精選快樂(lè)作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)作文 篇1
又到了月圓人團(tuán)圓的日子。每逢農(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)，全家人都會(huì)聚在一起，一塊兒烤肉、一塊兒賞月、一塊兒聊天，是多么溫馨、快樂(lè)呀！
中午爺爺從鄉(xiāng)下搭車來(lái)我們這里，大家決定去吃烤肉。牛肉、豬肉、羊肉、雞肉一盤(pán)盤(pán)的送來(lái)，我拿起夾子開(kāi)始在烤肉架上烤了起來(lái)。嗯，這一面熟了，再翻面，翻個(gè)幾次之后，哇！好香喔！沾一沾醬汁再吃，真是美味可口呀！有時(shí)候，肉的油汁滴到炭火，火焰就變得很旺盛，肉片馬上焦黑，不能吃了，好可惜。餐后當(dāng)然有甜點(diǎn)，媽媽叫了五盒巧克力冰淇淋，大家都吃得津津有味，結(jié)束中午這一餐。
我們社區(qū)在晚上有中秋節(jié)晚會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)有卡拉ＯＫ、飲料、點(diǎn)心和烤山豬肉呢！我拿著盤(pán)子排隊(duì)拿山豬肉，拿完后，我跟媽媽說(shuō)我不太敢吃，看那只山豬的身體被剝開(kāi)，豬頭還看得清清楚楚，而這只山豬的肉就在我手上的盤(pán)子上，越看越覺(jué)得恐怖。后來(lái)媽媽跟鄰居阿姨聊天，而我則在旁邊安靜的聽(tīng)她們說(shuō)話。
皎潔的明月，讓我想起蘇軾的中秋懷子由，低聲的吟唱，讓我回憶起中秋節(jié)的種種。
快樂(lè)作文 篇2
假期的閑暇之余，我讀了白巖松的自傳《痛并快樂(lè)著》這本書(shū)，我深有感觸，我喜歡他的認(rèn)真，他的執(zhí)著，他對(duì)電視事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地付出，覺(jué)得他的話總能給我一種感動(dòng)和積極向上。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不得不在這個(gè)社會(huì)上努力拼搏與學(xué)習(xí)，不得不盡快去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，也許在適應(yīng)中會(huì)遇到挫折和磨難，可是我們不能輕易地就放棄了，只有在逆境中我們才會(huì)不斷地成長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。他的這段人生經(jīng)歷，對(duì)我也有著重要的啟示，所以我們的眼光不能總停留在眼前，暫時(shí)的錯(cuò)位也許正是輝煌的開(kāi)始，關(guān)鍵是你能否有在錯(cuò)位時(shí)期的良好心境。
在以后要努力學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，我會(huì)以他作為自己的榜樣，做到“勝不驕，敗不餒”，去積累更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，從而更好的適應(yīng)社會(huì)。
快樂(lè)作文 篇3
鮮花枯萎，有人說(shuō)春天都去哪兒了；時(shí)光飛逝，有人說(shuō)時(shí)間都去哪兒了；而我卻要問(wèn)問(wèn)我的快樂(lè)都去哪兒了。
記得我還在上幼兒園的時(shí)候，我的書(shū)包里裝了一盒水彩筆和一本方格本，里面寫(xiě)著幾行歪歪扭扭的數(shù)字，這是老師留的作業(yè)。在放學(xué)后立馬跑到門口去搶滑梯，等父母來(lái)接我。可是他們來(lái)的時(shí)候我也是百般不舍的離開(kāi)了幼兒園，有時(shí)我也會(huì)說(shuō)你看他們還沒(méi)走呢，再讓我玩會(huì)兒吧！雖然偶爾還是會(huì)被殘忍拒絕，但在幼兒園里每天也都是玩得很開(kāi)心的。
而現(xiàn)在放學(xué)后就要趕緊回家，去寫(xiě)作業(yè)，然后媽媽就會(huì)說(shuō)：“光寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)有什么用啊！那都是最基本的，還有輔導(dǎo)班的作業(yè)等你寫(xiě)呢！”原本信心滿滿的我，望著那堆成山的輔導(dǎo)班的作業(yè)立刻就失去了斗志。心里想：這么多作業(yè)比學(xué)校作業(yè)都多，絕對(duì)寫(xiě)不完，看來(lái)今天又要熬夜了。
終于，我到了上小學(xué)的年紀(jì)了，我是又激動(dòng)又不舍。激動(dòng)的是終于上小學(xué)了，在幼兒園時(shí)我對(duì)小學(xué)的'各種猜想終于有答案。而不舍是因?yàn)槲抑郎闲W(xué)要比上幼兒園辛苦，舍不得離開(kāi)幼兒園。到了9月1日我終于上小學(xué)了，第一個(gè)星期我特別高興。開(kāi)學(xué)第一天回家跟媽媽說(shuō)：“上小學(xué)真好，今天上了好幾節(jié)體育課。在幼兒園里出去老師都跟著，而現(xiàn)在上小學(xué)老師都不管我們，而且我們還沒(méi)發(fā)書(shū)呢�。ǜ静挥蒙险n）”，而媽媽總是說(shuō)“嗯，嗯真的嗎？好啦�。ǹ焖X(jué)吧）�！�
而現(xiàn)在，雖然只是開(kāi)學(xué)第一天但也能給人累個(gè)半死，晚上終于回家了，還要去上數(shù)學(xué)課，這一天天的實(shí)在是太疲憊了。而原來(lái)在上小學(xué)三四年級(jí)時(shí)幾乎每個(gè)人都有手機(jī)了，開(kāi)啟了學(xué)校里的新時(shí)代——玩手機(jī)時(shí)代。當(dāng)下課時(shí)，大家會(huì)在一起嘮叨，會(huì)說(shuō)“你玩這個(gè)游戲，哦，我也玩，你多少級(jí)了……”
而現(xiàn)在大家下課會(huì)嘮叨說(shuō)“老鐵考多少分？唉別提了，談分傷感情�！�
快樂(lè)都去哪兒了？我曾苦苦追問(wèn)這答案，如今我已漸漸懂得，在這條成長(zhǎng)的路上有失必有得，雖然我們會(huì)暫時(shí)失去快樂(lè)，但是我們卻會(huì)收獲豐富的知識(shí)，取得更好的成績(jī)。
快樂(lè)作文 篇4
快樂(lè)是什么？我覺(jué)得快樂(lè)是一盒色彩繽紛的顏料，我們用這盒顏料涂寫(xiě)出原本平淡無(wú)味的人生。對(duì)你來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是什么呢？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)莫過(guò)于看書(shū)了，平時(shí)我最喜歡帶一本書(shū)，走到花團(tuán)錦簇的中庭，坐在涼亭下靜靜地看書(shū)。有時(shí)身邊會(huì)有一些玩鬧的小孩，但我總是無(wú)動(dòng)于衷，自己沉浸在屬于自己的書(shū)香世界。
在看書(shū)的時(shí)候，每次我都全神貫注，在看到緊張的情節(jié)時(shí)我會(huì)深鎖眉頭。有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我都會(huì)目瞪口呆，嚇得跳起來(lái)，深怕會(huì)看到可怕的怪物。有時(shí)我會(huì)看書(shū)看到媽媽在叫我都充耳不聞，等媽媽叫了十幾遍，我才會(huì)慢慢吞吞的離開(kāi)我這小書(shū)蟲(chóng)的世界呢！
看書(shū)可以提升我們語(yǔ)文文的能力，此外，我也喜歡打籃球，雖然我打得很差，但只要我投進(jìn)一球時(shí)，心中的喜悅是筆墨無(wú)法形容的。
還記得我第一次學(xué)投三分球，那時(shí)還是乳臭未干的小鬼頭，看到大哥哥們打球的英姿后，覺(jué)得很酷又很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到還沒(méi)開(kāi)始學(xué)斗牛，我就已經(jīng)嘗到失敗與沮喪的挫折感了。那時(shí)老師看我心灰意冷，特別交我小秘訣，鼓勵(lì)我多多練習(xí)，那時(shí)我終于投進(jìn)三分球的成就感，我記得清清楚楚。而且籃球是一種有益健康的運(yùn)動(dòng)，讓原本有些許肥胖的我順利擺脫不少脂肪呢！
快樂(lè)，如果要簡(jiǎn)單描述的話，就是做自己喜歡的事。不管是打球或看書(shū)，都會(huì)讓我感覺(jué)愉快，不論做得好或不好，只要好好享受、沉浸，便是最大的快樂(lè)了。
快樂(lè)作文 篇5
翻開(kāi)中外名著，無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物與事跡一幕幕在眼前展開(kāi)。比如說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，《西游記》，《童年》等等的名著。
“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，那么他可以自豪地說(shuō)：“我的生命獻(xiàn)給了祖國(guó)，為人民的解放而戰(zhàn)斗！”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人翁保爾·柯察金站在他的戰(zhàn)友的墓前所發(fā)出的豪言壯語(yǔ)，讀完后，我深深地為保爾的精神所折服，我也為自己能夠了解當(dāng)時(shí)的殘酷的社會(huì)背景而感到快樂(lè)。我能感受到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)亂
“妖精，哪里跑？”在婦孺皆知的《西游記》中，孫悟空為我們展示了他的懲惡揚(yáng)善的美好品質(zhì)，暢游其中，我會(huì)為唐僧的善良而感動(dòng)。為豬八戒的不明是非而憤慨，為沙僧的任勞任怨而感動(dòng)，更為孫悟空的疾惡揚(yáng)善，疾惡如仇的高貴品質(zhì)而贊嘆不止。讀完后，我能深深感到當(dāng)時(shí)人民對(duì)善與惡很分明，追求善，除掉惡，字里行間都表現(xiàn)出作者吳承恩先生對(duì)美好生活的無(wú)限向往。我們要綜合他們師徒四人的美德。
《童年》時(shí)一部感情基調(diào)十分悲傷的外國(guó)名著，反映了當(dāng)時(shí)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅十分的蠻恨，自私，殘暴，貪婪，吝嗇而他的外祖母卻非常的慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都能忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷正如高爾基后來(lái)寫(xiě)到“在她來(lái)之前，黑暗充滿我的心靈，她來(lái)之后，為我的的心靈打開(kāi)了一扇窗�！毙那槭遣豢赡茌p松的，但作者以一個(gè)小孩的角度來(lái)寫(xiě)仿佛給小說(shuō)蒙上了一層天真浪漫的色彩，使人讀起來(lái)沉重但不過(guò)于悲哀，反映了作者對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往。讓我明白了美好生的重要性。我們要最求快樂(lè)。向往快樂(lè)。
我讀完這些書(shū)我了解了很多知識(shí)。
快樂(lè)作文 篇6
今天是中秋節(jié)，爸爸早晨給我了一塊杏仁紫薯餡的月餅，味道好極了。爸爸下午給我講了關(guān)于中秋節(jié)的故事。
秋天農(nóng)民們豐收了，他們舉行拜月活動(dòng)，長(zhǎng)期以往就形成了中秋節(jié)。中秋節(jié)還有嫦娥奔月和玉兔的傳說(shuō)，爸爸還說(shuō)月亮里有嫦娥和玉兔，我在月亮圖片上真的看見(jiàn)了她們的影子，在外面看也非常漂亮。我今天過(guò)了一個(gè)非常開(kāi)心的中秋節(jié)。
快樂(lè)作文 篇7
今天，我和大姨、姨父、哥哥、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起去了螃蟹村，我們?nèi)プ襟π贰?/p>
翻開(kāi)一塊塊石頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多四處逃亡的螃蟹，它們?nèi)サ侥膲K石頭下，我們就捉到哪塊石頭下，我們捉了很多螃蟹，它們有許多的顏色，有土色、黑色、土黃色，非常美麗！爺爺去捕魚(yú)，捕了很多海魚(yú)，它們一條條瘦不拉幾的，我們提著桶高高興興地回家了，真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)作文 篇8
冬，雪花漫天飛的冬，對(duì)于喜歡白色的我來(lái)說(shuō)，很美……
白色，清純的顏色，為什么我會(huì)喜歡他？只是因?yàn)樗@示著清純么？
這個(gè)，我無(wú)從所知…… 我似乎有兩種性格，如果讓我用兩個(gè)顏色去表明，那么，黑白肯定是首選啊……
自己一個(gè)人的時(shí)候看雪花，畫(huà)雪花，為什么，我那么愛(ài)他……
我跟白色很有緣啊，因?yàn)�，我生命的顏色就是他…�?/p>
潔白的茉莉花，我愛(ài)他……
我所愛(ài)的茉莉花，在盛開(kāi)時(shí)，那種潔白，那種美感，那種香氣，淡淡的襲來(lái)……
我終于知道我當(dāng)初為什么會(huì)選他，因?yàn)樗前咨�，純潔啊…�?/p>
當(dāng)我沉沒(méi)在白色的快樂(lè)里時(shí)，我，真的快樂(lè)么……
快樂(lè)這個(gè)詞，好像機(jī)要員又陌生，仿佛他不屬于我，為什么……
但愿我能早日找到快樂(lè)，畢竟，我預(yù)想擁有它……
快樂(lè)，遙遠(yuǎn)的快樂(lè)，什么時(shí)候能屬于我啊……
誰(shuí)能告訴我，什么是快樂(lè)……
誰(shuí)能告訴我，怎樣獲得的快樂(lè)……
快樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)像天與地一樣遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……
快樂(lè)作文 篇9
在我心中，最快樂(lè)的事情莫過(guò)于我通過(guò)自己的努力獲得成功，那一件件事，不需要用筆記下來(lái)，也可以永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
其中有一件事就發(fā)生在去年，上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)雖然不是最好，但也可以保持在前10名，就是去年，我們換了新老師，全班的總成績(jī)從全年級(jí)第一，落到了倒數(shù)第二名，我的成績(jī)下降到了20多名，就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期后，到了上初中的時(shí)候，期末，老師辦公室里圍著許多家長(zhǎng)，就為了來(lái)說(shuō)初中的事兒，后來(lái)不知道老師對(duì)媽媽說(shuō)了什么?媽媽特別不高興，回家把我揍了一頓，那是媽媽第一次那樣，后來(lái)我從朋友那里得知，老師說(shuō)我以后的成績(jī)，到了初中就會(huì)跟不上，在媽媽心里，我并不比別人差，怪不得媽媽會(huì)那么生氣，其實(shí)我心里當(dāng)時(shí)也很難過(guò)，就算再怎么樣也不至于跟不上，而且明明是他自己教的不好，他怎么可以那么斷定我一定會(huì)那么差呢!于是，我的倔脾氣上來(lái)了，我決定證明給她看。
下了決心，就不能空想，要行動(dòng)起來(lái)，我買了4本練習(xí)本，天天在家里苦做題，每天做的腦細(xì)胞死了一片，此外，我還預(yù)習(xí)初中的課程，為了克服我背書(shū)慢的毛病，將所有要背的課文全都背下來(lái)，另外我還買了好多課外讀物，增加我的閱讀量，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，我上初中輕松多了，優(yōu)異成績(jī)正朝著我笑，我心里甜滋滋的。
一學(xué)期下來(lái)，初中的第一圈我跑的輕松愉快，最終以笑臉結(jié)束了，我證明了我自己，我不是最差的一個(gè)。
這份來(lái)自成功的喜悅和激動(dòng)，是從汗水的苦澀中孕育出來(lái)的甘甜，我真該感謝那個(gè)曾經(jīng)讓我恨過(guò)的人，謝謝他讓我獲得了這份成功的快樂(lè)。
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