有趣作文300字合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的有趣作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣作文300字 篇1
隨著科技的發(fā)展，越來越多的機器人進入了我們的世界，走進了我們的日常生活。今天下午，我們晚報小記者就體驗了一次拼裝機器人的活動。
一下課，我就迫不及待地跑到了現(xiàn)場，二十幾個工具箱進入我的眼簾。教我們拼裝機器人的是葉老師，她向我們介紹了工具箱里的工具和遙控器、發(fā)動機等的使用和組裝程序。老師一講完，我們就開始拼裝了。
我們拼裝的是汽車機器人。首先，我們按照老師教的方法，找到A口和B口，用灰色的線將A口、B口和發(fā)動機連接在一起；然后，在發(fā)動機的兩側(cè)安裝上輪子，再在車的前部安兩個輪子，汽車機器人的組裝就大功告成啦�？墒�，它到底能不能跑呢？只要組裝環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點錯誤就會導(dǎo)致汽車機器人無法運行。我們懷著忐忑的心理試著按下了遙控器開關(guān)，汽車機器人竟然慢慢啟動，開始跑了，可把我們高興壞了！而且我這一組是最先拼裝好汽車機器人的。
這次的活動真有趣，我深深地感受到了科技的無窮魅力。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大了成為一名科學(xué)家！
有趣作文300字 篇2
這兩天，我家來了兩位“小客人”，它們就是我寶貴的小金魚，它們不僅好看、好玩， 還 非常有趣！
一條小金魚身體紅彤彤的，就像一團火焰在水里游來游去，我叫它“火焰”，另一條身體白，頭部紅，我叫它“一頂紅”。
它們特別會玩耍。有時，它們在清水里竄來竄去，好像在守護那些小球球；有時，它們會沉在水底一動不動，好像在說悄悄話呢！有時，它們的嘴巴一張一合，好像在喝水呢！“一頂紅”的尾巴總是像一把扇子，不停地擺動著，而“火焰”的尾巴卻紋絲不動。
更有趣的是這兩條小金魚晚上居然不睡覺。有一次，我半夜起來上衛(wèi)生間時，偶然發(fā)現(xiàn)，它們倆“不睡覺”，半夜12點了，它們的兩只大眼睛還炯炯有神呢！第二天早上，我就把這個“秘密”告訴了媽媽，媽媽說：“金魚是睜著眼睛睡覺的！”
我喜歡這兩只有趣的小金魚！
有趣作文300字 篇3
今天，我和媽媽到青草河散步，碰巧遇上了一場踩氣球比賽，我饒有興致地參加了……
首先，我學(xué)著其他小朋友的樣子，把氣球綁在腿上，接著，就有一位阿姨過來，對我們說明了游戲規(guī)則：“每個人要保護好自己的氣球，去踩別人的氣球。不可以離開賽場，去找自己的家人，這樣屬于犯規(guī)。好，我說得大家都明白了嗎？比賽開始！”這一輪的男生很多，于是我們幾個女生便開始“聯(lián)盟”。我們死死盯住男生不放，只要他們那邊有一點風(fēng)吹草動，我們就立即“全軍出動”，“踩”他們個“片甲不留”。終于，男生那邊“全軍覆沒”，他們一個勁兒地說：“那伙女生太猛了！”而我們則歡呼著說：“正義必勝、邪惡必敗！”這時，剛才的那位阿姨又走了過來，皺著眉頭說：“別喊了，別喊了！比賽還沒結(jié)束呢！”接下來的比賽更激烈了，我一不留神，綁在腳上的氣球就被別的小朋友踩爆了，于是我只好有些不甘地下場了。最后一名叫黃若琳的小朋友獲得了勝利。
雖然這次比賽我輸了，但是重在參與嘛，今天的這場比賽還是非常令我難忘的。
有趣作文300字 篇4
春天到了，一個陽光燦爛的星期天下午，小吳，小源，小張，小陳眉開眼笑地來到公園玩，里面百花齊放，百鳥爭鳴。
小源看了看美麗的景色說；“多么美好的時光，我要把這美景畫下來。”
小張想：“小源說的`對，我們要把這美景畫下來�！�
小吳說；“多么美好的時光，我要把他觀察下來，寫成一個日記。”
小陳說；“我也要觀察有趣的事情�！�
于是，大家開始做自己的，小源和小張拿出畫筆把這美好的景色畫了下來，他們還把自己的伙伴畫了上去，你看這個畫畫的多好，畫了花兒笑開了臉，小草伸出了彎彎的腰，風(fēng)兒吹著我們的臉兒，小螞蟻在小草上滑梯……
小陳和小吳開始仔細觀察，他們觀察到了蜜蜂，蝴蝶，毛毛蟲……
多么美好的時光呀！
有趣作文300字 篇5
“叮鈴鈴……”上課了，張老師走進教室，拿出一些小紙條，分發(fā)給我們。這是什么意思？大家丈二和尚摸不著頭腦。難道老師要聽寫生詞？難道要選三好學(xué)生？難道……同學(xué)們議論紛紛。
發(fā)完紙條，老師走到黑板前寫了幾個大字——“拼句游戲”。
大家恍然大悟：原來老師要和我們做游戲��！大家立刻歡呼起來。
游戲方法是這樣的：四個同學(xué)一組，第一個同學(xué)寫人名，第二個同學(xué)寫地點，第三個同學(xué)寫怎么樣，第四個同學(xué)寫做什么。
老師講完要求后，我們就動筆了。我苦思冥想，寫下了一個地點“操場”。
然后，老師讓小組同學(xué)把自己組寫的字條拼成句子，讀給大家聽，簡直是五花八門，同學(xué)們聽后都捧腹大笑�！袄钜环跇渖想y過地踢球�！薄肮渖夏芴咔騿�？難不成他變成了拇指姑娘？不，不，他是男的，應(yīng)該是拇指小子。哈哈！”
我們組的句子是：“段樹茂在操場上飛快地洗澡。”“你們才在操場洗澡呢！”段樹茂站起來哭笑不得的樣子，逗得同學(xué)們前仰后合。
有趣的“拼句”游戲在下課鈴聲中結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。真希望我們能經(jīng)常做這樣的游戲。
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