未來(lái)的書(shū)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)的書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的書(shū)作文1
現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，書(shū)包也越來(lái)越重。所以我要發(fā)明一種體積小重量輕的全自動(dòng)智能書(shū)包。下面我就給大家介紹一下，我要發(fā)明的這種書(shū)包。
這種全自動(dòng)智能書(shū)包應(yīng)用了反重力系統(tǒng)，背在身上感不到重量。當(dāng)你受到撞擊時(shí)它會(huì)變成安全氣囊保障你的安全，當(dāng)你從高空跌落時(shí)它會(huì)變成降落傘讓你毫發(fā)無(wú)傷的落到地面。它的頂端有四個(gè)按鈕。按第一個(gè)按鈕，書(shū)包的拉鏈會(huì)自動(dòng)拉開(kāi)關(guān)閉。按第二個(gè)按鈕，書(shū)包的底下會(huì)彈出四個(gè)輪子。第三個(gè)按鈕是掃描一下一下你的指紋，書(shū)包會(huì)自動(dòng)識(shí)別，無(wú)論你走到哪里，它都會(huì)自動(dòng)跟在你的身邊，變成智能小寵物，如果你有什么危險(xiǎn)，他就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，警察就會(huì)根據(jù)書(shū)包的坐標(biāo)找到你。怎么樣，這個(gè)書(shū)包是不是像天使的翅膀隨時(shí)隨地保護(hù)著你？第四個(gè)按鈕是用來(lái)學(xué)習(xí)的，你按一下，就會(huì)出現(xiàn)3個(gè)小按鍵。按一號(hào)按鍵就會(huì)彈出語(yǔ)文的學(xué)習(xí)用品。按二號(hào)按鍵就會(huì)彈出數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)用品。按三號(hào)按鍵英語(yǔ)的學(xué)習(xí)用品就會(huì)出現(xiàn)在你面前。書(shū)包還有自動(dòng)校對(duì)功能，當(dāng)你把作業(yè)放入書(shū)包的時(shí)候書(shū)包就會(huì)掃描你的作業(yè)，如果你的作業(yè)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就會(huì)有語(yǔ)音提示，并幫你分析錯(cuò)誤原因講解做題方法，直到你完全明白為止。
怎么樣？我發(fā)明的未來(lái)的書(shū)包好不好？未來(lái)的世界多么令人憧憬，多么令人向往，未來(lái)的世界以先進(jìn)的科技而變得美好。你能想象出未來(lái)的世界還會(huì)有什么變化嗎？
未來(lái)的書(shū)作文2
小朋友們都喜歡看書(shū)，我也很喜歡看書(shū)，不過(guò)未來(lái)的書(shū)會(huì)是什么樣子的呢？
我希望它會(huì)是這樣的：外表根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，制成各種形狀，但是里面功能十分神奇。
一、提醒。如果小朋友看書(shū)超過(guò)一個(gè)小時(shí)，上面就會(huì)出現(xiàn)一行字：請(qǐng)休息十分鐘。如果不休息，它會(huì)一直這樣子，讓小朋友無(wú)法繼續(xù)看下面的內(nèi)容。如果小朋友坐的姿勢(shì)不端正，它也提醒：請(qǐng)坐端正。
二、善變。這種書(shū)可以聲控，小朋友說(shuō)聲“書(shū)來(lái)”，書(shū)本自己跳出來(lái)，不用費(fèi)勁兒尋找；說(shuō)聲“書(shū)回”，它自己回到書(shū)架上去。有時(shí)候根據(jù)需要，按一下書(shū)本上的開(kāi)關(guān)，書(shū)本就可變大變小。書(shū)本的內(nèi)存海量，無(wú)所不含，會(huì)根據(jù)語(yǔ)言提示自動(dòng)搜索，還會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換語(yǔ)言。這種書(shū)本不需要充電，吸收讀書(shū)人呼出的二氧化碳，轉(zhuǎn)化成能量來(lái)使用。
三、穿越。小朋友讀書(shū)時(shí)，出現(xiàn)各種場(chǎng)景，身臨其境。文學(xué)中和主人公一起穿越年代，跨越地域，感同身受，如果結(jié)局無(wú)法接受，還可以自行修改；科學(xué)中，各種實(shí)驗(yàn)，各種發(fā)現(xiàn)，各種探索，都和科學(xué)家一起度過(guò)；大自然中，奇花異草，五彩斑斕，諸味紛呈，飛禽走獸，撲騰跳躍，蜂擁而起；對(duì)于想發(fā)表言論探討，就只有可以和作者或者留言者交流，唇槍舌劍，各抒己見(jiàn)。
四、植入。如果把這些知識(shí)都集中在一個(gè)芯片上，安裝在我們的大腦里，就像電腦一樣，那我們儲(chǔ)存的知識(shí)量該有多大呀。
如果未來(lái)真有這樣一本書(shū)，我們可以保護(hù)多少森林，我們可以節(jié)約多少空間，我們還可以多么輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)呀！
未來(lái)的書(shū)作文3
未來(lái)的書(shū)包是什么樣的呢？應(yīng)該是高科技的、智能化的書(shū)包，它完全由電腦程序控制，可以自由變大變小，也可以根據(jù)主人的需要不斷變換內(nèi)存和用途。如果你學(xué)習(xí)疲勞了，只有點(diǎn)擊書(shū)包上面的各種功能鍵，書(shū)包就可以轉(zhuǎn)換成播放機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)、攝像機(jī)、照像機(jī)、游戲機(jī)等，你就可以隨心所欲的想做什么就做什么，使你得到充分的休息。
未來(lái)的書(shū)包，它不再裝紙質(zhì)的書(shū)了，這種高科技的書(shū)包就像一個(gè)手提電腦，所有的教科書(shū)都裝入了硬盤(pán)。每期開(kāi)校，我們根據(jù)教學(xué)安排編織一個(gè)程序，隨后就可以高枕無(wú)憂了，只要每天上課打開(kāi)書(shū)包，書(shū)包的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)的要上的課文和要做的作業(yè)，第二天又能自由更換。
老師布置完作業(yè)，我們只需要打開(kāi)電腦書(shū)包，點(diǎn)擊“作業(yè)”，當(dāng)天要做的作業(yè)就顯示屏幕上。我們用書(shū)包上的手寫(xiě)板，或者鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以答題了。老師也無(wú)需改作業(yè)，因?yàn)槲覀兠孔鲆坏�，如果是正確的，就會(huì)自動(dòng)得一個(gè)“yes”，如果是錯(cuò)的，就會(huì)自動(dòng)得到一個(gè)“no”,并提示再答一次，如果還是答錯(cuò)，就會(huì)給出正確答案，并告訴你：還需努力喲。
電腦書(shū)包還能實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)，這樣我們就大可不必為選校而苦惱了，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)去到任何一個(gè)學(xué)校，聆聽(tīng)不同學(xué)校的教學(xué)，我們可以把最好的老師請(qǐng)來(lái)為自己輔導(dǎo)，到那時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都將成為最優(yōu)秀的學(xué)生。
未來(lái)的書(shū)作文4
未來(lái)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，就連我們背的書(shū)包也變得功能奇特，十分有趣。
書(shū)包的正面有藍(lán)、綠、黃、紅、紫、粉六色按鈕，你可不要小瞧了這些按鈕，它們都各有各的功能。
“哎呀，書(shū)包好重呀！”上學(xué)和放學(xué)的路上，總是會(huì)聽(tīng)到這些抱怨。你可別著急，只要按下藍(lán)色的按鈕，身上的負(fù)擔(dān)一下子被拋到九霄云外去了，書(shū)包瞬間輕得像一根羽毛，似乎背后都沒(méi)有東西了。
如果你正為書(shū)包的外觀而發(fā)愁，就只用按一下綠色按鈕，腦海里想象一下自己喜歡的樣子，再睜開(kāi)眼一看，書(shū)包就成功“變身”啦！你去春游，覺(jué)得書(shū)包太大，你就可以用類(lèi)似的方法變成小的“旅行包”。要是還不滿意，再按一下綠色按鈕，書(shū)包就“變”回來(lái)了。
每天晚上你寫(xiě)完作業(yè)，是否把各科書(shū)類(lèi)整理好才放進(jìn)去的呢？我想，有些偷懶的人把書(shū)本、紙張一塞，拉鏈一拉，就走了。第二天到學(xué)校，少了這，少了那，有幾張紙都皺得不成樣了。遇到這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，你只需按一下黃色按鈕，書(shū)本馬上自己歸好類(lèi)，小紙張紛紛“回”到文件夾里，要是還少什么，書(shū)包會(huì)發(fā)生警告，直到所有書(shū)本、資料到齊為止。
你要是害怕自己的書(shū)包會(huì)被偷走，只需按一下紅色按鈕，書(shū)包便進(jìn)入“自衛(wèi)”模式，如果拿起它的是“未經(jīng)登記”的“陌生人”，就會(huì)發(fā)出“滴滴”的報(bào)警聲。
過(guò)馬路了，書(shū)包會(huì)提醒你走斑馬線，你要是擔(dān)心疾馳而過(guò)的汽車(chē)會(huì)毫不留情的撞上你，那就按下紫色按鈕，書(shū)包便會(huì)閃著紅、藍(lán)光，并且發(fā)出“請(qǐng)禮讓斑馬線”的聲音，便可以安安全全過(guò)馬路了。
你外出旅游時(shí)覺(jué)得累了，那就快點(diǎn)按下粉色按鈕吧！一按，書(shū)包會(huì)變成一把椅子，炎熱的夏天吹出涼爽的冷風(fēng)，寒冷的冬天又吹出溫暖的熱風(fēng)。要想吃食物說(shuō)一聲食物名稱(chēng)，食物便出現(xiàn)在你面前。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)作文5
現(xiàn)在，我們的書(shū)包“負(fù)擔(dān)”越來(lái)越重，我們都快變成小老頭和小老太婆啦！如果你買(mǎi)了我發(fā)明的“簡(jiǎn)芮雅”牌電子書(shū)包，你就不會(huì)覺(jué)得重啦！
別看這書(shū)包跟普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣，它的作用、功能可多著呢！
你們肯定想買(mǎi)一個(gè)沒(méi)有負(fù)重的書(shū)包吧！我發(fā)明的這款書(shū)包，與其他的書(shū)包一樣大小，卻比它們那些“小胖子”輕多了！它非常輕，不管你往里面多少書(shū)，他還是很輕。
它的外觀也很精美。它的樣子可以隨著你心情的變化而改變，是你的世界千變?nèi)f化、多姿多彩。它的上面還有一個(gè)熒屏，那個(gè)熒屏可以幫你顯示出今天的家庭作業(yè)是什么，并在你寫(xiě)完其中一項(xiàng)的時(shí)候幫你批改。如果你錯(cuò)了一道題，它就會(huì)亮紅燈，并提醒你哪里要修改。如果你全部做對(duì)了，它就會(huì)亮綠燈，并發(fā)出悅耳的音樂(lè)，讓疲勞的你們放松放松。
它的左右兩邊各有3個(gè)按鈕。第一個(gè)是調(diào)節(jié)書(shū)包大小的，第二個(gè)是調(diào)節(jié)書(shū)包溫度的，這樣，在炎熱的夏天就會(huì)和涼爽，在嚴(yán)寒的冬季感到很溫暖。第三個(gè)按鈕是看電視或者玩游戲的，感到疲勞了可以玩一會(huì)兒。第四個(gè)是播放音樂(lè)的，里面有許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，幫助你的心靈得到放松。第五個(gè)是可以打電話或接收短信的，這樣就不怕有同學(xué)的書(shū)落在家里了。第七個(gè)按鈕你們絕對(duì)猜不到，那就是可以報(bào)聽(tīng)寫(xiě)！如果你按一下那個(gè)按鈕，選擇你要聽(tīng)寫(xiě)的字詞，它就會(huì)給你報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)書(shū)包的研制就離我不遠(yuǎn)了。
未來(lái)的書(shū)作文6
如今，書(shū)包已經(jīng)很普遍了，它在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，也存在著許多不足。于是，我決定發(fā)明一種多功能書(shū)包。
20xx年我的愿望實(shí)現(xiàn)了。這種多功能書(shū)包看上去與別的書(shū)包沒(méi)什么不同，但十分神奇。書(shū)包的顏色是粉紅的，上面有四顆特別的按紐，分別是：藍(lán)，黃，紅三種顏色。而且書(shū)包兩旁分別有兩個(gè)微型報(bào)警器，如果你忘記收拾書(shū)包，微型報(bào)警器會(huì)提醒你。如果你的書(shū)包太沉了，你背不動(dòng)該怎么辦?不用擔(dān)心，只要按下藍(lán)色按紐，書(shū)包里的壓縮功能會(huì)把書(shū)包壓縮到一本書(shū)的大小，讓你輕輕松松去上學(xué)。為什么書(shū)包會(huì)變的這么小呢?因?yàn)闀?shū)包的材料十分特殊。只要把中間的空氣吸取掉書(shū)包就會(huì)變小，如果空氣進(jìn)來(lái)了，書(shū)包就會(huì)恢復(fù)原樣。所以你在按一下藍(lán)色按紐，空氣就會(huì)進(jìn)來(lái)，把書(shū)包恢復(fù)到原樣。打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)里面只有幾本書(shū)。原來(lái)，其它書(shū)本都分門(mén)別類(lèi)地放在書(shū)包里的微型＂集裝箱＂里。
需要的時(shí)候可以按下黃色按紐，因?yàn)辄S色按紐連接著每一個(gè)＂集裝箱＂只要按下，就能把＂集裝箱＂調(diào)運(yùn)過(guò)來(lái)，以便取出或放回物品�；氐郊遥_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。如果你遇到不會(huì)的題該怎么辦?不用擔(dān)心，只要按下粉色按紐，書(shū)包里的微型電腦會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟。
電腦里儲(chǔ)備了數(shù)學(xué)，語(yǔ)文和英語(yǔ)等的學(xué)習(xí)方法的資料。它能告訴我們?nèi)绾螌?xiě)作，如何做題，還能幫我們批改作業(yè)呢!怎么樣，神奇吧?這就是未來(lái)的多功能書(shū)包!從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把它發(fā)明出來(lái)！
未來(lái)的書(shū)作文7
我有一個(gè)關(guān)于書(shū)包的想法�，F(xiàn)在小學(xué)生上學(xué)都要背書(shū)包，而且書(shū)包還很重。我想把書(shū)包改進(jìn)一下。
上學(xué)的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得書(shū)包很重，這時(shí)你可以不用愁，你只要按一下紅色的按鈕，書(shū)包就可以自己跑到學(xué)校了。如果你還覺(jué)得走路很累，你就可以按下那黃色的按鈕，書(shū)包就會(huì)自己躺下來(lái)，蹦出一個(gè)座椅，你就可以坐上去，讓書(shū)包帶著你跑到學(xué)校。
出去玩的時(shí)候，你看到天空，想去月球上看看。你就需要按下綠色的鍵，書(shū)包就會(huì)自己長(zhǎng)出翅膀，帶你飛上月球�？赡愕巧显虑驎r(shí)，發(fā)現(xiàn)自己缺氧了，就可以按下藍(lán)色的鍵，書(shū)包就會(huì)給你戴上頭套，放氧氣進(jìn)去，你就不會(huì)缺氧了。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓你們拿出語(yǔ)文書(shū)，你就可以叫書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)，它就會(huì)按你說(shuō)的照著做，拿出語(yǔ)文書(shū)。
考試的時(shí)候你想作弊，那肯定是不可以的，你一問(wèn)它答案是什么，它就會(huì)拿出一個(gè)像手機(jī)的東西，打電話給你的家長(zhǎng)。
放學(xué)回到家，你正要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到了不會(huì)的題，正想看答案的時(shí)候，我勸你還是不要做了，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包像是長(zhǎng)了眼睛似的，360°觀察你，就會(huì)拿出一個(gè)像蒼蠅拍一樣的東西，往你臉上一拍，你就會(huì)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，然后倒下。
我猜你肯定特別想要這樣的書(shū)包。我長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
未來(lái)的書(shū)作文8
我有一個(gè)書(shū)包，它非常神奇。可以帶我飛，也可以裝下任何東西，也可以對(duì)著它說(shuō)什么書(shū)就出來(lái)什么書(shū)，可以裝下成千上萬(wàn)本書(shū)，但是書(shū)包的重量還是很輕，讓我能輕松地背著它去上學(xué)；還可以自動(dòng)整理書(shū)包，每樣?xùn)|西都分門(mén)別類(lèi)地放好；書(shū)包上還有一個(gè)個(gè)按鈕，在我有危險(xiǎn)的時(shí)候，我摁一個(gè)按鈕可以防御，摁另一個(gè)按鈕可以進(jìn)攻；書(shū)包還可以糾正我寫(xiě)字的姿勢(shì)，使我端正坐姿；書(shū)包還可以縮小，方便我在任何地方都能帶著它。
一天放學(xué)，我覺(jué)得有點(diǎn)累，就對(duì)書(shū)包說(shuō)：“帶我飛回家吧�！蔽覄傉f(shuō)完，轉(zhuǎn)眼間，我就回到了家。
我們上自習(xí)課，大家都在靜悄悄地寫(xiě)作業(yè)，我也和大家一樣趴在課桌上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的頭越來(lái)越低，背也越來(lái)越往下趴，胸口也和課桌的邊沿越挨越近。這時(shí)候，我的書(shū)包就大發(fā)雄威，好像隱身人一樣，一下子就把我寫(xiě)字的姿勢(shì)糾正好了。
一天，我寫(xiě)完作業(yè)，由于明天要用的書(shū)本太多了，我就對(duì)書(shū)包說(shuō)：“幫我把書(shū)包收拾一下吧�！惫唬魈煲玫臅�(shū)霎時(shí)進(jìn)入書(shū)包，立刻被整理的整整齊齊的。
有一天，我走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)壞人想把我拐走，我馬上啟動(dòng)了防御功能和攻擊功能，那個(gè)壞人怎么也傷不到我，反而我把他打得落花流水，狼狽而逃。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我對(duì)書(shū)包說(shuō)：“幫我把語(yǔ)文書(shū)、課堂練習(xí)本拿出來(lái)。馬上這兩本書(shū)就整整齊齊地放到我的桌子上了。
一天，我和爸爸媽媽一起出去旅游，我先把洗漱用品都放進(jìn)書(shū)包里，然后把書(shū)包縮小，變成一個(gè)小手包，隨手帶在身邊。
可惜，這不是真實(shí)的景象，如果是真的，我就可以在天空上飛了，也不怕書(shū)包沉了，也不用自己收拾書(shū)包了，那該有多好呀！
未來(lái)的書(shū)作文9
3111年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，有許許多多新鮮的事物出現(xiàn)在我們的視野里，改變了我們的生活。
今天我來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，那里有許多我發(fā)明的東西。來(lái)看一下我新發(fā)明的東西，那就是一本特別的“書(shū)”，這本“書(shū)”的封面大概和以前一樣，它是用一種火鋼加上一種神奇的膠水做成的紫色特殊玻璃，“書(shū)”的右下角有六個(gè)按鈕，分別是綠，粉，黃，藍(lán)，橘和紅色。
第一個(gè)開(kāi)關(guān)的用處是：只要按一下綠色按鈕，書(shū)的一邊沒(méi)有開(kāi)口的地方長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，不僅不用人來(lái)拿，還不會(huì)亂跑，也會(huì)一直跟著主人走。第二個(gè)開(kāi)關(guān)的用處是：只要按一下粉色按鈕，它會(huì)變成一本語(yǔ)文書(shū)，要是你上大學(xué)還是初中它都會(huì)看你年級(jí)換書(shū)，不用你一本一本的買(mǎi)了，如果你有不會(huì)的問(wèn)題不用怕，只要按一下紅色按鈕，你身邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)老師來(lái)教你做題。第三個(gè)開(kāi)關(guān)是這樣的：按一下黃色按鈕它會(huì)變成數(shù)學(xué)書(shū)讓你來(lái)學(xué)習(xí)，而且以前要買(mǎi)卷子什么的`，現(xiàn)在不用了，只要按一下紅色按鈕，它會(huì)變成一套數(shù)學(xué)卷，也是按年級(jí)換卷，第四個(gè)是這樣的：只要按一下藍(lán)色按鈕，它會(huì)變成英語(yǔ)書(shū)用來(lái)學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)按一下紅色按鈕，它會(huì)變成全部的英語(yǔ)作業(yè)，你說(shuō)神不神。最后一個(gè)是橘色按鈕，它會(huì)變成一本課外書(shū)，在寫(xiě)完作業(yè)，閑暇的時(shí)候可以變成你想看的書(shū)。一直在你身邊。
未來(lái)的社會(huì)有奇妙的書(shū)，能吃的書(shū)、能穿的書(shū)……讓我們好好學(xué)習(xí)，用科學(xué)技術(shù)知識(shí)讓理想變成現(xiàn)實(shí)吧！
未來(lái)的書(shū)作文10
書(shū)包就像我的好朋友，每天和我形影不離。
可是，現(xiàn)在的書(shū)包功能單一，只能讓同學(xué)們裝些課本去上學(xué)或者裝些食物去旅游，而且感覺(jué)很沉。有時(shí)候，我們背著書(shū)包去上學(xué)，就像一只背著巨大房子的蝸牛，彎著腰艱難地向前走。我要設(shè)計(jì)出一種新的書(shū)包，它具有更多現(xiàn)在沒(méi)有的功能。
未來(lái)的書(shū)包形狀多樣，有許多精美的圖案。更重要的是，它是智能的，有四個(gè)主要的鍵，它們有著獨(dú)一無(wú)二的功能。
縮小鍵可以讓書(shū)包縮小。它是三角形和藍(lán)色的。每當(dāng)你想去上學(xué)或者旅游時(shí)，裝好書(shū)本或食物之后，輕輕地按一下縮小鍵，書(shū)包就會(huì)立刻變得像豆腐塊那樣小。這樣，你就可以輕而易舉地把書(shū)包放在口袋里，輕輕松松地去上學(xué)或旅游了。到了目的地，第二個(gè)鍵——擴(kuò)大鍵可就派上用場(chǎng)了！你按一按它，書(shū)包就可以還原了，你就可以把課本或美味的食品拿出來(lái)啦！
地圖鍵可以告訴你所在的位置。它是長(zhǎng)方形和紅色的。當(dāng)你在某個(gè)地方迷路時(shí)，按一下地圖鍵。書(shū)包就會(huì)馬上啟動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，把信息迅速傳到“地圖儲(chǔ)存庫(kù)”�！暗貓D儲(chǔ)存庫(kù)”就會(huì)自動(dòng)搜索并放出一張地圖給你：用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用黃線標(biāo)出你要走的路。這時(shí)，你只要按照黃色的線走，就可以平平安安地回到家了。
第四個(gè)健是安全鍵。它是梯形和黃色的，它非常重要。當(dāng)你遇到壞人時(shí)，趕緊按一下安全鍵。書(shū)包的機(jī)械手就會(huì)迅速啟動(dòng)“煙霧彈”按鈕，以迅雷不及掩耳的速度朝壞人臉上噴出一陣濃烈的煙霧。這百分之百能擊中壞蛋。壞蛋受到襲擊，就會(huì)即刻昏迷不醒。這樣你就有足夠的時(shí)間報(bào)警或逃跑啦！
你們說(shuō)，未來(lái)的這種書(shū)包神不神奇，你們喜不喜歡呢？
未來(lái)的書(shū)作文11
未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)科技日新月異的現(xiàn)代化社會(huì)，高科技電視、汽車(chē)、房子……數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的是我的高科技書(shū)包。
未來(lái)的小書(shū)包是我的知心小伙伴，他會(huì)“偷窺”我的內(nèi)心世界。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，他會(huì)給我講各種幽默的小故事，哄我開(kāi)心，當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí)，小書(shū)包會(huì)像老師一樣提醒我……
未來(lái)的小書(shū)包是我的小保鏢。如果有人想偷我的高科技書(shū)包，小書(shū)包馬上進(jìn)行主人識(shí)別。主人不對(duì)時(shí)，會(huì)進(jìn)行自我鎖定，開(kāi)啟防盜模式，讓壞人無(wú)機(jī)可乘�！爸魅�，小心，有陌生人靠近"。“主人，小心，前面池塘水深危險(xiǎn)，莫前去”。哦，原來(lái)是我的小書(shū)包在提醒我要小心呢！我的小書(shū)包真是名副其實(shí)的小保鏢啊！
未來(lái)的書(shū)包不僅這樣，還可以當(dāng)我的“家庭老師”。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，它會(huì)自動(dòng)教我；也可以在老師上課時(shí)自動(dòng)錄像，我就可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，回放老師講課的內(nèi)容，這樣，學(xué)習(xí)上的所有問(wèn)題都可以迎刃而解了。
我是一個(gè)丟三落四的淘氣包，會(huì)經(jīng)常忘記帶一些學(xué)習(xí)用品去學(xué)校，又要媽媽送過(guò)來(lái)�，F(xiàn)在這些問(wèn)題都可以直接交給“臨時(shí)媽媽”了。只要開(kāi)啟飛行模式，小書(shū)包會(huì)快速飛出校門(mén)，飛向家里，幾秒鐘就可以把東西順利送到學(xué)校。
雖然現(xiàn)在這種書(shū)包還沒(méi)問(wèn)世，但我相信：我們只要努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，未來(lái)一定就能將它發(fā)明出來(lái)，為人類(lèi)造福。
未來(lái)的書(shū)作文12
光陰似箭，日月如梭，如今我已是知名度很高的科學(xué)家了。有一天我突發(fā)其想：我小時(shí)候最喜歡蜘蛛俠了，因?yàn)樗庇赂�，是我心目中的英雄。那么我可不可以研制一款蜘蛛俠的書(shū)包，像蜘蛛俠一樣可以保護(hù)學(xué)生呢？為了這些“祖國(guó)的花朵”的安全，犧牲自己的時(shí)間，值！
經(jīng)過(guò)艱苦的“111”（一年一月零一天）的研究，蜘蛛俠安全書(shū)包研制成功了！讓我們看一看書(shū)包究竟是怎么工作的吧！
首先，書(shū)包采用高端智能觸屏技術(shù)，非常先進(jìn)，并且還裝有世界上最先進(jìn)的防盜技術(shù)，黑客也侵入不了，充分保護(hù)了學(xué)生的人身安全。
其次，它的功能也很多：
它有一個(gè)智能蜘蛛觸控器可以在危險(xiǎn)的時(shí)候做出相應(yīng)的對(duì)策，有時(shí)還可以從書(shū)包里伸出八只腳，讓你飛檐走壁，逃脫壞人的魔掌。什么什么？你怕會(huì)掉下來(lái)？哎，我只能用一個(gè)成語(yǔ)形容你：杞人憂天！它還有一個(gè)壞人識(shí)別器。只要發(fā)現(xiàn)是抓捕的罪犯在使用它，書(shū)包就會(huì)失靈，瞬間放出強(qiáng)烈電流罪犯將罪犯擊倒，并發(fā)出警報(bào)。
它還有一個(gè)溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)功能。只要溫度超過(guò)30度，它就會(huì)自動(dòng)升起一把傘為你帶來(lái)清涼。它還用一個(gè)反重力調(diào)節(jié)器，優(yōu)能系列的，太陽(yáng)照到哪里浮空傘就調(diào)整一下位置并且還會(huì)跟隨你，是夏天必備喲！哈哈，悄悄告訴你其實(shí)浮空傘下有一個(gè)小型太陽(yáng)能空調(diào)！
“醒醒——啦！”一聲河?xùn)|獅吼驚醒夢(mèng)中人，望望眼前的課本，我下定決心：要發(fā)明那樣的書(shū)包，一定要好好學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想，加油！
未來(lái)的書(shū)作文13
每天背著沉重的書(shū)包上、下學(xué)，真是不堪重負(fù)。如果有一天，我當(dāng)上了發(fā)明家，我一定要發(fā)明一個(gè)智能信息書(shū)包，做同學(xué)們的“好幫手”。
“好幫手”體積有一本語(yǔ)文書(shū)那么大，重量只有300多克，外形和普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣，別看它小，本領(lǐng)可大啦！
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，告訴它你起床的時(shí)間，第二天一早，它便會(huì)按時(shí)叫你起床。如果你不起床，它就會(huì)不停地喊，如果還不起床，它生氣了就會(huì)伸出小拳頭好好地“揍”你一頓，我想不一會(huì)兒你就“傷痕累累”了吧。
“好幫手”的顏色還可以由四季的變化而變化，如：冬天上面會(huì)變成鵝毛般的大雪紛紛地下著，幾個(gè)小朋友一起堆雪人、打雪仗的情景；秋天上面會(huì)變成果實(shí)累累的情景，到處都是誘人的瓜果。
來(lái)到教室，按下語(yǔ)文兩個(gè)字，語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容便呈現(xiàn)在你的眼前，從幼稚園到博士后的課程，樣樣都有。開(kāi)始上課了，“好幫手”就會(huì)開(kāi)始錄音，還會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟作業(yè)“備忘錄”功能。
回到家中，如果你做作業(yè)時(shí)有不懂的，很簡(jiǎn)單，打開(kāi)錄音設(shè)置，回放課堂的錄音，包你一聽(tīng)就懂，還便于考試前的溫習(xí)。
順便提醒你，要是想破壞它，可沒(méi)那么容易哦！“好幫手”裝有一個(gè)防盜功能，要是有人靠近它，試圖破壞它的系統(tǒng)，它就會(huì)立刻關(guān)機(jī)，讓壞人無(wú)機(jī)可乘。
這，不是未來(lái)的書(shū)館，怎么樣？眼饞了吧！
未來(lái)的書(shū)作文14
在公元3000年，人們用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)發(fā)明了一種非常神奇的書(shū)，那個(gè)時(shí)候的書(shū)已經(jīng)在全國(guó)各大書(shū)店、圖書(shū)館出現(xiàn)了。
走進(jìn)圖書(shū)館，你就能看到圖書(shū)館的門(mén)口有一個(gè)很大的電子屏幕，上面顯示著各種書(shū)的種類(lèi)和擺放位置以及一些書(shū)本的大致內(nèi)容，這些介紹可以引起讀者的注意，吸引他們到里面去看書(shū)。在圖書(shū)館里面有很多不同的分區(qū)，有幼兒區(qū)，兒童區(qū)，成人區(qū)等等。
先來(lái)說(shuō)幼兒區(qū)。在幼兒圖書(shū)區(qū)有一種介紹小動(dòng)物的書(shū)籍，翻開(kāi)這本書(shū)，里面介紹了各種各樣的動(dòng)物。每一種動(dòng)物都會(huì)附有一張彩色圖片，這些彩色圖片看似平常，但是只要你用手去摸一摸就能感覺(jué)到真實(shí)動(dòng)物的皮膚是什么樣的感覺(jué)。在小動(dòng)物的下面有一個(gè)彩色心形的的按鈕，你可不要小看了這些按鈕，它的作用可大了。按一下黃色的按鈕可以聽(tīng)到動(dòng)物的叫聲，點(diǎn)一下紅色按鈕，在圖片上就能呈現(xiàn)出它生活的地方……不同顏色的按鈕有著不同的功能，等待著小朋友們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
接著，我們來(lái)到了兒童區(qū)。翻開(kāi)一本《安徒生童話》，書(shū)下面一共有三個(gè)按鈕，分別是三種不同的功能。一號(hào)按鈕是普通讀書(shū)模式，按下它會(huì)開(kāi)啟護(hù)眼模式，讓孩子們安全看書(shū)；第二個(gè)按鈕是有聲讀書(shū)模式，按下它能夠發(fā)出生動(dòng)的講故事的聲音。按下三號(hào)按鈕之后，圖書(shū)前就會(huì)像電視一樣把故事內(nèi)容演出來(lái)�？�，是不是很有趣，這樣的書(shū)讓孩子們會(huì)更喜歡讀書(shū)了。
再看成人區(qū)。成人區(qū)的書(shū)能夠以各種方式教會(huì)讀書(shū)人本領(lǐng)，同時(shí)學(xué)到很多的知識(shí)。
未來(lái)的書(shū)真有趣啊，我真希望能夠早些看到這樣的書(shū)。
未來(lái)的書(shū)作文15
我觀察了一下我們現(xiàn)在所用的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)基本上是用布做的，是用線縫合的，很容易開(kāi)裂，拉鏈也很容易壞，東西容易丟失或被盜。如果把平時(shí)上學(xué)要用的所有書(shū)本和文具裝進(jìn)去后，背起來(lái)就覺(jué)得很重。給人的感覺(jué)就是笨重，使用不方便，不安全。
因此，我十分渴望未來(lái)的書(shū)包是用這樣一種新型材料做的，它輕便、耐用、方便、安全，有如下諸多功能：
首先，它會(huì)“認(rèn)”。它的所有功能都必須通過(guò)“指紋燈”來(lái)啟動(dòng)。主人的指紋一經(jīng)錄入，它就永遠(yuǎn)記住了主人的指紋。只要“認(rèn)”出是主人的指紋在操作，它就允許使用它的所有功能。如果“認(rèn)”出不是主人的指紋，它就會(huì)關(guān)閉它的所有功能，讓別人無(wú)法使用它，同時(shí)還發(fā)出報(bào)警聲。
其次，它會(huì)“變”。當(dāng)你要上學(xué)的時(shí)候，它可以變成一個(gè)和你一樣高大的人，與你一起去上學(xué)；當(dāng)你要趕時(shí)間的時(shí)候，它可以變成像一輛汽車(chē)一樣，你可以坐在它里面開(kāi)“車(chē)”，讓你能夠快速到達(dá)學(xué)校；當(dāng)你需要把它放進(jìn)書(shū)桌箱子里的時(shí)候，它可以變小，讓你順利把它放進(jìn)去。
第三，它會(huì)“唱”。它有一個(gè)“酷我音樂(lè)盒”，里面儲(chǔ)存了成百上千首我們兒童喜歡聽(tīng)的兒歌。如果你上學(xué)時(shí)覺(jué)得寂寞，它可以唱些你喜歡的歌曲讓你聽(tīng)，使你在不知不覺(jué)中就愉快地走到了學(xué)校。
第四，它會(huì)“聽(tīng)”。它有一個(gè)小話筒，只要你通過(guò)小話筒說(shuō)出你想要的書(shū)名，它就會(huì)彈出那本書(shū)跳到你的課桌上。如果你想要文具盒、計(jì)算器、練習(xí)本、草稿紙……等等，它也能夠自動(dòng)彈出跳到你的課桌上。
第五，它會(huì)“講”。它有一個(gè)小攝像頭，如果看到你在上課時(shí)間打游戲機(jī)或開(kāi)小差，它會(huì)通過(guò)小話筒輕聲對(duì)你說(shuō)“不要打游戲了”，“不要開(kāi)小差了”。這樣，你上課就會(huì)專(zhuān)心致志，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一層樓。
這就是我發(fā)明的未來(lái)的書(shū)包，它會(huì)“認(rèn)”、會(huì)“變”、會(huì)“唱”、會(huì)“聽(tīng)”、會(huì)“講”。你們喜歡它嗎？
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