校園里的新鮮事作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的校園里的新鮮事作文，歡迎閱讀與收藏。
校園里的新鮮事作文1
想必，每個(gè)學(xué)校里都會(huì)有各種五彩繽紛的新鮮事，同時(shí)，也會(huì)有不同的校園“新聞”。我們學(xué)校也是這樣。今天我就給大家講一個(gè)“千年不遇”的怪事。
那就得從上三年級(jí)時(shí)說(shuō)起了。
那天天氣晴朗的很，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，人的心情自然也很好。我高興地迎接新一天的開(kāi)始。然而，就在這天，發(fā)生了那件怪事。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”下課鈴響了，我們像離巢的鳥(niǎo)兒沖出教室，原來(lái)寧?kù)o的操場(chǎng)上立刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我和幾個(gè)好伙伴一起玩捉迷藏。
我們幾個(gè)石頭剪刀布，選出劉天奇來(lái)捉。
只見(jiàn)他用袖子擋著眼睛，大聲地叫到：“1、2、3、4……”我和徐子卓等人分成三隊(duì)，我、徐子卓藏到了大樹(shù)后面，楊錦濤跑進(jìn)了教室，楊照奇、李明隆鉆進(jìn)了男廁所。
劉天奇開(kāi)始找了，他左跑跑、右跑跑，忽然從一樓跑到三樓，從高處向下看，一下子看到了我們倆，但他沒(méi)有表現(xiàn)出喜悅的樣子，而是裝著一臉迷惑下了樓。
我一直看著樓梯，生怕他向我們沖來(lái)。就在這時(shí)有人拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“馬銘浩，我在這兒了�！蔽一仡^一看是劉天奇。原來(lái)，他從另一個(gè)樓道出來(lái)。我和徐子卓只有束手就擒的份了。
劉天奇押著我們走向教室，尋找另三位同學(xué)。
就在這時(shí)，只聽(tīng)身后的劉天奇像殺豬似的慘叫了一聲，我們回頭一看，劉天奇坐在地上，鞋已脫掉，只見(jiàn)腳中心有一個(gè)半寸長(zhǎng)的小口子，地面上躲著個(gè)小圓釘，原來(lái)劉天奇沒(méi)注意，踩到了小釘子，鮮血從口子里流了出來(lái)。再看看劉天奇的眼睛，眼淚已經(jīng)在眼里打起了轉(zhuǎn)。
徐子卓去報(bào)告老師，我扶著他去醫(yī)務(wù)室，包扎了一下。唉！今天心情好好的，哪知會(huì)遇上這樣的事呀。以后可千萬(wàn)要注意安全。
同學(xué)們，你們身邊有沒(méi)有這樣的“倒霉”事呢？如果有的話，快寫(xiě)給我們大伙兒看看吧！
校園里的新鮮事作文2
每當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起的時(shí)候，同學(xué)們就匆匆忙忙地背起書(shū)包去上學(xué)，在學(xué)校，總會(huì)發(fā)生許多新鮮的事情，就在最近幾天，我們學(xué)校也發(fā)生了一件新鮮事。
那是一個(gè)春光明媚的中午，同學(xué)們放學(xué)開(kāi)始吃飯了，當(dāng)我盛完飯，到教室吃飯的時(shí)候，我突然聽(tīng)到嘰嘰的聲音，我以為是我的凳子發(fā)出的聲音�？墒�，后來(lái)不斷地發(fā)出同樣的聲音，我才發(fā)覺(jué)不是我的凳子在響，而是別的東西，我的心里頓時(shí)慌亂起來(lái)，心想，是什么聲音呢？難道是老鼠嗎？天吶，我最怕老鼠了，況且，現(xiàn)在教室里只有我一個(gè)人，我該怎么辦呢？沒(méi)辦法了，我現(xiàn)在只有勇敢向前沖了。
我小心翼翼地向有聲音的方向走去，當(dāng)時(shí)，我越往前走聲音越大，我心里越來(lái)越緊張，生怕看見(jiàn)我的克星—老鼠。最后，我終于鼓起了勇氣，一口氣跑到了傳來(lái)聲音的地方。
直到我看到那兩個(gè)小東西的時(shí)候，我的心才漸漸地平靜下來(lái)。因?yàn)樗麄兪莾芍挥中∮挚蓯?ài)的小鳥(niǎo)，它們有圓圓的小腦袋，上面鑲嵌著兩只明亮的大眼睛和一個(gè)尖尖的小嘴巴，它們的翅膀是淡淡的黃色和黑色組成的，翅膀下面還有雪白色和黃色的羽毛，外面還穿著一件黃褐色的外衣，還有一個(gè)短短的小尾巴。它們兩個(gè)唯一不同的是，其中一個(gè)的腦袋上有一片紅褐色的羽毛�？瓷先ジ裢馄量蓯�(ài)。怪不得它們發(fā)出嘰嘰的聲音，原來(lái)它們是被掃把上的繩子網(wǎng)住了，我趕緊把它們身上的繩子扯開(kāi)，把它們放回到美麗廣闊的天空中，讓它們自由的翱翔，它們?cè)诎肯钑r(shí)，不斷的扭過(guò)頭，好像是在感謝我。
每當(dāng)太陽(yáng)緩緩落下時(shí)，同學(xué)們匆忙的背起書(shū)包回家。然而，發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事已經(jīng)過(guò)去了，我接下來(lái)就是要發(fā)現(xiàn)更多新鮮的事情，迎接美好的明天。
校園里的新鮮事作文3
最近，業(yè)多多小學(xué)又出現(xiàn)了一件新鮮事。
原來(lái)，因距離全區(qū)統(tǒng)考已經(jīng)剩10天了，所以老師們開(kāi)始瘋狂的布置作業(yè)，惹得同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天。
精怪怪和靈久久兩個(gè)調(diào)皮鬼開(kāi)始想該怎么辦，哎，不愧是“主意大王”組合，兩個(gè)人肯快想出了一個(gè)絕妙的辦法：以佚名的方式給教育局局長(zhǎng)寫(xiě)信。
第二天，局長(zhǎng)馬上來(lái)到業(yè)多多小學(xué)宣布了一個(gè)特殊的消息：由于同學(xué)們作業(yè)太多，由次我宣布，老師一天必須和同學(xué)們一起寫(xiě)作業(yè)。“消息真是可恨”一個(gè)老師咬牙切齒的說(shuō)。“哈哈，太好了，終于可以報(bào)仇了。”一個(gè)小同學(xué)高興得手舞足蹈。這天下午，老師又開(kāi)始布置作業(yè)，不過(guò)同學(xué)們不像以前那樣愁眉苦臉了，一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的做好。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)“今天下午作業(yè)是：把數(shù)學(xué)書(shū)抄三遍�！笨捎洲D(zhuǎn)念一想：我布置這么多，豈不讓他們連累了我？于是轉(zhuǎn)口一道“抄一遍即可�！蓖瑢W(xué)還沒(méi)來(lái)得及高興，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，語(yǔ)文老師挺聰明，一語(yǔ)定乾坤“今天下午的作業(yè)是：把詞語(yǔ)一個(gè)抄三遍�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，那叫一個(gè)高興。
第二天來(lái)了，一位老師沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，校長(zhǎng)大怒，扣了那位老師一月的獎(jiǎng)金，其他老師嚇的只抖，作業(yè)也減少了很多。
在這次全區(qū)統(tǒng)考中，業(yè)多多小學(xué)取得了第一的好成績(jī)，全校沒(méi)有一個(gè)人不及格，樂(lè)的校長(zhǎng)天天笑。從此以后，業(yè)多多小學(xué)把校名改成了業(yè)少少，意思是作業(yè)少少。同學(xué)們都很樂(lè)意，笑聲便住在了這個(gè)校園。
校園里的新鮮事作文4
秋高氣爽的星期一，升完國(guó)旗，校長(zhǎng)向大家宣布：“下星期五下午舉行全校跳繩、踢毽子比賽，希望大家踴躍參加！”操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)了，同學(xué)們摩拳擦掌，紛紛舉手報(bào)名�？墒切ｉL(zhǎng)又微微一笑，繼續(xù)說(shuō)：“只有班級(jí)跳的最快的前十名能夠參加全校比賽。比賽分為單搖、雙搖和集體大繩三個(gè)項(xiàng)目."
老師們讓同學(xué)們抓緊時(shí)間練習(xí)，爭(zhēng)取入選，從校長(zhǎng)宣布那天起，大家都不愿意放過(guò)每一秒的時(shí)間，終于到了選拔遠(yuǎn)動(dòng)員那一天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室，等待老師，每一位同學(xué)都拿出看家本事，希望自己被選上，被選中的蹦著出去練習(xí)了，沒(méi)選中的在班上生悶氣，老師鼓勵(lì)他們說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)都要加油練習(xí)，都有機(jī)會(huì)！”同學(xué)聽(tīng)了，飛快沖出教室，加入練習(xí)的隊(duì)伍。團(tuán)體比賽跳大繩，大家早早來(lái)到學(xué)校練習(xí)，都希望班級(jí)能取得第一名。我參加的是兩分鐘雙搖比賽，我課間有時(shí)間就到學(xué)校練習(xí)，回到家，寫(xiě)完作業(yè)，接著練習(xí)，經(jīng)過(guò)一星期的苦練，我從一次只能跳3個(gè)雙搖，進(jìn)步到10個(gè)。
一直盼望的跳繩比賽終于來(lái)到了！第一項(xiàng)是團(tuán)體項(xiàng)目－－跳大繩比賽，搖繩的是兩位又高又壯的同學(xué)，旁邊的啦啦隊(duì)大聲喊著：“四三班！加油！”雖然我們班在跳繩比賽中沒(méi)有得第一，但是老師說(shuō)大家盡力了。我期盼的兩分鐘雙搖比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始我一次能跳七八個(gè)，一分鐘時(shí)我有些堅(jiān)持不住，我的腿不聽(tīng)使喚了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲越來(lái)越響，我心里想我一定要堅(jiān)持，就像同學(xué)們又給我了力量似的，比賽結(jié)束了，我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。同學(xué)都為我們鼓起掌來(lái)。
這就是我們學(xué)校的新鮮事，緯三路小學(xué)是不是一個(gè)充滿活力的學(xué)校��？!
校園里的新鮮事作文5
這天，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)裝著垃圾的塑料袋，一手?jǐn)n著一塑料袋，再?gòu)澭皳炱饋?lái)放進(jìn)塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像再使勁地扣地上的口香糖，認(rèn)認(rèn)真真地，絲毫不敢疏忽一點(diǎn)……真奇怪，他們是義務(wù)勞動(dòng)呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認(rèn)真，每撿一個(gè)垃圾，臉上都表現(xiàn)出他們嚴(yán)肅的神情。我心想他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是，我同情地走上前問(wèn)道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說(shuō)：“不！”那為什這樣做呢？他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說(shuō)：“不告訴你。這是個(gè)秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開(kāi)了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，淘氣的幾個(gè)本子掉在了地上。有一位小同學(xué)立刻跑了過(guò)去，向老師撿起那些淘氣的本子。后又主動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，讓我自己抱吧�！钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱作業(yè)本。老師沒(méi)有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問(wèn)她為什么這么做時(shí)，她幼小的臉像開(kāi)了花似的，告訴我說(shuō)：“這是個(gè)秘密！”哎！怎么大家都這個(gè)樣子？
當(dāng)我走進(jìn)教室問(wèn)我的同學(xué)時(shí)，他們也是微微一笑�！皣槨彼牢伊�。大家怎么變得這么好，這么和善。后來(lái)好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士做自己力所能及的事�！甭�(tīng)到這句后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個(gè)隊(duì)伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護(hù)環(huán)境，友愛(ài)禮貌，做自己力所能及的事，為爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
校園里的新鮮事作文6
送走了溫晴和暖的陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。4月的大廟李小學(xué)，處處花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但是平靜的校園里卻發(fā)生了一件新鮮事，污漬斑駁的垃圾箱不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。
以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”，由于它們的“點(diǎn)綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說(shuō)學(xué)校規(guī)定：主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加5分。可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問(wèn)津，只有少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們送回家。再說(shuō)說(shuō)校園里的垃圾箱，那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的，更因?yàn)槊看谓?jīng)過(guò)它旁邊，總會(huì)有一股惡臭“伴隨”著，更別說(shuō)它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習(xí)以為常了。
自從開(kāi)展了評(píng)比“衛(wèi)生之星”的活動(dòng)，現(xiàn)在一切都變了，當(dāng)有同學(xué)看到腳下的一片碎紙、一個(gè)空瓶、一個(gè)包裝袋、一片落葉……都會(huì)彎腰撿起，將它投入垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。
校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。
我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光，它的能量是有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生，這光才能照亮校園的`每一個(gè)角落。到那時(shí)，同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園里的新鮮事了。
校園里的新鮮事作文7
在國(guó)內(nèi)外，任何一所學(xué)校都會(huì)考試，而考試作弊的方法更是屢見(jiàn)不鮮。比如：考試時(shí)趁別人不注意看一下書(shū)，寫(xiě)小抄，要拼寫(xiě)的單詞寫(xiě)手上等等的方法。
但在我們班卻發(fā)明了新發(fā)放：不看之前就知道考的是什么。你可能會(huì)驚訝，怎么可能，我們又不是劉謙�？赡沐e(cuò)了，其實(shí)方法很簡(jiǎn)單，只要你在某某某地方買你們要考的單元卷子就OK了！但是，我并不是也想讓大家也會(huì)這種作弊方法。而是，我想告訴那些作弊的同學(xué)，真實(shí)是最重要的。
其實(shí)，我也做過(guò)弊。四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而驕傲。快要接近考試時(shí)，本應(yīng)再?gòu)?fù)習(xí)下，可我認(rèn)為自己是個(gè)天才，就沒(méi)再?gòu)?fù)習(xí)。英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)到了一半，可老師后面說(shuō)的單詞我一個(gè)也不會(huì)寫(xiě)，急得像熱鍋上的螞蟻。聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束了，我還沒(méi)拼出來(lái)。我便起了作弊心理，作弊還是不作弊。這兩個(gè)思維互相“打斗”起來(lái)。最后我還是作弊了。聽(tīng)寫(xiě)發(fā)下來(lái)后�；氐郊椅矣肿屚瑢W(xué)幫我聽(tīng)寫(xiě)，才得了49分�？晌液芨吲d，因?yàn)槲抑懒宋业恼鎸?shí)成績(jī)。從那以后，我就沒(méi)有作弊。
雖然我現(xiàn)在的成績(jī)并不算高，可我高興，我知道我哪里不好，可以去改善�？赡切┳鞅椎耐瑢W(xué)們呢？你們改過(guò)了么？就算你現(xiàn)在作弊，那以后呢？人家需要真才實(shí)學(xué)！
我們聯(lián)想一下，如果現(xiàn)在所有中國(guó)人成了學(xué)生，每一個(gè)人都作弊，那長(zhǎng)大以后，中國(guó)就會(huì)會(huì)在我們手里。醒悟吧！反對(duì)作弊！
校園里的新鮮事作文8
這天，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)有五六個(gè)同學(xué)一手拎著塑料袋，一手籠著塑料袋，在彎腰撿校園內(nèi)的垃圾。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán)，馬上輕輕地?fù)炝似饋?lái)，放進(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動(dòng)呢，還是被老師懲罰呢？
我看他們十分認(rèn)真，每撿一個(gè)垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園里的環(huán)境后才被老師罰的。于是，我同情地走上前問(wèn)道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說(shuō)：“不，！”“那為什么這樣做昵？”我驚奇的問(wèn)，他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說(shuō)：“不告訴你。這是個(gè)秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開(kāi)了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過(guò)來(lái)，向老師道了個(gè)好，然后蹲身下來(lái)，撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，我自己抱。”但是那位小同學(xué)很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問(wèn)她為什么這么做時(shí)，幼小的臉像花開(kāi)了似的，告訴我說(shuō)：“這是個(gè)秘密！”哎！怎么大家都這個(gè)樣子？
當(dāng)我走進(jìn)教室問(wèn)我的同學(xué)時(shí)，他們也是微微一笑。嚇?biāo)牢伊�。大家怎么變得這么好，這么和善。后來(lái)好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為和諧校園做自己力所能及的事�！甭�(tīng)到這句話后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個(gè)和諧校園的隊(duì)伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護(hù)環(huán)境，友愛(ài)禮貌，做自己力所能及的事，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，一起加油喝彩吧！
校園里的新鮮事作文9
十月，我們學(xué)校組織評(píng)選“文明之星”活動(dòng)，平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮事，原來(lái)臟兮兮的垃圾箱變的干凈了，學(xué)校的地面、教室的衛(wèi)生好像變了樣兒。往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。大家都努力爭(zhēng)取得到學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。
以前我們校園里的花壇中、道路旁總有一些廢紙、塑料袋，由于它們的存在，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說(shuō)學(xué)校規(guī)定：主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加分。可這些衛(wèi)生死角總是很少有人過(guò)問(wèn)，只有少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們撿起來(lái)。再說(shuō)說(shuō)校園里的垃圾箱，那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的，更因?yàn)槊看谓?jīng)過(guò)它旁邊，總會(huì)有一股惡臭“伴隨”著，更別說(shuō)它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習(xí)以為常了。
自從開(kāi)展了評(píng)比“文明之星”的活動(dòng)，現(xiàn)在一切都變了，同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。
我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光，它的能量是有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生，這光才能照亮校園的每一個(gè)角落。到那時(shí)，同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。
校園里的新鮮事作文10
大家好，我是登封市商埠街小學(xué)五三班的一名學(xué)生，我在我的學(xué)校經(jīng)歷了很多新鮮事。
在新的一年的開(kāi)始，也就是一月一日元旦節(jié)上午，同學(xué)們可以帶上自己的玩具和零食，和班里全體師生歡聚在一起，開(kāi)茶話會(huì)。茶花會(huì)后，我們學(xué)校還舉行拔河比賽，有五、六年級(jí)學(xué)生的拔河比賽，還有老師們的拔河比賽，其他同學(xué)在一旁“加油、加油”吶喊助威！就這樣，我們?cè)跓狒[喜慶中精彩地度過(guò)了一年的第一天！
差一點(diǎn)忘了，每天第二節(jié)下課后，三年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)們就來(lái)到操場(chǎng)上做眼保健操和少林武術(shù)操。特別在體育課上，老師讓我們做少林武術(shù)操，對(duì)我們的動(dòng)作糾正再三，我們做的可標(biāo)準(zhǔn)了。接著我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)一種體操，叫簡(jiǎn)化少林拳�，F(xiàn)在，同學(xué)們都很愿意上體育課，我也不例外。下課后也會(huì)有很多同學(xué)在做簡(jiǎn)化少林拳。
還有，我們兒童最快樂(lè)的時(shí)候，就是六月一日國(guó)際兒童節(jié)了。每逢這個(gè)時(shí)侯，我們學(xué)校也免不了表演節(jié)目，有很多好看的節(jié)目會(huì)出現(xiàn)在你眼前，個(gè)個(gè)都有獨(dú)特的的文藝和才華。有表演舞蹈的，有做游戲的，也有表演武術(shù)的等等，讓你大開(kāi)眼界。
還有一件最開(kāi)心的事情，那就是一年一度的“跳蚤書(shū)市”。在這里，可以把你看過(guò)很多遍的書(shū)賣掉，也可以把你一直想看的書(shū)，而又因?yàn)閮r(jià)錢(qián)高沒(méi)買的書(shū)買下來(lái)。因?yàn)�，這里的書(shū)都是別人看過(guò)的，有一些舊，別人一定會(huì)低價(jià)銷售，所以你可以買過(guò)來(lái)看。這樣可以增加我們的知識(shí)范圍，使同學(xué)們都能看到自己喜歡的書(shū)。
我們學(xué)校的新鮮事很多吧，不知道你們學(xué)校有什么新鮮事，有空的話我們來(lái)討論一下。
校園里的新鮮事作文11
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會(huì)打洞”吧，今天我就要把這句話改一下�！褒埳�，鳳生鳳，貓的兒子會(huì)打洞”。大家一看會(huì)覺(jué)得有些詫異，貓的兒子怎么會(huì)打洞呢？大家聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)。
星期六上午，我學(xué)校跑步。跑著跑著忽然看見(jiàn)跑到右側(cè)有個(gè)有洞，我便走過(guò)去，趴在地上，把頭伸進(jìn)去一看究竟。這個(gè)洞有點(diǎn)深，因?yàn)楸粯?shù)擋著，我看不清里面是什么東西。忽然，一個(gè)黑影從里面跳出來(lái)，沖著我：“喵喵”大叫。我定睛一看，原來(lái)是只貓，我看著它兇狠的眼神，趕緊爬起來(lái)跑走了。我在回家的路上邊走邊想，既然里面有只貓，哪里面會(huì)不會(huì)有貓崽呢？為了解開(kāi)這個(gè)迷，下午，我又來(lái)到學(xué)校來(lái)觀察著這個(gè)洞。因?yàn)橄挛绻饩�強(qiáng)，我能清楚的看見(jiàn)里面有三只貓崽，可大貓卻不知去向。我把頭抻回來(lái)，腦子里突然閃出兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是會(huì)不會(huì)是老鼠的洞，被貓占領(lǐng)了？第二個(gè)問(wèn)題是會(huì)不會(huì)是天然形成的洞呢？第一個(gè)問(wèn)題當(dāng)然不攻自破。老鼠不可能打這么大的洞。然后我隨著第二個(gè)問(wèn)題又把頭伸進(jìn)去看了看。我左忽右看，在找一樣?xùn)|西，我忽然看見(jiàn)東的四周又抓痕，這正是我要找的東西。我把頭抻回來(lái)在心里暗暗自喜，因?yàn)槲艺业酱鸢噶�。每個(gè)動(dòng)物在打洞時(shí)都會(huì)留下抓痕，因此，這第二個(gè)問(wèn)題也破了。
這真是：“龍生龍，鳳生鳳，貓的兒子會(huì)打洞啊”。
校園里的新鮮事作文12
“佳子，佳子，中午要來(lái)打球嗎？”
“當(dāng)然，球也一起來(lái)打吧！”……
聽(tīng)到這里，恐怕你已是一頭霧水——“球”？“球”怎么打球？得了，別瞎猜了。此“球”非彼球也，乃是吾班大名鼎鼎的呂婧一綽號(hào)。
那么，呂婧一為什么會(huì)叫“球”呢？
一頭又長(zhǎng)又卷的密發(fā)，既像時(shí)尚前衛(wèi)的“爆炸頭”，又與“鳥(niǎo)巢”體育館有著異曲同工之妙。再看形狀，分明就是一個(gè)毛絨球。顧名思義，“球”的綽號(hào)便由此而來(lái)。
好在呂婧一自己也很喜歡這個(gè)綽號(hào)，而關(guān)于“球”的趣事，更是數(shù)不勝數(shù)。
有一次打籃球，我跑到位后，希望隊(duì)員把球傳給自己，就大聲喊：“球！球！這兒……”剛好呂婧一在球場(chǎng)邊與別人聊天。聞聲急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，看我繼續(xù)在揮汗如雨的打球，絲毫沒(méi)有理她的意思。她一臉茫然：“沒(méi)事你叫我干嘛？！”笑得我肚子疼……
還有次數(shù)學(xué)課上，我們正復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)。有一道題，老師一直在反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“籃球是單位1，籃球是單位1……”我靈光一閃，拍著身穿藍(lán)色外套的呂婧一笑道：“Hello！單位1！”頓時(shí)，同學(xué)們笑作一團(tuán)�！皢挝�1”——“球”又多了一個(gè)新綽號(hào)！
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“起綽號(hào)是不對(duì)的”、“不能隨便給同學(xué)起綽號(hào)”�？墒俏蚁耄總�(gè)人的學(xué)生時(shí)代，都有過(guò)為同學(xué)起綽號(hào)的經(jīng)歷吧？一個(gè)幽默詼諧的綽號(hào)，既表達(dá)了同學(xué)之間的友情，也使我們的校園生活變得豐富多彩，充滿創(chuàng)意。
校園生活，需要?jiǎng)?chuàng)意。久而久之，綽號(hào)早已成為校園文化的一部分，成為了一代又一代人對(duì)學(xué)生時(shí)代的美好回憶。
無(wú)論時(shí)光荏苒的多少年后，每每憶及那孩童時(shí)的單純，那少年時(shí)代的煩惱，我相信，每個(gè)人嘴角都會(huì)泛起一絲愜意的微笑……
校園里的新鮮事作文13
我的校園又大又美麗，有枝葉繁茂的參天大樹(shù)，還有姹紫嫣紅的鮮花，整個(gè)校園溢滿了香氣。說(shuō)起校園里發(fā)生的新鮮事，那可是多如繁星，就像一串又一串的葡萄，最有影響力的就數(shù)這件了：
那天，科學(xué)老師給同學(xué)們宣布了一個(gè)令人振奮的好消息——我校新建了一個(gè)神秘而又令人向往的“大房子”，它叫科學(xué)苑，位于教學(xué)樓的頂端。這時(shí)，科學(xué)老師滿臉神秘，卻微帶笑容，似乎為此感到無(wú)比自豪。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這一消息時(shí)，全班像炸開(kāi)了鍋似的，興奮的個(gè)個(gè)合不攏嘴。老師發(fā)話了：“那里面有天空、陸地、海洋，樣樣俱全！不過(guò)，只有表現(xiàn)好的同學(xué)才能進(jìn)去參觀�！笨�，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，滿懷自信，一副必勝的樣子。
“大房子”里到底有什么呢？這幾天同學(xué)們都在議論紛紛�！澳抢镆欢ǚ浅Ｃ烂�，非常神奇，可能是海底世界！”這位同學(xué)滿懷自信，以為自己一定可以去科學(xué)苑�！安�，說(shuō)不定是冰河世紀(jì)呢！”那位同學(xué)反駁道，想像著科學(xué)苑里的美景，不禁偷偷笑起來(lái)。同學(xué)們一頭霧水，都琢磨不透，非常好奇，都親昵的稱科學(xué)苑為“神秘的來(lái)客”。
為了了解這位“神秘的來(lái)客”，同學(xué)們的表現(xiàn)可謂今非昔比。你看，上課時(shí)同學(xué)們滿臉疑惑，都在思考老師提出的難題，一會(huì)兒，同學(xué)們都舉起手來(lái)，從剛才的疑惑變成了自信。那位同學(xué)迅速站起來(lái)，毫不猶豫地回答出這個(gè)難題。不僅如此，同學(xué)們更喜歡上科學(xué)課了。才剛剛下課，同學(xué)們都議論起來(lái)�！霸趺催�沒(méi)到科學(xué)課，我都快急死了！”“是啊，真希望快些到科學(xué)課”。一些同學(xué)熱情高漲，都在盼望科學(xué)課快點(diǎn)到來(lái)。不光這些，同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量也提高了。當(dāng)老師讓把自己的作業(yè)讀一遍時(shí)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，你爭(zhēng)我搶，都想展現(xiàn)自己�？催@位同學(xué)，把自己查的一打資料拿到手中，讀了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)讀完。
一時(shí)間，這位“神秘的來(lái)客”成了校園里的新鮮事。它就像那一串串葡萄中最大、最亮、最醒目的一顆，讓我們盡情享受著。
校園里的新鮮事作文14
你聽(tīng)得新鮮事不少吧？身為小學(xué)生在校園里的新鮮事那肯定聽(tīng)得也不會(huì)少，說(shuō)的這，我就想起了前不久天我們學(xué)校的新鮮事，要想知道，就慢慢往后看吧！
說(shuō)起跳蚤市場(chǎng)，大家一定不陌生，反正都是大人的事，愛(ài)我們什么事啊，如果你那么想的話，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，誰(shuí)說(shuō)，小學(xué)生不可以搞這些��？在我們學(xué)校就搞過(guò)一次跳蚤市場(chǎng)，我們是用自己用不著的東西地價(jià)錢(qián)賣給同學(xué)，再將錢(qián)捐給許要幫助的人。跳蚤市場(chǎng)就在優(yōu)美旋律的預(yù)備鈴聲中開(kāi)始了！
我和我最要好的兩個(gè)好朋友:陳文晰，張?jiān)律�，一起�?lái)到個(gè)個(gè)琳瑯滿目的班級(jí)商店門(mén)口，眼睛被那些好看得，好玩的等東西迷住了，我們先在現(xiàn)在的五一班看到了一個(gè)小娃娃騎到小木馬，向我們揮手，我毫不猶豫得走了過(guò)去，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)多少錢(qián)？”“嗯~10元”小小收銀員說(shuō)道。我也想當(dāng)回大人那樣，就學(xué)著媽媽那樣，還帶半點(diǎn)開(kāi)玩笑，說(shuō)“便宜一點(diǎn)，你就的我想那種整天，兜里裝著幾百，幾百的小富翁嗎？”他沒(méi)話說(shuō)了，只好慢慢地說(shuō)：“8元好不好”“5元嗎？”我得寸進(jìn)尺得接著說(shuō)，“好吧”小收銀員有點(diǎn)不情愿地說(shuō)。哈哈！這么快，我就買了一個(gè)我喜歡的玩具，張?jiān)律己完愇奈豢吹轿屹I到了東西了，都爭(zhēng)著搶著去買了！
在我們班那,來(lái)買東西的也不少，只看到大家爭(zhēng)先恐后的來(lái)買，買的多的，好的，都開(kāi)始向大家炫耀了，有的經(jīng)不起誘惑，開(kāi)始問(wèn),能不能出高價(jià)買它。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，跳蚤市場(chǎng)在下課鈴聲中圓滿結(jié)束了，看著個(gè)個(gè)收銀員，推銷員，服務(wù)員們搬著各自的攤位上的東西，回‘自家’了，我不經(jīng)想再來(lái)一次！
你看我們的校園里的新鮮事還不錯(cuò)吧？你也可以試一試！讓我們一起去看看別人的校園里的新鮮事吧！
校園里的新鮮事作文15
我，是一名五年級(jí)的小學(xué)生，每天在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的一天。校園里有許多新鮮事，接下來(lái)我就給你講幾件。
記得有一次，下課了，我們?nèi)M人沒(méi)有出去。陳宇晴有個(gè)事情要告訴孫銘澤，由于太激動(dòng)了，陳宇晴激動(dòng)著喊到：“孫銘嘴”！全組人停頓兩秒后爆笑起來(lái)。一會(huì)兒，王怡杰替陳宇晴說(shuō)這件事，喊到：“孫澤銘！”，全組人又爆笑起來(lái)。上課了，我們組還在笑，老師批評(píng)了我們。從那以后，孫銘澤的名字就變成了“孫澤銘”或“孫銘嘴”了！
那一次我讓許夢(mèng)帆中午來(lái)學(xué)的時(shí)候給我買一杯土豆，于是我給她說(shuō)：“中午來(lái)學(xué)給我買一杯五香土豆，不要辣椒！”她說(shuō)：“行！”中午放學(xué)的時(shí)候，我怕她忘了，就再給她說(shuō)：“五香土豆，不要錢(qián)！”說(shuō)完，我們那一塊的人都笑了起來(lái)，雖然我改了過(guò)來(lái)，可從那以后，我便成了同學(xué)們的笑柄。
那一次，上完中午第四節(jié)美術(shù)課，別人已經(jīng)站路隊(duì)了，我要去沖調(diào)色盤(pán)，由于教室在三樓，三樓剛好沒(méi)有水，我只好到二樓去，二樓還是沒(méi)有水，我只好回去，我害怕班上鎖門(mén)了，跑得很快，看也沒(méi)有看就跑進(jìn)教室，我跑到第三排，疑惑地說(shuō)：“咦？我的水瓶呢？”這時(shí)有一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“這是三二班！”我一聽(tīng)，急忙跑了出去，回了自已班，拿著水瓶回家了。
那一次，老師讓我們買檔案袋，大家買齊了，老師集體讓寫(xiě)名字、性別。老師念到：“比如說(shuō)王鏡豪，他在名字一欄寫(xiě)上‘王鏡豪’，在性別一欄寫(xiě)‘男’。”我聽(tīng)著聽(tīng)著，居然也在性別那里寫(xiě)上了‘男’，前邊的蘇萌萌，扭頭看我寫(xiě)的，突然哈哈大笑了起來(lái)，我還不明白為什么呢，順著她的手一看，趕緊改，后來(lái)蘇萌萌就一直要挾我讓我干這干那，真是倒霉死了。
校園里的新鮮事多著呢，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你我的身邊。
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