群書(shū)的'飽學(xué)之士，感慨他們傲視一切的氣度和高深莫測(cè)的思想境界。于是，讀書(shū)成了我接近他們的重要途徑。
俗話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)的種類(lèi)自然不必細(xì)究，《三國(guó)》、《水滸》固然讓人津津樂(lè)道，散文隨筆又何嘗不是讓人沉迷其中?《封神演義》堪稱(chēng)中國(guó)“神曲”;唐詩(shī)宋詞更是博大精深;《紅樓夢(mèng)》背景重重、情節(jié)動(dòng)人、內(nèi)涵深遠(yuǎn);《巴黎圣母院》飽含美丑哲學(xué);《雙城記》故事曲折，扣人心弦……
在書(shū)中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體味了人生的酸甜苦辣;在書(shū)中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書(shū)中，我參悟佛學(xué)禪機(jī)，感受人生哲學(xué);在書(shū)中，我興奮過(guò)，流淚過(guò)，怨恨過(guò)，暢想過(guò)…….多么神奇的書(shū)呀，薄厚不一的幾十頁(yè)或幾百頁(yè)的紙，卻為我們插上想象的翅膀，令人浮想聯(lián)翩……
陽(yáng)春三月，是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的月份，是一個(gè)鮮花爛漫的月份，是一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的月份，是一個(gè)品味書(shū)香的月份，是一個(gè)暢游書(shū)海的月份。書(shū)是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)文明的‘長(zhǎng)生果’，更是我們心靈的樂(lè)園。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。讓我們和書(shū)籍做朋友吧。只要每天多擠一點(diǎn)時(shí)間去看書(shū)，只要用心去品味書(shū)的內(nèi)涵，那么，在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，我們又享受到讀書(shū)的樂(lè)趣，與書(shū)結(jié)下不解之緣。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓書(shū)伴隨我們走過(guò)難忘的小學(xué)生涯，讓校園沉浸在一片芬芳的墨香之中……
談讀書(shū)
“讀書(shū)百變，其義自見(jiàn)”。是呀!書(shū)，就是我們離不開(kāi)的伙伴。“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！北脑l(fā)出如此深深的感受�！岸嘧x好書(shū)還不好，什么好?”這是冰心話(huà)后我的感受。
是呀!我個(gè)人認(rèn)為：書(shū)，是我們的良師益友，如果我們不讀書(shū)，沒(méi)有文化知識(shí)，那真是太可悲了!讀書(shū)，就是為了擴(kuò)展我們的知識(shí)面，提高我們個(gè)人素質(zhì)。
“文革”期間，知識(shí)反動(dòng)，讀書(shū)無(wú)用論盛行。那時(shí)候曾經(jīng)有一個(gè)笑話(huà)，講的是有一位領(lǐng)導(dǎo)給群眾做報(bào)告，他不認(rèn)得“巧”字，把秘書(shū)寫(xiě)的“苦干加巧干”念成了“苦干加二十三干”，下面的群眾哄堂大笑。他還馴斥人家，說(shuō)：“你們懂什么?苦干加二十三干就是每天二十四個(gè)小時(shí)，二十三個(gè)小時(shí)要苦干，有一個(gè)小時(shí)用來(lái)吃飯�！蹦憧矗遣皇呛芸杀�，文化知識(shí)單薄，鬧了笑話(huà)，出了丑還不知道?
有些人不讀書(shū)，不學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)就輟學(xué)，他們的法律意識(shí)淡薄，打架斗歐，打傷或打死人，給社會(huì)和家庭帶來(lái)了危害。如《為了孩子，為了明天》里的趙強(qiáng)，中考時(shí)輟學(xué)，出入社會(huì)時(shí)，開(kāi)始和一些哥們兒一起喝酒、打架，心變野了。去的都是網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳，每天只知道和他結(jié)交的那些不三不四的朋友去這些地方。一次，他因?yàn)閯?dòng)手打人，入獄了，他非常地后悔，可是世上沒(méi)有后悔藥，他要為他的行為賣(mài)單。看看不讀書(shū)，不懂法律，真是害人害己。
讀書(shū)，可陶冶情操，培養(yǎng)毅力，增加知識(shí)面�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！爆F(xiàn)在我們正在攀登這高不可測(cè)的“書(shū)山”，汲取那書(shū)中的日月精華。
讀書(shū)的作文 篇3
書(shū)，好比是一把神奇的鑰匙，為我門(mén)打開(kāi)前途的大門(mén)；書(shū)，好比是熊熊大火，點(diǎn)燃我求知的渴望；書(shū)，好比是一袋精神食糧，為饑餓的我充饑！
每當(dāng)空閑時(shí)，我就會(huì)捧起它，入神的看著看著，沒(méi)有任何的厭倦，沒(méi)有絲毫的分心，整個(gè)人完全沉浸在書(shū)中的故事里，周?chē)磺蟹路鹨巡淮嬖凇?/p>
記得七歲時(shí)，我經(jīng)�？茨切┥鷦�(dòng)，有趣的《白雪公主》，覺(jué)得故事中的公主漂亮、美麗，常常讓母親講給我聽(tīng)。九歲開(kāi)始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著，文中的故事讓我心動(dòng)神移。記得有一次，由于我太想看一本書(shū)，就在英語(yǔ)課上看了起來(lái)，沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了，書(shū)不但被沒(méi)收了，我也被老師訓(xùn)了一頓，但這還不能把我從書(shū)這個(gè)坑里拉出來(lái)，反而讓我更加迷戀書(shū)。十一歲時(shí)，我又看了四大名著，讓我了解到了更多的知識(shí)和人物，比如：《三國(guó)演義》里足智多謀的諸葛亮，他的草船借箭令我嘆服叫絕，重情義的劉備，他們都令我敬佩。
同時(shí)，看書(shū)不僅讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上，我曾被評(píng)為“閱讀天使”，這受到來(lái)老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，讓我樂(lè)開(kāi)了花！
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類(lèi)記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形色色的書(shū)卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書(shū)山書(shū)�！�，不禁會(huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?
人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書(shū)。書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
在書(shū)籍中品味知識(shí)的博大精神。在書(shū)籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書(shū)籍中開(kāi)拓視野看大千世界，在書(shū)籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書(shū)的真正目的吧。
讀書(shū)的作文 篇5
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”這句話(huà)出自著名作家冰心奶奶之口。是啊，讀書(shū)是好的，讀一本好書(shū)也是必要的。我以前只喜歡看一些搞笑的漫畫(huà)書(shū)，可是，這次學(xué)校舉辦的讀書(shū)月，讓我喜歡上了一些世界名著。
這次讀書(shū)月，老師推薦了三本書(shū)：《童年》、《綠山墻的安妮》、《魯賓遜漂流記》。我原本不想看，可媽媽非要逼我看。無(wú)奈之下，我只好捧起了《綠山墻的安妮》。讀著讀著，我就被這本書(shū)深深吸引住了。那個(gè)聰明、機(jī)智、可愛(ài)、愛(ài)幻想的小女孩安妮雖然長(zhǎng)得不漂亮，但憑借著自己的一雙巧手和愛(ài)想象的腦子，不但得到了馬修兄妹倆的喜愛(ài)，同時(shí)也得到了鄰居們和同學(xué)們的認(rèn)可。
我開(kāi)始用心去閱讀這些富有生命的文字。慢慢地，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，它們像磁鐵一樣吸引著我。每天晚上，我一寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始讀書(shū)，從中體會(huì)到了文字的奧妙。有一天早晨，我起得很早，不由自主又來(lái)到了書(shū)桌前看起書(shū)來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽叫我吃飯。我一邊看著書(shū)，一邊走到了餐廳。“喂！”媽媽大叫了一聲。我驚醒了，一看才知道，原來(lái)我把裝在袋里的辣椒油當(dāng)成牛奶倒進(jìn)了碗里。
每天寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽總會(huì)陪我讀30～60分鐘的書(shū)。我們總會(huì)在各自的讀書(shū)手記上摘抄喜歡的段落，記錄自己的感受或評(píng)價(jià)。寫(xiě)完后，我們互相交換讀書(shū)手記，交流一下讀書(shū)心得。有一天晚上，我和媽媽共同讀了《綠山墻的安妮》第二十五片段，講了安妮和黛安娜惹火了姑媽?zhuān)材萦米约邯?dú)特的處理方式討得了姑媽的歡心的事。我和媽媽經(jīng)過(guò)一番討論后，都同意了對(duì)方的觀點(diǎn)。第二天的展評(píng)，老師把我的讀書(shū)手記歸為最棒的一類(lèi)。我高興萬(wàn)分。
每天在學(xué)校，老師都會(huì)把優(yōu)秀的讀書(shū)手記展評(píng)、朗讀，供我們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使我們的寫(xiě)作水平更上一層樓。我的親自手記多次得到老師的表?yè)P(yáng)，我越發(fā)興奮，讀書(shū)的勁頭更大了。
這個(gè)月的讀書(shū)路程，不但豐富了我的知識(shí)，提高了我的寫(xiě)作能力，也讓我愛(ài)上了讀書(shū)�！皭�(ài)書(shū)吧，書(shū)是你知識(shí)的源泉�！迸惆橹郀柣倪@句話(huà)，我一定會(huì)成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的女孩。
讀書(shū)的作文 篇6
小時(shí)候沒(méi)有什么書(shū)，卻很喜歡課外閱讀。哪怕是到別人家串門(mén)，看到人家貼在墻上的年畫(huà)，也要看上一遍。過(guò)年時(shí)，自己家買(mǎi)年畫(huà)，也要買(mǎi)有故事情節(jié)的，而不會(huì)去買(mǎi)單純的人物畫(huà)，動(dòng)物畫(huà)。
自己家里的書(shū)，父親有一本三國(guó)志演義，因?yàn)槭欠斌w字，我讀不了，現(xiàn)在只對(duì)書(shū)里的圖有些印象。還有一本書(shū)，封神演義，我不知是哥哥買(mǎi)的，還是父親買(mǎi)的，是我最早的課外讀物，至今留有記憶。哥哥還有一本阿里巴巴和四十大盜，實(shí)際是一千零一夜的選集，里頭有辛伯達(dá)航海旅行，神燈等故事，帶給我許多閱讀的樂(lè)趣，這兩本書(shū)后來(lái)都成了我的所有，一直被我從農(nóng)村帶到城里。許是年代太久遠(yuǎn)了，那本阿里巴巴和四十大盜，已經(jīng)殘破不堪了，但我一直珍藏著，每次瀏覽書(shū)柜時(shí)，從書(shū)柜里看到這兩本書(shū)，都會(huì)煥起我少年時(shí)代讀書(shū)的溫馨記憶。而那本三國(guó)志演義，卻于父親去世時(shí)，為我在父親墳前燒化了，想父親生前常常讀那本書(shū)，希望父親在另一個(gè)世界也能繼續(xù)讀到它。
小時(shí)還讀過(guò)一些小人書(shū)和畫(huà)報(bào)。有的是自己的，有的是別人和學(xué)校的。小人書(shū)有齊天大圣，那是每一個(gè)中國(guó)孩子都喜歡讀的書(shū)。還有基度山恩仇記，分好幾本，我讀了其中的一部分，卻也留有卬象。小時(shí)的記憶總是那么好，現(xiàn)在想來(lái)，都還記得一些情節(jié)和人物。小學(xué)校里有一年訂有畫(huà)報(bào)，那位姓劉的班主任老師，特地讓我保管那些畫(huà)報(bào)，學(xué)期終了，我給他送去，恰巧他不在，遂放在他的辦公桌上，誰(shuí)知第二天，他又給我送回來(lái)，告訴我說(shuō)給我了，不過(guò)，我因?yàn)楹⒆有男�，�?duì)那種教育類(lèi)讀物并未留下多少卬象，頗有點(diǎn)辜負(fù)老師的偏愛(ài)了。
我自己也買(mǎi)過(guò)幾本書(shū)。民俗趣話(huà)，唐宋傳奇故事，對(duì)聯(lián)故事，都是小時(shí)買(mǎi)的�；蛟S因?yàn)闆](méi)有多余的錢(qián)，所買(mǎi)的都是薄本，沒(méi)有大部頭的。前兩本書(shū)我比較喜歡，民俗趣話(huà)一直陪我到現(xiàn)在。唐宋傳奇故事為別人借去，在輾轉(zhuǎn)中遺失了，很可惜。因?yàn)楹芟矚g那種文雅的故事，也喜歡譯文的文筆情調(diào)，后來(lái)，我又買(mǎi)了本唐代傳奇譯注彌補(bǔ)，雖然不完全一樣，但可稍慰遺憾，這本書(shū)現(xiàn)在也在我的書(shū)柜里。對(duì)聯(lián)故事，因?yàn)椴惶矚g，就留在老家了。
小時(shí)候的課外書(shū)不多，讀的最多的還是課本，不過(guò)那更是一種學(xué)習(xí)，不是一種趣味性地閱讀。
人在小時(shí)的讀書(shū)有許多偶然性，特別是書(shū)籍不多的人家，是有什么就讀什么了，本就談不到選擇。因此，盡管讀到的不一定是多么好的書(shū)，不過(guò)卻因?yàn)槭侨松凶x到的最初篇章，自然會(huì)產(chǎn)生一種感情，就像一個(gè)人兒時(shí)的伙伴般經(jīng)常會(huì)令人想起，在不知不覺(jué)中，影響了一個(gè)人的感情和趣味取向。
讀書(shū)的作文 篇7
讀書(shū)，似香茗，須要靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品嘗，喜歡讀書(shū)的人，才會(huì)感受到書(shū)的神奇魅力。一本好書(shū)，蘊(yùn)含著的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人談話(huà)，這是多么美好的事情��！
放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店到晚上又依依不舍，害怕被老板只光顧而不買(mǎi)書(shū)的作家林海音；小時(shí)候偷偷看書(shū)的文學(xué)翻譯家季羨林；會(huì)選擇書(shū)來(lái)陪伴環(huán)繞世界旅行的作家尤安·艾肯；從小就喜歡讀書(shū)作文寫(xiě)得好的葉文玲。書(shū)是激勵(lì)好好學(xué)習(xí)的無(wú)聲老師，書(shū)是給帶來(lái)自信的好朋友，書(shū)更是人類(lèi)的精神糧食！讀好它，你就像一本百科全書(shū)。
知識(shí)，書(shū)，的生命就像了茫茫的沙漠，在荒煙，一無(wú)所知的沙漠里，你分不清方向，看盡頭，只能盲目的向前走。書(shū)是你迷路時(shí)的指南針，是你饑渴難耐時(shí)的甘泉，是你生命的綠洲，給你走出荒漠的勇氣和力量。書(shū)讓認(rèn)識(shí)了世界，了精神的糧食，使懂得了生命的意義，讓感受到了生活的魅力！書(shū)是的良師益友，它將和一生結(jié)伴而行。它悄悄的和著的一生。 書(shū)可以使驕傲者變得謙虛，使嬌弱者變得堅(jiān)強(qiáng)，使貧窮變得富有，使平庸者變得高尚，它使擁智慧，擁力量，它使的世界美好和絢麗。
讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)會(huì)讓感受到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體會(huì)到人間的“真”“善”“美”，走進(jìn)閱讀世界，感受心靈最純潔的地方。同學(xué)們，讓一起走進(jìn)書(shū)的海洋，感受書(shū)的神奇魅力吧！
讀書(shū)的作文 篇8
自從校園開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，我真正體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，因?yàn)槲覐臅?shū)中獲得了許多有趣的課外知識(shí)。
書(shū)是課外知識(shí)的海洋。這片海洋無(wú)邊無(wú)際，她隨時(shí)張開(kāi)雙臂，歡迎我去暢游。撲入她的懷抱，我會(huì)感到自己的渺小，就像金字塔前的一顆沙粒。當(dāng)我拿起書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，一頁(yè)一頁(yè)地品味著時(shí)，我又會(huì)感覺(jué)到自己仿佛變成了一個(gè)個(gè)故事中的主人公，親自去體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)窮的樂(lè)趣。
書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。這位朋友每次都在我需要幫助時(shí)及時(shí)出現(xiàn)，為我慷慨解囊。資料書(shū)會(huì)讓我眼界大開(kāi)，懂得更多的課外知識(shí)；童話(huà)書(shū)會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的童話(huà)世界；作文書(shū)會(huì)提高我的寫(xiě)作水平和與人交流的能力。它們都是我的小伙伴，與它們手牽手走進(jìn)一個(gè)個(gè)美麗的天地，去一起解開(kāi)一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題。當(dāng)我找到答案之后，心情一定會(huì)很快樂(lè)，這是因?yàn)槲矣质斋@了新課外知識(shí)。
讀書(shū)會(huì)讓我學(xué)到更多課本上學(xué)不到的課外知識(shí)；讀書(shū)會(huì)開(kāi)闊我的視野；讀書(shū)會(huì)使我的課余生活更加多姿多彩。讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事。每當(dāng)我如饑似渴地讀書(shū)時(shí)，我就會(huì)這樣想。高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍鋪成了一條寬闊的路，只要你熱愛(ài)讀書(shū)，就會(huì)一步一步走到頂端，摘下課外知識(shí)皇冠上的一顆顆明珠。我相信，我以后一定會(huì)更加地?zé)釔?ài)讀書(shū)，從書(shū)中得到更多的快樂(lè)。
【有關(guān)讀書(shū)的作文8篇】相關(guān)文章：
有關(guān)讀書(shū)的感悟作文04-10
有關(guān)讀書(shū)作文【精】04-10
有關(guān)讀書(shū)作文【熱門(mén)】04-10
有關(guān)讀書(shū)作文【熱】04-08
有關(guān)讀書(shū)的名言06-07
有關(guān)讀書(shū)小報(bào)的內(nèi)容01-25
有關(guān)讀書(shū)的經(jīng)典名言04-19
有關(guān)讀書(shū)的名言警句01-17
與讀書(shū)有關(guān)的名言06-07