【熱門(mén)】生活作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
沉重的書(shū)包，頻繁的考試，每天“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的往返，中學(xué)生的“樂(lè)”又在哪里呢？
從呱呱墜地時(shí)起，我經(jīng)歷的事不算少了�？烧f(shuō)是酸甜苦辣俱全。3歲時(shí)我掉進(jìn)了溝里，知道了什么叫疼；8歲時(shí)嘗到了觸電的滋味；12歲時(shí)順利考上了重點(diǎn)初中；15歲享受到了考上重點(diǎn)高中的榮耀；剛上高一又體會(huì)到了失敗的痛苦……還是去年寒假的一件事，使我似有所悟。
高一第一學(xué)期，其中考試還不錯(cuò)，得了全班第一，但期末考試卻遭慘敗，倒退到三十幾名，有的科目還未及格。我驚詫了，更感到恐慌，就像一只在晴空麗日里飛慣了的大雁頭一次被卷人攀風(fēng)雨一樣。這次失敗是我所不能容忍的，尤其是當(dāng)我去拿通知單同學(xué)們向我投來(lái)那驚異的目光時(shí)。生活對(duì)我太不公平了，我每天早出晚歸為班里的活動(dòng)到處奔波：下午還經(jīng)常幫助同學(xué)，這一切換來(lái)的竟是這樣一個(gè)結(jié)局！我消沉了。
寒假里偶然一個(gè)機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了下圍棋。于是，我把新年得的壓歲錢(qián)全用來(lái)買(mǎi)了關(guān)于圍棋的書(shū)，整天埋頭鉆研，把本全都拋在一邊。我的棋藝突飛猛進(jìn)，并在我們樓里有了點(diǎn)小名氣。正月初三，爸爸的同事王伯伯來(lái)拜年，聽(tīng)說(shuō)他是位下棋高手，于是我就提出請(qǐng)求，想跟他殺一盤(pán)�？磳�(duì)方十分老練，因此我格外小心，終于我抓住了對(duì)方一個(gè)漏洞，殺死了他的一片棋，并且乘勝追擊。王伯伯十分緊張，雙眼緊盯著棋盤(pán)，兩鬢的銀絲也一顫一顫地。最后，他看出已無(wú)挽回的余地，便溫和地一笑，說(shuō)道：“我認(rèn)輸�！蔽殷@愕了，看他臉上的表情居然如此從容，和我以前的對(duì)手輸棋時(shí)那種臉紅脖子粗的窘樣截然不同。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)王伯伯說(shuō)：“再試一試，可能還沒(méi)輸�！薄拜斄司洼斄�，這不算什么，勝敗乃兵家常事�！蓖醪�?dāng)[擺手說(shuō)。臨走時(shí)他還拍拍我的肩說(shuō)：“記住，小姑娘，下次有機(jī)會(huì)，一定橄你�！蓖h(yuǎn)去的背影，我反復(fù)思考他剛才的話(huà)，終于，我恍然大悟，我明白了應(yīng)該如何對(duì)待生活中的失敗與挫折。這對(duì)放寒假以來(lái)一直意志消沉的我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)極大的快樂(lè)。
“生活是多么廣闊，生活是海洋，凡有生活的地方，就有快樂(lè)和寶藏�！钡拇_，看似單調(diào)的生活中有許多值得你挖掘的珍寶。失敗并不算什么，若能從失敗中汲取教訓(xùn)或?qū)W會(huì)一些東西，不也是一種快樂(lè)嗎？
生活作文 篇2
生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)槊裰骱椭C，它變得醇厚。
生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槊裰骱椭C，它變得悅耳。
生活如畫(huà)，或明麗，或素雅，因?yàn)槊裰骱椭C，它變得美麗。
有人說(shuō)，讓持有相反觀(guān)點(diǎn)的人也能夠以平和寧?kù)o的心態(tài)與自己相處，就是民主。我同意這一觀(guān)點(diǎn)。
沈浩擔(dān)任鳳陽(yáng)縣小崗村第一書(shū)記，連任兩屆。因?yàn)樗拿裰鞴芾�，村民可以發(fā)表不同意見(jiàn)，并能與持不同觀(guān)點(diǎn)的人和睦相處；因?yàn)樗拿裰鞴芾�，村民在不斷碰撞不同觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)，更加注重團(tuán)結(jié)協(xié)作；因?yàn)樗拿裰鞴芾�，小崗村群眾踏踏�?shí)實(shí)求發(fā)展，凝心聚力奔小康。
“股神”巴菲特創(chuàng)下的財(cái)富僅次于比爾蓋茨。創(chuàng)下如此輝煌成績(jī)，并非因?yàn)樗枪善蓖扑]人，而是因?yàn)樗拇竽懛攀�，民主管理。巴菲特從不告訴下屬應(yīng)該采取什么行動(dòng)，而是讓下屬自己決定如何去做。重大會(huì)議中，每個(gè)人都可以提出建議。正因?yàn)檫@樣，下屬才覺(jué)得自己的價(jià)值得到了最大限度的承認(rèn)和肯定，才更加對(duì)他忠心耿耿，對(duì)工作熱情認(rèn)真�？梢哉f(shuō)，是巴菲特的民主創(chuàng)下了財(cái)富。
有人說(shuō)，讓持看上去完全沒(méi)有道理的聲音也在自己身邊存在，就是和諧。我并不同意這一觀(guān)點(diǎn)。與其讓完全沒(méi)有道理的聲音在自己身邊聒噪，還不如讓我們專(zhuān)注內(nèi)心，求得內(nèi)心的和諧。
季羨林說(shuō)過(guò)：人的內(nèi)心和諧才是真正的和諧。特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶去關(guān)愛(ài)，愛(ài)讓她的生活充滿(mǎn)和諧；皮埃爾神父為無(wú)家可歸者送去溫暖，愛(ài)讓他的生活充滿(mǎn)和諧；袁隆平院士為饑餓中的人送去希望，愛(ài)讓他的生活充滿(mǎn)和諧。當(dāng)人們帶著對(duì)世界的愛(ài)去生活，才能內(nèi)心和諧，才會(huì)和諧的生活。
每天有5.5萬(wàn)公頃森林被毀，換來(lái)的是溫室效應(yīng)，土地荒漠化；每天有數(shù)噸的污水排入江河，換來(lái)的是每天有1。5萬(wàn)人因飲用污染的水死亡。人與自然何以不能和諧相處？因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)大自然的'過(guò)度索求，無(wú)休止地攫取掠奪，喪失人性的物欲追求……如果人類(lèi)懷著對(duì)自然地愛(ài)善待自然，那么人類(lèi)便能與自然和諧相處。
每個(gè)人都可以發(fā)表自己的意見(jiàn)，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)民主。每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愛(ài)萬(wàn)物的心，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要和諧。生活如酒如歌如畫(huà)，要靠民主和諧釀造譜寫(xiě)描繪。用民主和諧釀造生活，生活將以幸福回報(bào)。
生活作文 篇3
“東漢末年分三國(guó)，烽火連天戰(zhàn)不休……”這是的回音，三國(guó)的寫(xiě)照。不知多少次，我在夢(mèng)中，來(lái)到亂世中旌旗遍布的古戰(zhàn)場(chǎng)，在這豪邁悲壯的沙場(chǎng)上找尋三國(guó)英豪逝去的風(fēng)采。
一部精彩的歷史回影
“關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄”“三英戰(zhàn)呂布”“草船借箭”“赤壁大戰(zhàn)”“張飛挑燈戰(zhàn)馬超”“安居平五路”“”……這一幕幕驚險(xiǎn)而又精彩的歷史場(chǎng)景，無(wú)一不扣人心弦。正因?yàn)檫@一個(gè)又一個(gè)膾炙人口的精彩篇章和個(gè)性鮮明的人物形象，才使這本書(shū)滿(mǎn)目珠璣，熠熠生輝，讀起來(lái)令人蕩氣回腸。每一次的重讀，都像回到1800年前的亂世，都會(huì)有不同的收獲、不同的發(fā)現(xiàn)。
一出令人嘆息的悲劇
嘆息周公瑾，風(fēng)華正茂，卻因氣量狹小而被諸活活氣死；嘆息龐士元，尚未施展自已的雄圖大略，就亡于亂箭之下；嘆息諸葛亮，六出祁山，力圖克魏以興漢室，最終卻遺恨五丈原；更嘆息白手起家的劉備，虎視天下的孫權(quán)，詭道善謀的曹操，，費(fèi)盡心機(jī)，苦戰(zhàn)數(shù)十載，最后卻都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的雄圖霸業(yè)，讓天下落入司馬氏之手，三家歸晉。悲夫如斯！
一本充滿(mǎn)智慧的寶典
每當(dāng)遭遇挫折、心灰意冷時(shí)，我總會(huì)想起屢戰(zhàn)屢敗的劉備，他用自己地經(jīng)歷告訴我：失敗，并不可怕，只要有一絲希望，就不能放棄，要重新振作，從頭再來(lái)，無(wú)敗何有勝，笑到最后的人才是勝利者；當(dāng)我面對(duì)困難，心中畏懼時(shí)，就會(huì)想到趙子龍，以他的英勇和自信，每次都化險(xiǎn)為夷，成為“常勝將軍”。是呀，“狹路相逢勇者勝”，一個(gè)懦弱的人，注定會(huì)被困難打倒；當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜之時(shí)，就會(huì)想起智勇蓋世的關(guān)羽是因?yàn)樽约旱淖愿�、自滿(mǎn)和剛愎自用而敗走麥城，引以為戒。正如一位名人說(shuō)得好：“自高、自滿(mǎn)、自負(fù)，是中的三大暗礁”。沒(méi)想到，一本小小的書(shū)竟給了我這么多的幫助，讓我明白了這么多真理！
“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中！”《三國(guó)演義》真是一本讓人百讀不厭、千讀不煩、萬(wàn)讀不膩的創(chuàng)世經(jīng)典。因?yàn)檫@本書(shū)，我的中又多了一份精彩！
生活作文 篇4
生活的我們，一路歡唱；我們的生活——人生的導(dǎo)師。
做一塊石頭
一個(gè)地球，60多億人口。蕓蕓眾生，每個(gè)人都如此渺小。那些上層的，閃著耀眼光芒的名人，把我們反襯得如此暗淡。這時(shí)，生活教會(huì)了我——暫做一塊石頭。
少年的彭德懷因家境貧困，自幼喪父而不得不走上討飯的道路；但他勤奮好學(xué)，有志向，經(jīng)過(guò)不懈的努力，成為了中華人民共和國(guó)的元帥。
暫做一塊石頭，不要憎惡別人的腳暫時(shí)性的踩踏，不要為自己暫時(shí)性的渺小現(xiàn)而失意。暫容別人的擠壓，小忍一定的艱苦。在心底醞釀，靜靜地“修練”，雖是一塊石，但總有一天，會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我內(nèi)里的寶玉。
世界需要低層石頭的鋪墊，小容一份苦、辱，暗暗的努力，一定會(huì)有發(fā)光的一天。
生活教會(huì)了我——做一塊石頭，懂得容忍一時(shí)。
保持一顆童心
人童心的人，是貧窮的富翁，是無(wú)智的智者，是無(wú)忌的哲人。
生活教會(huì)了我——保持一顆童心
曾經(jīng)與這樣的一位老人為鄰：他鶴發(fā)童顏，每天快樂(lè)得說(shuō)笑，所有人都愿與他為友，因?yàn)樗闹械氖澜缡敲篮玫�，他能給人一種歡樂(lè)的感覺(jué)。他像一個(gè)孩子，他以一種孩子的心態(tài)過(guò)日子，笑聲總是那樣透明。
保持一顆童心，不去計(jì)較過(guò)去，不去擔(dān)憂(yōu)未來(lái)，每天有心亦無(wú)心的笑著，認(rèn)真地生活。不懂得貧、富、愚、智，不會(huì)去一味索取，而是快樂(lè)的去給予，“廣交樂(lè)善”。有童心的人，是“醒”著的，看得見(jiàn)、聽(tīng)得到、捏得著、嘗得出生活的美好。而沒(méi)有童心的人，昏昏地沉睡在迷霧里，卻自以為看得透澈。
有童心的人會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地笑，有目的或無(wú)目的，是快樂(lè)的。
生活教會(huì)了我——保持一顆童心，真摯的歡笑。生活教會(huì)了我無(wú)數(shù)美好的品質(zhì)，就讓我?guī)е靶Α�、“容”認(rèn)真地過(guò)好每一天吧！
生活作文 篇5
幾乎每個(gè)人都會(huì)有埋怨生活的時(shí)候，我也不例外。我常常會(huì)因被老師批評(píng)，與同學(xué)斗嘴等事悶悶不樂(lè)，埋怨生活。但現(xiàn)在我不會(huì)了，因?yàn)槲业呐笥呀o我上了一堂課，讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活。
那是一節(jié)外教課。外教老師是公認(rèn)的“炸藥包”，十分暴躁，最喜歡把學(xué)生揪起來(lái)教訓(xùn)。他的嘴巴看起來(lái)是那么兇狠，似乎想要拿口水淹死我們。上這樣一堂課實(shí)在是太煎熬了，我總是時(shí)不時(shí)看向手表，可時(shí)間就是不肯過(guò)得快那么一分一秒。
終于，外教發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作�！澳阍诟墒裁�？”一句英文傳入我的耳朵里。我被嚇了一跳，支支吾吾地答不上話(huà)來(lái)。望著外教越來(lái)越黑的臉色，剛到嘴邊的幾句解釋又被硬生生地嚇了回去。我腦中一片空白，手腳變得冰涼，隱隱約約還感到有一滴冷汗順著我的臉滑了下去。以前同學(xué)們悲慘的經(jīng)歷一一在眼前飄過(guò)，我更加緊張了。老師的怒氣值已經(jīng)到達(dá)了巔峰，果不其然，下一秒他便吼道“站起來(lái)！”
當(dāng)我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)“我是誰(shuí)，我在哪”時(shí)，我已經(jīng)站著好一會(huì)兒了。我不禁又羞又惱：他憑什么讓我站起來(lái)��！看一下時(shí)間又怎么了，又不會(huì)讓他少塊肉！外教真煩吶！
終于熬到了下課，我都沒(méi)坐下休息一下，就沖去我好朋友的桌前，準(zhǔn)備向她倒苦水�？晌疫�沒(méi)開(kāi)口，她先說(shuō)話(huà)了：“唉，我覺(jué)得外教挺可愛(ài)的�！卑。銢](méi)搞錯(cuò)吧？我仔細(xì)看了一下她的表情，發(fā)現(xiàn)她好像并不是在說(shuō)反話(huà)�！澳憧�，他常在臺(tái)上和自己對(duì)話(huà)，邁著小碎步跑來(lái)跑去，還跟我們分享他自己的經(jīng)歷。雖然他經(jīng)常生氣，但你不覺(jué)得他像小動(dòng)物炸毛一樣嗎？太可愛(ài)了！哈哈哈……”她神情愉悅地說(shuō)道。隨后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)外教的形象已從一個(gè)張牙舞爪的惡魔變成了愛(ài)炸毛的小刺猬。我從沒(méi)想過(guò)，從另一個(gè)角度去看外教，他竟是如此可愛(ài)。同時(shí)，我也感到了羞愧，畢竟在課堂上分神是我的不對(duì)。
我這才意識(shí)到，好朋友之所以性格開(kāi)朗陽(yáng)光、人緣好，不正是因?yàn)樗偸强春玫囊幻�，總能找到別人的優(yōu)點(diǎn)，不在意別人的缺點(diǎn)嗎？在那一刻，我決定向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上，對(duì)生活充滿(mǎn)熱情的人。我不再埋怨生活，而是去尋找它美的一面。
事物的好壞不在于它本身，而是在于你看到了它的哪一面。
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