寫(xiě)雨作文300字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的寫(xiě)雨作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)雨作文300字 篇1

　　我喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，喜歡聽(tīng)小溪淙淙的流水聲，但我更喜歡聽(tīng)大自然的雨聲。

　　春天的雨像一位溫柔的小姑娘，不知不覺(jué)就唱起那美妙而輕柔的歌，那歌聲喚醒了萬(wàn)物。歌聲飄過(guò)田野，喚醒了小苗；歌聲飄過(guò)柳梢，喚醒了柳芽；歌聲飄過(guò)湖面，喚醒了青蛙。沙沙沙，沙沙沙......

　　夏天的雨像一個(gè)淘氣的男孩子，說(shuō)不定哪下生氣了就大吼起來(lái)，哇哇的哭。他的哭聲傳到田野，小苗聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得低下了頭；他的哭聲傳到小河里，青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，連音樂(lè)會(huì)都不敢開(kāi)了；他的哭聲傳到柳梢上，柳芽嚇得漲紅了臉。嘩啦啦，嘩啦啦......

　　秋天的雨像一位安靜的少女，淅淅瀝瀝的`傾訴著。楓葉聽(tīng)見(jiàn)了她的傾訴，用紅紅的楓葉做成一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼意；果樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了她的傾訴，舉起了紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨；菊花聽(tīng)見(jiàn)了她的傾訴，換上了五彩斑斕的外衣，張開(kāi)了燦爛的笑臉。淅瀝瀝，淅瀝瀝......

　　“沙沙沙......嘩啦啦......淅瀝瀝......”這個(gè)是一曲多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)的歌呀！

寫(xiě)雨作文300字 篇2

　　“轟隆，轟隆，呼呼”雷聲伴著風(fēng)聲來(lái)到了人間，風(fēng)刮得幾棵小樹(shù)搖搖欲墜�！暗蔚�，滴滴�！倍勾蟮挠挈c(diǎn)也隨著風(fēng)雷打向了人間。

　　遠(yuǎn)處，一位剛放學(xué)的小孩不顧大雨淋漓的用百米沖刺的速度在人群中穿梭，尋找回家的路。

　　一位前沿美眉，一心只顧著走自己的模特步，直到雨打到她身上時(shí)她才發(fā)覺(jué)天氣的變化，可已經(jīng)躲閃不及，著實(shí)被淋了個(gè)透心涼。

　　有一位才下班的白領(lǐng)級(jí)人物，下雨后，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度轉(zhuǎn)移到了一家商場(chǎng)門(mén)口，然后若無(wú)其事的.在那兒看報(bào)紙。

　　一位頭發(fā)花白的老太太，手中提著菜籃，她看到下雨了，慌忙往旁邊的門(mén)面里走，可畢竟年老了，加上下雨路滑，她腳一不小心，打了滑，手中的菜籃倒了，菜灑了一地，她顧不得雨水無(wú)情的敲打著她，忙蹲下?lián)炱鹆瞬�，那情景，真讓人為她捏一把汗�?/p>

　　雨停了，天晴了，一切又恢復(fù)了往常的秩序，美眉，白領(lǐng)，老太太，只是那位小學(xué)生已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

寫(xiě)雨作文300字 篇3

　　時(shí)光，在物轉(zhuǎn)星移中漸行漸遠(yuǎn)，春花一夢(mèng)，流水無(wú)痕，經(jīng)歷太多薄涼的日子，夏，依舊帶著溫?zé)岬臍庀⑴c你相遇。我們能夠在一葉荷中感受夏的清涼，在一泓碧水中感受秋的靜美，在一朵雪花里感受冬的純凈。想來(lái)，人生就是一個(gè)不斷經(jīng)歷和領(lǐng)悟的.過(guò)程。將無(wú)法釋?xiě)训模瑹o(wú)法割舍的都交給時(shí)間，讓自我慢下來(lái)，靜心靜性，讓一些事情更真實(shí);讓一些感情更明白;讓我們更篤定從容。

　　僅有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)懂得。懂得珍惜，懂得知足，懂得懷著一顆平常的心，在紛繁復(fù)雜的塵世煙火中充滿感恩地生活，就是一種幸福。

　　這個(gè)夏季，雨水綿綿，似乎少了燥熱的氣息，這倒讓人想念起陽(yáng)光明麗的日子來(lái)，遇見(jiàn)好天氣如遇見(jiàn)一本心儀的書(shū)，突然就讓人變得溫暖明媚，讓潮濕的心不再有半點(diǎn)兒陰霾。

　　喜歡在陽(yáng)光融融的午后，坐在廊下，讀納蘭，品落梅，也寫(xiě)一些不像文字的心境碎語(yǔ)。詩(shī)經(jīng)有云：終朝采綠，不盈一匊。遇見(jiàn)完美，何需多呢，掬一綠，泥暖草生;遇見(jiàn)一個(gè)人，何需久呢，望一眼，十里春風(fēng)。所以一向期望，過(guò)清新的生活，愛(ài)清水樣的人，做清心的自我。

　　我不是詩(shī)人，卻能在詩(shī)里讀懂你;你不是墨客，卻能在紙上將情懷深寄。

寫(xiě)雨作文300字 篇4

　　你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的雨嗎？

　　在我們這個(gè)地方，這個(gè)有著溫暖的家庭，和平的校園，安靜的辦公室，寬敞的馬路的.地方，就有這樣的雨，它在快樂(lè)地歌唱。

　　雨在山洞外唱歌：啪啪啪……

　　小熊一定聽(tīng)懂了它唱的是什么了，于是，在山洞里轉(zhuǎn)了一圈，揉揉眼睛，伸伸懶腰，走出山洞去捕魚(yú)。

　　雨在樹(shù)林里唱歌：嘩嘩嘩……

　　樹(shù)木一定聽(tīng)懂了它唱的是什么了，于是，它們抖落了冬天的沉寂，抽出新芽，伴著雨一起歌唱。

　　雨在小河里唱歌：唰唰唰……

　　大魚(yú)小蝦一定聽(tīng)懂了它唱的是什么了，于是，舒展身體，躍出水面，看看春天的景象。

　　雨在田野里唱歌，于是，麥芽裂開(kāi)嘴笑了。

　　雨在土地上唱歌，于是，小花跳起了舞。

　　雨在海邊唱歌，于是，螃蟹出來(lái)散步了。

　　雨啊雨，滿世界會(huì)唱歌的雨！

　　在我們這地方，只要一下雨，你就能聽(tīng)到這樣的歌聲：啪啪啪，嘩嘩嘩，唰唰唰……

　　我獻(xiàn)給你一片紅紅綠綠的雨……

寫(xiě)雨作文300字 篇5

　　四季的雨瞬息萬(wàn)變，姿態(tài)獨(dú)特，各有各的風(fēng)采。春天的雨，絲絲柔柔；夏天的雨，轟轟隆��；秋天的雨，飄飄灑灑；冬天的雨，朦朦朧朧。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨好似一位無(wú)私奉獻(xiàn)的.老師，哺育著世間萬(wàn)物。你看，春雨飛到柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了嫩芽，春雨給春筍洗澡，讓春筍茁壯成長(zhǎng)，春雨飄入洞中，喚醒了熟睡的青蛙。

　　夏天的雨伴隨著轟轟隆隆的打雷聲，給人們帶來(lái)了威脅，不讓人們出門(mén)。

　　秋雨，正如白居易所說(shuō)：“春風(fēng)桃李開(kāi)花日，秋雨梧桐葉落時(shí)”。秋雨，你把楓葉吹紅了，如同周公瑾火燒赤壁，陸伯言火燒連營(yíng)。秋雨，你把梧桐葉染黃了，你把樹(shù)葉吹落了，你最關(guān)心動(dòng)物，吩咐他們的公館，使他們安心睡覺(jué)。你讓燕兒往南飛。

　　冬雨，滴在臉上冰涼涼的，讓人有些討厭你，你使人們要穿上大襖，全部帶上防寒衣物，讓人悶在里面有點(diǎn)難受。

　　四季的雨，各有各的風(fēng)采。有的絲絲柔柔，有的轟轟隆隆，有的飄飄灑灑，有的朦朦朧朧。

寫(xiě)雨作文300字 篇6

　　前幾天的溫度還是那樣悶熱，而這兩天呢，雨下得非常大，天氣真是惡劣！

　　早晨我們從宿舍出來(lái)，一看外面下起了雨，有的趕快去拿傘。其實(shí)我挺喜歡雨的，特別是在小雨中漫步，挺有詩(shī)意。

　　早晨吃完飯后，雨下的大了，我們冒著大雨的“襲擊”，跑到教室讀書(shū)，看起來(lái)很苦，不過(guò)苦中還透著一絲的快樂(lè)。

　　第一節(jié)課上課了，我依然凝視著窗外的雨，他讓我想起了小時(shí)候我和伙伴們?cè)谟曛斜寂堋⒆分鸬那榫�。雖然我們的衣服濕透了，但我們無(wú)所謂，因?yàn)槲覀冎桓惺艿娇鞓?lè)。

　　現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，在不同的學(xué)校上學(xué)，回想起我們小時(shí)候發(fā)生的事，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)回憶太美好了，又讓我們值得眷戀的童年。

　　我真想在雨中歡快的奔跑，跳著，仰起臉，讓雨打在臉上，涼涼的，往事隨著事物的改變而改變，勾起了人們的'無(wú)限快樂(lè)。

　　雨，總是能帶給人一些美好的回憶，我愛(ài)雨，我愛(ài)能給我?guī)��?lái)快樂(lè)的雨。

　　窗外的雨下得越來(lái)越大，我的思緒也是此起彼伏的。

　　雨，能給人深思的回憶與無(wú)限的遐想。

寫(xiě)雨作文300字 篇7

　　漆黑如墨的夜空中掛著一輪皓月，猶如一塊黑天鵝幕布上點(diǎn)綴著一顆碩大的漢白玉珠子�！芭��！币坏伪鶝龅囊后w落在手心之中。瞇起眼睛細(xì)看：什么也沒(méi)有�？墒遣唤�(jīng)意間，被冰涼感所及之膚總會(huì)猛然一縮。

　　漸漸地，雨密集起來(lái)，我一閃身，躲進(jìn)了旁邊的屋檐。飄飄灑灑的雨絲漸漸把這里包圍了起來(lái)，將屋檐內(nèi)和屋檐外用一道雨簾隔成了兩個(gè)世界。

　　此時(shí)看月亮，就如霧里看花，相隔了一層毛玻璃，影影綽綽的。雨中的世界，以前那些看得不厭其煩的色彩，突然變得新鮮起來(lái)，流動(dòng)起來(lái)，赤的，墨的，綠的……仿佛是大自然不小心打翻了調(diào)色板，讓這些規(guī)規(guī)矩矩，毫無(wú)生氣的顏色一下子淌成一片，像是重獲了自由的'精靈。

　　此刻的世界，是最寧?kù)o的，你聽(tīng)：除了雨聲，沒(méi)有其他雜音。此刻的世界，也是最熱鬧的，你聽(tīng)：“滴滴答答”，這是水珠兒弟弟的童聲獨(dú)唱;“叮叮咚咚”，這是雨點(diǎn)兒姐妹的美聲二人唱;至于那壯觀的，不可忽視的“刷刷”聲，自然屬于雨滴們整齊劃一的家族大合唱。

　　雨，漸漸小了，慢慢的，慢慢的，全部消失了，月亮經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，變得更加皎潔。

　　現(xiàn)在，只剩下滿世界的寂靜。

　　噓!你聽(tīng)，還有一個(gè)聲音：吧嗒，吧嗒……

　　這是我踏著水洼回家的聲音。

寫(xiě)雨作文300字 篇8

　　樹(shù)搖擺著，草兒像指路牌一樣，向我們指出風(fēng)在哪，找到了，就在身邊，跟著一縷縷輕巧的云霧，雨，慢慢地來(lái)了。

　　滴——嗒——滴——嗒。

　　像一曲進(jìn)行曲，每一滴都有著不同的音色，細(xì)聽(tīng)，就會(huì)覺(jué)得這雨聲更美妙了，飄灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕巧的手指，這時(shí)候，我沉寂在了貝多芬的樂(lè)聲里，每一個(gè)鍵仿佛就是雨珠，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)輕，有時(shí)重，雨聲由近而遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)而進(jìn)，使雨聲更加得無(wú)法比喻，雨正在彈奏一曲“大自然之曲”，我沉寂在了它的樂(lè)聲之中。

　　也不知什么時(shí)候，雨悄悄地走了，凝聚在樹(shù)上的雨珠，風(fēng)一吹過(guò)，就像一只小狗洗完澡后，把身上的.雨珠灑一灑，而凝聚在草叢里的樹(shù)葉，把身上的雨珠往下滴，滴在小湖中，發(fā)出脆脆的聲響。

　　嗒——嗒

　　啊!雨中的音樂(lè)真美妙，就像一首雨中同奏。

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