【精華】快樂(lè)是作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)是作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)是作文 篇1
有人說(shuō)快樂(lè)是勞動(dòng),有人說(shuō)快樂(lè)是體諒,有人說(shuō)快樂(lè)是寬容在我看來(lái),他們說(shuō)的都對(duì),可我認(rèn)為快樂(lè)是給予,是分享,是奉獻(xiàn),是勞動(dòng)等從這些事中得到的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)!
快樂(lè)是什么,快樂(lè)是一個(gè)人得到他想要的那件玩具,得到的滿足和開(kāi)心或是醫(yī)生把一位得了疾病的患者從死亡線上就下來(lái)的時(shí)候,醫(yī)生也會(huì)從中得到快樂(lè)的,快樂(lè)是什么,快樂(lè)就像你不小心把一位同學(xué)絆倒的時(shí)候,你怕他會(huì)罵你,可他卻滿臉笑容的原諒了你,那時(shí)你會(huì)感到特別開(kāi)心,每個(gè)人都該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)滿足,這樣你才會(huì)明白快樂(lè)的真諦!有一件事讓我終生難忘,我答應(yīng)同學(xué)三點(diǎn)下去玩,可因?yàn)閶寢尳形覍懽鳂I(yè),下不去啦,害得我失信了,上學(xué)的時(shí)候,課間時(shí)間,我跟那位同學(xué)說(shuō)清楚了情況,他寬容地原諒了我,我十分高興他原諒了我。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)知足,每次考試都有很多很多人想考到第一名,卻考到了前幾名,我告訴大家:不要貪婪那個(gè)第一名,很多人為了爭(zhēng)第一而學(xué)到很晚才睡覺(jué),最后因?yàn)槿鄙傩菹⒍鴷灥,你只要知道你努力過(guò)了,無(wú)論拿到第幾名你都會(huì)很開(kāi)心的,要學(xué)會(huì)滿足。有時(shí),在學(xué)習(xí)中你也會(huì)感到快樂(lè)的,你不喜歡學(xué)習(xí),可你如果學(xué)到知識(shí),對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一小步,但對(duì)你來(lái)說(shuō)是一大步,只要努力學(xué)習(xí),總有一天會(huì)成功的,當(dāng)你成功的那一天,你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)檫@是靠你的努力換來(lái)的成果,不管怎樣,只要把書讀下去,到能孝敬父母那一天,你這一生也算值啦!做人要有快樂(lè)的心情,每天有個(gè)快樂(lè)的心情,就能做的比以往更好!
快樂(lè)是作文 篇2
交朋友是快樂(lè)的,我最喜歡交朋友了。但是我從來(lái)沒(méi)有膽量向別人發(fā)出邀請(qǐng),怕被拒絕。
一天晚上,我終于向別人發(fā)出邀請(qǐng)做我的好朋友。那天晚上我騎自行車去學(xué)校門口玩,那里晚上可熱鬧了!
我在門口碰到了吳喆,她是我一年級(jí)時(shí)的一位同學(xué),后來(lái)有多開(kāi)發(fā)了一個(gè)六班,他就去那個(gè)班里了。吳喆讓我和一些不認(rèn)識(shí)的女生玩。七點(diǎn)多了,她們都回去了,我還在等爸爸,她去前面走路了。
突然,有人拍了拍我的肩膀,我一驚,轉(zhuǎn)生向后一看,原來(lái)是剛才和我玩的一個(gè)女生,他說(shuō)他很無(wú)聊,就來(lái)找我陪她聊天。聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)我們都喜歡畫畫,成績(jī)也不相上下,都很恨一個(gè)人,我就很想和她交朋友!我問(wèn):“你叫什么名字?我叫陳楠!薄拔医刑辗酱。”那個(gè)女孩說(shuō)。其實(shí)我下一刻特別想說(shuō):“我能和你交朋友嗎?”但是我沒(méi)有,我在猶豫不決,我心里的小人一直在鼓勵(lì)我說(shuō)出這句話:陳楠,就八個(gè)字,說(shuō)出來(lái)就好了!于是我鼓足勇氣:“我能和你交朋友嗎?”啊,說(shuō)出來(lái)舒服多了!“好呀!”陶方茨爽快的答應(yīng)了!哈哈,原來(lái)叫朋友這么簡(jiǎn)單啊,還是我很快樂(lè),我以后可得多交些朋友!是啊,向別人發(fā)出邀請(qǐng),有誰(shuí)不愿意呢,何樂(lè)而不為呢?
交朋友可以給你帶來(lái)很多的快樂(lè),我喜歡交朋友!
快樂(lè)是作文 篇3
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是當(dāng)選了模范生。當(dāng)選模范生時(shí),聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)熱烈的掌聲,那時(shí)的我好像飛機(jī)快速飛入云端,想告訴全世界的人我當(dāng)選模范生,也迫不及待回家向爸媽報(bào)告這個(gè)好消息。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是和家人一起過(guò)年。記得那時(shí)候大家坐在桌子前,快樂(lè)的吃著團(tuán)圓飯,吃飯后我就和兄弟姐妹放鞭炮,那時(shí)既刺激又有趣,接著大人準(zhǔn)備發(fā)紅包,小朋友臉上露出開(kāi)心的笑容,而今年我拿到一千多塊錢。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是去海邊。在海邊不但可以撿貝殼,還可以欣賞漂亮的風(fēng)景、聽(tīng)聽(tīng)海浪的聲音,把心里的煩惱扔到大海里,跟著海浪飄到一望無(wú)際的天邊。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是拔河比賽得到第二名。當(dāng)時(shí)全班一邊用力的拉,一邊喊“一二殺、一二殺”,有時(shí)我們把對(duì)方拉過(guò)來(lái),有時(shí)被對(duì)方拉過(guò)去,就這樣一分鐘過(guò)去了,我們沒(méi)有得到第一名;雖然沒(méi)拿到第一名,但是獲得了第二名,全班還是高興的又叫又跳,這真是一場(chǎng)激烈的比賽。
快樂(lè)是作文 篇4
快樂(lè)是什么?當(dāng)小時(shí)的我遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí),八成會(huì)不加思索地說(shuō):“快樂(lè)就是心里頭高興唄”!但是當(dāng)我長(zhǎng)大后,卻深深地意識(shí)到了快樂(lè)的意義并不是只有一種。
快樂(lè)是什么?醫(yī)生們說(shuō):“快樂(lè)嘛,它是一帖精神良藥,可以讓迷茫的人清醒,無(wú)望的人振作,只要病人快樂(lè)就會(huì)很快康復(fù)”。哦,原來(lái)快樂(lè)在醫(yī)生眼里還是一味藥,可是快樂(lè)難道僅此一種?
快樂(lè)是什么?學(xué)生們說(shuō):“快樂(lè)就是那個(gè)沒(méi)有作業(yè)的夜晚,那個(gè)考了滿分的時(shí)刻。當(dāng)我攻克了一道難題時(shí),我就會(huì)無(wú)比的快樂(lè)”。原來(lái),在學(xué)生眼中,快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單,可是如果真的那么簡(jiǎn)單,為什么還有那么多人悶悶不樂(lè)?
快樂(lè)是什么?流浪漢們愁眉苦臉地說(shuō):“快樂(lè)就是別人給一點(diǎn)錢,一點(diǎn)食物的時(shí)候、就是一天可以討到肚子飽、幾塊錢的時(shí)候”。我不禁感嘆:為什么流浪漢如此簡(jiǎn)單的要求就滿足了?
快樂(lè)是什么?紂王皺著眉頭回答:“快樂(lè)就是我稱霸天下、萬(wàn)壽無(wú)疆的時(shí)候!就是妲己這種美人全都?xì)w我之時(shí)的這種感覺(jué)”。哈,怪不得紂王天天那么悲哀,原來(lái)是因?yàn)槟繕?biāo)太高,看來(lái)太多的期望反而只會(huì)導(dǎo)致太多的失望。
快樂(lè)是什么?弟弟說(shuō):“快樂(lè)就是我跑步得冠軍后的喜悅,就是爸爸給我買了好玩具后的高興”。哦,弟弟的期望可真低,怪不得天天樂(lè)哈哈的.呢!
快樂(lè)是什么?失學(xué)的同齡人說(shuō):“快樂(lè),是我背上書包的那一刻”。唉,為什么這么低的要求都滿足不了呢?
快樂(lè)是什么?我問(wèn)爺爺,爺爺告訴我:“快樂(lè)就是你成功的那一刻、就是你滿足的那一刻”。聽(tīng)到爺爺?shù)脑捘且豢,我真是豁然開(kāi)朗,是啊,每個(gè)人隨著職位的不同,人生價(jià)值觀也不同,可是每個(gè)人的快樂(lè)難道不都是成功后的內(nèi)心表露嗎?
快樂(lè)是作文 篇5
有人說(shuō),我一輩子都沒(méi)有快樂(lè),而有的人說(shuō),我天天都覺(jué)得很快樂(lè)……
----題記 吃完晚飯后,我和幾個(gè)要好的朋友一起約定好去超市買東西,因?yàn)槲覀円o我們親愛(ài)的老師過(guò)一次生日。我們的老師年紀(jì)也挺大了,而且身邊也沒(méi)有什么親人。所以她一直把我們當(dāng)她自己的孩子一樣看待。對(duì)我們很好,也很和藹可親。俗話說(shuō);受人點(diǎn)滴之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào) 嘛,所以老師的生日當(dāng)然不能忘記拉。 經(jīng)過(guò)討論,我們決定每人拿出30元,一共12個(gè)人,就是360元。湊在一起給老師搞一個(gè)生日聚會(huì),首先我們拿出了150元買了一個(gè)12寸的大蛋糕,然后拿出50元,給老師做一束紙花,這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝了。隨后,我們拿出最后的60元給老師買了一瓶護(hù)手霜,因?yàn)槔蠋煹氖珠L(zhǎng)期給我們寫板書,早已不成樣了,。就這樣邊討論著邊把東西買完了。
事情進(jìn)行的很順利,很快就到了老師生日那天,晚上,我們來(lái)到了她家,連自己生日都忘記了的老師,竟還在昏暗的燈光下給我們批著作業(yè)!還蒙在鼓里的老師對(duì)于我們的到來(lái)顯得有些措手不及。老師,祝你生日快樂(lè)! 隨著一聲祝福打破了安靜的夜晚。我們看到老師眼里流露出了晶瑩的淚珠。那是快樂(lè)的淚,那是欣慰的淚!
其實(shí),快樂(lè)無(wú)處不在,當(dāng)父母看到兒女考了個(gè)好成績(jī)時(shí),他們很快樂(lè);當(dāng)路人扶老人過(guò)馬路時(shí),他們很快樂(lè);當(dāng)兒女成家之后拎著大包小包回家時(shí),他們很快樂(lè)!
快樂(lè)是互相的,在幫助別人,和被別人幫助的人都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)!
一杯熱茶,一塊毛巾,都有可能成為快樂(lè)的源泉!只有用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心去體會(huì),那么整個(gè)世界就到處充滿著快樂(lè)!
快樂(lè),就是那么簡(jiǎn)單!
快樂(lè)是作文 篇6
經(jīng)常有人問(wèn)我,為什么我不快樂(lè)?生活沒(méi)什么大的煩惱,但就是不快樂(lè)。
我曾經(jīng)問(wèn)一個(gè)有這樣苦惱的女孩:“你每天的財(cái)富是否都在增長(zhǎng),自己每活一天都覺(jué)得賺到了?”她愣了一下,說(shuō):“我今天收到了三個(gè)快遞包裹……好像一天沒(méi)有收包裹,日子就過(guò)不下去!
我身邊不止有一個(gè)這樣的姑娘,一天不網(wǎng)購(gòu)收包裹,生活就黯淡無(wú)光。其實(shí)這件看上去淺薄的事情,揭示的正是快樂(lè)的本質(zhì):快樂(lè)就是每日有所得。
網(wǎng)購(gòu)的包裹,是最簡(jiǎn)單的有所得。但這種快樂(lè)之所以短暫,一是因?yàn)槌杀具^(guò)高,容易引發(fā)財(cái)政赤字;二是物質(zhì)上的過(guò)多擁有,意味著同時(shí)面臨一個(gè)困境:舍棄與丟掉。這兩方面累加的負(fù)面情緒,沖淡了收到包裹的快感。
我認(rèn)識(shí)很多創(chuàng)業(yè)的人,回首來(lái)時(shí)路,覺(jué)得艱難的時(shí)候,也是最快樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)槊刻烊^都被刷新,每天都覺(jué)得前一天的自己是個(gè)傻瓜。
當(dāng)然,也有創(chuàng)業(yè)不成功的。我叫他勇哥,最風(fēng)光的時(shí)候在城中最高檔的寫字樓租了一層樓辦公,卻因?yàn)閿傋愉伒锰,像一張錦帛,風(fēng)一吹就千瘡百孔。
然而回憶起那幾年,他依然覺(jué)得快樂(lè)。晚上睡在床上,想想今天見(jiàn)到的一個(gè)奇葩、談成的某個(gè)合同,都要感嘆一次生命之神奇。每天都有新鮮的事情,像黑暗料理一樣刺激著他的視覺(jué)與味蕾,沒(méi)有時(shí)間覺(jué)得不快樂(lè)。
勇哥生意失敗以后,馬不停蹄地去云南支教了。他在云南一年,把周圍大村小寨走了個(gè)遍。在城市出生長(zhǎng)大的他,覺(jué)得什么都稀奇。云南轉(zhuǎn)得差不多了,又去了西藏。
快樂(lè)是作文 篇7
i am a happy boymy name is tom.my chinese name is shi tian. i am nine. i am in class two, grade one in fenghui road primary school.i have many teachers and friends in school.i like them very much. they like me ,too.we often play games together after class.i like playing computer games.i often play it after school.
快樂(lè)是作文 篇8
“叮叮!毕抡n啦!我伸了個(gè)大懶腰,跑到亦昕的位置上去。
“柯柯,柯柯!快過(guò)來(lái)啦!”我喊著,一切都是那么流暢,好像排練過(guò)一般。
是!以前我們仨一下課,就像現(xiàn)在一樣,一起聊天,一起倒水,一起到教室外走走,一起讀課文…。希望以后也是這樣,多好啊!我想著。
“哈哈哈哈……”亦昕的笑聲傳入我耳中。原來(lái),柯柯的一系列動(dòng)作把亦昕逗得哈哈大笑。
“你們上課有沒(méi)有想伸懶腰的沖動(dòng)?”我說(shuō)。
“有時(shí)候有,有時(shí)候沒(méi)有。”柯柯回答。
“我覺(jué)得無(wú)聊的學(xué)科,一下課就會(huì)伸個(gè)大懶腰哦!”我瞇了瞇眼睛,“都已經(jīng)成為了條件反射了呢!”說(shuō)著,我夸張地伸了個(gè)懶腰。
“哈哈……”我們不約而同地笑了起來(lái)。
我望著窗外的景物。天上朵朵白云讓天空更藍(lán),樹(shù)上的喜鵲歡快地叫著,仿佛在與我們應(yīng)和。黑板上未擦去的字,好像一個(gè)個(gè)音符,編寫著一首首歡樂(lè)優(yōu)美的歌。
“叮叮叮”,上課了,又迎來(lái)了一節(jié)課。歡聲笑語(yǔ)沒(méi)了,但在下一個(gè)課間,又將延續(xù)著這歡聲笑語(yǔ)。
也許歡聲笑語(yǔ)很平常,但一定要珍惜。一起笑,一起哭,一起趕作業(yè),一起吃零食,一起走路……都是最美好最最快樂(lè)的。快樂(lè)就是那歡聲笑語(yǔ)!
快樂(lè)是作文 篇9
我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船。
“陳明,你.你怎么可以這樣,你把我的小木船摔壞了,我也要把你的送入極樂(lè)世界!”我怒視著陳明,左手握得咯吱咯吱地響!斑青辍蔽野殃惷鞯男∧敬ぴ诘厣稀=淌依秫f雀無(wú)聲,一片沉靜。就這樣,從此我和陳明這么多年所積累的友誼被這塊無(wú)聲的“石頭”給破壞了。我不知不覺(jué)地有一種難過(guò)從心里洋溢出來(lái),我真想找一個(gè)無(wú)人之地痛痛快快地哭一場(chǎng)。放學(xué)后,我回到自己的“窩”里,不知不覺(jué)那種難過(guò)又從心里洋溢出來(lái),淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛,喉嚨也說(shuō)不出話來(lái)。
早晨我騎行我的自行車在陽(yáng)光上飛奔。不料我在公園遇見(jiàn)了他。我再次地想過(guò)去請(qǐng)求他原諒我,可是,我一下子腦中又呈現(xiàn)出了那塊“石頭”。我忐忑不安地想:管他呢,反正是他先把我的小木船弄壞的,憑什么要去給他道歉。不.不.不,再說(shuō)我也把他的小木船摔壞了。就這樣,我掙扎了很久。當(dāng)我想向他道歉時(shí),抬起頭“陳明,對(duì)不起!”我誠(chéng)懇地想陳明道歉。可惜,公園里只有幾棵“老樹(shù)”坐在木椅上聊天了。我嘆了口氣,沮喪地離開(kāi)了。晚上我睡覺(jué),我在夢(mèng)中夢(mèng)到我和陳明去北京旅行,在北京的郊外野餐.游泳.玩耍。當(dāng)我醒來(lái)再想抓住這個(gè)夢(mèng),夢(mèng)已離我而去。我咆哮大喊:“天哪!上帝你連一個(gè)夢(mèng)都不給我嗎?”我悵望灰天,在淚光中幻出了夢(mèng)的影子,我的臉上露出了微微的笑容。在這塊“石頭”“落”下的那天,我無(wú)情地和陳明絕交,為什么現(xiàn)在我怎樣的想陳明呢?想到陳明心里又點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說(shuō)不出的味道,濃濃地糊在心頭。我仰躺在沙發(fā)上,聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外。風(fēng)里夾著雨。天色陰暗的如黑夜。心里思潮起伏,我又再次想起了陳明了。
我現(xiàn)在還真是想陳明,簡(jiǎn)直不能忍耐。我走出家,冒著風(fēng)雨向陳明家奔去。路途中遇見(jiàn)了陳明。這時(shí),我大概知道他也想和我和好了。我慚愧地說(shuō):“陳明,對(duì)不起!那天是我的錯(cuò)!”陳明與說(shuō)出了同我一句話。我慢慢抬起頭,陳明的兩個(gè)“小水池”漫出了兩股水。我狂奔上去抱住陳明,害怕他再次離我而去。
從此這塊“石頭”就被我們?nèi)尤チ送馓铡?/p>
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