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實(shí)用的題目春的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的題目春的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
題目春的作文 篇1
春是一種情愫
何必嘆言冬日之寒，何必嘆言昔時(shí)之暖？春天，就是一種情愫。
怎道是，“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”。又怎道是，“林花謝了春紅，太匆匆”。春日，便是一種悲天憫人的情懷。想那“曉來(lái)雨過(guò)，遺蹤何在，一池萍碎�！庇挚茨恰按荷�，二分塵土，一分流水�！蹦窃鬟B知返細(xì)無(wú)聲的春日，那曾無(wú)言知春清如土之芬芳，卻也真真切切在眼前了。也或許是世人眼中不同的春景，便也有了這千千靜音般的多姿多彩，然而又是寂靜，只意寓著春日，氤氳的季節(jié)。
若是單講春日的新生，也未免太過(guò)單調(diào)。而春天也并非只有一種情愫了，只是在林林總總中總有那么一點(diǎn)點(diǎn)耀眼與光輝。春又是一種情愫，一種忘卻的情愫。
若是講到春，或許人們便會(huì)想到那吹綠江南岸的春風(fēng)，以及那些曾經(jīng)留下回憶的情境�；蛟S無(wú)論是春風(fēng)如畫(huà)般委婉，淺草如詩(shī)般美好。春，便都是人們心中獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)境。
縱使是在旅途中，無(wú)論是林蔭小憩，還是路途狂奔，總會(huì)注意到些許春日的異樣。似乎春日總不像散文中所說(shuō)那蓬勃的朝氣滿(mǎn)滿(mǎn)地覆蓋，它總是落下去年冬日的.葉。夕陽(yáng)如花朝似雪，它在學(xué)會(huì)忘卻，或許它深知，只有忘卻，才有更大的空間生長(zhǎng)。它或許深知，蓬勃的朝氣也能夠使它可以足夠忘卻過(guò)去的能量了，它只需要忘卻，便可以生長(zhǎng)。即使是毅然決然地訣別，卻也依舊會(huì)有些許苦楚，也難怪得樹(shù)葉落下樹(shù)根是如此猶豫不決。這也許只是個(gè)鬧劇一場(chǎng)，但卻是春日學(xué)會(huì)銘記后，才會(huì)坦然放棄。
春日，連載過(guò)了幾個(gè)夏秋冬，便也是春，才有了一年之計(jì)�？稍�，一年之計(jì)在于春，若是沒(méi)有了春的成長(zhǎng)，夏秋冬便也是飄渺一場(chǎng)。春日，便也似青年的朝氣，為八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)了，溫暖但不刺人。春日于是在成長(zhǎng)中又生成了一種情愫，便是安如坦然。
縱觀(guān)歷史千秋，春似乎總是悲喜兩重天。還有那“細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”了，自然，也有那“草色遙看近卻無(wú)”之光景。而春日卻似乎沒(méi)有夏日的熱烈，秋日的悲壯和那冬日一抹夕陽(yáng)紅的寒顫，它僅是默默生長(zhǎng)、默默開(kāi)花、默默而生，卻也是春日的安如與坦然了。你可曾見(jiàn)過(guò)，夕陽(yáng)中的樹(shù)影婆娑？自然，在春季。陽(yáng)光透過(guò)間隙，卻也透著那溫暖的寧?kù)o。那潺潺的水流上的波光粼粼，那微風(fēng)拂動(dòng)柳條輕搖的情形，還有那晨曦微露間點(diǎn)滴閃耀的波光，這些都是春給我們的坦釋。
春是一種情愫，一種獨(dú)立的情愫，一種活在每個(gè)人心中的情愫，一種可以改變個(gè)人改變世界的情愫。更何況，春日，是人們心中獨(dú)一無(wú)二的，夢(mèng)。
題目春的作文 篇2
忽然間嗅到一陣春的氣息…
大家都睡了，自己卻毫無(wú)睡意，走到床前，微微的開(kāi)了點(diǎn)窗子，一陣春風(fēng)迎面鋪來(lái)，我醉了…
盼望了許久的春終于來(lái)了。我欣喜若狂，我?jiàn)^力的嗅著春的氣息，那種泥草的香味，感覺(jué)到自己渾身清爽。
不知道從何時(shí)起，我愛(ài)上了春天。我總是等待著春天，等待著鶯歌燕舞，草色青青。北方的春天，短暫而美麗，就像一個(gè)純純的處女，含蓄而動(dòng)人，讓人沉迷，令人心怡…
尤記得小時(shí)候的某一天，我背著書(shū)包上學(xué)的路上，就像剛才那樣，一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，當(dāng)時(shí)有一種難以言語(yǔ)的感覺(jué)，仿佛自己忽然回到了故鄉(xiāng)，那片小樹(shù)林，那個(gè)大沙坑，那種泥土香，伴著鳥(niǎo)鳴，自己在樹(shù)林里奔跑，跑累了就躺在草地上，望著白云飄蕩，看著時(shí)光流逝……
我懂了，春風(fēng)是一種召喚，她召喚著我回到童年，讓我回憶著那些美好干凈純潔樸素真實(shí)的童年。從那以后的每次春風(fēng)浮面，我都會(huì)想起那些情景，那依舊清晰的畫(huà)面：祖父在老槐樹(shù)下給我捏泥人；外婆在廚房給我煎糖餅；母親回老家看我時(shí)欣喜的微笑… …
故鄉(xiāng)，童年。我懷念在老家的那些短暫的時(shí)光，那是我終生的.財(cái)富。因?yàn)槟嵌螘r(shí)光給了我童年，給了我一個(gè)無(wú)拘無(wú)束自由自在的完美生活。十多年了，我再也沒(méi)有了那種感受，早就厭倦了城市里的霓虹燈，厭倦刺耳的汽笛聲，更厭倦了城市里的內(nèi)心冰冷，鄰居之間的虛偽的笑容……
我不能逃避什么，也逃避不了什么。世間冷暖，我們還沒(méi)有領(lǐng)略完全，上帝不會(huì)讓我們就這樣一走了之…
一陣春風(fēng)吹來(lái)，我看到那片小樹(shù)林滿(mǎn)目的蒼翠，燕子在外婆家的門(mén)檐筑起了巢，小燕子唧唧喳喳的等待著母親回來(lái)。我又看見(jiàn)外婆家來(lái)了串門(mén)的客人，他們談天，他們說(shuō)地，他們哈哈大笑，發(fā)自肺腑的笑，真的，是真的，是真的笑，相信我，是真的！……
春風(fēng)又起，我不禁打了個(gè)寒噤，突然發(fā)現(xiàn)夢(mèng)醒了…
題目春的作文 篇3
不知覺(jué)間，小河溝的晶冰化作了水，河水溢過(guò)了水中的又一鵝卵石。幾天里太陽(yáng)暖洋洋地照著，路上的泥焦灼成干燥的小灰粒，隨車(chē)風(fēng)懸浮起濃濃的灰霧，在鼻孔里可以嗅到一股十足的泥焦味，猶如冬天里的最后一把火燒成的這般。
過(guò)不了一些天，綿綿的針尖細(xì)雨延續(xù)下了幾天，朦朦朧朧的樣子，根本聞不著雨的聲響，一陣微微的風(fēng)吹過(guò)，知覺(jué)著“細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲”的默默和清新滋潤(rùn)。這里比南方的春來(lái)的遲緩得多，不妨有外來(lái)人懷疑這里有沒(méi)有春天，敢說(shuō)這里的春天也是很濃烈的，春夏秋冬委實(shí)的分明，不必?fù)?dān)心四季沒(méi)有變化。路邊的小你腳下是春的嬰兒，不要踐踏了我們的生命。過(guò)不了幾天，河邊疏疏落落的一些柏楊樹(shù)也冒出了嫩綠嫩草是識(shí)破了春風(fēng)之意，一夜春風(fēng)過(guò)后，那蛇舌模樣的綠草在路邊綻露起頭腳來(lái)了。路過(guò)的腳步，請(qǐng)留意，綠的幼芽，嫩的象小孩兒的舌頭。這時(shí)段恰逢也是清明節(jié)，人民用心祭奠著故去的亡靈�？傆X(jué)這樣的恰逢是一種巧妙的安排，深切緬懷逝失的生命，倍感珍惜起今天的新生命，確然是對(duì)生命的一種反思一種珍視。傳說(shuō)清明節(jié)沿于屈原之死，這有點(diǎn)不得不慚愧對(duì)屈老知之甚少，就不說(shuō)其它的，普天下一同祭奠他的亡靈，已足以說(shuō)明他的偉大是可靠的是人民心中的。相傳到現(xiàn)在，可能象我這樣的懵懵懂懂的人太多，可清明節(jié)延傳的還是很好的，不管是祭奠屈原，還是祭奠祖先。燕子還在來(lái)路上，幾只不知其名的小鳥(niǎo)兒已在空中展翅高飛，好像要施展施自己的翅膀，飛翔的時(shí)刻來(lái)了。
不遠(yuǎn)處的路上，三三兩兩過(guò)來(lái)了一些人，從前面走著的那兩個(gè)人模樣看可以斷定是從外地來(lái)的大學(xué)生，一個(gè)女學(xué)生帶著一幅厚扎的眼鏡，白凈凈的臉，留著現(xiàn)今時(shí)興的短發(fā)，黑黑的充滿(mǎn)活力，另一個(gè)女學(xué)生身材高挑，瓜子臉，同樣是白皙的.，一雙水汪汪的大眼睛�？粗裁炊己茉尞惖臉幼印Ｔ陧樦拥穆房蚕�，有幾個(gè)在蹲坐在各自挑選好了的大石頭上，手持著畫(huà)板，神情專(zhuān)注地繪制著眼前的景色。豐收在這個(gè)畫(huà)板上播種。
地里時(shí)不時(shí)地傳出“哦勒，哦勒……”的吆唱聲，簡(jiǎn)單的質(zhì)樸，在空曠的天地上回響。一個(gè)憨實(shí)的年青小伙子，濃眉大眼的，黑黝黝的臂膀，肌肉的棱塊格外的明顯，正吆喝著兩頭牛拉著犁。兩頭牛體格健壯，被毛黑亮黑亮的。有時(shí)小伙子把犁往上提一提，有時(shí)好像跟牛輕言輕語(yǔ)的說(shuō)上幾句，有時(shí)又吆唱著。路過(guò)的學(xué)生中有幾個(gè)好奇的，靠著地邊去和小伙子攀談，他傻傻的笑著，露出潔白的大牙齒，結(jié)結(jié)巴巴地夸著自己的牛。
過(guò)不了幾天，是該播種的時(shí)候了，果木，蔬菜，糧食樣樣可種，小伙子欣喜的說(shuō)。種玉米的，種辣椒的，種蘋(píng)果的，一粒粒種子，一棵棵樹(shù)苗，大地魔術(shù)般的春夏，秋天又是沉甸甸的收獲。就如那幾個(gè)在河邊神情專(zhuān)注那幾個(gè)學(xué)生，秋天他們也是豐收的。
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