【實(shí)用】樹(shù)的作文匯總9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的樹(shù)的作文9篇，歡迎大家分享。

樹(shù)的作文 篇1

　　樹(shù)，不僅是大自然不可缺少的，也是人類(lèi)離不開(kāi)的伙伴。

　　春天，枝頭長(zhǎng)出了翠綠的小嫩芽?jī)�，枝干不再是光禿禿的了，而是抽出了小芽?jī)�，他們不再是身披臃腫的白色大衣，而是穿上了淺綠色襯衣。沐浴在春日里明媚陽(yáng)光下的樹(shù)，真是一道美麗的'風(fēng)景啊！

　　炎夏，樹(shù)的葉子長(zhǎng)的密密麻麻的，一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)來(lái)，像一把撐開(kāi)的大傘，撒下一地的蔭涼讓人們休息。

　　深秋，金燦燦的樹(shù)葉從枝頭飄落下來(lái)，回到樹(shù)根媽媽的懷抱，五顏六色的葉子隨風(fēng)飄舞，就像一只只彩蝶，好看極了。

　　寒冬，飽滿的雪粒裹在樹(shù)枝上，樹(shù)枝好像長(zhǎng)出了一顆顆白色的珍珠。如果雪下得再大點(diǎn)，就好像給樹(shù)蓋上了一層厚厚的棉被，那真是很美的景象。

　　我愛(ài)那千姿百態(tài)的樹(shù)！

樹(shù)的作文 篇2

　　五月，在山間，你總能看見(jiàn)許多樹(shù)莓。

　　樹(shù)莓小小的，和藍(lán)莓差不多。在五月，最常見(jiàn)的品種就是山上遍地都是的“個(gè)個(gè)紅”了。

　　它的顏色十分鮮艷，是紅色，但也不是大紅，里面稍?shī)A著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色，在陽(yáng)光下能照出來(lái)。果肉在“個(gè)個(gè)紅”外邊突起一個(gè)個(gè)“小疙瘩”，上面長(zhǎng)著一根根小絨毛，活像一顆顆裹著細(xì)紅羊毛的小珍珠。它有一股芬芳的氣味，夾雜著初夏果實(shí)的味兒，叫人十分喜歡，我也迫不及待地想嘗一嘗了。

　　我吃了一顆，哇，一股香甜清涼的滋味直沁肺腑！“個(gè)個(gè)紅”味道甜甜的，里面的果肉包含著淡淡的果香，真是叫人百吃不厭！它的汁水甜而不膩，非常解渴。我又忍不住吃了第二顆、第三顆……每一粒果肉里面都包含著一粒種子，就像一顆中間有一小點(diǎn)的紅寶石。五月的`氣候，和“個(gè)個(gè)紅”那美味的果肉，香甜清涼的汁水，真是十分般配！

　　五月的樹(shù)莓，五月的“個(gè)個(gè)紅”，在五月的陽(yáng)光，五月的藍(lán)天白云之中。在山間，在山地，“個(gè)個(gè)紅”是五月耀眼的明星！

樹(shù)的作文 篇3

　　在我們老家的小院子里，有許多植物。其中我最喜歡的就是前院的桂花樹(shù)和桃樹(shù)了。

　　那棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得又高又大，枝繁葉茂，顯得好看極了。春天時(shí)桂花樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)新葉子了，夏天葉子綠的發(fā)亮，秋天時(shí)的小花芬香撲鼻，冬天時(shí)它的葉子也是綠油油的。

　　秋天的桂花勝過(guò)所有的`花，雖然它的樣子不艷麗，但桂花的香氣太迷人了。

　　桃樹(shù)我也非常喜愛(ài)，陽(yáng)春三月桃花開(kāi)了，有白的、有粉的、有紅的，可漂亮了。

　　桃花性喜陽(yáng)光，也很耐寒吧!桃子一般在6月至7月間長(zhǎng)出甜甜的桃子。

　　如果你想養(yǎng)一棵桃樹(shù)的話，就把吃過(guò)的桃核埋在土里吧!記住，一定不要澆太多水。

　　可是有一次，樹(shù)上出現(xiàn)了許多洞洞，有些葉子都掉落了，我去問(wèn)公公這是為什么，公公卻只說(shuō)了一句：桃樹(shù)生病了，看病的任務(wù)就交給你了!

　　我上網(wǎng)查了查找出了答案，好麻煩呀!唉，沒(méi)有辦法只好跟公公學(xué)習(xí)嘍!

　　我喜歡桃樹(shù)和桂花樹(shù)，你呢?

樹(shù)的作文 篇4

　　那天，我抬頭看了看鐘，已經(jīng)12點(diǎn)了，我看了看地上那一堆被揉成團(tuán)的紙，盡管有的只寫(xiě)了幾個(gè)字。我揉了揉腦袋，忽然間覺(jué)得自己的身體不受控制，穿越了時(shí)空……

　　我一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己不在地球上了，一個(gè)沒(méi)有人，什么也沒(méi)有的地方。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處那一顆藍(lán)色的.水球，我想，無(wú)望回地球了，我還是走走吧。我發(fā)現(xiàn)我想 動(dòng)一下也動(dòng)不了，我低頭看了看，“�。　币宦暭饨�，我變成了一棵樹(shù)，我旁邊的一棵樹(shù)睜開(kāi)了眼睛，“有什么好大驚小怪的，我都變成樹(shù)在這里待了好幾年了。” 我疑惑地看著他，他說(shuō)：“我在這里3年了，以前天天都要用9千多張紙去打印文件，用不著的就扔了。你一定是浪費(fèi)太多紙了，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉氣憤： “初中生能用紙不多嗎？真是�！闭�說(shuō)著，旁邊又多了兩棵樹(shù)，她們睜開(kāi)眼睛，不敢相信，一棵是蘇雨邯，另一棵是周佳樂(lè)，我們3人都變成了樹(shù)，旁邊的那一棵老 樹(shù)說(shuō)：“只要真心悔改，不再浪費(fèi)紙張，就可以解除封印。”

　　我覺(jué)得有些餓了，我開(kāi)始后悔為什么要浪費(fèi)那么多紙，我們都想家了，陽(yáng)光灑在我們身上，曖曖的，我們已經(jīng)恢復(fù)了腳，我低著頭后悔地流下了眼淚，漸漸地，我聽(tīng)見(jiàn)天上有個(gè)聲音說(shuō)：“想好了再下筆，不能浪費(fèi)紙張哦。”我們使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)最后一縷陽(yáng)光灑在我們身上時(shí)，封印解除了，我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

　　那個(gè)聲音又說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？你們拉著手，準(zhǔn)備回去吧！”

　　一瞬間，我又回到了桌臺(tái)前，我微笑著，接著寫(xiě)了下去。我文章的主題就叫“環(huán)保節(jié)約”。

　　樹(shù)的時(shí)空教會(huì)了我很多，也讓我知道了要節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境，才可以使地球更美麗。

樹(shù)的作文 篇5

　　在一個(gè)樹(shù)林的深處,有一個(gè)樹(shù)家庭,他們分別是樹(shù)爸爸、樹(shù)媽媽和好奇心很強(qiáng)的樹(shù)寶寶。

　　夏天,樹(shù)寶寶疑惑地問(wèn)樹(shù)爸爸:“爸爸,爸爸,春姑娘到哪兒去了?”樹(shù)爸爸一邊扇著扇子一邊說(shuō):“春姑娘去別的地方了,春去夏來(lái)呀!”樹(shù)寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　有一天,樹(shù)寶寶看到太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地沉入云海里,傷心地哭了起來(lái)。樹(shù)媽媽和樹(shù)爸爸一起心疼地問(wèn)道:“兒子,你哭什么呀?”“太陽(yáng)沒(méi)了,我以后再也看不到太陽(yáng)了�！睒�(shù)寶寶傷心地說(shuō)�！霸瓉�(lái)是這樣啊!”樹(shù)爸爸松了一口氣說(shuō):“太陽(yáng)到別的.地方,去幫助那里的人們照明去了,等你一覺(jué)醒來(lái),太陽(yáng)又會(huì)出來(lái)啦!”樹(shù)寶寶終于破涕為笑了。

　　秋天來(lái)了,樹(shù)葉都掉光了。于是,樹(shù)寶寶焦急地問(wèn)樹(shù)媽媽:“媽媽,媽媽,我們的樹(shù)葉掉到哪去了?”樹(shù)媽媽慈祥地回答道:“孩子,我們身上的樹(shù)葉落到地上,變成肥料,融入土里,使你長(zhǎng)得更高,更結(jié)實(shí)啦!”“原來(lái)是這樣啊!”樹(shù)寶寶高興起來(lái)。

　　瞧!風(fēng)姑娘來(lái)啦。她輕輕吹著樹(shù)林,給大樹(shù)帶來(lái)了涼爽。不一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹(shù)寶寶問(wèn)樹(shù)爸爸:“爸爸,爸爸,風(fēng)姑娘到哪兒去了?”樹(shù)爸爸摸了摸他的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“風(fēng)姑娘到別的地方去了,但是,孩子你要記住,這個(gè)世上沒(méi)有什么東西會(huì)永遠(yuǎn)消失,它們只是到別的地方去了,或是變了個(gè)樣!”

樹(shù)的作文 篇6

　　樹(shù)，是人們司空見(jiàn)慣的一種植物，山野間、花園里、庭院中，都有它們綠色的身影。但是，普普通通的樹(shù)也能綻放出屬于自己的榮耀與輝煌。

　　樹(shù)，給予人一種動(dòng)力，只要看見(jiàn)那清幽的綠色，就讓人充滿了活力，充滿了希望，充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　樹(shù)除了觀賞外，對(duì)人們的生活有極大的幫助。有些葉子可以食用或藥用；有些樹(shù)汁可當(dāng)做新型能源或飲料；有的樹(shù)可以結(jié)出甘甜的'果子；樹(shù)皮可以制作木磚、化工品、肥料、飼料、人造板材等，我國(guó)馳名中外的宣紙，也是用青檀樹(shù)皮做的；最重要的是，書(shū)可以保護(hù)水土流失，可以吸收二氧化碳，釋放氧氣……樹(shù)就是人類(lèi)的保護(hù)神！

　　它還有一種鼓舞人心的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。一次雨后，我去老家探望外公外婆，那天下過(guò)暴雨。我小心翼翼地走在泥巴小路上，忽然瞥見(jiàn)前方有一棵樹(shù)，被先前的狂風(fēng)吹倒了，但是它依然站在泥土里，一方身子歪斜著。第二天清早，我本來(lái)以為那棵樹(shù)會(huì)慢慢死去，但是，它的根須仍然緊緊抓住它賴(lài)以生存的土地，葉子雖然有些枯黃，但是還是沒(méi)有枯萎。幾周后，我又回老家時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)，居然活了下來(lái)，雖然沒(méi)有站起來(lái)，但它那嫩綠的新芽詮釋了它頑強(qiáng)的生命力！它讓我明白，從哪里倒下去，就要努力地從哪里爬起來(lái)，只要你堅(jiān)韌不拔，努力去做，沒(méi)有什么是不會(huì)成功的！

　　�。�樹(shù)真是上天給予人類(lèi)的寶物！

樹(shù)的作文 篇7

　　“沙沙……”聽(tīng)，這是樹(shù)葉掉落的聲音，是不是很美妙呢？可是，如果你讀得懂樹(shù)的語(yǔ)言，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是樹(shù)在訴說(shuō)著它們的心聲……

　　我是一顆默默無(wú)聞的小草，天天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，可最近，樹(shù)木們說(shuō)話的聲音常常爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。它們?cè)谡f(shuō)些什么呢？噓，不要說(shuō)話……

　　聽(tīng)，那是柳樹(shù)的聲音：“我死多么懷念我那頭濃密柔順的秀發(fā)呀！春天，鳥(niǎo)兒站在我頭上唱歌；夏天，我們盡情地享受著溫暖的日光�。磺锾�，我們迎著風(fēng)兒舞蹈；冬天，我們一起仰望星空……可現(xiàn)在，人們把我的頭發(fā)一把一把地扯下來(lái)，然后甩一甩，玩一玩，就隨手一扔。這樣一來(lái)，鳥(niǎo)兒也不來(lái)陪我了，風(fēng)兒也變得如此寒冷，冬天，只剩我一個(gè)孤零零地站在原地，唉……”

　　聽(tīng)，那是榕樹(shù)的聲音：“你們來(lái)看看我，我本來(lái)?yè)碛幸簧斫】档暮闷つw，可是現(xiàn)在，我被一切不講道德的人用刀子劃得遍體鱗傷，留下了一道道難看的疤痕，唉，真不知道他們有何居心，我和他們彼此井水不犯河水，他們?yōu)楹我�這么狠心啊？”聽(tīng)，那是小樹(shù)苗的聲音：“是呀，前幾天，我就親眼目睹了一件可怕的事：幾個(gè)調(diào)皮的.孩子放學(xué)回家，在經(jīng)過(guò)我的朋友身邊時(shí)，他們‘突發(fā)奇想’，說(shuō)什么要比試一下誰(shuí)的力氣大。我那位朋友可遭了殃，只見(jiàn)它被兩個(gè)孩子抓著枝干，使勁往下壓，‘咔嚓！’隨著清脆的一聲，兩條枝干都斷了。孩子們是露出了開(kāi)心的笑容，可我們卻一點(diǎn)兒也笑不出來(lái)，人們辛辛苦苦地把我們?cè)栽诘孛�，卻又狠心地把我們傷害，究竟是為了什么？”

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　　樹(shù)葉，一片片地掉落在地上，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著它們所遭遇的一切，可是，又會(huì)有多少人，真的懂？作文

樹(shù)的作文 篇8

　　學(xué)校里，樹(shù)已經(jīng)發(fā)出嫩芽，每一棵看起來(lái)都是那樣生機(jī)勃勃。但我情有獨(dú)鐘的，還是教師窗外的那棵樹(shù)。

　　那棵樹(shù)，沒(méi)什么兩樣，但我抬頭看到的它，每次都會(huì)給我動(dòng)力。記得在我們小組成立時(shí)，我充滿信心。抬頭一看，窗外那棵樹(shù)生機(jī)勃勃，在用勁發(fā)芽，長(zhǎng)大。我笑了，是希望的笑容，希望我們組爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)組，積極向上，勇攀高峰。

　　但，不如我意。我苦苦努力著，可組員不聽(tīng)我的話呀！xxx身為副組長(zhǎng)，依然我行我素，不受一點(diǎn)約束，xxx一天只知道轉(zhuǎn)過(guò)頭去，說(shuō)說(shuō)笑笑，我這個(gè)組長(zhǎng)管更是不聽(tīng)呀！還有xxx，一天讓我催著判語(yǔ)文本，老說(shuō)：“再等會(huì)，再等會(huì)�！蹦挠兴�語(yǔ)文本的蹤跡呀！我無(wú)奈的又一次抬起頭去。雨正在淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)正在猛烈地刮著。但樹(shù)呢，卻沒(méi)有低下頭，迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)起來(lái)。我笑了，又是希望的笑，希望組員們能夠聽(tīng)話一點(diǎn)，讓我們的組能夠變成一個(gè)積極向上，茁壯成長(zhǎng)，強(qiáng)大的組。

　　窗外的那棵樹(shù)，是一棵飽經(jīng)風(fēng)沙的樹(shù)；窗外的那棵樹(shù)，是一棵不顯眼的樹(shù)；窗外的那棵樹(shù)，是一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的'書(shū)；窗外的那棵樹(shù)，是一棵為希望而成長(zhǎng)的樹(shù)；窗外的那棵樹(shù)，最終成為一棵生機(jī)勃勃，枝繁葉茂的樹(shù)！

　　組員們，我真的希望咱們組歷經(jīng)風(fēng)雨歲月，成為窗邊的那棵樹(shù)，那棵生機(jī)勃勃、枝繁葉茂的樹(shù)。告訴我，你們能做到嗎？

樹(shù)的作文 篇9

　　花開(kāi)了，又落了。天晴了，又陰了。云舒了，又卷了……遠(yuǎn)方的你，還好嗎？

　　我喜歡在樹(shù)林中的太婆家，那里清晨有飛鳥(niǎo)，午后有陽(yáng)光，傍晚有微風(fēng)，深夜有蟬鳴。最主要的，是那棵挺拔的'樹(shù)藤。

　　“幺兒，利落點(diǎn)！”太婆挎著一個(gè)竹筐，向身后的我說(shuō)到�！澳�慢——慢點(diǎn)�！蔽疑蠚獠患酉職獾恼f(shuō)道�！翱斓搅�。”“好。”到了樹(shù)林深處，那里稀稀疏疏地長(zhǎng)出排排大樹(shù)。那大樹(shù)很古怪，全身爬滿了藤�！澳脮�(shū)他本身的藤。”太婆看出了我的疑惑解釋到。

　　伴著鳥(niǎo)鳴，我從樹(shù)下拾出個(gè)個(gè)蘑菇，太婆也撿好了木柴。太婆隨手就用了刀子從樹(shù)藤的身下割下了一條藤蔓。用來(lái)捆綁木柴。樹(shù)藤的切口也留下了綠色的鮮血，“他不會(huì)痛嗎？這個(gè)結(jié)實(shí)嗎？”“不知道，這東西可結(jié)實(shí)了，用力拉都不會(huì)拉斷。”“他……”“行了，走吧！”我終究離開(kāi)了它。

　　第二年，太婆已經(jīng)步履蹣跚了。我隨她又來(lái)到了那片樹(shù)林。他似乎長(zhǎng)大了許多，我仔細(xì)查找了去年的時(shí)候太婆給他留下的痕跡也已不見(jiàn)了，沒(méi)有一絲缺口。太婆再次割了一條樹(shù)藤。這次他沒(méi)有流出任何流體。其他藤蔓依舊緊緊的抱緊的大樹(shù)的主干，而主干矗立在眾樹(shù)之中。飛鳥(niǎo)從樹(shù)梢飛過(guò)，樹(shù)梢一絲不動(dòng)。在他的頭頂之上，是無(wú)數(shù)個(gè)飛鳥(niǎo)的家。但她沒(méi)有被巢穴壓低了頭，壓彎了腰。

　　自上次去就再也沒(méi)有去了。而在空閑之余腦海中卻還是浮現(xiàn)出他挺拔的身姿。

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