快樂(lè)是幸福作文（通用38篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)是幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)是幸福作文 篇1
勞動(dòng)，是一件光榮的事情;勞動(dòng)是一件很偉大的事情;勞動(dòng)，更是一件幸福、快樂(lè)的事情!
媽媽在家里，一直都在做所有的家務(wù)，而我，也想做一些我力所能及的事情，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
傍晚，大家全都吃了飯，我爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)廚房里去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天就由我來(lái)洗碗吧!”還沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我就把媽媽拉了出去。我拴起圍裙，晚起袖子，就像一個(gè)要帶兵出征的將軍一樣，面對(duì)我的敵人——一個(gè)個(gè)臟碗，決不會(huì)“手軟”。首先我把盆子里放滿水，再放入洗潔精，攪拌一下，然后把碗放入盆子中打濕，接著拿帕子沾水擦碗，把洗好的碗放入另一盆清水中，還沒(méi)勞動(dòng)一會(huì)兒，我就滿頭大汗，手上全是泡泡，可想到我能為媽媽分憂了，我的臉上露出了笑容。最后一步是把碗擦干，放入碗柜中，這樣，我就勝利的“班師回朝”了。我看著我的勞動(dòng)成果，我心里十分高興，還哼起歌來(lái)。媽媽走了過(guò)來(lái)，不禁夸我：“女兒你真棒!”我的心里就想抹了蜜一樣甜，
但從這件事情中，我知道餓了：一分耕耘，一分收獲。只有通過(guò)自己的勞動(dòng)，才能獲得快樂(lè)、幸福，就想我?guī)蛬寢屜戳送耄盏搅吮頁(yè)P(yáng)，我也是通過(guò)了自己的勞動(dòng)獲得的!
快樂(lè)是幸福作文 篇2
在記憶深處永遠(yuǎn)揮之不去的是父母的背影。外出游樂(lè)的夕陽(yáng)西下，困乏的我總是趴在爸爸寬厚的背上；半夜去醫(yī)院急診，掙扎昏睡的我迷糊看見(jiàn)的總是媽媽忙碌清瘦的背影；深夜半夢(mèng)半醒、睡眼惺忪依稀看見(jiàn)的是燈光下媽媽捯飭家務(wù)的背影……
“眼鏡又去哪兒了？”媽媽煩躁的叫喊聲打斷了我的思緒。我趕緊起身躥出臥室。先在沙發(fā)上東翻西找，又在臥室里東張西望，始終沒(méi)有看見(jiàn)眼鏡。唉，最近媽媽的眼睛可能老花了，看近處時(shí)總要摘掉近視眼鏡，可是看遠(yuǎn)處時(shí)又要戴上眼鏡。于是，這一幕總是不斷上演，我和爸爸多了找眼鏡的工作。近10分鐘的搜尋下，終于在床上找到了！“能不能下次不要這么粗心！”我埋怨，可是又有什么辦法呢？
偶然的機(jī)會(huì)翻找出久遠(yuǎn)的相冊(cè)。頻繁出現(xiàn)的是一位漂亮的女性，一頭烏黑亮麗的披肩長(zhǎng)發(fā)，兩片柳葉眉，嫵媚的大眼睛煞是出彩，臉上洋灑出的是青春的絢麗。我眼前一亮，但心卻一抖，這就是年輕時(shí)的媽媽呀！真是歲月催人老，現(xiàn)在的媽媽，眼角有了些許魚尾紋，白發(fā)已悄然滋生……不知不覺(jué)中，我的視線開(kāi)始變得模糊。
曾經(jīng)年輕的媽媽因?yàn)榧彝ァ⑹聵I(yè)的奔波勞碌，被時(shí)光機(jī)過(guò)早地刻上了印痕，我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、所取得的小小成績(jī)都藏在媽媽臉上的皺紋里。年輪翻轉(zhuǎn)、歲月折痕，就在我被呵護(hù)的不經(jīng)意間，青春不再。
很為一件事懊惱。那一次我回到家，把卷子從書包里緩緩拿出，有些心虛地交給媽媽。媽媽隨手接過(guò)卷子的同時(shí)，我趕緊低下頭不敢對(duì)視她的眼睛。長(zhǎng)時(shí)間的沉寂后，我聽(tīng)到鉛筆寫字的“沙沙”聲，我疑惑地抬起頭，看到的只是媽媽留下的背影。那清瘦的身影、聳動(dòng)的雙肩，頓時(shí)令我無(wú)地自容。是啊，媽媽還需要再說(shuō)些什么嗎？問(wèn)題的原因已然分析過(guò)多次，勸誡和提醒早已被我稱之為絮叨，傳授的經(jīng)驗(yàn)也在我煩躁的態(tài)度中被淹沒(méi)。作為一個(gè)愛(ài)我的母親，她還能怎樣呢？要顧忌我的感受、照顧我那可憐的自尊心、撫平我青春期的叛逆，她以默然的方式隱忍并包容了我的過(guò)錯(cuò)，這背后埋藏的是偉大的愛(ài)和智慧豁達(dá)的品格。
忽然有種悲哀襲上心頭，感覺(jué)自己把自己逼到了寒冷黑暗的角落，“天作孽尚可為，自作孽不可活”！從那以后，我變得從容而安靜。
媽媽像天使一樣，將心靈深處最柔軟細(xì)膩的愛(ài)給予我，和這樣?jì)寢尩囊黄鸲冗^(guò)的時(shí)光最是幸�？鞓�(lè)的。
快樂(lè)是幸福作文 篇3
何謂“快樂(lè)”？《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋很簡(jiǎn)單：感到幸福。
斯蒂芬·威廉·霍金一定會(huì)把走下輪椅當(dāng)做最大的快樂(lè)。陳景潤(rùn)一定會(huì)把讀書、學(xué)習(xí)當(dāng)作最大的快樂(lè)�？追鄙欢〞�(huì)把為西藏地區(qū)人民服務(wù)作為最大的快樂(lè)。
霍金患有一種不尋常的早發(fā)性和慢發(fā)性肌肉萎縮椎髓側(cè)索硬化癥，這種疾病俗稱凍癥。這疾病開(kāi)始于霍金在牛津大學(xué)讀書的最后一年。那時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)作越來(lái)越笨拙，時(shí)常不知緣由地摔倒，劃船也變得力不從心。在劍橋大學(xué)時(shí)，狀況變得更加惡化，他的講話也有些含糊不清。60年代后期，霍金的身體狀況又開(kāi)始惡化，行動(dòng)走路都必須使用拐杖，不再能定期教課。
陳景潤(rùn)因家境貧寒，在學(xué)校常受到欺負(fù)。他打不過(guò)那些人，就淌著淚回家，要退學(xué)。媽媽撫摸著他的傷口說(shuō)：“孩子，只怨我們沒(méi)本事，家里窮才受人欺負(fù)。你要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)口氣，長(zhǎng)大有出息。那時(shí)，他們就不敢欺負(fù)咱們了！”小景潤(rùn)擦干眼淚，又去做功了。伺候，他再也沒(méi)有流過(guò)淚，把身心所受的痛苦，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)一直拔尖，終于以全校第一的成績(jī)考入了中學(xué)。有一次，陳景潤(rùn)吃了早飯，帶了早飯，帶了兩個(gè)饅頭，一塊咸菜，到圖書館去了。他看書一直到中午，覺(jué)得餓又從口袋中拿出一個(gè)饅頭來(lái)，一邊嚼，一邊看書。“丁零零……”下班鈴聲響了。大家都走了，可是陳景潤(rùn)根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還在看書。管理員以為大家都離開(kāi)了，就把圖書館的大門鎖上，回家去了。
拉薩市黑竹、工卡等縣發(fā)生地震，任拉薩市副市長(zhǎng)的孔繁森趕赴災(zāi)區(qū)。在那里，他收養(yǎng)了12歲、7歲、5歲的三個(gè)孤兒�？追鄙瓕⑺麄儙Щ乩_，照顧他們的生活，教他們讀書識(shí)字，夜里孔繁森就同孩子們擠一張床睡覺(jué)。孔繁森雖然是副市長(zhǎng)，但他每次去鄉(xiāng)下，總會(huì)帶些錢給生活困難的鄉(xiāng)親，往往一個(gè)月剛過(guò)一半，工資就花光了。有時(shí)，連伙食費(fèi)也不夠交。他便獻(xiàn)血換錢。
在努力、付出過(guò)程之中，人們得到滿足，感到幸福便是快樂(lè)。求知者以讀書為快樂(lè)，有志者以追求為快樂(lè)，淡泊者以寧?kù)o為快樂(lè)，顯達(dá)者以熱烈為快樂(lè)。
快樂(lè)是幸福作文 篇4
生活，并不是童話故事中的夢(mèng)幻場(chǎng)景更沒(méi)有那令人向往的完美結(jié)局。有人說(shuō)，安徒生是世上最大的騙子。我覺(jué)得，童話故事中的水晶鞋，魔棒是世人無(wú)法擁有的。但主人公的那份快樂(lè)，那份幸福倘若爭(zhēng)取，倘若包容，倘若感恩，我們都可擁有。
快樂(lè)，不是掛在嘴邊的形容詞，不是白紙上的12個(gè)筆畫，對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的真諦是分享，與家人，與朋友，讓他們感受到你的快樂(lè)，或者是讓你感受到他們的快樂(lè)�？傊�，一個(gè)人的快樂(lè)是自私的，我想，如果身邊的人都快樂(lè)了，那么自己也沒(méi)有不快樂(lè)的理由了吧。 快樂(lè)并不是單純的分享，他需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世界上沒(méi)有十全十美的事物。換個(gè)角度看，其實(shí)美從未離開(kāi)過(guò)我們。也許，它只是藏在黑暗的角落罷了。
曾經(jīng)有個(gè)人教過(guò)我一個(gè)快樂(lè)的方法，很簡(jiǎn)單。早晨，在你睜開(kāi)眼的瞬間，在心里對(duì)自己說(shuō)，今天會(huì)很美好，今天又是快樂(lè)的一天。你會(huì)說(shuō)，這不是自欺欺人嗎？不，這是一種心理暗示，像麻醉劑一樣麻醉心臟，讓煩惱暫時(shí)不存在。 一天中小小的快樂(lè)雖微不足道，但積累下來(lái)，十天，一個(gè)月，甚至是十年，這便是幸福。其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，不需要擁有公主漂亮的水晶鞋，仙女神奇的魔棒，在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，在那不起眼的一點(diǎn)一滴中形成了。小快樂(lè)，大幸福。
快樂(lè)是幸福作文 篇5
“你是幸福的，我就是快樂(lè)的，為你祝福的，也是我的快樂(lè)，幸�！倏鞓�(lè)�！�，唱起這首歌，我不由得思索起了一個(gè)問(wèn)題：幸福=快樂(lè)。
提起《我為歌狂》，我想起了主人公楚天歌，他的確算得上有一個(gè)幸福的家庭。父母都是音樂(lè)家，早就為他鋪好了未來(lái)著名鋼琴家的康莊大道，但是，他有快樂(lè)過(guò)嗎？就像他想的那樣，從小，他就一直不停地爬樓梯，他無(wú)法、也不可能去享受一路上童年的歡樂(lè)。他總會(huì)孤獨(dú)地一人坐在那里，總像一個(gè)機(jī)器人一樣，機(jī)械地按著琴鍵。
對(duì)于琴童們來(lái)說(shuō)，面對(duì)父母殷殷的期望，有時(shí)幸福也并不等于快樂(lè)，相反，會(huì)得到心靈上的痛苦。
如果說(shuō)楚天歌像一只被精心呵護(hù)在籠中的小鳥，那么另一位主人公葉峰則是一片自由而無(wú)拘束的綠葉 。他的生活絕對(duì)是沒(méi)有束縛的，是快樂(lè)的，他擁有自己內(nèi)心一片音樂(lè)的天空。但似乎老天爺在故意捉弄人，偏偏不讓快樂(lè)等于幸福。我從故事中得知，葉峰有個(gè)支離破碎的家庭，那么，他雖然快樂(lè)著，但他也并不幸福。
那么，幸�！倏鞓�(lè)
但是，倘若你睜大眼睛，豎起耳朵，靜心觀察自己的周圍，你不難做到：盡力地為幫助別人而快樂(lè)，為聽(tīng)到鼓勵(lì)而幸福。這樣，不知不覺(jué)中，快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到了你的身邊，幸福已經(jīng)洋溢在你的臉上，你就不會(huì)感到自己沒(méi)有歡樂(lè)，自己失去幸福了。
無(wú)論如何，我都會(huì)登上自己的舞臺(tái)，揚(yáng)起幸福的笑臉，為我短暫而豐富的初中生活奏出一首自己的曲子。
快樂(lè)是幸福作文 篇6
我校一年一度的體育節(jié)拉開(kāi)了序幕，我參加了踢足球比賽，經(jīng)過(guò)一輪淘汰賽，我們班終于殺入了第五名和第六名的比賽中。
比賽那天天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。比賽就要開(kāi)始了，雙方正在激烈地討論怎樣才能戰(zhàn)勝對(duì)方。“嘟------”比賽的哨聲吹響了，先由我們班發(fā)球，只見(jiàn)田晶晶兩眼緊盯前方，鼓足力氣，用力一踢，足球飛出去一丈多遠(yuǎn)，隊(duì)友們一擁而上，我也在人群中拼命去搶球，但搶不過(guò)他們，只能在一旁協(xié)助。不一會(huì)兒，球就被張語(yǔ)彤踢到了我這邊，我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，將球踢給了在遠(yuǎn)方接應(yīng)我的汪磊，汪磊拼足了力氣，來(lái)了個(gè)大腳球，又傳給了田晶晶。她以迅雷不及掩耳之勢(shì)帶球跑到球門口，準(zhǔn)備射門。卻不想被三班的張美怡搶了去。不知不覺(jué)，比賽過(guò)去了15分鐘，是中場(chǎng)休息的時(shí)間了。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們改變了一下策略，我和田晶晶為前鋒，汪磊，張語(yǔ)彤為中鋒，莊司熠，刑兆婧為后衛(wèi)。隊(duì)友們個(gè)個(gè)神態(tài)嚴(yán)峻，對(duì)敵手橫眉冷對(duì)。三班發(fā)球，守門員來(lái)了個(gè)大腳，卻不小心把球踢出了界外。我們這邊發(fā)球，下半場(chǎng)踢得更緊張，最后還是三班的同學(xué)越戰(zhàn)越勇，雖然我們班也拼盡了全力，但還是被三班進(jìn)了6個(gè)球，我們輸了，無(wú)緣第三和第四名的比賽。雖然輸了，但我們享受了過(guò)程，收獲了快樂(lè)，豐富了童年生活。
這次足球比賽讓我明白了一個(gè)道理，集體的力量無(wú)窮大，做什么事情，都要團(tuán)結(jié)一心，才能贏得成功。
快樂(lè)是幸福作文 篇7
“六一”兒童節(jié)，天空中飄著涼爽的小雨，空氣非常新鮮，小草上偶爾還能看見(jiàn)一些晶瑩的小水滴。呼吸著新鮮的空氣，我和媽媽來(lái)到了安利淄博分公司活動(dòng)中心，參加“快樂(lè)六一 幸福成長(zhǎng)”親子活動(dòng)。
我最喜歡包粽子環(huán)節(jié)，在老師的指導(dǎo)下，我先拿起深綠色的粽葉，然后把粽葉卷成一個(gè)小角，之后我又拿起一顆紅潤(rùn)潤(rùn)的小棗放上，再舀上幾勺白白的糯米，然后在兩個(gè)角上放上兩顆小棗，先把粽葉往下折一下，再往上折一下，最后用線把粽子纏起來(lái)。這樣，一個(gè)精美的小粽子就做好了。做好了第一個(gè)，我就有信心了，接著又做了一個(gè)漂亮的小粽子。許多小記者和我一樣，也做出了許多漂亮的小粽子，我們每個(gè)人都做得非常成功。我們把它們放在一起，開(kāi)始煮粽子。過(guò)一會(huì)兒，我們就可以吃到自己親手做的粽子了，想到這里，我興奮極了。心想，我要把第一個(gè)粽子送給媽媽吃，平時(shí)在家，都是媽媽給我做好吃的，今天我也可以給媽媽做粽子吃了！
活動(dòng)中，安利志愿者張京濤大哥哥帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)暑假安全知識(shí)，之后還做了有趣的親子互動(dòng)游戲，快樂(lè)的游戲過(guò)后，粽子也煮熟了，我拿起一個(gè)粽子，剝開(kāi)，一顆鮮紅的小棗露了出來(lái)，我趕緊遞到媽媽面前，讓媽媽先嘗嘗，看著媽媽會(huì)心的微笑，我和媽媽一樣開(kāi)心！
今天的活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了包粽子、做餅干，還體會(huì)到了媽媽做飯的辛苦，知道了要用實(shí)際行動(dòng)感恩媽媽。今后，我還要多參加這樣的活動(dòng)，讓媽媽嘗嘗我的手藝。
快樂(lè)是幸福作文 篇8
幸福，是什么？它跟快樂(lè)是一樣的嗎？幸福，就是現(xiàn)在！現(xiàn)在，我們都還活著，都是安然無(wú)事的，這就是幸福。只是，我們很難感覺(jué)得到，因?yàn)樗菬o(wú)形的，因?yàn)槲覀兲焯於加薪佑|，所以慢慢的，我們漸漸地遺忘掉它了。幸福，是每日都存在著，只是多次接觸，讓我們?cè)缫涯ㄈミ@段記憶。
幸福，是一種一直存在感受，不是快樂(lè)。快樂(lè)跟幸福不一樣，快樂(lè)不像幸福一樣，容易被抹去。快樂(lè)是忽隱忽現(xiàn)，當(dāng)我們達(dá)到自己的愿望，理想時(shí)，你所得到的滿足感，就是快樂(lè)�？鞓�(lè)需要達(dá)到特定的條件，完成一件事的時(shí)候，自己才會(huì)感覺(jué)到。幸福不是快樂(lè)，幸福一直存在，一直在你身邊，只是隨著時(shí)間的過(guò)去，我們開(kāi)始“目中無(wú)『幸福』”，漸漸忘記幸福的存在。想要去感受幸福，就要先看看自己的一切，自己擁有什么，而自己為什么會(huì)擁有這些，當(dāng)你想清楚之后，思考自己要如何珍惜，想通之后，幸福就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。
幸福雖然微弱平淡，但至少它一直存在，從未消失；快樂(lè)忽隱忽現(xiàn)，但強(qiáng)壯威武。兩種東西，雖然不相同，但都讓人感覺(jué)溫馨，高興。幸福跟快樂(lè)雖然不一樣，但都是支持我們一直活下去的兩種感受。
人在得到、感受到幸福時(shí)，會(huì)懂得感恩；我們得到快樂(lè)時(shí)，會(huì)更想要去完成另一件理想。幸福讓我們感到溫馨，快樂(lè)讓我們感到高興。幸福與快樂(lè)，是支持我們的支柱，讓我們無(wú)所畏懼，勇往直前。
快樂(lè)是幸福作文 篇9
幸福是什么?聽(tīng)到這句話，有許多人會(huì)說(shuō)：“幸福就是家庭富有，能買很多好東西，”也有人說(shuō)：“幸福就是合家歡樂(lè)，天天開(kāi)心�！边�有人說(shuō)幸福是……。而我覺(jué)得，春、夏、秋、冬里的幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那些。春天，當(dāng)你走進(jìn)美麗的校園，會(huì)看見(jiàn)一些小樹(shù)，你的心情會(huì)豁然開(kāi)朗起來(lái)，這就是幸福。
你迎著風(fēng)放風(fēng)箏，看見(jiàn)風(fēng)箏在空中再由地飛翔，仿佛自己也已在天空飛翔，這就是一種幸福。夏天，烈日冉冉，揮汗如雨，這時(shí)你暢游在游泳池中，是那么的暢意，這也是幸福;夏天，當(dāng)我們置身于花的海洋，貪婪地吸允著花的芳香時(shí)，那也是一種幸福。秋姑娘帶著豐收的喜悅趕來(lái)了，她好像喜歡金黃色，只見(jiàn)她魔術(shù)棒一揮，一片金黃：稻子熟了、玉米熟了……農(nóng)民伯伯在高興地收割糧食，秋姑娘笑了，這也是幸福。冬天，雪孩子淘氣地在天上玩紙屑，弄的遍地都是，落在了人間變成了美麗的雪花兒，看著雪花在冬風(fēng)中翩翩起舞，也是一種幸福;在操場(chǎng)上，我們打雪仗、堆雪人，從我們歡樂(lè)的笑臉上洋溢著幸福。
其實(shí)，幸福就是一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，它與快樂(lè)是相同的，就在我們的身邊隨時(shí)發(fā)生，觸手可及，可是我們不善于觀察體會(huì)，那我們離幸福就是遙在天邊。只要我們善于觀察和體會(huì)!那么你天天都會(huì)感到幸�？吹叫腋�，朋友!讓我們伸出雙手來(lái)?yè)肀腋０?
快樂(lè)是幸福作文 篇10
新的一年開(kāi)始了，在清晨的鞭炮的清脆的響聲中，我們迎來(lái)了新的開(kāi)始。
早飯后，我們到鄰居家拜年。“新年快樂(lè)”四個(gè)字在嘴里不斷的重復(fù)著。之后到我奶奶家坐了一會(huì)兒，大家都去爬山了。
在山上，大家手拉著手，遇到美景，我們這些人之中只要有人拿著相機(jī)，就一定要讓我們站在那里，給我們照上幾張相。
下午又是各玩各的了。我和爸爸沒(méi)什么地方去，就騎著車子滿縣城轉(zhuǎn)了一圈兒，只要有賣東西的，我們就看中了什么買什么(當(dāng)然要顧及資金的多少)。在回來(lái)的路上，我們看見(jiàn)有賣甘蔗的，我說(shuō)：“要不咱扛一根甘蔗回去?”爸爸說(shuō)：“好，我去買去�！苯�(jīng)過(guò)挑選、講價(jià)、稱量等一系列過(guò)程之后，我們爺倆扛著一根甘蔗回到了家里。
今天是正月十五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。家家都在吃元宵、送燈、放煙花，家家都在歡度元宵佳節(jié)，美麗的煙花綻放著它那短暫的青春，燃燒著它那短暫的生命，向我們預(yù)示著寒假的結(jié)束，向我們預(yù)示著新學(xué)期的到來(lái)。作為中學(xué)生的我也和其他中小學(xué)生一樣，即將踏上征途，步入新的旅程。在這里給大家拜個(gè)晚年，祝大家心想事成、萬(wàn)事如意、大吉大利，工作上順順利利，生活上快快樂(lè)樂(lè)。也祝愿像我一樣的學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)步，在新的學(xué)期里創(chuàng)造出新的輝煌。
快樂(lè)是幸福作文 篇11
晨曦中露珠晶瑩閃亮，湛藍(lán)的天空印染著粉紅的霞光，夏天的早晨真是美好。我身穿雪白的連衣裙，頭扎淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，胸前飄拂著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門，嗬！好幾輛大客車已經(jīng)停在了校園，好多同學(xué)和老師早已來(lái)到了學(xué)校。他們有的在那里說(shuō)笑，有的圍成一團(tuán)聽(tīng)著老師說(shuō)著什么，個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花。是啊，今天怎么不高興呢？因?yàn)�，自從昨天老師說(shuō)今天要帶我們?nèi)ビ魏戏士萍拣^后，我?guī)缀跖d奮了一夜，我想像著那神秘的自然現(xiàn)象，那深邃的宇宙太空，那神奇的海洋世界……我感到無(wú)比快樂(lè)。
今天在老師的帶領(lǐng)下我們看到了有趣的光影成像，模仿自然界的雷電風(fēng)暴，滑稽可笑的海豚頂球，還有用高科技手段制作的許多奇妙的玩法等等，不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，大開(kāi)了眼界，而且還使我獲得了很多樂(lè)趣，增添了對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。
傍晚回來(lái)，我雖然有些疲勞，但心里一直美滋滋的。我打開(kāi)日記本在記下這愉快的一天的同時(shí)也想了很多。我今年已經(jīng)十一歲了，多年來(lái)，有爸爸媽媽的精心呵護(hù)，是他們用勤勞的雙手為我建造居住舒服的樓房，為我營(yíng)造了幸福生活的家園，使我健康地生活；有學(xué)校老師的精心培育，他們用溫暖的愛(ài)心教給我們知識(shí)，教育我們做人，帶給我們歡樂(lè)，使我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
夜晚，我做了個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)月牙向我微笑，星星和我嬉戲，螢火蟲馱著我在花叢中穿梭，我高興地喊著、叫著，“咯咯咯”地笑！
快樂(lè)是幸福作文 篇12
一件貴重的生日禮物，一件名牌的衣服…..這些都是家庭經(jīng)濟(jì)狀況不太好的我不曾擁有的,但是我卻生活的很幸福,很快樂(lè),因?yàn)槲疑钤趮寢寪?ài)的海洋中.
每年冬天,在雪花飛舞之前,媽媽總會(huì)給我織一件很厚的毛衣,雖然這比不上商場(chǎng)里賣的那麼漂亮,但每一針都那麼細(xì),那麼密,那麼均勻,針針線線都融注了媽媽對(duì)女兒的疼愛(ài)。穿在身上舒服極了再冷的天感覺(jué)也是暖融融的。在我看來(lái)，這是世界上最貴重最華麗的衣服了。
每天早上，當(dāng)我從美麗的睡夢(mèng)中醒來(lái)，想天可口的飯菜和熱騰騰的小米粥早已擺到了桌子上。雖然這些不是什麼山珍海味，但吃起來(lái)棒極了。每一個(gè)清晨，每一天，我都會(huì)收到一份這樣的禮物。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，也是媽媽為我排憂解難。媽媽為了輔導(dǎo)我，總是把我下一學(xué)期的書先學(xué)習(xí)了。一天深夜里，我聽(tīng)見(jiàn)書房有很小的翻書的聲音。推開(kāi)門，屋里的燈亮著，媽媽坐在書桌前認(rèn)真的翻閱著書。“媽媽，您怎麼還沒(méi)睡呢，夜已經(jīng)深了。”“是嗎?媽媽解出這道題之后馬上就睡，你趕快睡吧，”很多個(gè)夜晚都是這樣，為了解一道題，媽媽徹夜不眠，直至解出來(lái)為止。生怕我向她請(qǐng)教題時(shí)，自己也解不出來(lái)，怕我就這樣不了了之，到考試時(shí)吃虧。
就這樣，媽媽的一句關(guān)懷，一個(gè)微笑，一頓早餐……這些事雖然不是那麼轟轟烈烈,卻都觸動(dòng)了我的心。雖然沒(méi)有貴重的生日禮物，沒(méi)有名牌的華麗衣服，但我生活在媽媽給予的愛(ài)的海洋中，我幸福，我快樂(lè)。
快樂(lè)是幸福作文 篇13
有的人分享過(guò)成功的滋味，有的人分享過(guò)甜蜜的滋味，而我卻分享過(guò)一次令我難忘愛(ài)的滋味。
我過(guò)四歲生日那天，媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕。愛(ài)調(diào)皮搗蛋的我，哭著鬧著要到幼兒園和老師小朋友們一起過(guò)生日。“為什么？”媽媽問(wèn)我�！叭ビ變簣@小朋友多熱鬧�。 眿寢専o(wú)奈地看著我便答應(yīng)了。
我高高興興地抱著蛋糕來(lái)到幼兒園，小朋友看到后呼啦一下全部圍了上來(lái)，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的小朋友直夸我的生日蛋糕漂亮，有的高興地手舞足蹈起來(lái)，還有的唱起歌來(lái)。
老師把蠟燭插在蛋糕上點(diǎn)亮，和全班小朋友一起為我唱起生日歌來(lái)，我聽(tīng)著非常高興，此刻得我真像一位美麗的小公主，被大家寵著愛(ài)著好幸福啊！
老師把一塊帶有漂亮花的蛋糕切下來(lái)遞給了我，我捧著蛋糕來(lái)到老師面前說(shuō)，老師您平時(shí)照顧我們很辛苦的，您先吃吧。老師接過(guò)蛋糕，高興地直夸這孩子真懂事，便彎下腰深深地吻了我一下。幼小的我一直感覺(jué)老師的吻和媽媽的吻是一樣的幸福和快樂(lè)，聽(tīng)著老師和小朋友對(duì)我的贊美和感謝，我心里就像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的，臉上也和他們一樣帶著燦爛甜蜜地微笑。
四歲的我根本不懂啥叫分享，只知道上幼兒園過(guò)生日好玩熱鬧�，F(xiàn)在我才體會(huì)到分享帶來(lái)的是幸福，分享帶來(lái)的是快樂(lè)，更明白了只要學(xué)會(huì)分享，就會(huì)得到更多的幸福、快樂(lè)和愛(ài)......。
快樂(lè)是幸福作文 篇14
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè)，期待，好奇總之，我是多種多樣的滋味!
今天是來(lái)報(bào)名的，我順便逛一逛我的新學(xué)校，我有好多不知名的滋味。我想我會(huì)快樂(lè)的象小海豚!走在校園里，我莫名其妙地笑起來(lái)了，是那樣幸福地笑，是那樣陽(yáng)光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里，我找到的是快樂(lè)，是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里，我找到是什么，是快樂(lè)嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習(xí)的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多，望著教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了，不想這些，該知道的，總會(huì)知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì)給我?guī)?lái)壓力，我是那種快樂(lè)的好奇，會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè)，期待，好奇�？傊�，我是多種多樣的滋味!
快樂(lè)是幸福作文 篇15
本日，是一年一度的‘五一’國(guó)際休息節(jié)，是我期盼已久的節(jié)日。
本日，我早早的起了床。吃完飯后，聽(tīng)我的冤家說(shuō):“一同往角逐放鷂子吧！”我沒(méi)有理睬了，可他說(shuō)：“那你往看看嗎？”我理睬了。他們拿起了自己的鷂子，跑到空闊的中央往，我也跟了已往。
“到了”我聞聲我的冤家喊道,“你看那天多藍(lán)，就像大海一樣藍(lán)！”我仰開(kāi)始來(lái)，瞥見(jiàn)天空真的是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，東風(fēng)寂靜，這正是放鷂子的好天氣�？障渡�，我們都極度愉快，有說(shuō)有笑。個(gè)個(gè)臉上都彌漫著自大和自滿，誰(shuí)都想讓自己的鷂子飛起來(lái)，一展雄勢(shì)。
角逐開(kāi)始了。臨時(shí)候，千姿百態(tài)，五彩繽紛的鷂子慢慢飛上了天空。真讓人有點(diǎn)目炫龐雜，美不勝收。有綠色的“蜻蜓”、滿身斑紋的“胡蝶”，另有......瞧，那只小“蜜蜂”似乎在花叢中忙著采蜜；“雄鷹”比上下；“火箭”竄上天空，好像要鉆進(jìn)云霧，摸索宇宙奧妙......
我看著，想了起來(lái):啊，鷂子，你們飛吧，向那湛藍(lán)的天空。在這明媚的春景，載著熱和的東風(fēng)，載著宏大的理想，載著美好的愿看，飛吧，飛吧!
我仰視天空，跳啊，叫啊，如癡如醉。模糊間，天空中的鷂子彷佛變成了彩霞，把藍(lán)天映托得格外美麗。祖國(guó)的藍(lán)天，祖國(guó)的大地，我深深愛(ài)著你......
這個(gè)“五一”國(guó)際休息節(jié)我過(guò)得極度快樂(lè)！
快樂(lè)是幸福作文 篇16
我喜歡讀書，我也讀過(guò)很多書。讀書讓我受益匪淺，書給予了我很大的啟示，讓我享之不盡，用之不完。
我很小的時(shí)候，爸爸常常給我講《格林童話》《安徒生童話》我也百聽(tīng)不厭。讀完一個(gè)故事，都會(huì)明白一個(gè)道理�！稘O夫和金魚》告訴我們不要太貪心，最終會(huì)空歡喜一場(chǎng)�！冻笮▲啞犯嬖V我們只要有勇氣就有希望丑小鴨也能變成白天鵝。你總能從書中發(fā)現(xiàn)很多新東西，不管你看多少遍。
上個(gè)星期，爸爸帶我去圖書館看書。我一進(jìn)大門，撲鼻而來(lái)的一股淡淡墨香，一個(gè)拐彎處，我的目光便投向了書柜上的以便粉紅色封面的書——《海倫·凱勒》。我急忙打開(kāi)書，就像饑餓的人撲到了面包上，津津有味的讀著。這本書記敘了美國(guó)女作家海倫·凱勒的一生，海倫一歲因病喪失了視力、聽(tīng)力、聲音在自己和老師的幫助下，戰(zhàn)勝了病魔，掌握了五種文字。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等驚訝。如果她屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并作為人類做出了貢獻(xiàn)，成為了一個(gè)知識(shí)廣博的人。從中我受益匪淺，一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和我讀書 我快樂(lè)我成長(zhǎng)
我喜歡讀書，我也讀過(guò)很多書。讀書讓我受益匪淺，書給予了我很大的啟示，讓我享之不盡，用之不完。
快樂(lè)是幸福作文 篇17
人可能總是很容易對(duì)自己認(rèn)同的觀點(diǎn)，經(jīng)歷過(guò)的事情產(chǎn)生共鳴。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)能夠真真正正觸動(dòng)心靈，讓自己從中反思獲得成長(zhǎng)有以下兩點(diǎn)。
首先，對(duì)于工作。原話我已經(jīng)記得不是很清楚了，但意思是一份工作任務(wù)，你愿意也要去完成，不愿意也要去完成，為什么不試著放開(kāi)心靈，欣然接受。反而要在辛苦完成任務(wù)之外再給自己添上一份心理垃圾
回想自己，感覺(jué)這就是給我開(kāi)出的一劑藥方。我自我評(píng)價(jià)在工作中是個(gè)有責(zé)任心，做事認(rèn)真不推脫的人。但對(duì)于加班加點(diǎn)的工作卻十分抵觸，往往就是事情一樣不少都做了，一肚子牢騷卻留給了自己�，F(xiàn)在我就會(huì)時(shí)刻提醒自己要嘗試換一種心情，改變一下子看事情的觀點(diǎn)，這樣工作之后即使沒(méi)有收獲成功的喜悅，至少會(huì)留給自己一份平和的心態(tài)。
其次，對(duì)于生活�！澳愣伎梢詫捜萆磉叺哪吧�，可是卻對(duì)自己最親的人斤斤計(jì)較，不停地在和他們玩紅黑游戲！”
赤裸裸的話聽(tīng)起來(lái)很殘酷，卻是那么的一針見(jiàn)血�；叵肫鸱蚱拗g的一次次爭(zhēng)執(zhí)，起因都已經(jīng)記不清了，但卻記得當(dāng)時(shí)的自己就有一個(gè)想法：別人和我不相干，他們?cè)趺醋龆伎梢�，我無(wú)權(quán)評(píng)論。但你是要和我過(guò)一生的人，這樣做就不行！既然不相干的人都可以原諒為什么自己看重的，準(zhǔn)備要相伴一生的人卻不能寬容�，F(xiàn)在的我會(huì)常常這樣反問(wèn)自己，于是便釋然了。
也需要真正做到幸福生活，快樂(lè)工作并不容易，但我感覺(jué)現(xiàn)在的我已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步，而且會(huì)繼續(xù)努力！
快樂(lè)是幸福作文 篇18
盼呀！盼呀！末于盼去了一年一度的春節(jié)，媽媽早就替我購(gòu)了禮花、鞭炮。大年節(jié)之夜，我們一家我在一訖吃年夜飯。大人們邊吃邊聊。我和姐姐吃惡飯就偷偷溜沒(méi)去陽(yáng)臺(tái)上放鞭炮和禮花，我先放了一個(gè)沖天炮它帶著一縷青煙，飛到天空，綻開(kāi)出漂亮的火花像天父散花似的，美麗極了！此時(shí)家家戶戶都在置禮花謙城天空猶如七彩白天，壯麗多彩，我的心境又興奮又沖動(dòng)。不一會(huì)兒，媽媽她們出來(lái)和我們一起抬鞭炮和禮花。媽媽告知我放鞭炮和禮花的時(shí)候要注意保險(xiǎn)，看禮花的時(shí)候要留神不要讓灰塵入進(jìn)眼睛。昔晚我不僅玩得高興，還學(xué)會(huì)一些生涯常識(shí)。
第二地，吃功早飯爾跟爸爸、媽媽、外私、外婆、等，一野己快活地一伏往大花園搞游園運(yùn)動(dòng)。全部廣場(chǎng)三三兩兩，似一片歡喜的大陸，咱們敏捷的參加到活動(dòng)中。游園活動(dòng)的名目可多了，有猜謎語(yǔ)、數(shù)字乒乓球剪刀石頭布等等。我加入了猜謎語(yǔ)游戲，玩了4次游戲，得了8張票，換得了很多的獎(jiǎng)品，我愉快極了！
晚上，大花園更熱烈了！有良多很難看的節(jié)綱分辨有：唱歌、跳舞、變魔術(shù)等。老爺爺們耍龍燈，他們始終從車站耍到大花園，如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。老奶奶們舞蹈你們不要望奶奶們老，但他們個(gè)個(gè)都精力充沛，充斥了豪情。在我們皆感到還不瞅夠時(shí)，節(jié)目就未經(jīng)瀕臨了序幕。
今年的春節(jié)我過(guò)得最速樂(lè)！
快樂(lè)是幸福作文 篇19
我有一個(gè)幸福快樂(lè)的童年，如果童年是一棵大樹(shù)，那么童年的趣事就是樹(shù)上最大最甜的果子；如果童年是一條小河，那么童年趣事就是河中歡快游蕩的金魚；如果童年是一串珍珠項(xiàng)鏈的話，那么童年趣事就是項(xiàng)鏈上一顆閃閃發(fā)亮的珍珠。
記得那是我8歲時(shí)一個(gè)烈日炎炎的暑假。太陽(yáng)籠罩著大地，把柏油馬路都曬軟了，我耐不住無(wú)聊，央求爸爸媽媽帶著我去玩。我們一家來(lái)到遼闊無(wú)垠的沙灘上。只見(jiàn)蔚藍(lán)的海浪拍在沙灘上，濺起朵朵浪花。我興奮得不得了，一蹦三尺高。我急匆匆地來(lái)到沙灘，投入了大海的懷抱。很多人都把自己埋在了沙子里，我也禁不住誘惑，把自己埋了起來(lái)。不一會(huì)兒，自己也變成了一個(gè)沙子木乃伊。一時(shí)玩心大起的我還嫌不過(guò)癮，把自己的頭也埋了進(jìn)去�！鞍�，不過(guò)在沙子里的感受還真不好受哩！”滿口既有沙子的味道，又有海水的味道，真是無(wú)味雜陳呀。見(jiàn)我滿口噴沙子，叫苦連天的樣子，爸爸忙把我拉起身來(lái)，“阿嚏！”鼻癢難忍的我向爸爸噴了一口的沙子，哈哈，他成了一個(gè)大花臉。我也好不到哪里去，自己的嘴上、鼻子上、眼睛旁都是沙子。“好一個(gè)泥娃娃！”爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)道。媽媽在一旁哭笑不得�！澳蔷陀姓�(qǐng)我這個(gè)大歌星為你們獻(xiàn)唱一曲，泥娃娃，泥娃娃，泥呀泥娃娃……”我手腳并用，邊跳舞邊唱了起來(lái)。沙灘上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
這件童年趣事雖然已經(jīng)過(guò)去了很多時(shí)間，但是在我記憶的海洋中，時(shí)常會(huì)卷起那美麗的，快樂(lè)的，動(dòng)人的浪花！
快樂(lè)是幸福作文 篇20
今天的天氣格外的好，對(duì)比前幾天,天氣不是陰沉沉的就是下雨,都看不見(jiàn)陽(yáng)光,洗曬的`被子、衣服都干不了，潮濕潮濕的。好在今天終于可以沐浴到陽(yáng)光的溫暖了，整個(gè)人的心情都非常的開(kāi)心。
我覺(jué)得每周的生活都過(guò)得非常的快,一眨眼就到了周六,也因?yàn)槲覀兊恼n程比較少，每天上一節(jié)課就沒(méi)事了，大多數(shù)時(shí)間都是呆在宿舍里聊天、睡覺(jué)，時(shí)間就那么過(guò)去了。這下好了，不用六點(diǎn)多就起床去上早自習(xí)了，可以自由的睡到自然醒也沒(méi)事，餓了再起床吃個(gè)飯,過(guò)得很快。
我的生物鬧鐘在七點(diǎn)就醒了，躺床上玩了一個(gè)多小時(shí)的手機(jī)才起床。洗漱完之后吃了一杯八寶粥肚子也沒(méi)那么餓了，就一直追著電視劇。臨近中午的時(shí)候嘴巴特別的饞西瓜,就想買半個(gè)西瓜用勺子挖著吃。但學(xué)校里沒(méi)有賣小的西瓜,太大了我也吃不完,所以我就拿了一片西瓜，花了三塊多，冰冰涼涼的剛才冰箱里拿出來(lái)，對(duì)這個(gè)炎熱的夏天特別的解渴。
為了能有一個(gè)更加舒服的體驗(yàn)感,許久不吃辣的我，為了一時(shí)的快樂(lè)，在食堂里點(diǎn)了一份中辣的螺螄粉,邊流鼻涕邊吃,其實(shí)這對(duì)我來(lái)說(shuō)也不算辣,只是一直流鼻涕讓我無(wú)法專心的吃飯。事后只能用冰涼的西瓜來(lái)解我的辣了。
雖然只是生活中一些簡(jiǎn)單、平淡的事情，但我覺(jué)得如果每天都可以這樣快樂(lè)幸福的生活下去，該有多幸福��！
快樂(lè)是幸福作文 篇21
培根說(shuō)過(guò)：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)。我深深地體會(huì)到了這個(gè)道理。
記得有一年，我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下老太太家，正趕上棗子成熟的季節(jié)，這下可把我樂(lè)壞了！我走到棗樹(shù)下，望望那枝繁葉茂的棗樹(shù)。你瞧，一片片橢圓的葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像是給棗樹(shù)鑲上了一顆顆綠色的寶石。在葉子的后面，幾顆棗子羞怯地躲著，像個(gè)含羞的少女。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)打棗子吧！”聽(tīng)見(jiàn)奶奶的叫喊，我馬上跑了過(guò)去，奶奶便遞給我一個(gè)籃筐，讓我在樹(shù)下接棗子。這時(shí)，我看見(jiàn)叔叔爬上了棗樹(shù)，用竹竿打棗子，我和弟弟在接棗子、撿棗子。只見(jiàn)一顆顆棗子從樹(shù)上落下來(lái)，如同一滴滴紅色的雨珠，打在我們的頭上、身上，雖然有點(diǎn)疼，但是我們的心里還是樂(lè)滋滋的。我們又和棗子玩起了捉迷藏……
摘好棗子，我們都迫不及待地挑了一顆顆又大又紅的棗子放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，啊，真甜��！一股沁人心脾的清香流入心田，可好吃了！我們的嘴里都塞滿了棗子，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起來(lái)。棗樹(shù)下留下了我們的歡聲笑語(yǔ)……我們又把棗子送給了鄰居，看著他們的笑容，又讓我感受到比棗子更甜的快樂(lè)！
快樂(lè)是幸福的，但是和他人一起分享快樂(lè)，是世界上最幸福的事！
快樂(lè)是幸福作文 篇22
在我的家里，我的爸爸媽媽和我，只要有時(shí)間我們就會(huì)出去玩耍，或者是出去散散步，每一次我和爸爸媽媽一起出去玩，我都感到十分的幸福，可以和爸爸媽媽一起出去玩，所以每一天家里都洋溢著快樂(lè)的氣息。
有一次，我和我的爸爸媽媽一起去云夢(mèng)山玩，那里有山有水的十分的美麗，我們一家三口人在樹(shù)林旁到亭子里有說(shuō)有笑的玩耍，爸爸在樹(shù)林下看風(fēng)景，我就和我的媽媽在水上的石塊間留影、玩耍，我有時(shí)竟然覺(jué)的爸爸媽媽，像個(gè)小孩子一樣在樹(shù)林山水間玩耍；到了爬山的時(shí)候因?yàn)樯絼?shì)不好爬一不小心還會(huì)掉下去，所以我們就你幫幫我我?guī)蛶湍愕南蛏吓�，我感到十分的溫馨和幸福；到了山頂，我往四周望去，我感到我的視野非常的遼闊，我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣玩的這么開(kāi)心了；到了山頂我們往下面下的時(shí)候我們是坐這滑梯滑下來(lái)的，在從山上往下滑玩耍的時(shí)候，我們?cè)谕旅嫦禄瑒?dòng)就像是在坐過(guò)山車，一會(huì)左拐一會(huì)右拐的，在這時(shí)就連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話和玩耍的爸爸，在這時(shí)竟然也玩的很開(kāi)心，只是我的媽媽比較膽小，在玩的時(shí)候竟然還害怕的尖叫了幾聲，到了下面我回頭往后看，我們剛剛坐的滑梯就像一條龍一樣，盤在半山腰上；回到家里媽媽親自給我做了我最愛(ài)吃的美食。
這就是我的家，一個(gè)幸福、溫馨和快樂(lè)的家。我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸媽媽，在這里我感到十分的快樂(lè)和幸福。
快樂(lè)是幸福作文 篇23
去年冬天，期末大考結(jié)束后，我爸爸的學(xué)�！憬髮W(xué)舉辦了一次旅游活動(dòng)。安吉，你知道嗎？那邊在搞人工一降雪，供觀賞，玩耍。竹子是安吉的特產(chǎn)，什么金桿翠竹啊，翠桿金竹啊，品種可達(dá)幾百余種。
我們下車后，才知道那兒比杭州冷得多，有的人凍得顫顫發(fā)抖，地上的雪凝成一塊塊冰，一不小心就會(huì)被絆倒。門口鋪著的毯子上也有積水。我們住的是九龍俠飯店，它座落在半山坡上，旁邊還有一個(gè)九龍洞，據(jù)說(shuō)洞壁上雕著九條龍，還有佛祖雕像。洞里陰森可怕，沒(méi)有人敢進(jìn)去。
我們走進(jìn)飯店，先舉辦了一次酒席。上的涼菜風(fēng)格都不一樣，味道鮮美，讓人吃了還想吃，回味無(wú)窮。夜晚，我們走進(jìn)娛樂(lè)室，打撲克，唱歌，你可知道這是多么愉快的事情！
第二天，我們?nèi)ヅ郎�。山上有很多冰柱，地面非�；�，很容易摔跤。我們摘了綠葉，手里也塞進(jìn)一把雪，冰冰涼，腳底下的積雪越來(lái)越多，走起路來(lái)要更加小心。越上山景色越美，在陽(yáng)光照射下，冰柱形成各種顏色，格外鮮艷。下山的時(shí)候更好玩，一只手扶著護(hù)欄，踩著雪向下溜，就像滑雪一樣，快到地下了，就來(lái)個(gè)急剎車，把自己像剎車一樣停住，慢慢地走到陸地上。
瞧！安吉是多么美麗！你有機(jī)會(huì)也可以去玩。我是多么
幸福啊，全天都浸在這無(wú)窮的快樂(lè)中！
快樂(lè)是幸福作文 篇24
7月25日，我和快樂(lè)C班的同學(xué)在翁老師的帶領(lǐng)下要去大河馬水上樂(lè)園玩。吃完早飯，我們?cè)诰C合樓下集合，突然翁老師對(duì)大家說(shuō)：“今天，是秦守鴻同學(xué)的生日！我們慶祝他，給他唱首生日快樂(lè)歌，祝他生日快樂(lè)吧！”翁老師、外教和同學(xué)們一邊拍手一邊先后用中英文給我唱起了生日快樂(lè)歌，祝福我生日快樂(lè)，我感到很幸福，心里高興極了！
接著我們就上了大巴車，大約行程半小時(shí)左右就到了大河馬水上樂(lè)園大門口，我們興高采烈的下了車，興致勃勃地跟著老師進(jìn)了大河馬水上樂(lè)園。
哇！一走進(jìn)大河馬水上樂(lè)園，清澈見(jiàn)底的池水、美麗的蘑菇噴泉、大青蛙滑梯、旋轉(zhuǎn)滑梯、四人滑梯、石雕海龜許許多多有趣的游戲吸引著我。我和同學(xué)們快速換好泳褲，嗵、嗵、嗵地下到了戲水池中。在戲水池中我覺(jué)得最好玩的是大青蛙滑滑梯和旋轉(zhuǎn)滑梯，大青蛙滑滑梯從大青蛙后背趴梯上去，又從大青蛙張開(kāi)的大嘴往下滑。該我滑了，我坐在滑梯的頂端，一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，當(dāng)我鼓足勇氣躺下身子滑了下來(lái)以后，我就不再害怕了，覺(jué)得很刺激。旋轉(zhuǎn)滑梯滑行下來(lái)呈S形，你可以頭朝下趴著滑、仰面朝天躺著滑還可以側(cè)著身子彎曲著腿往下滑，身子隨著旋轉(zhuǎn)滑梯S形狀一紐一紐的真有趣。我和同學(xué)們?cè)谶@兩種滑梯間玩了很久。只聽(tīng)一聲集合令，大家有說(shuō)有笑的乘車回校了。
這一天，我過(guò)得很快樂(lè)、很幸福，很有意義！
快樂(lè)是幸福作文 篇25
家庭是溫室，孩子是花。房屋風(fēng)格是溫暖的陽(yáng)光和甜蜜的雨，只有在陽(yáng)光和雨水的照耀下，美麗的花朵才能綻放。兒童只有在良好的家庭作風(fēng)的影響下才能can壯成長(zhǎng)。
我在快樂(lè)的氣氛中逐漸長(zhǎng)大。在良好的家庭風(fēng)格的影響下，我成長(zhǎng)為一個(gè)自信而陽(yáng)光明媚的女孩。良好的家庭作風(fēng)使我知道，在夏天，給別人一個(gè)微風(fēng)，在冬天照顧別人。一束溫暖的陽(yáng)光。讓我從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始。我出生在一個(gè)非常普通的家庭中，但是我的父母在各個(gè)方面都給了我無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷。母親的溫柔賢惠，知識(shí)和知識(shí)，父親的辛勤工作和怨恨，慷慨和仁慈深深地影響了我。我的父母從小就受過(guò)教育。我想誠(chéng)實(shí)，守信并樂(lè)于助人。現(xiàn)在，我從父母，戒律和行為的影響中獲得了深厚的經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有良好的家庭傳統(tǒng)的影響，我將不會(huì)是今天的樣子。
在學(xué)校里，我是同學(xué)的好玩伴，也是老師的好學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失。我遇到同學(xué)時(shí)遇到困難。我永遠(yuǎn)是第一個(gè)伸出援助之手的人。有時(shí)我也會(huì)遇到不友善的眼睛，但我會(huì)克服并堅(jiān)持下去。我將以我的誠(chéng)意打動(dòng)我周圍的每個(gè)人，使他們像我一樣陽(yáng)光明媚和自信。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)。家庭風(fēng)格的好壞可能影響孩子的生活。因此，良好的家庭作風(fēng)對(duì)我們每個(gè)人和每個(gè)家庭都很重要。每個(gè)家庭都應(yīng)養(yǎng)成良好的家庭作風(fēng)，并將其傳承下去。下去。讓我們?cè)跍嘏募彝シ諊陆】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)，讓我們將微博的力量奉獻(xiàn)給祖國(guó)的繁榮！
快樂(lè)是幸福作文 篇26
一筆小小的財(cái)富是一種快樂(lè)，給人一個(gè)擁抱是一種快樂(lè)，聆聽(tīng)大自然是一種快樂(lè)，就連一只讓自己千方百計(jì)才捉住的蟲子也是一種快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)的種類也各有不同。就因?yàn)檫@樣，快樂(lè)的含義也不只一個(gè)。
我的一天都充滿著快樂(lè)的氣息。早晨，睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)的第一縷陽(yáng)光，開(kāi)始指引我快樂(lè)的方向。捧著媽媽精心為我做的早餐，冒著熱氣，融化了空氣中的冰冷。用母親的愛(ài)制作的早餐，一口一口地被送進(jìn)胃里，散發(fā)出暖暖的熱氣，快樂(lè)漸漸升級(jí)。走進(jìn)校門口，和同學(xué)簡(jiǎn)單地招一招手，校園再也不會(huì)寂寞冷清，瞬間將“結(jié)冰”的友誼化作春風(fēng)。清脆的鈴聲帶我們進(jìn)入充滿情趣的課堂，朗朗的讀書聲，聽(tīng)得窗外的枯枝殘葉都不舍得被風(fēng)吹走，風(fēng)當(dāng)然也不回忍心把它們吹散，只是靜靜地停下來(lái)和它們一起聆聽(tīng)。高興了，就抱住落葉打圈圈，發(fā)出“沙沙”的聲音，卻很快止住了，生怕打擾了快樂(lè)的音符。
快樂(lè)開(kāi)始進(jìn)入高峰，隨著“牢門”的打開(kāi)，我們像海潮一樣涌出校門，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，真的好熱鬧。忙碌而快樂(lè)的一天就這樣結(jié)束了，該進(jìn)入暖暖的被窩了，與周公聊天的時(shí)候也隨即到了，而快樂(lè)，仍舊等待著第二天的延續(xù)，雖然我的快樂(lè)就在每天循環(huán)進(jìn)行著，但每天都有不同的收獲。
世界上雖有幾十億人口。但是，沒(méi)有一個(gè)人是永遠(yuǎn)沉浸在悲哀中的，也沒(méi)有完全相同的兩份快樂(lè)。因?yàn)槭澜缟嫌刑嗵鄟?lái)不及享受的快樂(lè)的精彩，有太多太多數(shù)不清的快樂(lè)。大海的快樂(lè)是擁有美麗的浪花，巖石的快樂(lè)是擁有尖銳的棱角，月亮的快樂(lè)是擁有純潔的身軀，而戰(zhàn)士的快樂(lè)，卻是在遙遠(yuǎn)的邊疆守護(hù)自己的領(lǐng)土……
所以，快樂(lè)的含義不只一個(gè)，每個(gè)人都有著一個(gè)屬于自己快樂(lè)的理由。
快樂(lè)是幸福作文 篇27
在銀行擔(dān)任理財(cái)專員的朋友，近日很感慨的對(duì)我說(shuō)：“你不知道，一個(gè)活得不快樂(lè)的父母，會(huì)帶給孩子多大壓力？我在看到天天都愁眉苦臉的我爸我媽后，你知道我有多害怕結(jié)婚和做媽媽？”
另一位父母節(jié)省了一輩子吃穿，只為能留給子女多一些遺產(chǎn)的朋友，則在回憶年幼與父母相處的時(shí)光中，從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)著父親展顏享用過(guò)一餐好食、一件好衣物時(shí)，立下決心在自己為人父母后，絕對(duì)不要走他爸媽生活的老路子：
“一定要舍得為自己花錢，去吃些好的、買些好的來(lái)穿來(lái)用、到處走走玩玩，讓自己活得開(kāi)心些，不要為了想留給孩子多一些遺產(chǎn)，而放棄追求自己快樂(lè)享受生活的權(quán)利�！�
而有一個(gè)一生當(dāng)中永遠(yuǎn)是把自己放在第一位母親的”云”，則對(duì)自己的媽媽充滿感謝：
“因?yàn)橛肋h(yuǎn)看到的是一位快快樂(lè)樂(lè)，在追求自己生活目標(biāo)的媽媽，所以我從來(lái)都不像其它同齡人一般的怕老�！�
父母永遠(yuǎn)是孩子的典范，是影響家庭是否快樂(lè)幸福的主要人物，有快樂(lè)的父母做學(xué)習(xí)對(duì)象，才能造就出快樂(lè)的孩子，才能讓孩子在時(shí)時(shí)都能創(chuàng)造快樂(lè)泉源的父母陪伴下，感受到被幸福滿滿的包圍。
一個(gè)無(wú)私的父母絕不會(huì)帶給孩子長(zhǎng)久的喜樂(lè)，反而會(huì)成為孩子未來(lái)的負(fù)擔(dān)。因?yàn)闉楹⒆訝奚嗟母改�，不�?huì)有多余的心力去充實(shí)與開(kāi)創(chuàng)自己的世界，不自主的會(huì)將兌現(xiàn)自己夢(mèng)想的期望寄托于孩子身上，一旦孩子達(dá)不到他們期待的標(biāo)準(zhǔn)，為人父母的焦慮、失望與生氣，就形成了孩子沉重的壓力。
一個(gè)媽媽必須要學(xué)會(huì)先滿足自己快樂(lè)的需求，才能在心靈豐足后，產(chǎn)生能力去建立愉悅的親子關(guān)系，不會(huì)因?yàn)樽约哼^(guò)度付出，而總覺(jué)得家人回饋不夠下悶悶不樂(lè)。
想要你的孩子多愛(ài)你一點(diǎn)，更幸福一點(diǎn)嗎？
請(qǐng)隨時(shí)提醒自己－不要放棄給自己追求自我快樂(lè)的權(quán)利！
快樂(lè)是幸福作文 篇28
幸福和快樂(lè)是劃等號(hào)的，擁有快樂(lè)就擁有了幸福。反之，你擁有了幸福，快樂(lè)也就伴隨著你了。
人生不如意之事，十之八九，怎樣去面對(duì)和擺脫掉不順利之事，那就需要你去解決和處理。遇事而不能當(dāng)逃兵躲避，逃避是解決不了問(wèn)題的，而只能延誤時(shí)間，把事情拖得更復(fù)雜難以處理，甚至積累后小事情變?yōu)榇笫虑榱�，成了棘手的�?wèn)題，無(wú)法排除了。
只有把問(wèn)題都依此解決好了，心里沒(méi)有了煩惱，心情也就快樂(lè)了許多，快樂(lè)的增進(jìn)，你的幸福指數(shù)也會(huì)增加，快樂(lè)離你很近很近。
每個(gè)人所追求的人生目標(biāo)不同，遇到的問(wèn)題也不相同。你或許有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)制定的很高，以至于你盡力后而達(dá)不到理想的結(jié)果，這時(shí)你的失望值越高，落差也就越大，它甚至能摧毀一個(gè)人的意志，讓人喪失了對(duì)待生活的積極性，而無(wú)力面對(duì)生活，失去了應(yīng)有的對(duì)待生活的向往和樂(lè)趣。
適時(shí)的調(diào)整自己，把身邊的事情處理的簡(jiǎn)單而明快些，而不必抬高門檻，以至于達(dá)不到目標(biāo)而心生怨氣或中途放棄。那樣你將不會(huì)和幸�？鞓�(lè)沾邊，有的是怨天憂人和心懷不滿。這時(shí)幸福指數(shù)是降低的，那更談不上快樂(lè)而言了。
每個(gè)人的期望值不同，他的幸�？鞓�(lè)指數(shù)也會(huì)不相同；每個(gè)人對(duì)待生活的理解不同，那么解決遇到的問(wèn)題方法也會(huì)不同。不同的人處理的方法不盡相同，看待問(wèn)題的角度也會(huì)有所不同。只有每個(gè)人適時(shí)的尋找到自己解決問(wèn)題的方法，那樣問(wèn)題才能迎刃而解，你才會(huì)在大風(fēng)大浪中快速成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)把快樂(lè)的心情保存下，適放出郁悶的因素，騰出空間，多多保留下生活中一些美好的事物，把心靈的空間填滿，這時(shí)快樂(lè)離你很近很近，幸福也會(huì)不遠(yuǎn)。
生活只有你微笑面對(duì)它時(shí)，它才會(huì)微笑的迎接你。
快樂(lè)是幸福作文 篇29
歲月的車轍悠悠駛過(guò)，留下淺淺的痕跡，名字叫做記憶，短暫，卻又漫長(zhǎng)。有時(shí)平凡的生活，也無(wú)時(shí)無(wú)刻地快樂(lè)著，幸福著。
清晨醒來(lái)，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾斜射在臉上。暖陽(yáng)驅(qū)走了一枕的清冷，暖意溢滿了心田。走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌不算豐盛但是很用心做出的飯菜。在互道一聲早安，給予彼此一個(gè)微笑。這時(shí)的我，快樂(lè)著，幸福著。
上學(xué)的路上，看著城市籠罩在柔和的晨光當(dāng)中，道旁的柳樹(shù)低垂著頭，親順的接受著晨光的沐浴。挺撥的楊樹(shù)像健壯的青年舒展著手臂。草叢從濕潤(rùn)中透出幽幽的綠意，看那碧藍(lán)如水的天空，閑云安逸的飄蕩，微風(fēng)輕拂過(guò)面龐，這何嘗不是一份快樂(lè)，一種幸福的？
課堂上，三尺講臺(tái)上的老師用字正腔圓的普通話傳授著前所未聞的知識(shí)。同學(xué)們，熱情洋溢地暢游在知識(shí)的海洋里，翻開(kāi)新的一頁(yè)教材，如同迎來(lái)又一個(gè)新的開(kāi)始，有的是希望，有的是時(shí)間。這更是一種快樂(lè)，一種幸福。
課間操時(shí)，全體師生整齊有序地匯聚在操場(chǎng)上準(zhǔn)備跑操。清新的空氣，優(yōu)美的環(huán)境，更有著悠閑的心境。幾千名同學(xué)，盡顯青春活力，這怎不是一種快樂(lè)一種幸福？
傍晚時(shí)分，和同學(xué)們并肩走在回家的路上，共同坐在夕陽(yáng)余溫還未散盡的公交車站的長(zhǎng)椅上，肩并肩討論著一天發(fā)生了哪些有趣的事。晚霞像媽媽的手輕輕的撫摸著每一個(gè)人的背，涂上一層又一層均勻溫暖的色澤。剎那間，快樂(lè)幸福充盈在心間。
快樂(lè)幸�？此七b不可及，其實(shí)伸手便能觸碰。每一件小事都值得人們快樂(lè)，每一個(gè)舉動(dòng)都能讓人感到幸福。看似平凡的生活中，其實(shí)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不快樂(lè)著，幸福著。
快樂(lè)是幸福作文 篇30
每個(gè)人都會(huì)幸福，都會(huì)快樂(lè)，但是幸福來(lái)自何處？快樂(lè)又來(lái)自何處？幸福�？鞓�(lè)在哪，你有過(guò)幸福嗎？你有過(guò)快樂(lè)嗎？幸�？鞓�(lè)是否陪伴著你。
幸福，不只是一杯熱茶，一頓豐盛的晚餐，一個(gè)溫暖的擁抱。更是家人每時(shí)每刻都在和你在一起。每個(gè)人也都有過(guò)小時(shí)候，那么你是否用心感受過(guò)呢？你是否去用心呵護(hù)它呢？記得，那一次上二年級(jí)時(shí)，每當(dāng)有空時(shí)便帶我去公園，帶我去玩小玩具，但同時(shí)也帶我去認(rèn)識(shí)大自然的小動(dòng)物如：長(zhǎng)頸鹿，小猴子，大老虎等。還有好多豐富多彩的事物。還有好多好多在游戲中學(xué)到的小動(dòng)物，有時(shí)，當(dāng)我看到有趣的玩具時(shí)，便吵著鬧著讓爸爸媽媽給我買，每當(dāng)我把它們帶回家的時(shí)候，心中總是樂(lè)滋滋的。就像七彩虹在我心中一樣的滋味。但是，令我最有深刻印象的還是爸爸給我買的小皇冠，上面有五顏六色的水鉆，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我?guī)暇拖窆饕粯�，心中像是吃了蜜一樣的甜，別有多興奮啦。它就像一份珍貴的禮物，每當(dāng)我傷心時(shí)，就會(huì)拿著它來(lái)欣賞，越看就越懷念小時(shí)候。這便使我從中獲得安慰。這就是幸福，這就是快樂(lè)，從這件事情上，我不但得到啦幸福，還得到啦快樂(lè)。更讓我珍惜起現(xiàn)在的每一分，每一秒的歡樂(lè)。那就是和爸爸媽媽在一起的愉快氣氛。
它就像一串珍珠瑪瑙一樣，深深地刻在拉我的腦海里，深深的印在了我的心中。
幸福來(lái)自身邊，來(lái)自我們的心中。我們應(yīng)該懂得抓住幸福的尾巴，不要讓幸福從我們的手中匆匆流逝，更要每天讓自己快樂(lè)，這樣我們的明天才會(huì)更美好。加油吧！
快樂(lè)是幸福作文 篇31
在我的成長(zhǎng)道路上，并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到不少的坎坷和挫折，但只要去努力克服，去勇敢面對(duì)，做真實(shí)快樂(lè)的自己，正如不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹一般。
在我的腦海里，堅(jiān)持就是成長(zhǎng)道路上的鋪路石。記得有一段時(shí)間，我沉迷于學(xué)自行車當(dāng)中，看著別人騎著自行車灑脫的聲影，自己也躍躍欲試起來(lái)。
由于是初學(xué)者，只能學(xué)著別人的樣子，一只腳先踩在踏板上，用雙手握緊了龍頭，小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下來(lái)。接著猛地一蹬，再飛速地使另一只腳跨到對(duì)面去，可好景不長(zhǎng)，剛一上來(lái)還來(lái)不及把龍頭扶穩(wěn)，整輛自信就跟車都搖搖晃晃起來(lái)，最后無(wú)情地把我摔在了鐵板似的水泥地上。我頓時(shí)心里就開(kāi)始打退堂鼓了，我自我安慰：就一輛小自行車，學(xué)不會(huì)也無(wú)所謂的，我正安慰著腦海里就又沖出來(lái)一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄�！�
我開(kāi)始慢慢覺(jué)悟，還懂得了許多道理，甚至連我自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué)就在這期間，我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)，我忍者酸痛，又一次重新嘗試了起來(lái)，盡管中間還有一些坎坷，可我卻明白了堅(jiān)持這個(gè)道理，讓我不再畏懼，使我成長(zhǎng)了不少，我也學(xué)會(huì)騎行自行了，心里比喝了蜜還甜。此刻，我覺(jué)得自己仿佛不只學(xué)會(huì)了騎自行，還學(xué)會(huì)了一種叫堅(jiān)持的東西。
幸福成長(zhǎng)，奠基快樂(lè)人生。在成長(zhǎng)的道路上，要學(xué)會(huì)的則是幸福的成長(zhǎng)，通過(guò)這件事，我也學(xué)到了不畏懼困難，堅(jiān)持不懈也是成長(zhǎng)道路上需要學(xué)會(huì)的之一，讓我們回憶起幸福成長(zhǎng)經(jīng)歷，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生！
快樂(lè)是幸福作文 篇32
書，記載著人類在這個(gè)世界上活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記載了人類的歷史，記載了人們的科技，記載了許許多多神奇的故事，記載了優(yōu)美的詩(shī)歌，還記載了美不勝收的江河山川，也記載了動(dòng)人的神話傳說(shuō)。
我喜歡看書，各種各樣的書。精彩的歷史和故事，增加了我對(duì)整個(gè)人類發(fā)展的認(rèn)識(shí)，優(yōu)美的詩(shī)歌陶冶著我的情操，神話傳說(shuō)引發(fā)我無(wú)限遐想，科技和江河山川拓寬了我的眼界。每次我一捧起書，就會(huì)被它帶入那引人入勝的場(chǎng)景。
可是，看書也有不愉快的時(shí)候。那就是，爸爸總覺(jué)得我看書是水過(guò)鴨背，不記東西。他老拿我會(huì)看不會(huì)寫來(lái)評(píng)判，掛在嘴邊的一句話就是：“你沒(méi)記住東西，說(shuō)明你沒(méi)仔細(xì)看書；你談不出感悟，說(shuō)明你沒(méi)思考；你寫不出東西，說(shuō)明你不善于總結(jié)�！逼鹣龋也粣�(ài)看歷史，爸爸就一直在給我灌輸一個(gè)觀念，就是一定要知道歷史，說(shuō)歷史就是人類的一切。為了證明他說(shuō)的是正確的，他還逼迫我背《朝代歌》，結(jié)果，弄得我連續(xù)幾個(gè)晚上一躺下去，耳邊總回響著“夏商與西周，東周分兩段……”。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的有道理，我也逐漸開(kāi)始接受歷史，并學(xué)會(huì)記東西了。
讀書，知道了很多知識(shí)和趣事，也就可以跟人討論一些東西了。當(dāng)我看完《魯賓遜漂流記》后，我問(wèn)爸爸：“如果你流落到荒島上，你會(huì)像魯賓遜那樣記錄時(shí)間嗎？”爸爸想了想說(shuō)，“如果像那樣記錄時(shí)間，我想我的強(qiáng)迫癥會(huì)犯了�！笨次也幻靼�，他接著說(shuō)，“那樣我可能會(huì)早上做好記號(hào)，一整個(gè)下午都會(huì)在想，我今天做記號(hào)了嗎？可能沒(méi)做，我去補(bǔ)一個(gè)吧！到了晚上，我又會(huì)想這個(gè)問(wèn)題。”看著爸爸一本正經(jīng)的瞎說(shuō)八道，我樂(lè)得哈哈大笑。
讀書，就是這樣，有樂(lè)趣，有痛苦。但是，無(wú)論樂(lè)趣，還是痛苦，讀書都是幸福的。幸福的讀書，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
快樂(lè)是幸福作文 篇33
我的爸爸是一名軍轉(zhuǎn)的政工干部，有著讀書藏書的良好習(xí)慣，我們家里的藏書有近千冊(cè)，整齊的擺滿了書房6個(gè)大柜子。2016年，我們家還被武進(jìn)區(qū)婦聯(lián)評(píng)為“書香家庭”呢。
在這樣讀書環(huán)境的耳聞目染之下，我從小養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，從幼兒園的時(shí)候我就喜歡在書房的地板上翻看兒童書，只要有時(shí)間就會(huì)往書的王國(guó)里鉆，有時(shí)和巴巴爸爸一家一起玩，有時(shí)和愛(ài)麗絲共游仙境，有時(shí)又和黑貓警長(zhǎng)一起抓小偷，又有時(shí)在想為阿里波特的掃帚為何會(huì)飛到天空去……
二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽幫我在武進(jìn)圖書館辦理了借書卡，周末和節(jié)假日都會(huì)帶我去借書還書。閱讀猶如陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了我的成長(zhǎng)，啟迪了我的心智，開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操。是閱讀使我明白：鋼鐵是怎么樣練成的，鐵柱是如何磨成針的……閱讀是我了解世界的一扇窗戶，是它給我知識(shí)，給我生活的力量。
今年暑假里，在完成課時(shí)作業(yè)之余，我還閱讀了《偉人鄧小平》、少年版《“四大名著”》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書籍。我就像一只小蜜蜂，在書籍的花海里飛行，這里的鮮花總是開(kāi)得那么美，令人賞心悅目。我這只小蜜蜂，在花海盡情采蜜，把這些精彩的好詞好句，都摘錄到自己的本子上，用彩色蠟筆為它們配上插圖，畫上花框；還仔仔細(xì)細(xì)地把好句讀上一遍又一遍，寫上自己心中的感受。我每次完成一篇摘記，都要拿在手里看上老半天，還好像意猶未盡似的，總想再加點(diǎn)什么，畫點(diǎn)什么，好更盡興地表達(dá)自己的心情。
是閱讀，使我知道了文字的美妙，它帶給我的歡樂(lè)不是一點(diǎn)點(diǎn)。我將讓書一直陪伴我，伴我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)！
快樂(lè)是幸福作文 篇34
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一束束陽(yáng)光，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，使他們都?xì)g唱起來(lái)；快樂(lè)是一個(gè)個(gè)符號(hào)，編出了我們的生活，譜寫出了我們美好的未來(lái)……那么，快樂(lè)在哪兒？快樂(lè)在河塘邊，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腳印；在大樹(shù)上，那一個(gè)個(gè)捕知了的美好回憶……對(duì)我而言，快樂(lè)就是那“幸福之吻”，快樂(lè)就在“幫助別人快樂(lè)自己”
的心靈里……
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)吹著柳樹(shù)濕潤(rùn)的頭發(fā)，花為太陽(yáng)展現(xiàn)她那優(yōu)美的舞姿，而我走在鵝軟石路上，正迎著陽(yáng)光，走向?qū)W校。
突然，小草叢旁傳來(lái)傷心的哭聲，我跑過(guò)去，一個(gè)五六歲的小女孩映入我的眼簾。她恰似一個(gè)小天使，十分可愛(ài)。我撫摸著她的額頭，擦干了她的眼淚，親切地問(wèn)她：“怎么了，小妹妹？”“我，我和爸爸媽媽走丟了�！薄皼](méi)事，爸爸媽媽一會(huì)兒就來(lái)，他們是絕對(duì)不會(huì)丟下自己的孩子不管的�！蔽野参恐�，“你知道你家在哪兒?jiǎn)幔俊毙寢尰卮鹫f(shuō)：“不知道，但我知道我家旁邊有一家十分熱鬧的電影院�！蔽乙徊戮椭朗恰皶�(huì)展中心電影院”，那兒的人到晚上10點(diǎn)都不肯走，生意好得不得了。
我?guī)е∶妹米叩搅藭?huì)展中心電影院后，她奔向一家樓中樓，說(shuō)：“這就是我家！”到家后，他的父母抱著小女孩又哭又笑，還一個(gè)勁兒地感謝我，為了報(bào)答我，他的父母給了我許多好東西，但是我都謝絕了。
在大門口，小女孩一直在說(shuō)謝謝我，而且她還告訴我，她要給我一個(gè)禮物，于是她溫柔地吻了我一下，那種感覺(jué)是獨(dú)一無(wú)二。
快樂(lè)，就是那幫助別人，快樂(lè)自己的“幸福之吻”。
快樂(lè)是幸福作文 篇35
婦女節(jié)將要來(lái)臨了，送給母親什么禮物呢？哦！對(duì)了！就送給母親一件自己親手做的禮物吧！
我先找出幾張顏色各異的彩紙，然后剪成一個(gè)個(gè)心形的小碎片，放在旁邊。這時(shí)，將一個(gè)類似于漂流瓶樣的瓶子裝飾好，留下一塊地方，粘上喜歡的彩紙，寫下對(duì)媽媽的祝福。然后挑選20張比較大的心形碎片，在上面寫“媽媽我愛(ài)您”（一字一心），再將那些沒(méi)有寫字的心形碎片放在瓶子的底部，要松松的放哦！不然會(huì)不美觀滴！如果不夠的話，可以再剪一些哦！在離瓶口還有一段距離的時(shí)候，將剛才寫字的心形碎片放在上面，然后把瓶蓋蓋上，再將瓶蓋裝飾一番，烏啦啦！禮物OK了！
由于禮物是秘密做成的，所以一定要秘密地送給老媽才行！怎么辦呢？怎么辦呢？想得我頭都疼了！唉！新辦法沒(méi)想出來(lái)，只能用笨法子了！
我拿著禮物躡手躡腳地走進(jìn)老媽的房間，可沒(méi)想到卻被聽(tīng)音樂(lè)的老媽聽(tīng)見(jiàn)了，（看來(lái)老媽的耳朵挺靈啊�。┱f(shuō)：“干嘛來(lái)了？”一副笑嘻嘻的模樣。我心里一驚，連忙將禮物藏到身后，笑嘻嘻地回答：“哦?呵呵！來(lái)看看！”呼！一口氣吐出，嚇?biāo)牢依玻∥乙贿呍谛睦锵肴绾螌⒍Y物送給老媽，一邊應(yīng)付老媽的問(wèn)題。咦？送給老媽禮物，應(yīng)該可以用這招吧!心里打著算盤，對(duì)老媽說(shuō)：“媽，請(qǐng)您閉上眼睛，閉上嘴，拿出雙手！”老媽都一一按照我說(shuō)的做了，（嘿嘿，要知道偶老媽是很可愛(ài)滴�。┛粗蠇屇歉笨蓯�(ài)的模樣，我忍住笑，將手中的禮物放在媽媽的手上，快樂(lè)的大喊：“媽，祝您婦女節(jié)快樂(lè)！”
老媽睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)手上的禮物，幸福的笑了！
自評(píng)：這是這周老師布置的作業(yè)，希望博友們多多點(diǎn)評(píng)！為星空提出不足，星空會(huì)改正的！
快樂(lè)是幸福作文 篇36
現(xiàn)在的我，開(kāi)始了振作。懂得了面對(duì)命運(yùn)，不能一味的盲從。也許可以說(shuō)，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。以前的傷痛我不想再去撫摸。深吸一口氣，拭去淚珠，發(fā)誓：這是最后一滴眼淚。
今天我才知道原來(lái)世界是如此美好。我不再是命運(yùn)的玩偶，任他玩弄。我要做回真正的自己拾回一直被我扔在腦后的快樂(lè)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，以前的我多么傻。
我想起一句話：“每個(gè)人都是迷路的孩子，花一輩子的時(shí)間在自己的森林里尋找出口�！蔽覀儾辉^望，是因?yàn)樯系劭偸琴n與你屬于你的幸福。失望或者絕望，是因?yàn)闀簳r(shí)沒(méi)有找到屬于自己的幸福。然而現(xiàn)在，讓明天的陽(yáng)光帶走空白與失落吧，我要為我自己的旅程獻(xiàn)上一個(gè)滿足的微笑。
明天的明天，我已踏上遠(yuǎn)足，開(kāi)始尋找快樂(lè)。在森林里？在溪水里？在天空中？哦，不。其實(shí)我也不知道他身在何方？我起初是盲目的尋找，東看看西走走。呵，就像是個(gè)游魂，沒(méi)有什么理想。先跑到森林里去：看看野貓?jiān)鯓优罉?shù)，看看蜜蜂怎樣采蜜，看看花草樹(shù)木是怎樣的茂密。再跳進(jìn)河里：與快樂(lè)的魚兒一同嬉戲，在珊瑚叢中翩翩起舞，看看水中的食物鏈，去分享那份快樂(lè)。最后飛到天空中：任白云圍繞著我，讓鳥兒陪我唱歌跳舞，任飛機(jī)在我身邊穿行，享受那種居高臨下的威風(fēng)。一個(gè)老人告訴我：這就是快樂(lè)。哦，原來(lái)快樂(lè)就在我們身邊，就看你愿不愿意去發(fā)現(xiàn)。
有一首歌名字叫《你是幸福的，我是快樂(lè)的》，你是幸福的我就是快樂(lè)的，為你付出的再多我也值得，與你是同路的我就是幸運(yùn)的，我幸福走過(guò)的是你攙扶的。
也許你還有很多的傷痛，但不妨試著去找找快樂(lè)，也讓你身邊的人與你同樂(lè)，也許終有一天你會(huì)像我一樣成為一個(gè)快樂(lè)的孩子。
快樂(lè)是幸福作文 篇37
幸福和快樂(lè)是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂貌簧俚膬蓚�(gè)詞。但快樂(lè)和幸福并不是一個(gè)同義詞，他們之間不可以劃等號(hào)�？鞓�(lè)是一個(gè)人的情緒，而幸福是一種心靈的感覺(jué)。
可是幸福是快樂(lè)所創(chuàng)造的。
在生活中，你也許會(huì)時(shí)常感到“幸�！�。比如：撿錢了、中獎(jiǎng)了、勝利了等，這些都能帶來(lái)短暫的喜悅，可都不是所謂的幸福，只是快樂(lè)。幸福應(yīng)是長(zhǎng)久的，美好的，讓人滿足的。短暫的驚喜總是不能改變生活的，不能凈化心靈的，不能讓人擁有一片喜愛(ài)生活的熱誠(chéng)。
快樂(lè)，在生活中必不可少。即使生活黑暗無(wú)邊，乏味無(wú)趣，但你仍會(huì)得到快樂(lè)，這取決于你是否熱愛(ài)生活、向往幸福。而幸福是人人追求卻不是人人都能得到的，他的到來(lái)必須要有汗水的鋪墊以及向往幸�？鞓�(lè)的心靈。只有使生活充滿快樂(lè)，讓痛苦變?yōu)樯罡淖兊臍v練，只有用心去感受愛(ài)，用歡笑去撫平傷痛，才是真正的幸福。
快樂(lè)并不代表幸福，但幸福一定充滿快樂(lè)。你可能會(huì)問(wèn)幸福到底是什么樣的。其實(shí)幸福就是愛(ài)、是情、是家。
也許在家里，你有時(shí)并不是十分的高興，但不可以片面的認(rèn)為沒(méi)有幸福。與家人在一起就是最大的幸福。如果你真的認(rèn)為這樣不是幸福，那你在他們的葬禮上為何而哭？一定要離開(kāi)時(shí)才會(huì)流淚？還是珍惜一切和家人在一起的時(shí)光吧。
在家才有真正的真、善、美，才會(huì)放下虛偽的面具，才會(huì)真正的做一個(gè)人，其實(shí)這就是幸福，沒(méi)有壓力的幸福，不用為權(quán)勢(shì)而爭(zhēng)斗，不用為金錢而掙扎，才是真正的做人。這就是快樂(lè)，這就是幸福。
生活就是為了幸福，幸福只是需要快樂(lè)。我們只要擁有發(fā)現(xiàn)美的精神，向往快樂(lè)的心靈，這一生都會(huì)快樂(lè)、幸福。
愿你、我、他永遠(yuǎn)地快樂(lè)與幸福！
快樂(lè)是幸福作文 篇38
我的幸福源于快樂(lè)閱讀，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺(jué)餓，一天不讀覺(jué)得慌。
朋友都說(shuō)我所讀的書，幾乎天文、地理無(wú)所不容。其實(shí)也有幾本知識(shí)性的連環(huán)畫、漫畫。有成套的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，還有很多童話。
有一次我讓媽媽給我買《戰(zhàn)國(guó)策》，她翻了翻書，搖搖頭說(shuō)這本書暫時(shí)不適合你，等上了初中再買吧，她看我始終抱著書不放，最終還是被我打動(dòng)了，同意買。一拿到書我如獲至寶，興奮得睡不著覺(jué)，我至今還記得當(dāng)時(shí)是靠打著手電筒，偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個(gè)晝夜看完的。其實(shí)那是一本古文版的書，對(duì)于當(dāng)時(shí)那個(gè)才讀三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，讀起來(lái)自然是十分費(fèi)力的，靠著連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的書像啃一塊及其難啃的骨頭似的“啃”完了。媽媽夸贊我是個(gè)有毅力的男子漢，選擇的書不管多難讀，都能讀完。
之后我又一口氣讀了《岳飛傳》《三國(guó)演義》《楊家將》《男孩一生的五位勵(lì)志榜樣》《上下五千年》等。就是通過(guò)這一系列的書讓我認(rèn)識(shí)了許多頂天立地的好漢，有想盡辦法勤奮苦讀而錐刺股的蘇秦，有不向困難屈服的諾貝爾，還有足智多謀的拿破侖……他們一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我的奮斗目標(biāo)。我要用知識(shí)武裝自己。因此不管走到哪里都要隨身帶上一本書，外出時(shí)間長(zhǎng)的話帶的書看完了我還能自己找到書店，買到合適的書解悶。生活中我逮到一本就讀一本。成天泡在書的海洋里，我倍感幸福。
閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，讓我明白了許多道理。我不知不覺(jué)就愛(ài)上了讀書。我要讀更多的書。
親愛(ài)的同學(xué)們愛(ài)書吧！它是你飛翔的翅膀！
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