【精品】大雨的作文匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的大雨的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大雨的作文 篇1
五月二十四日我上學的時候,下起了傾盆大雨。屋子里突然有一盞盞銀白色的日光燈亮了起來,仿佛給這個世界添了幾分暖意。
早飯后,我要去上學了,外婆卻擔心的說:“今天下起了這么大的雨要不要我送你去上學啊?”我說:“不用了!
在馬路上,飄潑似的大雨毫不留情的像我打來。我連忙向車站跑去。豆大的雨點落在地上,濺起一朵朵水花。淺淺的小坑里積聚著許多雨水和泥,一不小心踩進去,又涼又爽快。路上,一朵朵傘花開了,紅的、黃的、藍的、綠的,顏色多樣,漂亮極了!
過了好一會兒,我才乘車到學校,這時,可能天上的神仙不愿再往人間撒更多的珍珠了,雨漸漸停住了。
太陽追趕烏云,照亮了大地,白云又跑到了藍天上來嬉戲。推開窗戶,一陣泥土的清香迎面撲來,空氣格外清新。楊柳的枝條經過雨水的沖洗,綠得發(fā)亮。一這陣風吹來,不時抖落下一些留在樹葉上的水珠。雨后的天氣更美,空氣更新鮮。
大雨的作文 篇2
有一天,我正在畫畫,突然聽到隆隆的響聲。我連忙問媽媽:“媽媽,是不是打雷了呀?”媽媽說:“剛剛天氣還好好的,怎么突然就打雷了呀!”
“天有不測風云呀!”爸爸語重心長地說道。說著說著,只聽“嘩”的一聲,傾盆大雨從天而降。“下雨了!”我大聲叫道。過了好幾分鐘,我才從驚慌的景象里逃脫出來。隨著雷聲,大雨嘩嘩地落了下來,天上立馬有一道閃電襲來,連樹枝都被風強迫著拍打我們家的玻璃,好像受不了風吹雨打要進來一樣。雖然我表現(xiàn)得很平靜,但如果你仔細觀察,似乎可以從我眼中看出一絲焦急。
爸爸倒會為大雨說好話:“大雨就像一位遲到的客人,心里覺得很抱歉,就急急忙忙地獻殷勤招呼大家,一下子把全部好心都表現(xiàn)出來了!
不一會兒,雨慢慢停了,四周也漸漸地變安靜了,我的心也緩緩地平靜下來。
雨后,媽媽問我:“這場雨有給你留下什么印象嗎?”
我說:“當然了,這場大雨伴隨著閃閃的電光、隆隆的雷聲與怒吼的狂風來臨,雖然是在白天,但那恐怖的景象令我終身難忘!
大雨的作文 篇3
今天下大雨了。午后,對面的運河水已經滿到了公園邊的路上了,水將椅子給淹沒了。
雨下得大時,像一盆盆倒下來的水,對面的房子像是圍著一塊紗布一樣;雨偶爾下得小的時候,霧蒙蒙的,對面的高樓像在云中。
到了傍晚,水滿過了運河的欄桿,本來運河的水是往南流,流入錢塘江;今天的運河水是往北流的。
大雨的作文 篇4
我們的大雨軒是個責任心很強、對自己要求很高的孩子,但除了這些,他還是老師的得力助手。
瞧,說著說著,大雨軒就走過來了,聽聽他說什么。哦,原來他說:“老師,你別讓他們只大聲地在那兒讀,我都是拿著筆寫寫,光讀不會寫還是白搭!苯裉焓瞧谥锌荚,很明顯地,大雨軒的心里還是裝著大家。
那在這件事之前,我為什么說大雨軒是老師的得力助手呢?這要從幾件小事說起。
第一件小事,那天晚上我的晚自習,但是我的日記還沒改完,回來還要加班改日記,大雨軒知道了,在整隊的時候問大家:“會不會回宿舍后五分鐘上床睡覺?”其實我平時給他們規(guī)定的是回宿舍十五分鐘之內上床睡覺,當我聽到大雨軒說這句話的時候,心里是暖的,為有這樣一位學生。
第二件小事,有一次吃完飯我先回辦公室拿東西,等我站在我的桌子前面的時候,突然辦公室多了一個人影,一看,是大雨軒,我問他:“你在這干啥?”他笑嘻嘻地說:“我看你有沒有東西,我?guī)湍隳!?/p>
當時,又嘗到了自己班里的孩子懂事長大的喜悅感,但接下來大雨軒說的話,是有點讓人感動的,他說:“其實,你從餐廳出來的時候,我就跟著你了,跟著你看看你有沒有東西要我?guī)湍隳!?/p>
第三件小事,我上課的時候,有一次他們的表現(xiàn)讓我很生氣,我什么都沒說,只是看著他們,但有的同學還是沒有意識到老師已經有點生氣了,還在說話,接著大雨軒和那些同學說:“別說了,沒看老師生氣了,都不能有點眼色?”其實前半截的'話很平常,但后半截的話有點意思,因為第一節(jié)課的時候,我就和他們說:“老師喜歡有眼色的孩子,你要知道你應該在什么時間干什么樣的事。
假如老師都生氣了,你還是在那說啊說,老師不喜歡這樣的孩子!辈坏貌徽f,孩子的模仿能力很強,所以大雨軒一直在用“當老師的孩子就要有眼色”來“鞭策”我們班的學生。
可以說,大雨軒是我和顧老師的得力助手,我們班有了他,讓老師們都省了不少心,真感謝有這位得力的小助手。
大雨的作文 篇5
“轟——”,呀,突然響起了一陣雷聲。坐在教室里的我大叫一聲:“怎么現(xiàn)在打雷了?”
“你看,閃電!”周毅指著遠處對我說。我急忙扭頭,真的,只見灰白色的天幕上,飛快地閃過一道長長的、銀白色的閃電。緊接著,一大滴一大滴的雨從天上掉下來,打在了房檐上,打在了校園的花草樹木上。不一會兒,雨大了,瓢潑似的倒下來。
呂玉城慌慌張張地跑進教室。她渾身上下濕漉漉的,嘴里還嘟囔著:“怎么春天還下這么大的雨?這雨來得也太突然了吧!薄霸懔,”周毅緊張起來,“大家都沒帶傘,放學怎么回家呀?”我也發(fā)愁了。
不知什么時候,刮起風來。雨夾雜著風,更讓人感到了絲絲涼意。風大了,雨就趁著風勢,從窗戶飄進教室?看皯糇耐瑢W趕緊收拾被雨打濕的作業(yè)本。他們趕緊關上窗戶,用手拉了又拉,生怕雨從窗戶縫滲進來。
上課了,大雨根本沒有減弱的跡象!班栲枧九尽钡挠曷暿幯诙希惆榱宋覀冋还(jié)課。我不時地會向窗外望一眼,看大雨什么時候會停下歇一歇。
這雨來得快,走得也急。剛下課,雨就停了,太陽公公重新綻開他的笑臉。這下,同學們懸著的心終于放下了。
大雨的作文 篇6
大雨嘩嘩下“大雨嘩嘩下,北京來電話要我去當兵我還沒長大!边@是一首童年的歌謠,每每下雨小孩子們都會唱起來。窗外又下起了雨,一連下了幾天,這首歌謠也聽了幾天。電視里有講要注意洪水了,最近松花江的形式也不是很明朗,都很危險!按笥陣W嘩下,北京來電話要我去當兵我還沒長大!蔽颐妹糜谐鹆怂
“婷婷給哥哥解釋解釋,好嗎?”“恩,大雨嘩嘩的下,這時北京來了電話,他讓我當兵,我說還沒張大呢?”“婷婷你真棒,你都知道洪水來了,我們要注意了,要抗洪了,只不過還小呢?”連個小孩都知道洪水都需要保護,但是歸根結底洪水哪來的呢?面對著窗前的大雨,我想既有天災又有人禍,人禍是最重要的,人的砍伐,破壞迫使洪水泛濫,肆虐從而造成現(xiàn)今的后果。
雨終于停了,不知重災的地區(qū)如何,人呀,老天要將你滅絕呀!“大雨嘩嘩下,北京來電話要我去當兵我還沒長大……”
大雨的作文 篇7
從來沒有注意過,眼淚那么燙,可以灼傷人。真的。我,我怎么了?總是會無緣無故地憂郁。朋友說我怎么了,我以為我沒有人關心了,其實大家都在我身后,我怎么了,不怎么呀。
我喜歡文學,或許不算吧,于是我很努力,但我的學校雖然是初中,但是不可避免的是,都存在著重理輕文的現(xiàn)象,甚至任何一個人說語文多么多么好,都會遭到鄙薄與恥笑,為什么?語文真的那么不堪入目嗎?為此我難過了,幾乎所有人都說語文多么不好,我很憂愁,憂傷這個字眼我不敢用,怕會把自己弄得很憔悴。
今天下雨了,很大,我手里拿著一把傘,眼淚汩汩而下,于是我把傘收了回來,任憑大雨把我吹得東倒西歪。我希望大雨把我弄得半死不殘,我好難過。
昨天的溫熱
今天的滂沱
味道不散的
憂傷彌漫著
抉擇與人云亦云
痛苦與愛恨交割
楓葉殘忍地凋落了,
煙花不再絢麗了。
仰望天空,空洞的眼神,
肅殺的風,頭發(fā)飛揚在空中
現(xiàn)實
隕落的流星。
大雨的作文 篇8
大雨前是我最喜歡的天氣,因為它帶給我們歡樂。
當大雨來時,天灰蒙蒙的。一陣風吹來,樹葉紛飛,我們站在樹下,讓我們變成樹葉,和風無憂無慮的飛向遠方。
當大雨來時,天灰蒙蒙的。一陣風吹來,我們快樂的玩耍、飛快的奔跑。農民伯伯急著收谷子,媽媽急著收衣服,爺爺急著收曬在外面的被子……
當大雨來時,天灰蒙蒙的。一陣風吹來,只見柳樹歡快的跳舞,花兒帶著微笑,期待的大雨的到來。
當大雨來時,天灰蒙蒙的。一陣風吹來,鄰居被我們的歡笑聲、大風的歌聲吸引出來,看著我們快樂的玩耍,他們不禁想起了小時候那快樂的童年。
大雨的作文 篇9
“淅淅瀝瀝,”豆大的雨點重重地打在教室的玻璃上,發(fā)出了刺耳的敲擊聲。這突如其來的傾盆大雨打斷了正在上科學課的我們,大家的眼睛如同聚光燈,齊刷刷的朝窗外射去,四周一片寂靜。也不知道是誰喊了一句“幸好,幸好,我?guī)Я擞陚!”教室頓時騷動起來,你一句我一句亂成一鍋粥。
今天是星期五,老師要求寫難忘的大雨天,我的腦袋便再次浮現(xiàn)周一的大雨——
那天早上,天氣預報就有預警,“今日將有大暴雨!惫黄淙,中午放學那會兒,一滴滴雨水都絲毫不遜色的鼓動著大地。在教室外,把手伸出教學樓,感受著有節(jié)奏的“鼓點”,仿佛自己正是一顆小雨珠,從云層墜入人間,穿過樹林,拍落在地上!稗Z隆隆,”雷神開始放聲歌唱,我被這聲巨響拉回現(xiàn)實。透過雨水,看著對面的教學樓,望眼欲穿——如同仙境一般,被遮著神秘的面紗。往下望,操場上的同學們打著雨傘,像一朵朵小蘑菇矗立雨中。接著我們班也下樓了,不顧一切地踩著操場上的小水坑,耳邊蕩漾著歡笑。
“淅淅瀝瀝,”我坐在了車上,再次聽到了下班和雨水演湊出的交響樂,情不自禁的愛上了這——難忘的大雨天。
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