同學(xué)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的同學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
多彩的天空西邊掛著一輪西下的夕陽(yáng)，照著我們的學(xué)校，乒乓球臺(tái)那有幾個(gè)打球的人。其中有一個(gè)十一歲的男孩，項(xiàng)帶觀音像，手握一只球拍，向乒乓球大過(guò)去。那球好像生悶氣，從他身旁越過(guò)。
這便是周鴻亮，我和他開(kāi)始往來(lái)時(shí)，是四年級(jí)，一直到現(xiàn)在，還和他玩。第一次時(shí)，他是和另一個(gè)人往來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了他們總像有東西瞞著大家。第二天，和往常一樣，他們又要去干什么，我跟在他們后面。不久，心眼多的周鴻亮發(fā)現(xiàn)了我。那時(shí)我們都到了目的地，周鴻亮只好告訴我，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密基地，有時(shí)會(huì)有意想不到的玩意。他們又問(wèn)我去不去，他們的隊(duì)伍僅管加上我也只有三個(gè)人。
我同意，我們都很高興，因?yàn)槲覀兌加悬c(diǎn)不太合群，而且知道我們生日都很近，又常被人欺負(fù)，所以我和周鴻亮兩個(gè)人就互相幫助對(duì)方，(原來(lái)是三個(gè)人的，可另外一個(gè)人后來(lái)退出了)。
我于是天天盼著新的情報(bào)，情報(bào)到，我們也就能玩了。那天正是周鴻亮偵察，突然，他好像趕飛機(jī)一樣告訴我：“我想到了一個(gè)好辦法，我們有時(shí)間，以后偵察完后，就練乒乓球，不去玩了。”從此，在那一年，乒乓球成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
可惜到了六年級(jí)，我們必須好·可惜到了六年級(jí)，我們必須好和別人一起提前上晚自習(xí)。我十分傷心，周鴻亮也一樣，因?yàn)槲覀儾荒芤黄鸫蚯蛄恕ｋm然偶爾偷偷去玩過(guò)一二次，可還是被禁止了。之后我們有打過(guò)一次，就再也沒(méi)一起打過(guò)球。因?yàn)槲覀兌纪渡碛趯W(xué)習(xí)中。
同學(xué)作文 篇2
元宵節(jié)就要到，元宵節(jié)有甜甜得元宵可以吃，我得心里就感覺(jué)到幸福滿滿得，因?yàn)槲沂亲钕矚g吃湯圓得。
那湯圓白白得，像幾顆白得像雪一樣得珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒(méi)有餡得湯圓。芝麻湯圓是個(gè)“大個(gè)子”，潔白無(wú)瑕，讓人看不出里面還包有甜甜得芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑得芝麻就“跑”出來(lái)，味道也就出來(lái)。有一次，我正在看書(shū)，聞到這誘人得香味，就急忙把書(shū)放好，跑到廚房來(lái)，我咬一大口湯圓，那湯圓在嘴里甜甜得，入口即化。無(wú)餡湯圓是“小個(gè)子”，像一個(gè)白色得小精靈，聞起來(lái)可香，好像每個(gè)“小精靈”身上都有一個(gè)特別得“香包”，讓人覺(jué)得十分香甜。
無(wú)餡湯圓是我得拿手好戲，我先往糯米粉里放一點(diǎn)水，就開(kāi)始和面，面和好，再捏一點(diǎn)面，把面揉圓，這樣無(wú)餡湯圓就做好。我和媽媽做許多湯圓，我把湯圓放進(jìn)鍋里，湯圓在水里“跳來(lái)跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好得時(shí)候要往鍋里放些糖，吃起來(lái)甜甜得，吃完之后，會(huì)有無(wú)窮得回味呢!
元宵吃湯圓感覺(jué)真好，湯圓是我得最愛(ài)，真希望每天都可以吃湯圓!
同學(xué)作文 篇3
童年多么美好，童年為什么一去不復(fù)返呢，我就有一次。每人都會(huì)被誤會(huì)吧，我也不例外，被人誤會(huì)真不好受。那是我四年級(jí)的時(shí)候。
上課了，我的同桌說(shuō)他的筆找不到了，他就問(wèn)我你看見(jiàn)我的筆了嗎？我說(shuō)沒(méi)。他不相信，把就翻我的書(shū)包、文具包，找了好久，還是沒(méi)找到。老師說(shuō)這節(jié)課單元考試，他急了，我就把筆借給了他。下課后，我出去玩了。回到教室，我發(fā)現(xiàn)我的課桌上有一支黑色按動(dòng)筆，我知道這是我同桌的我就還給他。
他回來(lái)以后，我很恐懼，怕他誤會(huì)我，最終他說(shuō)是不是你偷的？我說(shuō)沒(méi)有，我回來(lái)看見(jiàn)的。別狡辯了，劉藍(lán)心告訴我的。他生氣地說(shuō)。我沒(méi)有拿，我哭著說(shuō)。他說(shuō)李佳璇是小偷，偷了我的筆。我。。。。。。我沒(méi)有。大家都說(shuō)李佳璇，你可真壞偷了王翔的筆。再也不和你做朋友了。到了晚上，大約八點(diǎn)多，他打電話說(shuō)，我誤會(huì)你了，對(duì)不起請(qǐng)?jiān)徫�，剛剛我哥哥回�?lái)說(shuō)他昨天用我筆了，沒(méi)還，今天托人還給我，但放錯(cuò)位置了，對(duì)不起。我回答說(shuō)沒(méi)事都是朋友。
快畢業(yè)了，我多么希望我們?cè)谝粋�(gè)中學(xué)啊，這樣我們可以常見(jiàn)面了，美好的童年過(guò)去，四年級(jí)的誤會(huì)，讓我懂得了友誼是最重要。
同學(xué)作文 篇4
她不是太陽(yáng)，只是眾多星辰中的一顆，可她依然發(fā)光發(fā)熱，為天空增添一份美麗；她不是大海，只是山間中的一條小溪，可她依然歡快地流淌，為幽美的山谷增添一份生氣。她就是她——郭蕾。
郭蕾是個(gè)大大咧咧的女孩，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)對(duì)你大吵大鬧。有時(shí)我們都說(shuō)，她都對(duì)不起她這個(gè)文靜的名字。但是，她可是個(gè)熱心腸。
那是去年初冬，同學(xué)們都穿上了棉衣，只有王鳳還沒(méi)穿上，整天凍得臉色發(fā)青，哆哆嗦嗦。郭蕾以看了就來(lái)氣：“該死的！怎么不穿棉衣呢？”“還沒(méi)做好呢，我媽病了”王鳳低著頭小聲的說(shuō)�！暗昧说昧�，怎么不早說(shuō)，我還有一套閑著呢，你等著�！边�么等王鳳反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就跑回家去了，不一會(huì)兒，就把自己的新棉衣拿來(lái)了。她把棉衣往王鳳的懷里一塞，命令似的說(shuō)：“快穿上，別顯得你抗凍！”王鳳說(shuō)什么也不穿。她火了，高嗓門(mén)又上來(lái)了“你怎么這么煩人呀？快穿上得了，快點(diǎn)，磨蹭什么?”她急了，不管人家同意不同意，拉過(guò)來(lái)就給她往身上穿，邊穿還邊說(shuō)：“該死的！衣服還讓別人幫你穿！”王鳳穿上棉衣后，她亮開(kāi)嗓門(mén)笑了起來(lái)：“你們看，還挺合適�！�
郭蕾總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就不依不饒，上次把她的 文具盒不小心碰掉了地上,她立刻火大，對(duì)著又叫又罵，弄得很是無(wú)語(yǔ)，因此大家還給了她一個(gè)特殊的稱號(hào)“”。不過(guò)，這個(gè)稱號(hào)可是她大大咧咧的代表。
別看“”平時(shí)笑笑鬧鬧，但干起活來(lái)那也不含糊。上次我們班大掃除，幾個(gè)女生派去掃廁所，其中就有她。其他人還沒(méi)到廁所就開(kāi)始抱怨了，到了以后更是捂著鼻子杵在那，還不忘用埋怨的眼神看看其他人。“”哪管這些，看著她們一個(gè)個(gè)杵在那，立刻火大，撂下一句：“整天嬌生慣養(yǎng)，抱怨什么？不能干班主任去。”說(shuō)完提著工具就進(jìn)了廁所，其他人一看，也不埋怨了，拿著工具也跟著進(jìn)了廁所。
她的一身“辣”氣，風(fēng)風(fēng)火火的精神一直都沒(méi)變，但是她的那顆心已經(jīng)更加善良，她像明星一樣更加耀眼，她用她的善良、大氣，讓我永遠(yuǎn)記住了她，那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火、大大咧咧的“小辣椒”——郭蕾。
同學(xué)作文 篇5
玉米粉，老家獨(dú)有的一種吃法。
用玉米面做成筋道的糊狀，用漏勺把它均勻的漏在涼水里，就成了一條條金黃的、游動(dòng)的小魚(yú)，看著漂亮，去酸菜缸里盛一盆清涼的酸湯，來(lái)幾點(diǎn)綠綠的蔥花，點(diǎn)幾滴香油，愛(ài)吃辣的，來(lái)點(diǎn)辣椒油，就成了。來(lái)一碗玉米粉泡一點(diǎn)酸湯，就是一碗下火順氣，清涼養(yǎng)眼的美食。
今天幾個(gè)同學(xué)相約去一個(gè)女同學(xué)家吃粉，女同學(xué)身體有點(diǎn)問(wèn)題，就讓老公早早的給做好了，等這幾個(gè)饞貓去上門(mén)。
一路歡笑，轉(zhuǎn)眼就到了，沒(méi)到家門(mén)，就吆喝著，就怕不知道有人上門(mén)。女同學(xué)的老公在門(mén)口等著我們，一個(gè)高大的農(nóng)村男人，滿臉微笑，看著我們直奔廚房，無(wú)奈的說(shuō)：都做好了，自己去吃！
黃的粉，透明的酸湯，綠綠的蔥花，看著就有食欲，我們?nèi)轮何页詢赏�，我吃三碗，我也要，不用客氣，沒(méi)有虛偽的套話，直接開(kāi)吃。不用擺桌子，也不用凳子，三五分鐘，兩碗下肚。那叫個(gè)涼爽，那叫個(gè)舒服。美��！
然后就是隨便聊天，互相調(diào)侃，女同學(xué)在一旁坐著，靜靜的聽(tīng)大家說(shuō)笑，三十年前的同學(xué)情誼，就充滿這溫暖的小屋，歡聲笑語(yǔ)一如以往，太陽(yáng)好暖，同學(xué)的情誼好暖。
在外久了，每天都說(shuō)著場(chǎng)面上的話，與人虛偽客套，真的有些累。多好的農(nóng)村，多好的同學(xué)，多好的同學(xué)老公。一個(gè)電話，就不怕麻煩，放棄自己的事，給一幫饞貓做飯，還的等著你來(lái)吃。純樸、善良，不虛偽，這就是我記憶的老家。
吃粉很美，更美的是同學(xué)的情誼。三十年沒(méi)見(jiàn)，也不影響同學(xué)的感情，其實(shí)三十年前，大家都是小小子，小閨女時(shí)候，也許跟本沒(méi)說(shuō)過(guò)話，甚至還吵過(guò)鬧過(guò)，三十年后，就因一句：我跟你是同學(xué)。就沒(méi)有怨言，沒(méi)有客套，你來(lái)，我這就是你家！這就是我的同學(xué)！
同學(xué)作文 篇6
很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了，好個(gè)陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)的少年。時(shí)光磨滅了許多，但他留給我的印象卻在陽(yáng)光下變得越發(fā)嶄新。
第一次見(jiàn)到他是在開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候，洗得發(fā)白的牛仔褲和并不出眾的臉是我對(duì)他的第一印象。
我們?cè)谝粋�(gè)班，但并不經(jīng)常接觸，不過(guò)他的名字我倒是耳熟能詳，每次優(yōu)秀作業(yè)都有他的名字。他學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)卻總不高，他像是沒(méi)有憂愁一樣，似乎并不在乎分?jǐn)?shù)，似乎并不在意努力的結(jié)果，似乎天塌下來(lái)也無(wú)所謂，臉上那陽(yáng)光的笑從沒(méi)有消失過(guò)。我想，或許是他有優(yōu)越的生活，有資本，不在乎這些吧！可后來(lái)我所看到的.，卻讓我震驚了……
那天，清風(fēng)拂面，陽(yáng)光傾瀉一片金黃，像是為天空披上一層輕紗，即使是黃昏也充滿了活力，一切都美得那么驚心動(dòng)魄。回家的路上，我看到垃圾桶旁邊有一個(gè)白色的身影與這美麗的黃昏格格不入。我禁不住好奇起來(lái)，他是誰(shuí)？在好奇心的驅(qū)使下，我上前想要看清那白色身影的面目。豈料這一看，卻讓我徹底震驚了，怎么會(huì)是他？那白色身影正是那個(gè)在學(xué)校里笑得一臉陽(yáng)光，總是給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)的少年，他正在垃圾桶里翻找著什么。平日里見(jiàn)慣的笑容也消失了，眼神滄桑而堅(jiān)定。
他看到了我，回頭就是一個(gè)笑容，我也笑了。我問(wèn)他為什么，他給我講起了他的家庭，這是我第一次了解他。我無(wú)論如何都沒(méi)想到，在同學(xué)們眼中樂(lè)觀開(kāi)朗的他，原來(lái)家境比大多數(shù)人都要貧窮：他的父親跟母親離婚了，他跟他父親在一起生活。前幾年他父親得了一場(chǎng)大病，于是整個(gè)家庭的重?fù)?dān)落在了他身上。雖然他母親也給他寄錢(qián)，但十分有限，他只能撿破爛來(lái)接濟(jì)。生活的壓力沒(méi)有將他擊敗，他卻更加堅(jiān)強(qiáng)了。陽(yáng)光依然很好，可格格不入？不，他似乎已經(jīng)融入了陽(yáng)光，堅(jiān)定的眼神卻比陽(yáng)光還要美麗，就像那一直發(fā)光的太陽(yáng)一樣，堅(jiān)定，耀眼。
后來(lái)，我再次見(jiàn)到了他，依舊是一堆垃圾作為他的陪襯，他向我走來(lái)，笑著問(wèn)我：“我撿到了一個(gè)錢(qián)包，我們一起把它交給警察吧？”我感到非常不解，或許這筆錢(qián)可以讓他的生活好一點(diǎn)，甚至可以成為他父親的醫(yī)療費(fèi)！我知道，這錢(qián)包里沒(méi)有什么證件，完全可以據(jù)為己有，我向他道出了我的不解，他一愣說(shuō)：“我爸爸說(shuō)做人要問(wèn)心無(wú)愧！”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)了。拾金不昧對(duì)其他人來(lái)說(shuō)并不難，但他的拾金不昧卻讓我肅然起敬。
時(shí)光磨滅了許多，但他的笑容卻在我記憶里永存，像陽(yáng)光一樣，讓我的心中充滿溫暖。
加油，同學(xué)少年，你會(huì)飛得更遠(yuǎn)！
同學(xué)作文 篇7
友誼，像水一樣清澈!友誼，像藍(lán)天一樣龐大;友誼，像小鳥(niǎo)一樣脆弱!友誼，像小溪一樣清爽。
——楔子
它有一種神圣而又不可侵犯的神秘感，整潔，莊重。
一個(gè)方方正正的臉頰，眼睛下托著一副斯文文的鏡框，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，沒(méi)錯(cuò)!她就是——刺猬松鼠(王思怡)，和她成為朋友是在寫(xiě)博的道路上，暑假開(kāi)學(xué)第一天，就與她為朋友!雖然我們談不上是好朋友……
每次下課我都會(huì)找她玩，那開(kāi)心的笑臉就定格在攝相機(jī)里了，你推我，我推你……
我們也會(huì)吵架，這難免也是正常的，友誼就要愈吵愈激烈!
剛剛發(fā)上《中秋》這篇，湯鑫就把網(wǎng)址發(fā)來(lái)了，問(wèn)我是不是抄的?王思怡也問(wèn)我那篇是不是抄的?我連忙解釋：“絕對(duì)不是”，我說(shuō)：“這是個(gè)大型網(wǎng)站，專門(mén)記錄同學(xué)們?cè)趺礃訉?xiě)作的，尤其是節(jié)日之類的�！本退阄摇巴怠绷艘步^對(duì)會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴大家。
古人云：言必信，行必果。為了這件事我們唾沫橫飛，每天豪情放開(kāi)的在qq上爭(zhēng)辯。在傷口上撒鹽!
區(qū)區(qū)小事，不必掛齒。但是我們每天都在談?wù)撜l(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就因?yàn)檫@件事情，疏遠(yuǎn)了我們的距離，從此以后，就堅(jiān)定覺(jué)得彼此的抉擇是對(duì)的。每次上qq我們都無(wú)話可談，無(wú)題發(fā)揮，那曾經(jīng)在上面出現(xiàn)無(wú)數(shù)次的風(fēng)趣嘆聲，現(xiàn)在都消失了……消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了�，F(xiàn)在仿佛只剩下“戰(zhàn)場(chǎng)上，硝煙彌漫的氣息”。
我覺(jué)得我們都有點(diǎn)兒大題小做，只是這件事，我們的友誼就被否定了?像河水般慢悠悠的流走了?友誼難道就經(jīng)不起嚴(yán)重的敲擊?友誼難道就經(jīng)不起挫折?友誼難道就那么脆弱，嬌滴滴?
友誼，就像一個(gè)小水滴，下的速度時(shí)而緩，時(shí)而急。如果把心胸放寬，那么自然就慢了，但如果把心胸放窄，理所當(dāng)然就快了，好似兇猛的長(zhǎng)江……
同學(xué)作文 篇8
小華和小麗小是死對(duì)頭，小華是個(gè)男孩，16歲。小麗是個(gè)女孩，15歲。他們的家長(zhǎng)都出差了都是2月這時(shí)候小華和小麗打了一個(gè)賭說(shuō)：誰(shuí)這次考試考得好就可以隨意處置沒(méi)考好的人。結(jié)果小麗輸了。
小華該怎么處置小麗呢？
小華把自己的想法告訴了小麗：
“告訴你媽，說(shuō)你在外跟人打賭，并且把你的成績(jī)降低 報(bào)告給你媽，讓你媽好好打你的屁屁，不過(guò)這一切要是跟媽媽說(shuō)了，你就等著我來(lái)打你的屁屁！”
“……”小麗無(wú)話可說(shuō)，誰(shuí)讓她輸了呢。
過(guò)了兩個(gè)月，小麗的媽媽回來(lái)了，小華把事情告訴了她的媽媽。
媽媽很憤怒，當(dāng)天晚上就把小麗叫去了，二話不說(shuō)，把搓衣板放在了她的面前，讓她跪上去，小麗心里忐忑不安，非常害怕，只好跪了上去�！鞍哑ü删锔撸禳c(diǎn)，”啪！一板子煽在了小麗的屁股上，小麗不是很疼，因?yàn)閶寢寷](méi)有用狠勁，只是示威了一下，小麗的屁股已經(jīng)撅的非常高了，媽媽看可以了，便把一個(gè)磨得非常光滑的板子從鹽水里拿了出來(lái)，“快，把褲子脫下來(lái)，屁股再撅高點(diǎn)�！毙←惏凑諎寢屨f(shuō)的去做了，“記�。浩ü刹荒軇�(dòng)，否則加罰10下。屁股不能閃，也不能用手護(hù)著，否則加罰15下，不能打的時(shí)候尿尿，否則加罰20。
打的時(shí)候必須報(bào)出打得數(shù)目，說(shuō)錯(cuò)一個(gè)數(shù)，加罰10板。”“記住了！”
媽媽把板子舉起來(lái)。
同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)小祺腦子特別靈活。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，有一雙水靈靈的大眼晴，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像小瀑布，她經(jīng)常穿著一條湛藍(lán)色的牛仔褲，看起來(lái)很有個(gè)性。
美術(shù)課上，老師要我們帶彩紙，糟糕，我忘記帶了，我在心里不停地埋怨自己，這么簡(jiǎn)單的事情，怎么記不住呢？我很著急，但我想，小祺一定有辦法。于是我向她走去，我問(wèn)道：“小祺，我沒(méi)帶彩紙，怎么辦啊？”小祺歪著腦袋，想了想說(shuō)：“用白紙吧，老師又沒(méi)說(shuō)不能用白紙�！蔽一氐阶簧夏贸鲆粡埌准�，用心跟著老師折起紙來(lái)，老師看見(jiàn)我用白紙，就教我折雪花，我仿佛看見(jiàn)了冬天里，晶瑩剔透的雪花，在空中飄啊飄。
活動(dòng)課上，老師叫我們跳繩，可是，我又沒(méi)有帶跳繩，我心想，我老是忘記帶繩子，老師會(huì)不會(huì)在全班同學(xué)面前批評(píng)我呢？我很緊張，但我想，小祺一定有辦法。于是我向她走去，我對(duì)她說(shuō)，“我忘了帶繩子，怎么辦？”小祺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你跟我雙人跳吧。”問(wèn)題解決了，我緊繃著的心情也放松了，班里其他同學(xué)看到了我們這樣的跳法，都不約而同，也學(xué)我們蹦蹦跳跳。
我的好朋友小祺辦法多吧？
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