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【實(shí)用】想象的作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的想象的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
我們不怕死亡，我們怕被遺忘。
突然間想起了這個(gè)名字：《長(zhǎng)翅膀的魚(yú)》。
很多人喜歡用魚(yú)來(lái)比喻自己，在我看來(lái)好像是很遙遠(yuǎn)的世界，雖然曾經(jīng)很想做一只魚(yú)。
我的生活看起來(lái)快樂(lè)，其實(shí)我的寂寞只是埋在笑容下面，而翅膀就是我憂傷時(shí)候的支柱，我想我是一只長(zhǎng)著翅膀的魚(yú)。
我的天空是一片蔚藍(lán)，水里的顏色早已沒(méi)有往日的清澈；人們常說(shuō)，藍(lán)色代表憂郁，那么我的世界是不是都是憂郁？
深雪有一本書(shū)是《我的左眼愛(ài)上你的右眼》。
那是人們的眼睛。
我們魚(yú)兒的眼睛是無(wú)法閉上的。人們總在自己的身上器官找愛(ài)情的痕跡。從左手到左眼，從右手到右眼，一切似乎都是順理成章的，可是他們不知道，愛(ài)情或許都是大近視，他們愛(ài)上了才覺(jué)得是無(wú)與倫比的人，可那是一種錯(cuò)覺(jué)。
我們不怕死亡，我們怕被遺忘。
那是我的同類(lèi)說(shuō)的一句話。我們都是寂寞的魚(yú)，游蕩在沒(méi)有人煙的世界，卻有著人間的荒寂。
我揮舞著翅膀，想去痕量大海的深度，就像人們點(diǎn)燃了青春，撕毀著自己的生命。
把夢(mèng)想的`貝殼擲入海底，帶上滿心的期待，幻想著可以得到珍貴耀眼的珍珠，結(jié)果卻只是砂石。痛苦往往是瞅準(zhǔn)希望的空隙趁虛而入，令人猝不及防。
我身上的翅膀就是自己的夢(mèng)想。因?yàn)楹ε骡Р患胺赖耐纯鄷?huì)侵蝕白色純真的夢(mèng)想，我把翅膀藏著，藏在沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，只有自己孤單的時(shí)候，才認(rèn)真地張開(kāi)，看看自己的夢(mèng)想，是那么地純白，毫無(wú)瑕疵。
某天，我找不到春回的暖陽(yáng)，惹人的春風(fēng)被冰封的思緒凍成冰涼的尖刀，插在心底的最深處，瞬間凝固了殷殷的血液，我的翅膀從此沾惹了鮮血，那么地刺眼，就那么一點(diǎn)一滴地透徹……
恐懼在未知的催化下，朝著看不見(jiàn)邊際的地方飛快膨脹開(kāi)。
秘密被發(fā)現(xiàn)才有價(jià)值。
而我的夢(mèng)里沒(méi)有重量，被光線穿透仿佛會(huì)暴露靈魂的松懈，沒(méi)有化完的殘骸在不遠(yuǎn)的地方浮浮沉沉。
當(dāng)最后一塊白色被渲染上紅色時(shí)候，我就明白了，有些東西是要變形了。突如其來(lái)的破滅，疼痛飛快地生長(zhǎng)。從望不到盡頭的天空，落下了一個(gè)透明晶體物，在藍(lán)色的世界里它清澈可見(jiàn)，慢慢地，落到了水底，突然發(fā)出了一陣破碎聲。我一動(dòng)不動(dòng)的看著，看著淚水蔓延……
一直一來(lái)總是很小心地抱著自己的夢(mèng)想，此刻卻破碎得如此壯烈，紅色的羽翼和藍(lán)色混為一體，而我卻笑了，第一次知道了什么是笑，那種絕望的沉淀，我看到了那最后帶著血色的殘陽(yáng)埋葬在紅色的洵爛中……
他說(shuō)過(guò)，快樂(lè)的人不一定要笑，但是不快樂(lè)的人卻必定會(huì)在人前堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
我終于知道了，但白色純真的夢(mèng)想再也無(wú)法回來(lái)了。
想象的作文 篇2
日月如梭，光陰似箭。20年后的我成為了一名小學(xué)的老師。
照著鏡子，我看見(jiàn)了一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙大眼睛。
我來(lái)到了學(xué)校
“上課，起立。同學(xué)們好！”我微笑著說(shuō)。
“老師好！”同學(xué)們彎著腰，恭恭敬敬的`說(shuō)。
“請(qǐng)坐。”我滿意的說(shuō)。
看著臺(tái)下一張張稚氣無(wú)比的小臉蛋和一雙雙天真無(wú)邪的大眼睛。我心里無(wú)比自豪，曾經(jīng)的我是如何努力去拼搏我的夢(mèng)想。如今，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望：成為了老師。
突然，我瞥見(jiàn)了一位同學(xué)正在偷偷摸摸地看小人書(shū)，我頓時(shí)，怒火中燒。走到他的位置旁，忍住怒火，輕輕地在她耳邊說(shuō)：“上課了，還這么愛(ài)學(xué)習(xí)啊！讓老師看看是什么內(nèi)容，好不好？”
剛才還聚精會(huì)神地看著小人書(shū)的她慌慌張張地收起書(shū)，站起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，老師！我下一次一定不會(huì)看了！”
“嗯，這次就原諒你！”我說(shuō)。
后來(lái)，我給他們上了新課，告訴了他們?cè)S多做人的道理。
這就是20十年后的我，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的我！
想象的作文 篇3
我就像一個(gè)公司，驕傲是董事長(zhǎng)，它掌管著我的成績(jī)，每當(dāng)我取得好成績(jī)，它就會(huì)使我驕傲；壞脾氣是經(jīng)理，每當(dāng)我受到一點(diǎn)委屈，它就使我發(fā)火；享受是我的財(cái)務(wù)部，在家里爸爸媽媽為我準(zhǔn)備好了一切，我就只等著享受，它使我在買(mǎi)東西的時(shí)候鋪張浪費(fèi)；馬虎是我的職員，由于我總是不給它“發(fā)工資”，它有些意見(jiàn)，總是讓我出錯(cuò)，因此，老師總是因?yàn)樗u(píng)我……
現(xiàn)在呢，我把我的公司改良了。我把董事長(zhǎng)驕傲換成了謙虛，它使我不在驕傲，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，讓我繼續(xù)努力；我把經(jīng)理壞脾氣換成了寬宏大量，當(dāng)我受到一點(diǎn)委屈、和同學(xué)為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較時(shí)，它使我不在生氣；我把我的財(cái)務(wù)部享受換成了勤勞，在家里我可以幫爸爸媽媽做些家務(wù)，讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣；我把我的.職員馬虎換成了認(rèn)真，它使我做事認(rèn)認(rèn)真真，讓我得到了許多贊揚(yáng)……
爸爸媽媽我希望你們能祝福我，讓我的公司蒸蒸日上，讓我能改掉這些缺點(diǎn)。
想象的作文 篇4
很久以前，顏色們?cè)羞^(guò)激烈的爭(zhēng)吵，每一種顏色都認(rèn)為自己最美麗、最獨(dú)特。它們自以為是，各不相讓。
綠色搶先夸耀道：“我是生命的顏色，你們朝鄉(xiāng)村望一望吧，綠色的田野、綠的樹(shù)木、綠的小草……因?yàn)橛形�，大地才有了生機(jī)！”
藍(lán)色打斷道：“別說(shuō)大話了，你只看到了陸地，為生么不去看看大海和天空呢？地球上大半的顏色都是藍(lán)的，整個(gè)的天空就是我廣闊的胸懷。”
橙色禁不住開(kāi)口：“你們?nèi)际悄敲蠢淠�，只有我代表暖色，代表著溫暖。我是充滿活力的象征，如果沒(méi)有我，你們看到的將是一個(gè)冰冷的世界�！�
黃色咯咯地笑著，語(yǔ)氣是那么輕慢：“你算什么？看到那輪金黃的太陽(yáng)了嗎？它灑下金黃的陽(yáng)光，萬(wàn)物才有了生命！沒(méi)有我，世界將會(huì)一片黑暗�！�
紅色再也忍不住了：“我是火，是血，是生命之色，是勇敢之色，是喜慶之色！看看人類(lèi)、動(dòng)物血管里流淌的`血液吧，是我給了它們生存的能量，沒(méi)有我，你們什么都做不了！”
紫色是最穩(wěn)重的一個(gè)，他不緊不慢地說(shuō)：“我是權(quán)力的象征，是高雅的顏色。貴族的服飾，君主的王冠，哪樣少得了我/”
顏色家族的爭(zhēng)吵仍在繼續(xù)著，突然一陣?yán)坐Q，響徹天宇，顏色們害怕得蜷縮在角落里，僅僅地靠著，尋求安全。
雨水開(kāi)口了：“愚蠢的家伙們，你們難道不知道嗎？你們每一個(gè)都是獨(dú)特的，你們只有結(jié)合起來(lái)，才會(huì)出現(xiàn)更多更美的色彩。你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，相互補(bǔ)充，相互配合，才會(huì)更美�！�
顏色們相互對(duì)望，似乎明白了什么。它們手牽手，肩并肩，自覺(jué)地站成了一排，在天空中努力弓起身軀，形成了一道最美的彩虹。
于是，每當(dāng)雨水洗滌過(guò)天空，就會(huì)有一道彩虹跨在那里。那是七種顏色共同呈現(xiàn)的美麗。它提醒大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，把個(gè)人的力量融入集體才是最有價(jià)值的。
朋友們，顏色爭(zhēng)吵的故事，使我們明白團(tuán)結(jié)的色彩才是最美麗的！我們從這個(gè)寓言故事中受到啟發(fā)：互相團(tuán)結(jié)，互相支持，互相合作，生活才會(huì)變得多姿多彩！
想象的作文 篇5
就在昨天，我撿到了一本有魔法的書(shū)。這本書(shū)打開(kāi)了就會(huì)有人朗讀，當(dāng)你對(duì)著這本書(shū)說(shuō)話時(shí)，這本書(shū)還會(huì)和你聊天，就像是有一個(gè)人藏在這本書(shū)里面！
昨天我是在放學(xué)的路上撿到這本書(shū)的，撿到時(shí)它的包裝都沒(méi)有被拆開(kāi)，我把它放進(jìn)了自己的書(shū)包里，等到晚上睡前才想起來(lái)。拆開(kāi)這本書(shū)的包裝紙，我坐在書(shū)桌上翻開(kāi)了它。隨即聽(tīng)到的聲音，把我嚇得從椅子上掉到了地下�！澳茫芨吲d您能閱讀這本書(shū)……”這句話說(shuō)了很長(zhǎng)一串，我卻只記得它的開(kāi)頭。我從地上爬起來(lái)，趕緊合上了這本書(shū)，在心里思考了一會(huì)兒這本書(shū)可以說(shuō)話到底是怎么回事，但我并沒(méi)有想明白這是為什么，我又輕輕地嘗試著重新打開(kāi)了這本書(shū)。
這一次我打開(kāi)這本書(shū)，已經(jīng)不再那么害怕這個(gè)說(shuō)話的聲音了，我認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)完了那段話，隨意開(kāi)口對(duì)這本書(shū)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)想到這本書(shū)真的如它剛剛所敘說(shuō)的那樣，可以回答我所問(wèn)的`問(wèn)題，而且回答的非常認(rèn)真�！班忄忄狻甭�(tīng)到敲門(mén)聲，我趕緊把書(shū)又合了起來(lái)�！斑M(jìn)來(lái)！”爸爸聽(tīng)到我的允許后，從門(mén)縫里探頭進(jìn)來(lái)問(wèn)：“剛剛你說(shuō)話了嗎？”我趕緊撒謊到“沒(méi)有吧？或許我自言自語(yǔ)了，哈哈，我沒(méi)意識(shí)到！”爸爸停頓了一會(huì)兒繼續(xù)說(shuō)：“我剛聽(tīng)到你好像是在與人對(duì)話了，或許是我的錯(cuò)覺(jué)吧！”爸爸說(shuō)完把門(mén)關(guān)上，走了。
我抱著這本有魔法的書(shū)，長(zhǎng)吁了一口氣，“還好書(shū)沒(méi)有被爸爸所發(fā)現(xiàn)！”隨即我便把這本有魔法的書(shū)放進(jìn)了我的被窩里，等到夜深人靜的時(shí)候，我再悄悄地打開(kāi)來(lái)，感受這本書(shū)的魔法吧！我也沒(méi)想這本書(shū)到底是從哪里來(lái)的，只覺(jué)得它能夠?yàn)槲依首x，還能夠和我對(duì)話，這實(shí)在是再妙不過(guò)的事兒了。
想象的作文 篇6
一百年后的深圳，天空簡(jiǎn)直像一顆湛藍(lán)的碩大鉆石。一排排參天大樹(shù)將會(huì)重新矗立在碧綠的草坪上。你想，那將是多么壯麗的景象呀！
你肯定會(huì)問(wèn)：那時(shí)深圳為什么會(huì)那么美麗呢？別著急，我告訴你，是幾顆神奇的大樹(shù)使深圳變得美麗。
第一種樹(shù)名叫“藍(lán)松”。它長(zhǎng)得跟松樹(shù)一模一樣，但卻藍(lán)瑩瑩的。每到清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有升起時(shí)，它就會(huì)從頂端噴出淡藍(lán)色的霧。待太陽(yáng)升起時(shí)，天空已經(jīng)藍(lán)得出奇了。同時(shí)它也停止了噴霧，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。當(dāng)然，這種壯觀的景象很少有人能看到。
第二種植物叫“十爪怪”。它根本沒(méi)有葉子，只在春天才會(huì)長(zhǎng)出獨(dú)特的“葉子”（其實(shí)是沒(méi)有展開(kāi)的藤蔓）。它渾身都長(zhǎng)滿了晃來(lái)晃去的綠色藤條。只要它感覺(jué)到周?chē)欣蜁?huì)迅速地把藤條伸過(guò)去，再把垃圾卷起來(lái)。一會(huì)垃圾就化成了汁水，成為了它的肥料。為此人們經(jīng)常把垃圾丟到它旁邊，當(dāng)然丟垃圾的時(shí)候要小心自己被它卷起來(lái)。
第三種植物叫“水銀柳”。它的枝條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，除了那金紅色的小花，別的部分都是銀色的。它生長(zhǎng)在水邊，枝條經(jīng)常垂在水里。它會(huì)根據(jù)水波紋來(lái)尋找藏在水里的垃圾。一旦一個(gè)垃圾靠近它，它就會(huì)把枝條伸過(guò)去，把垃圾撈起來(lái)，再把它們變成自己的養(yǎng)料。
聽(tīng)了以上介紹，你一定很想見(jiàn)見(jiàn)它們，對(duì)嗎？別著急，等一百年后吧。
水蜜桃自述（三）
大家好，我是甜甜的水蜜桃。李白詩(shī)中提到了我們：西王母桃種我家，三千陽(yáng)春始一花。下面讓我來(lái)好好介紹下自己吧！
首先，我來(lái)介紹一下我們的外表。我們穿著粉紅色的外衣，摸起來(lái)毛絨絨的。里邊是白里透紅的果肉，我們的個(gè)子和蘋(píng)果差不多大，紅潤(rùn)的臉頰上還夾帶著青色，好似一個(gè)被凍壞的小姑娘。
我們不僅有可愛(ài)的外表，體內(nèi)的果肉還營(yíng)養(yǎng)豐富，()如：蛋白質(zhì)、鈣、碳水化合物等。我們的果肉看著晶瑩剔透，吃起來(lái)更是汁多甘厚、味濃香溢，非常美味！
另外，我們的'品種也很多，有新川中島桃、香山水蜜桃、鳳凰水蜜桃等。這些都是我們水蜜桃家族的極品。
而且我們的果肉可以抗貧血，我們的仁還可以止咳、治哮喘。所以，我們不僅好吃還有藥用價(jià)值哦！
我們馳名中外，擁有自漢人以來(lái)200多年的栽培歷史（這句話我沒(méi)看懂，什么叫“自漢人以來(lái)”？），我們不但果肉好吃，花也開(kāi)得十分好看。唐代詩(shī)人賈至在他作的《春思》中，有這樣優(yōu)美的詩(shī)句：草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香，更成為千古絕唱。
我們物美價(jià)廉，你喜歡我們水蜜桃嗎？
想象的作文 篇7
雞媽媽經(jīng)常教育小雞要有一顆善良的心，要盡力去幫助別人，可小雞卻從沒(méi)聽(tīng)進(jìn)心里去。
春風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好天氣，雞媽媽打發(fā)小雞去城里買(mǎi)些新鮮的青菜來(lái)。于是，小雞挎著籃子，蹦蹦跳跳地出了村莊。
走著走著，在一片百花盛開(kāi)的大花園旁，小雞看到了風(fēng)叔叔�？娠L(fēng)叔叔怎么也飛不起來(lái)了，他十分焦急，雙手抱拳，用懇求的語(yǔ)氣對(duì)小雞說(shuō)：“親愛(ài)的小雞，我實(shí)在是飛不起來(lái)了，你就吹口氣，幫我飛起來(lái)好嗎？”小雞一看風(fēng)叔叔身軀那么大，那得多累呀，于是將頭一扭，有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎呦呦，這幾天我一直嗓子疼，吹不了氣……”說(shuō)著便快速地走開(kāi)了。
小雞剛走幾步，看見(jiàn)了一個(gè)火爐，爐中的一團(tuán)火快要熄滅了。炭火十分著急，努力掙扎著說(shuō)：“小雞小雞，你幫我扇一扇好嗎？我想把這壺水燒開(kāi)�！毙‰u心想：要是扇出的火星燒著了我這鮮艷的羽毛怎么辦呀！于是小雞看了看自己小爪子說(shuō)：“這幾天我的手一直很疼，不能扇呀……”說(shuō)著，小雞飛快地離開(kāi)了火爐旁。
小雞買(mǎi)了菜，高高興興地往回走。路過(guò)大花園時(shí)，有幾個(gè)頑皮的孩子正在放煙花，小雞興致勃勃地欣賞著。突然，一束煙花落在了小雞的身上，頓時(shí)小雞那鮮艷的.羽毛上冒起了濃煙。小雞嚇得扯著嗓子、舞動(dòng)著爪子拼命地呼喊起來(lái)：“火大哥火大哥，幫幫我吧！千萬(wàn)別燒了！風(fēng)叔叔風(fēng)叔叔，幫幫我吧！千萬(wàn)別吹了……要不然我就成燒雞了！”風(fēng)和火都沒(méi)有和小雞計(jì)較，風(fēng)停了，火滅了，小雞得救了。
小雞這才想起媽媽的教育——要有一顆善良的心，要盡力去幫助別人。
想象的作文 篇8
可能你們覺(jué)得奇怪，電腦有什么好看的，但這電腦世界會(huì)有意想不到的事情發(fā)生。
20xx年的一天，聽(tīng)說(shuō)電腦世界里，一個(gè)不知名的人發(fā)明了一臺(tái)神奇的電腦。知道后，我來(lái)到電腦世界里，就看見(jiàn)普普通通的電腦，但當(dāng)我走到電腦旁邊，電腦突然變成一條比房子要大的蛇，只見(jiàn)那條蛇把分開(kāi)的舌頭一出一進(jìn)，樣子很驚人，那條蛇把舌頭伸出伸進(jìn)，蛇就把我吸進(jìn)它肚子里，然后電腦又恢復(fù)了原樣，這樣，我就來(lái)到電腦里了，在電腦里，我首先會(huì)看見(jiàn)孫悟空和我在一起玩耍，還把花果山上最大和最甜的桃子送給我吃，而當(dāng)時(shí)，我就已經(jīng)忘記自己已經(jīng)進(jìn)入電腦里。
跟孫悟空告別了以后，我就來(lái)到花木蘭家，我走進(jìn)花木蘭家，她跟我說(shuō)：“如果你是男孩子，我就會(huì)問(wèn)你，男孩子的性格，和男孩子怎樣打武功。如果你是女孩子，我就會(huì)和你談?wù)勁⒆拥男氖隆！被咎m跟我談完心后，在自家做了點(diǎn)心，讓我吃了，在到別的地方去。我吃完點(diǎn)心，又上路了。走著走著，我來(lái)到了卡通城市。只見(jiàn)米老鼠拿著一些五彩繽紛的'氣球，送給我，我很高興，來(lái)到米老鼠的家，只見(jiàn)米老鼠家的杯子比我的手指還小，我喝了一杯牛奶，跟原來(lái)世界比，只是喝了一滴牛奶，你說(shuō)可笑不。
不知這么的，我忽然被洪水沖出了什么地方。醒來(lái)一看，睡在電腦旁。
想象的作文 篇9
星期天我在小區(qū)玩，突然聽(tīng)到“嗚嗚……嗚嗚……”的哭聲�！斑祝钦l(shuí)在哭呢？”我循著哭聲找過(guò)去，原來(lái)是垃圾桶在哭，只聽(tīng)垃圾桶一邊哭泣，一邊訴說(shuō)……
自從我被制作好后就來(lái)到這個(gè)地方，在來(lái)的路上，我還一個(gè)勁兒地興奮：在生產(chǎn)車(chē)間里餓了那么久，現(xiàn)在終于可以有好日子過(guò)嘍！可誰(shuí)知，到了這個(gè)新住所，日子可沒(méi)我想象中的那么好。
每天早晨，許多干凈漂亮的阿姨都拎著一大袋的食物向我走來(lái)，別提我有多高興了�？僧�(dāng)阿姨騎著電瓶車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，車(chē)也不停，就把一大袋我期盼已久的食物朝我拋來(lái)，結(jié)果那些食物落在了我周?chē)牡厣狭耍阒牢已郾牨牭乜粗鼈冇卸嘀眴�？我恨不得能長(zhǎng)出兩只腳，走過(guò)去，把它們撿起來(lái)吃掉。
還有許多帥氣的叔叔，他們常站得老遠(yuǎn)就把空可樂(lè)瓶等向我扔來(lái)，能扔進(jìn)我的嘴巴里我也不說(shuō)什么了，可往往都是砸在我的身上。不僅沒(méi)美餐到，還挨了砸，別提我有多難受了。
我看我是倒霉透頂了，吃不飽也就算了，還常常被小朋友欺負(fù)。就說(shuō)上次吧：幾個(gè)小朋友在玩，突然一個(gè)小朋友向我走了過(guò)來(lái)，他手里拿著一根樹(shù)枝，在我身上亂涂亂畫(huà)，我痛得哇哇大叫，說(shuō)：“別再劃了，痛死我了�！边@時(shí)，又來(lái)了一位小朋友，他手上拿著吃完的香蕉皮，我原以為可以有吃的了，誰(shuí)知，他沒(méi)把香蕉皮仍進(jìn)我的嘴里，而是扔在了我的頭上，說(shuō)我是臭垃圾桶，臨走前還踢了我?guī)紫�，本�?lái)就餓得快暈倒了，又被這么欺負(fù)，害得我病了好幾天呢。
幸虧，這小區(qū)里還有不少好心的'奶奶，她們常給我一些瓜皮、果殼、菜葉之類(lèi)的吃的，可這些怎能填飽我那大大的肚子呢？現(xiàn)在我只能勉強(qiáng)維持著生命，不被餓死……
我是來(lái)幫助大家保護(hù)環(huán)境的，我的要求也不高，只要大家能把垃圾都扔進(jìn)我的嘴巴，讓我能吃飽，別老欺負(fù)我，我就足夠了�？墒恰�
聽(tīng)了垃圾桶的哭訴，再看看它周?chē)哪切├艺鏋槲易约哼^(guò)去的不環(huán)保行為而后悔。同時(shí)，我在心里暗暗下了決定：我一定要幫助垃圾桶，堅(jiān)持把垃圾都扔進(jìn)它的嘴里，讓它吃得飽飽的，過(guò)上幸福的日子。
我想：垃圾桶吃飽了，我們的周?chē)透蓛袅耍覀兊纳钜簿透篮昧耍?/p>
想象的作文 篇10
我有一個(gè)好朋友，它叫笑，你應(yīng)該對(duì)它也不會(huì)太陌生吧，它也想成為人的好朋友，現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下它。它的名字特好記就一個(gè)字——“笑”。
說(shuō)好記呢，是對(duì)不太了解它的人講的，因?yàn)樗捎泻芏嘈∶�，比如說(shuō)“微笑”“大笑”“傻笑”這些小名可不是我糊編亂造的，都是有跟源的，說(shuō)到這就要說(shuō)說(shuō)它的樣子了。猜猜它長(zhǎng)什么模樣，說(shuō)實(shí)話它不像美女、帥哥那樣讓你一看了就會(huì)傾心，但我敢保證它的每一個(gè)笑容都是可愛(ài)的。它有時(shí)嫣然一笑，笑容可掬，只是牽動(dòng)臉步的一個(gè)部分肌肉。有時(shí)開(kāi)懷大笑，以至捧腹不止，手舞足蹈。
有時(shí)莫名其妙的笑，好像在想些什么，覺(jué)得好笑，又覺(jué)得不好笑。所以表情就是傻傻的。它不僅是笑容姿態(tài)各異，聲音也各有不同哦，如“咯咯”“哈哈”“嗯嗯”“嘻嘻”“呵呵”......有長(zhǎng)有短，有高有低，有遠(yuǎn)有近，有快有慢，有溫柔的，有豪爽的，有爽朗的，有憂郁的，有冷漠的，有熱情的'。
為什么要跟笑做朋友呢？因?yàn)樗膬?nèi)含比它的容貌、聲音更豐富。它讓你有一個(gè)良好的心境，是所有跟快樂(lè)有關(guān)的事情的表現(xiàn)形式。它像春天里的花朵，代表生機(jī)；它像沙漠中的綠洲，代表希望；它像粘合劑，讓關(guān)系面臨破裂的人從歸于好；它的重要更體現(xiàn)在它存在于生活中的各個(gè)方面，服務(wù)員的一個(gè)笑臉給人以溫暖，現(xiàn)在不是正流行微笑服務(wù)嗎？精采雜技、讓人捧腹的喜劇、是笑的藝術(shù)形式。笑話、相聲是笑的文學(xué)形式。笑也是健康的向征，它使人心情舒暢，我笑，因?yàn)槲议_(kāi)心，因?yàn)樗屔磉叺娜酥牢议_(kāi)心，讓人與人之間能夠分享快樂(lè)。如果希望快樂(lè)請(qǐng)讓笑跟隨你吧，它像跳躍在眉宇之間的音符能譜出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；像馬良的那支神奇畫(huà)筆能繪出絢爛多彩的人生彩圖。
一個(gè)這么好的朋友你會(huì)忍心錯(cuò)過(guò)嗎？
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